（二）學校環境分析：
我是桂林醫學院XX級內科學研究生，我校自XX年招收研究生以來，整體實力不斷提高，研究生辦學水平一年一個新台階，已經畢業的兩屆研究生全部找到了合適的工作。研究生教育方面：基礎課程開設合理，臨床醫學院集醫療、教學、科研為一體。臨床醫學院（附院）師資力量雄厚，現有教職工1018人，其中教授（主任醫師）58人，副教授（副主任醫師）112人，博士、碩士140人。成立內、外、婦、兒、口腔、護理、醫學檢驗等18個教研室，有6個研究室和一個設備齊全的臨床醫學研究中心，肝膽胰外科是廣西衛生廳的重點學科。設有臨床醫學、醫學檢驗、護理學、口腔醫學四個專業。臨床醫學院不斷探索具有自身特色的人才培養模式，突出實踐能力的培訓和考核。
內科學各專業具有高水平的學科帶頭人，有合理的學術梯隊，共有教師45人，平均年齡38歲以下，其中教授8人，副教授17人，占總人數的55.5%。有碩士、博士學位共21人。技術師資力量較為雄厚， 科研能力強。教師參加各級教研和科研立項的人數占內科學課程教師人數的70%。近年來共出版專著6部，獲有省部級研究項目獎3項，有43項科研項目，其中國家自然科學基金項目1項。教師教學經驗豐富，教學水平高，授課各有特色，深受學生好評。有自行設計編寫的學刻cai課件、教學大綱及雙語教材等，並指導同學們使用相關的圖書參考資料，同時採用自製多媒體及網上教學等現代化教學手段。為我們提供了良好的學習及科研環境。
（三）就業形勢及職業目標環境分析：
1、就業形勢分析
隨著醫學院校辦學條件的較大改善，辦學規模的不斷擴大，作為專門培養醫生的臨床醫學專業受到更多聯考考生的青睞。然而近幾年來，隨著臨床醫學畢業生的數量不斷增多，就業形勢日趨嚴峻，供需矛盾日益突出，臨床醫學生就業壓力越來越大，就業形勢不容樂觀。但研究生因為擁有較高學歷，就業狀況相對較好，
醫學生相對於其他專業畢業生就業難的原因之一在於它的市場準入制度，進入衛生事業單位工作需要先參加各級衛生系統的統一考試。從近幾年的衛生系統招考條件來看，大中型醫院為了提高本院的軟實力和綜合競爭力以帶動經濟效益，傾向於選擇研究生、7年制或 8年制臨床醫學畢業生等高層次醫學人才或者已經取得臨床執業資格的( 國家相關法規規定，具有高等學校醫學專業本科以上學歷，在執業醫師指導下，在醫療、預防、保健機構 中試用期滿一年的才能報考臨床執業醫師) 具有一定職稱或者工作經驗或專長的本科生。二級以下 縣、鄉、鎮、社區醫院以及民營私人醫院，正處於發展與完善階段，急需大量醫學人才的引進，但由於醫院條件相對不高，待遇相對較低，對丁大多數畢業生來說吸引力並不大。
伴隨著高校擴招，高等醫學院校醫學生培養也由精英教育轉向醫學普及教育。由於人事制度的改革，很多醫院在本科生錄用方面採取人事代理制度或者契約制度。近幾年來，住院醫師規範化培訓在大城市和大醫院發展得很快，此制度的優勢還沒有顯現，其培訓階段的艱苦性以及培訓結束的風險性，更多的畢業生還沒有做好選擇的準備。
2、執業環境分析
我國醫療衛生事業的日趨完善促使我國高等醫學教育迅猛發展，醫生作為一種專業性、 技術性較強，收入相對較高，工作環境較為穩定的職業 ，得到了社會的普遍認可。但是，目前醫患關係比較緊張，全國有73.33％的醫院出現過患者及其家屬用暴力毆打、威脅、辱罵醫務人員的情況，更為嚴重的是在福建、湖南、江西、北京等地發生了患者殺醫生的惡性事件。醫患關係緊張，不僅有損醫護人員在患者心目中的形象，而且有損醫療秩序和質量，最終會損害患者的切身利益。如果任其發展下去，可能就會出現“醫者不敢行醫、患者不敢就醫”的情形，那是極可怕的事。但整體來說，我們還是抱樂觀態度，在國家的調控下，在自身的努力下，醫療行業的前景會是光明的。
3、我國新型醫療體制改革具體內容及變化
醫療體制改革主要內容
（1）完善公立醫院服務體系，最佳化公立醫院結構布局，建立公立醫院之間、公立醫院與城鄉基層醫療衛生機構的分工協作機制；
（2）改革公立醫院管理體制，積極探索管辦分開的有效形式，逐步實現公立醫院統一管理，建立協調、統一、高效的公立醫院管理體制；
（3）改革公立醫院法人治理機制，明確政府辦醫主體，科學界定所有者和管理者責權，探索建立以理事會等為核心的多種形式的公立醫院法人治理結構；
（4）改革公立醫院內部運行機制，完善醫院內部決策執行機制和財務會計管理制度，深化公立醫院人事制度改革，完善分配激勵機制；