2．打造優質的師資隊伍。提升師德修養，組織教師認真學習各種法律法規，規範教育行為，做到依法治教、依法執教。定期評選各類先進個人，大力弘揚正氣，形成制度育人、管理育人、服務育人、環境育人、活動育人和愛崗敬業的良好氛圍。改善智慧型結構，市、區級骨幹教師、教學能手、學科帶頭人和名師比例不斷提高，教師能承擔各級相應科研課題。
3.加強教師成長目標管理。提高教師專業素養，明確個人發展目標，鼓勵教師朝著“一年穩講台，三年出成績，五年有特色、十年成名師”的方向努力，促進教師隊伍的可持續發展。
4.加強年級組建設，形成團結、進取、陽光、有特色的年級組團隊。
（八）擴大教育合作
1．積極開展區域教學研究。主動承辦和積極參與各級各類教研活動，通過“走出去”、“請進來”的雙向路子，拓展教師視野，促進教師專業成長。積極就各校共同關心的一些熱點問題開展有效探討。要在積極探索有效教學、構建教學質量提升機制和績效工資考核機制等方面發揮作用，促進我校教學質量提高。加強“合作交流”，繼續與市、區名校以及阜陽三義學校、長豐下塘實驗中學開展教研聯誼活動，充分利用好各校資源，引導教師了解教改動態，把握中考的發展趨勢，有效實現信息互通，資源共享，增強實效。
2．不斷健全德育網路。進一步完善學校、家庭、社會三位一體的立體德育網路，有效舉辦家長學校，深入開展警校共建、城鄉環境綜合治理，通過最佳化德育資源，努力形成工作合力，讓全社會來關心學生思想道德建設工作。
3.加強學校對外宣傳工作，擴大學校影響力，不斷吸引教育資源。
六、前三年規劃任務
根據學校發展目標和實際，擬定”xx”規劃前三年年度主要任務，具體如下：
2024年的主要工作任務
1、完成校園文化建設初步實施方案；
2、整理學校辦學經驗和優勢，形成“陽光啟智，德潤一生”陽光教育理念，迎接區特色學校創建驗收；
3、教師隊伍建設。按上級教育主管部門統一部署，參加市級以上優質課評比，獲一等獎1-3人，區級一等獎5-8人；繼續推進教師培訓工作，鼓勵、支持教師參加各級各類的繼續教育培訓工作，加強骨幹教師培訓，不斷提高教師的學歷結構；繼續提高班主任的地位與待遇，認真做好第三屆班主任工作論壇。
4、教育教學管理。穩步推進教育教學管理改革，制定並完善相應的工作制度。
5、加強社團建設和陽光體育運動。成立6個社團，並豐富社團活動內容，增強學生參加社團的積極性；開展陽光鍛鍊每天1小時活動，繼續推進畢業班體育大課間活動。
6、通過公開招投標，力爭在2024年10月增加一個微機室，緩解信息課微機室不夠用的壓力
2024年的主要工作任務
1、創建區級特色學校申報，並準備市級特色學校申報。
2、完善校園文化建設方案，並進行校園文化建設；
3、硬體建設。教學樓與辦公樓的連廊和手球場改造，建第三個微機教室，校園廣播系統改造，更新電腦。
4、教育教學管理。加強畢業班教育教學管理，2017中考各項指標達xx市前列；完善教育教學質量評價體系，激發教師的積極性與創造性；在德育團委的領導下，成立多樣的學生社團。
2024年的主要工作任務
1、創建xx市特色學校和省級足球體育傳統項目學校
2、教師隊伍建設。繼續做好青年教師培養工作，不斷改進完善教師外出學習、培訓、考察的內容與形式，促進青年教師快速成長。
3、教育教學管理。構建學習型學校，不斷提高教師的教育教學研究能力；加強與市內外學校的教育教學經驗交流活動，積極探索與市外乃至省外一所學校建立合作關係，建立定期交流機制；豐富校園文化生活，完善學生社團建設。
4、新建一個校園錄播室，籌建校園電視台，增購30000冊圖書，增建一個電子閱覽室。