關於工作有感600字 篇1
《正能量》一書中通過很多的心理學實驗讓我相信，行為對思想情緒有著很大的影響。什麼是正能量?書中指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得_幸福的動力和感情。正是帶著對美好生活的嚮往，我開始了正能量探尋之旅。從帶著好奇的心情捧讀此書，到對“表現原理”的神奇感到懷疑，再到被那些有趣的科學實驗所吸引，嘗試跟著做一些練習，發現好象真能發生一些改變。
對照自己的教學生活，所擔的三個班級每個都各有自己的特點。最初接觸這些班級時，覺得不符合自己的教學習慣，就只想上課發脾氣。但課後靜下心來想想當堂發火無濟於事，人家就是那樣的風格，你接手後就能改變嗎?還不如因勢利導。首先教師本人要面帶喜悅和自信，哪怕是心理面有不情願的因素。通過一段時間的接觸和磨合，我去五班上時，我的課堂節奏稍快點，而五班的學生理解的慢，那么好我就把我的節奏放慢點，你一遍不能理解我的意思，我不著急咱們再說一遍。一個不會倆個不會我不上火，我就反思自己是不是沒有說清楚。
總之不能打擊五班的學生。六班的學生是心理頭啥都有但不喜歡上課積極回答的學生，那么上課的時候就越不能過多的批評了。說實話七班學生的上課整體風格符合我的胃口，有一部分學生反應快，帶動課堂氣氛，但就是讓自己鞏固背誦時，聲音不高，個別說笑話精力分散的人多。由原先的多批評到表揚，我是信心滿滿的站在講堂上。帶著全班同學齊聲回答，然後個別提問。
行勝於言。“表現原理”的魅力在於行動。我們要做自己行動的“老闆”而不是“觀察者”。收緊肌肉，你就會立馬感到意志力;擠出微笑，你就會感到快樂;站直了，你就會變得更加自信。每個人需要作出的改變不盡相同，正如詹姆斯所說的一樣：“如果你想擁有一種品質，那就表現得仿佛你已經擁有了它一樣。”或許，我們要作出的不只是身體語言的改變，更包括一些我們一直想做，卻總是拖延的事情。今天，就著手解決那項難纏的工作，或是出去進行體育鍛鍊，或是回家陪父母吃一頓晚飯，或是計畫一次長途旅行。不管是什麼，今天就開始作出一些積極的改變吧，哪怕只是從一個微笑開始!
關於工作有感600字 篇2
今天讀完《用最好的心態去工作》這本書，我感觸很多、很受啟發，無論在工作還是生活中，個人的良好心態於己、於人、於單位、於家庭都益處多多。良好心態的修煉過程其實就是中國古代哲人大力倡導的“修身”，當然“修身”應修到什麼心態境界，可謂仁者見仁、智者見智。不同階層的人，“修身”的方向也是不一致的，作為一個凡夫俗子，我覺得良好的心態就是始終保持一個平和的心態，去積極面對工作和生活!
那么怎樣才能做到用平和的心態積極面對工作和生活呢?我覺得要從四個層次來提高自己。
第一層次：認識自己、超越自己
人生一世關鍵在於認識自己、戰勝自己、超越自己、規劃自己。俗話說：“人貴有自知之明”、“知人者智、自知者明”，在世界的萬事萬物中，往往最難認識的是自己，最難超越的也是自己。認識自己就是客觀地評價自己，要清楚自己的優缺點、優勢和劣勢，
要分析自己所處的環境，並根據自身條件去揚長避短，找到自己應對目前環境的策略和方法。認識自己也是一個漫長的過程，需要階段性的反思和檢討，盲目的自信和自卑都是不足取的。超越自己就是要駕馭好自己的優缺點。一個人優缺點的本質很難加以改變，機遇也不是人能夠完全把握的，但一個理性、平和的人應該不讓優缺點主宰自己，而是要駕馭好自己的優缺點，靈活運用自己的優缺點，以優補缺。當發現自己設定的目標不切實際或過高時，就要及時地做出調整。當然也要學會忍耐和等待，不能急功近利，不要乾欲速不達的事情，在等待中積累經驗和知識。認識自己、超越自己的最終目的是合理的規劃自己，面對未來不再迷惑，知道自己以後要達到的目標和使命是什麼，需要通過什麼方式來達到自己的目標。
第二層次：學會放棄、懂得珍惜
學會放棄就是放棄一切不切實際的想法和做法，放棄一些無關緊要的人和事，不受不必要的誘惑，知足常樂，讓自己活得簡單點，而不要讓自己活得太累，當然這樣也便於集中時間和精力去做好自己想做的事，“擁有時，不知珍惜;失去後，悔恨已遲。”，對愛情、對工作、對朋友、對榮譽，莫不如此。懂得珍惜就是要珍惜自己所擁有的友情和親情，理解和包容自己身邊的同事和親人，珍惜自己已擁有的'幸福、財富和工作，學會好好享受作為一名凡夫俗子能享受的快樂，正如有則廣告所說：“人生就像一場旅行不必太在意目的地，在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情。”學會放棄、懂得珍惜的最終目的是為了集中自己的時間和精力於自己的信念和目標，同時也要善待自己和自己已經擁有的一切。
第三層次：豁達低調、陽光坦蕩
古人云：“聰明難，糊塗難，由聰明而轉入糊塗更難。放一著，退一步，當下安心，非圖後來福報也”，當今社會的男女似乎對物質追求永無止境，而精神世界的荒蕪已是普遍現象，在這整體“浮躁”的社會環境中，我們應保持一份“寧靜”，修煉一種豁達的品質，豁達地看待自己，豁達地對待他人，豁達地看待社會。正所謂凡是存在的就是合理的，作為一個無法改變社會，也無法改變他人的“小人物”，除了去適應，就是要豁達。
關於工作有感600字 篇3
讀完《用心去工作》一書，感觸很深。書中以鮮明的觀點、翔實的案例、精闢的論述全面闡釋了“用心去工作”的豐富內涵，使人豁然開朗，精神振奮。“事業心，進取心，責任心，專注心，感恩心，寬容心，公正心，平常心”是做好工作必備的八種素質和心理能力，如果在工作中用心去實踐和體會，一定會受益非淺。結合二十多年的地稅工作經歷，也有一些感想。
一是要用心學習。“事事洞明皆學問”，要潛心學、系統學、經常學，把學習當成一種習慣、一種需要。既要學習政治理論，也要學習業務知識，特別是要做到活學活用。同時，要向同事學、向實踐學，在實際工作中積累知識，增長才幹。如果用心學習，那么一次培訓、一個會議、一項具體工作等，都是學習的機會，你可以在學習中跟以往的工作經驗作比較、也可以在學習後創新工作方法，經過不斷的學習、總結、再學習的循環反覆過程，就會發現自己在不斷進步，這樣，也就不會再把學習當作一種負擔，疲於應付。
二是要用心思考。做任何一項工作都有一種的方法，但我們總是習慣老思路、老辦法，這主要源於工作時不願思考，最終工作年年一個樣，平平淡淡。相反，如果用心去思考工作，你就會去尋找突破口，嘗試新方法，做出不一樣的成績。用心思考，工作就不會無味;用心思考，工作就不會敷衍;用心思考，工作就不會平淡。思考當然是一個辛苦的過程，但只有經過認真思考過的工作，才能為成長積累資本。否則，永遠是個“小學生”、一知半解的門外漢。
三是要用心實踐。一切工作經驗來源於實踐，實踐是的老師。我們要帶著問題深入基層去走訪、去調研，可能就會找到解決工作難題的一些方法。如果光想不做或閉門造車，就會脫離實際，事倍功半。用心實踐，我們就會主動發現問題而不是迴避問題;用心實踐，我們就會主動承擔責任而不是推脫矛盾;用心實踐，我們就會親歷親為而不只是上傳下達。
四是要用心體會。工作不只是一種責任和義務，它更應該成為生活的快樂源泉，快樂地工作才能快樂地生活。工作盡力了，不管成功與否，這是一種快樂;工作出色，得到領導的肯定，這是一種快樂;工作有成效，解決了服務對象的實際困難，這更是一種快樂。工作只是一個過程，我們只要盡心就可以了，不於計較它的結果，要把工作的過程當作快樂的過程。如果用這種心態去工作、去體會工作的快樂，就不會有埋怨、有懊悔。
關於工作有感600字 篇4
《正能量》這本書，是學校發給我們的寒假禮物。這是一本的心理勵志書，作者理察·懷斯曼深入淺出地為讀者打開了一扇重新認識自己和他人的窗戶，並結合多項實例，教給我們如何排除負面情緒，激發自身的潛能，引爆自身內在的正能量。
讀了之後，我又在思索：我們教師如何獲取“正能量”，把這種健康、積極、樂觀的正能量帶入我們的教育教學中去。
一、努力進取、甘於奉獻，是工作中激發正能量的法寶
從事教育工作以來，每天與學生打交道，一張張小臉，一本本作業占據了我所有的工作時間。這樣日復一日、緊張忙碌的工作，曾一度消退了我的工作激情。然而，當我停下工作，環顧四周，卻發現辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無聞地工作。看著眼前的一切，內心也多了幾分豁然和堅定。他們正在用自己的行動，向我傳遞著踏實、勤奮的“正能量”。就是這個默默無聞、求實敬業的集體，培養出了我勤奮踏實的工作態度和堅韌沉靜的性格，也培養出了我對教育事業由衷的熱愛。
二、豁達善良、公平正義，是人際交往中傳遞正能量的關鍵
和諧的人際關係，能夠給我們帶來愉悅舒心的工作氛圍。古語有云“投之於木桃，報之於瓊瑤。”很多時候人與人之間的相互理解、相互包容至關重要。保持善良的品性，以豁達的胸懷對待周圍的人和事，用理性、公正的標準來判斷身邊的是與非，是人與人之間互相傳遞的另一股“正能量”。
我們教育人，沒有權力在手者的得意，沒有功勳卓著者的刮目，沒有受人敬仰的榮耀，也沒有熱情澎湃的掌聲。平凡的崗位，平凡的工作，造就了我們坦誠、正直的處事態度和善良博大的胸襟。祖國同胞遭遇災難，我們捐衣捐物、奉獻愛心;同事臨患疾病，我們親切關懷、無私幫助;工作任務分配，大家不計得失、任勞任怨;幹部評優選拔，大家實事求是、公平公正。中國有個成語叫“耳濡目染”，長期與這樣一群品質優秀、作風正直的人為伴，定能形成一個團結協作、工作效率極高的團體。
我相信，每一個人內心都渴望陽光明媚，渴望溫馨，渴望一個有愛的環境，而正能量所擁有的力量都能挖掘到每一個人內心積極樂觀的一面。擁抱正能量，以樂觀的心態融入生活，學著坦然，學著默默付出，讓正能量成為一種不可或缺的習慣，環繞在你我周邊。擁抱正能量，擁抱陽光生活。
關於工作有感600字 篇5
古有“讀萬卷書，行萬里路”之內涵，今有“書是能力的金山，書是知識的海洋”之經典。我們要超越夢想，引領風騷，就要多讀書，讀好書，博學才能多才，見多了必定識廣。
繁華的時代，奮爭的腳步，怎樣才能體味生活的真諦，唱響豐富精彩的人生。《你在為誰工作》是好書，是錦書，自從讀到，深有感悟，吾亦推之薦之也。
你在為誰工作？問題聽起來似乎很簡單的，但是回答的人中許多都很茫然。為社會、為國家、為企業、為自己等等，無論怎樣回答都對，也不完全對。《你在為誰工作》中讓我們看到了亮點，悟出了精彩。
小時候，媽媽總是喋喋不休地說：好好學習吧，長大以後考上大學，就是“工作”人了。那時，在我們農村人看來，有了工作是多么榮耀、多么讓人羨慕的呀，有了工作就是脫離貧窮走向富裕，有了工作就是甩開落後把握進步。後來，經過自己的努力，完成了學業，得到了一份滿意的工作。沒什麼理由不珍惜它，我會努力的。
工作是什麼？工作是職業、是事業、是銳意進取的情景、是施展自己才能的舞台。古今中外太多太多的成功志士，經典的故事告訴我們，敬業是最完美的工作態度。俗話說：世上無難事，只要肯攀登，“攀登”就是工作，就是不畏艱險、勤勉進取的過程，在我們平凡的`工作中，就是要有一種不怕吃苦、任勞任怨的精神，就是要有甘於奉獻、淡泊名利的氣節。恰逢煤炭形勢走低的今天，無限的風光依然在險峰，等待我們攀登，等待我們領略。借《詠梅》與你共享：風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。燦爛的風光，美妙的情景。
激情是工作的靈魂。只有在熱愛工作的時候，才能與愉悅邂逅，才能與成功切磋。無論哪種工作，本身並沒有高低貴賤之分，俗話說：七十二行，行行出狀元。那些常年在井下，看不出白天黑夜的，為人們採擷光明的煤黑子們，那些披星戴月、又無論嚴寒酷暑，弄髒了自己美化了環境的清潔工們，又看那么多拉著平車走街串巷、一路春風一路歌的破爛王們，等等，他們收穫了同樣的喜悅，得到了同樣的喝彩。只要你用熱情、真情、激情去做，它都會彰顯平凡的美，出靚麗的彩。
激流勇進的年代，揮灑了你千姿百態的執著，譜寫了我絢爛多彩的情節。你是一粒沙，有你的奉獻就會成就無垠的大漠；你是一片葉，有你的點綴就能打造浩瀚的林海；你是一滴水，有你的襯托就能匯聚洶湧的江河。我中有你，你中有我，我們是一個偌大的整體，每個人的工作都是其中至重的一環，因此，要擺好心態，努力工作，真誠感恩，享受快樂，從不懈到執著，從優秀到卓越。你無論在為誰工作，只要你把它當作一種職責，胸懷坦蕩地乾就可以了。
社會的和諧、企業的輝煌離不開每個人的工作和付出，同樣，你認真工作了，就會得到回報和讚賞。工作是舞台，人生是短片，展示你的才華，放飛你的夢想，用奉獻裝扮舞台，讓精彩點亮人生，共同演繹美麗的短片。
關於工作有感600字 篇6
還在國小一年級的時候，媽媽經常給我講有關周恩來總理的故事，經常教育我要像周總理學習。從那時起，我幼小的心靈中便有了一個高大的身影。
如今，我已經長大，上六年級了。六年來，周總理在我心中的`位置還是那樣高大，我是多么渴望能夠全面的學習他啊！所以，當學了《一夜的工作》這篇課文時，我別提多高興了。
周總理一生生活簡樸，工作認真。在這篇課文中顯而易見。周總理居住的房子高大輝煌，而室內擺設卻極其簡陋；周總理工作了整整一夜，而夜餐又是那樣簡單。在他的一生中，有多少個夜晚是這樣度過的啊！這又是何等驚人的意志力啊！再想想我們，作業多一點點就喊苦喊累，少睡一個小時嘴巴就噘得老高。相比之下，我們是多么的渺小啊！
每當讀到這篇課文時，我的心中都會油然而生出一種敬畏之情。周總理是一位多么好的總理啊！為了祖國美好的明天，他日理萬機，不辭勞苦的工作著。為了工作，他更是置身患重病的身體於不顧。這所有的困難，都被周總理那頑強的意志力一個個攻破。是的，一個人要在事業上有所成就，就要有所付出。周總理在工作崗位上灑下了許許多多的汗水和心血。而我以後，也要像周總理一樣頑強拼搏，排除困難，大步前進，為了未來努力！努力！
關於工作有感600字 篇7
您，打響八一起義的槍聲，走過艱難的雪山草地；您，足跡遍及大海荒漠高山，深入農村工廠礦山。您，中國永遠的好總理——周恩來！
閱讀著《一夜的工作》，我的眼前浮現出一幅幅動人的場景：在那高大的房間裡，簡單的陳設，勞苦工作的總理，您的眼睛是多么睿智，閃爍著希望與堅定。
您工作勞苦。辦公桌上一尺多高的檔案需要您批閱，您心裡裝著國家發展的大事小情，牽掛著平民百姓衣食住行。偏遠農村的孩子能否上學？漠裡的科研人員是否安全？災區民眾能否吃上飯？邊防哨所的士兵是否有雨披？您的心中充滿著那對祖國和人民深深地熱愛，為了中華民族的富強，為了世界的和平，您忘我工作，鞠躬盡瘁,死而後已。
您生活簡樸。辦公室僅僅有一張不大的寫字檯，兩把小轉椅，一盞檯燈；一個夜晚的辛勞，只是用一杯綠茶、一小碟“可以數的清顆數”的花生米來充飢。看到這裡，心鈍鈍的揪了一下——一國總理，掌握著國家的財富，卻是簡單至極的陳設、微乎其微的.宵夜。是您對祖國的希望充當了您的精神食糧吧。記得有年暑假去中國歷史博物館參觀，看到展出的周總理的衣服大都穿了幾十年，有的已經破損了，還帶著織補的痕跡。解說員告訴我們，總理的襯衣磨破了，換上新的領口和袖口照舊穿。
您是這么一個偉岸高大的人，卻又是那么一個平凡普通的人。您的一言一行使我想起了身邊碌碌無聞的老師們。那段時間，我們進行了漢字比賽，是那些老師們，在課餘時間給我們上課，辛勤備課，卻不曾有任何怨言。他們從網路上搜找到各種資料列印，我們喊累，可是，他們更加辛苦啊！他們卻耐心地對我們諄諄教誨，濃濃的黑眼圈裡掛著笑意，“只要你們能夠學到東西，能夠取得好成績，我們就高興，就不累！”老師們疲憊的眼睛裡閃著欣慰。
正是這些大公無私的人們托起了明天的太陽，更是那些捨己為人的革命英雄創造了美好的今天。您是人民的總理，更是人民的自豪、人民的驕傲，這無私奉獻的精神日月經天，江河行地！
關於工作有感600字 篇8
今天，我們學習了《一夜的工作》這篇課文，讀了這篇課文，我感受到了周總理辦事認真，生活簡樸，是我們學習的好榜樣。
他，為我們中國人民操碎了心；他，在去世的時候，也沒有歇一會兒；他，在世的時候從來沒有睡過一個安生覺。
周總理永遠都是我們中國的`好總理。他和作者兩個人在一起吃的花生米都可以數得清顆粒，可見平時周總理自己吃就更少了。再回到現在，想想那些大吃大喝不懂得節約的人，再想想周總理，唉，我們以後一定得勤儉節約。
我十分敬佩周總理，在歷朝歷代以來，周總理是第一個這樣為祖國作貢獻的人啊！
周總理那種不辭勞苦的工作精神和簡樸的工作作風值得人們學習。
周總理每天審閱稿子都到半夜才能審閱完，甚至有時到白天才能審閱完，而我們現在連學習都不好好學，而總理那樣的工作認真是我們學習的好榜樣。
而在現實生活中的我們，是多么地無法和總理相比啊！例如：在這樣優越的生活條件下，我們很應該努力學習，將來為祖國作出貢獻。但我們還在身在福中不知福，家裡有電腦可以上網，可以用來查閱資料，這樣就能增加見識啊，但我們用電腦只是在玩遊戲，其實這樣繼續下去的話，一定會荒廢學習的！難道難道辛辛苦苦讀來的書不是浪費了嗎？還有人的在攀比衣著、學習用具等。
多么偉大，多么簡樸，多么不辭勞苦的周總理啊！難道他的精神不深深令我折服嗎？我一定要以他為榜樣，從現在起很努力地讀書，勇往直前，將來一定要為祖國作出貢獻！
關於工作有感600字 篇9
當我用幾個晚上讀完《你在為誰工作》這本書時，它讓我對以前工作的片面認識而汗顏，讓我想起曾經的藉口和拖延而羞愧，然而值得慶幸的是，它更讓我知道以後的路該怎樣走而甚感欣慰。 日記
這本書告訴我什麼要努力工作和如何努力去工作，通過許多平凡的人和名人的實例來告訴我，只要自己努力端正自己的工作態度才能夠在多么平凡的崗位上得到成功。讀了這本書體會到一個人只有抱著為自己工作的心態，承認和接收為別人工作的同時也是在為自己工作這樣一個樸素的心理，才能心平氣和的將手中的事做好，才會讓大家承認你，領導欣賞你，最終才會得到自己想要得到的豐厚的物質報酬。
今天工作不努力，明天努力找工作。為了生存珍惜現在的工作——與其在遭受到“晴天霹靂”之後才改變自己的心態和做事方式，不如珍惜現在。不給“晴天霹靂”擊倒的`機會，不論做什麼工作都沉下心來腳踏實地的去做，都能得到收穫。努力專注自己手中的具體工作哪怕是非常平凡瑣碎的工作都要認真對待。
珍惜崗位。人在工作中要抱著珍惜自己的崗位，要對自己工作有高度的責任感和創造力。這樣才能感覺工作中的樂趣和享受到工作給自己帶來的榮譽，才能體會到很深的意義。
敬業。對待工作的態度就是競爭力，只有積極工作的態度才是在工作上脫穎而出的砝碼。工作之中無小事，工作中即使是最普通的事也不應敷衍或是輕視懈慢，都應付出自己熱情和努力，把工作做到最好、全力以赴、盡職盡責地完成任務，養成良好的職業素質。大事是由小事聚集而來的。
責任感。培養自己的責任感戰勝懶散慢，注重工作中的細節。把責任感養成了一種習慣就會成為自己的工作的態度，要自然而然的擔負起責任，而不是強去做。這樣就不會覺得麻煩，和勞累。
工作要自覺。不要等被人來布置了再做。工作中永遠保持主動率先的精神，即使是面對缺乏挑戰和毫無樂趣的工作，也只有養成了這種習慣才可以用行動證明自己是一勇於承擔責任和值得信賴的人。接受工作的全部，接受工作的一切。包括它的益處和快樂還有艱辛和忍耐。工作不拖延，工作拖延是一種惡習。不找藉口，工作中沒有藉口。工作是努力工作而不是浪費時間找藉口。在工作中保持激情，點燃自己的工作激情做工作中的進取者。改掉工作中的壞習慣，培養自己的團隊精神，在團隊中工作更好！
總之，讀了這本書受益匪淺，今後的工作中我將以“激情進取”這四個字來激勵自已，把工作當成一種樂趣，一種享受。在今後的工作中，加強學習，不斷提高自已的綜合素質，腳踏實地乾好自已的本職工作。
關於工作有感600字 篇10
最近，我在教科書中讀了》一夜的工作》這篇文章。它深得我喜愛。每當讀起它，我的心中波浪起伏，澎湃不已。
這篇文章記敘了作者在陪同周總理審閱稿子時，目睹了周總理一夜的工作情況和由此產生的感想，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風，表達了作者對周總理無限敬愛之情。
每次讀起這篇文章，我心中都會感到自豪，也感到慚愧，更會激起我對周總理深切地懷念。
每當讀到周總理的辦公室僅是由一張寫字檯，兩把小轉椅，一盞檯燈擺設成。我不由得驚訝了堂堂一個國家的總理的辦公室竟然如此簡單。再看看現在的高層官員，他們是那樣的奢華。陳設著電腦、空調、沙發、電視機……反正就是樣樣齊全。與周總理比起來，他們是如此的渺小。
每當讀到周總理一個夜晚要批改一尺來高的檔案，我呆住了。一尺來高，該有多少本呀？更何況短短的一個夜晚，怎么可能完成得了如此“浩大的工程”呢？儘管工作是如此的忙碌，周總理也沒有一聲怨言。
每當我讀到周總理的工作態度是那樣的認真、一絲不苟，我的臉“唰”地紅了。平時老師才布置一丁點作業，我們就呼天叫地了。無奈天不應地不靈，也只有馬虎了事，模糊地亂寫一通。我們真是無面見父母呀……
每當我讀到周總理勞累一個晚上得到的報酬卻僅有一杯綠茶、幾顆花生米，我深深地沉思了。勞累一個夜晚，僅是那么微不足道的食物，周總理您挺得住么？我多么想把我吃的山珍海味送至您嘴中啊。再瞧瞧只顧自己享受的官員，同樣是工作，而夜宵卻如此的`截然不同。他們的是大魚大肉、山珍海味，而您的卻如此的簡單。腰纏萬貫的官員們和周總理您真的是天淵之別。
正像作者所說“周總理是我們新中國的總理”。周總理永遠都會激勵著我，讓我在自己人生的舞台上發揮光芒。我是一棵小樹苗，在太陽雨露的澆灌下，我會長成了參天大樹，成為了國家棟樑。
關於工作有感600字 篇11
讀了《一夜的工作》這篇課文，我始終不會忘記周總理那光輝的形象。為了我們的新中國在世界上能夠被其他國家看得起，為了我們中國能夠繁榮昌盛，為了使中國有更好的成就……周恩來總理的工作十分勞苦，一個晚上要批“一尺高的一疊檔案”，周總理工作時，一點兒也不馬虎，“他不是隨便瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索”，有時還要做詳細諮詢。
這時，我想到了自己，，記得有時候，老師布置較多的作業，我就默默的埋怨起來。寫了一會兒的作業就有些不耐煩起來了。可不知道，老師批改的是多么的辛苦。
不僅是周恩來爺爺工作時這樣認真、仔細。毛澤東爺爺也是這樣。他為了使中國繁榮昌盛，他日夜不停地工作著。
讀了《一夜的`工作》這篇課文，我的內心始終不能平靜下來，周總理那光輝的形象時時刻刻映在我的腦海里。讀了此文我明白了這樣一個道理：要想將來為人民多做點事就必須以周總理為榜樣，從現在開始，學習上刻苦，生活上簡樸，踏踏實實地做事。
關於工作有感600字 篇12
《一夜的工作》是通過記述周總理徹夜工作的情形，以表達作者對周總理的敬愛。自從讀了這篇文章，使我知道了我們敬愛的周恩來總理的工作是多么辛苦勞累。然而，他的生活又是多么簡樸。這使我倍受感動。
當我讀到了“總理見了我指著寫字桌上那一疊一尺來厚的檔案說：‘今晚上要批這些文章”時我不由得感嘆了一下——一大疊一尺來厚的檔案，那該會有多少呀！這么多的檔案看一遍，也已經是夠累的啦！如果是我早就看花眼了，哪還會像周總理那般動腦筋作批改呢！周總理呀，周總理，您真是為人民操碎了心啊！
讀了這篇文章，使我想到了在一部紀錄片中看到的情形，總理的臥室中，只擺著一張床，一張大大的寫字桌和幾把椅子，而床頭、寫字檯上都是書和待批的檔案稿子。也使我想到了媽媽和爸爸常說的'周總理在病中念念不忘著國家大事，抱病批閱檔案的情景，不禁熱淚盈眶。
當我讀完這篇文章時，心中不僅是激動不已，還充滿了自豪。正如文中寫到：“這就是我們中華人民共和國的總理。”我以我們中華民族有這樣的總理而感到幸運驕傲和自豪。我一定要以周總理這樣的好總理做為我人生的榜樣，將來做一個對祖國和人民做貢獻的棟樑之才，讓國家更繁榮昌盛，讓人民的日子更加幸福！
關於工作有感600字 篇13
讀了《一夜的工作》這篇課文，我的心如同大海一樣久久難以平靜，想想周總理，為了我們的國家，竟不辭辛苦的工作，夜以繼日，廢寢忘食，因此，你的眼睛上架著一個笨重的黑眶眼鏡，當我讀到：“一張不大的寫字檯。兩把小轉椅，一盞檯燈…”時，一種敬佩之情油然而生，總理儘管是國家總理，可生活卻十分樸素，還是那么關心同志，在自已工作時，讓別人先休息，多休息，而自已卻在孤燈奮戰，看著總理旁邊那一疊厚厚的檔案，自已卻沒半點意見和怨言，時間一點一點的過去，當總理改完檔案時，總是要到快黎明時才放筆。當讀到周總理在休息之餘，吃一碟花生米，都還讓作者一起吃時，想畢總理平時是吃的更少。
讀到這不由的想到我，和總理相比是多么鮮明的反差呀，晚上，我做功課才做到剛過九點，就叫苦叫累，每天吃的又是牛奶又是蛋糕，可我總覺的還是不滿意。而且做作業總是馬馬虎虎，不是這少個小數點，就是那忘記題目寫了。在家裡是衣來伸手飯來張口，天天要吃好的'，穿好的，每天還要吃這吃那樣的零食，這樣還成天不滿足，難道總理不正是我學習的榜樣嗎？
我讀了這篇文章後，我決心在今後的學習，生活當中克服困難，改正不良習慣，以總理為榜樣，以總理的精神催促我成長，學習……
關於工作有感600字 篇14
星期五上午的第一節語文課，我從袁老師對周總理的愛戴之情當中，感受到了周總理不辭勞累的工作精神和簡樸的生活作風。此時，我對周總理的崇敬之心也湧上了心頭。
“那是一間高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡單，一張不大的寫字檯，兩把小轉椅，一盞檯燈，如此而已。”雖然這只是短短的一句話，但我卻從這句話中體會到了許多。你可構想，在一位國家總理的辦公室當中，卻只有寥寥幾件辦公設備。從文中“極其簡單”“如此而已”當中都充分的說明了我們敬愛的周總理是一個生活簡樸的人。或許，這也是最應該值得我們學習的地方。
“他一句一句的審閱，看完一句就用筆在後面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有試聽比想一想，有時候，問我一兩句。”其中，我仿佛看到了周總理正在專心致志地審閱檔案的模樣。他一句一句的審閱，反覆斟酌，並且謙虛地徵求他人的意見。在這其中，我們又能夠領悟到一點：無論做任何事，我們都要做到一絲不苟，細緻入微，要懂得如何舉輕若重。
“看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。你們看見過這樣的.總理嗎?”沒錯，就是那個值得全中國人民為他驕傲，為他鼓掌的人——周恩來總理!在周總理的身上，我看到了他每天日理萬機的身影，他身心疲憊的身影——直到到他臨終前的最後一秒，我在他的身上看到了一種精神——無私奉獻的精神!
關於工作有感600字 篇15
每當我讀《一夜的工作》時，我的腦海中就。會浮現出一些有關周總理的故事。
當我讀到：那是一間高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡單，一張不大的寫字檯，兩把小轉椅，一盞檯燈，如此而已時，我知道了，周總理的生活是多么的簡樸，他把自己看成了一個和人有著一樣的'待遇的人。
讀著讀著，我的腦海中又不時的浮現出了很多情景記錄，周總理生活和工作的簡樸、勞苦。總理的臥室中，只有一張普通的床，一個不大的寫字檯和幾把椅子，而床頭上、寫字檯上堆滿了書和待批的檔案。總理的那件睡衣，打了好幾塊補丁。服務員多次熱飯，總理都一次一次的忘了吃。還經常給我們講：周總理在病中，還念念不忘國事，晚上只睡一會覺，抱病批閱檔案......每當我看到和想到這一幕幕動人的情景時，都禁不住流下熱淚。
當我想起我們的溫總理時，他在03年抗洪救災，他又在08年5月第一時間坐飛機飛到四川指揮抗震救災。
我們中國有一位又一位的好總理，我為有這樣的總理而感到自豪。我一定要學習周總理做一個生活簡樸的人。
關於工作有感600字 篇16
《一夜的工作》記述了周總理一次徹夜工作的情景，表達了對周總理的敬愛之情。我讀了這篇文章，知道了周總理的工作是多么勞苦，生活是多么簡樸啊。
當我讀到“他指著寫字檯上一尺來高的一疊文作……”時，我不禁吃了一驚，周總理一個晚上就要批這么多的檔案啊，該是多少呀，可能超過100份吧，就是瀏覽一遍也要花好多時間，而周總理是一句一句地審閱，看完一句就動筆在後面畫個小圓圈。一邊看一邊思索。周總理您真是為人民操碎了心啊!
當我又讀到“花生米並不多，可以數得清顆數，好象並沒有因為多了一個人而增加份量”時，我不禁想到周總理的夜餐只有一杯綠茶，一小碟花生米，那時的`生活是多么艱苦啊。而我們現在的生活呢?每天都大魚大肉，我不喜歡的就不吃，喜歡的就吃個夠。我真想把我愛吃的分給周總理吃啊。
我看到電影中周總理的臥室里只有一張床、一張不大的寫字檯、幾把椅子，而床頭和寫字檯上都是檔案，還記得周總理在病中都念念不忘國事，抱病工作、批閱檔案，我不禁想哭了。
我一定要好好學習，不辜負周總理對我們的期望，長大了要做像周總理一樣的人，為國家做貢獻。
關於工作有感600字 篇17
時間飛逝，我來到xx中學也有一年多的時間，在這一年的時間裡，我在學校一直擔任的都是高一的班主任，我之前對當班主任也是有經驗的，但是這是我第一次帶領高一的學生，這是我人生當中的第一次嘗試，但是好在最後的結果是很好的，在這個學期期末考試中，我班上的平均分遠超其他高一班級，這是我這一年中最開心的時刻，經過這一年的工作，我對高一班主任這個職位也是有了屬於自己的理解和感悟。
一、跟學生們好好相處
自己的作為高一的班主任，其實是有一點優勢的，剛入學的時候，誰也不認識誰，都在交朋友的階段，這個時候班主任就可以嘗試著以朋友的姿態先出現在他們面前，和自己學生們搞好關係，那是絕對不會錯的，畢竟要朝夕相處這么多年，之間有隔閡可不好，現在很多的班主任一直都和學生們都一段遙不可及的距離，就是因為自己無論何時都端著自己老師的架子，又有誰願意嘗試跟那么嚴厲的師長打交道呢。
二、給學生們製造學習氛圍
一個班級最開始的學習氛圍很重要，但是無論是哪個班，剛開始的都是在交朋友，聊天，極少有人會從一開始就投入到學習當中去。所以這個時候，就需要我們做班主任的出手了，帶動他們的學習熱情，激發他們的學習欲望，喚醒他們對知識的渴求，反正我們要做的就是讓他們比別的班快一步進入學習狀態，一個良好的學習氛圍是可以直接影響到身邊的人的。
三、少批評，多開導
現在他們都是高一的學生了，都是大孩子，都開始有自尊心了，如果你當著全班人的面對某一個學生進行批評，那難免他這學期都跟你對著幹，你教知識他不聽，你交代事情，他總會是最不積極的那一個，誰還會願意在這個年紀還被老師劈頭蓋臉的一頓亂罵，他們這個時候都是已經懂事了，所以只要進行誘導即可，告訴他們正確的道理，而不是一味就只追求謾罵，其實用批評學生來刺激他們的學習積極性，是非常不可取的，只會適得其反，明明有一個非常聰明的孩子也會被這種方式搞得不愛學習，誤入歧途。
四、各方面都要進行針對
作為班主任，抓學生們學燈謎習方面的力度是要加強，但是生活方面也是不能小覷的，一個學生只有全面發展，沒有任何的短板，才能成為一個真正優秀的高中生，學習方面肯定也不能落下，畢竟他們現在是高一了，防患於未然，在這個時候其實就可以多抓學習，為他們的高考做準備，這樣才能讓他們最大程度的增加學習效率。
關於工作有感600字 篇18
細讀《一夜的工作》這篇課文後，我像文中的作者何其芳一樣為周總理一夜的工作而激動、自豪的心情。
我們平日都說我們每天都必須睡九個小時的覺。按我們這些小學生來說吧，有些小學生是九點、十點或十一點，甚至十二點才睡覺，都能睡幾個小時的覺。不像周總理那樣每日每夜都要熬夜審閱一大疊一大疊的檔案。連夜宵也這是一杯綠茶和一小碟花生米。每天睡覺的時間只有一個小時，要按我們來說完全是不足以讓我們好好地睡覺。
在我們的眼中的大老闆或董事長什麼的都應該要把自己的辦公室打扮的豪華點，在平日的高樓大廈里的那些老闆董事的辦公室都是那么的經典，而不是像周總理那樣把自己的辦公室打扮得如此簡樸。周總理做什麼事情都一絲不苟，就算是檔案里那些細小錯誤都不肯放過。周總理那種親切、慈祥的態度讓我感到他是一個非常溫暖的人，心裡想的裝著的無一不是中國人民。
周總理那種默默奉獻的精神讓我對他總是一種激動、自豪的心情。他為人簡樸，工作量大，很勞苦。為他的'下屬著想，為他的人民著想。不像現在沒有是像周總理那樣的人，例如：有些大老闆成天熏在大酒吧裡面，把所有的工作全部都推在了那些下屬的身上，自己卻在吃喝玩樂。對自己的下屬總是不聞不問，一見到面就是一頓臭罵。我們都要想周總理那樣，默默奉獻，為大眾著想。而不是為了我們自己去做這些事情。
關於工作有感600字 篇19
我懷著激動而崇敬的心情看完了《一夜的工作》這篇課文，《一夜的工作》這篇課文把周總理（周恩來）的品質生活簡樸，工作勞苦淋漓盡致的展現在我們的眼前，使我深受感動。
文中寫道：“他一句句的審閱，看完一句就用筆在那一句後面畫上一個小圓圈，他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句”回顧我們的生活，學習又何嘗不是如此呢？絕大部分的同學每次寫完作文都不會檢查或每次考試讀題的時候總是把題目瀏覽一遍就算了，從不去認真審題，然而導致考試考得不好，願望時間可以倒流，但是周總理，他總是瀏覽了一遍又一遍，而且還一邊思索。他這么鞠躬盡瘁，死而後已，不就是為了我們這一代人幸福的生活，快樂的成長嗎？
文中有一句話，使我心潮澎湃，激動不已，那就是：“總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米並不多，可以數清顆數.....”看到這兒，我得眼睛濕潤了。我們現在的'吃東西可比周總理吃得好幾百倍，按理來說，周總理身為一個總理，應該每天都吃三珍海味，而他卻吃一小碟花生米和一杯綠茶。直到現在，每當我端起一碗白花花的米飯時，總會想起周總理生活是那樣的簡樸，便暗自提醒自己：我們這些在蜜糖里泡大的幸運兒，要永遠記住“汗滴禾下土”的勞動人民，要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動成果。
當了多年總理的周總理，仍是兩袖清風，生活清苦。周總理的廉潔奉公的品質，為我們下一代樹立了一個光輝的榜樣。周總理對人民的摯愛，對黨的忠誠，對革命事業的無私奉獻，給我們這一代乃至世世代代都留下了一筆不可估量的精神財富。
啊！敬愛的周總理，人們需要您，時代在呼籲著您，我們永遠懷戀您......
關於工作有感600字 篇20
《一夜的工作》描寫周總理審閱檔案的情形，表達了人民民眾對總理的敬愛之情。
這篇文章，真實地告訴我們，周總理工作是多么辛苦，他的生活又是多么簡樸。
當我讀到“我今晚批改一尺來高的檔案”時，我不由得心中默默地為總理叫苦。一尺來厚的檔案，該有多少頁呢？少說也有幾百份吧！或許上千份。看一遍也夠累了，保況還要動腦筋作批示呢！周總理啊，您真是日理萬機，為國家操碎了心！
讀著讀著，在我的腦海中又不時出現了影片中記錄周總理生活和工作情形。總理的臥室里，只有一張普通的`床，一個不大的寫字檯和幾把椅子，而床頭、寫字檯上堆滿了書和待批的檔案。總理的那件睡衣，打了好幾塊補丁。服務員多次送熱飯，總理都一次次忘了吃。周總理在病中，還念念不忘國事。晚上只睡一會兒，抱病批閱檔案。周總理啊！您永遠是我心中的好總理啊！您永遠活在我們的心中。
同時，我心中充滿了自豪——我們有這樣一位人民的好總理，這是我們中國人的驕傲！我一定要以周總理為榜樣，做一個對祖國對人民有用之才。
關於工作有感600字 篇21
今天，我讀了《一夜的工作》這篇課文。使我心潮澎湃、掩卷沉思……
《一夜的工作》主要寫的周總理工作勞苦、生活簡樸。文中有許多地方令我感動，其中周總理那種忘我工作的精神最讓我感動。
想想周總理。他身為國家總理，可他的生活多么簡樸，只有必需品，一點也不奢侈。吃的又是那么簡單，只有一杯綠茶和一盤數的清的花生米，一點也不浪費。對於這一切他無怨無悔，沒有一絲的'抱怨。他每天都會工作到很晚，而且還要一絲不苟得審閱、批改。難道這不值得我們每個人學習？
再想想自己。生在這個社會主義的大家庭中，卻“身在福中不知福”，每次不是抱怨飯做得不好吃，就是說菜做的鹹了，要不就是不合自己的胃口，自己也從來不主動刷碗。對於住的方面，我也很挑剔，我要有自己的選擇。爸媽給我買的生活用品，我只看好看不好看，自己覺得不好看了，別人說什麼也不要，我覺得我非常奢侈。還有在寫作方面，我常常寫得非常潦草。
我跟周總理有天壤之別。我現在下決心像周總理學習，學習他的那種認真、一絲不苟的精神。
我也要做周總理那樣高尚的人。我要從現在做起，從學習上認真、生活簡樸開始。
關於工作有感600字 篇22
上個星期我學了我國著名詩人何其芳同志寫的一篇關於周總理一夜工作的文章——《一夜的工作》，讀了以後我的心久久不能平靜！
課文主要講的是：作者去周總理辦公室送稿子看到的辦公室是由一張寫字檯、兩把小轉椅和一盞檯燈。晚上看到周總理認真地批改檔案，又看到總理的夜宵是綠茶和花生米，在回來的.路上作者不斷的發出感慨。
當我讀到“他指著寫字檯上……”時我不禁一愣，一疊一尺高，天哪，那該有多少啊，，那該有多少啊，最少也有個100多份，然而總理不是馬馬虎虎看完就算了而是一句一句的看，看完一句還做了記號，可見總理為人民做到了“粉身碎骨”的地步！
當我又讀到“一張不大的寫字檯，兩把小轉椅，一盞檯燈，如此而已。”時我大吃一驚，周總理的辦公室陳設竟然如此簡單，一般人的辦公室有電話、桌子、燈……然而總理這么高貴的人物他的辦公室居然是這樣的，從這裡我覺得周總理非常的簡樸。
當我再讀到“花生米並不多，可以數的清顆數，好像並沒有因為多一個人而增加了份量。”時我又驚住了，總理怎么只吃這么一點兒東西呢？當時還有作者在那裡，警衛員知道多了一個人才增加了花生米的顆數，如果是總理一個人的話吃的不就更加的少了嗎？
最後我讀到“我也站起來……裡面去了。”時覺得周總理既細心又平易近人，作者不小心把椅子上部帶歪了他沒有發火而是自己把它扶正，此時我覺得周總理的形象在我的心中更加高大了！
讀完這篇課文後我也想對全世界的人說，想對周總理說：“周總理，您真是我們的好總理，您工作那么的勞苦但是您沒有放棄而是一絲不苟的工作，生活也非常簡樸，您的夜宵只有一杯綠茶和一小碟花生米。您真偉大！我敬佩您！”
關於工作有感600字 篇23
最近，我閱讀了《一夜的工作》這篇文章之後，我被周總理那崇高的精神深深地感動了。
這篇文章主要講的是作者陪同周總理審閱一篇稿子，親眼目睹周總理一夜工作的情況。歌頌了周總理不辭勞苦的工作作風和艱苦樸素的生活作風，表達了作者對周總理無比熱愛，無比崇敬的思想感情。
周總理貴為總理，每天晚上都不辭勞苦地工作，但是夜宵卻極其簡單，這是多么鮮明的對比啊！想到這裡，我不禁回憶起自己的所作所為。記得有一次，我在家裡等待媽媽下班回來做午飯。等到了12點半的時候，媽媽終於回來。媽媽硬打起精神給我煮麵條吃。我嘗了一口，喊道：“媽媽，怎么這么鹹啊？”“你就湊合著吃吧！”
“就不嘛！就不嘛！”我坐在椅子上大哭大鬧起來。媽媽無奈地嘆了一口氣，只好又去煮了一碗麵條給我吃。想起樸素的'周總理，我心裡真是慚愧啊！
總理生活這樣的簡樸，可他對工作也是一絲不苟。當我讀到周總理在批閱檔案的時候，是“一句一句地審閱，看完一句就在那一句後面畫一個小圓圈。”這是多么高尚的工作作風，實在令我欽佩。從“他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。”可以看出周總理工作態度認真，一絲不苟。使我不禁想起我在學習上的一些事情。記得有一次，我在寫作業的時候，總想著《安徒生童話》中的離奇內容，作業竟寫得一塌糊塗。但是我對自己說：“隨便啦！我還要去看《安徒生童話》咧！”說完，我便拿起《安徒生童話》津津有味地看起來。等到第二天，老師突擊檢查，我那一塌糊塗的作業當然不過關，被罰抄20遍。早知如此，何必當初啊！我今後一定要向周總理學習，學習他那一絲不苟的態度。
讀了《一夜的工作》一文，我為中華人民共和國有這樣一位全心全意為人民服務，工作一絲不苟，生活艱苦樸素的好總理而感到激動與自豪。