在人力資源管理領域,人力資源管理信息化是該領域的熱點問題。以下小編為你帶來人力資源管理課程後的心得，希望對你有所幫助!
人力資源管理課程後的心得篇1
很多從事人力資源工作的人，並非是人力資源專業畢業的，那么在工作中要如何學習相關知識呢?
1、尋找和購買有關HR人力資源管理工作專業書籍來閱讀和學習。
為了學習和掌握HR人力資源管理工作的專業知識，在詢問學人力資源管理專業的朋友應該學習哪些模組的理論後，購買或下載電子書幾個主要模組的書籍，而且還閱讀了其他與人力資源管理有關聯的專業書籍，比如管理類、心理學類、法律類、銷售類、市場類、領導類等。通過閱讀和學習這些專業知識，讓我在理論知識上有了一定的掌握和積累程度。
2、參加人力資源的相關培訓學習。
如果把學習課本理論知識當作我深入了解人力資源管理行業的兩個最重要的途徑之一，相關知識點的培訓學習，可以更快更全面的了解相關知識。
3、寫下所學所想所得的感受和總結。
由於自己喜歡寫東西的緣故，加上經常關注和瀏覽人力資源行業的觀點文章，使得自己無意中萌發了很多感受和想法，所以就想藉故寫感受、寫下所學所想的總結，來加深對人力資源管理的了解。至少在每一周都寫一篇總結心得，而平台是新浪部落格、中人網、中國人力資源網、HR人力資源管理工作等。自己感到很幸運的是，自己寫的總結文章，可以被推薦在這些網站的首頁，與關注這些網站的人士一起交流。寫下感覺，是對自己的一次總結，也是第二次的學習過程，從而加深對所學的熟悉和掌握。
4、申請註冊和參加HR人力資源管理工作有關主流論壇學習和交流。
人力資源行業有很多的論壇，比如HR人力資源管理工作、HR人力資源管理工作free論壇、中人網論壇、中國人力資源網論壇、HR人力資源管理工作沙龍、天涯論壇、HR人力資源管理工作百度貼吧論壇、17HR人力資源管理工作社區等，自己主動去申請註冊，並定期去關注論壇帖子和與論壇里的行業人士互動交流。在學習交流的過程中，學習到了他們關於人力資源行業的理解和工作經驗，自己感到受益匪淺。
5、關注人力資源行業網站的最前沿資訊。
除了通過線下的書本學習，可以通過專業的人力資源網來了解和熟悉人力資源行業的發展動態。我自己定期去中人網、中國人力資源開發網、環球人力資源智庫、HR人力資源管理工作oot人力資源管理網站、人力資源同學會、人力資源報網、人力資源雜誌網等專業網站了解人力資源行業的最前沿觀點，提前認識人力資源行業的發展趨勢。並且可以通過與書本上所學的專業知識結合起來，加深理解。
6、關注微信圈人力資源類的公眾號和添加人力資源QQ群。
我們都知道有越來越多的人在使用微信，但比較多的人只是娛樂為目的，較小的人是以學習為途徑。其實，微信是較為便捷的學習工具，在移動網際網路時代的發展趨勢下，微信的學習就顯得尤為重要。在上大三之後，我開始慢慢地定期每天去關注和學習人力資源類的微信公眾號，幫助我積累了大量的知識和經驗。在這裡，我推薦幾個不錯的人力資源類的微信公眾號，比如HR人力資源管理工作商學院、HR人力資源管理工作Bar、人力資源分享、人力資源法律庫、HR人力資源管理工作幫、人力資源管理、環球人力資源智庫、第一資源、人力資源雜誌、HR人力資源管理工作、中國人力資源經理、中人網、中人網HR人力資源管理工作經理俱樂部等。
同時，我也去搜尋一些人力資源的QQ群，主動去添加這些QQ群，與群里的HR人力資源管理工作人士交流，也讓我獲得很多東西。
7、尋找和觀看人力資源管理教學視頻。
在如今網際網路發達的時代里，網上視頻學習也成為了潮流，所以除了在課堂上聽老師講解人力資源管理的專業知識，還可以去尋找和觀看人力資源管理的視頻教程。
8、主動聯繫和請教HR人力資源管理工作職場前輩。
學習的方式有三種，第一種是書本和網站、第二種是培訓學習、第三是向其他人學習。書本或網站，以及培訓學習，無論是獲取知識，還是掌握知識的效率，都無法與向其他人學習相比。其他人有豐富的經驗，往往是最實用、最現實的，從而掌握起來也更快。所以，在學習HR人力資源管理工作的過程中，主動地定期去聯繫HR人力資源管理工作的職場前輩，向他們請教一些學習和行業上的問題。
9、主動獲取和收集人力資源有關資料。
在學習HR人力資源管理工作的過程中，為了了解更深層次的理論，我會去主動去獲得和收藏有關的資料並加以整理歸類，以便到時方便查找和使用。而獲取人力資源有關資料，並且根據自己的習慣來加以分類，以便需要使用方便查找。
10、關注招聘信息和前往招聘會現場。
為了提前熟悉崗位的相應職責，我會定期去關注相關網站的招聘信息，好好去研究招聘啟事裡的信息，一方面是可以更加明確自己的職業目標，也為以後從事HR人力資源管理工作工作提前的了解。同時，我也會在空餘的時候，跑去現場的招聘會，觀察招聘會現場的具體情況，並寫下總結，從中也收穫很多書本上所學不到的東西。
以上就是我自己在學習HR人力資源管理工作過程中所利用的方法和工具，雖然有時候要顧及很多，但也感到很欣慰，因為自己是去獲取知識，而不是去浪費時間。還有，通過寫這篇文章，也認識到了分享是一種快樂，也是一種學習!
人力資源管理課程後的心得篇2
為了在大學中了解更多的知識，這學期的選修課我選擇了人力資源管理與開發，通過對這門課的學習，我對人力資源管理有了一定的了解，經過老師的認真講解，理解了很多以前沒聽說過的名詞，例如績效評估，薪酬管理等等，通過這門課程，我開闊了思維，豐富了自己的知識。
人力資源管理是一門很深的學問，包括很多方面的內容，經過上這門課，了解了一定的人力資源管理知識。通過網上的一些文章，也有了進一步的了解，“管理的全部作用在於，它能幫助你建立起一種讓顧客滿意的企業機制”，“企業文化其實是一種過程管理”，類似這種睿智不俗的觀點、表達在書中層出不窮，但是，印象最深的，是文章中關於“箍木桶的學問”。
如今的社會是飛速發展的，如今的企業也要迅速適應市場的快速變化，尤其是那些小公司，有一隻穩定而高效的團隊是非常重要的。從實際來看，對於公司的每一位員工，歸根結底都是為了個人的利益和前途在公司工作，因此，公司是一個公眾的組織。
文章中將公司比喻成一隻木桶，木桶能裝水的多少取決於最短的那塊木板的長度，而不是最長的那塊----引申一下：可以說一隻木桶能裝多少水不僅取決於每塊木板的長度，還取決於每塊木板之間的結合是否緊密。如果木板之間的縫隙很大，同樣無法裝滿水。一個團隊的戰鬥力，不僅取決於每一位成員的能力，也取決於成員與成員之間
的相互協作、相互配合。這樣才能均衡，才能形成一個強大的整體。漏水桶是行不通的。
面對如今日新月異變化的市場，如何箍好一隻木桶呢?也就是說如何科學地創建一個高績效的團隊呢?這是一項系統工程，對於文章中所說的創建高效團隊的五大要決，我認為對於我們這樣一個企業，有著非常現實的參考、借鑑的價值。
第一，營造一種支持性的人力資源環境。
管理層應該努力營造一種支持性的人力資源環境，包括：倡導成員多為集體考慮問題，留下足夠多的時間供大家交流，以及對成員取得成績的能力表示信心。這些支持性的做法幫助組織向團隊合作邁出了必要的一步，因為這些步驟促進了更深一步的協調、信任和彼此之間的欣賞。管理層需要為此架構一種良好的溝通平台。
我個人感覺到，他是在說創建一個溝通順暢、協調一致、彼此信任、相互欣賞的工作氛圍是非常重要的。在這方面，我覺得我們的團隊還不錯，但還需要磨合。
第二，團隊成員的自豪感。
公司的每位成員都希望擁有一隻光榮的團隊，而一隻光榮的團隊往往擁有自己獨特的標誌，成員的自豪感，正是成員們願意為團隊奉現的精神動力。因此，鼓勵各部門、各項目小組營造一種英雄主義的公司亞文化，將會對公司各個團隊的創造力產生積極的、深遠的影響。我們的團隊就能真正形成比、學、感、幫、超的氛圍。
第三，讓每一位成員的才能與角色相匹配。
這個很直白，人盡其才嘛。發揮每個人的特長和優勢，讓他去做最適合的工作，這樣各項工作就會都出色。當然，我更關心的是我的各項才藝課所請的老師水平怎么樣，夠不夠格，優不優秀。 第四，設定具有挑戰性的目標。
管理層的職責是激勵整個團隊向總體目標努力，而不是強調個人的工作量。如果做的好，一個勞動模範也許會起到領頭羊的作用，然而在不同的工作環境下，這種情況很可能會打擊團隊的合作。正確的做法是，為團隊設定一個具有挑戰性的目標，並鼓勵團隊的每一位成員的團隊協作精神。
我想，每個人在工作中隨著瑣事的繁雜，隨著日復一日的工作，因為疲憊而漸漸淡忘了每個應該完成的具有挑戰性的目標，因為忙碌而淡忘了所負責的工作要做到什麼程度。我想，若我們團隊的每個成員都能時刻想著自己的具有挑戰性的目標的話，工作起來就會更認真、更勤奮。
第五，正確的績效評估。
一個卓有成效的績效評估體系通常包括兩種評估形式：正式評估和日常管理中的及時評估。這樣公司才能知曉每個成員是否稱職，從而切實保證他們與職位的匹配、報酬、培訓等工作的科學性，能夠找出員工的績效不好的真正原因，激發員工的潛能。
在另外一方面，我國的人力資源管理也存在很多的問題，經過多方面查閱，主要有以下幾點：
一、人力資源管理與企業的發展戰略相脫節
我國國有企業的人力資源部門在很大程度上是為管理企業的工作人員設臵的，而不是為企業的發展戰略服務的，這就決定了國有企業人力資源部門的管理性質，而忽略了服務性質。當然，話也可以這么說，在傳統的計畫經濟體制下，國有企業就沒有什麼發展戰略，它唯一的任務就是執行國家的計畫，管理好資源、設備和人員，不要出什麼亂子，人力資源部門的任務自然就是管人。因此，國有企業人力資源部門雖然在企業人員的招聘、調配、晉升乃至薪酬等方面具有很大的權力，卻不是以服務企業的發展戰略為前提，往往是為管理而管理，因人設崗。事實上，長期以來，我國國有企業的人力資源部門都稱為人事部，要么就人事處或人事科，這正是這種管理性質的體現。近些年來，一些國有企業改人事部為人力資源部，並賦予為一些新的內涵，但從總的來說，我國國有企業並沒有完全擺脫了舊的人事管理體制的痕跡，人力資源管理與企業發展戰略脫節的現象還沒有得到根本改變。
二、缺乏行之有效的、能夠充分反映個人業績和貢獻的薪酬體系 過去我們搞平均主義，自然不可能有什麼薪酬激勵制度，乾多乾少一個樣。經過這些年的國有企業改革，應該說這方面已經有了很大改善，終於可以講物質激勵了，也終於講業績和貢獻了。但問題依然存在，主要是物質激勵和約束機制不合理，不能充分地體現個人的業績和貢獻，因而也就不能充分調動員工的積極性和主動性。在一些壟斷行業，比如說能源、電信等部門，由於壟斷收入高，員工的工資普
遍很高，但是員工的工作積極性並不見得特別的高，人浮於事的現象依然嚴重，就是這個原因。因為人都有惰性，要是能拿高工資又能夠輕鬆點，大家還是不會賣力幹活。當然，也有一些國有企業過分地強調個人的業績，反而導致協作不足，內耗嚴重，這顯然是業績指標設臵不合理，沒有把團隊協作考慮在內。
三、缺乏合理的、能充分發揮人力資源效用的用人機制
我們的國有企業也不是沒有人才，而是沒有利用好人才。首先是選人機制有問題，國有企業基本上是領導提議，然後人事部門考察，最後組織任命。這本來沒什麼，但是由於國有企業的所有者是抽象的國家，經營者卻是具體的個人，這就難以保證企業負責人不損公肥私，而舊的、不透明的選人機制正好為這些行為提供了運作空間，因此難以做到公平公正，擇優錄用。再就是權責不分明，職位缺乏具體職責說明、工作指標以及配套的權力和獎懲標準，因此任職人員要么患得患失，放不開手腳，要么得過且過，敷衍了事。
四、缺乏完善的人力資源的開發和培養體系
要充分發揮人力資源的效用，不但要發揮員工的積極性和主動性，還要努力提高員工的素質和技能，這就需要對企業員工進行有計畫、持續的培訓、教育和開發。有些人認為這是學校或者員工自己的事情，不應該由企業來做，這顯然是不懂人才成長的規律。其實，企業的環境才是企業人才成長最好的學校，企業的經驗和戰略才是企業人才最該學習的知識，企業的經營實踐才是企業人才成長的最好方式。遺憾的是，大多數的國有企業顯然還沒有意識到這一點，要不就
是他們不願意這樣做，因為這些企業還僅僅停留短期的崗位技術培訓上，而缺乏從開發人的潛能的角度，結合自身的發展戰略，培養企業發展需要的各種人才，尤其是企業的經營管理人才。
雖然我的專業是工科，但是，人力資源管理對每一個管理者都有至關重要的作用，所以，我們應該多學習這方面知識，為以後的事業奠定一定的基礎。
同時，非常感謝一學期以來老師精彩的講課。