我的未來,春暖花開——職業生涯規劃

職業發展策略:我將來會在廣西發展,先進入一家中小型的物流公司中工作,如果有機會,會組建自己的物流公司。

具體路線:在中小型物流公司當員工——具有一定的管理能力的初級物流部門經理——做一位經驗豐富的業務經理——成為企業核心的管理人員。

第五章、計畫實施:

一、短期計畫(XX年9月——XX年7月 大學三年)

預期目標:學好專業知識,學好相關的管理知識,增強專業技能與專業素養,提高計算機操作能力,學好英語,提高人際交往能力,團結協作能力,努力培養自己成為德才兼備的高素質的動手能力強的實用型人才。

1、重點學習

a、學好物流管理基礎知識,具備一定的專業知識與專業素養,獲得物流師證與人力資源管理證

b 、提高計算機操作能力,通過相關考試,例如,全國計算機二級考試

c、學好英語,通過b級考試,做好準備考四級

d 、參加社會實踐活動、增強責任意識與全局意識、提高動手實踐能力、提高人際交往能力、提高管理能力與組織協調能力

d、積極參加第二課時活動、發展興趣愛好、提高自己內涵

e、完成學業、搞好畢業設計、掌握面試技巧、為求職做好準備

遇到問題:

a、學習基礎文化課吃力、自學能力相對弱

b、掌握新知識與技能相對較弱,動手能力差

c、英語學不好,沒耐心學,不練口語

d、電腦知識相對弱,操作能力有限

e、不善於表現自己、有時會害羞、不善於言辭、人交往能力弱

應對措施:

a、多泡圖書館查看參考資料、提高閱讀量、向老師同學請教、紮實專業知識

b、參加各種社會實踐活動,增強社會經歷,提高動手能力,熟悉相關操作技能

c、加強英語單詞的攝取量,提高應對能力與閱讀速度,多練口語與聽力

d、參加電腦課培訓,熟悉相關軟體的套用,提高打字速度、練習五筆輸入法

e、積極參與學校班級的各項活動,精彩表現自己,克服害羞心理,打好人際關係、鍛鍊口才

2、具體實施:

大一期間(2XX年9月——XX年7月)

主要任務:學好相關課程,多看課外書充實自己

a、加強專業知識的學習,多看文學書籍來充實自己

b、積極準備參加英語四級考試

c、積極備考一次通過三級物流師考試

d、儘快適應大學的學習生活

大二期間(XX年9月——XX年7月)

主要任務:深入學習專業知識,提高人際交往能力,培養職業素質

a、擴大物流管理的知識面,培養專業素質

b、積極參加物流知識競賽與技能大賽

c、多與人交流,提高交際能力,不害羞

d、積極參加社會實踐活動,提高社會認知能力

e、進入第二課堂學習,發展興趣愛好,增強對電腦的使用能力

大三期間:(XX年9月——XX年7月)

主要任務:完成學業,做好畢業準備,提升面試技巧,認準應聘單位

a、選好畢業設計,做好畢業準備工作

b、關注社會就業動態,做好應聘前的準備工作

c、熟悉應聘單位的基本信息

二、中期目標(XX年9月——2025年9月  畢業後五年)

我的大學畢業了,開始步入豐富多彩的社會這個大學堂里,而我對社會具有一定的認知能力,社會思維開始形成,所以,我要充分利用社會所提供的一切,抓緊學習公司管理理念,提升專業知識與技能,並且,提升專業素質,積累創業“資本”,同時,賺錢養活自己與家人。

XX年7月——XX年7月

預期目標:到小型的物流企業做員工,增強專業知識的提升,深入了解小企業的運營模式與管理方法,搞好人際關係

重點學習:

a、深入學習供應鏈管理,提升專業素質

b、多參加社會實踐活動,豐富實戰經驗與人生經驗,增加社會閱歷

c、多與人交往,提高人際交往能力,提高陌生環境的適應能力,

d、利用業餘時間學習電子商務管理與人力資源管理充實自己

遇到問題預測:

a、自主學習能力弱,工作辛苦堅持不了

b、公司規模小,任務繁多,業務單一,缺乏時間參與社會實踐活動

c,剛到企業對企業了解有限,受老員工排擠

d、電子商務管理要求使用計算機能力偏高,學習難度大

應對措施:

a、向公司前輩指教,把他們的經歷變成自己的知識,堅持到底

b、充分利用下班時間及周末業餘時間參加社會實踐活動,多跑社會路線

c、利用時間來與在崗員工交流,改善與他們的關係,

d、利用一定時間參加電子商務管理與人力資源管理培訓班

XX年9月——2025年9月

預期目標:轉到中型的發展潛力好的物流公司,例如玉柴物流公司,翁氏八達物流公司,桂華物流公司等,利用兩年時間系統地吸收這些公司優良的管理模式與運行方式,熟悉掌握電子商務管理模式與人力資源管理,成為一位部門經理