畢業工作心得體會範文

畢業工作心得體會範文 篇1

大學畢業,進入社會,來到偉星,這是我人生軌跡中的重要一點。雖然在偉星的時間不長,但是感受還是很多的,我對她已經產生了感情,覺得這裡是能體現我價值的地方。於是我也願意付出我的青春,跟著公司一起進步,一起成長。

讀大學的時候,經常看一些企業管理方面的書籍,覺得有句話說的非常好:小型企業靠老闆,中型企業靠管理,大型企業靠文化。以前不怎么明白這句話,自從來了偉星之後,對於偉星文化更加深入的學習和理解之後,才懂得了一點精髓部分。

來了公司快半年了,回顧一下經歷。剛開始來到金域藍灣項目部以後上班不到一個星期,我就被安排到公司的其它部門進行實習。先後在聖地雅歌銷售部、左岸物業、客服部、維修部實習,總共待了兩個月的時間。這期間,我慢慢的了解了公司的各個部門以及它們的工作情況,對公司的工作思路有了深刻的認識,也熟悉了公司很多的同事。這為我以後的工作提供了很大的幫助,我理解了作為偉星人是怎么做到愛崗敬業的,做工作不浮不躁;我也終於明白了偉星為什麼能夠在蕪湖做到房產行業龍頭的原因--始終把客戶的想法放在首位,注重加強品質的追求。

在公司各個部門實習結束後,我回到了項目部,做現場管理工作。目前我負責的是金域藍灣二期C區的13到18號樓的土建方面的工作。目前工程還是剛剛開始,樁基工程已經全部完成,土方和基礎工程正在進行。

我個人的心態也發生了巨大的改變。從一名學生的角色到一名土建工作者的轉變,慢慢的接觸社會。在思想上,緊密圍繞公司的發展思路和要求,按照公司的發展經營理念去開展各項工作。思路決定出路,漸漸地,我在自己的崗位上適應了這個環境,理清了思路,這對於我能夠更好的工作提供了保障。積極貫徹公司、工程部領導關於公司發展和工作上的一系列重要指示,忠於偉星、熱愛偉星,誠實守信、愛崗敬業、團結進取。在現場的工作中要善於觀察,多思考,多總結,低調做人高調做事,這樣才能進步。同時要牢記許總教導我們的創新的思想,並付諸實踐,提高自己的工作效率和管理水平。將現場的管理科學化、規範化、高效化,認真落實每一項工作以及公司領導交代的任務。由於我們是剛畢業的大學生,到了現場工作有時候很容易被現場的那些有經驗的人忽視,管理起來難度更大。這個時候我認為你的心態就更要調整好,把自己擺在一個合理的位置上。

在偉星大家庭的生活也是讓人很愉悅的,公司在積極推進偉星文化的學習同時,也舉辦一些籃球賽等的各種活動,豐富了業餘生活。營造了良好的環境,增加了同事之間的凝聚力。我相信在偉星會奉獻自己的力量,體現自己的價值,會擁有一個美好的未來。

畢業工作心得體會範文 篇2

從大學畢業工作已有八個月,已經徹底的脫離了在學校看似無憂無慮的生活,正式與社會接軌。距上次轉正談試用感想已有半年時間。半年,說短不短。說長,似乎又在彈指一揮間。其實不論多長時間,只要已經過去,你都不會覺得長,我現在都還記得十年前剛上國中的情景,感覺就在昨天!但是,半年時間足以讓一個人經歷很多,學會很多,成長很多!

既然是談對一份工作的感悟,就先談一下工作環境。道理很簡單,好的工作環境就像一道漂亮的菜,看著都讓人垂涎三尺,工作起來起碼也會開心一些。由於公司性質,環境很是舒服。寬闊的草坪,盛開的月季,隨風搖曳的柳條就是一副賞心悅目的山水畫,給人一種心曠神怡的感覺。特別是到了七八月份,滿山的茂密葡萄樹,綠油油的一片,枝條上掛滿了各種葡萄,預示著忙碌的時節即將來臨。在這樣一個美好的環境裡工作不論有什麼煩惱也會煙消雲散。工作累了,看看遠處的山頭,輕拂水面的柳枝,望望頭頂上的藍天白雲,再吹吹風,立刻就幹勁十足。

公司的同事都挺好,不管是否同部門,是否經常接觸,但總感覺每個人都很和藹,臉上總是掛著笑容,休息時也常開玩笑,談論各種新聞。這讓我想到了一個成語,地靈人傑!這樣會讓工作壓力小一些,有種大家庭的感覺,不是那種純粹同事關係,沒有那種純粹為了上班而上班的感覺。在這種氛圍里上班多少有一絲溫馨!剛來公司好多事都不懂,這時候,不管是同部門還是不同部門的同事都會熱心的給予我幫助。領導們也沒有架子,有什麼做得不對的地方也會及時的糾正。簡而言之,領導們的教育,同事們的幫助,讓我成長了很多!在此說聲謝謝!一個公司就是一個團隊!團隊由個體所構成,每個個體的任務完成情況直接影響團隊效率。個體執行力決定部門執行力,部門執行力又決定公司執行力。公司執行力決定公司發展,反過來又影響個體發展。相互作用,相互影響。所以,個體執行力必須要引起我們的重視。或許有的人認為自己不是管理者,或者片面的理解為“管理”就是管人。因此造成了工作中缺乏主動性,被動完成,不會計畫自己的工作,不會在實踐中尋找創新思維。表面上看,每天都按時到崗,也都在努力工作,實際上只是在簡單重複勞動,被動工作。實際上,管理的真正本意在“管事”而非“管人”。

因此,每個人都相應的享有管理的“責”“權”“利”。在工作中,每個人所擔負的工作各有不同,這是由公司大目標分解下來的結果,但若干“小結果”合在一起,就成了“大結果”。構成了公司的宏圖大業!

畢業工作心得體會範文 篇3

青春如歲月,似流水。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。在人生的岔路口徘徊,想搭上青春的最後一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪。

大學四年的生活已經過半,記憶中還是一無所留,生活更多的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的複製。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經歷,想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些,最終我選擇了頂崗實習。同時,頂剛實習也圓了我兒時的夢想,當一名光榮的人民教師!

懷揣著為四年大學生活畫上最濃重一筆的願望和兒時最初的夢想,來到了我的目的地——盧龍縣燕河營鎮中學。短短的一個月卻讓我經歷了不尋常的人生,體驗到了所謂的酸甜苦辣。的確實習生活是快樂並痛苦的,有晴天,有陰天,甚至偶爾暴風驟雨。

九月一號下午來到燕河營鎮中學,第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學任務。讓我欲哭無淚的是領導讓我教八年級三班和四班的語文。初為人師的我站在三尺講台上,表面的平靜掩飾不了內心的緊張和忐忑不安,面對隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學生心裡更是沒底。再加上他們一些同學的不配合,戲謔探究的目光更讓我不知所措,語無倫次。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感,唯有感到孤獨!因為這邊九月底有個省里的聯查,所以新學期各個教研組都要有聽課、評課的活動。沒幾天活動就從我們這些大學生和新入編的教師開始,很鬱悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人,並且那天才上午告訴我,叫我下午放學後留一個班聽我的課!頓覺眼前一片黑暗,趕緊急急忙忙開始準備了!最終我選擇了八三班,上課前告訴自己不要緊張結果還是很不安,因為來了七八個語文老師還有張校長。一上來就把標題《桃花源記》里的“源”寫成“淵”啦,前排的學生小聲提醒我,當時感覺很尷尬!後來慢慢進入了狀態,變得得心應手起來,達到“無視”聽課的老師的功底。再後來每天都上課一切變得特別的平常,緊張消失啦!

來之前就有學姐說這裡的小孩不好管,但我沒有放在心上,心想一定可以震住他們。沒有想到不來不知道,一來嚇一跳,尤其是剛來的那段時間。從第一次見面學生們作自我介紹開始場面就很火,後來上課的時候有些學生也是一點規矩都不懂:別的同學回答問題,有在下面笑的,有起鬨的,還有說話嘮嗑的;站的時候沒有站相,坐的時候怎么做的都有,五花八門(趴著的,斜著的,靠牆的,杵著的......)大多數學生上課不積極舉手,很多時候我動員半天,好說歹說人家就是無動於衷,上課就乾等著老師喂,很多時候我開玩笑問他們:“都活著嗎?”“能出氣唄?”課堂紀律我得節節強調,節節給他們上思想教育課!可我不想耽誤正常的教學活動,終於把我氣得氣急敗壞——哭啦!事後全班同學給我道歉,不過讓我欣慰的是,八四班真的變化很大,進步了很多很多。我感慨,沒有白哭!

這份感動來自我兩個班的學生們,我所有的喜怒哀樂根源於他們,氣我哭得是他們,讓我笑,讓我釋懷,讓我感動的也是他們。雖然時常抱怨他們的不懂事,有時候卻很慶幸自己是教語文的老師,通過他們的周記、作文跟他們一起分享他們的快樂傷心和迷茫。周記里的每句對我祝福的話都讓我感動,每句真心的悔過和檢討書都讓我微笑不已。走在校園裡不經意間聽到每句“老師好”都讓我感到滿足。下課後學生們圍著我問作業問問題的感覺很充實。這樣情感的滿足和被認可感,被信任感是我從來沒有的。成長是要付出代價的,我時常給學生們說,儘管我很稚嫩但我會用一顆熱忱的心去做好我該做的事情!

來這裡一個月我成長了,這源於每一個相遇的人的幫助,感謝給予我幫助關愛的每一個老師,每一個同學。我是幸福的,因為遇到一個非常好的指導老師,在教學中有不懂的地方問她都會很大方認真的指導我,經驗豐富卻很謙虛!我是幸福的,我兩個班的班主任老師都很呵護我。我是幸福的,因為還有七個人與我同甘共苦,我們在這裡相識相知。我是幸福的,我們本校領導和老師都在背後支持著我們。

當擺脫紙上談兵,真刀實槍時,發現自己原來差了很多,需要不斷的學習,充電!理論與實踐是不一樣的,面對不斷變化的現實情況,不能單純的照搬照抄,哲學上說具體問題具體分析,的確應該這樣!每一天都是在忙綠中度過,熟悉課文,寫教案,查閱相關的檔案及資料,深入文本挖掘教材,把握中課文的中心思想對學生們進行情感教育等等,都使我受益匪淺!語文教研組的活動,通過自己講課,聽別的老師指出我講課的優缺點使我成長很快。同時通過聽有經驗老的課知道很多教學方法和與同學相處的方法!

在這個收穫的季節里,我收穫了很多!我相信這裡的半年會是我四年大學生活中最華麗的一章!我相信這半年的教師生涯是我最值得記憶的回憶!我相信無論將來我從事什麼職業這半年的都是一批寶貴的財富!燃燒青春吧,青春無悔。

畢業工作心得體會範文 篇4

很多人都這樣說:在西方,做人容易,做事難;在中國,做事容易,做人難。

當時不明白是什麼意思,也就一笑了之了,並沒有仔細想一下。所以,在以後的工作中才步步艱難。畢業後,剛踏入工作時,我以為可以憑著自己的努力,將自己的工作做好,成績就算是提上去了。這樣,在年終評比時,不說得個優秀,起碼合格也可以啊。然而,真到那個時候,上面派人下來檢查工作時。他們卻說,材料上的印章蓋得不對、資料不完整,照片拍的太少,裡面的人太少,應該再拍大一點……。一連幾個“應該”下來,我發現,在他們的眼中,我的工作是一無是處了。當下,我無話可說,一臉通紅……

沒過幾天,一位朋友建議說,你可以請這些人吃頓飯,再給他們每人送點禮物,這樣,也許就沒什麼問題了。我將信將疑的到店裡買了幾包茶葉,給他們打電話,說要請他們吃頓飯。說起原因,當然說是要感謝他們這幾年在工作上的照顧和幫助了。沒想到,他們也非常樂意的來了。酒店裡的飯菜十分豐富,因為這是我精心挑選的。唯恐不合他們的口味,說我招待不周。

飯後,在他們上車的時候,我把早已準備好的禮物塞給他們。起初他們紅彤彤的臉還推讓了幾下,說我太客氣了。但是,我的那個朋友早就告訴我說,他們這樣只是假意推辭,千萬別當真。果然,假意推讓了一番,他們還是收下了。車子掉了頭,“轟”的一聲,揚長而去……

這頓飯加上送的禮物,將近兩千塊,我的月工資也不過是兩千一百塊錢,真得頂我一個月的工資了。這個時候我才明白,你的工作做得好沒用,只要把這些人給伺候好了,即使你不做任何東西,勉強應付一下,你的工作也是優秀,年終獎金也會非常豐厚。當然,得到了年終獎金,還是得孝敬他們一些……

中國人做人累,像我們這些學校里走出來的人,徒有知識而情商太低。做人豈不是更累嗎?有時候,因為不明白社會上的潛規則,莫名奇妙的就得罪了某些人,辛苦努力的工作成績也歸於零。而那些工作一塌糊塗,得過且過的人。只見他們三天兩頭的往上面跑,請人吃飯喝酒、送茶葉送香菸的。但是,年終評比時,他們的成績確是非常高的。

相比之下,我也想做那種人了,然而,無論情感上,還是理智上,似乎都不允許我變成這種人。那我的出路又在哪裡呢?

畢業工作心得體會範文 篇5

要解釋空杯心態這個概念,我們先從一則小故事說起。從前有一個自我感覺良好的小和尚,聽說某座寺廟裡有一位佛法無邊的老方丈,便風塵僕僕地前去拜訪。老方丈的徒弟接待他時,他心高氣傲,話語和神態中都有所流露。老方丈得知情況後,沒有說什麼,而是十分恭敬地接待了他,還親手為他沏茶。倒水時,杯子明明已經滿了,可老方丈還在不停地倒。小和尚不解地提醒道:“方丈,杯子已經滿了,您怎么還往裡倒啊?”方丈附和著說:“是啊,既然都已經滿了,幹嘛還倒呢?”小和尚當時並不明白老方丈的用意,回去以後才悟出了其中的道理。這就是“空杯心態”的起源。

一名大學生,十幾年的寒窗苦讀,又是學基礎理論又是學專業技術,有不少人為了適應工作需要,還利用寒暑假進行社會實踐,可以說是做了充分的知識、技能準備。他們一個個就像充滿電的電瓶一樣,正等待著用戶的使用而發光、發熱呢。他們的自我感覺良好,期望值也挺高的。在人才市場或是招聘會上,常見到這樣一個奇怪的現象:一邊是貌似做好準備的大學生,一邊是不屑一顧的用人單位,兩邊就是對接不到一塊兒去。現在的用人單位,儘管用工荒,可一聽說是應屆大學畢業生,大多數都會“亮紅燈”。為什麼呢?用人單位認為剛畢業的大學生,沒有工作經驗,缺乏工作技能,有的連起碼的為人處事的道理都不明白,培養起來成本太高。有的乾脆明說,寧要一個有工作經驗的高中生,也不要一個剛畢業的大學生。而大學生們,卻偏偏盯住那些熱門崗位,結果自然是剃頭挑子一頭熱。還有的大學生,在學校時整天混日子,只是領到了一個畢業證,基本上沒有學到什麼知識。這種人大有人在,一到社會才知道書到用時方恨少的道理,才開始後悔了。

阿里巴巴的總裁馬雲,剛畢業時,大學校長叮囑他兩件事:一是五年內不要考慮自主創業,不要問為什麼;二是先找一份工作乾,哪怕是掃廁所都行。他聽從了校長的“指令”,堅持乾滿了五年。我們認為,剛畢業的大學生,首先是要找到一份工作,先不要管可心不可心,有個崗位鍛鍊自己也是不錯的選擇。記住:沒有卑微的工作,只有卑微的工作態度。如果暫時沒找到工作,或者是找到的工作讓你特別不能接受,那你也不必過於急躁,而是可以利用這段時間,平心靜氣地調整一下自己的心態,尤其是找工作的心態。

大學生們切記:越是急躁的時候,越要想盡一切辦法讓自己平靜下來。我們不妨再舉一個足球明星的例子。馬拉多納作為聞名世界的球王,賽場上遭人暗算是常有的事情。在一次重要比賽中,他後場得球反攻,對方球員發瘋似地對待他。馬拉多納奮力拚搏,憑著他的勇猛和技術,終於成功進球。賽後記者採訪時問他,這么多人對你下“黑手”,你生不生氣?球王反問道:如果沒有人干擾,我還能成為明星嗎?記者又問他,你沒想到報復他們嗎?球王堅決地說,想。但最好的報復就是把球送進他們的球門裡。

還是讓我們回到現實吧。在一個人的知識體系中,學校里所學的知識只能占到1/10,而餘下的絕大部分知識,要靠在今後的社會實踐中得來。況且你們在學校中學的知識和技能,到實際工作中也不一定都適用。據我們了解,大學生所學非所用的現象相當普遍。因此奉勸剛畢業的大學生,要有一個空杯的心態,也就是歸零的心態。有的人可能說了,我沒有這樣的心態,那怎么辦呢?那就抓緊時間調整吧。實在調整不好,可以藉助心理諮詢機構的力量,幫助你進行調整。有個空杯(歸零)的心態很重要。因為一個大學生沒有一個好的找工作的心態,用人單位就不會錄用你;即使你僥倖被錄用了,工作中也會因心態問題而出現各種偏差。

畢業工作心得體會範文 篇6

回顧本月工作,我緊緊地把握“理論聯繫實踐”這一主線,努力把知識運用到工作實踐當中,使自己儘快地適應工作。

在上月底的工作小結會議中,黃主任依舊提到了工作紀律問題,嚴格遵守各項制度,謹記領導的指示和批評並付諸於實際,不遲到,不早退,不曠工;嚴肅辦公室紀律,工作不懈怠,做事要謹慎認真,向領導匯報的材料要仔細檢查,日常工作要記錄並及時上報。我能做到以嚴格標準要求自己,努力使自己從學生向工作者轉變,也積極學習領導為人處事的方法。

小結會上,黃主任把十月份起的大事激作任務交由我蒐集、整理。這是一個實踐的學習機會,我能夠按時完成每天的大事激作,強化了理論知識,而且養成每天看報讀報的好習慣,除了可以增進語文能力之外,讓我更了解社會,更了解佛山。我國古代思想家、教育家荀子在《勸學》中說道:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”詮釋了做事要從一點一滴中做起,才可能有所成就,讀書看報是一個積累知識的過程,佛山的經濟、政治、文化各方面的知識都需要我學習,要求有一定的認識,通過多看、多問、多練來不斷提高自己的能力,為更好完成本職工作打下堅實的基礎。

《佛山陶瓷縱覽》的初稿出爐了,校對工作相對於文筆遜色的我,還是有相當的難度,突出體現在較難發現文章語法修辭上遺留的差錯和毛病,只能通過反覆閱讀語句的方法學習修改,力求精益求精。對於消滅錯字,補齊遺漏,糾正版式錯誤這方面的修改我還是做得相對較好,抱著認真細緻,樹立嚴謹周密,一絲不苟的作風來對待校對工作。

對於工作存在的問題,我還未能很好地把握某些件事件應否歸劃為大事記,通過不斷的實踐總結,會不斷強化熟練。由此可見,我和同事們的能力相比較,工作經驗尚淺,還有不少差距。今後工作,必須重視每一項工作任務,通過實踐使自己取得跨越式的進步!

畢業工作心得體會範文 篇7

論文結束之後,真有一種說不出的感覺。是啊,要走向社會了,要用母校交給我的東西去開創自己的未來、去創造自己的明天了。在母校的翅膀下生活了四年,我怎么能夠忍心離開我親愛的母校呢?然而,我不得不離開,因為,母校是偉大的,是無私的,不會因為多年的感情永遠把我留在她的身邊,她也肯定不希望把我永遠留在自己的身邊,就像是母親含淚讓自己的孩子去經受磨難一樣。在這四年里,母校給了很多的幫助,給了我很多的溫暖,給我創造了適宜的環境讓我成長;然而,時光是無情的,彈指間四年過去了,我心如刀割,陪伴我度過四年風雨的母校啊,我怎么能頭也不回的離你而去呢?親愛的母校,我愛你,我永遠的愛著你!

如果說家是心靈的歸宿,那么,母校就是精神的港灣。家給了我生命,而母校告訴我怎樣去尊重生命,怎樣讓生命變得更有意義!在這四年里,如果問我最大的收穫是什麼,我會毫不猶豫的回答,是我思想的轉變,是我的思想從落後、拒絕新事物到開放、創造新事物的轉變。

思想的轉變,滌去了我的愚昧和無知,給了我新的生活和夢想。她使得我能夠從戰略的角度思考問題,從人生觀、價值觀、世界觀的角度判斷是和非,在大是大非面前保持清靜的頭腦和堅定的立場。當一個人的思想進步了,還有什麼能夠難住她的呢?每當想起這些轉變的時候,都會有一種幸福感悄悄的湧上心頭。我真的很感激陪伴我度過四年風雨的母校啊,我因能夠作為一名北服學子而自豪!

為了讓我親愛的母校高興,我一直在努力學習,盡力充實自己、提高自己、完善自己。在母校的關心和愛護下,我取得了優異的成績,在__-__學年度,獲得了院三好學生、院三等獎學金;__-__學年度,獲得了院一等獎學金;__-__學年度,又獲得了奮進創新二等獎學金;後來,我又順利地通過了全國大學英語四級、六級考試。在這個溫暖的大家庭里,我時刻嚴於律己,始終保持者積極上進的心態。

在大二期間,母校給了我一個鍛鍊的機會:02604班的班長。在此期間,我懂得了什麼是責任,什麼是義務,什麼是奉獻,也懂得了怎樣的生活才有更有意義。大三了,我準備考研,繼續深造,但我仍沒有忘記開學軍訓時那句 “今天我為北服為榮,明天北服以我為榮”響亮的格言。我要時時不忘為北服爭光!在課外時間,我參加了全國大學生電工建模競賽,並獲得了國家二等獎,我很欣慰,我沒有為母校丟臉。

母校給了我很多寶貴的東西,這使得我在擇業時能有很大的選擇餘地。在第八學期,我參加了很多面試,雖然有一部分公司由於種.種原因對母校懷有偏見,但總體上評價還是比較好的。金無赤足,人無完人,就像是世界上沒有完美的事物一樣,母校也存在自己的缺點和不足,這一點我不否認。

但是,懷有偏見的評價對母校顯然是不公平的,是由於缺乏對母校的理解造成的。每當遇到這種情況,我都會義正嚴詞的告訴他們:如果你錄用我,我會用實際行動證明,從北服走出的大學生照樣是優秀的。最終,我選擇了現在的公司,因為,我堅信,她能夠給我一個空間,讓我發揮我的才能,讓我再次為母校爭光!在工作中,我盡職盡責,勤勤懇懇,力爭把工作做的最好,我要用實際行動回復自己的諾言!是的,我因北服而自豪、而驕傲,我還要讓所有的華夏兒女因為北服而自豪、驕傲!

要走了,懷著一顆依依不捨的心。母校已經給我很多了,此刻,我只有感激之心,我能說些什麼呢?就像是我不能因為沒有出生在豪門家庭而埋怨自己的父母!我的一半屬於家,另一半屬於母校。欠家的,永遠還不清,因為她給了生命;欠母校的,也永遠還不完,因為她讓我懂得如何去尊重生命。我永遠都會感激我的母校,就像感激我的家一樣。要走了,我怎能安心?要不走,母校怎能安心?我得走,我不能違背母校的意志!我得走,去乾更有意義的事情,去用自己的真才實學為母校爭光!

昨天,我以北服為榮;今天,北服以我為榮;明天,華夏兒女都會因北服而榮!

畢業工作心得體會範文 篇8

__年8月,本人考錄選拔生並安排到鄉人民政府工作,至今已有兩年半的時間。在工作期間,我熱衷於本職工作,嚴格要求自己,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,較好地完成了鄉黨委、政府及領導交辦的各項工作任務,得到了領導和民眾的肯定。現將工作以來的思想、學習和工作情況總結如下:

一、思想方面

作為一名剛踏入社會參加工作不久的大學畢業生,在鄉政府的工作和我以前的銷售工作大相逕庭,因此,在單位的工作經驗相對缺乏,在新的工作崗位我以強化理論和業務學習為首位,用先進的思想武裝大腦,使自己的思想覺悟和理論水平都得到了顯著提高,觀察問題、分析問題和解決問題的能力明顯增強。在工作中我積極主動向領導和同事學習,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,努力提高自己獨立開展工作的方法和能力,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、學習方面

我重視加強理論和業務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。

三、工作方面

1、黨政辦工作。這是我剛來到鄉政府時的第一項工作,可以說辦公室工作是完全服務性質的工作,既要對外服務,也對內服務,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待民眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚,或幫其聯繫駐村幹部、經辦人,幫其查看檔案資料等,使民眾能儘快辦好手續,樹立好政府視窗的形象;在收文發文時,總是用最短的時間把檔案送達到各辦公室,並及時把領導批閱檔案收回歸檔或傳閱到班子成員辦公室,從來沒有遺漏掉一份檔案;在收集整理資料時,全面、準確地了解各方面工作的開展情況,及時總結、匯總,向領導匯報或讓領導備查,如年度目標管理考核資料準備等;在起草文稿時,能及時認真完成領導交付的任務,一年來完成各種報告100餘篇,包括__年政府工作總結、__年上半年政府工作總結、人代會報告等文稿。同時在組織會務、後勤管理、打複印等工作上也盡職盡責,不留下任何紕漏。

2、團委工作。作為鄉團委副書記,我的主要職責是協助團委書記完成團縣委下達的各項工作任務並組織相關青少年活動。雖然團委工作並不像其他部門工作那么繁重,但是卻一點都不能馬虎,無論是__年開展的鄉鎮實體化大團委建設工作,還是__年省共青團生態文明示範村的建設工作,都是極需細心和耐心的工作。尤其是在我們鄉團委書記被借調以後,我在鄉團委的工作由協助變成主持,我秉著盡心盡職的態度,努力地完成了建設東江源村成為生態文明示範村的工作。

3、尋全高速公路征地工作。征地工作是一項繁瑣且繁重的工作,既要直接面對民眾,做好民眾的思想工作,又要上山下田,對民眾的被征土地及果樹進行測量、清點。從__年5月至__年4月,我的主要工作是協助潘志標副鄉長開展尋全高速公路征地拆遷工作,期間我每天吃住在村里,經常與民眾交流,耐心細緻地給民眾講解國家政策,給不願意土地被徵收的民眾做好思想解釋工作。近一年的征地工作讓我成長很多,學會了如何與民眾交流,更學會了如何更好地深入基層與民眾打成一片,為我後來的包村工作奠定了很好的基礎。

4、包村工作。__年5月份我開始包村,作為堆禾村包村幹部,我尊重每一位村幹部和民眾,和大家建立了良好的關係,同時積極深入民眾之中開展工作。我主動跟前幾任包村幹部和村幹部了解村里基本情況,深入到民眾中,具體了解和掌握計生、穩定生產等方面的情況。__年新型農村醫療合作徵收工作開始後,我配合鄉包片領導的要求,統一行動,與村幹部一起深入各家各戶,宣傳和發動民眾參加__年的新農合,在大家的團結協作下,__年新農合徵收工作正有序進行中,並保證該項工作能按時按量完成。我的包村工作得到了領導和同事們的幫助和支持,讓我學到了更多基層農村工作的方法和經驗,對基層工作也有了更進一步的了解,今後我將更加虛心的向周圍的同志學習。

5、紀檢工作。我是__年8月擔任紀檢監察員並開始接觸紀檢工作的,接觸紀檢工作的半年時間裡,我協助分管領導較好地完成了市紀委下達的三項調研任務及公共資源交易和村級便民服務中心建設等方面的工作。

6、組織宣傳工作。完成抗訴各項工作的同時,我還兼職一部分組織宣傳方面的工作,協助組宣委員開展“三送”全覆蓋、常態化等工作,並作為手機報通訊員,與另一名同事共同負責全鄉信息報導工作,至今已報導60餘條手機報新聞。

四、存在的不足及今後工作打算

回顧兩年半的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:一是在理論學習上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;二是在工作上經驗尚淺,尤其是在辦公室呆的時間多,深入村裡的時間過少,造成調研不夠,情況了解不細,給工作帶來一定的影響,也不利於儘快成長;三是工作中不夠大膽,總是在不斷學習的過程中改變工作方法,而不能在創新中去實踐,去推廣。在以後的工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、儘快成長,把工作做的更好,為人民民眾做的更多,貢獻做的最大。

畢業工作心得體會範文 篇9

今天三月份我從學校出來,來到廣州這個繁華的城市。在人才市場上,我投了華美一份簡歷,兩天后我過來面試。感謝華美給了我一次機會,因為造價專業沒經驗不好找工作。下面我就總結下我來華美這段時間的工作和學習的心得。

剛來華美的時候,領導給我的任務是測量底板的標高。一開始我不知道測這個東西到底有什麼用,後來就明白這是結算時重要的資料。這段時間我基本適應了在工地的生活,當時我只是實習生能不能留下來還要看錶現,當時我心裡想只要我努力就一定行。4月6號開始領導就安排了我們做預算。我負責廣州汽車配件全球採購港工程j1區的結構和裝飾預算。當時對我來說肯能難度真是有點大,學校只是學的是理論知識,還沒有真正自己做過一個預算。而且我們開的工程造價的課是以湖北省的定額為基礎的,對廣東省的定額我是不了解的。還好同事給了我一套比較完整的混凝土結構計算式,我一邊熟悉裡面的公式,一邊熟悉工程量計算規則。根據現有的公式和電子圖紙,我就開始算工程量了。開始的時候我算的很慢,還容易出錯,公式和定額熟悉後計算起來也快了些。就這樣一邊對計算式的公式,一邊熟悉廣東的工程量計算規則。大概到了4月底,我完成了j1區全部的混凝土結構和裝飾的工程量。這是我第一次工程算量,漏項、漏算肯定存在,但也基本完成任務了。當時易達軟體的套價我還不會,套價是由她來完成的。這一個月主要是計算混凝土工程量,我總結下:第一、熟悉定額工程量計算規則是最重要的,公式都是工程量計算規則來的,規則熟悉自己也可以編合適的公式。第二、熟悉定額,定額裡面的子目都要牢記在心,這樣才能做到不漏項,不重複計算。第三、exlel、cad的操作在工程量的計算中很重要。用好這兩個工具能做到算量又快又準。只有在不斷的計算中才能學到更方便和快捷的操作,這方面的操作技巧我還需要在以後的實際練習中進一步的加強。

6月份做完畢業設計後,從學校返回華美。我開始全面接手j2區的工作,包括進度款的審核、現場的簽證、現場材料驗收等工作。進度款的審核是全過程造價控制中很重要的一個環節,特別是不要進度款付超了。當時我們的混凝土工程量出來了,但是鋼筋還沒有開始算。如果工程量已經出來,審起來就很快,其實就套個價。在審進度款的時候,我學會了易達軟體的套價,其實和我學的廣聯達差不多,熟悉定額,和熟練計算工程量還是基礎。從6月10號開始,領導安排我們計算鋼筋的工程量,雖然以前的03g-101平法我還算是比較熟悉的,但是我們這個工程的配筋比較複雜,很多和規範就不一樣。當時我們手頭也沒有計算式,如果用手算的話速度肯定會很慢,很難完成任務。後來我去魯班培訓了2天,學會了裡面最簡單的一種鋼筋計算方法-構件法。以構件為對象,輸入配筋信息。比較直觀,我感覺比較容易上手,但鋼筋是要一根一根輸入的,速度慢。但對初學者來說這種方法還不錯。這樣我一邊熟悉圖紙,一邊熟悉規範,還有現場的實際施工情況。就這樣開始了鋼筋的計算。從6月到10月我完成了j1、j2區鋼筋的計算。在鋼筋的計算過程中我有如下體會:第一、鋼筋計算比較複雜、量大、規範也比較多,熟悉圖紙和熟悉規範和現場實際做法是很重要的。第二、鋼筋的計算規則也比較多,不同部位的鋼筋計算的方法也不同,這個需要牢記規範、牢記公式。第三、一定要熟透03g-101圖集的構造,特別是節點的構造。其實計算鋼筋的量就是計算鋼筋的長度,只有明白配筋和構造才能算的準。第四、計算鋼筋需要耐心、也要細心、馬虎不得。

10月中旬到現在,主要有3個事情。一是和兩總包單位對結構預算。二是計算土建甲方定價材料的工程量。三是華美學校改造工程的小預算和結算。我覺得對數對做預算的人來說很重要,不要怕對數,我們做預結算就是為了要和別人對數。只有從對數的過程中你才能學到更多的東西,你錯在那裡、你那裡漏算了、別人哪裡錯了、你能從別人那裡學到什麼好的方法。這些只有通過雙方的預算員交流才能學到。你的技術,你的經驗也是通過不斷的交流、不斷的發現問題所學到的。土建裡面的裝飾材料是由我們甲方定價的,通過參加這些材料的定價,我了解了建築材料市場價格。這點很重要,這是全過程造價控制里非常關鍵的一步,只有了解材料的實際價格,你才能對造價進行控制。但這方面的經驗我也不足,需要不斷總結和積累。通過複審華美學校的小工程的預算和結算,我又學會了易達的清單套價和各種項目的綜合單價的含義。複審小工程的預結算會詢價,這樣我又有機會了解材料的市場價格了。目前我已經完成市政道路給排水工程量的計算,還要製作標書,這樣我也初步熟悉了華美的招標程式和和步驟。招投標和契約管理我現在不急著去學習,還要花2年時間去學習算量和套價以及了解市場價,那才是基礎,只有打好基礎,從事造價方面其他工作就會很快入手了。

畢業工作心得體會範文 篇10

大學的生活即將要結束了,心裡當然會有很多的不捨得。不捨得讀了兩年的大學,不捨得大學裡的教師和同學,不捨得同居了兩年的舍友等。所以我會更加珍惜留下的日子。在這兩年里,自我用心過也努力過,並用心參與學校的活動,使自我增長了見識,提高了自身素質,鍛鍊了自我潛力,在各方面都有很大的提高。

在以後的日子裡,做得好的我會繼續發揚,做不好的我會努力去改善自我。我會更加嚴格地要求自我,努力做到最好。為未來的生活打下堅定地基礎,向著自我的夢想奮鬥前進!

畢業工作心得體會範文 篇11

就這樣畢業了,似乎還沒來得及回想,大學卻要結束了!似乎準備了很久,似乎永遠都沒有準備好,懷著一種莫名的的心情踏進社會,不捨,懷念,還有義無返顧的離開!

尋找工作的時候,永遠不知道自己想要的是什麼,想要做什麼,做個程式設計師,找一個好一點的公司,從程式設計師做起然後項目經理,可是,這種職業規劃卻只是想想,所有的標準化在一小公司後卻什麼也不需要,那種自己的一種標準!一切以簡單省事為原則,在也沒有人要求程式上的那種完美,卻只要求上程式的快速開發,不會要求性能!有時我在想,自己進入社會以後要有什麼樣的感想呢?那時候我很鬱悶,我很矛盾,在那樣的環境下我怎樣做到最好,成為自己真正想要做的,工作一段時間後才會發現,它適不適合你,不適合您的話就趕快撤,不要為了那點工資卻丟了我的夢,永遠在探索中尋找自己的夢,在工作中尋找自己的興趣。

或許忘不了尋找工作的那種,失落,失望,在尋找希望,然後失望,然後一次又一次去面試,我不知道那是一種什麼樣的心情,有時想想一個那么一個小的公司都會對你說不,我真的有那么差嗎?每個公司都以他們自己的標準去招人,他們的標準又怎么樣呢,他們不知道,所以從那以後明白,只要自己不瞧不起自己,你就會永遠有希望。任何人可以放棄你,但你卻不可以。

第一份工作,得到的卻是那么的簡單,面試居然沒有技術問題,我那時還想不通為什麼,公司說一周的試工期,通過留下,然後就開始了我的工作。這一份工作到來,一切是那么順利,來不及思考的一份工作,就這樣入職了。

不曾想過自己也成了茫茫車流中的一員,每天上班下班,穿梭在人群當中,那人群中的面孔就是上班一族,想的是什麼時候,不屬於這腳踏車隊伍,而屬於那主流的卻屬於少數人的汽車隊伍,想想這個世界是不公平的,在上下班行走中會發現,有車的人是少數卻占據了道路的多數。可社會是屬於強者的,自己只是奮鬥,就業後的感想,我什麼時候躋身於有車的行列!車便成了思考的對象,常常想著,每天騎著自己的車子,穿梭在路上,去構想那美好的明天。

累,或者不累,工作中永遠沒有做完的事,剛開始以為自己可以一天做兩天的活,可時間長了就會發現自己很累,接手第一個任務就不是一件簡單活,接手的一個網站出了點問題需要我去解決,問題就是在本地行,在伺服器不行,那個網站是我之前的一個人做的,他的編程方式我是不怎么喜歡,那用寫asp的編程思想去寫的Asp.net。結果是那個網站老出現問題,那天我在那站了一天去改那個一個問題。不過後來還是解決了,那些問題我真的不知如何是好。後來那個網站又要加東西,於是我又按照他們的意思加模組,做的越多,我發現那個網站越爛,好多東西要改,公司又給我那么一點時間。

畢業工作心得體會範文 篇12

很幸運我是能夠在xx公司,畢竟是專業相對,其實走作為一名大學生,畢業之後我感覺自己是比較茫然嗎,雖然說是在學校系統的學習了自己的專業,但是還是很有必要去做好的一些事情,實習就是給了我一個展示自己的機會,當然在這個過程中我遇到了很多問題,起初我很不服氣覺自己怎么也是學習了幾年的專業知識,其實往往沒有很大的實踐性,這是一個大問題,我不應該去追究這些,過去很長時間我都是處在一個非常端正的工作狀態下,大學四年的學習我運用在實習當中我感覺這是一個好的習慣,我不希望自己在今後的工作當因為自己沒有嘗試過就出現問題,這是我不願因看到的。

讓我感受很多的就是自己遇到的一些工作難題,很多時候我就沒有考慮到這一點,來到時候我覺得自己掌握的能夠應付工作,這些都不是問題,錯誤的想法就是在這個時候誕生,當真正的問題出現之後才會發現自己原來還欠缺了很多,這讓我感覺非常為難,當然不僅僅是對這份工作一個態度,重要的是負責這二字,我希望能夠把這一點做好的,當然在工作時候我會遇到很多問題,這不僅讓我醒悟了過來,我還是不夠優秀,這也讓我知道了,虛心這二字的重要性,本來就不應該出現這種情況,我從一開的驕傲,後面我才虛心的在學習,這個過程我真的是成長了很多。

感激xx公司,大學四年的學習,我不希望給辜負了,特別是自己的專業知識上面,當然在這裡我一定會加快的完善自己的不足,成為一名更加優秀的人才。

畢業工作心得體會範文 篇13

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今後的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裡,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的知道套用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

為期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現在我對這2個月的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裡,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間裡對我的指導和教誨,我從中受益非淺。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名會計從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到家庭的理財,大到相關的投資,都需要一個人有很強的理財思路。可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心裡不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那

天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

畢業工作心得體會範文 篇14

當前我國教育事業蓬勃發展,公辦和私辦的各種高等院校像雨後春筍般四面林立。所有高等院校都面臨培養的學生如何儘快地適應社會需要的問題。大學畢業階段的教學工作,可以考察學生綜合學習書本知識和理論聯繫實際的動手能力,是幫助學生更快地適應社會需要的重要的教學階段;也是對學校教學質量和對教師教學水平和素質的最好考查。我是一名退休教師,想藉此機會談談在畢業論文教學工作中的一點體會,供在校師生參考。

一,學生必須獨立完成自己的課題

學生在通過做畢業論文以後,應該學會獨立工作的能力,以便適合社會的實際需要。為此,我要求學生自選一題,獨立完成自己的課題。最多的時候,有七個學生,要帶七個不同課題。有一年帶六個學生,為了加強學生與社會的直接接觸,我將六個學生分配在三個地方,二個留在學院,二個到學院實驗廠,二個到社辦廠,每個地方我呆兩天,每星期我基本上沒有休息,特別是到社辦廠,要陪學生通霄做實驗。正是這兩名學生,一名學生論文成績評優,在八七年全國聚氨酯技術交流會上,無記名投票被選為“優秀論文”,<塗料工業>雜誌進行了轉載,<美國化學文摘>進行了摘錄。另一名學生論文成績評良,在社辦廠進行了中試生產,並送上海針織廠試用,論文被<橡膠工業>雜誌選登。

二,學生必須學會理實結合和獨立思考的工作方法

教師要求學生做好論文首先就要使學生學會理實結合和獨立思考的工作方法。具體地說就是:首先讓學生通過做論文,學會查閱文獻資料,學會寫綜述文章。八八年我帶了六個學生,由於當時學院沒有開設文獻課,我就帶他們到上海,住在一家私人旅錧,包了兩間房,因為只有一名女生,晚上將床鋪搬到男生房間,白天再搬回原來房間。同時給他們講如何將過去學過的知識與課題有機地結合起來,白天帶學生到上海圖書館查閱論文,到情報所查閱專利。使學生了解自己搞的課題在國內外所處的位置,了解方方面面的思路和先進工藝,引導學生集思廣益,去粗取精,獨立完成自己的課題。其次,讓學生弄懂每個實驗裝置的作用,設計安排好自己的實驗。告訴學生在上海什麼地方可以買到化學試劑,在什麼地方可以買到教學和科研儀器,在什麼地方可以買到設備和另配件,在什麼地方可以找到科技書店買到自己需要的參考書等,一切有助於今後的工作。其三,學生在做實驗的時候,必須做到勤于思考,善於觀察,尊重事實,數據說話。學生必須實事求是,應具有科學的態度和素質。要求學生及時總結實驗數據,分析綜合實驗規律,發現問題及時調整實驗方案。有一位學生中午實驗的時候睡著了,就隨便記了一個數據。事後這個學生主動向我認錯。我讓他把當時看到的溫度和現象如實地記下來,把合成的樹脂澆膜測定數據,發現效果不錯,讓他及時調整了實驗方案,獲得了理想的實驗結果。而另一位學生平時沒有及時總結數據,到寫論文時,矛盾較多,同學就幫他私造數據。我狠狠地批評了他。他不服氣地哭著說:“我們有些同學就是這樣做的”。“我不管別人怎么做,老師不能教自己的學生做假。如果這樣,到工作崗位上你必然也會做假,老師就會害你一輩子,也有辱‘教師是人們靈魂工程師的稱號’,不能把這種不良風氣推向社會。”最後,按他的實驗數據情況,用凝膠色譜分析分子量和分子量分布,從這方面來分析撰寫論文,順利地通過了畢業論文的答辯。

三,要重視對學習成績不好的學生的教學工作

人生不總是一凡風順和直綫上升的,而是波浪式前進,螺旋式上升的。教師的責任不只是教成績好的學生,也應該教好、轉化好成績不好的學生。世界上有些名人就是後來居上的,並為人類作出了巨大貢獻的。有的學生有幾門功課不及格,買了禮物到我家中,請我去對補考老師求情讓她補考過關。我批評了她,告訴她應該很好地總結過去的經驗教訓,不要搞這種歪門邪道。這是庸人之舉,不可提倡,不能敗壞社會風氣。

有一位學生八門功課不及格,拿不到畢業證書,就不想做論文了。我多次登門勸說,“你數學成績好,說明你很聰明,你要是不聰明也就考不上大學了。目前碰到的問題,只說明你的聰明用得不是地方,只要你集中精力,把這次論文做好了,今後在工作崗位上一定會取得出色成績的。”他思想通了,論文做得也不錯,刋登在<聚氨酯工業>雜誌上。有一天這個學生來找我,“付老師,您教的辦法真有效,廠長交給我的任務,我能獨立完成,並很快投入了生產。兩位從名牌大學來的學生還不如我呢!”他的畢業論文是研究聚氨酯預聚體,廠里交給他的新產品是丙烯酸樹脂壓敏膠。這是兩個體系的課題,說明他真正地學會了、掌握了做論文和獨立自主地開題的研究方法。”馬廠長還特意買好菜招待我吃飯,感謝我為他們廠培養了一名好學生。

有一名學生因為染上了社會上的壞習慣,學院決定開除該生的學藉,不讓他做論文。我找學院領導商量,準許他做完畢業論文。我對他說:“你能考上大學,還當過學習委員,說明你是聰明能幹的,要很好地吸取這次教訓,自覺地抵制社會上的不良影響,認真做好論文,今後在工作崗位上會有好的發展的,相信你會取得好的成績的。”他聽了我的話,做論文很認真。他的論文刋登在<皮革科技>雜誌上,被<美國化學文摘>摘錄。

因為我給的論文課題伸縮性較大,做得深入的可以達到國內外的先進水平,申請專利。做得淺的,也可以做出一篇好的論文。有的學生事先告訴我需要補考,我會安排他們複習功課的時間,同時又不影響做論文。有一位學生沒有告訴我要補考,論文做得不錯,刋登在<化學與粘合>雜誌上,並被<美國化學文摘>摘錄,但她卻沒能獲得畢業證書。學院規定平時成績不好的學生,就是論文做得很好,畢業成績最多只能獲得中等。這個規定值得商確,應以發展的眼光看待暫時落後的學生,應該讓他們獲得同等的教育和評價標準。

四,學生學到了真本事是教師最大的幸福

我告訴學生,畢業論文成績的好壞,評分標準是自己,看看自己是不是真的學到本事了。當然,畢業論文荅辯還是應該盡力爭取最好的成績,特別是爭取“三連冠”、“三好”的學生,一定要確保。因為畢業論文荅辯中有許多不可測因素。例如,學生荅辯時間短,教師來不及閱讀學生寫的論文,有的是幾個學生同時做一個論文,參加打分的教師搞的課題不同,學的專業不同,對問題理解程度不同,各人打分的標準就不同了,畢業成績還是自己給自己打分是最合理和最公平的。你學到了真本事能套用到實際工作中,取得實際效果,就是最好的成績。像上述那個受到公司領導讚揚的、發自內心的、非要請他老師吃飯表示感謝的學生,他學到了真正的本事,可享受一輩子了,可他答辯的分數隻得到“及格”,個別老師自已提的問題錯了,解釋都說不清。

對學生在論文荅辯中出現的問題,我都是認真地指出,希望他們能從中學到點知識。有一次,我的學生告訴我,中午和她住同一宿舍的同學和她吵了起來,“付老師給我們提那么多問題,你沒有看到我的指導老師都臉紅脖子粗了嗎?你寫的是什麼論文?連系主任都看不懂,荅辯的時候會有你好看的。”“看不懂論文,是你們老師的水平太低。”我批評了我的學生,不應該爭吵,不應該那樣說老師。每個老師搞的科研方向不同,暫時看不懂你的論文是老師還沒有時間去查閱有關資料。這次我的學生荅辯時,我沒有參加,我去參加化工部組織的塗料攻關項目論證會去了。回來時,學生告訴我,他們確實碰到了連珠炮地提問,男學生臨陣不亂,最終取得“優秀”好成績。女學生有個問題沒有荅出來,只評到“良”。我批評她,因為考取了研究生,下功夫不夠,而馬虎了。這些問題我在預答辯時都給他們講過了,臨場經驗缺乏,要吸取這個教訓。有一次論文荅辯,還有一個學生也碰到了這種情況,我一言不發。荅辯完了,我回到了辦公室,六個學生都跟來了安慰我,但我不許他們斥怪老師,怪就怪自己平時努力不夠,這些問題在預答辯時都講過了,都是應該能夠回荅出來的。有位老師提的問題有出入,事後我將他提到的日文書找給他看;並告訴他,我這位學生的論文就要發表了,請他提出寶貴意見。維護老師之間的團結和聲譽是教師應具備的素質。有的學生能正確地對待老師提出的問題。有一名學生被我問得滿頭是汗,回荅不出來,論文沒有評到優秀。他不但不怪我,事後還特意來感謝我,我們成了好朋友。這個學生懂得學習知識,能正確地對待答辯時教師提出來的問題,學習態度端正,聽說他在工作崗位上幹得不錯。老師的責任是對學生負責,而不能把任何個人私利融入教學之中。正因為如此,每年學生都會自動傳下去,“要學真本事,就找付老師”。

當然,要把真本事教給學生,自己要辛苦許多,還要受到許多的無端指斥和冤屈。在你將自己橫向課題毫無保留地交給學生做的時候,還帶他們到工廠去搞套用,從頭到尾地、毫無保留地教給學生的時候,就會出現學生搶老師的生意的情況。我就碰到了這種情況,一筆業務就這樣黃了。在經濟上,對我來說,不能不說是一個損失。因為我這個課題組是和學校簽訂了契約的,經濟上是獨立自主的,老師和工人的工資、獎金;學生和課題經費開支等都是自負盈虧的。

教師將自己的知識傳授給學生,讓學生站在自己的肩上,站得高看得遠,青出於藍而勝於藍,科學知識由此不斷豐富和完善,社會因此不斷發展和進步。教師是人們靈魂的工程師,是創建人類文明大廈的基石。有人把老師看成是一支蠟燭,照亮了別人,毀滅了自己,可能就是這個道理。我退休後,聽到一名化工學校畢業的中專生,畢業分配在我身邊學徒十多年,成功地直接晉升為高級工程師,這種先例是不多的。所以,看到自己的學生或徒弟取得好成績的時候,我會感到無比的幸福和欣慰!把真本事傳授給學生或徒弟是我們教師的天職!

畢業工作心得體會範文 篇15

時光悄無聲息的流淌,不知不覺間,已經沉默的流淌了六年,自己也在時間的推搡下度過了國小六年的時光,此時此刻,我是一個畢業生了,即將從生活學習了六年的國小校園離開了,也即將結束自己國小的學習生涯,向更高更遠的天空飛去。

在這六年的時光里,我有太多值得記住的回憶了,有和同學們一起上課的記憶,有在上課的時候認真聽老師講課的記憶,有在學校組織下,我們共同開展學校實踐活動的記憶,那些歡聲笑語和肆意大笑的回憶歷歷在目,最後畫面定格在老師們一張張溫柔的笑臉上。對於這六年的時光,我們最應該記得的是老師們對我們的付出,為了我們能夠成長的更好而做出的一切努力,我們要對老師表示最深沉的感謝。

感謝老師這六年對我們的教導。我們剛進入國小的時候還是一個什麼都不懂的幾歲的孩童,國小的學習生涯是我們接受正規教育最開始的階段,也是激發我們對於學習的興趣最開始的階段。在我們學習的過程中,老師充當著很重要的角色。是老師開啟我們學習的進程。

在學習上,老師每天都要給我們上不同學科的課程,上課的時候,老師不怕勞累的給我們將書本上的知識,只是為了讓我們能夠學到更多的知識,豐富自己的精神世界。我們遇到不懂的問題的時候,也是老師不厭其煩的跟我們講解,直到我們能理解為止。真的很感謝老師對我們的付出。

在生活上,老師就像我們的父母一樣,時刻的關心著我們的健康。上課的時候天氣冷了,會囑咐我們要多穿點衣服;課間我們玩鬧的時候,老師也會再三的叮囑我們要注意安全;班上有誰生病了,老師會第一個走上前,關心著生病的同學,直到生病好為止。這樣的點點滴滴真的有很多很多,全都是老師們對我們的關心和照顧。

感恩老師在這六年時間裡對我們點點滴滴無微不至的照顧和關心,不僅是在學習上的還有生活上面。馬上我們就好畢業了,就要離開這個學校了,離開您們了,但是請相信,無論未來我們走到了哪裡,我們都不會忘記您們對我們的教導和關心。我們也會帶著您們的祝福去向更高更廣的天空。最後我還是想向所有的老師說一句:謝謝您們,您們辛苦了!