2．打造優質的師資隊伍。提升師德修養，組織教師認真學習各種法律法規，規範教育行為，做到依法治教、依法執教。定期評選各類先進個人，大力弘揚正氣，形成制度育人、管理育人、服務育人、環境育人、活動育人和愛崗敬業的良好氛圍。改善智慧型結構，市、區級骨幹教師、教學能手、學科帶頭人和名師比例不斷提高，教師能承擔各級相應科研課題。
3.加強教師成長目標管理。提高教師專業素養，明確個人發展目標，鼓勵教師朝著“一年穩講台，三年出成績，五年有特色、十年成名師”的方向努力，促進教師隊伍的可持續發展。
4.加強年級組建設，形成團結、進取、陽光、有特色的年級組團隊。
（八）擴大教育合作
1．積極開展區域教學研究。主動承辦和積極參與各級各類教研活動，通過“走出去”、“請進來”的雙向路子，拓展教師視野，促進教師專業成長。積極就各校共同關心的一些熱點問題開展有效探討。要在積極探索有效教學、構建教學質量提升機制和績效工資考核機制等方面發揮作用，促進我校教學質量提高。加強“合作交流”，繼續與市、區名校以及阜陽三義學校、長豐下塘實驗中學開展教研聯誼活動，充分利用好各校資源，引導教師了解教改動態，把握中考的發展趨勢，有效實現信息互通，資源共享，增強實效。
2．不斷健全德育網路。進一步完善學校、家庭、社會三位一體的立體德育網路，有效舉辦家長學校，深入開展警校共建、城鄉環境綜合治理，通過最佳化德育資源，努力形成工作合力，讓全社會來關心學生思想道德建設工作。
3.加強學校對外宣傳工作，擴大學校影響力，不斷吸引教育資源。