老齡工作的心得體會 篇1
20xx年我鎮老齡工作，在縣委、縣政府的正確領導下，縣老齡委、老體協、關工委的關心幫助指導下，鎮黨委、鎮政府的高度重視和鎮老齡辦的努力辛勤勞動下，認真貫徹落實黨的xx大精神和兩法一綱要一決定(老年人權益保護法、體育法、全民健身綱要、老齡工作的決定)，堅持以人為本和社會全面進步統攬老齡工作全局，以三個代表重要思想和科學發展觀為指導，堅定不移地貫徹落實黨政主導，社會參與，全民關懷的老齡工作方針，以建設社會主義新農村，構建和諧##，實現老有所養、老有所醫、老有所為，老有所學，老有所樂為落腳點。在20xx年的老齡工作中做了一些實實在在的工作，現將我鎮一年來的老齡工作情況總結於後：
一、老齡工作基本情況
##鎮轄#個行政村，##個社，#個社區，#個居民小組。全鎮#戶，##人。其中農業人口##人，場鎮常住人口##人，是省命名的社會治安綜合治理模範鎮，省級小城鎮試點鎮，市級敬老模範鎮。
二、工作開展情況
老年人是社會的重要組成部份。老齡工作涉及社會的方方面面，要抓的工作很多。但我認為抓好老齡工作最主要的是要提高認識，抓好組織建設，陣地建設，經常組織老年人開展有益身心健康的文體活動，才能真正體現老齡工作的實際成效。
(一)充分認識老齡工作對構建和諧社會的重要作用。構建社會主義和諧社會是黨中央作出的一項重大戰略決策。老齡工作與構建和諧社會有著廣泛的聯繫，只有充分認識老齡工作在構建和諧社會中的地位和作用，我們的工作才能自覺地服從和服務於和諧社會大局。構建和諧社會的核心就是在經濟建設高度發展的基礎上實現新的社會公平，把全社會的發展成果和公共利益拿出來讓全社會共享，通過公平公正實現社會的和諧。中國巳經進入老齡化社會，全國老年人巳占總人口的11%，而且按照人口近期的推斷，老年人增長速度以超過3%的速度增長。由此看來，老年人巳經成為當今中國最龐大最特殊的弱勢群體，是共享發展成果的照顧對象20xx年 老齡工作總結20xx年 老齡工作總結。我們作為抓老齡工作的同志，最重要的任務就是要讓老年人共享改革開放帶來的社會成果，讓全社會都來善待老年人，尊重老年人，關愛老年人。另外作為老年人也要對構建和諧社會作貢獻。國家老體協主席張發強同志在全國老年人體育工作會上講一個和諧的社會，應該從人的身體和諧開始，身體和諧，才能促進家庭和諧，社會和諧。老年人經常參加文體活動，保持身心健康，少看醫，少吃藥，精神振作，樂觀向上，這就是對家庭和諧，社會和諧做出的最大貢獻。
(二)統一思想，切實加強對老齡工作和老體協工作的領導。在中國老年化趨勢日趨嚴重的今天，抓好老齡工作和老年體育工作，是落實三個代表重要思想，推進社會主義精神文明建設的具體體現，是客觀形勢發展的必然。為進一步貫徹落實黨政主導，社會參與，全民關懷的老齡工作方針和促進城市，發展農村，重在基層，面向全體的老齡體育工作方針，20xx年根據人事變動及時調整充實老齡工作委員會。成立了以黨委副書記為主任，分管領導、老齡辦主任為副主任，社事辦、財政所、經發辦、宣傳辦負責人為老齡工作委員會成員。同時還分別完善了老年協會、老年體育協會以及球類、釣魚等協會組織。鎮黨委、政府並建立了相應的制度，把老齡工作、老年體育工作列入黨委、政府的重要議事日程，每季度聽取一次老齡工作和老年體育工作的情況匯報，研究一次老齡和老年體育工作。目前，鎮上已經形成了黨政主導，分管主抓，各成員單位齊抓共管，全社會共同參與，關心老齡工作和老年體育工作的新格局。
(三)制定工作計畫，明確工作目標，落實工作責任。年初鎮上制定了老齡工作安排意見，並把相關檔案下發到各村、社區及其單位，並提出具體要求。季度一次小檢查，半年一次初檢查，年終一次大檢查，並列入黨建工作年終目標考核的內容。對老齡工作抓得好的村、社區、單位鎮上年終要給予表彰和獎勵。
(四)認真開展豐富多彩的老年文體活動。抓好有益於老年人身心健康的文化體育活動，不僅有利於提高老年人身體素質、滿足老年人的精神文化需求，也有利於弘揚尊老、敬老、愛老的中華民族傳統美德。現在大多數老年人沒有工作生活負擔，參加體育活動時間上有保障，並且積極性很高。我們根據國家關於老年人體育工作的方針，堅持因人、因地、因時制宜，堅持科學性、多樣性、安全性、趣味性、性和健身性的原則，按照現代項目與傳統項目相結合、運動型項目與休閒型項目相併舉，以體為主、文體結合，戶外為主、戶內與戶外相結合的活動要求，積極開展各種有益於老年人身心健康的體育活動。
1、今年春節，鎮上的彩龍、火龍到機關、企(事)業單位、百姓家拜年，從正月初一開始到正月十五結束20xx年 老齡工作總結工作總結。正月初十我鎮老協會還專門為敬老院五保老人安排了一場慰問演出演出節目有軍鼓、腰鼓、舞蹈等，深受五保老人的歡迎。
2、門球、釣魚活動頻繁。一年四季都在開展活動。今年十月參加了**縣老齡辦舉辦的重陽節長壽杯門球賽，榮獲鄉鎮組第一名、鄉鎮組道德風尚獎。並多次邀請縣門協、腳踏車隊、摩尼門球隊、馬嶺門球隊、進行門球賽，採取請進來走出去，相互學習的老年體育方式，增進了老同志之間的交流和，提高了門球技藝，接識了很多老年朋友。
3、飛音樂隊、秧歌隊、腰鼓隊、隊一年四季不分春夏秋冬都活躍在天池這片熱土上，每逢大小節日，企事業單位舉行隆重慶典，老百姓的紅白喜事，這幾支隊伍都要進行演出。全年受邀演出在100場以上。腰鼓隊、隊受邀演出在50場以上，通過演出既展現了老年人的風采，又鍛鍊了身體，同時還增加了收入。特別是全鎮五保孤寡老人過世，老協會樂隊還要免費為其送葬，社會反響很好。飛音樂隊、腰鼓隊、隊還走出了鄉門，在毗鄰鄉鎮開展活動，很受民眾歡迎。
4、今年九九重陽節，鎮黨委、政府領導舉辦了長壽之鄉座談會，##鎮老齡人代表40多人共聚一堂歡度重陽節。會後，政府機關全體人員、老齡代表一去看望敬老院五保老人，送上節日的祝福和1000元慰問金並與他們共進午餐。
5、加強法律法規宣傳，維護老年人的合法權益20xx年 老齡工作總結20xx年 老齡工作總結。20xx年我們印發了老年人權益保障法、婚姻法、婦女權益保障法、未成年人保護法、加強老齡工作的決定等資料1000餘份，分別發到村(社區)、組及60周歲老年人手中，並在##村開展了老齡法律法規知識講課。
6、認真抓好創市級敬老模範鄉鎮的一些具體工作為。
(1)、在硬體實施上，協助敬老院抓好配套實施建設，完善了洗水池、沖水池、豬舍建設，現敬老院各項實施較為完善，同時還完善了門球場的圍欄建設，功德碑建設。
(2)、在軟體實施上，一是編寫了##鎮老年人法律援助辦法、高壽特困老人照顧措施。二是書寫了愛老敬老固定標語5幅，舉辦了孝親敬老表彰了鎮上五名孝親敬老之星，其中我鎮李宗達、曾維芬的孝親敬老之舉還受到縣黨委政府的保障，授予**縣孝親敬老之星的稱號。三是老齡辦公室各項制度及老年人權益保護法制牌上牆。四是認真做好創市級敬老模範鄉鎮的迎檢工作。20xx年實施創市級敬老模範鄉鎮以來的工作全部進行了清理，寫了5000多字的匯報材料。
三、下一步打算
(一)、進一步加大對法律法規尤其是兩法一綱要一決定的宣傳力度，營造全社會都來關心老齡工作和老年體育工作的氛圍。響亮提出老同志的今天就是年青人的明天，關心尊重老年人就是關心和尊重自己，尊重歷史。
(二)、到20xx年，力爭在新區再新建一個門球場，並配套完善好露天休閒文體廣場。用三年左右時間力爭全鎮#個村，村村有老年活動室，老年健身活動場地
(三)、繼續抓好組織建設和制度建設。把具有奉獻精神，熱愛老齡事業，關心老齡工作，熟悉老齡業務的同志吸納到老齡委、老體協隊伍中來。使老齡工作、老年體協工作充滿生機和活力。同時進一步完善好各項規章管理制度。
老齡工作的心得體會 篇2
實施三個強化 抓好老齡工作
xx市xx鎮xx村位於xx鎮xx鎮邊緣，全村xx人，x個村民小組，xx畝耕地，是個人多田少的丘陵區域村。全村xx歲以上老人xx人，占全村總人口的%，xx歲以上xx人，xx歲以上xx人。其中，空巢老人xx人。
近年來，xx村認真貫徹落實省委、省政府《關於進一步加強老齡工作的意見》(x發[20xx]21號)精神，站在科學發展、統籌發展、和諧發展的高度，認真落實好、維護好、發展好老年人的根本利益，促進了經濟發展和社會和諧。xx村的主要做法是：實施三個強化，紮實抓好基層老齡工作。
一、強化服務工作 ，抓好三個落實
(一)組織機構抓落實。該村按照省、孝感以及老齡委的要求，組建村級老齡機構，20xx年，該村成立以現任幹部、離任老幹部、老黨員共4人組成的村老年協會。落實基層老齡工作的組織機構，奠定了做好服務老年人工作的組織保證。
(二)建檔工作抓落實。為了摸清全村老年人情況，20xx年，該村組織xx人用天時間，對xx歲以上老人的年齡、性別、姓名、失能情況、貧困原因及程度、參加新農合、新農保、經濟收入、個人愛好等18個項目進行調查摸底。在調查核實的基礎上進行登記造冊，是xx鎮第一個為老年人建檔的村，這一舉措，打下做好基層老齡工作的基礎。
(三)服務工作抓落實。組建村老年協會的同時，聘請該村五老對象(老黨員、老先進、老幹部、老教師、老科技)參與協會服務工作，分別設定義務衛生員、老年工作信息員、政策宣傳員、科技指導員和民事糾紛調解員等六員崗位，壯大村級服務隊伍，提高服務老年人的工作效率。六員在無職無薪的情況下，進農戶宣傳黨的惠農政策，動員和組織119名老年人全部參加了新農合和新農保，全部領到了養老金。該村還十分關心空巢老人的生產和生活，為12名老年人辦了優待證，為9名三無對象的空巢老人辦了低保，為2名老年人維護了合法訴求。每年的重陽節，該村定時召開老年人茶話會，為每個老年人送一份節日禮物。
二、強化活動開展， 確保三個到位
(一)工作經費到位。
20xx年以來，村里每年從積累中拿出xx元，作為村老年協會開展工作的費用，保證了老年協會的基本運轉。
(二)活動場所到位。
一是村投入xx元，建起簡陋的老齡人活動室，並掛起村老年協會的牌子。發揮鎮文化站、文化廣場建在村辦公樓前的優勢，購置必要的老年人活動器材，興辦老年人圖書閱覽室，使老年人老有所樂，有了必需的活動場所。
(三)開展活動到位。
為了克服老年人活動只進牌場的弊病，村老年協會先後組織50名中老年人跳廣場舞、打腰鼓，有的打球、練太極拳等。按照年度工作要點，每年該村組織老年人參加登山、桌球、書畫展活動各兩次以上。開展活動，做到有布置、有要求、有總結，村老年協會工作有條不紊。
三、強化工作職能 ， 健全三個機制
(一)健全職能機制。
按照上級老齡委的要求，制定了村老年協會章程，明確村老年協會工作任務和職能。在村黨支部、村委會的領導下，積極開展為老服務工作。
(二)健全工作機制。
20xx年以來，該村始終堅持做到軟體、硬體、配件三件一起抓，工作機制健全。牌子、章子、檔案資料有人收集管理，活動場所、活動開展、解決老年人具體困難等硬體有人負責，開展老年協會工作做到有班子、有牌子、有影子(資料)、有票子、有場子和活動、有隊伍、有內容、有氛圍、有要求、有成效十有要求。
(三)健全獎勵機制。
該村堅持每年召開一次老齡人座談會，一次老年人茶話會，開展評選孝子、先進銀齡、先進老齡工作者活動，對所評對象給予百元資金或物質獎勵，把敬老愛老活動不斷引向深入。
老齡工作的心得體會 篇3
一年來，我局在縣委、縣政府的正確領導下，在省教育廳的科學指導下，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，結合《XX縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》及我縣教育發展實際，帶領廣大教育工作者，以辦人民滿意的教育為宗旨，以"教育強縣、最終實現教育現代化"為目標，強化教育機制創新，加強城鄉薄弱學校建設，加快規範化學校步伐，促進教育均衡發展，教育教學質量平穩較快提升。現總結如下：
一、基本情況
20xx年，全縣有中國小78所，其中：公辦完全中學2所，職業教育中心1所，初級中學7所，九年一貫制學校12所(其中民辦3所)，完全國小41所(其中民辦1所)，國小教學點15所。20xx年秋季，在校學生共34896人，其中，國小19492人，國中10018人，普通高中4036人，職業學校1350人(含轉段學生700人)。全縣現有幼稚園31所，其中，公辦幼稚園7所，公辦國小附設幼稚園1所，民辦幼稚園23所，另有公辦國小附設學前班22個。20xx年秋季，在園(班)幼兒7421人(其中在國小附設學前班人數655人)。全縣教育系統現有教職工3071人(含未入編特崗教師96人)，其中職業高中教職工89人，普通高中教職工251人，國中教職工946人，國小教職工1541人;幼稚園教職工101人。
二、主要工作開展情況
(一)加強隊伍建設，提升職能效益
1、加強班子建設，提升執政能力
一是學習領會中國特色社會主義理論體系;二是深入學習貫徹黨的xx大精神;三是學習踐行社會主義核心價值體系;四是學習掌握現代化建設所必需的各方面知識;五是學習總結實踐經驗。更新局、校領導班子的發展觀念，破解發展難題，強化責任意識、創新意識、發展意識，把握黨的執政規律，提高班子執政能力，適應教育現代化發展新趨勢。
2、強化教師培訓，提升教學效益
從骨幹參加省級、國家級培訓，全員參加遠程培訓、縣級培訓和深入開展校本培訓三大環節抓實抓好新課標、新教材培訓工作，不斷提升我縣教育教學質量。今年以來，我局共舉辦教師培訓24期，培訓教師3467餘人次;選派到省內參加短期集中培訓的教師有人246次，選派到省外參加"國培計畫"短期集中培訓的教師有人22次。同時，廣泛發動和鼓勵中國小教師積極參加提高學歷培訓，截止目前，有68%的中學專任教師教師參加了"專升本"自考或本科函授學習，86%的國小專任教師參加大專自考或電大大專班等形勢的學習，本科畢業的國中專任教師占38%，大專畢業的國小教師占89%。各項指數同比都在不斷提升，豐富了我縣教師的理論水平，提升了教學能力。加快"雙師"型隊伍建設，做強做精職業教育。進一步最佳化師資結構，提升"雙師型"教師比例和兼職教師占本專業教師比例;強化省縣兩級職業教育共建力度，大力推行"三段式"和"校企"合作的辦學模式，開展形式多樣的職業技能培訓、農民農業智慧型培訓和務工農民崗位智慧型培訓;不斷加大力度完善職業教育中心實驗、實訓基地建設和實驗儀器設備，發揮重點專業優勢，抓好新形式下急需的技能型人才培養。不斷提升辦學水平，確保他們能有一技之長，為今後的發展和家庭的脫貧創造良好的條件。今年職中在校生1350人(含轉段生)，同比增加106人。
3、拓展"結締幫扶"規模，促進教育均衡化發展
一年來，我們除堅持內引外出、強強聯手、送教下鄉外，還最佳化了本地資源，拓展城鄉中國小"結締幫扶"規模，促成城鄉國中"4+4學校和城鄉國小"8+8"學校"結締幫扶"助教活動，舉辦了"結締幫扶"經驗交流大會，總結了"締結幫扶"的成功經驗，制定《XX縣城鄉中國小締結幫扶實施細則》。有效地促進全縣教師整體素質的提高和各鄉鎮中國小學校管理，推進了城鄉教育均衡化發展，取得了良好效果。
一是教學比賽取得佳績。伍雪驅、鍾麗老師分別榮獲全國第五屆、第六屆英語優秀課展評比(光碟)一等獎;成麗、王蕾老師分別榮獲省高中數學、省中學物理青年教師課堂教學大賽三等獎;蔣敏、郭教娟、周虹老師分別榮獲省國小英語課堂教學、省中國小音樂課堂教學、省國小科學課堂教學大賽一等獎、二等獎、三等獎;在省級論文評比中，有2人次獲一等獎，8人次獲二、三等獎，其中8篇發表在省級刊物上。
二是中高招取得佳績。20xx年中招，滿分41人，比20xx年增加24人。20xx年高考，700分以上11人，比20xx年增加6人;三本以上入圍697人，入圍率54.5%，比20xx年增加112人，提高了12.6個百分點;二本以上入圍372人，入圍率33.39%，比20xx年增加34人，提高了9.2個百分點;一本入圍157人，入圍率12.28%，比20xx年增加57人，提高了5.12個百分點。
三是質量監測平穩提升。今年春季期末對全縣國小四、五年級進行語文、數學、英語教學質量監測。對全縣七年級語文、數學、英語;八年級語文、數學、英語、物理;高中語文、數學、英語、物理、化學、政治、地理、歷史、生物進行教學質量監測。今年參加質量監測的學生達1912人次，占年級在讀生的20%，監考員實行各鄉鎮對調。本次檢測試卷較好地體現了尖子生考試的要求，難度把握適當，考查點設定合理。檢測結果國中、國小教學質量狀況總體上屬良好，國小四年級三科總平均分240以上的學校有6所、五年級有4所;高中階段高二英語明顯提高，其它學科成績也平穩提升。從橫向上說，各校同比成績穩中有升，從縱向上說，城鄉之間的差距在逐漸縮小、逐漸趨於均衡。檢測全面真實地反映出各校教師的整體教學水平，學生本學年度的學習情況，同時也有效地反映出不同區域不同學校間教學水平的差異和存在的問題，達到以測促教、以測促學、以測促管，不斷提高教學質量的目的，為今後改進教學和管理提供科學依據。
(二)加強校園安全整治，確保師生、校園平安
校園安全，社會關注，家長揪心。我們牢記"安全工作責任重於泰山"的理念，多措並舉。一是加強安全教育，使"安全第一"的思想深入人心。二是強化安全責任，提高師生安全防範意識，增強師生自防、自衛、自救能力。三是開展安全自查自糾，檢查校舍安全、飲食衛生安全，注意防火、防盜。四是抓好校車接送、周邊安全管理。五是要加強與學生、家長、社會聯繫，分析掌握隱患信息，做到早發現、早阻止、早處置。六是建立完善各項安全管理規章制度和安全事故應急預案，形全隱患排查治理的長效機制，確保學校學生生命財產安全，為學生健康成長創造良好學習成長環境。
20xx年投入建設資金5189萬元，其中中央資金109萬元、省專項資金1100萬元、縣配套資金3980萬元。規劃改造項目學校31所、改造項目52個，其中，重建項目11個、加固維修項目41個;改造總面積40211平方米，其中，重建面積15920平方米、加固維修面積24291平方米。現已經竣工項目44個，占項目數84.6%，竣工總面積24874平方米，占面積數的61.8%。目前我縣校安工程項目建設進展及校舍信息管理系統進展都排在全省前列，得到省校安辦的高度肯定，為教育均衡發展夯實了基礎。通過實施中國小校舍安全工程，進一步完善我縣中國小校舍安全狀況檢測、等級認定、維修加固和改造、資金安排等一系列中國小校舍安全維修加固和改造的長效機制。
(三)強力推進規範化學校建設，提升辦學水平
縣委縣政府優先發展教育，進一步加大財政投入，狠抓項目落實，把規範化學校建設納入重要議事日程，使義務教育規範化學校建設正式成為政府推進區域教育發展重點工程。縣教育局敢於擔當，選準目標，紮實推進。一年來，不斷創新教育督導機制，引導和督促XX學校、XX國小、XX中學等學校切實加強設備建設、教育管理，努力規範辦學行為，積極深化教育教學改革，全面提高辦學水平。今年，省辦學水平督導評估組對XX學校、XX國小、XX中學進行省級規範化學校審核性評估，三所學校的辦學條件、學校管理、教育教學工作、辦學特色等方面都得到了省評估組的高度肯定，順利通過評估驗收，不僅突破了我縣無省級規範化學校的局面，填補了我縣無"省級規範學校"的空白，而且還較大幅度的提升了我縣的辦學水平，夯實了九年義務教育均衡發展的基礎。
(四)落實惠民政策，普惠廣大民眾
繼續辦好XX學校、XX國小、XX中學"移民班"的同時，重點遷移偏遠、貧困、處於生態核心區的鄉鎮中小學生，異地安置就讀，讓更多生活在農村貧困地區和山區的孩子"移民"就讀，使他們同等享受優質資源教育，不斷跨越自我。局學生資助管理中心與時俱進，轉變機關作風，按照"應貸盡貸"的原則，突出工作重點，創新"分類優先檔案"管理，最佳化"催收貸款四步走模式"流程，竭誠服務學生需求。他們面對眾多的貧困辦貸學子、家長，不僅在上班時間，耐心指導，熱情服務，還常常早到遲退、利用節假日加班，加快項目落實，提高服務效率，在全縣教育系統中創先爭優。今年共審核辦理助學貸款1974筆，發放助學貸款1181萬元，利息催收完成率99.81%(有1人死亡)，推動了我縣助學貸款工作持續健康發展，確保了我縣貧困大學生的就學需求，助貧困學子圓夢大學。同時，認真落實義務教育階段和高中階段的"兩免一補"和"四免一補"等普惠政策，今年我縣義務教育階段共有5000680人家庭經濟困難學生獲得資助，其中國中生1853065人、小學生9179895人;高中階段共有93908709名學生收益，其中職中1028人，高中2951人。今年王下鄉移民學生有11人參加高考，有10人考取省內外大專院校，其中905人考取本科院校(二本3人、三本2人)，突破了往下鄉無學生考取本科院校的局面，助王下鄉村民實現夙願。
(五)多措並舉，保證適齡兒童平等接受學前教育
一年以來，我局根據《XX縣學前教育改革和發展三年行動計畫(20xx-20xx年)》，強力推進學前教育。今年，我縣學前教育推進工程項目有新建XX鎮中心幼稚園，改擴建XX鎮第二幼稚園、XX鎮中心幼稚園、XX鄉中心幼稚園、XX村幼稚園、維修XX國小附屬幼稚園共6個項目。項目總建設資金1580萬元，其中中央資金584萬元、省級資金320萬元、縣配套資金676萬元，改造總面積6799平方米。目前，3個項目已經完工，3個項目正在施工建設。此外還投入224萬元實施學前教育"兩免一獎"。截至目前，全縣幼稚園總數有31所，學前三年在園、校兒童7421人，同比增加500人，占3-5周歲12206人的毛入園率60.8%，同比增加3.3%;學前一年在園、校兒童3377人，占5周歲4402人的毛入園率76.7%,同比增加10%。通過加快鄉鎮學前教育校舍建設，促進農村幼兒教育的發展，實現城鄉辦園條件基本均衡、入園機會基本均等的學前教育資源。今年還根據有關檔案精神，面向全省招錄了2名園長、58名幼兒教師充實學前教育師資隊伍，制定了學前教育師資隊伍培養和培訓計畫，定期組織園長和幼師進行專業輪訓，不斷提高幼師的整體素質，確保學前教育質量。
(六)開展豐富多彩的文化生活，加強學校德育建設
我們堅持"育人為本，德育為先"理念，在各學校舉辦感恩教育巡迴演講報告會、青少年兒童舞蹈大賽;開展中國小校"文明美德伴我成長"讀書徵文、演講比賽。建立起學校、家庭、社會"三結合"的教育網路，扎紮實實推進學校德育工作。一年來，全縣中小學生、幼兒參與人數約三萬人次，共收到徵文作品448份，書畫作品436件，對學生有效地進行了愛國主義、社會公德、傳統美德、民主法制和心理健康教育，培養學生良好的思想品德和行為習慣，形成健康的人格。
(七)大力加強體衛藝工作，營造健康和諧校園
全面貫徹"健康第一"的指導思想，努力提高各中國小"三課兩操兩活動"的課堂效益，確保每個學生每天參加體育鍛鍊1小時，並有計畫的舉辦縣、校級學生田徑運動會、體育趣味活動等群體性比賽。今年我們組織了全縣各中學、縣城學校各國小、鄉鎮中心校、民辦學校共178人進行《武術健身操》和《裸體舞》培訓，並於11月在XX中學塑膠運動場舉辦了縣第十一屆中學生運動會，共有運動員、教練、裁判員等約20xx人參加;全面促進學生健康、和諧發展。
加強學校食品衛生管理，建立健全各項規章制度，出台了《XX縣中國小校食品中毒事件應急預案》、《XX縣中國小校食堂衛生管理制度》、《XX縣中國小校園內環境衛生管理制度》、《XX縣中國小校寢室衛生管理制度》、《XX縣中國小校傳染病、學生常見病預防管理制度》等，由學校校長具體負責，層層管理。今年，對全縣中國小、幼稚園學校食堂的負責人、食品安全管理員及其他有關從業人員共135人舉辦業務培訓，嚴把四關，強化"三防"和消毒等設施。在各學校開展各種疾病預防工作，發放有關宣傳資料1550份，橫幅60條，受教育人數達3萬多人次，收到了良好效果。
以少年活動中心為主軸，承辦每年一屆的全縣青少年舞蹈大賽，六一晚會、全縣青少年歌手大賽、中小學生器樂比賽等大型競賽和晚會;開展了"建設幸福中國"、"文明美德伴我成長"等主題的徵文、書畫、演講系列讀書教育活動;圍繞"一常規兩重點三賽事"的理念，抓實抓好科技、舞蹈、美術等常設活動項目的培訓，組織開展合唱團、吉它協會、小記者團以及各類主題科技創新的特色活動。活躍了全縣青少年文化藝術氛圍，展現了時代精神，彰顯了年齡個性，激發了全縣青少年廣泛的興趣愛好。一年來，活動中心的師生在各級的比賽中取得了顯著成績，尤其是在在XX省機器人大賽中，中心機器人班學員獲得國小組一等獎，獲得參加全國決賽的資格，並取得第十二屆中國青少年機器人綜合技能和VEX機器人工程挑戰賽兩個項目的三等獎，贏得家長和社會各界人士的一致好評。
三、主要存在問題
(一)教師結構不盡合理，師資水平仍有待提高
一是農村國小教師年齡結構失衡，趨於老化，不能與時俱進地掌握運用新課改、新課標的理念和課堂教學新手段。二是教師學科結構失衡，國小英語，國中物理、歷史、體育等學科專業教師較為短缺，致使有些教師跨專業授課，課堂教學效果難以提高。三是缺乏名師引領，義務教育階段中國小缺少名校長、骨幹教師，開展教研活動質量不高。
(二)城鄉教育發展不均衡，學校布局有待進一步調整
城鄉學校之間辦學條件、師資隊伍、教育教學質量等方面仍存在較大差距，薄弱學校學校辦學水平亟待提高。由於部分幹部民眾思想認識不足，存在牴觸情緒，學校布局調整遇到一些阻力，操作較難，影響布局調整進程20xx年 縣教育局工作總結工作總結。
(三)規範化學校創建步伐緩慢
目前，我縣有3所省級規範化學校，18所縣級規範化學校，距省廳要求：全縣公立學校中省級規範化學校和縣級規範化學校分別達10%和90%的目標尚遠。
(四)學校控輟保學任務依然艱巨
雖然入學率、輟學率均達到了省"兩基"目標要求，但受就業難、打工潮、家長缺乏認識等諸多因素影響，輟學現象依然存在，特別是少數民族地區學生失學出現不良反彈。