時間不允許，所以我的個案很不情願地結束了，我知道小家庭還有許多關係要處理，對陽光的干預還要繼續深入，但我沒有機會了。
個案評估
案主姓名：孫陽光
接案日期：2009.4.18
結案日期：2009.6.27
工作員姓名：張希營
評估時間：2009.7.1
統計摘要：
會見次數：4次
干預目標：
總目標： 培養案主的信任感與安全感
分目標：
（1）與案主建立親密無間的關係
(2)為案主尋找一個關係融洽、安全的群體，讓案主能夠自由表達。
(3)發泄案主心中的苦悶
(4)協調案主的人際關係
干預結果：
1. 工作者的觀察
（1）親密群體的關係：
“福娃團體”的關係十分親密，大家都保守著團隊的秘密，儘管在團隊中會以“我告訴媽媽去!!”相威脅。陽光也很喜歡在團體中和大家一起玩。
我發現這四個人之間的關係可以分為兩派：劉浩與楊麗是一派，與之對立的是雅娟，而陽光則只沉浸在自己的世界中里，哪一派也不站，無論與雅娟還是劉浩、楊麗都沒有實質性的衝突，所以陽光在這個集體中是安全的，儘管這個集體矛盾重重。
（2）與工作者的關係：
在結案時,陽光說：“哥哥，我送給你一幅畫，已經給李小晶姐姐了。”這是我第一次看到陽光給別人送禮物。他還和劉浩他們一起裝哭讓我留下來。不過在我離開時他很難受。
（3）家庭媽媽的評價
據賀媽反映：在我做小組與個案這段時間，陽光與小家庭的另外幾個孩子表現都很好。
2、其他對於未來干預的長期目標和建議
1、從大三班由護理員眼中的“寵兒“到小家庭中的”低能兒“其心理落差導致的心理偏差需要干預。增強他的自信。
2、陽光說謊、打架等行為需要做行為矯正。
（陽光的人際問題不大，這個問題主要存在於雅娟。）
3、給福利院提幾個建議：
（1） 做孩子的工作要從孩子的實際出發。
（2） 給小家庭的孩子做一個關於“性道德”的教育。
（3） 及時協調雅娟與楊麗、劉浩的關係，繼續對跟進雅娟的個案干預。
（4） 糾正賀媽在教育孩子方面的不恰當方法。
（5） 尊重孩子氣的隱私。
（6） 讓福利院的孩子氣同家庭孩子一樣自由玩耍。
4、工作者自我評估
我的目標定得很小，並且藉助小組的經驗，我的這個目標很好地完成了。
我的方式主要是借鑑小組工作的方法。我覺得個案的方式不要太死板，應該根據目標的需要而變化。在對一個人輔導的過程中，形式並不重要，關鍵是能達成目標。
要了解孩子,就要走進孩子的世界;孩子世界有三類人:父母、兄妹、夥伴，對於福利院的孩子，就要走進他的同輩群體，了解他們的亞文化。這是我在個案工作中比較得意的一點。
但是，一般我們不能很清楚地了解案主的情況，所以，初期制定的干預計畫要不斷的修正，要根據具體的情況來安排。一開始，我並不知道孩子們不適合做深入自我探討，所以我選擇過用理性情緒療法，但結果證明失敗。陽光不擅長語言交流，也不喜歡同別人說三道四。這也是我一開始碰到的難題。不過，通過以前和他們帶小組的經驗和自己帶小組的經驗，這些問題都成功地解決了。