工作計畫策劃 篇1
一、市場調研：
1，前言-----本次市調的背景、動機、運用手段、目的等;
2，市場分析------(1)當前市場分析(開發總量、竣工總量、積壓總量)
(2)區域市場分析(銷售價格、成交情況)
3，近期房地產的有關政策、法規、金融形勢
4，競爭個案項目調查與分析
5，消費者分析：
(1)購買者地域分布;
(2)購買者動機
(3)功能偏好(外觀、面積、地點、格局、建材、公共設施、價格、付款方式)
(4)購買時機、季節性
(5)購買反應(價格、規劃、地點等)
(6)購買頻度
6，結論
二、項目環境調研
1，地塊狀況：
(1)位置
(2)面積
(3)地形
(4)地貌
(5)性質
3，地塊周圍景觀(前後左右，遠近景，人文景觀，綜述)
4，環境污染及社會治安狀況(水、空氣、噪音、土地、社會治安)
5，地塊周圍的交通條件(環鄰的公共運輸條件、地塊的直入交通)
6，公共配套設施(菜市場、商店、購物中心、公共汽車站、學校、醫院、文體娛樂場所、銀行、郵局、酒店)
7，地塊地理條件的強弱勢分析(S2M的寫真KT板，由廣告公司貼至每個城中村路口。
3)字幕飛播：
電視字幕飛播信息傳播範圍廣，信息傳遞速度快。
(四)保障(需要公司配合支持的工作)
1)工程進展情況
項目工程進展的`情況屬於最為直觀地項目情況體現，勢必將直接影響項目於市場中口碑的樹立以及影響銷售工作的進程與發展，無論是已成交客戶還是未成交客戶，此項必然成為最為直接的關注焦點。
2)各種手續證件取得的速度
由於公司手續不具備，前期銷售無論從價格還是從銷售回款等多方面受到制約，因此取得相關手續成為項目健康度的重要環節，價格的提升也與此直接相關，在一定程度上對老客戶口碑以及現場新接待客戶造成了影響，為了項目順暢推廣必須保證此項工作的時效性。
3)財務收款的配合
確保每日均可進行收款工作，其中包括周、六日，法定假日，不再對定金和首付款的收取時間進行約定，在必要的情況下延長日收款時間，或保障下班後財務人員通訊暢通，隨時可進行收款事宜。
4)信息工作的溝通
工程或政策等方面相關內容的變更及時與銷售部門進行溝通，保障銷售部對客戶銷講說辭以及對外口徑的一致性輸出。
5)佣金的及時結付，保證銷售隊伍穩定。
6)及時召開分階段研討會，適時調整行銷策略及修正階段性問題。
工作計畫策劃 篇2
物理與電子信息學院公關策劃部20xx-20xx下學年工作計畫
團支書學生會公關策劃部20xx.3.21
公關策劃部的主要職責是促進學生會各部的溝通和聯繫，保證學生會的高效運作，擴大學生會的影響，及時傳播、反饋信息，為學生會的橫向發展提供條件和參考意見，舉辦相關公關類活動等。我部隸屬於我院學生會，平時主要舉辦我部特色活動，同時協助學生會其他兄弟部門進行相關工作。
本學期中，現本部共有四名成員，分別為：部長一名，副部一名，幹事兩名。在上學期工作中，我部主要承辦了迎新晚會中“禮儀小姐"的選拔和校學生會公關策劃部“金話筒主持人大賽”的初賽。
在本學期中，我部將繼續努力，本著“服務全院同學”的理念，明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益。同時加強本部成員的素質教育，以身作則，在同學面前展現良好的面貌。在工作中，也會加強宣傳引導，充分調動同學們的主人翁意識，提高思想覺悟，調動廣大同學的積極性。與此同時，我部將繼續協助其他兄弟部門的工作，全心全意服務於廣大院內學生。加強和其他部門的聯繫，汲取其他部門在活動中的經驗、教訓，與其他部門共同分享。
我部即將制定新學期的工作計畫，力求在原有基礎上，推陳出新。將原有薄弱的地方加以改進，完善的`地方繼續加強。
我部本學期的工作計畫如下：
1.我部已於第四周舉辦了校學生會“就業禮儀公關大賽”的初賽
2.我部將於第五周舉行“關於開展‘安徽省十佳大學生’評選工作”的選拔。
3.我部將於第十二周舉辦“紀念建團90周年系列活動閉幕式暨紀念建團90周年系列活動獲獎同學頒獎儀式”
4.我部將積極配合我院其他部門舉辦院內活動，積極團結其他部門。
以上僅為初步計畫，若中途遇到意外情況將會再做整改。在以上計畫中，如有不足之處，希望大家能夠給予指點，我部將加以改正。相信學生會在主席團的領導下，將會再創輝煌!
物理與電子信息學院團組織學生會公關策劃部20xx.3.21
工作計畫策劃 篇3
一、部門職責：
聯繫、協調各部門人員，策劃協會大小型活動，負責每次大小型活動、協會會議的事前場地布置及事後場地清理。
二、成立目的：
提高組織策劃部的成員的組織策劃能力，理論與實踐相結合的能力，培養大家嚴謹周密的組織策劃思維，提高大家的工作效率，更好地服務於口協，以及提高各方面的綜合能力。
三、具體安排：
（一）在招新期間做好部門宣傳，招收新幹事準備，吸收更多有才之士加入組織策劃部。
（二）招乾結束後，做好部門內部協調溝通，組織部門內部活動，增進內部成員溝通了解，建立融洽關係，同時讓他們了解組織策劃部工作。
（三）邀請一些有經驗的人員對組織策劃部成員進行策劃書寫作培訓，並以近期活動為例進行實際寫作，為培訓結果及時反饋。組織部門成員積極參與協會大小型活動，主動與協會各部門成員交流，務必在最短的時間內與其他部門人員有效溝通，方便以後的工作安排在協會舉辦活動時，按各部門職責，合理調度各部門人員
（四）每個成員在每次活動前都必須擬定一份策劃書，也可以幾個成員為一組集體商討交一份，然後內部評估綜合所長做出一份最好的作為本次活動最終策劃。
（五）每次活動完成，要求成員們交一份工作總結，反思，收穫。鼓勵幹事踴躍發表意見，在實際中觀察他們各方面的能力，加以培養部門內部定期聚餐或者舉行外出活動，還會不定期組織與其他協會社團的.相關部門進行經驗交流。
四、內部成員規範：
1、部門成員須認真學習學生社團聯合會章程及策劃部工作手冊，培養良好的責任感、歸屬感和組織紀律性，在工作中注意自身的形象，對外樹立良好的部門形象。
2、策劃部每位成員須謹記部門口號“做最團結的策劃部”，與同事融洽相處，互幫互助，發揚團隊精神，並保持合理正當的競爭。
3、充分發揮自己的創新思維及策劃能力，針對大大小小的活動，按質按量上交策劃書，策劃書應具備創新思想及可行性。
4、應積極參加學生社團聯合會和部門會議及活動，不得以不合理的藉口缺席或遲到早退，會議時須遵守會場紀律。
5、部長要不斷提高自身素質修養和專業能力，嚴於律己，做到以德服人，並主動為幹事創造各種形式的業務能力培訓的機會，讓幹事能夠在各方面得到提升。
6、幹事應積極主動地配合部長完成各項工作，並本著謙虛誠懇的態度向前輩們和同仁請教，在學習中不斷進步，提高自身的專業水平和綜合素質。在時間和條件允許的情況下，協助其他部門成員更好地開展工作。
五、活動規劃
1、九月
本部門成員內部活動，旨在增進了解彼此熟悉，更好地溝通與合作。
2、十月
初邀請有經驗人員進行策劃書寫作培訓。十月中上旬在協會內部進行部門聯誼，以便以後的活動開展十月中旬組織與其他協會組織策劃部聯誼進行經驗交流。
3、十一月
部門外出活動
4、十二月
每人上交一份工作總結
工作計畫策劃 篇4
一、深度挖掘教材
初三是新課改，新教材和老教材相比，在知識的處理上，有許多不同的地方，這就需要我們認真備課，認真學習新課標，深度挖掘教材，鑽研教材，深刻領會新課改的精髓，以便能更好的適應會考的靈活多變性。
二、認真、全面備課
備好課是上好課的前提，尤其是初三的歷史。面對國中日益靈活的歷史會考，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對課堂上的每一分鐘都要精打細算，認真設計好課堂的沒一個環節。備好教材的同時，還一定要備好學生、學生是學習的主體，備課時，一定要充分考慮到這個時期學生的心理，充分調動起他們的積極性。
三、狠抓課堂效率，注重知識的落實
初三的學生，課業負擔很重，課餘不可能有時間背歷史，這就要求上課時保證課堂效率，當堂的知識爭取當堂掌握。通過對新課標的學習，我們力爭：講課內容少而精，線索簡單而清晰，課堂給同學一定的'時間當堂消化本節課的知識
四、充分利用課外輔導，檢查學生對知識的掌握情況
國中生對於知識多數是死記硬背，不求甚解，這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒，重複，也就是說我們要加大檢查力度，使學生的腦子裡始終都裝著歷史、將各班分成興趣小組，選出小組長，由小組長負責提問，教師利用自習時間進行抽查。
五、加強與同一班級其他任課教師的聯繫
工作計畫策劃 篇5
20__年已經過去，嶄新的20__年已經到來。回顧過去一年裡，在領導及同事們的幫忙與支持下，經過自身的努力，我個人無論是在敬業精神、思想境界、還是在業務素質、工作本事上都得到進一步提高，現將本人一年以來的工作、學習情景進行一個簡要匯報。
一、主要完成的工作
（1）財務日常賬務處理
①對報銷單據進行初審。達成的目標：確保發票等原始憑證的真實性、合法性、完整性，按照內控的要求完善各項資料，保證憑證附屬檔案手續齊備、規範合法，切實發揮財務核算和監督的作用。
②根據審核完畢的原始憑證編制會計憑證並進行賬務處理。及時與出納進行系統對賬，保證總賬系統與現金管理系統發生額及餘額的一致性；對於內部交易，及時在NC系統進行協同發起或者確認；對於已完成的往來款項，及時進行往來核銷。達成的目標：保證入賬的及時性，科目的準確率在99.8%以上，對科目使用錯誤的，及時進行更正處理。
列印記賬憑證，將憑證及報銷單據整理齊全後裝訂成冊。達成的目標：排版整齊，裝訂牢固，憑證期間及冊數填寫清楚無誤。
（1）編制月度財務報表
①經過NC系統“報表數據中心”計算並生成相關財務報表，並對計算生成的報表數據進行檢查確認；根據相關規定，對需要進行重分類的資產負債科目進行調整，全套報表完成後導出另外儲存為E_CEL版本。
②單體報表完成後，在“合併報表”界面進行抵消分錄的編制，然後計算並生成合併報表，檢查無誤後導出另外儲存為E_CEL版本。
③在規定日期前將所有財務報表E_CEL版本傳送給上級覆核，確認數據無誤後在NC系統中執行“任務上報”功能。
④根據財務報表數據及預算數據編寫財務情景說明書，說明書主要就本月相關財務情景進行匯報，同時將本年的相關財務數據與上年同期數及預算同期數進行比較分析，對於差異較大數據的給予合理的解釋說明。
⑤列印及裝訂財務報表，報上級領導簽字蓋章。
⑥達成的目標：報表數據準確無誤；財務報告書資料完整，分析清楚；上報及時；紙質檔案裝訂整齊完整，簽字蓋章等審批流程無遺漏。
（1）稅務申報
①逐步學習並掌握增值稅，城建稅，教育費附加，印花稅，個人所得稅等稅種的申報。
②每月申報瀋陽辦公室房產稅及土地使用稅。
③每月填報國地稅重點稅源申報及財務報表申報。
④達成的目標：確保納稅申報數據準確，申報及時。
（2）參與倉庫盤點工作
①會同倉庫管理員，定期對倉庫的全部存貨進行盤點，並在盤點表上籤字確認；對盤點中發現的問題點進行總結並編制盤點報告書報領導閱覽，為領導進行決策供給依據，嚴格執行存貨管理制度。
②達成的目標：每月核對存貨的收、發、存，確保存貨系統帳務記錄完整且與財務系統金額相符；對簽字的存貨盤點表進行存檔；對日常存貨管理中未盡事項進行跟蹤並處理，直至問題的解決。
（3）年度預算編制
①收集各部門填寫的的預算數據，對有疑問的數據進行溝通確認，確認無誤後，按照公司制定的財務預算編制表格和財務預算指標計算口徑進行年度預算的編制，並根據上級公司的指標要求及時進行數據調整。充分發揮預算管理對公司的經營活動的有效監督與考評。
二、主要的經驗和收穫
（1）在工作中提高了技能，積累更多的經驗，發現並發揮了自我的潛能。遇到問題時，不斷去摸索解決方案，從而提升自身本事。
（2）僅有和同事間進取溝通協調，發揮團隊協作，才能把工作做好，更能堅持好的工作狀態。
（3）收穫了充實和開心，公司對員工的關懷，領導對下屬的信任，同事之間相互幫忙，都讓我受益良多。
三、存在的問題和不足
在領導的指導與同事的幫忙下，工作中取得了一些收穫，但同時也還存在一些不足之處，例如在工作中存在必須的小失誤，雖然都及時補救，但還是影響了工作效率；因為基本在財務崗工作，對具體業務經辦技能掌握較少，進而導致對各項業務政策的理解和掌握程度不夠，需要進一步加強學習。
回顧過去一年的工作，我覺得十分充實，也受益良多。在以後的工作中，我更應當不斷學習、完善自我，認真履行崗位職責，為公司的發展貢獻一份自我的力量。
四、20__年出納工作計畫
為全面搞好20__年全面預算管理與財務管理工作，我們計畫重點抓好以下幾個方面的工作：
（1）根據公司下達的預算指導意見，進一步搞好預算管理工作。預算管理作為財務管理中的重要一環，與全面做好財務工作息息相關。在明年的工作當中，要進一步加強對連鎖門店的銷售預算與實際完成的預算分析、分解與落實工作，根據數字查找經營環節存在的問題，使全面預算管理真正成為全員預算管理，讓預算真正發揮其應有的作用。
（2）結合新會計準則的實施，當好領導的參謀，確保完成上級下達的各項指標。隨著公司逐步走上良性發展軌道，經營質量不斷提高，企業資產得到進一步淨化與整合。結合績效考核管理，本著“嚴、深、細、實”的原則，全面強化職責制的制定與落實，在增大銷售的基礎上，千方百計研究節支，力爭完成各項任務指標。精細核算薪酬，完善所創造價值與所得薪酬公平的工資計算原則。同時，圍繞盤活資產，嚴格控制存貨占用金額，減少資金占用率，提高企業資產周轉速度。
（3）繼續開展會計從業人員的培訓活動，進一步搞好財會基礎工作，提高管理水平。企業越發展提高，財務管理的作用就越突出。在提高會計人員水平的基礎上，進一步加強檢查督促與指導，搞好會計的基礎管理工作，為更好的參與企業的經營管理工作打下堅實的基礎。
總之，今年財務科的工作在各位領導的支持與幫忙下，在各科室和門店的配合下，按照公司的總體部署和安排，認真組織落實。今後應將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域，透過行使財務監督職能，拓展財務管理與服務職能，實現財務管理“零”死角，挖掘財務活動的潛在價值。雖然，精細化財務管理是件極為複雜的事情，其實正所謂“天下難事始於易，天下大事始於細”！
工作計畫策劃 篇6
一、指導思想
學校文化建設是全面實施素質教育的有效平台，大力加強和建設學校文化是學校管理的一個重要資料，是全面育人不可缺少的重要方面。以素質拓展為目的，立足實際，努力構建具有我校色的學校文化體系，使我校學校文化朝著人文化、正規化、多樣化、群體化、藝術化方面發展。
二、目標要求
遵循“總體規劃、分布實施、逐步完善”的原則，按照學校建設營造整體美，綠色植物營造環境美，行為習慣營造禮貌美的思路，使我校構成以書養德、團結奮進的校風，讀書明禮、勤奮努力的學風，為人師表、教書育人、不斷探求的教風，團結友愛，互相幫忙，歡樂和諧，健康向上，爭做主人的班風。
三、具體辦法
(一)、加強教風、學風、班風、校風建設，為學生健康成長營造良好氛圍。
1、深入開展師德教育，轉變工作作風，為人師表，以情感人，人格育人，科學管理，在全校範圍內逐步構成講職責、講質量、講師德，作表率的工作氛圍和勤思考、好學習、敢創新、樂奉獻，以書養德，團結奮進的良好風氣。
2、抓好學生公共道德和日常行為規範的養成教育。A、以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為主要資料，加強禮儀教育，圍繞《思想品德》這門課程加強形勢教育，增強正義感、愛國意識。B、並經過豐富多彩課外活動，培養學生的創新精神、創新品質、創新思維和創新本事。C、加強對學生安全教育、法治教育、環保教育、科技教育，培養學生關心社會、關心團體、關心自然、關心他人與自我的良好習慣，在學生中的構成，讀書明禮、勤奮努力、健康向上，團結友愛，歡樂成長的良好氛圍。
(二)重視學校規劃、硬化、淨化、綠化、美化、文化建設，為學生健康成長創造優美環境。
1、環境建設
1)綠化、美化：學校綠化產、美化，根據學校整體規化進行安排，以實用、經濟、美觀為原則，按照季節種植花草樹木，以綠色植物造景為主，盆栽小品為輔，做到點面結合。充分利用學校的每一個角落，使整個學校乾淨、整潔、美觀有序，定期對花草樹木進行修剪、養護、整理。讓學校成為工作、學習、修憩的夢想場所。
2、對教室、辦公室、微機室、圖書室、閱覽室內部設施進行全面檢修，強化室內外衛生要求，清除衛生死角，做到窗明几淨，空氣清新，堅持公共場所整潔，室內外物品放置整齊，學習辦公用品擺放有序。
3、注重師生外在儀表，樹立我校師生良好的外在形象。
4、文化氛圍。
①充分發揮黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播站的作用，擴大宣傳陣地和宣傳資料，結合上級文化精神，把禮貌學校建設與學校中心工作緊密結合起來，引導學校文化健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。
②精心設計學校人文環境，充分利用走廊、牆壁、教室張貼傑出人物的畫像、格言、匾牌。充分利用班級學習園地、黑板報、櫥窗等製作設計介紹家鄉自然風光，風土人情，建設成就的圖片和文字，定期或不定期進行檢查評比，開展禮貌班級評比活動，營造文化氛圍。
(3)完善學校規章制度建設，為學生健康成長供給制度保證。
1、嚴格工作紀律，建立考勤制度和簽到制度。
2、不斷修訂和完善本單位工作職責，辦事程式和工作要求，嚴格按學校規章制度實事求是，講求實效，進行科學管理。轉變工作作風，提高工作效率，人格育人。建立健全管理制度，使學校各項工作有章可循，依法治教，依法執教，依法治校。
3、加強各項監督檢查和考核評比工作，強化師德師風建設，進一步提高師德水平，弘揚正氣，抵制不正之風。
4、搞好校本培訓，加強教育教學研究，造就“理念領先、敬業愛生、一手多能、創新力強的教師隊伍”。
5、加強學生學習，行為習慣等方面的制度建設。
四、典型引路、相互學習，不斷提升我校學校文化建設水平。
1、充分發揮學校廣播的作用，報導師生的優秀典範。
2、開展好各類學習活動，擴大學習交流範圍，加強學科整合，相互學習，相互促進，共同提高，營造濃郁的文化氛圍。
五、工作要求
1、統一思想，提高認識，明確學校文化建設的重要性。學校文化建設是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要方面，是體現學校特色的重要平台，正確的導向指引學生，內在的力量凝聚學生、激勵學生才能真正的將學生培育成為“四有”合格者和接班人。
2、加強領導，明確職責，確保學校文化建設工作順利進行。
(1)成立領導小組，全面開展學校文化建設工作。
組長：________
副組長：________
成員：__________
領導小組下設辦公室，由【人名】同志負責日常事務。
(2)具體分工
校行政：合理化規劃、提議、各項監督、道德規範
總務處：環境建設、美化綠化、道德規範
辦公室：學校風貌、制度建設、道德規範
教導處：教風建設、教學教研、道德規範
大隊部：文化氛圍、輿論宣傳、道德規範。
工作計畫策劃 篇7
學校文化是一個學校的品牌，它是一所學校長期歷史積澱和文化的產物，也是學生成長和教師發展的重要生態環境，是學校凝聚的源泉。學校文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在要求。我校各項事業快速發展，對學校文化建設也提出了更高的要求。為了全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展，全面推進素質教育，全面提高教育質量，特制定商南縣初級中學學校文化建設實施方案。
一、指導思想
我校的學校文化建設要以“三個面向”、重要思想、和諧社會理論及科學發展觀為根本的行動指南，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質量為宗旨，以全面實施素質教育、培養學生創新本事和社會實踐本事為具體目標，突出“以人為本、和諧育人”的辦學理念，強化校風、教風、學風“三風”建設，為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而構成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的學校文化。
二、總體目標
基於學校傳統，關注學校實際，結合機遇謀求發展，動態地構建學校文化，使我校的學校文化既體現時代精神又具有主體特色。倡導體現時代要求的辦學育人理念，構成學校的思想文化;培養優良的校風、教風、學風以構成學校的育人文化;經過全員參與，開展各種禮貌創立活動構成學校的行為文化;經過加強學校精神禮貌建設構成學校的精神文化;營造一種和諧融通的氛圍，打造一支團結進取的團隊，構成一股開拓創新的力量，培育一種求真求美的精神。具體包括：校本課程的開發與學校主體精神的塑造、學校物質環境的最佳化與良好人格氣質的構成、規章制度的最佳化與“科學+人文”管理文化的構建、課堂教學的最佳化與學生創新本事的培養。
三、建設原則
遵循以人為本的原則：高度重視人在學校文化建設中的作用，重視人的進取性的充分發揮，把體現學校教育人文本質和培養學校的人文精神作為學校文化建設的主攻方向。它包括以下五個方面：第一、思想性原則：就是要堅持先進文化的前進方向，堅持用重要思想統領學校文化陣地。第二、實踐性原則：學校文化重在建設，重在實踐，要開展貼合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和支持的學校文化活動。第三、整體性原則：學校文化建設是一個系統工程，具有層次性、具體性、全面性等特點，所以要統籌兼顧，全員參與，持之以恆。第四、發展性原則：學校文化具有發展性、動態性等特點，所以要與時俱進，堅持弘揚時代主旋律，體現發展主題，培育時代精神。第五、參與性原則：學校文化建設的過程就是教育的過程，注意發揮學校、班級、學生、家長及社區各方面的進取性，經過活動，逐步構成規範、和諧的校風，科學務實的教風，興趣濃厚的學風，進取向上的班風。
四、主要資料
學校文化是一種企業文化，它反映了一所學校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準則。學校的企業文化滲透在組織的一切活動之中，是組織的靈魂。它由三個方面組成：一是組織特有的價值觀念、思維方式、行為準則;二是組織內部的人際關係;三是組織的物質環境和物質條件中的文化氛圍。具體而言，學校文化是指一所學校的辦學夢想和目標以及為實現這一夢想和目標而建立起來的相應的管理制度、辦學理念、學生培養目標、師資選擇標準、課程體系、師生關係、教學方式、學校氛圍所體現的精神內涵。
如何建設學校文化，為此學校領導經過認真思考與討論，決定從價值觀念(精神層面、隱性文化)、物質文化(顯性層面)同時架構我校的文化建設。
(一)學校深層文化建設
學校文化建設是一所學校師生精神風貌和思想素質、修養的內在及外顯表現，是一所學校高層次辦學的體現，根據學校30多年的發展史，深刻挖掘學校的文化內涵，確立我校的文化建設以校訓“志遠、德厚、思敏、學博”為基礎，圍繞“愛國愛校、寬容協作、謙虛進取、尊重他人、民主創新”20個字為主體來開展。其具體含義是：
1、愛國愛校：熱愛祖國，要有愛國之情與報國之志，要熱愛祖國的一切物質財富和精神財富，增強民族自尊心、自信心和自豪感。樹立“振興中華”的雄心之志，“從我此刻做起，從我做起，從小事做起”，把自我的一切與祖國的命運聯繫在一齊，為培育和弘揚民族精神而努力!熱愛學校，就是要秉承校訓“志遠、德厚、思敏、學博”的精神，繼承學校的光榮傳統，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，構成“人人為學校添光彩，事事為學校爭榮耀”的風氣。
2、寬容協作：具有包容他人、寬恕他人之心，嚴以律己、寬以待人，不一樣他人斤斤計較，讓他人有改錯歸正的機會;有團隊精神和團體榮譽感，善於溝通交流、團結協作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善於取眾人之長來戰勝困難、博取勝利。
3、謙虛進取：謙虛是種傳統美德，虛心求學、求教，才能“百尺竿頭，更進一步”，謹記“驕兵必敗”的古訓，不虛誇、不驕橫;上進心是成功的內在動力，“好好學習，天天向上”這個響亮口號呼喚進取，進取是社會發展的不竭源泉，僅有奮發向上，才能學業有成、校業發展、國家發達。
4、尊重他人：學會尊敬教師、長輩，不頂撞、不忤逆，有理有節，禮貌待人;尊重同學、朋友，不粗言野語、不侮辱、調戲他人、不打架鬥毆，慎言慎行、禮貌待人;愛護幼小，躬親示範，互尊互愛。尊重他人等於尊重自我，互相尊重，人際關係融洽和諧。
5、民主創新：根據大多數人的意志來辦事，調動更多人的進取性，發揮更多人的聰明才智，發動更多人來參與，創設寬鬆、民主、平等的學習工作氛圍和增加透明度來民主決策、共同執行;創新是一個民族提高的靈魂，創新才能發展，僅有創新，事業才能立於不敗之地，所以要培養創新精神，才不會被社會所淘汰，本事和事業才不會停滯不前，學法、教法和工作方法都要有創新的意識。全校師生都應以文化定位來加強自身素養的提高，使學校的教師和學生具有“學校”的鮮明特色，構成我校獨特的學校文化，培育特色人才。
(二)創設學校文化氛圍
1、營造健康優美的學校文化環境：設計和規劃學校硬體環境建設，根據學校20____至20____年總體規劃，整體規劃好學校的文化環境，讓學校充滿教育性、體現文化特質;從淨化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學校規劃分批完成學校的淨化、綠化，使學校環境到達花園式學校的要求;創設各種文化設施，開闢閱報欄、宣傳欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地;及時展出學生書畫作品，開闢外語角，創辦校報校刊等，使學生隨時隨地受到感染和薰陶。建成學校完善的學校電視電化廣播系統，利用學校廣電視台及時播發學校新聞和優秀事跡;在學校主要部位懸掛名人字畫，展示學校的校訓和教書育人理念，提升學校文化層次;加強學校網站、專題網站、教師個人網站和班級網站建設，經過網路加強師生文化教育，提高文化修養。
2、組織豐富多彩的學校文化生活：要進取開展各種健康有意的課外文化活動，占領學生的業餘生活陣地。各班要利用班團會，經常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學生的課餘文化生活;學生會、團委要發揮職能，以廣大學生愛好、興趣為紐帶，增設讓全校學生自主參與的活動，豐富第二課堂;學校每年要舉辦一次以上全校性的大型文化藝術節教育活動，倡導學生參加，使廣大學生的藝術素質得到普遍提高，引導學校文化向健康高雅的方向發展;建設良好的校風。要結合本校實際，經過闡釋校訓、校旗、校歌、校徽等形式，弘揚校風，構成自我的特色，引導學生養成禮貌、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。
(三)開展學校文化教育
1、運用學生喜聞樂見的形式進行教育。組織學生觀看愛國主義教育片或優秀影視片;利用各種紀念日，組織開展讀書宣傳活動;每年組織新生開展入學教育，進行新黨團員宣誓;舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀薰陶和潛移默化的教育。
2、抓好學生日常行為規範教育和法制教育。制定規章制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，不斷促進學生行為的養成;開展評選先進團支部、團小組、先進班團體等爭先創優活動，用先進激勵學生健康發展;注重法制教育，開設法律教育課，增強學生法律意識、法制觀念;開展學生值周活動，建立學生行為監督小組，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束本事，從而養成自覺遵法守紀的良好行為。
3、開展班級形象設計、宿舍美化等活動，濃厚學校文化氛圍。
五、重點工作
1、從基礎開始，挖掘學校特色，促進"學校精神"的構成。①重視學校的優良傳統。②明確學校人才培養目標，確定學校文化建設的方向。③挖掘特色，以現有學校文化狀態為基礎，根據時代發展的需要規劃學校文化發展的前景。
2、把“重素質、揚個性、能創新、可發展”的辦學理念和“勤奮、求真、力行、進取”的育人理念化為廣大師生的自覺意識、自覺行動，把辦學育人的理念滲透到學校工作生活的各個方面，從而培育成學校文化的核心和特色。
3、舉辦學校文化藝術節
每年開展一次活動，結合學生需要和學校實際設計主體活動，弘揚時代主旋律，發現和激勵有文化藝術特長的學生。
4、開展好興趣小組活動
(1)儘快成立學生文學社，定期出版校報校刊，面向廣大同學徵稿，促進我校學生文學修養水平的提高。
(2)定期展覽學生美術作品。
(3)組織好學生合唱團，定期進行合唱欣賞，舞蹈隊定期訓練，每學期展示一次活動成果。
(4)成立攝影和集郵協會、棋社、球類、體操隊等體育、藝術類興趣小組，培養學生特長。
(5)成立信息技術興趣小組，充分利用學校網的功能為學校文化建設服務。
六、強化管理
1、成立學校文化建設委員會，具體負責全校學校文化建設任務。學校政教處、團委會具體負責組織開展全校性學校文化建設活動。
2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。學校文化建設委員會定期進行計畫、部署、評估和總結，保證工作的落實。
3、學校加大經費的投入力度，保證建設的正常進行。
4、在學校制定教學目標職責書時，將學校文化建設的成績列入各教師工作業績考核的範圍，促進教師的主體參與。
在新課程背景下，學校文化的構建實際上已成為一種辦學的理念、治校的策略和教育的途徑。以學校文化構建挖掘學校的優勢資源，滲入學校每一位學生、教師、領導及家長、社會各界的心中，用文化搭台，用知識來管理，使知識真正成為“運載智慧的血液”。
工作計畫策劃 篇8
每個人都想要提高，想要把工作給做的更好，那么就要有一個計畫，明確自我的方向，明白自我要做哪些工作，作為我們企業的一名出納人員，我也是要在20__新的一年裡頭去做好我的出納工作計畫。
首先個人提升上，是十分重要的，要想工作做好，其實也是需要我們個人的一個本事是好的，如果沒有個人的工作本事，出納是很難做好的，並且在財務部做出納的工作，也是需要我們細心，耐心，同時也是要謹慎的，很多財務的數據，必須要認真的檢查，不能出絲毫的差錯，一個小差錯，可能損失的金錢異常的大，所以在對待數據方面再謹慎也不為過的，而我們出納的工作也是如此，很多方面都是需要我們沉穩的去做，而不能急躁，不能粗心大意了，那樣的話就不容易犯錯。財務出納的工作，很多時候，只要多注意一些，多核對一次，那么就不會出錯，並不能覺得自我對接的金額太小，就不那么在意，對接的金額大就重視，其實每一筆金額，無論大小都是必須要認真的重視確認核對的。在工作中，我也是要對我不了解的地方去問同事，看書，一些教學視頻的觀看，來讓自我的工作本事得到提升，這樣再反饋到工作裡頭，就能把工作給做的更好。
同時對於工作效率也是要在新年裡去提升的，作為出納，必要的核對謹慎是需要的，但做事情的時候也是需要我提高效率，不能說為了謹慎，一件事做的很慢，那樣的話，就很容易耽擱了時間，也是爭取要在工作的時間內去把工作完成，不能一向拖著，或者經過加班去做，太低的工作效率也是會讓自我的提高緩慢的，並且也是不能好好的把工作去完成，異常是一些需要同事配合的工作，如果自我做的慢了，那么其實整個事情的進度就會變得緩慢，所以工作的效率提升，是刻不容緩的事情，也是我新年在工作裡頭必須異常重視的，雖然我來我們企業的工作時間不是太長，但既然是我們企業的一員，那么就要跟上企業發展的速度，自我也是要去把工作給做好。
在具體的工作之中，也是會有一些計畫不了的事情，或者不可控的情景發生，那么到時就是要努力的調整計畫，同時依舊要去把出納工作做好。
工作計畫策劃 篇9
大學班主任的工作重心是協調好學生日常生活和學習，幫忙學生更好地認識社會，為將來擇業、就業打好基礎。
我所帶班級是20__級__班，目前班級共有65名同學，其中，1名同學是由於休學轉入班級，2名同學目前申請跑校。37班是個學習氣氛較好，凝聚力較強的班級，同學們都很熱愛自我的專業，對未來也是充滿了信心。
在上學期班主任工作的基礎上，我認為本學期的重點工作有：
1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，經過各種渠道豐富自我的知識內涵，儘量多的考取職業資格證書；針對上學期考取職業資格證書的情景，召開主題班會，專門引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自我的職業資格，指導學生學習、參加考試；
2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫忙學生提高，了解每個學生的心夢想法，定期與學生進行心理溝通。幫忙學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時和其家長取得聯繫，共同教育學生成長提高；
3、定期去宿舍檢查，關心學生的住宿情景，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽菸等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛生方面，也強調必須貼合學院制定的標準；
4、認真傳達學院的各項規章制度、通知檔案，要求學生遵守的必須嚴格檢查、督促執行；
5、多往班內跑、多往宿舍跑，了解自我班級每個學生的學習情景以及生活狀況。多與代課教師溝通，請教其方法並採納好的意見，更有利的幫忙每一位學生提高；
6、隨時到學生早操地點進行早操檢查，對缺勤同學問明原因，對無故缺勤的採取相應措施；
7、配合學院總體安排，做好值班工作，值班期間堅決按照學院各項規定執行，履行班主任職責；
8、對跑校學生嚴格管理。由於本班有兩名跑校學生，所以要經常關注這兩名同學的出勤情景，發現問題及時與其家長溝通，確保其按時上課。
工作計畫策劃 篇10
我很榮幸能夠成為__職業學院的一名輔導員，加入到這個充滿朝氣和溫暖的大家庭。作為一名新入職的輔導員，我深感自我肩上所擔負的重任，所以我會竭盡所能，加緊調整工作狀態，儘快完成主角轉換和熟悉輔導員的各項工作，爭取給學院領導和學生交出一份滿意的答卷。
一、指導思想
英國思想家培根認為，思想決定行動，是行動的先導和動力。僅有樹立正確的指導思想，才能為自我的行動指明方向。所以，指導思想是輔導員開展工作的基礎和前提條件。在下一學期的工作當中，我會進一步學習《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》以及20__年教高__號檔案精神，貫徹落實學工處的各項任務和要求，以學生為主體，切實提高學生的本事與綜合素質。
二、日常管理
結合所帶學生的具體情景，進一步加強學生的日常管理，著重培養學生的良好習慣，加強學生的自律精神。
1、宿舍管理。大三學生即將踏入社會進行實習，為了督促學生的宿舍自律意識，我會結合實際進一步加強學生宿舍管理工作。一方面，經過班會做好宿舍管理宣傳工作，異常是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性，強調最終一年不能放任自流；另一方面，經常深入學生宿舍進行巡查，及時發現宿舍存在的問題，並予以妥當的解決。
2、安全管理。學生的安全教育作為輔導員日常工作的重中之重，必須常抓不懈。首先，加強交通安全教育。進入大三，絕大部分同學都將進入社會實習，必須強調學生的交通安全，注意乘車、道路行走安全。其次，加強消防安全教育。增強學生的消防知識，教育學生宿舍安全用電，禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽菸、點燃明火等危險行為，同時教育學生關於火災自救與逃生的方法。
3、其他管理。切實做好學生報到註冊、考勤以及催繳遺留欠費等有關工作，使學生能夠安心學習生活。
三、學風建設
良好的學風能夠激發學生學習的進取性和主動性，增強學生的歸屬感，提高學生班團體的凝聚力和戰鬥力。
1、落實嚴格的考勤制度。全面做好查課和落實考勤工作，督促和教育學生認真上好課，做到不遲到、不早退、不曠課。針對個別缺勤的同學，及時對其進行思想教育，做好跟蹤交流工作，使其儘快改正。
2、做好外出實習學生管理工作。經過各種方式和途徑與學生堅持緊密的聯繫，及時了解學生實習的情景，對於學生反映的需求及和困難，及時給予幫忙和指導。加強學生的就業指導，幫忙學生樹立正確的就業觀念。
3、加強素質測評管理工作。嚴格按照學院相關規定落實素質測評的各項細則，進一步熟悉、吃透開展素質測評的重要意義及工作方法，經過素質測評掌握學生的綜合素質情景，使學生對其表現有一個直觀的了解，以先進典型為榜樣，注意發揮榜樣的力量，促進學風建設。
四、班級建設
一個優秀的班團體，離不開每一個成員的努力與支持。樹立統一的班級奮鬥目標，並以此為導向，匯集每一個成員的聰明才智，經過互相幫忙，遵守學院規章制度，進取維護班團體的榮譽。
1、班級紀律建設。無規矩不成方圓，經過各種途徑和方式向學生強調班級紀律的重要性，異常是在開學初經過周班會和主題班會向學生重新進行紀律教育，強調遵守法律和學校規章制度的重要意義，使學生養成自覺遵守相關紀律的意識，努力做一個禮貌的新時代大學生。
2、班風建設。雖然大三大部分學生都將進行社會實習，留在學校上課的時間逐漸減少，可是一個具有良好班風的班級體無論在什麼時間，什麼地點都能體現出來。所以，對於選擇“2+0.5”的學生，繼續做好上課考勤管理工作，爭取在有限的時間學到更多有用的知識。對於選擇“2+1”的學生，要求其在社會實習要牢記學校和教師們的囑託，遵守法律法規，在實習崗位上踏踏實實工作，學習工作技巧，鍛鍊工作技能，發揚勤學、愛學的精神，提高適應社會競爭的本事。
3、思想建設。大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的期望、祖國的未來。所以，在下一個學期我會堅持提高學生的思想政治水平，深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生先學會做人，後學會做事，異常是要引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範，養成良好的道德品質和禮貌行為，做一個禮貌守法的公民。
工作計畫策劃 篇11
這學期我還是繼續擔任藝術設計__班的班主任，經過之前兩年的適應和磨合，能夠說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的簡便了很多，可是我不會放鬆對他們的教育的。藝術設計裝潢班的同學經過大學三年的適應，絕大多數同學完全轉變為大學生狀態懶了，班主任工作也開始變得簡便，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，經過自我的努力，依靠班團委是能夠將這項工作做好的，現就班主任工作計畫安排一、進取開展文體活動鼓勵學生進取參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。經過學生的參與，培養學生的團體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強對學生的思想政治工作大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，可是》思想政治教育是一項任何時候都不能放鬆的工作。我計畫對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷；另一方面，我要充分利用課餘時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些進取上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自我，進取向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理在班級的日常管理中，配合學院、繫上，認真完成學院和繫上布置的各項工作。在工作中，充分發揮班幹部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，並注意培養和考核班頒布。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患於未然。異常加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應本事充分利用學院、分院、各部門、教師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發。
五、狠抓班級學風
學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌雲壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調，對學有餘力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，
盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中構成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被理解和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學生心理》素質教育心理素質教育在大學生中越來越重要，由於生理、心理因素方面的影響，由於日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑鬱、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯繫，經過他來了解班上。
七、注重學生寢室文化建設學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和構成進取向上的寢室文化。異常是把上學期做得好的幾個寢室要繼續堅持，爭取在這學期能更上層樓。進取回響分院號召，把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。
在這一學期里，我計畫經過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，能夠說他們的大學時光能夠用倒計時來數了，所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了，讓他們在為數不多的時間裡努力學習，進取提高。大學時光是一生中最完美的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自我的未來前途，所以每一名大學生都是歡樂的，在歡樂中學習，直到畢業的那天，走上社會，為祖國做出自我應有的貢獻！
工作計畫策劃 篇12
時間飛逝，轉眼間__級學生即將畢業，學生即將離校，四年培養工作也將做個總結，在這大四的關鍵時期，我的工作重心是抓畢業、促就業、保穩定。
一、抓畢業
目前全教育班畢業率72%，還有70名學生有不一樣程度的掛科，本學期初將對有掛科學生的情景進行全面匯總，同時與學生家長取得聯繫，從學校和家庭兩方面著手。
其中掛科門數10門以上的有6人，其中2人退學，4人準備留級;
4門到10門人數5人，這部分進取鼓勵，爭取把所欠學分控制在20個學分以內，能夠參加結業考試;
3門到4門人數15，這部分學生進取跟蹤聯繫，確保畢業;
1到2門的40人，這部分學生主要是由於大三下學期我系開設的2科，軟體工程課程設計和微機接_術考試導致大面積掛科，並且大四上學期沒有重修。
總之，08五教的畢業率我會進取關注並且努力陪同學生一齊努力，為08五教學生的畢業走向社會盡一份職責。
二、促就業
我是第一年做就業工作，很多工作沒有頭緒，在多次與系學工辦主任學習溝通後初步理清頭緒，認識到畢業工作中的就業問題需要“耐心、細心、職責心”，想從以下幾個方面開展：
1、教育班有80多名學生在各大培訓基地實訓，他們的就業問題要推遲到實訓結束，時間基本都在3月末四月初，對於這部分同學，我會關注他們的學習情景，保質保量的完成他們的實訓，爭取找到一份好工作。
2、目前考研成績已經出來，我教育班基本肯定能夠被錄取的5人，還有10多人有可能調劑，對於這部分學生進取鼓勵先著手找工作，雙手都要抓。
3、其他在校學生，督促他們完成畢業設計的同時，做到每周每人電話聯繫或者面談一次，時時把握學生思想動態。
4、總之，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑，要細心的做好每個情景跟蹤，同時心中要有職責心，是我的學生我就有義務把他們妥善的安排好。
三、保穩定
1、進取宣傳禮貌離校，提倡學生骨幹和黨員帶頭開展“最終一次打掃宿舍”等畢業愛校榮校活動
2、學校離校實習且還未正式畢業的過程中，做好學生的請銷假工作，保證學生的出行安全。
四、黨建工作
1、黨員發展
黨員發展工作必須會按照學院黨委的合法程式來開展，本學期將在3月發展最終一批預備黨員，人數為7人。
預備黨員的選出主要從成績和骨幹經歷兩方面研究，成績要求3.0以上，必須要有骨幹經驗，如果骨幹經驗突出能夠成績要求適當放寬，可是最低不低於2.5。
2、黨支部工作
強調黨員同學帶頭作用，黨員同學要求在就業問題上帶頭，並且在離校問題上做好進取宣傳動員。
五、經費預算
本學期將製作畢業紀念冊和畢業紀念衫，預計花費20__元。
六、學習與總結
輔導員四年的經歷是一段讓人銘記在心的記憶，回顧四年的工作和與學生在一齊的點點滴滴，我認為總結一下四年的一切並從中學習和反思，這也是大四工作的重點，並且是作為一名合格的大學工作人員必須要時刻的反思和自我提升。
以上就是本學期的工作計畫，大四學生對於學校來說是工作的重點，大四學期對於學生來說更是人生的新起點，所以本著一切為了學生、為了學生的一切的原則，我將認真完成我的工作，為我的學生能夠順利畢業做出自我的努力。
工作計畫策劃 篇13
按照《紹興鎮扶貧開發規劃(20xx—20xx年)》、《紹興鎮20xx年精準扶貧幫扶實施方案》等總體要求，結合XX村實際，緊緊圍繞“六個到村到戶”， 本著“以人為本、關注民生，因地制宜、全面規劃，突出重點，貧困優先、整體規劃、分段實施”的原則，特制定本幫扶計畫。
一、 基本情況
XX村位於鎮駐地北15公里，地處六背山腰，總面積4.9平方公里，耕地面積496畝，其中稻田面積436畝，旱地面積60畝。苗族聚居，村駐地寨，海拔910米，屬於高山峽谷地貌，山體滑坡較嚴重。地質構造古老複雜，有5個自然寨，有5個村民組，207戶，922人。主導產業為水稻、養殖和外出務工。20xx年XX村農民人均純收入2350元，20xx年全村糧食產量261噸，人均占有糧食283公斤。今年重新審定後劃為二類貧困村。貧困人口419人，貧困戶107戶。公路通村，有民辦國小一所。
二、致貧原因分析
XX村屬全省苗系貧困村之一，是黎平縣二類貧困村。從人均收入指標看，與全鎮總體水平相比，差距也是很明顯的，處於全鎮倒數。基礎設施非常薄弱，至目前，尚有村組步道沒有完全硬化。農田水利設施逐年老化，人畜飲水困難率居高不下，有效灌溉面積逐年降低，村教育、衛生醫療設施落後，按照國家貧困標準，全還有貧困人口419人(含農村五保供養、最低生活保障和殘疾人口)，貧困人口一直居高不下，其貧困面廣，貧困程度深之深，自我發展能力低，返貧率高(貧困發生率31%)，返貧的壓力一定程度上超過了扶貧的壓力，要穩定地擺脫貧困，任務十分艱巨。耕地面積較少，人均耕地面積僅0.52畝，且大部分為25度以上坡耕地，土層薄，土壤質量差，旱澇不保收，經濟發展後勁不足，農民脫貧致富難。 傳統的“水稻、薯+養豬”模式是民眾的生活支柱，生產結構非常單一，民眾經濟收入來源較少，土地抗風險能力低，一旦遇到自然災害，往往造成生產受損、生活困難、農民減收、貧困加深，返貧突出。由於交通條件差，造成經濟發展緩慢。公路路況差，政府和民眾無力養護公路，大量生產生活資料難進入，農產品難運出。加上自然環境惡劣，氣候條件差，農業生產仍實行廣種薄收，靠天吃飯，致使多數民眾生產難發展，貧困狀況難以擺脫。由於思想消極保守，主觀脫貧意識差，沒有危機感，思維觀念仍停留在自給自足的自然經濟時期，懶思考、怕困難、怕擔風險，等、靠、要思想嚴重，加上信息渠道狹隘，接受新知識、新技術的能力差、機會少，致使農業生產力水平得不到大的提高，農產品科技含量不高，農業生產效益一直在低水平徘徊，沒有發展動力，一方水土養活不了一方人。正是由於以上原因，寨舉家外遷的一拔接一拔，目前全村外出的有72戶，324人。外出勞動力110人，目前主要是“婦幼、老弱、病殘”人口，致使發展家庭經濟缺計畫、缺技術、缺經營能力，
缺乏脫貧致富的信心和決心。即使外出務工的勞動力由於文化素質較低，外出務工的收入也較低，僅能維持自身的生活，對家庭收入的貢獻不大。儘管新階段扶貧開發工作給予了XX村極大支持和關注，但仍是杯水車薪，難以滿足貧困戶發展生產的需要，大部分人口僅解決了溫飽，普遍沒有現金，生產投入不足，有些農戶連化肥、農藥等基本生產資料也無錢購買，更談不上去推廣新技術、新品種、發展多種經營。由於長期的貧困，農村金融機構對民眾貸款額有限，甚至不少民眾害怕還不起銀行貸款而不敢貸款，缺資金成為制約貧困村民眾發展經濟的瓶頸。
三、幫扶計畫
一是發展特色養殖產業。以寨為中心，傾力打造“特色養殖”養殖示範基地。計畫在岑友、得潘等自然寨實施能繁母牛300頭，共需資金20xx000萬元，其中扶貧資金1500000萬元，金融扶貧貼息貸款50萬元;
二是種植業20xx年新建中藥材(桔梗)基地200畝(每畝補助670元，合計13.4萬元)。
二是技能培訓。針對該村種養殖戶技術短缺的問題，計畫舉辦種養植等培訓3期，概算共需資金15萬元，培訓400餘人次，讓閒臵勞動力就地就近轉移。
三是基礎設施建設。
1、農村飲水： 20xx年實施修建人飲工程1處，管道長4公里，新建蓄水池800立方米(投資合計60萬元)
2、通村公路：20xx年修通至高亞6公里水泥路，每公里40元，計240萬元。
3、硬化道路：20xx年硬化村寨道路7千米，每千米4萬元，計28萬元。
四、保障措施
一是健全工作機構。該計畫在鎮黨委、政府指導下，由村兩委統一組織實施，為全面完成所規劃的各項任務，成立領導小組，實行一把手負總責，一級抓一級，層層抓落實，駐村工作組要以高度的責任感，充分認識做好精準扶貧結對幫扶工作的重要性、複雜性和艱巨性，將此項工作列入重要議事日程，負責本村精確扶貧結對幫扶工作的組織協調和落實，確保精準扶貧結對幫扶工作不走樣。
二是明確責任分工。
1、對規劃中確定的目標任務，納入村年度工作計畫，制定實施方案並組織落實，每年需要重點推進的重大項目，落實到牽頭責任單位，村乾帶頭包戶，黨員、幹部積極參與，扎紮實實推進，確保規劃目標任務有計畫、有步驟地落實。
2、要積極協調、精心安排，積極爭取部門支持，幫助種植戶協調貼息貸款和產業扶貧項目資金，切實解決幫扶計畫中需要解決的困難和問題。對在工作中落實不力、推進緩慢，給本村精準扶貧結對幫扶工作造成負面影響的相關責任人予以責任追究。
工作計畫策劃 篇14
這學期我還是繼續擔任__藝術設計裝潢班的班主任，經過之前兩年的適應和磨合，能夠說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的簡便了很多，可是我不會放鬆對他們的教育的。
__藝術設計裝潢班的同學經過大學三年的適應，絕大多數同學完全轉變為大學生狀態懶了，班主任工作也開始變得簡便，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，經過自我的努力，依靠班團委是能夠將這項工作做好的，現就班主任工作計畫安排
一、進取開展文體活動
鼓勵學生進取參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。經過學生的參與，培養學生的團體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強對學生的思想政治工作
大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，可是思想政治教育是一項任何時候都不能放鬆的工作。我計畫對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課餘時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些進取上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自我，進取向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中，配合學院、繫上，認真完成學院和繫上布置的各項工作。在工作中，充分發揮班幹部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，並注意培養和考核班頒布。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患於未然。異常加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應本事
充分利用學院、分院、各部門、教師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發。
五、狠抓班級學風
學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌雲壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調，對學有餘力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中構成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被理解和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學生心理素質教育
心理素質教育在大學生中越來越重要，由於生理、心理因素方面的影響，由於日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑鬱、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯繫，經過他來了解班上。
七、注重學生寢室文化建設
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和構成進取向上的寢室文化。異常是把上學期做得好的幾個寢室要繼續堅持，爭取在這學期能更上層樓。進取回響分院號召，把寢室衛生天天95分做為一種達標標準。
在這一學期里，我計畫經過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，能夠說他們的大學時光能夠用倒計時來數了，所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了，讓他們在為數不多的時間裡努力學習，進取提高。
大學時光是一生中最完美的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自我的未來前途，所以每一名大學生都是歡樂的，在歡樂中學習，直到畢業的那天，走上社會，為祖國做出自我應有的貢獻!
工作計畫策劃 篇15
一個優秀的出納，不能少了自我的工作計畫，20__工作制定好自我的大方向，找到自我工作的標準，這有利於一年工作展開。
一、加強安全意識
出納工作安全十分重要，不斷要重視相關法律法規，還要保證自我掌握的票據和一些財務和物品不會遺漏，每一天都在與金錢交流，所安全意識就不許要加強避免自我在工作中出現錯誤，自我又解決不了。
為了加強工作，首先就是改變自我的工作習慣，以前工作未來工作速度，做事不夠細心，容易犯錯，在今後工作中必須要做到認真工作，尤其是在清點資金和統計相關數據的時候，要反覆核算，一遍簡單統計，一遍檢驗核實，避免出現問題。
加強自身建設，提高自我修養，會多讀一些相關的法律法規書籍，了解情景清楚其中的規定，避免自我在工作中無意觸犯規定，做到平忠於工作，忠於企業。
時刻具備危急意識，做好補救方案，就算沒有犯錯也要研究犯錯的可能，避免在工作中突然犯錯留下遺憾。同時也是加強對自我的監控，保證在工作的時候不會因為麻痹大意而犯下大錯。
對於外匯資金的都做好相應的監督和總結，避免在工作的過程中遺漏，避免犯下錯誤，時刻牢記自我的工作選擇，做好自我的工作，時刻檢查。
同事之間相互監督，相互扶持，在工作上，彼此相互幫忙，避免犯錯，就算犯錯也能夠及時的調整。
二、提升出納工作水平
犯錯有時候是自我粗心大意，也有自我本事不足的原因，出納工作不是簡單的工作，關乎重大，所以必須要重視，必須要認真對待，雖然我來到工作崗位已經有一年多時間，可是學海無涯，出納工作需要掌握的還厚很多，想要做好，想要不犯錯，需要學習的還有許多，需要努力的也有很多，所以呢？學習是必不可少的，僅有學的多才能做的好。
利用下班之後的時間在公司學習，練習，把自我的本事提高。當然閉門造車是不會有多道提升的想要快速提升，請教他人，是最快捷的辦法發，所以在工作中，不耽誤同事工作的，請教同事，幫忙。
主動學習，才能獲得更多，對於出納工作我自我也十分喜歡，所以提升工作也是自我所樂意的。
三、做好工作管理
想要把工作做好，就要管理好自我的工作，把工作細分管理每一天的工作任務，做好工作安排，把每次工作簡單提升起來讓我們工作有一個全新的進展，為了加強工作管理，決定在今後工作中把工作細分到每一天的工作中，每一天完成必須量的工作，到達標準之後就是學習時間，當兩個小時的學習時間結束才是休息時間。
工作計畫策劃 篇16
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定
1、配合學校和學院認真組織學習理論和貫徹落實黨的__大精神、__重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和團體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、夢想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規範，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計畫、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不一樣類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入党進取分子的教育工作，使同學們始終在思想上堅持進取向上，在生活中要求提高，為我院開展學生工作奠定良好的民眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防範，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。
二、狠抓學生管理，構成良好的院風和學風
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班團體建設，因勢利導的調動學生學習進取性；進一步規範學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧學校的建設，進一步規範學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，經過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。
2、學生幹部的管理與指導工作：輔導員們經過每周召開一次學生幹部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生幹部的組織本事和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關係，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、進取性，發揮他們的橋樑和紐帶作用。同時，還進一步指導他們進取圍繞“服務為先導，創新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業餘文化生活。
3、學生社團工作。經過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，進取開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課餘時間，開闢了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面最佳化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手本事也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰；同時，督促學生學好所開課程，拓寬自我的知識面，並不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不一樣，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對於他們了解社會，了解自我和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對__級新生專門印製了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，經過這些資料能夠詳細了解每個學生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合本事會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合本事。
工作計畫策劃 篇17
根據中心20__年工作重點和整體安排及思路，我按照年初確定的目標和要求，團結協作，密切配合，在__的領導下、以及各財務人員的大力支持下，完成了各項財務工作任務，確保中心財務工作有序、高效運轉，比較好地履行了會計職能，為保證中心財務工作順利進行發揮了進取的作用。
一年來，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由於財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，所以結合具體情景，全年的工作總結如下：
一、完成的主要工作
1、及時準確的完成各月記帳、結帳和賬務處理工作，記賬並貼上憑證近四千張、裝訂憑證近70本。
2、及時準確地編報了各月會計報表，每月1份、每份7種，並對財務收支狀況和能源使用情景進行了5次認真分析和思考。
3、及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，定期向統計局報送。
4、完成各月對餐飲庫房的盤點工作，創新製作了餐飲數據統計表，使月底餐飲數據的上報更加規範、整潔。
5、新增設了資產負債、收入和支出、主要能源和水消費、天然氣、財政撥款批覆和使用情景等6種台賬，並及時跟進和更新數據。
6、承擔了並完成了個稅、營業稅的申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。
7、每月認真核對現金、銀行存款賬戶餘額、支出進度，銀行對帳等工作，確保年度決算順利進行。
8、以認真的態度進取參加北京市財政局集中財務試點培訓，做好用友軟體、財政新記賬系統的維護和設定，利用一個多月的時間在新系統里錄入憑證3千餘張。工作量大、任務重，基本上每一天都得在電腦前坐6-8小時，在經常腰疼、眼睛痛的情景下堅持工作。
9、進取參加單位組織的各項政治、業務學習並認真做好學習筆記。
10、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。對財務專用軟體進行了清理、防毒和備份。
11、其它日常事務性工作。
二、加強學習，注重提升個人修養和綜合素質
1、經過報紙雜誌、電腦網路和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。
2、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程式辦事；
3、努力鑽研業務知識，進取參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地工作；
4、不斷改善學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯繫實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合本事不斷得到提高。
三、存在的不足
儘管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：
1、理論水平不高，當前社會會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。
2、忙於應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
3、只乾工作，不善於總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今後要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步到達事半功倍的的效果。
四、20__年工作計畫
1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發展的步伐。我們的知識就像會計核算中的無形資產，有時候發現它已沒有使用價值了，必須及時得到更新。
2、會計工作不僅僅是單位各項工作的一種反映，也是對各項經濟活動的一種監督。必須進取參與到單位各項工作中去，僅有這樣，才能夠更好的研究思考，正確進行會計核算。
3、會計人員要充分發揮主觀能動性，收集相關財務信息，進行財務分析和預測，善於總結，提出自我的意見和提議，為單位領導決策供給準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益。總結經驗，建立健全良好的工作機制。
工作計畫策劃 篇18
學校文化建設是學生成長的重要途徑。我校在學校文化建設中，以社會主義榮辱觀為導向，以學生為主體，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以最佳化、美化學校文化環境為重點，以豐富多彩、進取向上的學校文化活動為載體，讓學生在日常學習生活中理解先進文化的薰陶和禮貌風尚的感染，促進了學生的健康成長。
一、開展豐富的文化活動
學校文化活動是學校文化建設的重要體現，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，進取開展學校文化活動。包括：
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。
根據新時期學生的心理特點和目前社會普遍關心的問題，我校創設了三大主題班會：
養成教育(主題有：做一個講誠信的人、做一個有職責的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等);
感恩教育(主題有：感激父母、感激教師、關愛、名人激勵我成長等);
心理輔導(主題有：如何適應新環境、克服心理壓力，做生活的強者、心理調試——相信自我、如何正確對待失意等)。
有時還邀請家長參加，收到了較好的教育效果，如黃太福教師的主題班會——感激父母，生動精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學校的教師也留下了感動的眼淚，並響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風景，得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。
2、國旗下的講話，莊嚴的正面教育。
我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育，如愛國主義教育、前途夢想教育、團體主義教育、禮貌禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多，但十分注重實效，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。
3、發揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。
我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等學校文化設施，充分發揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每一天廣播時間1小時，除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外，還根據學生年齡和興趣特點，在不一樣時段設計了不一樣的廣播板塊，大大活躍了學校文化氛圍。櫥窗、黑板報也成為學校專題教育的宣傳視窗，學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教育的體會都能夠在校內櫥窗和黑板報中得到直接的體現，有力地配合了學校工作，提高了教育效果。
4、開展各種課內外活動，搭建個性發展平台。
我們充分廣泛地開展各種課內外活動，為全面培養學生個性特長搭建起一個又一個發展平台。如“創立安全禮貌學校”、“樹立社會主義榮辱觀”、“珍愛生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進學校”、“節儉從我做起”、“做一個禮貌的小學生”等專題活動，既進行了思想品德教育，又豐富學校文化生活，開拓了同學們的視野;“祖國在我心中徵文比賽”、“元旦文藝匯演”、“手抄報比賽”、“書畫大賽”、“六一遊園活動”等課外活動，為學生供給表現舞台，展現了學生的個性特長;“消防應急演練”、“地震應急演練”等實踐活動，讓師生學會應對突發事件緊急自救的知識，大大增強了師生的安全意識。
經過廣泛開展各種課內外活動，進一步淨化了學校文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導了學校文化向健康高雅的方向發展，也推動了學生素質的全面發展，提高了德育的實效性。
二、紮實抓好品行養成教育
良好的行為習慣養成教育是是德育工作中最“實”的部分，是看得見、摸得著的，是德育工作的中心環節，是反映學校德育工作成效的重要標誌。我們突出抓了兩個方面：
一是完善“他律”，倡導“自律”。
經過《學生守則》、《學生日常行為規範》的實施及校規、班規的制訂與實施，使學生熟知併到達學校生活中具體的行為要求;建立良好的獎懲與激勵機制並及時分析總結學生品德行為的成功經驗與失敗教訓;在班級中創設產生良好行為的情境，構成健康的輿論，
二是紮實抓好生活細節，促進養成教育。
在師生中廣泛倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始於足下”、“學校無小事，事事皆育人;教師無小節，處處是楷模”等古訓和格言，提倡“寓卓越於平凡，寓成功於細節”等理念，及時運用表揚與批評、肯定與否定等團體輿論手段，並與親職教育達成共識，讓學生真正“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，逐漸養成良好的行為習慣。
經過不懈努力，我校全體師生講學習、講禮貌、講禮貌、講衛生已蔚然成風，已經構成了良好的校風和學風，“人人是赤小形象，個個是赤小環境的保護者”的局面已經構成。
三、創立優美的物質環境
物質環境是學校文化的“硬體”，沒有完備的“硬體”系統，學校文化就得不到健康的發展。為了最佳化育人環境，樹立鮮明的學校形象，構成有文化底蘊的濃厚的學校文化氛圍，我們從辦學宗旨、辦學理念、學校歷史、發展規劃、師生規範等方面綜合研究，構成特色鮮明、統一和諧的學校形象。
1、加大經費投入，科學規劃學校整體布局。
我們以最佳化育人環境為切入點，以營造高品位的文化氛圍為突破口，以創立“縣級名校”為發展目標，不斷加大經費投入，對學校進行了布局調整，教學區、生活區、運動區已完全分開，新建了特色鮮明、寓意深遠的學校大門和硬化了寬敞美麗的校道;美化綠化了整個學校，使學校綠樹成蔭、鳥語花香、美麗幽雅。
2、重視人文建設，提高學校文化品位。
“處處是教育之地”，是我們力求讓學校自然環境和人文環境體現出學校文化特有底蘊的學校建設原則。走近校門，“改變自我從今日開始，良好習慣成功的起點”的大型標語，激勵著師生拼搏進取;進入學校，“禮貌、自信、求實、創新”的校風，“厚德、博學、自強、奮進”的校訓，“博愛、嚴謹、敬業、奉獻”的教風和“自主、好問、樂讀、精思”的學風，莊重、醒目，催人奮進;“奮鬥改變人生，拼搏創造輝煌”等警句，耐人尋味，時刻激勵著學生的鬥志;文化長廊中的《學生守則》、《學生日常行為規範》時刻提醒著學生;巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學們胸懷祖國、放眼世界，時刻激起學生的愛國之情;學生作品展，展示了我校素質教育的成果。潤物細無聲，牆壁會說話，花草也賦詩，設施能啟智，學校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。經過精心設計，把教育目的和科學文化知識，融進學校的每一個角落。
3、人人參與，構建各具特色的班級文化。
教室是學生在學校里感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。為了給學生供給一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環境，也為了給每一位學生供給展示才華，挖掘潛能，充分發揮聰明才智的舞台，在學校整體規劃的同時，學校還創造性的讓全校學生共同參與年級、班級文化建設。在教師的指導下，學生自主設計的班級環境，凸現出班級特色和散發出濃郁的文化氣息，教室的牆壁變成了學生學習創造的天地。
走進教室如同走進了知識的海洋，不一樣的年級不一樣的班級有不一樣的欄目。一扇扇別具特色、富有新意的班門脫穎而出;彰顯個性的班風折射出班級特色;室內的環境設計別有新意：名人畫像、名言佳句格言、學生書畫散發出濃郁的文化氣息;“社會一角”使學生對社會多一份關注、多一份了解、更多一份職責;“學習園地”展示了學生各類優秀作品，使學生感受到學習的歡樂、知識的魅力;“心裡話”加強了師生之間的溝通，拉進了師生間的距離;“班級之星”帶動了全班，堅定了信心，每一顆“星星”都看到自我的點滴提高，驕傲的告訴同學和教師：我能行，我最行;“父母的叮嚀”讓孩子們讀懂了父母的融融愛意、良苦用心，明白“可憐天下父母心”;“巧手慧心”展示學生的個性、才華。經過一年的實踐和不斷完善，班級文化建設又成為了我校另一道亮麗的風景線，得到了教育行政部門的充分肯定。
四、樹立可學的師生楷模
榜樣的主要功能在於示範和激勵，激勵是第一位。“榜樣的力量是無窮的”，身邊榜樣的作用必然更大。我們十分重視挖掘師生中的進取因素，樹立榜樣，大力宣傳，讓榜樣成為學校文化建設中的重要力量。
如在文化長廊中開闢專欄展示“教師風采”;對在各級各類教學競賽中取得優異成績的教師以及榮獲各種榮譽的教職工、三好學生、優秀班幹部、勞動進取分子，及時經過光榮榜的形式進行公開表揚，並在每學期開學典禮上公開表彰;各年級，各班也成立了“提高之星”、“星光燦爛”等宣傳欄，及時表揚在年級、班上有提高的學生。
這樣，既讓受表彰的師生擁有一種強烈的成就感，又讓他們感覺到肩上的職責，同時更為學生樹立起可學、可追趕的榜樣，讓師生明白榜樣就在身邊，讓榜樣成為鞭策自我和激勵他人的力量，讓學生更加信任和熱愛自我的教師和學校。
天道酬勤，付出必有收穫。
近一年的工作，我們最深的體會是：
大力開展學校文化建設，提高全體師生員工的素質，締造和諧學校，能帶動和促進學校各項事業的飛速發展，取得優異的成績，創造出一個欣欣向榮，充滿生機的優質學校。
在今後的工作中，我們決心以市禮貌單位這一崇高的榮譽為目標，激勵自我，要求自我，總結經驗，克服困難，一如既往地加強學校文化建設，創立禮貌和諧的學校，使這枝精神禮貌之花越開越紅，越開越艷。
工作計畫策劃 篇19
一、班級基本情景
本人所帶班級：財務__，財務___，財務__，財務__.共有184名學生，其中有165位女同學，19位男同學。經大學一年級下來，我班總體情景良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我財務__班被評為省級禮貌班級，獲得青年禮貌號的榮譽稱號。此刻我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改善。
二、我班本學期工作目標
做好上學期的工作總結，為改正教學中的不足，我給自我制定以下幾點目標：
1、進一步向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
2、努力貫徹實行《大學生日常行為規範》，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為彬彬有禮的優秀學生，從而抓好班級的紀律。
3、鼓勵學生進取參加學校各項活動，在活動中培養學生的本事。
4、注重學生的提高，做到“輔優補差”，面向全體學生，注重學生素質發展。
5、培養一群能夠幫忙教師做事的優秀幹部，並爭取讓全班的同學都有當班幹部的經歷。
三、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自我放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自我，多參加系、學校活動，如卡拉OK、演講等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口本事，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如辯論賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛生。在校內要尊重教師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，堅持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理本事。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計畫，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯繫，雙方共同來督促其認真學習，培養其進取向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯繫，了解他們的學習成績，關心他們的學習情景。
8、關心學生在寢室的生活。在過去的一年13棟發生了幾起筆記本電腦被偷的事件，還有些衣服鞋子不見的事件。所以情景比較複雜。這就給我的管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情景，經常光顧他們的宿舍，時常提醒他們要把貴重物品放好，以免丟失。
四、工作具體措施
1、充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。向學生了解《大學生日常行為規範》，並要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不起衝突，增強班級凝聚力。
2、發揮班幹部的作用，師生共同做好班級管理工作。因為已經相處了一年，我基本上已經清楚了各位班幹部的本事，所以在很多時候，班幹部能夠幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班幹部他們要做的事情，並及時了解班幹部的工作情景，並在班幹部管理出現問題時及時給予解決，我也在班上經常樹立小幹部的威信，以便班幹部能夠更好的幫忙我管理好班級。
3、儘可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生明白班級就是自我的家，讓每個學生能夠自動遵守班級紀律，所以要儘量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小教師，讓班裡學生儘量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班團體裡找到自我的主角，對班團體有強烈的職責感和歸屬感。
4、布置好教室環境，增強學習氣氛。
5、更好的實行“小紅旗”競賽體制，提高學生的行為品質，提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優秀學生寢室，提高優勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。
6、在班級里選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，構成屬於自我班級的班風。
五、班級主要活動資料
1、組織好學生進行期末補考，並及時加強他們對學習重視的教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。（已實施）
3、組織學生參加上學年的表彰總結大會，加強他們的思想教育。
4、組織學生一次秋遊活動。
5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽，四個班級內進行。
7、組織迎新年慶祝活動。
8、組織參加學校秋季運動會。
9、抓好複習，參加期末考試。
工作計畫策劃 篇20
為落實湖北省教育廳《關於加強學校文化建設》檔案精神，根據《白楊坪國中五年規劃》，創立特色學校，提高辦學品位，豐富辦學內涵，促進教師學生健康和諧發展，特制定此方案。
一、白楊坪國中學校文化建設理念：
整合時代學校文化精華，構建健康和諧文化氛圍，充實師生學校生活內涵，提高學校的辦學品位，推進素質教育深入發展。
二、白楊坪國中學校文化建設的背景：
1、學校文化建設的社會發展背景：文化在社會發展的過程中起著獨特的作用，各種禮貌成果均以文化來傳遞、延續。學校文化是一種特殊的社會文化現象。它是以建設有中國特色的社會主義文化為根基，以學校文化活動為主體，由全校師生員工共同創立的，它以良好的校風和學校精神為標誌，充滿時代氣息和學校特點的人文氛圍。學校文化氛圍一旦構成，將產生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動力。
2、學校文化建設的教育發展背景：學校文化作為一種環境教育力量，其終極目標就在於創設一種氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。它作為一種隱性課程，經過學校健康向上的精神因素以及優美的物質環境所施加給學生的進取影響和感染、薰陶而實現教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點，對學生的健康成長有著巨大的影響，是實施素質教育的重要載體，體現了學校內涵發展的精神底蘊。
3、學校文化建設的學校歷史背景：白楊坪國中創辦於1960年，具有近50年的辦學歷史。曾培養了一批又一批的優秀畢業生，湧現出一大批優秀教育工作者;學校曾被評為“恩施州級禮貌單位”、“市遠程教育先進學校”等先進榮譽稱號，有較高的社會信譽和較好的民眾基礎;已基本構成嚴謹的教風、勤奮的學風、樸實的校風，鑄造了“團結嚴謹，求實創新”的學校文化精神。這是白楊坪國中學校文化建設的歷史根基和現實基礎。
三、白楊坪國中學校文化建設特色的構建思路
我們講的學校文化是指以學校學校為地理環境圈，以社會文化為背景，以師生為主體創立並共享的，以制度、環境、活動為載體，以文化的多學科、多領域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態，具有時代特點和學校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構建的白楊坪國中學校文化將著力構成以下特色：
1、學校文化建設的內涵：貫徹“文化立校、科研興校、質量強校”的辦學方針，整合學校管理思路、調整管理模式，完善學校規章制度，構建健康和諧的學校制度文化;結合課程開發，以學校文化的視角設計活動項目，激活學校文化活動，開發“團結嚴謹，求實創新”的學校精神文化;淨化、綠化、美化、最佳化學校環境，讓學生在健康和諧的環境文化中，感受美的氛圍、理解美的薰陶、引導美的行為、得到美的升華，強化學校文化在素質教育中的隱性教育功能。
2、學校文化建設的運行：以學校物質(環境)文化為學校文化建設的基礎，以學校精神文化為學校文化建設的核心，以學校制度文化為推進學校文化建設的保證，以學校行為文化為學校文化建設的成果和外在表現。
3、學校文化建設的成果：經過學校文化建設，構成學校民主型的制度文化、智慧型型的知識文化、素質型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術節、科技節、體育節、健康周、學校網、各種專項比賽、演講、文章、多媒體軟體、各種大型活動以及藝術特色校等為平台，顯現學校豐富多彩、充滿生機的學校文化及其特色成果。著力體現三個方面的教育功能：一是科技文化教育;二是思想行為教育;三是審美情趣教育。構成體現學校辦學思路和特色的三大識別系統：一是教育思想，培養目標，辦學思路的思想識別系統;二是校訓、校風、制度、行為指導語等行為識別系統;三是學校整體面貌、特色建築和文化設施等形象識別系統。從而使學校文化對學生成長產生重要而深刻的影響。
四、白楊坪國中學校文化建設的實施思路
1、環境文化建設：學校的環境文化是指學校所處的自然環境、學校規劃格局以及學校建築、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面構成的文化環境。學校的環境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優美的環境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更禮貌，激發人的上進心和求知慾。人們按照自我的認知水平、審美觀點來設計學校，這種“人化”了的學校物質文化反映了人們的種.種思想觀念;同時，學校環境將對作為這種環境審美者的師生產生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說：“要使學校的牆壁也說話”，使受教育者如入健康藝術之鄉，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術作品隨處都是;使他們如坐春風，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到薰陶，從始至終和優美、理智融合為一。校訓、校徽、校歌;學校內雕塑、各種提示牌;學校綠化地帶;宣傳欄、閱報欄、圖書架;教學與研究宣傳欄;信息廣告欄和光榮榜;思想政治宣傳欄;校務公開宣傳欄;團隊宣傳欄;身心健康宣傳欄;報刊信息宣傳欄;座右銘、每日格言、白楊坪國中師生道德宣言等;圍牆上的大型壁畫等;教室寢室個性化布置。學校布局合理，功能分區明確，建築物協調和諧;學校環境寧靜優美，樹木花草相映
成趣，道路平坦整潔;學校內電線、電話線等各種管線統一規劃，合理鋪設，確保全全美觀;學校乾淨、整潔、地面不見垃圾、無衛生死角;教室窗明几淨，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，到達陶冶情操之目的。
2、制度文化建設：學校內嚴謹規範的秩序、師生們進取向上的情緒，深深體會到科學的校本管理文化，是學校文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。所以，學校必須建立一個凸現本校優勢，體現校本意識，具有特有文化特色的規範、高效、完整的組織管理系統和制度，構建學校特色制度文化。崗位職責制、全員聘任制、結構工資制，校務公開制，在此基礎上，將進一步深化，整理完善規章制度，制定運作程式，彙編成冊，理順層次、撤汰冗員、規範程式、行而有據，構成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。同時建立完善學生自主管理制度。建立愛護公物制度、公共衛生制度、綠化制度和學校養護職責制等等。
從另一個角度講，學校制度文化還包括學校行為文化。學校行為文化建設目標是整合他律，強化自律。學校行為文化指行為規範和行為模式兩個方面，學校行為規範指學校對人的教育培養以及塑造人的規章制度(如：《後進生轉化制度》)、細則(如《教師工作績效考核細則》)、規範(《中學生日常行為規範》)等，還包括各項規劃、計畫、條例、要求、意見等等;行為模式包括學習、生活、工作的行為方式等;這些行為規範和模式構成了學校制度文化的重要管理資料。對於行為文化的設計，經過學校全體員工的反覆討論一致認同，以體現民主管理，倡導師生自勉自律，以到達全校師生員工共建學校行為文化，共造校風，共守校規的目的。
3、精神文化建設：學校精神文化的基礎是學校人的心理層面，其資料是學校成員的思想觀念和素養，而表現形式則是精神創造活動及其產品。
根據教育發展的巨觀環境及發展趨勢，依據人本發展理論，大力開展學校文化活動，鑄造“團結嚴謹，求實創新”的學校文化精神。
為學生為主體的學校文化活動項目有：讀書會、書友會;記者站、廣播站、文學社;美術俱樂部、攝影協會;體育俱樂部、籃球隊、田徑隊、桌球隊、象棋、圍棋隊;音樂俱樂部、合唱團、舞蹈隊等。
以教師為主體的學校文化活動項目有：民主懇談會;青年讀書會;教研沙龍;教師論壇;教學反思會;體育健身俱樂部(男女籃球隊，教師樂隊，教師合唱團等);教工之家等;
以展示為主體的特色文化活動項目。50年校慶系列活動、藝術節、科技節、體育節、各類競賽等文化展示活動。
特色文化活動的參與方法：尊重師生自由選擇。根據項目特色，讓師生自願報名挑選，學校作好選擇指導，到達全員參與，主動發展的目的。樹立品牌意識。學校文化建設各項目的名稱均由其成員參與取名，擇優命名，充分展示成員的聰明才智。名稱要求既有時代特色，又有文化品位，讓取名活動也成為一種高質量的學校文化活動。同時讓師生自我設計項目特色標誌，體味項目文化內涵。
學校特色文化活動成果展示：學校文化特色活動的成果展示經過6個平台來實現：學校展示平台，學校將定期開展藝術節、科技節、體育節、健康周、各類競賽等文化展示活動;校外展示平台，進取組織參加校外組織的各種對口比賽展示;資料展示平台，學校將經過資料信息中心對特色活動整體策劃，經過錄相、光碟、書面材料實物等組成特色系列資料;素質展示平台，經過特色活動，構成人人有愛好，個個有發展，使師生個體素質得到提升;交流展示平台，開展與友好學校和有關組織的交流活動;氛圍展示平台，經過學校特色文化建設，在學校中逐步構成健康和諧的氛圍，促進師生健康和諧發展;網路展示平台，經過學校網展示我校特色文化，發揮學校文化的輻射作用。
白楊坪國中學校特色文化建設分三步走，首先初步構成特色項目;其次整合所有特色項目，構成學校特色學校文化系列;再次融合白楊坪國中制度特色、環境特色、活動特色，最終構成“團結嚴謹，求實創新”的學校文化整體特色。
五、白楊坪國中學校特色文化建設的保障機制
學校文化是一項系統工程，它具有多側面、多角度、多層次的特點，它的建設和發展既要有正確的指導思想和明確目標，又要有系統的理論觀點和有序的探索。
1、建立學校文化建設管理網路。成立學校特色文化建設協調指導委員會：設主任1名，副主任2名，委員若干名，負責學校特色文化活動的策劃、規劃、協調、管理、檢查、考評。學校制度文化建設以校長室為主負責組織實施;學校環境文化建設以總務處為主組織實施;學校活動文化建設以政教處和團委為主組織實施;活動文化教師項目由教育工會為主組織實施。活動文化各項目組設首席指導1名，負責各項目組活動管理、項目活動計畫及執行;聘任指導教師若干名。
2、設立學校文化建設基金。為了保障學校學校特色文化建設落實到位，設立“學校文化建設基金”。一方面由學校每年按必須比例撥出專項經費，確保基金基數;另一方面，向其它企事單位募捐，擴大基金基數。專項經費由學校文化建設協調指導委員會統一管理使用。
3、學校活動文化實行課程化、科研化管理。為保障學校活動文化規範化，實行四定，定時定地定計畫定人員，與綜合實踐活動課整合，納入課程管理，排出學校活動文化課程表，各項目組訂出行動計畫，項目組首席指導實行全程監控，指導教師積累指導材料，撰寫階段專題報告，以科研的形式來創立學校活動文化特色。
4、注重過程管理，實行跟蹤考評。學校文化建設關鍵是過程，過程的關鍵是參與，異常是活動文化，過程就是氛圍，參與就是效果，“關注過程，重在參與”是管理的基本原則。為此，根據活動文化項目特點，定期組織展評活動，對活動情景實行滾動考評，在滾動考評的基礎上，對活動成果進行獎勵和推薦。
工作計畫策劃 篇21
此刻在大學教學已經有兩年了，去年我理解了一個新的任務，那就是擔任大學班級的班主任，我的第一屆學生時工商企業管理班，我第一次感覺到當班主任是那么的不一樣，和教師的區別有很大。
20__屆工商企業管理班的同學經過大學的一學期的適應，絕大多數同學已經從一個高中生轉變為大學生，班主任工作也開始變得複雜和難度頗大，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，經過自我的努力，依靠班團委是能夠將這項工作做好的，現就__-__學年下學期班主任工作，計畫安排如下：
一、注重學生寢室文化建設
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和構成進取向上的寢室文化。異常是把上學期做得好的幾個寢室要繼續堅持，爭取在這學期能更上層樓。進取回響分院號召，把寢室衛生天天95分做為一種達標標準。
二、加強對學生的思想政治工作
大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，可是思想政治教育是一項任何時候都不能放鬆的工作。我計畫對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷；另一方面，我要充分利用課餘時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些進取上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自我，進取向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中，配合學院、繫上，認真完成學院和繫上布置的各項工作。在工作中，充分發揮班幹部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，並注意培養和考核班頒布。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患於未然。異常加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應本事
充分利用學院、分院、各部門、教師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發。
五、狠抓班級學風
學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌雲壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調，對學有餘力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中構成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被理解和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
六、進取開展文體活動
鼓勵學生進取參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。經過學生的參與，培養學生的團體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
七、注重學生心理素質教育
心理素質教育在大學生中越來越重要，由於生理、心理因素方面的影響，由於日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑鬱、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯繫，經過他來了解班上。
在這一學期里，我計畫經過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。不僅僅是在學校方面，我還會鼓勵學生走出學校，參加社會實踐，實現學生的動手本事和實踐本事都得到提高。
以後的我會一向在教師這個崗位上走過的，此刻的我已經看到幾十年後的我了，那時的我已經退休，可是還是會研究學術，成為一個學者，是我的夢想!
工作計畫策劃 篇22
1、加強宣傳東山區城市園林綠化法律法規的工作，落實城市綠化行政主管部門要求。
2、做好春季的樹木補種工作，做好裸露地面草坪的補種工作。
3、夏季按時澆水，按時除草，按要求修整樹木、草坪。冬季做好樹木的保溫工作。
4、按時噴灑農藥，在噴灑農藥時，一定注意工作人員和幼兒的安全。
5、配合幼稚園基礎設施建設工程，如需要樹木移植，一定搞好樹木移植工作。
6、加強養護花、草、樹木人員的管理，提高養護工作質量，落實綠化管理的各項措施。
7、加強綠化工作重要性的宣傳，進一步增強幼兒參與綠化活動興趣和愛幼稚園的意識。
8、教師帶領幼兒學習清除雜草，學習澆花，教育家長幼兒愛護花草樹木，保護園內環境。
9、養護人員8要認真履行職責，認真聽取大家的建議，不斷改進幼稚園的綠化工作。
工作計畫策劃 篇23
一、思想方面
要遵守園裡的規章制度，積極認真投入，平等對待每位幼兒，認真參加園內學習，以飽滿的熱情參加新的工作。
二、個人學習方面
在做好自己本職工作的情況下，加強教學學習，提高個人教學質量，使幼兒在德、智、美、體等方面發展，並讓他們能夠從玩中學、學中玩，加強職業道德教育，自己一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業務上精準求精，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認真參加教研活動，樹立“終身學習”目標。
三、工作方面
對工作做到主動、積極、踏實，對幼兒有愛心、耐心，跟幼兒建立一種平等關係，視孩子為自己的孩子，對家長熱情並向家長反饋幼兒在園表現，培養孩子處理能力，組織幼兒戶外活動，促進幼兒的身心發展。
四、家長工作
1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家
長溝通，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。
2、及時與家長反饋幼兒在園信息，加強互動。
3、了解幼兒親職教育環境，耐心聽取家長合理建議與意見，互相配合共同教育幼兒，使幼兒健康成長。
這就是我這學期的工作計畫，我一定在今後的工作中不斷充實自己，揚長補短，再接再厲！
工作計畫策劃 篇24
為深入貫徹落實縣委十二屆十四次全會精神，大力實施精準扶貧，紮實推進“六個精準”，分類落實“五個一批”措施，根據縣幹部駐村幫扶工作協調小組辦公室“關於做好20xx年度幹部駐村幫扶工作意見”檔案要求，結合村的實際情況，特制定20xx年幫扶計畫。
一、指導思想
以黨的xx屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實就精準扶貧工作的系列重要講話精神，以精準脫貧為主基調，特色產業為主路徑，助農增收為主目標，進一步解放思想，創新扶貧開發思路，加大幫扶力度，完善交通、水利、電力、信息網路等基礎設施建設，改善村級落後面貌，實現貧困戶脫貧致富奔康。
二、基本情況
村位於縣城西北部，距縣城10公里，幅員面積7.83平方公里，轄13個農業社，現有農戶840戶，人口3264人，村道路11.3公里，耕地2624畝，荒蕪率達66%以上，林地9000餘畝，堰塘48口，有效蓄水量20萬立方米，農民收入主要以種植、養殖和外出務工為主。通過精準識別，全村有貧困戶152戶480人。
三、幫扶計畫
為切實抓好精準扶貧、脫貧攻堅工作，圍繞“產業覆蓋到村，道路覆蓋到社，能力提升覆蓋到戶”的工作思路，通過致貧原因分析，並結合本村及貧困戶的實際情況，實施如下幫扶計畫。
(一)活動陣地建設的幫扶
村活動陣地修建時間較早，為瓦木結構，房屋陳舊，20xx年我局拔幫扶資金近10萬元用於陣地建設。一是對村辦公室和計生三結合辦公室進行簡單裝修;二是購買了辦公用品和更換了辦公設施;四是新建50平米磚木結構的村會議室1間。20xx年在村陣地建設上計畫再投入部分資金，徹底改善辦公環境，提升辦公條件，完全滿足當前服務黨員民眾的需要。
(二)村級班子建設的幫扶
為加強村級班子建設，不斷提高基層黨組織的服務能力，強化基層黨組織核心作用，將從制度建設、班子後備力量的培養等方面予以指導。
1、幫助建立健全一套規範的工作制度。一是建立和完善黨建工作責任、黨建工作例會、黨建工作述職、黨建工作評議等制度;二是建立和完善黨務公開、政務公開、財務公開、民主管理、民主議事、民主決策、民主監督等制度;三是建立和完善黨員聯繫民眾、為民服務全程代理、村幹部輪流值班制度。
2、幫助村“兩委”加強後備幹部培養。從致富帶頭人、外出返鄉黨員和本村大學畢業生中培養後備幹部。
3、幫助選優書記配好班子。結合20xx年村“兩委”換屆，大力實施“人才回引工程”，繼續加大外出務工人員和經商人員群體中選拔“兩委”班子成員的力度，確保新一屆村黨支部全都是“雙帶”型帶頭人，力爭是年輕化、具有創新意識、文化層次較高為主體的村幹部隊伍。
(三)基礎設施建設的幫扶
1、交通：加大道路建設上的幫扶力度，徹底解決村村民出行難的問題。一是村直通縣城最近的公路(朱家河至仁和場段)共4公里，在20xx年與村委一道做好項目規劃，並與交通、林業、農業等部門積極銜接，爭取項目資金，並開工建設，儘早竣工，以此加快村農副產品的流通，促進經濟快速發展;二是本村3、4社未通社道路，為方便村民出行，改善行路條件，指導完成3、4社的社道路2公里的建設。
2、水利：水利設施滯後，現共有48口堰塘，全部都是病塘。渠堰9公里都屬土堰，全部癱瘓，不能使用造成全村灌溉用水艱難，積極與水利部門聯繫，爭取他們從項目、資金和技術上的支持。
3、電力：電力設施滯後，現有5台變壓器，11公里高壓電線，低壓線大面積老化，破股線嚴重，給電力安全帶來了極大的挑戰，為此將積極與電力部門溝通協調，徹底解決存在的隱患。
4、信息網路：有線電視和網路信息嚴重滯後，外界新鮮事物不能及時接收，信息閉塞，生產發展受到嚴重製約，積極與廣電、移動公司聯繫，讓他們在資金、技術上幫扶村改善其基礎設施。
(四)產業發展的幫扶
積極推進產業扶貧，圍繞全縣“六大”產業，以花椒和核桃作為村的支柱產業，幫助貧困戶致富奔康。
1、強化招引。結合村花椒、核桃產業及水產養殖的優勢，並編制科學的項目規劃，大力宣傳“回引創業”及精準扶貧的相關政策，鼓勵和引導有志青年回鄉創業，紮根農村，把幫扶方式由“輸血型”轉化為“造血型”。
2、創新機制。目前村已成立了“泉蓮水產養殖合作社”1家，在此基礎上大力推廣“合作社+貧困戶”、“公司+基地+農戶”等模式，以幫扶基金方式，通過與銀行對接，給予貸款，合力銀企助推扶貧產業發展。
3、有效培育。積極向農業、林業部門對接，大力爭取項目資金，扶持村裡的產業和專業合作社的發展，20xx年，力爭培育種植和養殖大戶各3家，專業種植和養殖能手20人;制定股權量化政策，鼓勵農戶以土地入股合作社，保底分紅、二次返利等方式，真正實現貧困戶增收。
4、項目引導。一是指導貧困戶發展“五小經濟”，力爭今年村152戶貧困戶家庭養殖家禽6500隻，牲畜500頭，水產養殖60畝，蓮藕50畝。二是針對村民種植和養殖技術的短缺，加大村民技能培訓，提高其種植、養殖技術，全年計畫舉辦種植、養殖和科普知識等培訓3期，培訓500餘人次，讓村民真正掌握一門技能，幫助他們在較短的時間內實現增收，提高經濟收入逐步改善生活質量。
(五)新村聚居點建設的幫扶
按照新村建設的要求，積極協助鎮黨委爭取和實施危房改造和易地扶貧搬遷項目，整合新村建設、危房改造和易地扶貧搬遷等項目資金，動員貧困戶自力更生，投資投勞，確保貧困戶危房改造的順利實施。
1、調查摸底制計畫。與村“兩委”一道徵求貧困戶的建設意願，區分輕重緩急，詳細制定年度住房改造計畫和實施方案，並將計畫精準到戶和人，確保村不漏戶，戶不漏人，切實做到改建有規劃，實施有計畫。
2、全面統籌制方案。按照“政府引導，民眾自願，因戶施策”的原則，對自願搬遷的貧困戶統一到規劃的聚居點，對有意願改建的貧困戶實行改建，以因戶施策的方式，改善所有貧困戶的居住和生活條件，確保貧困戶家家都有安全住房。
3、村民參與制制度。落實民眾參與和工程監督制度。積極組織民眾全程參與工程建設和監督管理工作。從聚居點選址、戶型設計、工程預決算、資金的籌集、建設資金的使用等各個環節上，都必須要有廣泛的民眾參與與監督，確保整個工程的建設在陽光下進行。
(六)以節日慰問的方式進行幫扶
繼續在春節對特困戶進行幫扶慰問，送去黨組織的關懷與溫暖。20xx年，我局組織2次到村慰問，並送去了慰問金和物資2萬元，20xx年將繼續開展慰問幫扶活動，全年計畫送去慰問金和物資2.5萬元。
四、工作要求
局機關全體幹部職工要把思想和行動統一到省、市、縣對精準扶貧、脫貧攻堅的決策部署上來，繼續採取“結對幫扶，一幫一”的方式，切實加強扶貧開發工作的領導，強化扶貧機構、扶貧隊伍建設，依照幫扶規劃，全力推進幫扶工作的落實，堅決打贏扶貧攻堅仗。
工作計畫策劃 篇25
學校文化建設是學校個性魅力和辦學特色的重要體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在要求。學校文化是學校教育工作的重要組成部分，是促進社會主義精神禮貌建設，推進素質教育深入實施的保障，是實現學校可持續發展，培養有夢想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的基礎，是學校育人和發展的目標。
進入新世紀，隨著學校各項事業快速發展，對學校文化建設也提出了更高的要求。[]為了全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展，全面推進素質教育，全面提高教育質量，特制訂本方案。
一、指導思想
以“xx大”精神和科學發展觀為統領，以中華民族的優良傳統和社會主義榮辱觀為導向，建設良好的校風、教風、學風，以最佳化、美化學校文化環境為重點，以豐富多彩、進取向上的學校文化活動為載體，構成厚重的學校文化積澱和清新的學校禮貌風尚，使學生在日常學習生活中理解先進文化的薰陶和禮貌風尚的感染，促進學生的全面發展和健康成長。
二、學校文化建設的總體目標
1、在先進的辦學理念指導下，著力打造以物質文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學校文化;
2、以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化;
3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學校文化顯性外形;
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現教師隊伍專業化;以美化、綠化、淨化、亮化為載體，實現學校環境園林化;以素質教育為突破口，實現教育質量優質化。
三、建設思路：
根據上級工作要求和我校具體情景，逐步實施我校的學校文化建設。
1、學校文化建設體現先進性和前瞻性，突出學校先進的教育思想和辦學理念，緊跟時代步伐。
2、體現整體布局與個性彰顯相協調。
3、突出育人目標。
4、改造學校環境，樹立優良風氣，體現特色教育。
四、具體工作：
（一）成立學校文化創立領導小組：
組長：
副組長：
成員：
（二）具體實施：
1、環境建設
統一規劃，因地制宜，創立優美宜人的自然環境。學校根據各功能區，如教學區、運動區和生活區的作用及文化特點，區劃分明，合理布置文化資料。因地制宜在各功能區植樹、種草、養花，堅持學校內無裸土。
突出主題，創立和諧豐滿的人文環境。在突出位置體現校訓、校標、校徽、校服富內涵、有底蘊；營造良好的氛圍，每一堵牆，每一層樓梯，每一段走廊，每一間教室，都能顯示濃郁的文化氣息。
體現特色，彰顯個性。學校將在顯眼位置陳列擺放師生創作的優秀美術、書畫和紙藝作品，鼓勵學生審視美、欣賞美、創造美。
學校將環境保護進行職責區劃，以班級為單位按劃定區域進行養護，倡導學生個人對綠化進行認養和管理。
具體預算：
A、氛圍建設：
a、學校標語：70_90規格，單價80元，數量16條，總價1280元；
100_100規格，單價每個字60元，共32個字，總價1920元；
雕塑一個，單價50000元。
b、校牆版面：（橫）300_150單價500元，9塊總計4500元;
200_100單價400元，4塊總計1600元；
（豎）150_100單價300元，8塊總計2400元；
c、校名四個字，每個500元，總計20__元。
B、綠化：
預種三種樹：塔松，每株300元，20株總計6000元；冬青樹，每株300元，10株預計3000元；快柏每株100元，20株預計20__元。
預種月季花200株，每株10元，總計20__元。
總計人民幣76700元。
2、陣地建設
學校將努力辦好櫥窗、紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地，利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，對學生進行思想文化教育；辦好少先隊主題活動。對重大節日、紀念日等，開展慶祝、紀念活動，進行全方位的文化教育。
3、實踐活動
學校舉辦大型活動，設立藝術節、讀書節、體育節和科技節。擬在每學年上學期舉辦讀書節和體育節；下學期舉辦藝術節和讀書節。努力做到以活動為載體，豐富學校生活。在開設的大型活動中，開辦各種興趣小組，以興趣小組為單元，促進活動的開展。
4、班級建設
統一布局。學校制定統一的學風牌“禮貌、好學、團結、奮進”，在統一位置張貼規章制度，名人名言佳句等；定期出統一主題的黑板報。
張揚個性。鼓勵各班根據自身特點，開闢專欄，顯現班級特色。
總之，在學校文化結構中，物質文化是基礎，制度文化是紐帶，活動文化是載體，學校精神是靈魂。所以，在學校文化的建設過程中，既要注重具有直觀性特點的物質文化建設，使教育教學環境起到以聲悅耳，以形悅目，以情悅心的作用。又要注重學校文化制度建設，使制度文化具有護航學校深層文化和活動文化建設的作用，以推動學校文化建設的健康發展。在學校文化建設中，要構成人文和諧的環境文化，高尚鮮明的精神文化，豐富多彩的活動文化，創新開放的課程文化，張揚個性的特色文化。所以，學校特色文化建設要分三步走：首先初步構成特色項目；其次整合所有特色項目，構成學校特色學校文化系列；再次融合制度特色、環境、活動特色；最終構成“團結務實，和諧進取”的學校文化整體特色。
工作計畫策劃 篇26
轉眼間，這個學期伴隨著我們辛苦的勞作，時間一下子就到了期末。在這個學期，我們職協在院團委、各級領導老師、主席團的領導下，我們職協順利完成了我們的每項活動，會員對我們協會也十分的相信。
每個人都喜歡不斷追求進步，不斷發展自己。所以，為了我們協會的更好發展，未雨綢繆是必需的，所以我們有必要在這個時候做出下個學期的工作計畫。
以下是我們策劃部下學期的工作計畫：
20xx年3月：協會內部聯誼
時間：1—3周（具體時間待定）
內容：以外出春遊的形式進行，在某個地方遊玩，玩遊戲
20xx年4月：會員活動
時間：4月中旬（具體時間待定）
內容：職業生涯規劃之訪談節目
為了讓職協的會員在新的學期有的氣象，同時早點確定職業目標並為之奮鬥。職協特別邀請了獲得“廣東省職業生涯規劃”大賽一等獎的魏少容同學（暫定）參加本次的訪談節目。
流程包括：魏少容同學談論職業生涯規劃的重要性，她參加比賽的感受和收穫，展示她的職規策劃書，自由提問（中間可加遊戲環節）
20xx年5月：簡歷封面設計大賽（競標成功的話）
時間：5月中旬（具體時間待定）
內容：包括初賽；參賽者的培訓；決賽面對全校的同學（主要針對大三），舉行下一屆的簡歷封面設計大賽。
備選方案：專屬於職協的文化節，即在一個星期內或一段時間內舉行一系列的活動。
20xx年6月：幹部歡送會
時間：6月初（具體時間待定）
內容：
在這金色6月陽光的照耀下，我們曾今的日夜相伴的同事即將離開我們，奔赴人生中新的征程。此時此刻，我們唯有感謝，感謝師兄師姐們在三年的付出，感謝師兄師姐們孜孜不倦的刻苦工作，感謝師兄師姐們對師弟師妹的耐心栽培與此同時，我們將會秉承師兄師姐們的心愿，無怨無悔的做好本責工作，使我們的協會更上一層樓。千言萬語終凝為一句肺腑之言：一路有你，你我情系天涯，一路有你，你我天涯比鄰！
流程：播放我們自己拍的視頻，遊戲環節，表演，遊戲（可一起外出吃飯）
工作計畫策劃 篇27
一、關於活動的策劃和安排
活動主要分為兩類：
一是自律內部活動
二是面向全院師生或全校師生的活動。
我們將傳統活動按重要性及形式的大小分成不同等級。
1、在上一次的迎新晚會中，策劃部主要負責策劃和工作安排，以及ppt的收集和播放。在活動中出現了很多問題，比如：4個部沒有溝通交流統一好，ppt的播放需要各部部長上台介紹，以便其他部的幹事認識自己；部門介紹的ppt過於粗糙簡單，有待提高；節目的銜接問題，道具要準備到位等等。這些問題需要注意和改正。
2、11月9號“全國消防安全教育日”
這次活動由孫扣華負責寫策劃書。主要形式為在水月廣場擺攤宣傳，發放安全手冊，讓大家簽字紀念。本次活動由信息部畫宣傳海報，由學風部蒐集安全手冊內容。11月9號那天，上午兩個部去值班，下午由另兩個部值班，發放安全手冊。
3、11月中旬素質拓展
本次活動由於人比較多，部長帶隊，所以部長的號召力尤為重要。本次策劃的構想是，每個部長到操場帶隊玩遊戲，以增加班級的凝聚力，遊戲分為兩塊，一塊是班級與班級之間的比賽，另一塊是班級內部的互動。遊戲中要注意時間的控制和紀律的維持。
4、11月底話劇大賽
本次活動屬於院級活動，形式比較正式，主持人的著裝、語言要正式；ppt也需要正式一點。早點定下主題，做好準備工作，進班宣傳，給他們充分的時間進行排列。
4、12月20號四六級誠信簽名
協助學風部做好此次活動。
5、3月7號：女生節
安排男生為女生做一些事情。
6、3月中旬：徵文活動
做好宣傳工作
7、3月25日：中國小安全教育日
此次活動為校外活動，必須做好充分的準備。如與國小的聯繫工作還有與孩子們的互動工作。遊戲中要尤為注重安全，避免意外的發生；另外，活動要儘量新穎、緊貼主題，讓中國小能夠深刻認識到消防安全。
8、3月底：心理健康教育
協助勤工部做好此次活動。
9、微電影大賽
此項比賽是自律最為重要的比賽，可是之前的兩次活動並不令人滿意。我們必須吸取之前的不足，如：網路投票所占比例的降低，可以嘗試走出學校進行宣傳。校級活動拉贊助也是很重要的，有了贊助才能更好的辦一場活動，更好的宣傳。
二、策劃部內部團隊的管理
責任的細化與分工，需要具體到什麼人什麼事。每個活動都要提前安排到位。因此，任務的安排和分配我們會根據幹事的個性和辦事習慣進行相應的安排。同時，給予他們公平表現自己的機會，鼓勵他們突破自我，一步一步成長為對策劃部有用的人才。團結工作，責任到人。
部長需要加大對幹事生活與學習的關心。成為好友，共同成長，一起努力。例如簡訊，聚餐和春遊等內部活動使大家心放到一起，讓他們覺得溫馨和舒適。
部長需要更多提供機會給需要的人，加大對他們的關心。讓他們學會成長與自我鍛鍊。鼓勵他們，引導他們，健康發展。
工作計畫策劃 篇28
一、部門內部建設
(一)部門職能劃分
宣傳部是學生會整體形象的設計師，是學生工作對外展示的視窗。它的主要職責是完成各部門活動的宣傳工作，同時發揮宣傳平台優勢，主動、及時、充分展示學生會及我校的良好形象。為高效運轉部門，全面做好宣傳工作，擬設宣傳部長1名、副部長2名，幹事28名，同時將宣傳部整體劃分為美工設計組、視頻編輯組、宣傳方案設計組、活動資料總結組4個職能小組。
1、美工設計組：主要負責各類平面設計，例如活動所需要海報、PPT以及文字宣傳方案等。
2、視頻編輯組：主要負責各種動態類的視頻製作和拍攝等。
3、宣傳方案設計組：主要是根據學生會原有的各大型品牌活動的需要，劃分專門的宣傳部人員對其整個活動進行跟蹤了解，同時以宣傳人的獨特視角為其設計完整的大型宣傳活動方案，以期擴大活動的整體影響。
4、活動資料總結組：主要負責及時匯總各個部門活動的照片、影響資料等，做好活動資料收集和總結，方便各部進行活動回顧和學生會總結，同時負責宣傳部的考核。
(二)部門人材培育
由於宣傳工作的獨特技能需要，有必要對宣傳部部員的設計技能進行培訓和提高，從而保證宣傳工作的完成質量，提高部員的個人技能，傳承部門傳統。
培訓方法：
1)在納新完成後，舉行上屆和現屆宣傳部員的交流會，由宣傳部上一屆給予現屆成員技術書目的推薦，以及操作軟體的推薦和安裝等，有利於發揮部員的自主學習能力。
2)運用講座、討論會等形式，聘請具有較高手繪、PS、海報設計、新聞攝影、視頻製作等技能的人才，分別進行相應的主題培訓，部員全員參加，並在培訓後，通過各部員所學情況，依照特長進行職能分組。
3)定期選定相關技能視頻，傳送到宣傳部群共享中，便於部員利用課餘時間學習技術。
(三)部門定期考核
部門內部定期開展例會，對近期各項宣傳工作的完成情況以及各部員表現情況和技術進步等各個方面進行總結。同時，選取在活動中較為好的設計成果進行展示和討論，達到獎懲分明，鼓勵部員努力上進。
(四)活動資料總結
在部門內部由活動資料總結小組負責構建學生會所有活動的資料總庫，按部門、時間等分門別類，做到有序、及時的收集各活動資料，方便各項總結使用。
二、部門主要工作
宣傳部主要是通過建立和發揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用，有效宣傳學生會內各項活動，做到宣傳報導的時效性和創意性。同時，充分與擁有網路宣傳資源的網路部、以及擁有紙質宣傳渠道的《報》合作，轉換輔助性活動宣傳職能，變為積極主動的行使宣傳職能，全面、高效的為學生會進行各方面宣傳。
(一)把握傳統宣傳方式，融合新型宣傳渠道
在充分利用好傳統的海報、橫幅、展板等傳統宣傳渠道的基礎上，跟緊時代步伐，注重網際網路信息平台的宣傳作用，擴大宣傳平台，加大網路宣傳力度。融入社交網路例如易班、人人網、微博、以及BBS、學生會網站等的渠道宣傳，做到及時更新，及時反饋，讓全校師生都能方便、快速的關注學生會各項活動的開展。
(二)注重組織內部交流，加強院級機構聯繫
為了更好的做好宣傳工作，宣傳部成員應關注學生會內部各部門的主要品牌活動，注重與各部門成員間的交流，便於理解活動主題和所需宣傳方式，從而更好的完成宣傳工作。同時，應該加強與各院學生會宣傳部間的交流，可適當與其宣傳部進項技術交流或宣傳方式、方法交流等，開展校級和院級大型品牌活動的宣傳合作，擴大活動影響力。
(三)轉變單一宣傳模式，著重綜合宣傳方案設計
針對學生會大型的品牌活動，宣傳部應該跳出原有的輔助性宣傳角色，不再單純採用海報、橫幅等傳統宣傳模式，而是組成專門的活動方案設計小組，融入活動組織部門的方案策劃中，並為其活動構思整體宣傳方案，形成集成各種宣傳方式的`綜合性宣傳方案，擴大活動的客群，增加活動參與度。
(四)做好活動後期總結，力求創新宣傳模式
在各種活動結束後，收集活動相關資料，對其整體的活動宣傳進行評價和總結，改進不好的地方，討論是否能夠做的更好，以期能夠在以後的宣傳中彌補不足，進行創新。
(五)定期做好學生會活動回顧，提升學生會凝聚力
宣傳部僅應注重活動的前期，同時，可按部門要求，在活動結束後，為部門整理活動資料，形成視頻等影像集，便於相關活動部門利用總結資料進行活動回顧與交流，提升部門成員整體的凝聚力。並且，應在每一學期末，做學生會整體各個部門的活動總結，提升學生會整體的凝聚力。
(六)轉變輔助性職能觀念，積極開展自有品牌活動
宣傳部的職能不僅僅在於輔助其他部門開展宣傳活動，同時應主動積極的為學生會、為學校的進行宣傳，做有利於樹立學生會、樹立學校良好形象的活動。因此，宣傳部應在這一學年中，著手策劃自己的品牌活動，例如“xx大學吉祥物”徵集大賽(具體策劃見附屬檔案)，旨在為選出符合學校形象的吉祥物，將學校理念以吉祥物形象融入學生生活，凝聚我校學子力量。
工作計畫策劃 篇29
一、指導思想
遊戲策劃的工作計畫是勾勒遊戲開發的藍圖，實際上是策劃師將靈感激發在大腦中的遊戲藍圖通過用文字表達出來嚴謹、細緻的工作方案。遊戲策劃的工作計畫以書面形式想遊戲製作的各個部門傳達，是遊戲設計製作的核心檔案。
二、工作步驟
工作步驟是遊戲製作的過程。遊戲規劃期間的主要工作可分為三個部分。
1.制定遊戲的總體框架，制定籌備方案，設定遊戲模式，細化遊戲製作分工，提交給設計部門遊戲預想。
2.制訂各類訂單任務，遊戲設計製作過程需要利用大量人力、物力。需要與每位技術工人，藝術家、美術家進行溝通，與之合作完成。
3.劇情的細化分解，安排特定工作小組完成。遊戲當中的某些程式片段、播放器、動畫場景，往往需要細緻化的工作才能完成。此外將這些程式段一一裝配的過程也是相當複雜的，需要進行細緻規劃才能完成。
三、後期工作
1.遊戲系統的測試，調整和改善的工作，如果將規劃工作分一下輕重，那么重點只有兩個：一個是結構設定，結構設定勾勒了整個遊戲的骨幹、框架。另一個是數據設定，以確定整個遊戲系統的運行參數，相當於是遊戲框架當中的血肉。
2.遊戲作品進入市場之前的宣傳和造勢工作。宣傳工作是整個遊戲投入市場的重要組成部分，可以使用一個簡單的公式來表達宣傳的意義：遊戲成功=遊戲質量過硬+宣傳造勢強大。雖然遊戲製作精良、品質優秀，但是也應該讓大量的玩家真正去知道有這款遊戲，真正讓玩家有嘗試玩這款遊戲的初感。這就取決於宣傳工作做得是否到位。
工作計畫策劃 篇30
公關策劃部的主要職責是促進學生會各部的溝通和聯繫，保證學生會的高效運作，擴大學生會的影響，及時傳播、反饋信息，為學生會的橫向發展提供條件和參考意見，舉辦相關公關類活動等。我部隸屬於我院學生會，平時主要舉辦我部特色活動，同時協助學生會其他兄弟部門進行相關工作。
本學期中，現本部共有四名成員，分別為：部長一名，副部一名，幹事兩名。在上學期工作中，我部主要承辦了迎新晚會中“禮儀小姐"的選拔和校學生會公關策劃部“金話筒主持人大賽”的初賽。
在本學期中，我部將繼續努力，本著“服務全院同學”的理念，明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益。同時加強本部成員的素質教育，以身作則，在同學面前展現良好的面貌。在工作中，也會加強宣傳引導，充分調動同學們的主人翁意識，提高思想覺悟，調動廣大同學的積極性。與此同時，我部將繼續協助其他兄弟部門的工作，全心全意服務於廣大院內學生。加強和其他部門的聯繫，汲取其他部門在活動中的經驗、教訓，與其他部門共同分享。
我部即將制定新學期的工作計畫，力求在原有基礎上，推陳出新。將原有薄弱的地方加以改進，完善的地方繼續加強。
我部本學期的工作計畫如下：
1.我部已於第四周舉辦了校學生會“就業禮儀公關大賽”的初賽
2.我部將於第五周舉行“關於開展‘安徽省十佳大學生’評選工作”的選拔。
3.我部將於第十二周舉辦“紀念建團90周年系列活動閉幕式暨紀念建團90周年系列活動獲獎同學頒獎儀式”
4.我部將積極配合我院其他部門舉辦院內活動，積極團結其他部門。
以上僅為初步計畫，若中途遇到意外情況將會再做整改。在以上計畫中，如有不足之處，希望大家能夠給予指點，我部將加以改正。相信學生會在主席團的領導下，將會再創輝煌!
工作計畫策劃 篇31
我們新學期的工作計畫劃分為三個部分：工作目標、部門內部、具體工作。就業促進會新媒體中心新學期工作計畫內容如下：
一、工作目標
1.完成就業線上公眾號的日常運營及推廣工作
2.改革新媒體中心內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的空間。
3.完成各項活動的宣傳事宜及活動攝影工作。
二、部門內部
1、進一步完善部門內部的工作機制，提高工作成員的`工作積極性，提高工作質量。
2、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動。
3、協助完成機構內部以及就業線上公眾號的運營。
4、加強推文製作、活動攝影及PS、PR等多種軟體操作能力。
三、具體工作
1、每周召開一次工作例會，總結部門前一周的工作，布置下一周的工作，並針對上一周的問題，在新的工作中做出調整和修正。
2、部長和副部長應組織本部成員一起精進業務能力並落實到工作中。
3、在具體工作上，努力與其他部門應相互協作、配合。
4、本學期具體規劃：
(1)做好廣東理工職業學院就業線上公眾號日常運營及推廣工作
(2)校園花開的推文
(3)公眾號的日常運營及推廣工作
(4)職業規劃大賽宣傳報導工作
工作計畫策劃 篇32
創客聯盟策劃部計畫書
一、 指導思想和主要任務：
大學生創客聯盟協會策劃部以大學生學習、創業為指導思想，不斷提神自我形象、自身素養、知識水平，在工作中貫徹落實其指導思想；策劃部其主要任務為協調各部門、公司關係，在其中間起到橋樑作用，為各個部門工作的開展提供策劃方案，有利於各個部門在工作的執行。
策劃人追求的目標---通過創造性的思維對產品進行準確的定位、推廣，要用最少的投入為創客聯盟創造更大的價值。
二、 工作目標：
1、 部門章程的制定、部門建立後期的完善
2、 部員日常出勤的考核記錄
3、 日常例會召開的組織，工作心得的總結
4、 各項目公司聚集討論活動的組織
5、 各部門之間活動的配合協調
6、 策劃外聯宣傳的資本計畫
7、 對創業項目進行進一步的策劃與引導計畫
8、 策劃部門活動的安排計畫
9、 項目形象展示策劃計畫
10、 創客聯盟宣傳策劃計畫
11、 費用計畫與控制
12、 團隊建設計畫
三、 主要措施：
1、 部門任命兩名副部，協調工作開展
2、 加強部員道德建設，全面提升部員素養
3、 加強部員執行力建設，全面提升工作效率
4、 明確工作任務，踐行責任到人制