五月工作計畫 篇1
經過4月學生會激烈的競選工作的順利完成，我院成立了新一屆學生會。其中學術部的成員有：分管副主席——李宗伯部長——王靈珊副部長——張若芸、楊陽、齊潘。為了更高效地完成本部門的基本任務，更有力地支持學生會的全局工作，更全面地為同學們服務，做好老師與同學們之間的溝通工作，我們共同為20__-20__屆的工作制定了如下計畫：
一、20__年5月，承辦“政治與公共管理學院魅力文化節”系列活動。
具體實施方案：邀請本院政治與國際關係學系著名老師李晶於5月19日晚19：00在教五-413教室舉辦一場名為“有禮更精彩”的社交禮儀講座。此次講座除了會有主講人精彩的講授外，還將設定師生互動環節，請主講人對參與同學在不同場合中的禮儀方式加以點評，並將頒發紀念品，以提高同學們的參與熱情，活躍現場的氣氛。
二、針對本院04級公共管理類的同學們召開一次對行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障三個專業的就業前景等問題進行具體介紹的交流會。
舉辦目的：04級公共管理類首次依大類招生，大一的同學對其中三個專業的了解並不是很深入，舉辦此次專業具體介紹的交流會對同學們大三時選擇專業有一定的指導意義。
具體實施方案：邀請本院對公共管理類三個專業的研究方向、就業前景等問題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個班的同學們進行交流。
三、於20__年5月至20__年4月(寒、暑假時間除外)每月中下旬舉辦一次“風雲”
系列時事講座。
具體實施方案：向廣大同學徵集意見，選擇同學們感興趣的時事話題，邀請院內外的著名老師，在教五多功能報告廳或教五、教四其它大教室召開講座。
四、組織填寫教師教學質量反饋表。
五、構建我院學習信息反饋員體系，參加《明鏡》刊物反饋會。
根據《武漢大學大學生信息員實施細則》，為推動學校教育教學改革，營造優良風氣，
提高教學質量，我院學術部配合校教務部，建立我院的學生信息反饋員體系。學院信息員及時將現實中的問題反饋到教務部，學術部應做好本院體系的保障工作。
六、於期末考試之際宣傳考風考紀、明確獎懲制度。
七、組織學院同學參加武大學習競賽等各類知識比賽，並負責管理和服務。
八、組織學院代表隊參加武漢大學英語月比賽。
五月工作計畫 篇2
經過4月份的團結協作，秘書處完成了既定任務，取得良好的成績，對此向秘書處各成員提出表揚。經過一個月的共同努力，各成員也對秘書處有了更深了解，爭取以後完成更出色任務打下良好基礎。5月份即到，至此這學期將要過半。為使本部門繼續發揚上月的優良的工作風氣，更好的完成5月份所分配的工作任務，現作以下工作計畫:
1、做好每周本系常規通報的收集、列印、以及存檔工作。存檔後應做到及時整理，便於以後能夠迅速的查找到相關記錄。
2、對每次學生會成員例會，做好籤到、會議記錄等工作。並對每次例會時未到以及遲到早退成員進行記錄備案。
3、對學生會成員在系辦公室值班情況進行抽查，在值班期間，對遲到或未到及早退的學生會成員進行記錄。累計超過三次者對其作出批評及處罰。
4、認真配合系團委、學生工作處院學生會主席團的工作，在不影響自己學習的同時，爭取工作做到高效率，高質量，出色完成分配的每一項任務。
5、認真協助體育部舉行的拔河比賽，把通知發到位，做好各幹部的考核登記。
6、認真協助主席團，把競選工作順利完成，把各幹部的考核結果如實列舉出來，
7、為提高工作效率，本部門舉行總周報表比賽，從中選出最快，質量最好的幹事，以此表揚。其目的在於提高幹事的做事應變反應能力，鞏固對各部門的熟悉度。
8、配合系學生會各部門做好院排球賽的工作。
總之,我們會繼續發揮秘書處在學生會中的橋樑紐帶作用，運用我們秘書處各成員的聰明才智，完成既定任務。對難以完成的任務，做好記錄並進行深入交流，爭取把工作中遇到的問題合理解決。
五月工作計畫 篇3
體育部作為學生會不可或缺的一個部門，在大學生的學習與生活中扮演著十分重要的角色。它通過開展多姿多彩的體育活動，既使同學們的身體得到鍛鍊、提高同學們的身體素質，也豐富充實了同學們的課外生活，減輕學習壓力，並發揚“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的體育精神，開展豐富多彩的體育活動，為展示同學們的體育才華提供平台，陶冶同學們的情操。使同學們的大學生活變的豐富多彩、最後談一下我自己在學生會工作和活動總結的幾點經驗，也是我以後工作的目標。我們以”團結、求實、進取、創新”為宗旨。以打造有戰鬥力、有凝聚力的集體為目標制定了__學期體育部計畫工作。
一、工作職責
我院體育部是我院學生會的主要部門之一，工作職責是：
1、堅持不懈地抓好學生早操檢查、評比和公布工作（出勤率、質量）。
2、積極組織各項體育活動，主抓運動會。
3、協助團委、學生會其他部門開展工作。
二、活動計畫
籃球賽：本次籃球賽，活動將以“人人參與、展現風采”為宗旨，把“加強體育活動，增強學生素質”作為主題中心，同時應注重與各系部之間的聯繫，在校內掀起一股體育運動潮。首先在賽前都會對參加比賽的運動員做好動員工作，不僅要賽出成績也應賽出風格；其次，將“文明比賽”的精神傳達給每個參賽球員，保持我們學院道德風尚突出的優良傳統；再次，我們還將在每次活動之前開展前期宣傳工作，使儘可能多的同學參與進來；最後，在活動結束後，還會進行總結，為下次活動積累經驗。
1、拔河比賽：拔河是一項體現團隊協作精神、增強凝聚力量的體育活動、健康的身體是革命的本錢，在認真學習的同時我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了豐富學生的課餘文化生活，培養學生的團結協作精神，我們會舉行一次拔河比賽，這樣的比賽還可以促進班與班之間的交流，讓大家相互了解，也可以加強學生之間的交流。運動會：新世紀元旦，學校將組織以係為單位的冬季萬米接力賽。將在12月份上旬做好人員選報，並在中下旬對運動員進行耐力跑，加速跑強化訓練，爭取在接力賽中取得好成績。
三、注意要領
1、按時到崗，不得誤時，有其它事情必須及時請假。
2、認真清點人數，不慌報。
3、維護兩操紀律，及時記錄。
4、不得提前離開崗位，要以身作責，對工作充滿熱情。
5、有極積的進取心，努力為體育部的建設提出自己的建議。
四、認真完成本職工作：
1、積極組織各項體育活動
2、堅持不懈的抓好體育方面的工作
3、協同好學生會其它部門做好相應的工作
4、帶動起系同學熱愛體育的風氣，提高同學們的身體和心理素質
5、要通過舉辦體育活動，促進系裡同學們之間的了解和情感的溝通，使我系全體同學融為一體
6、積極參加體育部的有關會議，明確工作的安排和工作的重點以及要求以上是我們體育部要求自己的，所以我向學校保證，我將會更加努力工作，團結成員，共同建設嶄新的體育部。同時，我作為體育一員、我會嚴格要求自己，在以後的工作中，我也會更加重視在我肩上的責任。我相信以我可以做好任何一項事情。
新的學期開始了，學生會的工作也將一步步步入正軌，體育部的工作也將有新的面貌。這個首先我們部門將從以下幾個方面展開工作
（一）部門例會管理計畫
（1）由於體育部的任務特點，將採取比較機動的會議方式，但是我們同樣設定了固定的例會時間，一般來說半個月為一個周期。
（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假，經同意後方可。
（3）例會實行輪流主持制度。每次例會由部長，副部長輪流主持。
（4）嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
（二）幹事培養管理計畫
提高本部成員的自身素質，多給幹事提供一些鍛鍊的機會，使他們的才能得到充分發揮，這才是一個團體長盛不衰的根本所在。
（1）在每次例會中，我們將儘量讓幹事有的發言權，把總結的機會留給部委，儘量讓他們發表好的意見，好的觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。
（2）輪流安排部委每月上交工作總結，並對體育部提出建議要求。
（3）每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關部委工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將積極配合校體育活動。
（4）關心部委的學習與生活，緊密與幹事間的關係，促進部門成員間的交流和工作的開展。
（5）制訂完整的計畫讓體育部成員知道本學期活動的總的方向，同時也可以為一些同學的新創意提供計畫書寫的參考。
（三）活動安排計畫
1、對xx級進行招新
一個團隊只有不斷吸收新生力量才能有更大的發展前途。同時招新，也給了xx級同學一個很好的展示自己的舞台。
2、新生籃球賽
新生籃球賽的宗旨在於豐富同學們的課外活動，加強新老生之間的交流，使新生感覺到大學生活的五彩斑斕，增進同學之間的友誼，展現我院同學的良好精神風貌，我們將會盡力貫徹“人文精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。
3、舉辦“動感地帶杯”校級籃球秋季聯賽
“動感地帶杯”籃球賽是學校的傳統項目，本次比賽本部會堅持在創新上下功夫，加強對賽事前期準備的重視，注重策劃環節與現有的實際相結合。希望通過本部的努力以及各部門的大力支持，穩固“動感地帶杯”在學校以及學生心目中的地位。
4、桌球賽
聯合桌球協會，在學院舉行一場桌球技術交流賽，加強全院師生之間的交流，豐富校園文化。
以上是體育部本學期的工作計畫，體育部將全身心的投入到工作中去，帶動全系同學鍛鍊身體的熱情，把我們系的體育工作開展的更好更成功！
五月工作計畫 篇4
一、指導思想
為了貫徹執行上級安全工作檔案精神，認真落實市教體局精神，確保幼稚園的長期安全穩定，結合我園實際，繼續完善幼稚園安全管理責任制，堅持＂安全第一，預防為主＂的方針，依靠全體教職員工聯合社會各力量，切實做到幼稚園師生安全，防患於未然，保障廣大師生人身財產安全和幼兒健康成長。
二、活動目的
就安全活動月為為契機，加大宣傳教育的力度，形成安全宣傳教育的長效機制，為廣大幼兒健康成長營造良好的環境。
通過＂幼稚園安全教育月＂系列活動，進一步強化幼稚園安全教育工作，提高全園師生應對事故的應急處理能力，幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，動員全社會共同關注幼稚園安全工作，保證幼稚園的保教工作健康有序的開展。
三、加強領導，強化格線化管理
1、為加強對安全活動月的組織與指導，切實開展教育活動，特成立安全工作領導小組。
2、重新修訂園各項安全管理規章制度。
針對當地出現的大霧、大雨等極端天氣，不斷修訂幼稚園安全工作應急預案五、活動安排及措施
四、召開安全教育主題家長會，引起家長對安全工作的重視
1、利用教師集體學習機會，進行安全教育總動員，提高教師對安全教育工作的認識，認真落實＂安全活動月＂活動方案。
2、加強宣傳，營造＂安全發展，預防為主＂的濃厚氛圍
（1）寫一封告家長書，與家長或監護人簽訂安全責任狀，引起家長對幼兒安全工作的重視。
（2）張貼＂安全活動月＂活動標語、圖片，營造安全教育氛圍；
（3）出安全教育宣傳欄，宣傳自救、自護常識。
（4）以安全教育為主的班級主題牆和家長園地，加大安全教育力度；
五、加強安全教育，提高師生安全意識
1、利用晨間談話、集體教育活動、活動區活動等途徑，加強了對幼兒的安全預防教育，使幼兒接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動，集中上了一堂以安全教育為主題的教育課。播放安全教育宣傳片《不懂安全的大灰狼》，觀看圖書幼兒安全教育讀本等安全教育活動，我們還組織孩子們通過安全繪畫、製作安全內容的卡片、對親人說一句安全內容的祝福話等形式，進一步鞏固了對安全的認識。
2、結合安全全活動月，幼稚園結合自己的實際情況，組織了＂放暴力演練＂演練活動，進一步提高了老師和孩子的應急處理安全事故的技能。
3、日常安全教育宣傳活動。我們通過例會、安全兒歌朗誦比賽、＂幼稚園小廣播＂等形式，在幼稚園內加強安全宣傳教育，並通過孩子的宣傳，影響家長，提高大家的安全防範意識，掌握安全防範措施。
4、每月初進行安全知識講座。給老師和孩子們進行安全、法律知識講座，進一步提高大家的守法意識、安全自護常識。
六、加強飲食衛生管理，確保飲食衛生安全
1、加強對幼兒的飲食、飲水衛生安全教育。教育孩子不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
2、加強對伙房的管理。
五月工作計畫 篇5
1、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。
2、加強與家長的溝通聯繫，配合幼兒的接送工作，並做好幼兒過渡國小的心理教育。
3、排練畢業匯演節目。
4、通過觀察、製作、實驗等多種活動，讓幼兒感知身邊有趣的科學現象，並了解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關，同時，在實踐中，激發幼兒對科學小實驗的興趣，促使他們想去發現、想去實踐，想去解開心中一個又一個問號，順利完成本月主題《小小科學迷》。
5、嚴格執行幼稚園常規工作，配合完成六一遊園活動準備工作。
6、加強班級衛生消毒工作，培養幼兒良好的衛生習慣，做好手足口病防控工作。
7、培養幼兒的自理能力，加強幼兒學會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會主動表達自己的需求。
主題活動目標：
1、通過在觀察、製作、實驗、體驗等多種活動中，讓幼兒感知身邊有趣的科學現象，並了解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關。
2、在實踐的過程中，激發幼兒對科學小實驗的興趣，同時培養他們獨立探索、認真思考、勇於創新的精神。
環境教育：
1、五一勞動節，讓幼兒知道勞動節的意義。
2、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點，時暖時冷，同時懂得增減衣物，知冷熱。
3、根據主題《小小科學迷》，更換主題牆的內容，並引導幼兒參與到環境布置中去。
生活教育：
1、加強幼兒的自我服務能力，學會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。
2、培養幼兒良好的衛生習慣，重點在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。
3、天氣多變，引導幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。
個別教育：
1、教育個別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會感冒的。
2、教育幼兒不能在公共場合尖叫，懂得尊重別人。
3、教育幼兒在午睡時不能影響別人，就算睡不著也不去打擾別人。
區域活動：
1、根據主題《小小科學迷》，在各區域中添加相關的教育資料，特別是語言區。
2、在益智區增添數學操作材料。
3、加強幼兒入區常規管理。
家長工作：
1、用理解的心態與家長進行溝通，耐心傾聽。
2、了解家長的需求，解答家長的疑問。
3、進行家長學校活動的安排工作。
五月工作計畫 篇6
轉眼間忙碌的四月就這么過去了，開學已過去了兩個月，回首過去不禁感嘆時光的流逝，此刻窗外陽光明媚，展望即將到來的五月份，內心裡還是充滿了渴望與激情的。時光緩緩的流淌，工作還是要繼續，總結了過去幾個月學習部的工作情況，好的地方繼續發揚，不足之處也得總結改進，以下是有關於學習部五月份工作計畫
一、部門日常工作
1、本月部門將繼續進行對大二大三的查課工作，加強課堂的出勤考查，為學院的學風建設做出一點小小的貢獻。學習部成員必須有質有量的完成，注重部門的團隊合作，同時通過查課鍛鍊了大家的膽量以及處理事情的能力，並且也對於和老師進行交流積累了一定的經驗。大家不僅要將它作為一項工作，更要將其作為一次鍛鍊自己的機會來看待。
2、部門成員對於大一的到課率工作將一如既往的進行，在每周星期一將上一周的班級到課率交給指定的老師，同時向老師們反映班級的情況，也可以提出自己的想法，以保證更好的完成。
二、例會及活動
1、部門例會
部門一直貫徹著一周一次例會，雖然會有點累，但對我們來說還是會有一些幫助，會議上，部長他們首先會給我們分配一些任務，同時指出我們工作中存在的一些問題，提出他們的想法以及建議，讓我們明白自己需要改進的地方，並且總結。
另外，他們也總是會分享他們的經驗給我們，讓我們能夠更加清楚一些事情，不知不覺中進步。
有的時候，大家也會自在的聊天，聊一些生活的近況，學習上的問題，大家一起討論，也會互相亂侃，大家就是一個集體。有開心的時候，也會有失落的時候。
2、學習委員及考勤課代表例會
每個月，部門都會召開考勤副班長及課代表會議，了解他們的工作以及遇到的問題，同時反映給老師起到上傳下達的作用。
3、部門活動
部門的辯論比賽終於落下帷幕了，忙碌了近兩個月，大家緊繃的弦也終於可以松下來了，還好，經過層層選拔，最後進入決賽的選手的實力已經都不錯了，而且他們的團隊精神為他們加了不少分，具有觀賞性。這總算讓我們欣慰了，努力沒有白費。同時，我們部門也有兩位成員參加了比賽，表現都很不錯，讓我們都很開心。
通過了協助其他部門的一些活動，以及自己部門的活動，我們終於對辦活動有了一定的了解，考慮事物也全面了一些，總之在不斷的變成熟。部長他們對於比賽，我們的工作也做了周密的部署，大家都能各司其職，不在任何一個環節上出錯。
這個月，我們的活動都已經告一段落了，但是我們也要開始為以後辦活動做下計畫。
三、部門管理以及推優等其他
由於種種原因，推優似乎影響到了大家對於部門的積極性。不管
推優情況如何，我們都會繼續認真的做好我們的工作，爭取在下期表現的更好。
另外，這個月，我們還有一個重要的事情就是，抓好我們的學習。四級的考試臨近了，報了四級的成員們要更加努力才能保證順利通過四級考試。學習部的成員成績雖說不要特別好，但是一定都還要可以。所以，我們對於自己的要求也得比別人嚴格一些，我想經過我們的努力，大家一定都會取得不錯的成績。
五月工作計畫 篇7
體育部的工作職責是組織和籌劃各種有意義的體育活動，豐富學生的課餘生活，通過多種方式來增加學生對一些體育運動的了解，增強學生的身體素質。密切聯繫其它學院體育部，以形成一個整體性交流，以便使我部工作做的更全面、民主，做好上通下達。協助其它各部思想政治工作，以便我部全面
發展，能更好地為學生服務。
在新的學期，體育部的工作重點主要有：
一、早操是學校體育工作的一個重要組成部分，是落實全民健身計畫、保證在校學生每天堅持體育鍛鍊的一個重要手段，特制定具體實施方案如下：
1、成立學生早操活動工作負責小組，具體成員如下：
學生會體育部部長，體育部副部長，以及所有部員。
2、早操活動開展的對象
物理科學與技術學院大一年級和大二年級的全日制在校學生
二、早操活動開展的內容
1、晨跑
2、跳繩，踢毽子，打籃球，跳大繩、籃球、排球
具體要求：
1、要求組織好每個同學參加活動，，做到學生人人都參加運動。
2、要求建立、健全關於體育教師
指導學生開展早操活動的相關管理制度，安排每天負責指導早操活動的負責人並依據管理制度對其工作情況進行監督、考評。一個月進行一次通報警告和批評。
三、認真準備關於學院20xx年“體育節”的賽前訓練
1、二十四式太極拳
2、健美操
3、男子足球、排球
4、女子籃球
以上項目的日常訓練及排練，合理安排運動量及運動強度，做到鍛鍊和安全兩不誤。
四、另外在配合學校的活動以外，體育部還將至少每個月組織一場學生同樂趣味比賽，旨在加強學生們的交流。還有一些大眾娛樂的體育活動正在策劃當中。開學也進行了跳繩比賽。
工作思想及計畫如下：
第一，本學期為了促進各年級之間的交流，會儘可能多的舉辦各類體育活動。
第二，在活動多方基礎上，努力使舉辦的活動是那種大家都能參與的，而不是男孩子們的獨角戲。
第三，可能的話也動員老師參加，做到師生同樂。
第四，鑒於網路部隊存在，體育部在網路的宣傳上不會花太多心思，而由網路部幫忙宣傳，必要的宣傳，本部門還是會自己去做。
第五，由於部門職能的調整，體育部將會在未來的日子裡做好文字方面，如海報的宣傳等。
學期伊始，通過這幾天的活動也發現不少問題：
1、我們領導層對一些活動不夠重視，未能引起同學們的共鳴；由於缺乏領導經驗，對事情的準備不夠，導致一些簡單的事情都做不好。
2、對幹事的監督指導不夠，以致部分幹事責任心缺乏，不知道什麼事情該做，什麼不該做；要求不嚴，部門內
作風偏松；部長們很多事自己就做了，幹事沒有參與其中；未能對一些幹事進行思想教育。
騰飛中的體育部，他如一隻展翅待飛的雄鷹，他有敏銳的目光，他有強勁的武器，他有堅不可摧的意志，他有？？這一切都鑄造了一個他，一個活躍的體育部。他也有他的缺點和“苦惱”，可能他自身是看不到的，他需要更多人的關心，他的發展、成功離不開你的支持，來吧，帶著你的智慧和要求。你需要我們做的也是我們將要做的，讓我們攜起手來，創造物理體育部的美麗新世界。
五月工作計畫 篇8
一、班級情況分析：
為了節約教育資源，原有的三個大班合併成現在的兩個大班，原大二班有8人併入本班，另有插班生1人。現本班共有幼兒36名，其中女生16人，男生20人。經過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現在以下幾個方面：一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待於提高。四、還存在著一些不良的學習習慣。現針對本班幼兒的特點制定本學期工作計畫：
二、教育教學工作：
（1）重點工作：
本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手：
（一）全面的入學準備工作。具體包括：
促進幼兒身體和動作的發展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，並培養幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。
培養幼兒學習的興趣和求知慾。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和願望，能從學習中得到滿足和愉快，產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養良好的閱讀習慣。
發展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養幼兒的有意注意;發展幼兒的思維和語言能力。
培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或製作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。
培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
（二）對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括：
培養幼兒嚮往入國小學習的感情，激發良好的入學動機和學習態度。鼓勵幼兒努力學習，激發幼兒做一名優秀小學生的強烈願望，有計畫地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規則等。
注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性，培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。
不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養幼兒讀、寫、算的能力。有計畫地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的願望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
鍛鍊意志，培養自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒儘量獨立完成自己的事情。有計畫地養成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發言的習慣，愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品，保持書籍、作業整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。
三、常規工作：
良好的常規是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規的培養，真正做到“四個有序”。
鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創造更多的鍛鍊機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。
五月工作計畫 篇9
1、圍繞“好夥伴”的主題開展活動，讓幼兒樂於與同伴交往，體驗自己與他人的情感，分享自己與他人的快樂。圍繞“石頭大玩家”的主題，讓幼兒萌發對石頭的興趣，激發幼兒主動探索發現一些不起眼但有意義、有價值的事物。圍繞“下雨的日子”的主題，使幼兒了解天氣的變化，尋找雨天裡的快樂。
2、向家長宣傳夏季的衛生小知識，預防手足口等傳染病的發生。提醒幼兒適當減少活動量，學會熱了會自己擦汗脫衣，渴了會及時喝水，累了會休息，提高自我保護能力。進餐時培養幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不浪費糧食，能吃完屬於自己那一份的食物，並儘量“三淨”。 豐富幼兒的體育玩具，利用廢舊材料製作體育玩具。
3、注重培養幼兒養成良好的行為習慣。提醒幼兒餐前便後要洗手，學習飯後正確的漱口、擦臉的方法。教育幼兒在集體中適當地控制自己的言行，說話前會先舉手，知道不影響別人。培養幼兒離開自己的座位後會及時把椅子塞到桌子下的好習慣。
4、加強家長進出幼稚園的安全工作，提醒家長主動出示接送卡，杜絕陌生人入園。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走，不給陌生人開門，提高幼兒的自我防範意識。
5、對家長開放半日活動，讓家長了解孩子在幼稚園里的表現，以及幼稚園教育的目標，加強家園之間的溝通。開展親子學習活動：“石頭裝飾”，增進親子情感。
6、圍繞“紅五月”開展勞動活動，組織孩子開展剝蠶豆的活動，讓孩子體驗勞動的快樂。
五月工作計畫 篇10
一、主題活動
1.主題名稱：《動感天地》
2.主題名稱：《黑夜密語》
二、環境創設
1.將一些在夜晚工作的人們的圖片布置在《黑夜密語》的主題牆，豐富孩子對黑夜的認識。
2.繼續創設“它們正在運動”專欄。使幼兒了解什麼在運動、怎么動、為什麼動。激發幼兒對“動感天地”的探索。
三、常規教育
1.引導幼兒自己的事情自己做，每天帶好手帕，勤剪指甲，勤換洗。
2. 天氣漸熱，養成隨時喝水的好習慣。
3. 學習關心周圍的環境，能根據氣溫變化自覺穿脫衣服。
4. 教育幼兒在夏天不貪吃冷飲，並注意飲食衛生。
四、家長工作
1. 有意識地給孩子提供一些不用的小機械，討論它們是怎樣工作的並與孩子一起慢慢地拆開這些小機械，觀看其中的小零件。
2.與孩子觀察黑夜中滿天繁星和星星點點的燈光交相輝映的`景象，與孩子一同收集一些夜景照片。
3.向孩子講講自己小時候怕黑和不怕黑的故事，幫助孩子消除對黑夜的緊張心理，樹立戰勝黑暗的自信心，並能做到獨自入睡。
五、其他工作：
1.師生共同完成班級環境布置。
2.繼續開展種子發芽記錄活動。
五月工作計畫 篇11
一、十月份工作思路：
依據區學前科工作重點和園所自身的發展需求，以研究教學與研究幼兒一體化為基本思路;以片級聯動、園級和各教研組的教研為依託;以解決教育實踐問題的常態教研為重點;將教研與科研、培訓相結合，平行班教研與特色組教研相結合，各領域教學策略研究與特色教師的培養相結合;提高教研活動實效性，提高教師專業意識和能力，提高我園保教質量。
二、現狀分析：
1、在教研組建設方面，大家逐步形成了共同的價值觀、責任感和團隊意識，同伴互助效果明顯。本學期將繼續深化項目研究，在園本教研製度和文化建設方面總結經驗成果。
2、在隊伍建設方面，教研組長由召集人、組織者逐步向專業引領者轉化，在教研活動中能在不同程度上發揮著組織作用和專業引領的作用，但教研組長的專業能力與水平還需進一步提高;骨幹教師隊伍初步形成，但各領域的首席教師還不成熟;青年教師進步較快，創新意識強，但還需加強日常教學的各項基本功。本學期將加強研修，以評選“領域首席教師”、“藝術專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業成長。
3、在教研組織形式上，將平行班與特色組教研相結合，既滿足日常教學所需，又引領和支持教師進行專業研究。本學期將繼續延續這一做法，合理安排活動時間，提高活動實效。
4、在教研內容上，從制定教研計畫入手，以研究教學策略為抓手，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實效性。但在教學實踐中教師還缺乏對幼兒學習特點的了解。本學期繼續將教學策略的研究作為園本教研的落腳點。進一步加強理論學習和自我反思，將研究教學與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學習，在對幼兒學習的研究中獲得教育智慧。
5、在教研成果的總結與提升方面，各特色組都能結合自己的研究內容進行總結，意識到要將教師的教轉化為幼兒的學。有的組思路清楚，從本領域不同年齡班幼兒的關鍵經驗出發總結教育策略;有的組內容豐富，從幼兒發展特點出發，總結出不同年齡班提問設計的方法。但在總結中發現，有的組雖然作了很多工作，但由於不會總結、就事論事不會提升，影響了展示的效果和成果的推廣。本學期加強理論學習和自我反思，引導大家進行理性分析和思考，做好經驗的總結和推廣。
三、本月工作重點：
(一)繼續深化“以園為本教研製度建設”的項目研究。
1、參與聯片教研。
在聯片教研同課異構及同課同構中，共同研究幼兒的特點，探索教學活動組織的策略，不斷最佳化活動設計和教育行為。
2、結合項目研究加強園本研修。
在教育教學過程中，進行“研修”，通過研究來解決教育教學中的實際問題，通過研究來學習和提高。本學期將在教研活動前的準備環節下大功夫，加強各學科知識的學習與培訓，引導大家從研究幼兒的學習特點出發，來研究教法，進一步提高教師們的研究水平和教研實效。強調教師的自我反思，鼓勵其要有自己的觀點和相應的理論依據。
3、總結教研組建設的成果。
採用自學、導讀、匯報等方式，加強理論學習和自我反思，引導大家對每一環節的設計進行理性分析和思考。與此同時注重教研案例和活動案例的總結，為課題結題和課程建設提供有益的素材。
(二)繼續做好我園《建構式課程》園本化的課程實施與階段總結
1、完善我園課程園本化的目標體系。
在了解各年齡班幼兒五大領域教育目標的基礎上，結合各領域關鍵經驗要點，確定各年齡班幼兒在五大領域發展中的項目目標，力求實現教育目標的準確性、操作性、均衡性。
2、充實我園課程園本化的活動內容。
各平行班結合課程目標體系，找出與之相適宜的教育內容，合理分配課時，保證幼兒五大領域的均衡發展。
3、提升課程組織與實施方面的有益經驗。
繼續將特色組與平行班教研相結合，從研究教學策略入手，將自我建構、同伴互助、專業引領相結合，總結出重點研究的活動案例課例，充實完善課程內容。
(三)繼續深化園本教研專題：《有效教學的策略研究》
有效教學需要教師掌握有關的策略性的知識。本專題研究在幫助教師了解有效教學和教學策略的同時，從目標制定、內容選擇、教學方法、指導策略等幾方面進行研究，支持幼兒的有效發展，進一步提高我園教學質量。
主要解決以下幾個問題：
1、樹立目標意識，促使教學的有效實施(目標設計的有效性)
2、提供有價值的學習操作材料，支持幼兒有效發展(環境材料的有效性)
3、精心設計提問，提高提問的有效性(師生互動的有效性)
4、關注幼兒的真正興趣與需要，給予恰當的有效的引導(指導策略的有效性)
具體措施：
1、更新觀念，理解研究內涵。
組織全園教師圍繞“課程設計的原則方法”和“五大領域的學科知識要點”進行學習與討論。
一方面教學園長結合《幼稚園課程》和《學前兒童發展心理學》在全園進行導讀，幫助教師了解課程設計的原則、方法,把握各年齡幼兒的身心發展規律和特點。
另一方面每位教師根據自己的專題研究和需要選擇書，在特色組內開展讀書交流，並結合全園的讀書交流會進行匯報和導讀，以此加強專業理論的學習，紮實自己的理論根基，增強內功。
2、小組研討，確定研究專題。
各領域特色研究小組結合研究的具體內容，組織小組討論，確定本組的研究專題。
*每位教研組長負責一個特色小組的活動;
*在交流研討的基礎上，各組結合研究的具體內容確定專題，明確目標。
*平行班的橫向研究與特色組的縱向研究相結合，加強實踐中的交流與研討;
3、積累經驗，形成個人特色。
每位教師根據個人的專長及本組研究專題制定個人研究計畫，並注重在日常研究與實踐。
4、加強反思，提高教學質量。
每位教師不斷反思自己的日常教學行為。從目標確定、內容選擇、材料準備、教師指導、提問設計等方面進行思考，持續地追問自己“什麼是幼兒必須掌握的或具有發展價值的內容?”“幼兒是如何學習的?”“什麼樣的教學才是有效的?”、“我的教學有效嗎?”、“有沒有比我更有效的教學?”以此提高日常教學的質量。
(四)以教研為載體，加強教師隊伍的梯次建設
1、學習實踐相結合，提升教學副園長的管理能力。
深入教學實踐，與教研組長和老師們共同研究，不斷提高教學活動的指導能力;
在聯片教研活動中，進一步學習和明確園本教研的組織程式及有效策略，提高教研活動設計與組織能力。
2、搭建平台，提升教研組長的組織與管理能力
平行班教研組的橫向研究與特色組的縱向研究相結合，突出了教研組長的優勢研究領域和專業知識技能，也對教研組長提出了新的任務，引導其加強自身的業務知識的學習與提高，並在教研活動的設計與組織方面積累經驗。
3、挖掘潛能，打造領域特色教師
引導教師發揮其領域優勢，鼓勵和挖潛特色教師，培養一批有領域專長的特色教師，為幼稚園隊伍建設及教師未來的發展打基礎。
各領域教學活動圍繞《有效教學的策略研究》進行教研，關注常態化的教學活動的組織，探索有效的教學指導策略，學期末做好教研組展示。
採取自報加推薦的方式，確定“領域首席教師”、“平行班領銜教師”，培養一批有藝術特長的專業教師。
結合迎區督導檢查，開展觀摩互學和研討活動，吸取有益經驗。
五月工作計畫 篇12
5月份工作重點：
1、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。
2、加強與家長的溝通聯繫，配合幼兒的接送工作，並做好幼兒過渡國小的心理教育。
3、排練畢業匯演節目。
4、通過觀察、製作、實驗等多種活動，讓幼兒感知身邊有趣的科學現象，並了解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關，同時，在實踐中，激發幼兒對科學小實驗的興趣，促使他們想去發現、想去實踐，想去解開心中一個又一個問號，順利完成本月主題。
5、嚴格執行幼稚園常規工作，配合完成六一遊園活動準備工作。
6、加強班級衛生消毒工作，培養幼兒良好的衛生習慣，做好手足口病防控工作。
7、培養幼兒的自理能力，加強幼兒學會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會主動表達自己的需求。
主題活動目標：
1、通過在觀察、製作、實驗、體驗等多種活動中，讓幼兒感知身邊有趣的科學現象，並了解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關。
2、在實踐的過程中，激發幼兒對科學小實驗的興趣，同時培養他們獨立探索、認真思考、勇於創新的精神。
環境教育：
1、五一勞動節，讓幼兒知道勞動節的意義。
2、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點，時暖時冷，同時懂得增減衣物，知冷熱。
3、根據主題，更換主題牆的內容，並引導幼兒參與到環境布置中去。
生活教育：
1、加強幼兒的自我服務能力，學會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。
2、培養幼兒良好的衛生習慣，重點在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。
3、天氣多變，引導幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。
個別教育：
1、教育個別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會感冒的。
2、教育幼兒不能在公共場合尖叫，懂得尊重別人。
3、教育幼兒在午睡時不能影響別人，就算睡不著也不去打擾別人。
區域活動：
1、根據主題，在各區域中添加相關的教育資料，特別是語言區。
2、在益智區增添數學操作材料。
3、加強幼兒入區常規管理。
家長工作：
1、用理解的心態與家長進行溝通，耐心傾聽。
2、了解家長的需求，解答家長的疑問。
3、進行家長學校活動的安排工作。
五月工作計畫 篇13
一、指導思想
立足“以幼兒發展為本”的理念，以《幼稚園教育指導綱要》為工作指南，在園務工作、教科研工作計畫的指引下，根據小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質量，在促進教師的專業成長的過程中，促進幼兒的快樂成長。
二、十月份工作重點與措施
1、組織教師學習討論《幼稚園教育指導綱要》，深刻理解其精神實質。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經驗，相互交流，使以兒童發展為本的教育理念真正在課程領域裡、在幼稚園保教實踐中得以體現，促進保教質量的提高。
2、本學期我組將結合我園具體工作安排，根據小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有計畫做好教育教學工作。在工作中發揮各自優勢，互幫互學，共同進步。在教研組內共同探討教育教學實踐，關注年輕教師的專業成長，關注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進步。
3、發揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發展水平。
4、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業水平和教育活動質量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。
5、重視班級環境創設，結合園本特色、班級主題活動進行環境創設，創設適合我年級組的特色文化環境，讓幼兒積極參與環境創設，充分體現以幼兒為主體的特色環境。注重發揮環境的教育價值，為幼兒創設一個自主學習的空間。關注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發，創設富有班級特色的教育教學環境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區域活動，促進我級段幼兒健康、快樂地成長。
6、結合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養幼兒良好的生活、行為習慣，樹立獨立意識。並引導幼兒學習簡單的安全知識，形成初步的安全意識。
五月工作計畫 篇14
1.做好節後的情緒穩定工作。
2.開展主題教育活動“黑夜密語”和“從頭到腳”,創設相應的主題環境,讓“主題牆”成為幼兒交流與展示的舞台。
3.結合“五一勞動節”,教育幼兒愛勞動,尊重成人的勞動。並開展禮儀活動,月底評選“勤勞寶貝”。
4.在日常生活中繼續加強安全教育,增強幼兒的安全意識,形成良好的行為習慣。
5.不亂扔垃圾,保持校園、教室的環境衛生,愛護幼稚園里的花草樹木,形成優良的品質。
6.進行家長半日開放活動。
7. 繼續抓好幼兒的一日常規教育,認真組織幼兒一日活動和輔導幼兒遊戲。
8.繼續加強幼兒的文明禮貌、安全、衛生教育,做好春夏季各類傳染病的預防工作。
9.培養幼兒自我服務和為他人服務的能力,進行大班幼兒繫鞋帶比賽。
10.準備“六·一”活動。
11.配合婦保所做好幼兒“六一”體檢工作。
12. 開展讀書活動之“與書為伴,書韻怡人”——主題攝影展。
13.結合日常文學活動,進行五月份“文學寶貝”的評選展示活動,並進行“書香家庭”的評選活動。
五月工作計畫 篇15
第一周(5月5日-45月9日)
每月之星(4月)聘書製作完成
各部門4月份工作計畫製作
獎學金評定條例擬稿(階段1)
ftp整理前期準備(各部門配合)
大簡報各版塊文字素材蒐集(over，與行政聯絡組聯絡方面幹事合作完成)
第二周(5月12日-5月16日)
獎學金評定條例擬稿(階段2，秘書處部分over，之後交由組織部修改)
大簡報製作(階段1)
整理(周末)
第三周(5月19日-5月23日)
大簡報製作(階段2，over)
獎學金評定條例完成
ftp整理後續(遺漏工作、指南的撰寫等)
第四周(5月26日-5月30日)
ftp整理後續(遺漏工作、指南的撰寫等)
每月之星(5月)人選統計完成
通訊稿量統計，質反饋
ftp管理接手
每周常規工作：
活動公告
會議記錄
每周工作簡報
信息報送
內建活動：
5月秘書處大聯誼(邀請張江秘書處同學來本部)
部門例會：
5月14日、5月28日中午 幹事主持
五月工作計畫 篇16
一、指導思想
更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。
二、工作重點
1、全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鑽研教材，全面細緻的了解每個幼兒的身心發展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發展。
2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，並具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養，讓幼兒學會在遊戲中去尋找問題，並解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發幼兒的興趣。
3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特徵為幼兒設計各種活動區域，並為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發現自己的優勢智慧型，建立其自信和對集體的歸屬感。
5、注重家園聯繫。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求儘量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的教師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現，第一時間與家長聯絡，讓家長知道教師對問題很重視。
三、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，並嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、並學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。
3、衛生習慣
知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便後洗手的習慣，並能主動的在餐前、餐後洗手，餐後能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
1、配合生活教師做好班級內與外的.衛生同時，並能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。
2、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，並告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
3、讓幼兒養成運動後多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯後不做劇烈遊戲的道理。本學期，我一定吸取教訓、總結經驗，爭取獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中，多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發展。 以上就是我的個人工作規劃，說的好不如做的好，希望自己在今後的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。
五月工作計畫 篇17
體育部：體育部是由一支為同學們服務的學生組成的團隊（活力，激情是我們的標誌；陽光，健康是我們的代名詞）。
體育部的宗旨
服務同學，加強同學們體育鍛鍊，提高身體素質以及促進同學們之間的友誼（數化專業）。體育部的成立時間：20xx年4月
雖然我們這個體育部剛成立，但是我相信通過我們的努力，它一定會發展起來，並且得到廣大同學的認可。為此，我對體育部進行的工作計畫：
1、在近學期的到來，在兩專業內招一些對體育有特長的同學，當學校和院裡有體育活動的時候，可以讓他們帶著同學們參加。
2、在體育部內，部長要與幹事緊密配合，做事之前要開會，安排要合理，並且要民主決策。同時，我要求我及部下幹事不能有高高在上的心裡，要知道我們體育部是以服務同學為宗旨的，而且他們要積極協助我以及其他部門完成工作。
3、我們體育部是學生會的一部分，對於學生會交給的任務要竭盡全力完成，與各個部門加強聯繫，讓我們團結在一起，盡心盡力為兩系同學服務。
4、有活動的時候，我們要與各班體育委員商量，了解各班實情，做出合理的安排。如果同學們有好的建議，我們要積極採納。為了活動舉辦成功，在充滿問題疑問的時候，我們不能自作主張，我們要讓同學們提出各自的建議以及方案，然後找出好的解決方法。
5、對於剛剛成立起來的我們，有很多方面考慮得不是很周到，所以我們要聯絡院裡面的體育部，吸取他們的經驗以彌補我們的不足。
6、我們已經取消早操，同學們這學期的鍛鍊也將大大減少，我想在周六周日舉行一些小小的體育活動比賽（打籃球，羽毛球。），這樣一來可以讓同學們得到鍛鍊，二來還可以促進我們同學之間的友誼，希望能夠得到大家的支持。
以上是我對體育部短期內工作計畫安排，如有不周到的地方，希望大指出。作為學生會的一員，我們的宗旨是為同學們服務，更何況我們是第一屆成立的學生會呢，我相信，通過我們大家的努力，我們一定會將學生會辦得有聲有色的。
五月工作計畫 篇18
一、十月份主要工作與措施
(一)以科學發展觀為指導，尋找更適宜本園的教研方式與方法。
1、磨課活動
為使全園老師能更好的開展幼稚園的教育教學工作，在原有水平得到提高，我園將採取“磨課活動”方式，讓每位老師上課、相互聽課、評課，在實踐工作中相互幫助，相互指導，使全園教師都能積極參加教學研究，使新教師儘快成長，老教師也能跟上新課程的步伐。
2、本學期在大班段每月開展一次閩南特色課程學唱南音課程，讓幼兒感受閩南藝術文化特色!弘揚本土文化，挖掘傳承和展示閩南文化的獨特魅力，讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟、互動體驗中，更充分感受和體驗閩南文化的多元化特色。
(二)加強園本培訓，努力提高教研工作的實效性
1、開展一系列的園本教研活動，針對日常教育教學中的問題和困惑，以年級組為單位進行教研研討，這對一些共同點、難點問題，通過園內集體學習、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點，提高教師理論與經驗的結合併鍛鍊教師的口才與膽量。
2、發揮骨幹教師的引領作用。骨幹教師每學期要上好1—2節展示課，在教學中充分發揮傳、幫、帶的作用，並能加強自身學習，給年輕教師做好榜樣，起到帶頭的作用。
(四)加強服務意識，實現家園同步教育
利用家長會、家委會、家訪、家長開放日、家園聯繫等多種途徑展開家園間的聯繫，進一步完善幼稚園為家長服務的制度與措施，提高家長的滿意率。加強幼稚園和家長的聯繫和溝通，感受教育新觀念，了解幼稚園課程進程，增強家長自主參與的意識。各班有針對性及時指導家長做好親職教育工作，使家園教育同步。
(五)加強安全教育，提高安全意識
1、創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動環節，對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力，從根本上杜絕事故的發生，限度的消除不安全因素。
2、為了提高教師和幼兒對突發安全事故的應變能力，規範和加強幼稚園消防安全管理，預防和減少火災帶來的危害，本學期將組織全園防震演習活動。通過演習活動增強全園師幼、家長的防震安全意識，提高了幼兒的自救自護能力。
五月工作計畫 篇19
不知不覺中，新的學期即將來臨。為了更好的從事接下來的工作。現在，我對本學期的工作做以下計畫：
一、班級情況分析
我們班現有49名，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，並且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為國小打好堅實的基礎。
二、教學方面
我們將繼續貫徹《綱要》，根據課改精神，完成教學目標，並根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入國小的需要，可適當的教孩子一些生字，並加強1到10的加減法運算，以及10以內連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。在手工方面，本學期主要是摺紙和廢舊物品利用相結合，來激發幼兒大膽想像。
三、教師專業成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年裡，要繼續努力學習專業知識，提高專業水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、環境創設方面
為孩子創設良好的環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，現在提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創造條件去幫助有困難的人。
五、保育工作方面
現在已經進入了春季，而春季是各種傳染病發病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻注意孩子的身體情況，發現幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯繫，及時就醫，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。
六、安全工作方面
安全工作室幼稚園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線範圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養幼兒的安全意識。
七、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，上網，家園聯繫冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映在園情況，了解在家表現。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業，增進親子關係。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
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五月工作計畫 篇20
一、主要工作任務：
1、9月下旬（軍訓完）開展新生杯男子籃球賽。我們將吸取上一屆的教訓，改正缺點，把這一屆新生杯男子籃球賽辦好。
2、在新生杯男子籃球賽完後立即者手舉辦新生杯女子排球賽，選拔優秀女子排球對參加學院的女子排球賽。
3、10月一開始就開展我食品與生物工程系第四屆田徑運動會的前期工作。10月25日開展開展食品與生物工程系第四屆田徑運動會，為學院第五屆田徑運動會選拔體育健兒。
4、選拔系方塊隊隊員，並對其進行訓練。
5、用心參加我院組織的各種活動，配合系其他各部門的工作儘量配合好院體育部，認真完成好上級下達的任務。
二、體育部的日常工作：
1、月或隔一段時間開一次部門會議，總結分析工作上的得失。做好本部成員的工作表現狀況，出勤狀況的總結，討論如何搞好本部工作。
2、鼓舞成員在活動中要認真負責，用心對待，不可消極怠慢，要用心配合其他部門的工作。部門成員的工作過程中注意言語，決不能與同學發生衝突。
3、嚴厲禁止成員以工作名義做一些私事，比如不上晚自習。一旦發現嚴厲處理。
三、獎懲制度：
1、對表現用心的，工作認真負責的，予以推優，為其謀求進一步發展帶給平台。
2、對不用心履行義務，對學院、系的工作產生不利影響的個人，體育部
予以必須的處罰，具體措施如下（1）不能以大局為重，利用工作發泄私憤的或利用體育部名義進行曠課的進行嚴懲，嚴重者向主席團反應，進行除名；（2）如三次無故缺席例會將視為自動退出體育部處理。
1、招收新的體育部幹事，在三月底之前完成體育部內部機構調整。
2、為更好建設學校的體育活動，和學生社團聯合會持續密切地聯繫，尤其是籃協、足協、排協、乒協、羽協等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團，多做經驗的交流共同促進共同發展。以共同開展體育活動為載體，發揮我校體育部的主導地位。
3、和各二級學院持續緊密聯繫，更好地督促與監督各二級學院的活動。
4、與外聯部聯手，和其他兄弟院校建立友好的交流平台。主要是在學習
他人之長的同時補己之短；並把我校的體育文化向校外推廣，加強我校在其他院校中的影響力。
5、在有潛力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，更重要的是加強同學們全民健身的體育意識，國民身體素質的提高才是振興強國的保證。
1、學生會系統內部籃球賽
2、學生會系統內部與教職工羽毛球大賽
3、拔河比賽
4、一二、九長跑
以上活動主要以加強各組織交流及鼓勵學生體育運動為目的而設計，其詳細資訊詳見各活動的策劃書。
祝願今年我校體育部在校團委的領導下能夠再創佳績，體現以人為本的原則，為同學們多服務，服好務！
五月工作計畫 篇21
一、本月工作重點：
1、組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。
2、組織好幼兒進行“六一”體檢。
3、按時出好《家長園地欄》。
4.、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題牆飾。
二、本月開展以下主題：
主題目標：
引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發幼兒的想像力和創造力。
主題目標：
引發幼兒在遊戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、了解一些科學現象的興趣。
三、家長工作：
1。與孩子共同蒐集有關彎彎繞繞的物體圖片，並帶到幼稚園。
2.帶孩子外出散步和遊玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，並在幼稚園開展相關活動時帶上氣球。
4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什麼。四、環境創設：
1.布置“彎彎繞繞天地”，蒐集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置“我找到的空氣”牆飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋製作的小動物頭裡等。
一、主題實施
本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》
在《小鬼顯身手》這個主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界；引領他們從成人那裡吸取一切有利於自身發展的養料，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能，為促進幼兒主動發展創造良機。
在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領幼兒進入生活環境中的彎繞世界開始，讓他們面對各種物體，饒有興趣地去發掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，然後用他們的想像去創造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園，在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗，用靈巧的雙手去創造。
二、幼兒生活與學習
1、加強常規教育，養成良好的生活衛生習慣。
2、提醒幼兒按時起床，準時到園。
3、提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。
4、做好室內通風消毒工作，預防春季傳染病（流感、手足口病）。
5、天氣比較熱，提醒孩子運動後服，多喝開水。
三、家長工作
1、請積極配合老師進行常規教育。
2、鼓勵肯定幼兒關心周圍人或事的行為。
3、對孩子進行自理能力和動手能力的培養，讓幼兒能感受到自己的'事情自己做的樂趣。
4、和孩子一起外出散步和遊玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，並花時間與幼兒一起觀察戶外的環境的變化，感受到季節更替。
四、其他工作
1、豐富區域遊戲的環境及材料。一教育內容與要求
2、吸引幼兒參加集體活動，並努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
3、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發現身體會動的部位。
4、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫生的治療。
5、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
6、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向後一頁一頁的翻閱圖書。
7、鼓勵幼兒觀察和自己動手製作植物標本，對生活中科學現象的探索感興趣。
8、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類並發現其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
9、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7，理解7以內數的實際意義。
10、激發幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。
11、培養幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現自己的生活，通過摺紙手工等活動鍛鍊動手能力。
12、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑，學習鑽的方法和技能。
五月工作計畫 篇22
社會與交往
1、《新裙子和大汽車》
目標：學會朋友在一起，要相互欣賞。
2、《相約以後》
目標：懂得與朋友交往要講誠信，培養良好品德。
3、《誰負責》
目標：懂的自己的事、自己負責，培養良好品質。
4、《美好的祝福》
目標：學習與人交往，懂得祝福用語，理解他人、關愛他人。
藝術與創造
1、《我有一雙小小手》
目標：感受唱遊的樂趣，喜歡用參加製作活動。
2、《美麗的家》
目標：用多種藝術表現形式，表達愛家的情感。
語言與表達
1、《願望》
目標：根據畫面想像並編創小故事。
2、《避雨》
目標：在理解畫面內容的基礎上續編故事。
3、《夏日荷塘》
目標：感受詩歌中表現的童趣，理解其中的比喻。
4、《夏日海濱》
目標：能語言連貫、有條理、按順序的講述。
健康與運動
1、《小兔運蘿蔔》
目標：練習雙腳在直線兩側行進跳。
2、《上花果山》
目標：練習跑、爬、鑽、攀等動作，提高四肢的協調性、靈活性；培養競爭意識。
科學與探索
1、《小熊蓋房子》
目標：了解幾種使物體移動的方法，培養動手解決問題的能力。
2、《不一樣的摩擦力》
目標：認識摩擦力的大小。
3、《飛行比賽》
目標：認識會飛的動物，了解他們的特徵。
4、《田徑比賽》
目標：了解會跑、會跳的動物及特點，學習分類。
數學與操作
1、《單數和雙數》
目標：能區分單數和雙數。
2、《鄰居手拉手》
目標：能認識2、3的相鄰數。
3、《數字“4“、“5”的鄰居》
目標：認識4、5的相鄰數。
4、《恐龍媽媽找蛋》
目標：能了解“0“的概念。
韻語識字
第二課《貝才財》
貝才財，石專磚。令頁領，立占站。
學習生字（12個）
立、令、石、貝、占、頁、專、才、站、領、磚、財
目標：學會熟讀，並會背讀，能認識單個字或詞，會寫生字。
韻母的認讀、書寫及複習
五月工作計畫 篇23
一、幼兒發展分析評價
新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環境，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。
1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。
2、學習方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什麼，生活中孩子會產生很多問題，逐步形成活動的內容。
3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創造性地進行遊戲，也懂得了初步的規則約束，自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。
4、遊戲方面：遊戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在遊戲中孩子們非常快樂，特別是在角色遊戲中孩子們所表現出來的創造力、想像力真的是特別棒。而且，孩子們學會了用商量的辦法去解決在遊戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進行合作。
個別幼兒情況：
1、以培養幼兒的創新精神和實踐能力為重點，促進個別幼兒全面、和諧發展。
2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，採用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。
3、在活動中，儘量多創設一些機會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢於表現自己。
4、加強對個別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對幼兒發展更為有利的教育方法。
二、本月工作重點
（一）教育教學方面
1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。
2、了解“五一”勞動節。教育幼兒學會幹家務。
3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發幼兒探索科學奧秘的興趣。
4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經驗。
5、在活動中樂於與同伴交流、探討問題，並能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。
6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。
（二）日常生活方面
1、和幼兒共同布置新學期的教室環境以及創設活動區角。
2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。
3、做好值日生工作，願意為大家服務。
（三）家長工作方面
1、召開新學期家長會，建立家園聯繫檔案。
2、家長配合幼稚園工作收集與主題相關的資料。
3、帶幼兒參觀學習，創設機會，讓他們體驗學習的樂趣。
三、教育活動
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節日習俗的了解，更深切的感受和分享節日的快樂，主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節，元宵節的風俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家裡做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。
4、認識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認識5以內的數即對應的數量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。
二、生活活動：
1、培養幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節日安全教育。
五月工作計畫 篇24
作計畫
1、本月將開展“好夥伴”、“石頭大玩家”等主題活動，通過開展多樣的活動，促進幼兒與人交往的能力，並通過觀察，讓幼兒認識各種不同的石頭。
2、指導幼兒練習自己穿脫衣服和鞋褲，鍛鍊孩子的自我服務能力，培養幼兒愛勞動的好習慣。
3、引導幼兒在遊戲中友好互助，願意謙讓，能與同伴商量著玩，不爭搶玩具，願意合作玩。
4、加強衛生習慣的培養，不挖鼻子、不吮手指，不咬衣服，保持衣著整潔，爭做清潔、講衛生的好孩子。
5、做好保育工作，密切關注孩子的身體，加強檢查，做好傳染病的預防和宣傳工作，教育孩子勤洗手。
6、繼續豐富區域環境和遊戲的材料，引導幼兒積極參與，動手動腦，願意耐心細緻地完成自己的活動。
小結本月
開展了一系列的活動，圍繞“好夥伴”、“石頭大玩家”等主題，開展豐富多彩的活動，如“好夥伴”，通過讓幼兒聽故事、互送禮物等一系列活動，讓幼兒理解好朋友應該互相幫助，分享快樂，從而萌生與好朋友友好共處的情感。“石頭大玩家”，通過讓幼兒收集石頭，觀察石頭，讓幼兒認識石頭的自然屬性，從中培養幼兒的探索能力。通過石頭繪畫、石頭打擊樂等活動，培養幼兒“玩”石頭的興趣。
結合“愛勞動”的教育，開展了撥蠶豆的活動，活動中，不僅引導孩子積極參與，還鼓勵家長積極配合，在家提供機會讓孩子多練習。通過活動，孩子們的自我服務能力得到了提高。本月我們開放了家長半日活動，讓家長更清楚地了解了幼兒在園的半日生活，活動中，大部分幼兒的變現很好，家長的出席率很高，家長的反饋也較好，都覺得孩子在園的進步很大。
進入夏季，天氣較熱，在日常生活中，注意培養幼兒一些良好習慣，除了教育幼兒不吮吸手指，不挖鼻孔外，還提醒幼兒多喝水、勤洗手，知道自己的冷暖變化，提高免疫力。同時加強常規和安全教育，教育幼兒不在教室內奔跑或大聲講話，要多做一些安靜的活動，要學會輕輕講話。
五月工作計畫 篇25
根據xx市物業管理的現狀，結合我司在管樓盤的實際情況，為不斷提高物業管理服務水平和質量，加強員工隊伍綜合素質修養和提高綜合管理能力，加強與業主的溝通及合作，不斷增進與業主之間的了解，滿足業主的需求，不斷提高業主的滿意度，以最小的成本為公司獲取最大的社會效益、環境效益和經濟效益，特此，管理部擬定20xx年5月份的工作計畫如下：
一、嚴格例行檢查制度
根據我司服務宗旨的要求例行季度檢查制度，嚴格按照各項標準對各個管理處的工作進行監督檢查，對未達標準的項目提出建設性的建議，同時向管理處發出限期整改通知。對未按照要求及時整改者，將根據公司的有關規定嚴格作出相應的處罰。
二、認真貫徹執行我司的ISO9001：20xx質量管理體系，完善各管理處的檔案資料
各管理處按照全國物業管理優秀小區(大廈)的標準完善檔案資料，管理部對管理處的檔案資料做出定期檢查制度(月度檢查)，對未完成的管理處提供指導和協助。
三、做好迎接“市優”、“省優”評比的準備
隨我司工作日新月異的進步，我司將於20xx年度上報部分項目參加“市優”、“省優”的評比，“市優”、“省優”的評比將標誌我司服務工作步上一個新台階。所以，管理部將協助參加評比項目做好一切迎接評比的準備，盡最大的努力完成公司的預定指標。
四、提高管理費和停車收費率
管理費是支持物業管理工作運轉的根本，服務再好，評價再高，如管理費收費率低下，一切將是空談，同時，管理費的收取率高也是服務工作效率好的標誌。上個月我司的物業管理費收費率相當不理想，故在5月份里，管理部將把收費率列為首要解決的問題。管理部將協助各個管理處把收費率提高，催收物業管理費的計畫有：
1、對各個管理處匯總的管理費收費情況進行分析;
2、對催收費人員進行催收費技巧的培訓;
3、協助管理處上門催繳管理費;
4、通過停水停電等措施促使釘子戶繳納管理費;
5、通過法律途徑追討。
五、跟進工程維修和外包契約的實施
及時了解和跟進外包工程和契約的.落實情況，對未達標者採取強硬的措施促使其達標完成，確保我司的利益。
六、簽訂業務契約
規範存檔各類契約資料，掌握契約資料的內容，及時續簽到期的契約，同時在確保我司利益的前提下簽訂新的業務契約。
七、組織員工培訓，為員工提高自我綜合素質搭建學習的平台
各管理處制定出員工培訓的計畫並落實，管理部負責監督其實施，必要時管理部安排人員參與，做好培訓的存檔記錄，同時上交培訓資料和培訓記錄。管理部與外界聯繫，獲取有利於員工發展的信息，為員工提升自我綜合素質搭建學習的平台。
八、落實獎罰制度，以提高各管理處的服務水平
要求全體員工熟悉我司員工手冊和各種規章制度，通過對優秀員工的評比、好人好事和突出貢獻的獎勵，以此激勵員工做好本份職責的同時提升自我，同時通過各種處罰制度，限制員工的各種不良行為，以此提高我司的服務水平。
九、監督各管理處工作計畫的落實
各管理處須按時做好年度總結和計畫，管理部對管理處的年度總結和計畫提出建設性和專業性的意見，同時監督其實施。未及時落實者，管理部督促和協助其按時完成。
十、開展多種經營
根據各樓盤的具體情況，通過開展多種經營，以增加公司和員工的收入，實現公司和員工利益最大化。開展多種經營如：廣告招租、場地租用、房屋中介、代辦業務等便民服務。
十一、加強企業文化的建設
企業文化是一個企業的精髓，是凝聚人心的粘合劑，也是一個企業規範的重要體現，所以加強企業文化的建設是工作中不可忽略的組成部分。管理部向公司提出有關加強企業文化建設的意見，並積極配合落實完成。
五月工作計畫 篇26
近期班上的有些幼兒比較浮躁，從眾心理較強，好模仿不好的行為習慣，幼兒打小報告的現象較多。個別幼兒出現攻擊性行為，導致學習生活常規不穩定，這樣使得班上的幼兒易出現安全隱患。“五一”將近，五一舞蹈節目的排練速度有待加強。
一、本月工作重點：
1、加強“五一”勞動節節目的排練。
2、做好春季衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
3、配合園長排練原創節目。
4、創設季節相關主題牆飾。
二、教學活動
主題活動：
《走走看看》
主題目標：
1、認識幾種常見的交通標誌，能夠遵守交通規則。
2、鼓勵幼兒說說自己喜歡去的地方。
主題活動：
《過五一》
主題目標：
1、鼓勵幼兒參與節日的各種活動，體驗節目的歡樂氣氛，懂得五一是勞動節。
2、鼓勵幼兒參與布置室內外環境，迎接五一的到來。
三、家長工作：
1、本月園內幼兒體檢，請幼兒家長填寫監護人信息和幼兒信息，請家長積極主動配合老師工作。
2、鼓勵家長多帶幼兒去外面走走，和其他幼兒交流。
3、和幼兒家長溝通幼兒在園表現及希望家長配合老師工作，共同培養幼兒良好習慣的養成。
四、環境創設：
1、布置室內外牆飾
2、及時更新幼兒美術作品。