大學生閱讀計畫書

大學生閱讀計畫書 篇1

一、 指導思想

以培養閱讀能力為核心,課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式,形成鮮明的課外閱讀教育特色,引導學生與書為友,增強自我學習的能力,豐富學生的學習素養,積極營造“好讀書,讀好書,讀書好”的書香校園閱讀氛圍。塑造厚德人人“以天下為己任”的高遠胸境和“擔道義捨我其誰”的赤子情懷,通過讀書活動的開展,促進學生讀好課外書,擴大視野,全面提升學生的整體素質,從而提高教育質量,創建書香校園。

二、活動目的

1.以讀書活動為契養成“好讀書、讀好書”的好習慣。培養我們閱讀優秀課外讀物的良好習慣。

2.通過讀書活動,開展團體性的讀書活動,構建有特色的書香校園文化,提升學校品位。

3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領悟讀書的真諦,推動書香校園、書香班級的建設。

三、活動主題

讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園, 讓書香伴我成長.

四、活動口號(宣傳語)

圖書,使大學更歡樂;閱讀,使明天更美妙!

與經典同行,與聖賢為友

知中外,知古今,知爾後,才能知理

讀自然,讀社會,讀人生,方為讀書

五、閱讀內容

1.經濟學:《西方經濟學》 《管理經濟學》《有效的管理者》-----現代管理學之父彼得-德魯克 《領導力21法則》《360度領導力》------約翰-麥克斯韋爾

2.文學:泰戈爾《飛鳥集》 羅曼.羅蘭《約翰.克里斯多夫》 路遙《平凡的世界》 陸天明《大雪無痕》

3.歷史:《上下五千年》 《二十四史》 《西方文明史》

4.其他:《李光耀傳》 《圖窮對話錄》 《美國的精神》 《騎驢的故事》

六、活動內容

1.讀一本好書;寫一篇讀書心得。

2.相互交流讀書感想,傳達讀書精神。

七、具體措施

1.堅持做到每天讀書學習至少一小時。

2.星期一、三在圖書館進行閱讀,剩於時間在宿舍或教室進行閱讀。

3.將詳讀與略讀做好具體搭配。

4.讀書過程中做好勾畫批註,體會書中所表達的含義。

5.認真參加學校組織的讀書活動,與同學互相交流自己的學習體會與心得。

4.認真參加學校組織的讀書活動,與同學互相交流自己的學習體會與心得。

隨風潛入夜,潤物細無聲”。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,同學們將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人。使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。

20xx年,我將嚴格按照制定計畫,奮發進取,全力完成制定的計畫。

大學生閱讀計畫書 篇2

堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務:

一:主要學習目標

明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計畫來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,並且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

二:具體安排

1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4. 對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計畫,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

6. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。

大學生閱讀計畫書 篇3

由於20xx年我將由本科學習的經濟管理系會計學專業轉入較為陌生的人力資源,需要在最短時間對新崗位專業知識進行學習掌握並熟練運用,故今年學習計畫以崗位相關法律法規、專業類書籍及管理類書籍為主,本專業繼續學習、修身養性及興趣愛好為輔。

一、學習考試類:

1、人力資源管理師:

《基礎知識》、《企業人力資源管理人員(下冊)》、《人力資源管理師考試指南》

2、職稱英語

3、統計證

4、註冊會計師 《會計》、《經濟法》(選修項目)

二、精讀書目:

《勞動法》、《勞動契約法》、《物權法》

《執行力》【美】保羅·托馬斯 大衛·伯恩 白山譯 中國長安出版社 20萬字

《博弈遊戲》白波 哈爾濱出版社 20萬字

另人力資源管理類書目尚在選購中

三、泛讀書目:

《人性管理》曾仕強 東方出版社 27萬字

《跟我學減輕壓力》 呂叔春 海潮出版社22萬字

《思想的聲音:在北大聽講座》中國城市出版社 22萬字

《這樣讀史更有趣》

《曾國藩智謀全書》曾國藩 北京出版社 31萬字

《品三國》易中天 上海文藝出版社 23萬字

《千年一嘆》余秋雨 作家出版社 35萬字

《人間詞話》王國維 陝西師範大學出版社 10萬字

四、學習方式:

1、定期寫讀書心得

2、分享推薦有意義文章

3、學會張馳有度地處理工作壓力,在學習減壓的同時更注意增壓的方式方法

4、年底論文:以學習到的書面知識為論據,以不斷總結的實際工作經驗為論證,寫一篇人力資源管理——職工教育方向的論文。

大學生閱讀計畫書 篇4

走過花季,走過雨季,還走過了黑色_的六月,然後呢就走進了被人們戲稱為象牙塔的大學校園,這一路走來有過多少的不易與艱辛,我們這些莘莘學子們清楚得很,不論你的過去,你的背景怎樣,你進來了,就和所有其他的同學一樣站在同一條起跑線上,同樣的芸芸眾生呀,你認命也好,你不甘也罷,因為,大學是你的一個新的起點,大學幾年光-陰-的花費將直接決定你未來的命運,關鍵在於你是如何經營你的大學生活,在你畢業的時候你能直接看到精心經營背後的直接效益:物有所值還是物超所值。

大學是一塊聖地,一個用它獨特的學術氛圍來感染人的育人場所。大學校園是比中學校園更漂亮了,設施也更完美了,但所有的準備不是用來給你揮霍的,創造好的條件是為了有好的效果,是為了在好的條件下的學子將來能有能力創造更好的生活。進入大學並不意味著學習的相對放鬆,反過來卻更要求你要繃緊那根弦,抓緊一切時間來學習來充電。大學的校園是一個完全自律的地方,沒有老師會來過問你的學習,沒有師兄會督促你交作業,你如何學習與生活完全取決於你自己,所以要擺正位置,有一條永遠不變的就是「將學習進行到底」。如果你不趁現在的年輕抓緊時間學習充電,到了畢業的時候會連後悔的時間都沒有了。

不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想像了,所有的美麗憧憬只是我們奮鬥的目標,要想實現理想只有靠自己一天一天充實而忙碌的生活,生活沒有彩排,每天都是現場直播。現在的我們每個人都是一隻青蘋果,蘋果一旦落地,就只有讓人品嘗的份,卻沒有重新長回樹上的希望,趁現在我們還有機會吸收養分,立即行動吧,到時候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。

「大學生活」對於我們大學生來說並不是很陌生。我們在中學時期憧憬著自己的大學生活是多麼的豐富多彩。但事實上並不是那樣。大學生常說的口頭禪就是「無聊、鬱悶、空虛」,相信大家已經如雷貫耳了吧!為什麼會這樣昵?師兄師姐們說是這是因為他們還沒有完

全適應大學生活呀!在大學生中,有的沉迷於上網,如,網路遊戲和聊天等等,有的忙於花前月下,有的忙於經商,而忙於學習的是少之又少。能夠把握這個度是很難的,他們的精力分散了那麼多,哪還有精力學習呀!

大學生正處於少年向成年時期過渡的階段,即青年期,生理發展已經接近成熟,既有別於少年階段,又有別於成年人的獨特心理發展特點。大學生的心理健康與否,不僅關係到自己的學習、生活,發展和高等教育目標的實現,更關係到民族與國家的未來。在今天強調素

質教育的大好形勢下,我們應通過參加各項校園活動,培養並健全個人良好的業餘愛好,發揮潛能,振奮精神,保持樂觀情緒,維護身心健康。

人際交往也是我們大學生不可避免的話題。大學生人際的內容從厚的外層逐漸向個體內在的認識和體驗發展,表現為圍繞學習,娛樂,思想,感情溝通,職業志願,未來理想和社會熱點問題等進行交往。積極的人際關係氛圍是靠大家共同努力逐漸培養起來的。積極投

入,用心交往是一種積極有效的途徑和方法,我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等積極心態與人交往,將有利於營造融洽、寬鬆的人際環境,有助於縮短人與人之間的距離,增進相互間的交流。

戀愛對大學生可以說是一把雙刃劍,一方面幫助心理發展走向成熟,另一方面又可能帶來各種心理問題。從個體發展的角度來看,戀愛對心理的成熟和健全又有促進作用,對一些個人因素和社會情感的發展又有重要意義。由此可見,大學生戀愛並不完全是一件壞事,但

也有可能危害心理健康。所以,大學生一定要端正自己的戀愛觀,要不,受傷害的就是你自己。學習活動是大學生的主導活動。但不同於中學時代,大學裡除了上課外,還有很多的課餘時間,我們可以利用這段時間來自學。自學是大學生學習的重要組成部分。我們當中有

一些人對自己的專業並不稱心,甚至感到厭倦和反感。如果轉專業不行的話,就要在此專業上培養興趣,學習積極性_往往以自己興趣為轉移,興趣是人才成長的動力。我們應該在這有限的四年里好好學習,不浪費現有的大好時光。這可是我們的黃金時代。我們一定要對得起

自己,不辜負家長和老師對我們的期望,為我們的將來奠定基礎。

大學時期是我們人生中的寶貴時期。我們一定要好好利用現在,為自己不留悔恨而努力,同時也要讓大學這四年的生活更精彩!

如何規劃自己的大學生活?這是一個極為重要、難以迴避的問題。如果你早有正確的思路,那麼你就可能少走許多彎路。歡迎廣大新生、老生在讀完本文後發表評論,就這一問題交換意見。

「20__年,帶著對大學的無知與好奇,我走入了夢中的象牙塔。剛剛經歷過『黑色_七月』的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引,各式各樣的學生社團活動、異彩紛呈的學術講座、五花八門的文藝節目……容不得自己細細考慮,我就滿心歡喜地投進了這片迷人的風暴中。剛開學的社團招新,我連續好幾個晚上都去參加面試,沒想到試一試的心態換來的卻是多個社團成員的身份。一時間厚重的收穫感與自足感充滿心胸。源於freshman的衝勁,我有了每天晚上籌備比賽至深夜一、兩點的經歷,有了每日奔波於大大小小例會的經歷,有了期末瘋狂複習卻依然對一大堆專業術語毫無感覺的經歷……漸漸地,原本輕鬆而活潑的心,在這樣緊張而勞累的生活中變得不勝疲憊,我開始尋找逃避的託詞。因為我慢慢地發現,在一天天的忙碌之後,自己的心靈並沒有因為有了一份份感悟和收穫而豐盈起來,反而誘發了虛榮心和輕浮感的俱增。

我並非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑,然而面對求學路上的絢麗風景,我們的確要有所取捨,要懂得在寂寞中耐得住寂寞,在激_情中把握分寸,在別人羨慕的眼神中找回自我。大學的校園,也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈,那樣驚心動魄;涉險過關的我們也許已經很累很累,就像一個曾在風浪中苦苦掙扎的水手。可是,不要忘記,走進大一同時也走進了一場競爭,一場搏殺,周圍仍是茫茫大海,仍舊驚濤駭浪,我們不要以為已經觸到一塊可以落腳的陸地,只顧一路貪玩,卻迷失了前進的方向。

大一的列車已到終點,回首一路,曲曲折折,風景無限,而我卻有種時光流逝的恐懼……有句順口溜說:『大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道了。』或許我當時真的不知道自己還在混沌中,可是作為過來人,我要告訴你們,不要讓意志被輕浮的氣氛消磨,不要讓理想在虛榮中變質,把他們深藏起來,守住心靈的一片淨土,讓花開的季節充滿濃郁的芬芳!」

在校園裡,團委學生會、學生社團、校內媒體、班乾,可能算得上是四大「公幹」。它們可以鍛鍊你的能力,給你提供社會實踐機會,為你搭建社交平台。通過它們,你可以輕而易舉地認識許多來自其它學院的同學,接觸到社會上的不少人和事。但是,在團學、社團、媒體、班幹這四大「公幹」里,你選擇哪一個,所帶來的結果可能是大大不一樣的。比如,你來做媒體,你的眼光可能慢慢就不會局限於一個班級、一個學院、一個部門,不會局限於校園,你的思維會發生改變。

更為重要的是,你一旦選擇擔任一個部門的高層領導職務,你的大一生活,甚至整個大學生活都會因此被改寫,因為你會變化,會無法回到過去的自己。

當然,正如《誰動了我的乳酪》裡說的那樣:如果你不改變,你就會被淘汰。當你超越了自己,你就會感到輕鬆自在。

大學生活應該是豐富多彩的,但更應該是精彩的,為讓同學們能更好地度過大學生活,下面我就「如何做一名大學生」談談我的看法,供同學們參考。

一、讀大學的目的

1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,上大學更是為了獲取知識,只有具備了淵博的知識,才能立足於社會,才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創自己的事業。

2、提高素質與能力。作為當代大學生,全面的知識固然重要,但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園裡,既要學好專業知識,又要積極參加各項活動,不斷提高自身的綜合素質和能力。

3、更好地生存與發展。我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質,但最終還是為了自己的生存和發展。如果我們學業有成,自然為將來的前途打下堅實的基礎,為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

二、大學生主要應當具備的能力

1、學習的能力。學習能力的培養可通過學校教師培養而獲得,也可通過自我鍛鍊獲得。大學生要有一種探究精神,在學習上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反覆學習,多推敲、理解,尋求解決問題的方法。

2、自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力,知道什麼事情能做,什麼事情不能做;要有自我控制的能力,會合理安排自己時間,妥善處理同學關係,自覺遵守學校紀律,切忌衝動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。

三、大學生應當具備的基本素質

1、誠信。做人最重要的是品質,而品質最重要的外在表現則是誠信。任何用人單位選人,首先看中不是你的學識或能力,而是你品質,看你是否是一個誠實守信的人。同學們一定要人人講誠信,形成一個講誠信的集體。

2、責任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的責任意識,培養自己強烈的責任心和事業心。我們要把目前的學習、能力培養、素質提高視為自己的責任,不辜負家長、老師對我們的殷切希望。

3、團隊意識,即與人協作的精神。無論是在學校還是在工作單位,都必須具有團隊意識,具有與人協作的精神。人不能離開社會而存在,學校是社會的濃縮,是一個整體,也是一個團隊,我們要與老師、同學以及工友和諧相處,才能過得開心;一個企業也是社會的縮影,我們要與領導、同事、下屬團結協作,才能共謀發展。

4、文字與語言表達。文字與語言表達能力是大學必須具備的基本素質。在大學期間,要多練習寫作,培養自己較好的文字運用與表達能力;要多與人交流,提高自己的語言表達能力。

四、如何渡過大學生活

大學應當是人生中最美好、最精彩的一段時光,也是求知的重要階段,是實現人生理想的加油站。在大學期間,要形成自己正確的人生觀和世界觀,培養自己的特長和個性_。同學們要記住,人為什麼而活?人不要為別人而活,要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活,要為實質而活,不要為手段而活,要為目的而活。我們要正確看待世界、社會,身邊的人和事。要樹立正確的貧富觀,窮孩子瞧不起貧窮的父母,在學校盲目攀比,實際上是出於一種自卑,要麼自暴自棄,要麼有特強的虛榮心,而父母整天辛勤勞動,換回的卻是孩子的鄙視。我們要培養自信心與成就感,讓「貧窮」成為激勵自己奮發向上的動力,讓自己在逆境中保持奮發向上的精神狀態,把暫時的艱辛轉化為立志成才的動力,讓「貧窮」成為人生的另一財富和珍貴記憶。富人家的孩子應當珍惜已有的良好的學習條件,把它作為自己創業的優勢,否則你將成為敗家子。

在剛入學這一階段有適應期,感到學習生活不如意,首先在思想上要相信自己,要自信。不要過分強調學校、教師適應你,而應當主動去適應大學的生活、教學。特別在學習上,剛開始教學內容明顯加大,感到吃不消。我們只有做到課前預習,課堂上認真聽講,課後多練習,爭取問題不遺留,否則到後來就越來越難,就會導致放棄。生活上,不能再做那些沒品位、沒層次的事,做任何事情都要考慮自己的身份。管理上,根據我校大學生的素質現狀應該比我校中專管理松一點,但比其它院校應緊一點。雖然我們現在的管理相對中專管理要松一點,但我們要學會自己管理自己。有的人覺得沒人管不習慣,有的人覺得不應該管,這都是不現實的想法。

大學生閱讀計畫書 篇5

一、基本情景:

1、企業名:

2、行業類型:零售

3、組織形式:個體工商戶

主要經營範圍:工程學院的商業街,那裡是人流的中心集合處

4、經營地點:濟南市章丘區工程學院

面積:占地大概100平方米

選擇該地點的理由:因為學院裡沒有一家專營奶茶的店,該地點是人流的集中地帶,交通方便,市場前景十分廣闊。

5、創業者個人情景:

姓名:張璐性別:女年齡:20文化程度:大專

相關工作經歷:以往在奶茶店裡兼職過,懂得一點怎樣經營,但在日後的日子裡本人會增加社會實踐的,學習與這方面的知識的。

6、成員組成:操作工一名,服務員兩名

二、立項概述:

我是一名大學生,專業是物業設施管理,從小對經營方面感興趣。此刻將要大學畢業了,憑著自我對經營的愛好和嚮往,一向期望能夠開一家屬於自我的奶茶店,以此來增加自我的收入,是眾多的奶茶店吸引了我,我去喝奶茶時的啟迪,使我對此產生極大的興趣。根據本人的經驗,資金情景及對當今社會的了解,決定要謹慎從事,三思而行,因為這有必須的風險的,加上自我的經驗不足。隨著居民生活水平的不斷提高,如今大學生的消費越來越高。追求環保,健康的消費已成為一種生活時尚,所以我打算要銷售一些奶茶產品,為大學生供給休閒娛樂的場所,顧客至上,這是我們的宗旨。

三、市場調查

奶茶店就是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快,並且門面十分好找的創業項目,一般除了保留3個月左右的店租、人工和日常開銷外,奶茶店經營管理不用太多周轉金,十分適合小本自主創業。

奶茶,發展趨勢很好,並且有十分巨大的潛力。可是,要注意幾點:

1、經營必須有特色。沒有特色的產品是沒有市場的。

2、品質要好,口感是否堅持一致。經過接觸眾多同行,成功的在這方面做得比較好。

3、小店也要專業管理。

4、及時了解消費者消費愛好和同行產品,及時調整產品和口味。

四、對其它奶茶店的調查:

1、店鋪硬體調查。主要包括:競爭店的選址、店鋪外觀形象、建築物構造、經營設施配置等方面的調查。2、店堂陳列布局調查。主要包括:競爭店的樓面構成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營造等方面的調查。3、商品本事調查。對競爭店奶茶品種齊全的程度、奶茶的價格帶、奶茶的品質、貨源供應等情景進行調查分析。4、店鋪運營管理調查。對促銷、補貨、陳列及環境衛生等方面的調查。

五、經營策略

1、行銷策略分析

印刷小名片進行投送

大學學校住宿比較集中,學生基本上都在寢室內,所以此方向能夠得到十分好的宣傳效果

張貼廣告

可在學校人流密集處張貼廣告進行宣傳

網路宣傳

可在本校學生較集中網站進行宣傳

口碑傳遞

可經過同學,教師介紹增加消費人群

⑵服務方面

奶茶店的服務必須是一流的,並且是微笑服務。

六、奶茶店設備的選購

(略)

大學生閱讀計畫書 篇6

一、活動時間

20__年_月_日-_月_日(暫定,會根據學校最終確定的考試放假時間進行微調,開始時間預計前後浮動三天左右)

二、活動地點

__省__市__鎮__國小

【山區學校介紹】__國小位於__省__市__縣__鎮__鄉__村。當地是山區,__村可以說是位於山腳下。__國小只有一二年級,由於教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用於教學,學校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當地居民主要是彝族說的也主要是彝族語言。

三、活動主題

走進__,播種陽光

四、活動設計安排

(一)20__年_月_日——隊員集合於__出發至學校。

(二)20__年_月9日至10日:隊員交流,熟悉當地環境

1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團隊協作、志願者精神與服務、青年人成長與公益行動。

2、與當地村民交流,熟悉當地社會與生活環境。

(三)_月11日——12日夏令營活動準備

1、全部隊員教案試講,教學討論交流準備會

2、走訪宣傳,進行暑假學生招募

3、課表制定、興趣課分班

(四)_月13日——_月2日夏令營活動時間

上午文化課,下午為興趣課

時間:_月13日—_月1日(了解學生狀況,發現學生存在問題,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,挖掘學生潛能,關注後進生,樹立學生自信心)

1、了解學生情況,發現普遍存在問題,發現各班在家境、心理、學業方面明顯優於或差於其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關注,總結上一期支教的得失,並在今後支教中得以改善。

2、積極引導學生養成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生髮展興趣,拓寬知識面。

3、幫助學生鞏固之前所學內容,保證效果,同時準備匯報演出。

_月2日上午:文藝聯歡;

下午:活動總結分享

(五)_月3日離開學校,返回__

五、活動意義

1、培養學生獨立自主地完成暑假作業的能力,講解相關學習技巧,幫助學生養成良好的學習習慣和思維方式;

2、培養學生的興趣愛好,挖掘學生的潛能,並樹立他們的自信心和樂觀的生活態度;

3、指導學生進行課外實踐活動,培養學生全面綜合素質;

4、通過志願者實地考察走訪當地學生的家庭,了解其經濟狀況和在校期間表現,為進一步在當地開展工作奠定基礎。

六、活動預期效果

1、讓孩子們完成暑假作業,掌握學習技巧,養成良好學習習慣;

2、培養孩子們的興趣愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們樹立自信心;

3、培養孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交流;

4、教授孩子英語日常用語,糾正他們的英語發音;

5、學生在學習科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動;

6、關注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結,作為今後教學方案制定的依據。

_、對當地貧困家庭孩子的情況進一步的了解,並詳細登記註冊,通過團隊向社會愛心人士需求幫助。

大學生閱讀計畫書 篇7

7月3日:

團隊早上7點出發,下午兩點到達實踐地,下榻當地旅店。團隊部分成員三點左右去拜訪岳西縣團縣委,岳西縣環保局、廣電局、市容局、林業局。晚上召開會議,公布活動詳細安排,聽取組員意見,強調安全事宜

7月4日:

7月4日上午在實踐縣城展開生態可持續發展宣傳活動,開展可持續發展知識宣講與萬人簽名活動。下午2點前往某國家自然保護區。五點到達後前往該保護區並與保護區單位進行溝通交流並贈予禮品。

7月5日:

上午:

團隊分兩組。

分六人組進行保護區退耕還林調查。每組三人,分以已實施退耕還林與為實施退耕還林兩地域進行調查。以查閱當地資料為主,輔以樣地調查的方法,採用典型抽樣的方式,設定2020 m2的樣地,調查植物資源的狀況,進而講已實施退耕還林地區於未進行退耕還林的地區數據進行比較分析結果。

另分五人組進行保護區面向遊客和當地居民理論知識宣講與問卷調查

下午:

六人組對當地居民進行走訪調查有關農村生態安全保護,並將募捐衣物捐給當地留守兒童。

另五人整理好記錄的圖像和紙質資料,和當地的政府部門、保護區管理委員會召開學習座談會

晚上:總結幾天活動圖片材料等。

7月6日:

全體隊員返回縣城。與縣團委聯手,通過電視台、人民網、論壇等媒體,號召當地中大學生青少年團員們,進行入團誓詞的重溫和共青團精神的回顧。

隊員返校(家)

大學生閱讀計畫書 篇8

酒店業是一個依存度很強的行業,其產品具有不可儲存不可移動的特性。也就是說,酒店需要將自己的產品儘可能多的銷售出去,才能保障正常的經營及提高利潤。現將月工作計畫計畫如下:

l.酒店各部門之間充分溝通,儘可能滿足客人需求而解決問題

2.正規的培訓,激勵員工用正確的服務方式,大膽有效授權,並通過全面檢查控制服務出錯率.與客人廣泛接觸,聽取意見,將客人需求及時傳遞,快捷回響,努力使客人滿意.

3.全員銷售酒店是一種顧客與員工高度接觸的企業,對客人的服務質量在很大程度上取決於員工的服務表現.酒店業真正的產品差異是來自提供服務個人。每個員工都在不知不覺的服務和過程中進行著行銷活動,他們在扮演著行銷員的角色.

應該對酒店的客源結構做出相應的調整及分配進行靈活的變更。下面是我店結合自身情況對各市場的特點調整比例進行說明:

一、公司協定散客

在現有182間房數量下控制比例在50%左右散客比例4%,如果能夠更高當然,可相應減少團隊用房。協定公司商務散客是酒店客源中最重要的部分,受到國內刺激內需的影響,國內商務散客與往年相比有了較大的增長,我們應當抓住這次機遇,加大散客銷售力度,擴大散客市場。在對散客市場進行擴充時可選擇以下幾種方式:

1.根據周邊機關.部委制定針對性較強的銷售策略,在國內刺激內需的大環境下,各省市地區得到了充足的資金,很多地方的土建.能源.冶金.等項目正在進行或者在審查中,酒店可根據國家發改委,建設部,核二院等設計審批部門在周邊的特點著重開發,可也以聯絡儘可能多的駐京辦,酒店周邊還分布大量的科研院校及大學。

2.由於酒店距離北京展覽館不遠,提前與舉辦方聯繫藉機發展外地客源。

3.對原有協定散客深度開發,這部分客源是酒店經營的基礎,在日常工作中應對其進行較詳細的分類進行科學的管理。需要將這部分的客源細分成多個階段,進行深度開發根據入住情況將他們分成高.中.低,幾個檔次。通過銷售人員進行細緻的維護,來達到穩定增長的目標,這類客人要酒店定期的提供一些特殊的優惠或激勵政策來進行獎勵,以不斷刺激其成為最忠誠的客源。例如根據協定公司在酒店當年的入住間夜數量,利用酒店集團的連鎖性質,向客人提供贈送本地或異地連鎖店的間夜,達到激勵維護的目的。

二、訂房中心散客

在現在的大經濟背景下,現有房間數量下,將訂房中心散客達到或控制在25%左右,訂房中心散客很重要,其散客主要以外地客人為主,由於酒店不可能抽出大量的物力和財力開拓外地市場,所以酒店還要依賴訂房中心來做對外的宣傳,由於現在酒店多於訂房中心合作,大家的佣金比例又相差不多,這樣就需要酒店制定出有別於其他酒店的的優惠政策,提高與其他酒店競爭性,以達到高性價比來擴大酒店異地客人中的知名度。

通過對訂房中心的促銷,統計訂房中心在酒店的常客來達到將這部分客人變為自己的商務散客的目的。

例如酒店贈送歡迎果盤歡迎飲料等。

三、會議市場

會議市場根據酒店房量控制在12%%上下,會議市場區隔有好幾種,總體分為三大類:大型會議.社團會議.企業會議。由於受到酒店自身會議設施的限制,著重開發以下幾種:

1.董事會會議,一個社團一般一年舉辦三.四次,而且都經過精心策劃和安排,人均花費比其他社團會議要高,人數在15人左右。

2.委員會會議,社團是通過委員會進行運作的,而這些委員會每年都需要舉行幾次會議,人數在15人左右。

3.管理層會議,企業的管理人員經常要到一個安安靜靜的環境,遠離電話和其他瑣事,以便於安心地去探討一些重要的事情。根據公司規模及管理層級別選擇適合酒店的會議接待,一般在20人左右。

4.技術會議,專家們需要經常討論一些互相關心的事情,這類會議不像其他的企業會議那樣複雜,精細。

大學生閱讀計畫書 篇9

隨著一紙錄取通知書的準時下達,我也終於如願進入大學,開啟尋夢之旅。在大學這個全新的舞台上,我也希望自己能夠在這一新的起點上,開始新的征程。誠然,在面對全新生活同時,我也可能會有迷茫與彷徨,但無論如何,我都會以一名大學生的標準嚴格要求自己,在短暫而又寶貴的四年大學生活中,珍惜每一次學習機會,不斷豐富自己的閱歷,提高自己的綜合素質,增強應對各類事務的能力。

一、目標

雖然記者這一「光鮮」職業被冠以「無冕之王」的美譽,但通往夢想的終極之路卻並不平坦。對於專業性和技術性要求極高的新聞學來說,我必須要抓住大學四年彌足珍貴的學習機會。在夯實專業理論知識的同時,加強對新聞業務能力的培養,尤為重要的是,具備博聞強識的能力,毋庸諱言,這也將是我不斷努力的方向。具體如下: 1、順利拿到全日制本科畢業證和文學學士學位。 2、思想上積極上進,以實際行動爭取加入中國共產黨。 3、順利拿到英語四六級證書和國語二級甲等證書。 4、努力學習,爭取拿一次國家獎學金或國家勵志獎學金。 5、學習諸如photoshop、premiere等實用軟體,能夠獨立的製作視頻或解決新聞學領域的專業問題。

二、措施

計畫的制定可不是紙上談兵,最重要的是付諸於實際的有效行動。我相信,我會通過計畫的制定和嚴格的執行而有所收穫。具體來說,為了夯實專業理論知識,我會在大學初期的公共基礎課上打牢根基,為後面的專業課做好鋪墊。當然,為了培養較高的新聞業務能力,我將會在大一和大二階段儘可能多接觸關於這方面的知識。在平時的學習中,注意勤思多練,特別是要注重對如dreamweaver等軟體的摸索,並能夠靈活運用。至於博聞強識的能力,雖說也許會有一定的難度。但我仍會利用一切可以利用的時間,參加各類社團活動,鍛鍊自己的人際交往能力。與此同時,充足的課餘時間也會讓我有更多自主安排的空間去圖書館或聽講座,開闊視野,豐富知識。

毫無疑問,「冰凍三尺,非一日之寒」,羅馬也不是一天就能夠建成的。在計畫實施的過程中,自然會避無可避的遇到諸多問題。故而,在實施過程中的調整與改變就顯得尤為必要。我會在具體操作中,在結合他人經驗和自身實際的基礎上,做出合理評估,保證計畫有條不紊的落實。

三、步驟

大一:初入大學,一切都是新奇花哨的,在適應緩衝後,我將開始努力學習,尤其是英語和計算機的學習。爭取進入學生會或班委,培養自己與人協作的能力。遞交入黨申請書,爭取早日入黨。

大二:通過一學年的奮鬥,努力拿下英語四六級證書,爭取獲得獎學金。初步探索相關軟體,學會一些軟體操作的基礎知識。

大三:兩年的大學生活,也使我有了一定的積累。進入大三,我希望能夠拿到國語的等級證書。重要的是,在具備一定的專業理論知識後,我將會更加注重對新聞「采、寫、編、評、攝」的實際操作。隨著畢業的臨近,我也會關注就業信息,決定是否考研。

大四:如過決定考研,做好複習備戰工作。同步進行的是,認真選擇畢業論文的選題,蒐集選題資料。顯而易見,為數不多的一些實習機會我也會盡力把握。

四、結尾

「凡是預則立,不預則廢」,一個完備的計畫會讓我在大學四年的學習中有著明確的方向。誠然,前進的道路可能荊棘滿布,但我已經做好迎接一切困難的準備。我相信,我會一步一個腳印,實現自己的目標。

大學生閱讀計畫書 篇10

一、 活動目的 :2025年開學,春意盎然,正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時,這既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。春遊是一項團體性活動,因此還可以鍛鍊班委的組織能力與

協調力,加強同學間的合作能力,使得班級更加具有凝聚力與向心力。

二、 活動主題:觀看油菜花----南少林一日游

三、 活動時間:2025年3月31日

四、 活動地點:南少林油菜花地

四、 活動對象:英語121班全體同學(33人),

五、 活動內容

(一)前期準備工作

1、召開全體會議。為全體同學講解春遊當天的行程,讓同學們

對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問

題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

2、班委應當提前了解有暈車症的同學,並做好相應的措施

準備。

3、準備出遊過程的攝影工具。

(二)活動當天事宜

1、活動時間:3月31日下午2:30到指定地點集中,人員到

位後即集體乘車前往南少林,注意確保各人員安全。

2、活動具體流程:

14:45 ——集合簽到

15:00——發車前往南少林

17:30——準備返回

六、 經費預算

七、 活動要求

八、 活動總結

18:00 ——班上組織聚餐 21:00——大家回宿舍準備修整準備開始新的一周 3、後期工作 1)清點各自帶的物品,確定人數; 2)了解全體同學們對本次春遊的滿意程度; 3)用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。 1) 包車(650元); ) 聚餐一人(小組AA) :52元 總計:3216元 1) 每人須攜帶手機,並在活動期間保持開機狀態; 2) 無手機同學應與好友在一起,不可單獨一人遊玩 3) 分開遊戲時,每隊人數至少要有3人 4) 如遇突發危險先打電話聯繫負責人,情況嚴重的須撥打“110”報警,切不可一人盲目施救 5) 活動中一定注意安全,遊玩須理性

此次活動有意義,有可行性,受同學們的支持,陶冶了身心,舒緩了心情,領略了龍泉的風景,

九、 應急預案

1、如果3月31日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。 2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留下休息。若發生在遊玩過程中,則應當就近聯繫醫生,事先應了解八公山風景區的緊急電話。

十、 備註

1、以上價格不含一切個人消費

2、由於那天正是油菜花盛開的時候可能那天人員有點多大家應該準備自己的物品,注意自己的人身安全注意車輛

3、請帶足衣服及太陽鏡/雨具/防曬霜/常用藥/相機。

4、景區“除了照片什麼也不要帶走﹑除了腳印什麼也不要留下”。 不得在戶野外拋棄垃圾,所有垃圾都要裝包帶走,(可降解垃圾可以就地掩埋)。不砍伐樹木,不傷害動物,不污染水源。野外用火遵守國家相關法律法規的規定.

5、組長是每次活動的核心領導者,組長充分考慮活動計畫的周密性,安全性;活動中,組長負責組織、協調、帶隊、聯絡等工作,組長對活動中出現的各種情

況有臨行決定的權利。

6、每個組員都應對自己的安全負責。組員可以對活動提出合理化建議,並在活動過程中相互協作,配合組長,促使活動順利進行。

7、戶外活動存在一定風險,請大家注意自身安全。參加活動者必須服從組長安排,不得擅自脫隊或故意做高難度動作,影響整個組正常行進,否則後果自負。

8、集體出行,請遵守時間安排,提前到集合現場。

9、外出途中一伙食並不完善,請各組準備臨時充飢食物、飲料。

大學生閱讀計畫書 篇11

星移斗轉,時光飛逝,轉眼大學生活已經過去近三個月了。依稀還記得剛剛進入大學時的那種憧憬,也依稀還記得申請加入學生會時的那份期待,而今依舊「學長、學姐」的叫著,只希望他們可以教我更多的東西,好讓我可以更好地完成他們交給我的工作。

以下為我今後的工作計畫:

一、 穩定情緒、調整心態

剛入大學不久,我發現,有些現實和我大學以前想像的是不一樣的。在夢想和現實之間存在差異時,難免會產生一些疑惑。為了今後能夠專心工作,我首先應該儘快穩定情緒、調整心態,儘快從疑惑中走出來。我要合理安排時間,有計畫的做各件事情,把注意力轉移到工作上來,努力做到心無旁騖,以把上級分配的工作做好為榮。

二、 端正工作態度

學生會招新面試時,學長曾經說過兩個非常重要的字——態度。這是能夠認真工作的前提,我要儘快做到這一點,並且牢記這一點,時常提醒自己不要忘記這一點。端正並保持熱情積極的工作態度,這一點,很重要!

三、 把握工作重心

既然申請加入系學生會,就應該把系裡面的工作作為工作重點,班裡面的工作可以交給班裡負責人的班委,個人的事可以另

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作安排,社團的工作任務安排儘量不與系裡面的工作衝突。系裡面的工作永遠第一位。

四、 正確認識自我,改正不足、取長補短

我是一個剛剛申請加入學生會的大一新生,沒有資歷,應該多向學長、學姐多多請教為人處事的方式和方法,遇事多問問輔導員和學長,多多吸取別人身上的優點,做到取長補短。

五、 做事一絲不苟

以前我有時做事毛毛躁躁,心中沒有計畫,常常導致丟三落

四、忘記做一些事情。我要準備一個備忘錄或者日程表,合理安排今後的工作和學習。

六、 提高工作效率

以前經常覺得自己很忙,但卻不明了自己究竟在忙些什麼,有時忙了大半天,收穫或者說成果卻很少。我覺得這是工作效率不高,我要在今後的工作中更加認真、盡心,爭取在短的時間裡做更多有成果的事。

七、 自身更融入集體

剛剛申請加入系學生會,有時還會面對一些陌生的面孔,為了更好的工作,我應該使自己更融入集體、融入這個圈子,和更多的人搞好人際關係。

八、 做到團結友愛

老師常常教導我們說:團結就是力量。比起個人,團隊合作的結晶是無比巨大的,所以我要努力做到和身邊的人團結一心不爭名奪利、勾心鬥角,導致一盤散沙、沒有凝聚力。要團結,首先要對同志付出關心,多多關心同志們的生活及思想情況,以仁愛換取同志的接納,共同團結奮進。

以上為我今後的工作計畫。在今後工作的具體實施中應該還會遇到很多的困難,但我堅信我會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好。

大學的生活不僅有學習,還有豐富的社團活動,如何做好學習和社團活動之間的平衡呢?需要做好一個計畫。今天小編在這給大家帶來大學生計畫,接下來我們一起來看看吧!

大學生閱讀計畫書 篇12

新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象徵著新的挑戰。作為學生,我一向秉著不斷提高的宗旨,在新學期我有以下學習計畫:

一、首先,明確自我的專業,明確自我即將應對的專業先充分了解它.

二、用心認真完成每一次教師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、用心配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關係,工作等等,都要全面發展。

第一學期是我的摸索階段,此刻是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計畫.

首先,我要在學生會中磨鍊自我,並且能夠充實自我的課外生活.

其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能幹的工作,來豐富自我的入社的潛力.

第三,廣交朋友,尋找機遇。

第四,學習還是挺重要的,合理安排自我的自習時間.

第五,不管今年有什麼活動,我只要能參加的,儘量參加。

第六,生活勤儉節儉,不奢侈浪費.

第七,認真抓住每一次機會,讓自我的潛力儘量發揮.

第八,生活中的點點滴滴,如果能捨得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功.

第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是能夠靠自我爭取的.

第十,活出自我的人格和尊嚴.

對自我做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人傑,在學校多考一些證件,豐富自我的人生空白。

第十一,學會自定目標與計畫,有了目標才會有努力的方向,有了計畫才能合理規劃,才會有奮鬥的活力。

第十二,20--年一齊加油吧!

大學生閱讀計畫書 篇13

隨著新學期的到來,我系生活部也面臨著新的挑戰,我部也要繼續發揚生活部的優良傳統,在繼續做好本職工作的同時,極力配合好其它部門的工作、我部一直以「服務同學,宣傳自己」為工作原則,在全心全意為學院同學們服務的同時,努力將生活部由幕後推向前台,打造自己的精品活動,以嶄新的姿態迎接挑戰,以積極的態度做好自己的本職工作、基於以上情況,現對生活部本學期的工作計畫做如下安排:

一、自身建設

1、加強自身建設,明確工作思路,完善自身管理、在院領導和主席團的指導下,我部要根據自身的特點,最佳化自身機構,團結共進,使生活部的運作更規範更有效率、明確分工以及個人職責,讓老師以及同學們看到的是一個有組織,有紀律的生活部。

2、努力完成生活部的各項工作,認真學習各項規章制度,從部長到幹事做到一切嚴格遵守紀律,服從組織安排。

3、嚴格擺正工作,學習,生活三者關係、工作態度積極端正,做到任務落實到位,責任落實到人、工作中應當注重效率,質量和可操作性、在可操作性強,保證質量的同時,提高工作效率,少做「無用功」。

4、注意及時反饋信息,在工作中遇到困難首先及時解決,自己難以解決的事情應及時向上級匯報,以免耽誤工作。

二、工作制度

1、遵守學校的各項規章制度,遵守學生會的章程及各項規章制度。

2、本著「從同學中來,到同學中去,全心全意服務同學」的宗旨,為同學儘自己的努力。

3、生活部的每位成員都要養成積極熱心,吃苦耐勞,認真負責的工作作風。

4、維護同學們的基本利益,確保同學們生活愜意有序進行的基礎上,努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。

5、生活部成員要嚴格要求自己,不論是在學習、工作,還是生活方面,時刻注意在同學們心目中的形象,應爭取在各個方面起到模範帶頭作用。

三、常規工作

1、教室管理

每周定期檢查吃早餐問題(每周一,四七點半左右)、不定期抽查吃早餐問題,以及日後跟蹤調查。

2、文明教室知識教育

定期為大家提供一些「教室文明與學習效率」的知識,以板報的形式來宣傳「文明教室與學習效率」的知識。

四、其他工作的開展

1、積極配合學生會其他部門本學期的各項工作,在學生會內部樹立「有困難,生活部幫忙」的工作理念。

2、和各個部門緊密合作,共同為學院美好的明天貢獻自己的一份力量。

3、定期召開生活部例會,重要會議時做必要的會議記錄。

大學生閱讀計畫書 篇14

對於大學生而言,在大學裡不只是學習專業知識這單一任務,還有很多的事情等著我們去做。學習知識只是讓我們走向社會職場的一個輔助條件,但是具體以後做什麼?能做些什麼?會做些什麼?這是我們當今大學生思考的主要問題之一。人無遠慮,必有近憂。對於我們大一的學生而言,對自己以後的職業生涯做好計畫,是此時此刻首要考慮的問題。下面就是本人在大一學習《大學生職業生涯發展規劃》課程之後,為自己制定的一個中短期計畫。

一. 我的目標

沒有目標的人生就像一艘沒有航向的小船,無論你怎麼努力的搖漿,卻總是無法到達理想的地方。目標就像人和空氣一樣,誰也離不開誰,相輔相成。美好的人生就少不了目標,目標就是我們走路的指南針,有了它我們才會到達我們想去的地方。目標就是我們駕駛小船航行的燈塔,有了它,我們才能到達我們的目的地。目標就是我們夜行的路燈,沒有它我們將在黑暗中不知所措的來回奔走,更多的是迷路的彷徨。所以。目標很重要,制定一些有益於人生的目標更重要。

近期目標:

努力學習好有關物流管理專業的知識,同時還要多留心和了解其它跟物流有關係的專業。要多讀一些書籍,提升個人的知識含量,開闊自己的的視野,豐富自己各方面的素質。還要搞好人際關係。為走向社會與人更好的交流做好準備。 還要努力考取相關專業的各類證書。以及計算機二級證。盡力讓自己英語過四級。

二.達到目標的計畫:

1 .在大學期間

⑴學好各科專業知識,掌握物流管理及相關專業的基本知識。 ⑵積極複習英語,努力在大二第一學期就通過四級。

⑶計算機過級考試也是我不能錯過的,我要在大三之前就要通過計算機二級。

⑷除了英語和計算機外,我還要從大二開始就要積極準備考多種物流管理專業有關的證書。

⑸寒暑假時,我會到社會上進行短期的工作,在工作期間,我會學習如何與工友相處,怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現自我,而又不受到排斥,積累社會經驗。

2. 畢業之後

工作之路:

⑴畢業後,我會在銀川市物流園區實習工作,積累經驗。下班之後,我會繼續學習專業知識,讓自己的知識更加全面。努力工作,這樣才會讓領導注意到我,博取提升的機會。

⑵積極請教前輩,因為他們的經驗是可貴的,然後結合自己的知識,為自己以後獨立創業做好準備。

⑶建立良好的交際網,同事聚餐,公司舉辦的活動,我都儘量參加。能力得到了鍛鍊,也積累了經驗,創業資金也攢到了,這時,我會自己開一家自己的物流公司,運用自己的知識,將公司辦得有聲有色。

大學生閱讀計畫書 篇15

轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,讚美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。三月份的工作即將結束,進入四月份,機械工程學院學生分會秘書部的每名成員都做好了充分準備,為三月份的工作畫上一個圓滿的句點。四月具體工作安排如下:

一、日常管理

機械工程學院秘書部也將配合學習部認真落實查課制度,確保正常的教學計畫的開展,促進學風建設。保證同學們有一個良好的複習環境。配合治保部檢查夜不歸寢,同時加大對外來人員的檢查力度,為同學們營造一個安全的生活環境。由於四月是開學初期,老師們的工作也會繁多,所以秘書部會安排好老師辦公室的值班工作,同時保證辦公室的衛生,為老師提供一個舒心的工作環境。

二、配合校學生會的工作

機械工程學院學生分會秘書部將一如既往的支持和配合校學生會開展各項工作,認真完成各項任務,為學校各項工作的開展盡一份綿薄之力。

三、大力推進我院學風建設,突出學生幹部的帶頭作用

在以往幾屆學生會中有部分學生幹部一心只知道工作,結果耽誤了學習,導致存在學生幹部掛科甚至留級等現象,這不僅大大破壞了我院學生幹部在廣大同學心中的良好印象,更對我院的學風建設有著惡劣的影響,因此新學期我們學生幹部要注重自己的學習,突出學生會成員在學習上的帶頭作用,促進我院的學風建設!同時為了確保正常教學秩序,秘書部要及時與院學工辦聯繫,配合老師及時發現問題解決問題。另外秘書部將全面配合院裡的各項學生工作,加大宣傳力度,開展各種精品講座營造校園學術氛圍。學生會利用各種方式深入展開向先進學習的教育活動,樹立典型,以點帶面,並做好表彰獎勵工作,為學生之間的相互學習起個導向作用,以先進性的教育來帶動更多的同學不斷努力,共同進步,齊手創造校風建設的新突破。

四、活動的展開

四月份是開學的第二個月,本月的室外集體活動也將增多,在機械工程學院團委的正確指導下,機械工程學院將以鞏固黨、團先進性教育成果,繼承和發揚我院學生會的工作優良傳統,以促學風、抓特色為工作思路,以自我服務、自我管理、自我教育為宗旨,以全心全意為機械工程學院師生服務為目標,為豐富校園文化生活和學風建設貢獻力量。作為新一屆院學生會,我們對自己的未來充滿著美好的憧憬,同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優良傳統,並在此基礎上進行突破和創新,認真的完成學生會的一切工作任務。

學生會四月工作計畫篇二:

送走歡騰的中國年,我們迎來春暖花開的四月天。在院團委的正確領導以及學院廣大同學們的支持下,我們三月份學生會的工作取得了一定的成績。在飽含希望的四月里,我們將以飽滿的熱情準備迎接新的挑戰。現將四月份活動匯報如下:

第三屆「挑戰杯」計算機大賽

一、指導思想:

為了進一步貫徹落實丁院長「讀書、做人、文明、親情、變革奮進」十二字方針,回響院團委號召,以「高層次,高品位,高文化含量」為原則,結合信工院特色以及當代大學生特點、以理解學生、幫助學生、服務學生的方針,開展面向全體西安翻譯學院在校學生的計算機類活動。

二、活動宗旨:

計算機是現今和未來學習、工作、生活中必不可少的有力工具。為了貫徹中共中央深入教育改革的決定,落實團中央、教育部、全國學聯積極開展"大學生素質拓展計畫"的精神,提高廣大在校生的計算機知識學習的熱情和套用能力的提高,適應當前計算機技術發展日新月異的新形勢,引導廣大青年學生正確把握資訊時代的特點和要求,關注計算機技術的發展動態及其對人類社會發展的影

響,掌握和運用電腦技術。我信息工程學院學生會學院決定舉辦西安翻譯學院第三屆「挑戰杯」計算機大賽。

在前兩借屆西安翻譯學院「挑戰杯」的基礎上,我們將全面總結上兩年這個活動的經驗與不足,努力完善此次活動的工作計畫。第三屆「挑戰杯」計算機大賽將重在組織活動的全過程,試圖通過此次活動,調動全院同學學習計算機知識與技能的積極性,更好地學習和套用計算機技能,並營造出努力學習、充實自我、勇於挑戰、展示才能的良好氛圍,拓展學生的專業素質和能力,達到培養和造就高素質人才的根本目的。

大學生閱讀計畫書 篇16

一、目的:為了讓自己的大學生活過的充實,更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業後從這裡職業生涯規劃範文走出而後悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年,

二、目標:讓自己具備會計專業要求的所有技能,並熟悉廣告設計與製作專業所需的全部基本技能與知識。

能夠實現現就業應聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業人才和廣告設計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟體與又能運用廣告設計理論創作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品(大學學習計畫書範文)

三、需掌握的知識體系:

主體知識層:

素描、色彩、設計概論、裝競選班幹部演講稿飾圖案、字型設計、平面構成。色彩構成、標誌設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、VI策劃與設計、包裝設計、圖形創意、廣告概高中二學習計畫書範文論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、

輔助知識層:

Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。製作技術主要是:掌握各設計及製作手段及廣告製作與輸出技術。學生畢業後可面向各類廣告公司和企業廣告部門、專業設計公司、網站媒體大學生就業與創業設計、報刊出版及雜誌、印刷設計大學生就業現狀論文公司、包裝公司、從事專業設計製作及設計管理工作。

四、要取得的證書:

《中華人民共和國設計師職業資格證》和《高等學院畢業證》英語四級以上

五、實現方法:採用課外學習除正常教學以外的內容

六、實現步驟:分四個階段實現

第一階段:

時間:____年__月__日到__年___月___日大學生就業創業ppt目標:_______________

學習內容:______________

學習的具體方案

具體計畫:早上__點___分到___點__分學習_________

晚上__點__分到__點__分學習_________

計畫檢驗與修整___年__月__日對學習_____進行評估

AAA-大學生就業和創業評估結果:__好__良__壞__

(1)選擇一個目標。經過對學習效率低的原因分析,你已經找出自己的癥結所在,但對改變它你不可性急,而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥後,立即制定一個宏大的學習計畫,其實這種計畫十有八九是執行不下去的。我在學英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,並且向朋友宣布,我要花一個月時間啃下此書。結果呢,我連第一頁都沒能讀完,因為裡面的生詞查不勝查。後來我選擇了比較適中的學習目標,先從世界名著簡寫本入手,結果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。

(2)實行新的學習程式,如果你的癥結是行為拖拉,為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則,每天不完成預訂的任務不睡覺。如果你的讚美是注意力不集中,那麼你應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時後不集中,則應略為休息一下,或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來,或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間後,隨著良好習慣的形成,學習興趣就會逐漸濃厚。

大學生閱讀計畫書 篇17

大一:以學習基礎知識為主,努力把基礎打撈,特別是英語的學習,從大一開始就應該開始背單詞,為大二進行英語四級乃至英語六級打好基礎,做好準備。這一要儘快轉變從前的學習方式改為主動地去學習,同時要開始培養獨立思考的方法和自學的能力。另外,常去圖書館,學習各方面的知識,可讀一些歷史類、哲學類、文學類等給予所學專業有關的書籍,拓展自己的視野,增加自己的文學的修養。

要記住:大學四年,要好好的利用圖書館,只要有時間就多去圖書館轉轉,總會有所收穫的。有時間的話就查閱更多關於我們這個專業的相關知識,為自己以後的就業方向做好充分的準備。參加學校的社團,學生會,在社團,學生會中鍛鍊自己的語言表達能力,人際交往能力,辦事組織能力。總之,利用學校里一切有可能的資源來武裝自己,使自己變得強大。

大二 :在穩抓基礎的同時,又要做好學習專業課的準備。這一年才開始專業課的學習,要端正態度,努力把專業科學精通(這一點很重要)。這是要了解所學專業要必修的課和選修的課,初步了解一下必修的專業課內容,對於選修課,最好選一些與實踐相關的課,這樣還可以增強自己的實踐能力。課餘時間可以安排一些時間,來學習辦公軟體的使用,同時要增強對電腦的操作技能。

大三:在深入學習專業課程的同時確定自己未來的發展方向。這時大學四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。這是要主動出擊,可先學一下大四的課程,為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和蒐集各方面的信息,這其中包括考研,考公務員,就業,創業等。

大四:作為大學最後一年,也要好好的學習,這時就要按大三確定下的計畫進行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若準備就業,就要從各個方面蒐集就業方面的信息,並做好去培訓的計畫。但要記住寫好畢業論文,為大學做一個完美的結束。

對於這些計畫我該怎麼去實現呢?

首先是學習方面:

① 個人認為英語很重要,對以後的發展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!

②證書什麼時候都是最權威的,所以呢大一下學期先過英語四級!以後再過六級!一步一步發展!

③ 既然選擇的是這個專業,那麼必須具備一定的專業知識!從大二開始,立足專業課程的強化和針對未來可能從事的職業進行分析、研究、調查、規劃!

④其他關於學習方面基本沒什麼打算啦,爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學習的專業來說沒什麼作用,所以暫時我不打算考研!

其次,身體健康方面:任何時候一個健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學期間,要鍛鍊出一個健壯的身體!有了好的身體素質,才算有了好的本期錢!要想有好的身體,必要的鍛鍊是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛鍊身體的時間!或者早上,或者下午!作為一個新時代的大學生,一倆項能拿出手的體育運動是很必要的!由於種.種原因酷愛籃球的我,報的確實是足球班!將錯就錯把,所以呢?以後足球要能提出水平,籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩!早睡早起,永遠都不會是壞習慣!關於早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起,不賴床!堅持不遲到!

另外,興趣愛好方面:不管生活多麼艱苦,只要你還有興趣愛好,就不會那麼枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態!而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學,必須要發展好!

①電腦是新時代的產物、也是未來方展的趨勢,又是新時代青少年所熱衷追求的!所以發展一下自己在電腦製作方面的興趣!爭取能學會所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!

②擁有良好的心態就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會更開心!所以保持自己良好的心態!保持健康的心裡!

③進了大學,感覺最大的不同就是班級方面,高中時期,不管怎樣,一個班的在一起就會有在家的感覺、而大學中我感受不到這種感覺。所以更多的時候我會選擇一個人來過!所以呢積極參加班級集體活動!儘量是自己適合這樣的環境!

④交際、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛鍊自己的為人處事!所以在平時的學習,生活,娛樂的過程中、打開自己的交際圈!

這就是我大學四年的學習計畫。

大學生閱讀計畫書 篇18

一、項目介紹:本店是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快並且門面十分好找的創業項目,一般除了保留3個月左右的店租、人工和日常開銷外,奶茶店經營管理不用太多周轉資金,十分適合小本自主創業。我們店名為「茶物語」,易記順口,能夠讓人很快記住。我們的目標是以一般奶茶店不具有獨有的特色吸引顧客而獲取大的利潤,用一年的時間打響「茶物語」名聲,建立品牌效應並積累資金後,經過調查試點後,把運營擴張到其他市場,獲得更大的利益。經過在經營的過程中不斷改革,逐步完善,構成口碑,擴大市場占有額,構成連鎖「茶物語」奶茶店。計畫摘要一、項目介紹二、行業分析三、產品服務介紹四、店面選址五、裝修與設備購買六、人力資源規劃

七、市場分析與預測,競爭者分析與本店特色。

八、行銷策略

九、財務需求與運用

十、風險與風險管理

十一、中長期規劃

二、行業分析

奶茶、咖啡屬於大眾消費,消費者甚多,主要以青少年學生為主,不管是此刻的市場需求還是未來的市場需求都極大,可是奶茶店行業競爭也很激烈,我們必須做出特色才能不被淘汰,才能在行業中脫穎而出。目前奶茶店口味大多雷同,所以我們要想做的出色,必須創新,例如增加新的口味、使用奇特趣味的杯具,讓顧客耳目一新。同時要注重奶茶店的衛生,讓顧客一走進奶茶店就有一種乾淨清新的感覺。

對於產品的定價,我們會根據不一樣的口味定出不一樣的價格,一般在3.5元左右,和市場平均價格相同。我們採取產品競爭優勢,以產品的質量和特色搶占市場份額。

由於類似的店眾多,進入該行業比較困難,並且大多顧客有慣性消費心理,取得行業競爭優勢比較困難。所以我們會在開業前期以高質量低價格來取得進入市場的通行證,並且會有促銷和特殊活動,具體的會在產品和服務中介紹。

三、產品服務介紹

本店主要經營各種咖啡、奶茶,另外,為了滿足顧客的消費需求,同時經營雙皮奶、刨冰、奶昔,各種果汁及飲料和各種小吃,如各種口味的瓜子和烤翅等。為吸引顧客,本店會經過不斷地嘗試來研發新類奶茶,新類奶茶會成為本周的推薦飲品,在推出的前兩天會特價銷售,如果反響好的話會成為本店特色產品。為了不被因模仿而被超越,我們會不斷地推出新產品、節日產品和周年產品。如情人節:推出情侶奶茶,光棍節:推出單身奶茶。不斷地因特色而吸引顧客,使顧客對本店印象深刻,並逐漸地構成口碑,成為企業的無形的品牌資產。

另外能夠經過把調味技術結合調酒工藝要求來操作,這是一種質的飛躍,也是一種藝術享受。奶茶的主要成份有:奶粉、茶葉、糖、水(及冰)、香料(珍珠奶茶還包括珍珠)。不一樣的水做的奶茶味道相差很遠,你用的是自來水還是礦泉水還是山泉水海水過濾水這是完全不一樣的,山泉水雖然貴,但口感好,產品好才能有回頭客。冰也是,製冰的程式也會嚴重影響每杯奶茶的品質。所以,為了企業長遠的發展,作業人員有真正的學會奶茶技術。基本要懂得:1、學會品味奶茶;2、原料成份配方;3、調味份量與時間;4、設備的套用與調味火候;5、調味手法;6、奶茶的保存;7、奶茶的包裝要求;8、奶茶的變化,包括樣變與質變,比如:拉花四、店面選址

奶茶是一種快速消費的休閒飲品,完全是一種可有可無的東西,所以,如果如果選址不好,那就沒有人會「不遠萬里」的跑去專門喝你一杯奶茶,繁華地段是最佳選擇。這是毋需研究的事情,但繁華地段的高成本卻是不得不研究的。所以要按自我的投資本事和競爭本事進行找選址,要看到現時的鋪位情景,也要對以後發展情景作估算。要對鋪位消費水平進行評估,低消費的地方不宜大投資;同樣的,高消費的地方不宜低投資。還要研究旁邊或是周邊有無同行,價格質量怎樣,如果找的鋪此刻沒有競爭,以後有無可能出現競爭者等等。異常對於我們這種資金短少投資者,在贏虧平衡測算里會根據數據「對面的鋪租不要超過平均最低營業額的15%」來確定店址。學校周邊是很不錯的位置,學生多,消費也會多。另外,補充一點,買奶茶的顧客中,女性居多,所以如果是女孩子,尤其是年輕的女孩子多的地方,毫無疑問是好地方。

五、裝修與設備購買

裝修是按照投資額度及消費水平和產品搭配情景來進行裝修設計並裝修的。裝修的風格要做到大概貼合消費本事,又顯得舒服、衛生、簡潔、大方。異常地,針對年輕人的觀念,要設計較有特點,讓年輕人喜歡。異常注意吧檯的流水設計,要根據產品需求和設備配備情景進行程式設計,操作流暢的同時儘可能研究產品的更進和設備的添加所需空間。那裡面也包含水電的布局和水力電力要求。

設備是按產品選單來採購的。好的高質量的設備就能做出更多的上品質的產品,並且能提高速度和效率。店面設備要和店面水力電力拾配得上,異常是店面小的步行街區,要研究另找廚房的配備協調。奶茶的製作一般要用到如下設備:1、封口機

帶有計數器,一般賣炊具機械、封口設備的店裡有賣,每封一下口,計數器都會記一下數,無論電源有沒有接通,這是一種機械計數。封口機選購時要注意,找個杯子封一下試試,把溫度調到170度左右,按下大約一秒多鍾,取出看有沒有封住;再稍微用力捏一下,看封得結實不結實,有沒有封得不結實的地方,有漏氣的小孔。再要注意看封口膜切得是否整齊,有沒有沒切斷,也就是看上下模平不平,齒刀鋒不鋒利。2、封口膜

一般賣封口機的地方會附帶銷售,選購時要注意,封口膜不能太厚,太厚了容易封不住,並且插吸管的時候會很難插破,用力過猛,要麼把吸管插壞,要麼把奶茶掉到地上,要麼一不細心把杯子插破。從用料方面研究,太厚的一般都不是什麼好料,會很脆,一插就會裂一道大口子。3、冰櫃

一般購買雙室冰櫃,一半冷藏,一半冷凍。4、杯子

賣塑膠製品、塑膠袋等的店裡有賣,賣封口機的店裡也會附帶銷售,一般是20__個一箱,不單賣。杯子的價格相差不大,質量卻相差不少,並且杯子很重要,必須要多跑幾家,認真選購。選購時要首先看料的厚度,太軟的不行,用力拿會把奶茶捏出來,不用力又拿不住。最好在家先拿一杯水感受一下,然後買的時候拿在手裡感受一下看厚度夠不夠。還有最重要的一點是:杯沿的結實程度。杯沿要夠厚、夠結實,關鍵是用料要均勻,這樣盛滿奶茶時,用手提杯沿,才不會灑掉。杯子太薄、杯沿太軟的杯子,會大大破壞顧客的心境,並且在懷疑杯子質量的同時,必須會懷疑奶茶的質量。

而對於在店裡消費用的杯子,能夠儘量多跑幾家店,要選擇奇特新穎的杯子,讓人驚嘆的作品,並且,能夠有多種款式,每種款式量不要購買太多,才會讓人有好奇的心理。5、吸管

賣塑膠製品、塑膠袋、杯子等的店裡有賣。一大包總共5000隻,每一大包里又有100隻的小包,能夠買幾小包,可是會貴一點。選購的時候主要要注意用料的厚薄,不能太軟,如果你選購了過厚的封口膜和過軟的吸管,那麼你的顧客將會所以醜態百出。選購的時候拿吸管的尖端往自我手指上壓一下試試,如果手還沒感覺有多痛,吸管的尖已經彎了,那就是太軟了。吸管的形狀要有特色,能夠用別人不常用,不敢用的種類。6、攪拌機

西貝樂牌的比較好。不管是材料還是運行時間等,都比九陽等亂七八糟的牌子要好一點,價錢也不貴,這個最好到大商場裡買,售後服務比較好。7、飲水機

為了節儉成本,我們能夠選購台式的。由於飲水機的主要部件就是一個加熱器,所以我們沒必要買什麼名牌的,只要注意內膽是不鏽鋼的,一次盛水不要太少就行。冬天的時候需要的熱水多,能夠動手做一個另外的設備來解決。8、容器

糖、奶茶粉、奶精、珍珠等,都需要適宜的容器來盛,這些東西能夠按自我的喜好來購買,可是要注意的是,這些容器都要有蓋子,其一這樣比較衛生,其二,熱天、下雨天,原料都容易結塊或融化,不用時及時蓋上蓋子會好一些,像保鮮盒、調料盒等都是不錯的選擇。

六、人力資源規劃

社會發展到今日,人已經成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創造性決定的,企業要管理好這種資源,更是遵循科學的原則和方法。

由各人的不一樣優點和長處,我們對本店的人員安排如下:段天森,店長,並負責原料採購工作,保證原料的採購質量,並控制好庫存,及要保證店面的正常經營又不要積壓太多資金。吳燾,很有想法,腦子靈活,負責新類奶茶的嘗試和研發工作,保證每周有一種新產品的推出。謝偉,謹慎、細心、負責財務工作,統計收入並控制支出。馬元,勤快、手巧、膽大細心,負責產品的作業管理,即奶茶的調製,保證作業的速度,以及服務顧客的工作。在一年期後,店面生意欣榮或店面擴張的時候,會招聘一些有經驗的人才,注意一點,寧願要笨點的,不要太精明的,因為太精明的容易反骨,招聘方面為了以後不會發生太多的財產糾紛,要儘量避免招用親戚、朋友。

七、市場分析與預測,競爭者分析與本店特色

需求在現階段處以較大階段,在未來有增長的趨勢。現階段競爭者大多都不具特色,少數具有特色的企業又沒有推廣。所以本企業要在進入市場後占有必須的市場地位就要努力創立特色,以獨特方式吸引人群。在經營過程中要注意同行的產品、服務等情景,如果有很好的收益,要及時地借鑑。

八、行銷策略1、廣告

企業的知名度,我們會經過傳單的方式讓顧客了解「茶物語」,在店門口我們會設有海報之等,告知近期的新產品推出及近日的促銷活動。店面的招牌使用顯眼、引人注目的顏色和款種。在後期積累必須資金後還能夠在報紙、廣播、電視、網路等投入廣告。另外,工作人員一律著本店工作服。2、促銷計畫

A.辦理會員,25元人,一次性消費滿20元是可免費辦理,會員使用會員卡可打9折,並且會員在生日會收到本店送出的祝福和禮物。

B.使用奇特新穎的杯具和吸管類工具,讓人有耳目一新的感覺。

C.採用情侶杯具和吸管,情侶來時,能夠推薦情侶套餐,並送情侶禮物。D.在各種節日時,推出節日異常產品及活動,以此吸引顧客。

E.在一次性消費到15元時送出小禮物。有時能夠送本店異常定做的有本店店名的T-shirt,不僅僅歡愉了顧客,同時能夠提高本店的知名度。

3、價格

在每次推出新產品的前兩天會有特價,其餘的按市場平均價格來售出,在後期有了自我的品牌的時候適當提價。4、隊伍管理

各人員做好自我的工作,在重要事務中有店長召集人員進行討論並作出決策。5、服務

店裡人員統一做好服務工作,堅持良好的心境,要對顧客仔細禮貌,不能對顧客發脾氣九、財務需求與運用1、原則

把每一分錢用在刀刃上,充分發揮每一分錢的價值。2、初期投資

這一時期,資金主要用於設備購買,產品原料採購,店面租金,前期宣傳等方面上。預計需要人民幣3萬元左右。

A、封口機400元,冰櫃450元,攪拌機250元,飲水機250元,封口膜、杯子、吸管、各種容器400元

B、裝修:包括招牌、門牆等1000元

C、營業設備:包括會員卡工本費、小禮物費用、電話機、空調與收銀機等其他設備,總計1萬元

D、開業費用:包括註冊、開業行銷、員工培訓等共15000元

E、月運營管理成本:約3920元(1)房租費:2500元(2)水電費:120元(3)電話及上網費:300元(4)進貨費:包括交通設備使用費,計1000元。

開店第一年店主將按月製作現金流量表與資金損益表,第二、三年按季製作。3、第二期投資

這一階段我們的「茶物語」要具有必須的知名度,並且在顧客中有必須的口碑,在市場占有很好的份額並且會有很好的前景。我們的店面會有很大的擴展,服務的質量也將有進一步的提高。其資金來源主要是公司前期盈利的積累和外來資金的引入,如銀行的信貸。

十、風險與風險管理

為防止人為的破壞與偷盜,奶茶店店24小時儘量不離人。每一天夜裡安排兩名人員值班,時間從晚7:30至早7:30,早7:30後由其他主接手看管,直到正常營業時間(上午10:00)。本店隨著未來店面的擴張或營業額的增加會保險投入。

十一、中、長期規劃

假如實際情景不如此刻的預期規劃這麼夢想,我店會及時調整行銷戰略,兩年內依然虧損就處理全部設備設施後關張停業。一年後,如果按預期計畫獲利的話,計畫在未來一至兩年內擴大營業面積,安放幾套沙發建立更加舒適的娛樂形式,同時在店內配有音樂,如果條件允許,能夠加入吉他彈唱與點歌模式,給顧客供給更舒暢的環境。在三年後,如果奶茶店營業額依然穩定的話,研究在其他市場再建連鎖店面。

大學生閱讀計畫書 篇19

活動名稱:校園配音大賽

主辦單位:信息科學與工程學院團總支

活動類型:文化活動

活動時間:20__年10月

活動地點:校園小禮堂

活動對象:全校大學生

策劃負責人:王金浩、潘義誠

活動目的:豐富在校同學的課餘生活,以服務同學為目的,普及視頻初級製作軟體。

活動內容:

活動開始階段:

形式:前期將以戶外路演的形式和線上發布報名表的形式線上、線下同時報名。

作品上交階段:在規定時間內收集各支參賽隊伍的上交作品,然後統一上傳共享到線上,發起線上投票,瀏覽以及點讚,最后綜合各方面成績,決定出參加決賽的10支隊伍。

活動決賽階段:

1、提前布置會場,在大螢幕上播放優秀配音視頻暖場,嘉賓和評審就位後播放開場視頻晚會開始。

2、開場視頻結束之後,配音大賽正式比賽開始,共分為三輪:

⑴正式配音,用參賽隊伍自己準備消音版視頻,現場配音。此環節將10組參賽隊伍分為兩組,每組5支隊伍,按抽籤順序表演。前五組表演結束後進入遊戲環節。

⑵遊戲環節,我配你猜。決賽十組,抽籤決定,兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜,兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績,這個環節結束後。

⑶繼續進行剩餘五組的比賽。

3、請相關專業評審,正式配音環節分三部分打分,聲音,感情以及舞台表現力,綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名及創意獎,幽默獎和人氣獎各一名。

4、進行頒獎儀式,宣布大賽結束。

【待定:在大賽進行中,微博牆會與大家互動,觀眾可為喜愛的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結果將化為人氣分一項,計入總成績】

經費預算:300元

大學生閱讀計畫書 篇20

大三,是不斷完善自己的階段,是進一步提高的過程,努力發掘自我的潛力。揚帆中的大四,我們可以開始找工作或者考研。

到了大四了,大學生活似乎已經到了尾聲,這段奏鳴也迎了最後的高潮。此時的我在前三年生活的積澱中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應當有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃,當然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優雅高昂的成為研究生(當然世事難料,也許有時不考研也是另樣的機遇)。

有了學位文憑做基礎後,我們還要認清自己的實力,正確的選擇目標工作單位,切忌好高騖遠,定要講究實際,才能讓希望和努力不落空。選定目標職業後,根據自己的情況和所在城市的社會經濟狀況,選擇企業去應聘。在應聘之前,準備工作必不可少。多多收集所選企業的狀況,了解就職後的注意事項,讓用人單位感到你的重視和認真的態度。這樣更能彌補剛畢業的大學生沒有工作經驗的缺點。

筆試暫且不談,面試時一定要注意相關禮儀,給對方留下一個很好的第一印象。求職面試禮儀最重要的一點是遵時守信,求職者一定要尊時守信,千萬不要遲到或毀約。遲到和毀約都是不尊重主考官的一種表現,也是一種不禮貌的行為。如果求職者有客觀原因不能如約按時到場應事先打個電話通知主考官,以免對方舊等。另一方已經遲到,不妨主動陳述原因,宜簡潔表達。這時必須的禮儀。為了向用人單位展示自己最好的一面,放鬆心情是必要的。許多求職者一到面試點就會產生一種恐懼心理,害怕自己思維紊亂,詞不達意,出現差錯,以致痛失良機。於是往往會因為緊張而出現心跳加快,面紅耳赤等情況。此時,應控制自己的呼吸節奏,努力調節,儘量達到最佳狀態後再面對招聘考官。還有,以禮相待很重要求職者在等候面試時,不要旁若無人,隨心所欲,對接待員熟視無睹,自己想幹什麼就幹什麼,給人留下不好的印象。對接待員要禮貌有加,也許接待員就是公司經理的秘書,辦公室的主任或人事單位的主管人。如果你目中無人,沒有禮貌,在決定是否錄用時,他們可能也有發言權,所以,你要給所有的人留下良好的印象,而並非只是對面試的主考官。面試時,自覺講手機等關掉。細節問題非常的重要,比如,入室敲門求職者進入面試室的時候,應先敲門,即使面試房間是虛掩的,也應先敲門,千萬別冒冒失失的推門就進,給人魯莽,無禮的感覺。微笑示人,給人好印象。求職者在踏入面試室的時候,應面露微笑,面帶真誠,自然,由衷的微笑,可以展示一個人的風度,風采。有利於求職者塑造自己的形象,給人留下美好的印象。

給對方留下好印象後,我們要努力推銷自己,才能給自己創造更多的的機會,充分展示自己的有點特長。自我推銷也是一門學問。有的尋找工作的人總會說:“我是最好的,人們都應該知道我是最好的。”而有些很害羞或者很內向的人,就會覺得前者的自我推銷就是種炫耀,並且不屑於此。事實上,那並不是自我推銷。自我推銷是指給予他人正確信息,從而促使他們做出“購買”的決定。這裡購買的決定,不是指購買某種商品,而是雇用你、和你建立某種合作關係、或者成為你工作上的“目標夥伴”。不會自我推銷的人容易被人遺忘。因為所有招聘者關注的都是:我能從你這兒得到什麼好處?如果你不知道如何推銷你自己,別人就只能片面地對你做快速判斷,一旦你沒有滿足他們需要的某一條件,他們就會將你忽視,認為你不夠格。

做好以上幾點後,我覺得那就應該是一個成功的大學畢業生了,先從基礎做起,找到一個職業後,不斷積累經驗,爭取一切機遇,讓自己能在最短的時間裡在企業公司里坐到自己理想的位置上。一步步踏實的上升,最終實現自己在職場上的理想。

大學生閱讀計畫書 篇21

第一,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業,是符合我的早期意願的,主要問題在於所就讀的學校是否符合職業教育的規範。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對於這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結的六條關於就學的基本原則。入學之後,下一步就是開展學習了。

第二,學習方面。談到學習,就難免要和課堂聯繫起來,這是片面的看法。對於一優秀的學生來說,學習意味著多方面的發展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收並掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這裡,我有個經驗,就是對於任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對於學習專業本身是非常有益的,對於人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,學習不分場地,

不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學習的性質--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。學習的方法可以根據當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對於課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最後不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結合起來,才有可能學好專業。學習專業,應把基礎知識和重點課題結合起來,做到同時互補;學習專業,要了解該專業的巨觀知識體系,並制定出大致的課程結構,從而列出他們的先後順序,以便在以後的學習中有條理地學習、有系統的掌握;學習專業,要始終以圍繞專業的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專業的所需,這樣,專業才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。學習態度也是不可或缺的一環。

作為年輕的我們,把握好自身的心態是學習的重要前提和保障。心態源自心靈的反應,是意識的穩定的內在形態。人都必須具備良好的心態,如何塑造和保持良好的心態,是我們新學期自我調整的第一步。心態的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應該注意的一點,因為我們的態度的好壞取決於她的認識的深淺。學習目標的設定是整個學習過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。

作為專業來講,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關鍵在於掌握的程度。一個學了機械製圖的人,便只能夠設計出圖形;一個學好了數控編程的人,就肯定能運用機械製圖。從這點可以看出專業惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學習專業時的目標設定,應注意到這個特性,根據自身的實際能力設定階段性的目標,而這些目標的「終點」就一定要符合專業的最高學術水平,否則就是「南轅北轍」、「誤入歧途」了。學習做人體現在整個日常學習和生活中,她是我們的無處不在的課程和嚮導。做人的實際意義在於建立了與大眾的聯繫,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現出人的道德素質,她迎合了社會潮流,她能通過這項「課程」提升自己在別人眼裡的地位,是值得我們注重的。可以想像,一個人沒有了道德素質,就算專業技術學得怎麼好,也是不受歡迎和認可的。所以,我們的學習,不能片面,要內外兼容,專業和做人並進,理論和實際套用同步,基礎和難點互補,而做到這些,除了勤奮,還需要堅定的意識和信心。第三,生活方面。學習是為了以後更好的生活,這是所有學著的一致追求。

而當下的生活,我們有該怎樣計畫呢?這無疑是一個極費心思的「家務事」,而事實並不如此。可以說,生活是重複的,我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最後一次合眼,所經歷的生活大致都是相同的,無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習以及睡覺之類的常規事項。可以看到,生活的重複並不等於我們學習的重複。然而,這種生活的重複極易造成我們學習形態的重複或消退,由於人的慣性思維,對於重複的事物總會以常定的方式對待,缺乏全新的創新的認識。所以說,怎樣處理好生活與學習的關係便尤為現實,再進一步說,學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學習當然不能得到長足進步了。生活是我們生存的過程,所必需的是物質上的和精神上的,不變的是物質,變得是精神。排除物質上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質上的需要和精神上的追求對於學習來說都同等重要,是不能相互逆反,應相互補充和協調。生活是我真正的家園,有了嚮往,有了珍重,生活對於我才是豐富和和諧的。當然,心靈的和諧,是生活和諧的關鍵保證。

以上所述是我的新學期的計畫,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認識,也只能儘量做得完備些為好了。一個具體計畫的執行,是離不開我們自身的意志的,把計畫的意志同我們的意志結合起來,便是一執行計畫的保證,我想,這一點無比重要,在所有結論的末尾,我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,我們計畫的事項才能達到預期的目的。

大學生閱讀計畫書 篇22

20__——20__學年,在貴州師範大學團委的指導、學生社團聯合會的領導下,春暉行動發展社(白雲校區)全體成員全力以赴,努力配合白雲校區學生社團聯合會的工作,齊心協力,齊抓共管,圓滿的完成了工作計畫,推進白雲校區學生的文化生活向更高層次飛躍。

在黨的精神鼓舞下,學校將進一步深入貫徹落實科學發展觀,立足貴州,站在新起點,肩負新使命。服務基礎教育和經濟社會發展;繼續發揮在貴州教師教育中的龍頭作用,努力建成省內一流、部分學科專業在國內外有影響的,以教師教育為特色的多科性師範大學。

今年春暉行動發展社(白雲校區)的總體工作思路是:以「科學發展觀」重要思想為指導,是我們工作必須長期堅持的指導思想。堅持認為對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展,是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。全面貫徹黨的十八精神,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞中心,服務大局,改革創新,著力在服務學院中心工作上做出新成績,在推進學習型黨組織建設上取得新成效,在精神文明、校園文化建設上取得新進展,在弘揚中華文明、反哺故土親人的道路上上取得新突破,努力為春暉行動事業改革發展提供強有力的思想保證、輿論環境、精神動力和文化條件。

工作指導思想:認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,依託《春暉》這個宣傳陣地,在學校團委老師的指導、社團聯合會的統一領導下,以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優秀的作品鼓舞人。

工作目標:加強春暉行動發展社成員的內涵建設,全面提高宣傳質量,辦出「春暉」特色,以科學發展觀為指導,在科學發展中努力讓春暉行動發展社作為春暉行動的喉舌,抓住春暉工作的主旋律,不斷銳意進取,尋求創新,加強對外交流,力求「春暉」工作呈現新的局面。做好各項活動,讓領導、老師能把握春暉動態與需求,使學生洞悉春暉發展的情況。

一、建設學習型學生組織

認真落實社團聯合會的要求,圍繞深入學習「科學發展觀」重要思想,對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論進行繼承和發展,這是加強和改進我社的建設和發展的強大理論武器。在我們工作中必須長期堅持的指導思想與春暉行動中心、學校學生社團聯合會制訂切實可行的春暉行動的活動方案,大力推進春暉行動建設,切實做好春暉使者的理論武裝工作,堅持用中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、民族團結教育、愛國主義教育等科學理論武裝成員頭腦。緊密圍繞學習春暉精神的目標要求,開展理論學習、理論宣傳和理論研究工作,不斷探索理論武裝的新方法新途徑,及時總結宣傳開展學習型創建活動的好做法、好經驗,建設專題微博,利用手中媒體平台及時有效地宣傳報導分享學習成果。

二、以春暉行動為載體,深入推進我社建設

為加強春暉文化的建設,促進先進春暉文化的傳播,積極推進春暉文化工作。我社將精心組織好、協調好、實施好各部門的技能學習。將我社的精神文化建設、學術文化建設、網路文化建設等,建立激勵機制,充分發揮每位成員的作用,調動所有成員參與學習的積極性、主動性、創新性,使任務細緻化、活動品牌化,精心打造春暉文化精品,提升春暉文化軟實力,增強文化傳播,努力提高全體成員的思想道德水平和精神文明建設水平。

三、以加強宣傳為主要任務

發揮好《春暉》雜誌、新浪微博的宣傳作用,進一步跟近春暉行動與其他春暉類學生組織的最新動態,及時有效的宣傳春暉精神,更加注重宣傳的時效性導向性。利用新媒體平台新浪微博對新聞、訊息的跟進,將積極著手新浪微博的版面內容豐富,信息更新加強,提高微博關注度。重視電子媒體宣傳,用新的方式加強春暉行動發展社的宣傳工作。

四、加強自身管理

加強內部管理建設。讓我社內部管理制度化,做到事前有策劃、事中有監控、事後有跟蹤,使工作更加科學化、規範化、制度化,牢固樹立春暉使者的責任意識、學習意識和服務意識,以改革創新的精神狀態開創春暉工作的新局面。

加強責任建設。按照「誰接手、誰負責」的原則,加強校內活動的開展,活動的宣傳等進行責任制管理,進一步規範工作制度,明確工作重心,不斷最佳化春暉使者的責任意思。

加強隊伍建設。加強與指導老師的聯繫,大力培養成員的實踐能力,完善相關激勵機制,不斷提高春暉工作者的政治素質和業務水平。加強隊伍管理。

加強執行力建設。認真查找不足、總結梳理思想文化工作成果,將任務落到實處。

五、以貴州師範大學白雲校區春暉行動發展社20__——20__學年第一學期工作計畫活動表為線索,注重實踐性。科學規劃、科學管理,找準春暉精神點,深入挖掘春暉精神的價值,讓白雲校區春暉行動發展社的工作有的放矢。

大學生閱讀計畫書 篇23

據說人有三次投胎的機會,一是出生的家庭, 二是讀大學,三是工作後的頭四年,女孩子再加一次嫁人,可見大學是一次重新選擇的機會。說三個人要被關進監獄:法國人、德國人和猶太人,他們可以帶一樣東西,法國人要了一位漂亮的女郎,德國人要了一盒雪茄,猶太人要了一部電話,出來時法國人帶著女郎和一個孩子,德國人喊著要打火機,猶太人通話電話建立了一個商業王國。可見一個人當前的境況並不是現在決定的,而是三年前的你決定的。就好比一個人聽了講座,很激動,發誓要學好英語,這只能說明三年前的他沒有定下決心。兩個分別在大一和大四決心學英語的人,他們的區別是:一個已經精通,一個可能一輩子都學不好了。就像新概念三第50課中說:The New Year is a time for resolution s. 我們可以說:September is a time for you to make a game plan.

在新東方多年教學之中,遇到過無數相同的問題,也見過很多英語學習很彪悍的人。每年幾十萬學員,拔尖的只是那麼一些,下面總結一下他們的特點,給大家呈上一個大學英語學習較完美的計畫:

1) 大一:

剛進大學,有大量的新鮮事物有待探索 (remain to explore),很多人把大量的時間花在左顧右盼上,但是有一部分同學,他們目標堅定,內心成熟,他們已經拿起「新概念」,在校園裡晨讀起來。如果大學有一件事情值得你堅持四年,那麼它就是早讀。

第一學期, 從高中細節的語法學習、題海轟炸過渡到大學興趣為主、閱讀為王的學習方式,你可能要花點時間適應;之後,第二學期你就可以開始準備四級,用一個月的時間把辭彙解決。然後你要做一些閱讀和真題,輕鬆地就能通過四級考試。作為大學中一個最簡單的考試,它只是給你些許開始的信心。如果認為自己基礎稍弱一些的,可以先系統的學習一下新概念二冊或初、中級閱讀,打下基礎,再過考試。

2) 大二:

你內心清楚自己的目標是六級,但是這個時候,你可能會對聽力口語產生一些興趣,是的,你應該找出幾盒有難度進階的磁帶來練聽力。有幾個原則必須遵守:一、不看原文(不把聽力變成閱讀);二、在安靜的環境下認真聽;三、反覆聽相同的東西。第一盒磁帶可能會讓你生不如死,過了一個月才大致聽懂,沒有關係,第二盒磁帶可能就只需要20天了,第三盒磁帶可能只需要15天,當聽到第5盒磁帶再回頭聽第一盒時,就會有想打自己耳光的感覺 (could have kicked yourself),怪自己為什麼當初聽不懂這麼簡單的內容。

大二的時候,英語學習觀似乎有些變化,雖然你通過努力可能也過了六級考試,但是你發現一切知識都要套用,六級考題對於你來說更多的是一種表達方式。這個時候,系統學習一下「新概念三」對於增強自己的表達法、深入了解英文行文規則很有幫助。至於口語,找一個志同道合的人,加上新三的強大知識庫,每天練習,有三個月,就會有突飛猛進的感覺。 推薦同學們用能飛英語網的能飛英語視聽學習機軟體來進行聽力和口語練習。

3) 大三:

你應該有些膨脹,想自己年紀輕輕就過了六級;歷經生不如死的聽力練習;用英文和語伴交流時也是滔滔不絕,你覺得自己真是他媽的語言天才,世間少有。但是來到新東方,你才發現,像你的「畜生」,還有很多。新東方張貼的托福高分榜不斷刺激你的神經,是的,大三你應該考一個雅思或托福。

有了六級的基礎, 辭彙還需要再加強一些,大概有幾百個難詞要突擊一下,閱讀要每天堅持練習,聽力和口語是很自然的事情。剩下寫作是最難的,即使是自己的母語,也不一定人人都能寫出一手好文章,所以每個星期寫上兩篇便很必要,有機會要高手替你修改。 如果實在沒有這個機會,就參加一個單獨的寫作班,向高人學習一些方法。如果有興趣,自己好好研習新概念四冊,便會知道高人是如何用英文來表達生命、哲學等抽象話題了。 不一定每個人都能拿托福雅思高分,但是作為自己英語學習最後的也是最權威的檢驗,它的意義非凡。

大學生閱讀計畫書 篇24

一、編制目的:

為了讓自己的大學生活過的充實,更是為了自己能學有所成

二、目標:讓自己具備會計專業要求的所有技能,並熟悉秘書植物所需的全部基本技能與知識

三、需掌握的知識體系:

基 礎 層:會計學、經濟學、管理學、法律基礎

主體知識層:財務管理、審計會計法、稅法、國際法律環境、國際貿易與物流、公司法、市場調研與策劃、行銷策劃、組織行為學、管理心理學、管理信息系統、企業戰略管理、人力資源管理

輔助知識層:office辦公軟體系列、辦公設備(如印表機、影印機、掃瞄器、投影儀、傳真機)

文秘系列:套用文協寫作、商務禮儀、談判口才與技巧

其他

四、要取得的證書:

註冊會計師、計算機二級以上、英語四級以上

五、實現方法:採用課外學習除正常教學以外的內容

六、實現步驟:分四個階段實現

第一階段:

時間:----年--月--日到----年--月--日

目標:------

學習內容:-------

具體計畫:早上--點---分到--點--分 學_-----

晚上---點----分到---點--分 學_-------

計畫檢驗與修整:---年--月---日對學_---進行評估

評估結果:----------

修整計畫建議和方案

大學生閱讀計畫書 篇25

大一:

打牢地基。腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計畫,堅持每天記英語單詞、練習口語,並從大一開始就堅定不移地學下去。大一的學習任務相對輕鬆,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。閒暇時間多做兼職,鍛鍊自己與這個社會相處的能力,學會打理個人資金。

大一要完成的任務:

1. 通過英語四級,著手準備六級。

2. 寒假學習架子鼓、自學尤克里里。

3. 諮詢有關教師證的問題。

4. 存錢暑假去內蒙。

大二:

承前啟後。在這一年裡,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。 大二任務:

1.通過英語六級,準備雅思或者托福。

2.考教師證。

3.在學有餘力的前提下,學習一種小語種。

4.每個學期至少有兩次窮游。

5.考慮考研或者直接就職。

6.新疆。

大三:

目標:提高求職技能,蒐集公司信息 or 準備考研

1.學會撰寫學術論文 ,提出自己見解。

2.學會寫簡歷和求職信。

3.進入有關公司參與實習,增加自己的社會實踐經驗和對有關工作的了解。

4.了解蒐集工作信息的渠道並嘗試。

5.蒐集考研相關信息,確立目標

6.將大一大二所學內容進行複習,著手考研。

7.西藏。

大四:

目標:工作申請,成功就業or 考研成功

1.對前三年的準備做一個總結。

2.然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。

3.積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,儘可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

4.申請保研。

5.備戰考研。

大學生閱讀計畫書 篇26

寒假已經離我們遠去,我們迎來了新的一年新的學期。回顧上一個學期我的表現並不盡如人意,沒有完成好在學期初和自己的約定,反而更加朝著另一個極端走去,學習成績也沒能更進一步,社團活動就更加沒有參加過幾次了。在上一個學期中,我沒有養成很好的習慣,在新的一個開始里,我給自己定下一個目標,那就是超越自我,成為更好的自己,不負青春!

對於大學裡的生活經過一個學期我已經明白單單靠上課是不夠的,在大學校園這樣一個自由的氛圍中,要想擁有不一樣的成就,就必須自律。因此在新學期的計畫中第一點就是在新的學期每天早起鍛鍊身體,邊聽英語課文,養成習慣,從最基礎的能夠做到的做起。

其次在寒假中反思自己在上學期的狀態,對自己盲目自信,上課沒有認真地聽講,導致在最後的複習階段找不到重點,對書本上的知識理解不到位,考試成績出來後後悔當時沒有努力。所以我在新學期的計畫中的第二點就是上課認真聽講,不再分心乾其他的事,掌握好在課堂上老師講的學習方式方法。

有了一個學期的學習,我明白在大學階段和高中最大的不同就是需要自己去自學,高中的時候每天的課表排的滿滿的,上課時老師將每一個知識都掰碎了去講,只求我們能夠弄懂。但是在大學不是這樣的,一節課老師能將一個章節,老師提供學習的一個思路,剩下的需要我們自己去學習、去領悟。所以在學習計畫中最重要的一點就是在課後尋找資料增加自己對專業知識的理解,在空閒的時間時常去圖書館學習專業知識,記下筆記,請教老師。

在新的學習我有了新的期望,新的目標,有了滿滿的動力驅使我更加努力度過在校園中的每一天。新的學期我要改正我現在的缺點,發揮我的長處,學好現在基礎的專業知識,為之後更加深入的學習與研究做好準備。

大學生閱讀計畫書 篇27

新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象徵著新的挑戰。作為學生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學期我有以下學習計畫:

一、首先,明確自己的專業, 明確自己即將面對的專業先充分了解它.

二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關係,工作等等,都要全面發展。

第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計畫.

首先,我要在學生會中磨鍊自己,並且可以充實自己的課外生活.

其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能幹的工作,來豐富自己的入社的能力.

第三,廣交朋友,尋找機遇。

第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間.

第五,不管今年有什麼活動,我只要能參加的,儘量參加。

第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費.

第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力儘量發揮.

第八,生活中的點點滴滴,如果能捨得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功.

第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的.

第十,活出自己的人格和尊嚴.

對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人傑,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

第十一,學會自定目標與計畫,有了目標才會有努力的方向,有了計畫才能合理規劃,才會有奮鬥的激情。

任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計畫隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拚!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

大學生閱讀計畫書 篇28

一、自我分析

1、我的性格

我做事認真、負責,一旦設立了目標就會為之奮鬥,並能堅持下來。我是一個具有兩面性的人,有時很開朗,但有時又很內向。有時脾氣暴躁,遇事容易緊張也比較急。有時把事情看得太過認真,以致於帶來一些不必要的痲煩。做事情時能靜下心來,把事情做好。

根據MBTI性格類型介紹,我的性格組合為:外傾型、感覺型、思維型、判斷型。 內傾和外傾是根據個人的能量集中地指向哪裡來區分的,感覺和直覺是根據個人收集信息的方式來分的,根據各人做決定的方式的不同,可分為思維和情感兩種類型,根據個人最感到舒適的生活方式,可分為判斷與知覺兩種類型。我喜歡快節奏,遇到人時會與之熱情地交流,我認為誠信很重要,每做一件事情,都感覺做完了之後很快樂,要是一直拖著,就感覺有事情在壓著自己,特別壓抑。我一向遵守“先工作後玩”的原則,只有把工作做完了,玩得才能盡興。雖然有些我兩項皆具,比如感覺型和直覺型,我既相信確定而有形的事物,我也相信推理,也挺崇尚想像力和新事物,也着眼於將來,也喜歡學習新技能。但總的來說,我基本符合上述四種組合的性格類型特徵。

2、我的興趣

我的好奇心挺強的,幾乎對什麼事情都感興趣。我喜歡旅遊,真的很喜歡那種寄情于山水的感覺,接觸大自然讓人感覺到舒適、安詳、愜意。我也喜歡看書、打桌球、做志願活動、參加社會實踐等,而這些對我產生了很大的影響,正如物理學家愛因斯坦所說:“興趣是最好的老師.”,興可以激發潛能。

根據霍蘭德理論,我屬於事務型和研究型的人。

好奇、獨立、好學、堅毅、實際、重秩序是我的人格特點,我喜歡研究性質的職業或情境,重視科學價值,做事情有組織、有計畫,但較缺乏領導才能,表達能力不強,同陌生人說話有時會緊張。根據霍蘭德的理論,我適合研究型的社會環境,這個工作環境鼓勵工作者運用複雜和抽象的思考,創造性地解決問題。工作者亦需具備謹慎縝密和批判性思考、邏輯思考能力,並需運用智慧獨立工作。興趣在職業選擇中有重要作用,興趣可以激發潛能。興趣是職業成功的起點,一個人找到自己最感興趣的工作,就等於踏上通向成功的道路;興趣讓人們快樂地工作,有興趣讓人們充滿激情,正如古人所云:知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者。

3、我的價值觀

我的價值觀其實很簡單,只要能在自己的崗位上做出自己的貢獻,無論崗位是高是低,那就是成功。不需要腰纏萬貫,也不需要權貴顯赫,只要你做到你應該做的,那你就實現了你的價值。

根據八種職業錨,我感覺我是混合型的,除了管理型職業錨不太符合之外,其它的都符合我對自己未來職業的期望。

4、我的能力

我是學生物的,具有實驗技能那時肯定的。同時還有學習能力、記憶能力、觀察力、交流溝通的能力、適應環境的能力、計算能

等等。這裡既有專業知識技能,也有自我管理技能和可遷移技能。

二、職業選項

1、科研類

2、管理類

3、教學工作類

三、職業目標

1、我的職業目標是科學家,專門搞科研方面。

2、影響決策的因素

(1)專業因素

經過一年的學習,我對生物科學這個專業已經培養出了一定的興趣,而且本身我也喜歡生物,希望能從事與專業有關的職業,這樣比較有優勢,不僅與自己的興趣相吻合,而且能學以致用。

(2)性格因素

我喜歡靜下心來好好地做事情,也比較能夠忍受寂寞,有時真的可以一整天待在實驗室,我適合研究型的社會環境。

(3)社會因素

生物科學專業現在不是熱門專業,但具有很大的發展前景,現在這方面的研究還比較少,人才還是比較缺的,所以發展前景好。

3、決策理由

(1)我的優勢(S)

我的好奇心強,我喜歡靜下心來好好地做事情,也比較能夠忍受寂寞,適合做與研究有關的工作。我做事認真負責,留心觀察,有恆心,能堅持。

(2)我的弱勢(W)

我缺乏組織、領導能力,語言表達能力也不是很強,社交方面的能力也比較缺乏。

(3)我的機會(O)

1、可能研發出對人民有很大作用的東西

2、可以獲得去國外深造的機會

(4)我的威脅(T)

1、可能會被新一代排擠掉,因為科技進步神速。

2、工作難找,也難做

四、崗位職責

以下為首席科學家的崗位職責:

1、全面掌握農業產業技術體系建設的思路、框架和運行管理機制,理解並明確本產業技術體系建設的基本目標和基本任務。

2、負責組織實施本產業技術體系建設發展規劃和分年度計畫中的相關任務,負責組織開展相關科技活動,指導、協調和監督各功能研究室和綜合實驗站的業務活動。

3 、負責組織本體系內的人員,全面調查徵集本產業技術用戶包括中央和主產區政府部門、推广部門、行業協會、學術團體、進出口商會、龍頭企業、農民專業合作組織提出的需要解決的技術問題(研發和試驗示範需求)。

4 、在明確了調查研究內容與需要解決的技術問題基礎上,組織本產業技術體系執行專家組討論梳理後,提出本產業技術體系未來五年研發和試驗示範任務規劃與分年度計畫。

5、在執行過程中,針對產業發展中的重要問題,負責向相關部門(單位)提出支持立項建議,促進相關基礎研究成果與體系內的研究相互銜接。負責組織本產業研發中心針對本產業生產實際問題、技術需求、災情、疫情等進行會診,並提出明確意見和建議上報中央有關部門。

6 、負責建立本產業技術體系內部績效考評制度。每年度根據任務委託協定內容,組織對各功能研究室和研究室主任及各研究崗位專家、綜合試驗站和站長進行考核,將考核結果報管理諮詢委員會。

五、行動計畫

經過我的自我分析,以及對科學家崗位職責的了解,我知道了自己的優勢和弱勢所在,據此,我做出如下的行動計畫:

1、多參加實踐活動,培養自己社交方面的能力

2、要培養自己組織、領導的能力,可以做社團的幹事或做班乾

3、大二要通過英語四級考試

4、大二寒假和暑假要去做社會實踐,具體課題再考慮

5、大三要通過英語六級考試

6、利用周六、周日和節假日做兼職,增加自己與社會的接觸

7、努力學習本專業的課程,爭取獲得獎學金

8、上課時儘量多發言,提高膽量

9、平常要多上圖書館或國圖看書,增加知識面,開闊視野

10、多參加志願活動

11、及時地了解生物方面的新成就、新動向

以上是我給自己制定的行動計畫,雖然未來是未知的,但我有目標,它指引著我不斷地向前邁進,我的未來就不是夢。

大學生閱讀計畫書 篇29

“大學生素質拓展計畫”是共青團中央、教育部、全國學聯為進一步貫徹黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,全面落實《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》而聯合發起和組織開展的一項旨在全面貫徹黨的教育方針,主動適應經濟社會發展對人力資源開發尤其是青年人力資源開發的迫切需要,適應廣大青年學生成長成才、就業創業的迫切需求,更好地服務和促進高等學校素質教育的重要活動。為了使此項活動在我校得以順利開展和全面落實,根據團市委、市教委、市學聯《關於在重慶高校實施“大學生素質拓展計畫”的意見》精神,決定在我校全面推行“大學生素質拓展計畫”,特制定本實施意見。

、實施的意義

大學生素質拓展計畫是積極適應社會發展要求,順應學生成才需求,進行大學生綜合素質拓展的有效舉措,是深入推進我校素質教育的重要依託。實施大學生素質拓展計畫,有以下幾方面的意義:

第一,大學生素質拓展計畫的實施有利於圍繞創新人才培養目標,形成素質教育的整體合力。

“大學生素質拓展計畫”通過開設提高學生綜合素質的各種活動和工作項目,引導和幫助廣大學生在大學階段完善知識結構,提升綜合素質,提高競爭力,實現全面成長成才,是我校人才培養體系的重要組成部分。

第二,大學生素質拓展計畫的實施有利於大學生參與素質教育由相對被動向積極主動轉變。

實施大學生素質拓展計畫是我校各學生相關部門服務素質教育的一個重要舉措和有形載體。大學生素質拓展計畫從大學生成長成才的根本需要出發,全方位調動大學生參與素質教育的積極性和自覺性,通過《大學生素質拓展證書》這一載體,使大學生明確參加素質拓展訓練項目與第一課堂的專業學習同樣是大學階段必須完成的部分,從而增強大學生在素質教育中的主體地位,提高大學生參與素質拓展的主動性和自覺性,提高素質教育的有效性。

第三,大學生素質拓展計畫的實施有利於增強大學生自主創業就業的意識和能力。

大學生素質拓展計畫是按照現代人力資源開發的思想和理念,為大學生綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。實施大學生素質拓展計畫既有利於提高大學生思想道德素質,有利於提高大學生的科學文化素質,有利於增強大學生自主創業就業的能力,也有利於增強大學生進入社會的適應能力和在社會中的綜合競爭力。

二、實施的內容

大學生素質拓展計畫的基本內容是以開發大學生人力資源為著眼點,進一步整合深化教學主渠道外有助於學生提高綜合素質的各種活動和工作項目,在思想政治與道德修養、社會實踐與志願服務、科技學術與創新創業、文體藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培訓等六個方面引導和幫助廣大學生完善智慧型結構,全面成長成才。大學生素質拓展計畫的實施主要圍繞職業設計指導、素質拓展訓練、建立評價體系、強化社會認同四個環節進行。注重三個結合,即課內外相結合,第一課堂與第二課堂相結合,學習與實踐相結合。通過教學講授、課堂討論、專題講座、主題活動、體驗實踐等豐富多彩的方式展開,尤其要突出一些具有特色的傳統工作項目,如“科技、文化、藝術節”、“社會實踐”、“最佳團日活動”、“青年志願者”等,全面帶動和促進大學生素質拓展計畫的實施。

職業設計指導

建立由專家組成的職業設計指導機構,按照現代人力資源開發培養的思想和方法,科學分析大學生的就業環境、職業理想、能力傾向和個性特徵等因素,指導大學生制定科學合理的職業目標和素質培養的實施規劃。要大力開展“大學生人生髮展導航行動”,針對大學生成長發展的特點,通過知識傳授和實踐鍛鍊並重的方式,對大學生的責任意識、價值取向、職業規劃、心理素質、品質意志等方面進行塑造和培養,引導大學生進行正確的職業設計;要建立大學生職業設計指導的資料庫,內容包括現代大學生的職業領域、各類職業所需要的技能素質以及成功人士擇業、就業、創業的典型事例等數據。

素質拓展訓練

要根據不同階段和層次的學生的不同成長成才需求,精心設計素質訓練項目,建立全面科學的大學生素質訓練項目體系,為大學生進行素質訓練提供廣闊平台。要圍繞上述大學生素質培養的六個方面,結合大學生自身發展的規律,精心組織和科學設計形式多樣、內容豐富的素質拓展訓練項目。要高度重視素質拓展訓練體系中縱向提升性和強化性訓練層次的構建,為大學生素質的階梯性發展和高層次提升提供舞台。要按照大學生素質訓練體系的要求,結合當前社會發展形勢和高校畢業生就業形勢,充分運用我校團組織已經形成的理論學習、校園之春、三下鄉、科技創新等品牌項目,在繼承的基礎上發展,在總結的基礎上創新,開展形式多樣、內容豐富的素質訓練活動。並不斷豐富和完善對素質訓練項目的內容、形式和方法。

強化社會認同

社會認同是大學生素質拓展計畫實施成效的社會化檢驗;通過大力宣傳素質拓展的工作理念、具體內容和實際意義,爭取得到廣大師生的觀念認同;協調學校各部門積極制定大學生素質拓展計畫的相關檔案,給予政策認同;在學生畢業和就業過程中,積極向用人單位宣傳和推薦《大學生素質拓展證書》,努力爭取就業市場的認同,為大學生自主創業和就業開闢靈活多樣的就業渠道。

三、實施的保障

大學生素質拓展計畫的實施是一項系統工程,各學院及相關部處要相互配合,齊抓共管形成合力。努力建立大學生素質拓展計畫實施和推進的工作保障體系。

組織保障

學校成立學校、學院兩級組織領導機構,保障大學生素質拓展計畫的順利實施。校級建立學校黨政領導牽頭、由相關部門主要負責人組成的校級大學生素質拓展計畫實施工作領導小組,全面領導和規劃大學生素質拓展計畫的實施。設立由團委、宣傳部、學生工作部(處)、研究生院(籌)、教務處、科研處等部門組成的大學生素質拓展中心(或認證中心),全面推進和實施大學生素質拓展計畫的各項工作。中心辦公室設在學校團委,具體負責協調中心的各項工作。學院一級要相應設立大學生素質拓展計畫的組織機構,保證學院一級大學生素質拓展工作的順利開展。

大學生閱讀計畫書 篇30

不知不覺中,我們已經成為大二的學生了。來到大二也相當於我們里社會這個大門只有一步之遙。我們應該開始學會規劃自己的人生,在這個人才競爭的時代,學會規劃自己的人生開始變得很重要。作為當代大學生,若是帶著一臉的茫然,踏入這個發展飛速的社會,怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己制定一份未來的五年職業生涯規劃,為自己的將來好好的設計下,人有了目標,才會有動力。

回首過去,我們既經歷過殘酷的高考,也渡過了豐富的兩年大學生活。

人在展望未來的時候要記得回憶過去,思考過去時我們可以知道我們有什麼地方沒有做好,可以讓我們知道要怎麼去做好以後的每一步。對於過去的五年,仍是忙碌而單調的校園生活,鮮有過多的去接觸外界的機會,無論是在學習目標,學習內容還是學習方式上都欠缺主動性。高中時,學習成績的好壞一直是自我評價的重要標準。有的人為重點大學而寒窗苦讀,有的人隨波逐流。雖然理想很富裕,現實卻很貧窮。在整個高中階段,在學習上、思想上都沒有什麼質的突破。回首過去的五年,的確是碌碌無為,既沒有考上自己理想的大學,也沒有掌握其他方面的知識。

大學的生活又是我們人生的另一個階段。在這裡我們不僅要學好專業知識,而且要學習和鍛鍊自己的交際能力。在大學,我學習的是計算機套用專業,在這之前我對計算機是知之甚少,所以在學習專業知識這一方面,自己的難度很大,但這卻不是學不好專業課的藉口,每天認真聽講是必不可少的,除此之外我還會去圖書館借看一些和專業有關的書。在大學裡我經常參加的是青年志願者活動,雖然我們的青年志願者活動不是驚天動地的,但我依舊為此感到自豪,因為幫助著別人,因為看到了許多樂於幫助他人的同學,而自己也是其中一員。大一暑假的勤工儉學是我學生暑假的一次難忘經歷。這次勤工儉學雖不如真正步入社會般艱難,但卻依舊令我印象深刻。在這之前我從沒有過這種經歷,在深圳寶德玩具廠的勤工儉學,雖然沒有用到我們的專業知識,僅僅只是體力上的勞動,但卻依舊辛苦。環境的不適應、炎熱的天氣、長時間的工作,終於使我在那裡大大的生了一場病。當時的自己雖然很難受,卻意識到了自己的缺點,知道自己的適應能力並不如自己想像中的那麼好。同時也意識到了我們必須好好學習,因為“知識改變命運,教育改變生活,技能創造財富”。

在過去的五年里我們經歷了高考,雖然考的並不是很好,可是經歷過的一切成為了我們寶貴的財富。在大學的兩年里,學到了許多的知識,提高了自己的動手能力,而擔任班級團支書也使我在某些方面學到了許多的知識,使自己變的又責任心,膽量也變大了。在提高自己的個人品質的同時,我還掌握了一些我們所學習的基本知識,取得了一些相關的證書,也增長了自己社會實踐的能力。但我自身還是存在著許多的不足,首先是對於自己的目標不夠堅定,沒有下定決心,喜歡半途而廢。其次是對於所學的專業知識掌握的不夠牢固,沒有深入了解透徹。

回首過去,我們經歷了許多的,有收穫,有遺憾。而對於未來,我們充滿信心。

未來的五年里,我們基本是在社會上打拚的,而在這剩餘不到一年的大學時光里,我們有必要抓住這最後的時光,在這最後的時間裡加強自己的學習能力,提高自己的綜合能力,進一步的適應社會。不使自己在學校留有任何你遺憾,面對社會時可以做到真正的問心無愧。

在剩下來的大學時間裡,首先我制定了以下的計畫:

一、目標

1、順利通過各門功課考核,熟悉和掌握各門功課的相關知識。

2、提高動手能力,紮實地學好專業技能。

3、取得與專業相關的證書。

4、進一步增加社會實踐活動的經驗。

5、在學習專業知識的同時,努力地使自己學習更多的知識,使自己各方面的能力得到提高。

二、為實現上述目標,必須採取的具體措施:

1、制定合理的時間表,每天按時上課,課後及時完成相關作業,勤加練習。

2、在學習專業技能時,要敢於親自嘗試,善於運用課本上的專業知識,將理論與實際操作相結合。

3、對於需考取的證書的專業知識,不但要學好課本上的知識,還應對相關的相似課題進行練習,使之操作時達到舉一反三的效果,培訓時期要抓緊時間,多加練習。

4、充分利用校內圖書館及網路,了解時事政事,開闊視野,擴展知識範圍。

5、多參加校內活動,提高自身交際能力,多參加社會實踐活動,增加經驗,提高自身處事能力。

6、鍛鍊自己的自信心,時刻想著“我能行!”

7、學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解和參加學校一些有關就業的信息和活動,為以後參加面試積累經驗。

結束完在學校里的學習,我們就要真正的步入社會了。在當今這個人才競爭的時代,我們有必要對我們的職業深涯進行規劃。職業生涯規劃是一種有效的手段,而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。

對於我們學計算機專業的學生,我們的專業領域主要涉及了:數據處理、計 算機輔助系統、系統仿真、辦公室自動化、電子商務等方面。

由於計算機運算速度快、計算精度高、高度自動化和通用性強等一系列特點,使其幾乎進入了人類和社會生活的一切領域。我們的計算機套用專業正是這一方面的。我們以後可以從事計算機輔助設計(CAD)、Protel DXP、單片機等工作。有著很廣泛的發展方向。但由於社會發展得快,計算機技術要求進一步提高。

根據自身的了解和各科專業課的測評,我發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷地嘗試新的知識,但卻很難較快的接受,更不能深入的深究,而且這門專業是循循漸進的,大二的專業課都是建立在大一的課程上的,這樣,大一沒有學好,勢必會給大二專業課的進行帶來困難。而自己的大一課程學習的很不牢固,特別是電工電子這類與物理相關的課程。我不怕吃苦,做事勤勞,待人誠懇,但是對自己不夠自信,做事優柔寡斷,創新能力不夠。

在當今的信息化社會中,我國計算機行業也發展迅速,但每年都有成千上萬的大學生畢業湧入社會。有人說,人才培養的根本不在於知識的傳授,而在於能力的培養。我贊同這種觀點一個真正的人才不但要使自己的德智體全面發展,同時應著力加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養。同時,人才培養應當努力適應社會經濟發展對人才提出的需求,即複合型的、一專多能的專業人才。

在未來的五年里,我們首先會去實習,讓我們進一步接觸社會。在實習中,我們應當努力工作,同時也是學習,不懂得要虛心請教前輩,切勿畏首畏尾,同時要和同事們搞好關係,提高自己的交際能力。在實習後,我們就是真正的邁入就業的大隊中了。在未來的五年里,作為學習計算機的我,我希望自己找到一個與自己專業對口的工作,可以是計算機操作員,也可以是打字員,這些工作和我的專業相掛鈎,同時難度不大,我想自己可以勝任,在工作中,我會腳踏實地,勤勤懇懇的做事,注意:“我們的事業,需要的是手,而不是嘴”,不懂得要和同事討論,和同事取長補短,實在不懂的要虛心請教前輩。同時在工作期間,我會不斷的提高自己專業技能和文化水平,為以後自己可以勝任更好的工作打下基礎。努力使自己成為複合型的、一專多能的專業人才。

計畫固然好,但重要的是,在於具體實施並取得成績,這一點都不能忘記。任何目標,只說不做,到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計畫隨時都有可能受到個方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然包括我自己。因此在遇到突發因素時、不良影響時,要注意時刻保持清醒的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇的問題,更應該快速果斷的拿出應對的方案,爭取做到最好的狀態。

我相信,努力了就會有收穫。而我也會為了自己的目標而更加的努力。 夢想就在前方,只要努力,就會向它靠攏。