關於產科護士個人工作感想_護士個人工作

關於產科護士個人工作感想_護士個人工作 篇1

一、人性化服務:

我們所從事的婦產科護理工作是一種專業性很強、並以特殊人群為服務對象的工作。在工作中,護理人員不僅要完成好護士的角色,還要承擔病人的教育者、組織管理者及諮詢者等角色,而且孕產婦、病人家屬、醫生和醫院管理者都對護士的工作質量和服務態度提出了高要求,這就要求護理人員必須加強自身學習,以人為本、以產婦為中心實施人性化服務。

二、與產婦心貼心:

當產婦走進病區,我們護理人員要以最甜美的笑容、最關愛的眼神、最體貼的語言面對,給她們更多的人文關懷,讓他們體會到護理人員真誠的愛心。同時,全面推行一對一陪伴分娩。在分娩過程中由一個有助產經驗的助產人員在產前、產時及產後陪伴產婦,特別是整個分娩過程中持續地給產婦以生理上、心理上、感情上、物質上的支持,大大減少產婦心理及生理負擔,使產婦在整個分娩過程中無痛、舒適、安全,減輕恐懼和疼痛對產婦身心的傷害。 將人性化、心貼心的服務運用到婦產科臨床護理工作中,能使產婦感到人性關懷的溫暖,並獲得滿足感和安全感。我科自開展人性化服務以來,由於服務質量的提高,受到了產婦的廣泛好評。新的實踐使我們進一步認識到,只有不斷改善人性化服務的服務方式,才能不斷提高服務質量。

關於產科護士個人工作感想_護士個人工作 篇2

結合全市當前形勢來看,我們要深刻認識到,雖然近年來全市經濟社會面貌發生了巨大變化,但財政實力的狀況並沒有根本性改變。目前,我市正加快新型工業化和城鎮化進程,加快轉變經濟發展方式,財政改革發展任重道遠。財政戰線工作的同志要發揚戰爭年代財政人的老傳統,把個人的理想融入到財政事業的共同理想之中,把個人的奮鬥融入到財政事業的共同奮鬥之中,在財政改革發展的偉大實踐中實現自己的人生價值,新的世紀新的形勢,實現我市財政工作新的跨越。筆者結合自己的工作實踐感受,發揚老傳統,實現新跨越,必須從現在做起,從自我做起,從每一件工作做起。

一、定立場,強化政治意識。沒有正確的政治觀點,就等於沒有靈魂。應該加強政治學習,必須時刻保持敏銳性,堅持正確的政治方向、堅定的政治立場、較強的政治鑑別力,善於從講政治的高度來觀察、分析和處理問題,做到當“風起於青萍之末”時,就能立即抓住萌芽,見微知著,洞察本質,判明利害,葉落知秋;必須時刻保持清醒的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在大是大非面前,站穩腳跟、旗幟鮮明,經受得住大風大浪的考驗。

二、識大體,強化大局意識。首先要服從大局,自己開展的每一項工作,只有與全市發展大局結合起來,與財政中心任務結合起來,與機關整體目標結合起來,才能站在戰略和全局的高度,發揮好自己的作用;其次要善謀大局,認清大局的發展變化,順應形勢,把握態勢,才能找準自己的位置,抓住那些“牽一髮而動全身”的關鍵環節、關鍵問題,明確工作的著力點和努力方向,處理好各方面的關係;最後還要維護大局,努力保持財政改革發展與和諧穩定的良好局面,維護最廣大人民民眾的根本利益。

三、肩使命,強化責任意識。“責任重於泰山”。責任是一種愛崗敬業的精神、一種敢於擔當的品質、一種建功立業的動力、一種不辱使命的境界,更是檢驗一名幹部是否稱職、是否優秀的重要標準。有了責任心,就會用心想事、專心謀事、真心幹事。要把自身的工作,作為黨組的信任和重託,倍加珍惜在財政這個崗位的鍛鍊機會,樹立對組織負責,對事業負責、對自己的成長發展負責的精神。

四、多付出,強化奉獻意識。走進財政局這個大門,就要有不為名、不為利,埋頭苦幹,無私奉獻,做無名英雄的準備;就要經得起各種誤解、委屈和挫折,包容得起酸甜苦辣。儘管我們奉獻的多,索取的少,但公道自在人心,我們的辛苦、我們的付出、我們的貢獻、我們的聰明才智,領導會看得到,幹部民眾會看得到,也最終會得到認可和回報。

五、樹形象,強化廉政意識。能否做到堂堂正正做官,清清白白做人,廉潔奉公,兩袖清風,不僅關係到自身的形象,更關係到財政的形象。因此,一定要繃緊廉政這根弦,牢固樹立理想信念和宗旨觀念,牢固樹立廉潔從政意識,構築牢固的拒腐防變思想防線;要耐得住寂寞,擋得住誘惑,守得住清貧,管好自己的嘴,管好自己的手,切實做到潔身自愛,自重、自省、自警、自勵;要“常修從政之德,常思貪慾之害,常除非份之想”,帶頭揚正氣,興正風,做到“心正不扭曲,身正不逾矩,氣正不信邪,言正不妄語”,做廉潔自律的表率。

六、重合作,強化團隊意識。著力營造積極向上、團結和諧的人際關係和工作環境。通過積極參加文體、談心等活動,增進我們的團隊意識,使財政部門成為既能充分展示各自才華、發揮創造力的平台,又能相互配合、團結友愛的團隊;通過加強學習、鍛鍊,使每個人都成為相關領域的業務能手,人人都具有很強的服務意識和服務能力,各展其才,各盡所能,真正形成既有民主又有集中,既有自由又有紀律,既有統一意志又讓人心情舒暢的局面。同時,以人為本,單位同事間相互關心,相互幫助,團結友愛。經常多了解別的同志工作生活上的困難,了解他們在想什麼、盼什麼、急什麼,對他們的困難要做到心中有數。想方設法幫助解決好同志的困難,替別人排憂解難。大家心情舒暢,全身心地投入到本職工作中去。

七、強學習,強化作風意識。大力加強領導幹部作風建設。通過學習領會,全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、幹部生活作風建設,弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣。著力倡導勤奮好學、學以致用;心繫民眾、服務人民;真抓實幹、務求實效;艱苦奮鬥、勤儉節約;顧全大局、令行禁止;發揚民主、團結共事;秉公用權、廉潔從政;生活正派、情趣健康等八個方面的良好風氣。業務方面要重點學習《省市財政監督辦法》、新的《企業所得稅法》和《物權法》,財政、金融、外貿等經濟理論和改革前沿方面知識;還要學習一些法律、歷史、科技、文化、管理方面的知識,借鑑充實、豐富知識,以開闊視野,適應形勢。

八、拓視野,強化創新意識。進一步改變傳統的、計畫體制的理財觀念,按照市場經濟體制的要求,堅持公共財政方向,完善公共財政體系。既要會切蛋糕,向社會提供更多更優質的公共產品和服務;更要會做大蛋糕,堅定不移地支持經濟發展。同時,超前研究,把握主動。要把工作乾好,發揮積極性、主動性很重要,“我要乾”與“要我乾”他的內涵和效果是不同的。注意超前謀劃,主動研究影響經濟發展和社會進步的前瞻性、戰略性、指導性問題,潛心琢磨一些重大的財政問題。要善於思考、勤于思考、超前思考,既要抓好當前的工作,更要超前謀劃今後的工作,以至於整個規劃期間的工作。

回顧我們國家的財政發展史,在革命戰爭時期、新中國成立初期和當代改革開放時期,在財政發展壯大的偉大曆程中,革命志士、歷代財政經濟工作領導人、工作者在財政工作中艱苦創業,無私奉獻,留下閃光的革命足跡。今天,我們財政人的工作和生活條件今非昔比,一定不能忘記有前輩們的創業精神,才有今日之輝煌。新的時期,我們更應該保持和發揚老傳統,走出新天地,變理念,轉作風,塑形象,創佳績,以實際行動向中國共產黨建黨89周年獻一份厚禮。

關於產科護士個人工作感想_護士個人工作 篇3

一、 本在本學期中,教學課程有;語言、數學、英語、識、體育等

我班共23名小朋友,男生11個,女生12個,我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識、安全教育課等、工作總結如下:在語言方面、我結合實際展開了一系列的主題活動,讓幼兒在語言表達能力、社交能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。

我們所學的兒歌,幼兒差不多都能脫口而出,故事大部分幼兒也能講出,只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,講整體來說掌握情況還是不錯。識方面:稍微學了簡單的,和寫的比劃,幼兒寫的還不錯,很多幼兒的寫的都聽漂亮的,只有那幾個新來的在家不肯寫,我們老師也只能讓他在學校多寫寫,體育 每周我們都保持一節體育課及每天保持幼兒戶外活動時間,帶領幼兒積極鍛鍊,醫學期以來孩子們的身體素質提高。

二、重抓幼兒的常規訓練,培養幼兒良好的生活和學習習慣

本著我班幼兒活潑好動的特點,在培養幼兒良好的常規方面,我嘗試做到以下幾點:

1、嚴格管理,重抓“養成教育”,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,為了一切孩子”的方針,在工作中努力做到認真負責、一絲不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕難,時刻保持樂業,敬業,積極向上的精神狀態。

2、以身作則,做幼兒學習的榜樣,嚴格要求幼兒的言行,對不良行為及時的進行教育和糾正。

3、經常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。

4、培養幼兒良好的個人衛生習慣,嚴格要求愛護環境,做到不亂塗、亂扔、亂畫,勤剪指甲、勤洗手洗臉等。

5、尊重幼兒,在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。

三、安全與衛生方面

安全工作是最重要的工作之一,保障沒一個幼兒的人身安全,是每一個教師者的職任,在日常生活中。我會通過安全教育課的時間多引導幼兒一些關於防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。本學期我們班在園內沒有發生一起安全事故,不過在家中有一個小朋友在外出遊泳時不小心鐵傷。縫了幾針,這還是需要加強的。衛生方面我班我一定的進步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經過班級教師的共同配合下,幼兒的身體及將康都有得到很好的發展 。

四、教師協作

各班教師在工作中能以班級利益為重,針對班級出現的問題大家都能及時溝通,教師間經常互相交流,做到了相互學習,及時反思,隨時調整。班級工作得以順利進行。

總之本學期非常忙也非常累,收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅,也發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯繫,實現家園同步。與教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質,積極的進行專題研究,積極的參與各種競賽學習活動,力求把日後的工作做得更好!