秋遊活動總結怎么寫 篇1
我校一年一度的秋遊實踐活動以於上月全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次秋遊活動做一個總結：
首先，活動計畫到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春遊規則》到當天的文明、安全、有序活動再到後期的秋遊實踐成果作業的完成，全得益於活動計畫和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，佇列整齊，不大聲喧譁，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最後，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計畫時也考慮到除了遊玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續布置並交了作品，質量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的'同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業精心指導而且上交作業非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收穫。通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園裡和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春遊活動每一位老師的奉獻和努力!
當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，特別是當我們離開吟誦現場的時候，那現場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這裡再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。
3、作業上交再及時些。
這次作品展示，同學們積極參與都能精心製作，學校從上交的50餘幅作品中評出了18幅優秀作品，請允許我來宣布他們的製作者，請校領導為他們頒發證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過秋遊這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最後，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
秋遊活動總結怎么寫 篇2
通常個人總結主要是對已做過的工作進行回顧、分析，並提到理論的高度，肯定已取得的成績，指出應汲取的教訓，以便今後做得更好些。以下是由查字典範文大全為大家整理的一篇“黨員服務活動總結範文”材料，希望對你有所幫助。
按照構建“服務型”黨建工作要求,社區黨組織在街道工委辦事處的正確領導下,認真的開展了“黨建服務年”活動,進一步加強了社區黨組織和黨員建設,提高了黨組織和黨員的服務能力,為社區經濟社會和諧發展提供了堅強的組織保障。
一、社區黨組織所開展的服務工作
1. 加強社區兩委班子建設,努力完成社區各項工作任務。
(1)社區健全了兩委成員學習制度,做到了每周有一次社區工作人員例會,每月有一次黨組織學習,同時按照上級布置的中心工作,隨時召開各級會議進行安排和落實。
(2)社區兩委成員的為民服務意識和工作積極性,責任感都得到了進一步的提高,各線工作人員都能履行自己的工作職責。
(3)按照街道的考核要求,較好的完成了黨建、綜治、調解、社區事務、計生、社保、低保等各項工作任務。
(4)完成了社區新辦公大樓的建設工作。
2.開展了“四協”社區行活動。
“四協”社區行即:老年人健康社區行、青少年教育社區行、殘疾人平安社區行、婦女關愛社區行.在活動期間,社區老協會會長黨員徐潛龍同志主編文明創建、弘揚革命精神的刊物“重晚情”簡報12期,並分發到了老年協會會員手中,受到了老年人的喜愛.在文明創建期間,關協主席共產黨員瞿星輝同志主動帶領中小學生利用暑假期間,將“社區紅領巾廣播站”和“社區少年城管隊”活動開展起來,“紅領巾廣播站”進行文明創建宣傳達30多次,“少年城管隊”上街進行文明創建宣傳傳達30多次,參加人數有50多人,得到了居民民眾的一致讚揚.在創建期間,社區殘協的殘疾人開著帶步車在社區進行巡邏20多次.社區婦協在文明創建中充分發揮了婦女的半邊天作用,成為了社區文明創建的主力軍。
3. 開展了“迎奧運、講文明、樹新風”知識竟賽活動.以老協會會長徐潛龍同志帶頭社區自編了奧運知識和文明創建知識問答一百題,發放自編資料200份,參賽人員有80多人,經過6場預決賽,評出成年組、少年組一、二、三獎各3人,社區居民都說這種活動開展得好,使參賽人員和觀眾既學到了奧運和文明創建的知識,又提高了社區居民的凝聚力。
4.“7.1”期間,社區黨總支組織社區黨員、入黨積極分子乘車進行了“看長沙新城、創文明社區”活動.參加活動的45位同志都說只要全市的黨員都積極行動起來,長沙新城會變的更加美麗。
5.黨組織在困難黨員和民眾中大力開展了“送溫暖、解貧困”活動.今年為困難黨員家庭解決困難補助資金多元,為困難民眾家庭解決學費4000多元,為特困低保戶解決特殊醫療救助費3萬多元,為70多戶老弱病疾及低保家庭發放慰問金、慰問品合計1.3萬元。
6.大力開展了抗冰除雪和抗震救災活動.在抗冰除雪中,社區黨總支組織了50多人的志願者隊伍,連續奮戰5天,清除了2500㎡,社區主要道路上的冰雪,為居民出行提供了便利.在抗震救災活動中,社區積極組織了捐款活動,在短短的幾天時間裡,就募集到個人和單位捐款達4萬多元,並及時上交到有關部門,同時有53名黨員主動交了特殊黨費2256元。
7.投入大量人力、物力、財力搞好文明創建工作;
⑴做了近30米的不鏽鋼宣傳櫥窗,出創建宣傳欄3期;
⑵做購物帶3000個發放到了居民家中;⑶做文明創建宣傳牌、各種制度牌、機構牌等總計140多塊;
⑷完善創建資料22冊;
⑸組織近千人次參加了整頓社區衛生環境的工作;
⑹開展了“創文明城市、做文明小市民”活動，參加的中小學生達六百多人次;
⑺社區黨組織與銀太紡織公司聯繫，利用公司有線電視進行了為期近一個月的文明創建宣傳;
⑻為搞好文明創建工作，社區投入資金近9萬元。
8、加大資金投入，建好了社區黨員服務中心。
⑴建好了70㎡的電化教育室;96㎡的社區黨員服務中心;25㎡的接待談心室;25㎡的黨員活動室。
⑵購置了電腦、印表機、dvd、培訓桌椅、空調、檔案櫃、服務台、社區廣播等設施設備。
⑶對社區辦公室場地全面進行了裝修，各項規章制度全部上牆;
⑷投入資金5萬元。
二、社區黨員所開展的服務工作
1.黨員志願者和社區註冊志願者在文明創建期間為整頓社區衛生髒、亂、差的狀況，用了兩個月的時間共清除一村、三村雜草3000㎡，運走亂石、爛磚頭10拖拉機，拖來黃泥10拖拉機，修水泥坪60㎡，貼草皮230㎡，運走建築垃圾20斗車，運走樓道堆物45斗車。在這次整頓社區衛生環境中，黨員和志願者表現的有為突出。
2.黨員志願者和註冊志願者總計2210人次(現在隊伍還在擴大)，主動走訪居民家庭萬餘次，發放文明創建資料萬多份，指導做調查問卷5000份，同時上戶做了大量的思想工作，使文明創建真正做到了家喻戶曉，提高了文明創建的知曉率和支持率。
3.黨員在“服務年”活動中，共收到民眾反映的意見一百多條，其中有90%都收到了圓滿的解決，受到了居民的好評。
4.社區黨組織與黨員之間，黨員與民眾之間的走訪談心活動，開展了50多次，在走訪談心中，調處各類矛盾糾紛15起。
在今年的“黨員服務年”活動中，社區黨總支從開展社區黨員服務出發，把黨建服務與社區各項工作相聯繫，通過服務促進了社區各項工作的順利進行，同時，創建了工作思路，較好的在社區內樹立了“四協社區行”的品牌意識，進一步完善黨建工作運行機制，提升了工作水平，得到了社區廣大居民民眾的認可。但通過“黨員服務年”活動，也表現出社區工作還存在著許多不足和還需要改進的地方;
⑴社區兩委成員的政治素質和業務水平還需要進一步提高，社區黨員和居民民眾的綜合素質還急需要進一步提高;
⑵要加大力度更好的為下崗黨員，民眾提供促進就業方面的服務;
⑶要為生活困難的黨員和居民，符合低保條件的做到應保盡保。
在今後的工作中，社區黨總支將進一步加強自身建設，不斷增強社區黨組織的凝聚力、戰鬥力和執政能力，更好的樹立以人為本為民服務意識，為把社區建設成一個平安、文明、和諧的社會大家庭而努力工作。
秋遊活動總結怎么寫 篇3
練習書法對小學生來說是一件比較乏味的事。我們根據二年級孩子的年齡特徵，從較低層次對學生進行初步的愛國主義教育，初步培養他們一些智力與非智力因素。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。但是，練習現實不是很理想，下面我們就本月的工作進行總結。書寫速度快，一頁紙，5分鐘不到就寫完了。
有些孩子不會讀帖，筆畫書寫不規範，不能細細品味字的意蘊和特點，所以很難形成實際的書寫能力。、筆畫前重後輕，產生飄浮之感。我們傳統的筆畫書寫是前重後輕，因為一開始的頓筆較重，所以讓大家產生了一種錯覺，認為筆畫就應該是前頭重一些，後面輕一些，實則不然。起始的頓筆有兩大好處：一是尋找運筆的一個恰當時機，二是給筆畫平添一些圓潤之感，以免給人以平直、無蘊之嫌。所以起筆不該重，應該是一種飄逸的“輕”，輕中帶點舒展，攜點兒變化，愈往後愈重，到筆畫收筆處達到最重。這樣的筆畫才能彰顯出一種力度，一種平衡的美感。當你破壞了這種筆畫的結構，用前重後輕的方式來書寫，勢必造成字“飛”起來的狀態，倒像是鋼絲上的跳舞者，讓人覺出一種搖搖欲墜的擔心與惶恐。、橫不平豎不直，字的重心不穩。
進步之處學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。
秋遊活動總結怎么寫 篇4
新學期，為進一步規範學生日常行為，把《小學生日常行為規範》的要求內化為學生的自覺行動，促進良好班風、學風的形成，__國小結合學校實際，多措並舉促學生習慣養成。
首先，組織各中隊開展“行為規範養成教育”主題班會，讓學生自覺踐行《一日常規》和《日常行為規範》，從課前準備、課堂紀律、坐姿、書寫姿勢、發言、個人衛生、領巾配戴等開始規範，從撿起一張紙屑做起，引導學生認識到養成良好行為習慣和學習文明禮儀的重要性。重點抓好一年級學生的行為習慣教育，讓他們從小養成良好的行為習慣。二是“文明禮儀”專題教育入腦入心。通過國旗下講話、宣傳欄、小廣播等形式，對學生進行文明禮儀宣傳教育，養成“人人知文明禮儀，個個做文明使者”的良好風氣。組織學生學習《弟子規》、《小學生守則》等，以增強文明素質的養成。各中隊還利用課餘時間向學生宣講文明禮儀人物的經典故事，讓學生們在潛移默化中接受文明禮儀知識的薰陶，把“講文明、樹新風”化為實實在在的行動。三是充分調動“紅領巾監督崗”。大隊委發揮紅領巾的作用，設立“行為習慣監督崗”和選拔“文明勸導員”，對不文明行為進行監督和勸導糾正，設立學生文明習慣評比欄，通過抓監督、搞評比，促進學生養成良好文明習慣。
此次主題教育活動的開展，主要從學生的行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。為教育教學工作開展打好了堅實基礎，學校的校風校貌、師生素養得到了進一步的提升。
秋遊活動總結怎么寫 篇5
我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力
在“五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到_路。忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作。
二、組織開展學習，加強教師師德培養
為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習活動。教師們觀看了錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在感召下，努力樹立人民教師良好形象。
三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養
我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第__屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。
本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的.探索，有詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設。
可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。
秋遊活動總結怎么寫 篇6
為了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全,我校根據上級有關檔案精神要求,紮實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:
一、領導高度重視，安全意識增強。
學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，並進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案，並及時召開會議，安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。
二、精心組織，層層發動。
深入動員以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發現的消防安全隱患及時採取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣，教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。
2、升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生髮出倡議。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
秋遊活動總結怎么寫 篇7
一、活動背景
春季萬物復甦，以三月份植樹節為契機，在環協志願者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到淨化、美化環境的目的。
“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，並動員民眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的，為此我校學生團體聯合會(環保協會)特發起植樹活動。
二、活動意義
植樹造林是創造良好生態環境、為後人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極並且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機!
三、活動口號
我為校園添把綠
四、主辦單位
_學院學生團體聯合會
五、策劃支持單位
環保協會
六、活動時間
三月十一號—三月十一號18：00信息統計結束
A三月十二日9：00進行活動
B三月十四日中午12：00—13：50
下午16：40—18：50
七、活動地點
_學院校園內
八、工作計畫
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗桿處
活動開始前有指導老師宣布活動開始
九、活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成
校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班
十、報名方案
十一、活動經費
活動經費：預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵
預計一百一十元左右
十二、活動分析
人力資源：目前_學院環保協會現有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名
1、分析結果：
A協會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工
B本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可
C請_學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師
2、環境因素分析
活動場地：_學院西校區教學樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間
分析結果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生衝突
3、校園因素分析
A本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀
B本促活動有利於環保協會的發展，有利於_學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利於增強同學生們的環保意識。
十三、活動涉及內容
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5-1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四、活動工作分配
辦公室：負責活動中的統籌協調工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，並且進行人員考核。
項目部：活動的策劃工作
宣傳部：負責活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息採集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
十五、活動後期及展望
活動完成後需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今後的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、紮實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。
因此，我們有義務也有責任將環保的理念在今後的學習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來，繼續發揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛鍊一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。
同時寄予：春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮鬥的開始勁頭，秋天碩果纍纍代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時也體現了學校對環保的支持與決心。
十六、注意事項
活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現大學生應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。
秋遊活動總結怎么寫 篇8
孩子年齡小活潑好動，各項活動以遊戲為主，愛玩是每個孩子的天性，戶外活動更是孩子最感興趣的活動，但在以往我們常常以教師為中心，由教師製作、提供活動材料，設定、安排活動場地，示範、指導某一基本動作並評價總結活動情況，致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發揮。
在大力提倡培養兒童主體意識、積極情感和創新能力的教育觀指引下，我認為每天兩小時的戶外活動是較好地體現和發揮幼兒自主性的有效途徑之一。
《幼稚園工作規程》明確指出，幼稚園要“積極開展適合幼兒的體育活動”。但是，現在的獨生子女都是父母的掌上明珠，家長望子成龍、盼女成鳳心切，在家庭育兒上出現重智育輕體育、重保育輕鍛鍊的現象，因此幼兒戶外活動的時間很少，普遍缺乏鍛鍊。
在幼稚園的實際工作中，常常偏重有形的、使用運動器械的活動，形式上熱熱鬧鬧，而運動質量卻不高，對體育活動的重要性和意義存在認識上的不同：有的認為戶外體育活動的場地大，教師不好組織;有的認為體育活動容易出事故，還是少開展為宜。由此幼稚園戶外體育活動常常流於形式，或停留在計畫上，而真正的實際活動時間和活動質量去的得不到保證。
鑒此，我班積極貫徹落實《規程》精神，在保證每天兩小時體育活動時間的基礎上，因地制宜，不斷最佳化戶外體育活動，以進一步提高對開展幼兒戶外體育活動重要性的認識，真正促進幼兒身心的全面發展。
第一，在準備戶外活動材料的過程中發揮幼兒自主性
除購置外，許多小型器材可由幼兒、家長和老師共同收集和製作。如：發動幼兒及家長共同收集廢舊紙盒、飲料罐、海綿、掛曆、碎布頭、雞毛、毛線等，然後由幼兒與家長、幼兒與老師共同製作用於發展孩子的投擲、跑跳、平衡等能力的活動器具，如：沙包、尾巴、毽子、飛碟、拋接器等。目的是讓他們品嘗成功的喜悅，使他們對自己參與製作的器材更感興趣，更加珍惜。
第二，在布置戶外活動場地的過程中發揮幼兒自主性
在布置運動場地的過程中，我們儘可能鼓勵。幼兒就場地布置的安全性和合理性，充分發表自己的見解，正確劃分場地。如：拋接球和鑽山洞的活動場地不能緊挨著，否則會相互干擾;爬和奔跑的活動應相隔遠一些，否則易發生危險。
我們發現，孩子們更易接受自己或同伴提出的意見和建議進行活動。場地設計好以後，教師可帶領幼兒以小組為單位共同擺放運動器械，使他們在“工作”的過程中獲得最佳的解決問題的方法，爭強自主意識。還體會到了團結協作的重要性。
第三，在戶外活動過程中發揮幼兒自主性
在戶外活動中，幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利，我們每次注意投放足量的、多樣的器械，觀察並提醒不同體質的孩子適時地輪換活動內容，調整活動次數、時間和強度，以滿足他們的生理、心理需要。
同時有意識地向幼兒說明這樣做對生體的好處，引導幼兒逐漸學會自我調節、自我控制，使他們知道運動的意義，學會自我保護，真正成為戶外活動的主人。如：知道熱了要在指定的地點脫衣服或用毛巾擦汗，夏天不在太陽下暴曬等。
第四，在結束評價過程中發揮幼兒自主性
在評價過程中，老師單一、權威性的小結只會讓幼兒感到戶外活動是為了取悅老師，獲得表揚。要走出這一尷尬境地，就必須讓幼兒參與評價，引導幼兒就玩了什麼、怎樣玩、心情怎樣、遇到了什麼困難、發現了什麼問題、怎樣解決等方面想一想、說一說，再請幼兒思考這樣做好不好，為什麼。讓幼兒參與評價，可以促使他們學習獨立地對事物作出合理的判斷，更多地了解別人玩了哪些器械、如何玩、是否安全，等等，並引發幼兒在以後的活動中主動模仿、創新。
第五、其他方面
中班孩子平衡能力已經有了一定的基礎，鑽、爬、跑、跳等能力還很強，我們除了讓孩子玩大中小型體育器械，還增添了很多遊戲活動。如：我們班開展的玩球活動，也有了一定的效果，孩子們已經掌握了很多玩法，並能根據音樂進行活動。
體操方面：孩子們能很有秩序的跟隨音樂做佇列練習，會做徒手操、器械操。
遊戲方面：我們會經常帶領孩子做一些遊戲，如：切西瓜、老鷹捉小雞、貼樹皮、貓抓老鼠等。這些遊戲不僅孩子們非常感興趣，而且培養了孩子們之間的合作能力。
總之，以“還給孩子快樂童年”的戶外活動，從各個方面提高了孩子的身體素質，培養了孩子的平衡能力、彈跳能力、合作能力，讓幼兒從中得到鍛鍊、得到發展，使每個孩子能回歸本原，度過一個快樂的童年。
秋遊活動總結怎么寫 篇9
為總結會務工作的經驗，不斷改進年會的組織服務工作，年會結束後還應及時進行會務工作總結。
一、年會評估和總結的目的
年會評估和總結的目的，是通過對自身工作中的優點與缺點的回顧分析，吸取經驗教訓，並把感性認識上升到理論認識的高度，以便做好今後的工作。因此，年會總結在整個工作流程中具有承上啟下的作用。個人對自己的工作、思想、學習和生活進行回顧而寫成的年會總結，不是公文，屬於一般套用文。
對年會進行評估和總結是會後工作的重要內容。評估總結能夠檢查年會目標的落實情況，檢查各個組織小組的分工執行情況，積累做好類型年會組織與服務工作的經驗。
二、對年會效果進行評估
要做好年會的總結工作，就要首先對年會進行評估。
三、撰寫總結
秘書在編制年會總結報告時，應將評估數據和分析結果寫入總結報告中去，並將形成的分析報告遞交上司審核，形成備忘錄。撰寫年會總結必須了解總結的格式，了解各部分的寫作要領、寫作方法及寫作的注意事項。
(1)經驗性。年會總結和計畫相反，是在事後進行的。年會總結的材料必須是真實的，是自身經歷過的，包括典型材料和數據，這樣才有實踐意義。年會總結在寫作上往往更多地採用敘述方式，同時還應據實議事，運用畫龍點睛式的議論，提出主連，寫明層義。擺事實，講道理;事實是主要的，議論是必要的。在寫法上，年會總結要以敘述說明為主。敘述不是詳述，是概述，說明要平實準確，不能旁徵博引。
(2)規律性。年會總結不是把發生過的事實羅列在一起，它必須對蒐集來的事實、數據等進行認真的整理、分析和研究，找出某種帶有普遍性的規律。年會總結要產生評價議論，即主題和層義以及眾多小觀點(包括了經驗和規律的思想認識)，而議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因為自身情況就是事實論據。年會總結是否具有理論性、規律性，是衡量一篇年會總結好壞的重要標誌。
(3)借鑑性。年會總結對以後的工作具有借鑑作用。
中修工區新春年會活動總結
三月，xx地區已是陽光和煦，春意洋洋。在新的一年施工開始之際，中修工區線上重車間的策劃下，段工會的大力支持下，為了和諧幹群關係，進一步團結班組人員，有利於今年施工的順利開展，於3月6日在南組織了首屆工區年會活動。
下午5點半，中修工區人員齊集一堂，唐主任和舒治勇對當天的施工情況進行簡要小結，指出了施工過程中存在的不足之處，車間分會主席楊文剛宣布年會活動正式開始。
首先何x工長致年會開幕詞，充分肯定了中修工區在20xx年取得的成績，和職工克服各種困難、付出的智慧和汗水，也強調榮耀只代表著過去的成績，希望大家在新的一年中，不驕不躁、團結和諧，充分遵守安全和勞動紀律，不斷努力取得新的成績。
進入互動環節，豐厚的獎品激勵著大家勇躍參與。
問題搶答，大家情緒調動起來，在答題過程中，間插有三次抽獎環節，這可是今天活動獎品最豐厚的，當然回答問題獲得的獎品也非常不錯。
隨著答題活動的進行，獲得獎品的當然喜氣洋洋，也有想再得一次獎品的，大家都樹起了耳朵，認真地聽主持人宣讀的每一道題。題目涉及大家每天工作的內容，防護方面的問題也不少，駐站防護杜曉彬一聽到這類題，馬上舉手，結果頭兩次都回答錯誤，引來大家一片鬨笑，他當然不服氣。終於有機會抽到他第三次回答時，激動起來，滿臉通紅，當問題主持人宣傳答案正確之時，穩重的他“郁!”一聲，朝大家比了個勝利的手勢。
答題完畢，三個大獎也花落各家。一等獎獲得者：詹z;二者獎獲得者：曹z;三等獎獲得者：文z。
互動中還加入了一個全體參與的比賽項目：搶板凳。搶到板凳的都興高采烈，未搶到的也自嘲一番，緊張又歡樂的氣氛達把大家帶到了活動的高潮。這遊戲最終勝出者只有一名，最終，經過角逐，班長魏彬憑著靈活的優勢，獲得了特別獎：青花茶具一套。活動後他就悄悄打開禮盒，對著獎品一陣猛拍，發上了微博炫耀去了。
最後就是年會的重頭戲，全民參與的吃飯了!
本次年會活動，達到了調動大家工作和生活積極性目的，大伙兒為今後的工作都幹勁十足，整個活動在輕鬆的氛圍中進行。
秋遊活動總結怎么寫 篇10
一、領導重視，精心組織
我鎮食安辦領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立了以鎮食品安全監管領導小組組長、鎮委副書記為組長的宣傳活動領導小組，負責組織、協調和參與全鎮宣傳活動，指導各成員單位開展宣傳周活動。各成員單位也分別明確了分管領導以及具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
二、方案具體，目的明確
圍繞此次食品安全宣傳周活動的主題“人人關注食品安全，家家享受健康生活”，按照“結合實際、聯繫民眾、貼近生活”的要求，我們制定了詳細的宣傳周活動實施方案，充分利用各種宣傳手段，通過開展大型市場宣傳諮詢活動、食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅、設立展板、現場諮詢、印發宣傳材料、實物比較等形式，進行全方位、多視角、多角度的宣傳，以吸引廣大人民民眾的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的社會氛圍。
三、內容豐富，效果明顯
通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了民眾的自我保護意識和維權意識，全鎮上下，一個人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。
秋遊活動總結怎么寫 篇11
為貫徹落實上級部門要求學校開展安全教育活動的精神，和進一步打造平安校園、和諧校園，規範同學們集會、出操時上下樓梯的安全常規管理行為，消除安全隱患。20__年_月_日，我校利用課間操時間，面向全體師生開展了上下樓梯安全教育主題活動。本次活課利用實際演練的形式，給師生們展示了上下樓梯的要求和注意事項，同時安排各班利用本班的多媒體向全體師生展示了一個個經典的案例和一幅幅催人警醒的圖片。對全體學生提出了上下樓梯時的具體要求和注意事項：
1、上下樓梯時應靠右有序行走，嚴禁追逐、打鬧、猛跑、擁擠、推搡、勾肩搭背，以免發生安全事故。
2、升旗儀式、出操、各種集會等上下樓道要分年級分班按規定路線、按次序慢行，不得搶先。
3、不在樓梯上隨意停留，更不要堵在樓梯口，同一台階人數一般不要超過3人;樓梯上若人多時一定要手扶欄桿上下，不要將手放在兜里。
4、不要在擁擠的樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。
5、上下樓梯時，不做危險動作，注意保持與同學之間的距離。如有人滑倒，後面的同學必須全力後退。
6、學校設立樓道走廊安全監督員，維護好樓道走廊的通行秩序。
全體師生務必要高度重視上下樓梯的安全，要養成良好的上下樓梯習慣，遵守上下樓梯的秩序。
秋遊活動總結怎么寫 篇12
一、活動宗旨
堅持公平、公開、公正的組織原則，通過自由和浪漫的活動形式，為青年男女擇偶和選擇愛情搭建平台。
二、活動主題："七夕尋夢緣，愛在沙嶺河"
三、活動時間：20__年8月5日
四、活動地點：中路沙嶺河公園內
五、參與對象：
在萊西市內工作和生活，年滿20周歲，熱愛生活、品行端正、遵紀守法、具有正確的婚戀觀、職業相對穩定的青年男女均可報名。
六、報名要求：
(1)每個參加相親大會的人需提供2張2寸免冠彩照，並填寫報名表。
(2)報名者需提供個人身份證、畢業證原件及複印件各2張。
(3)採取近到各社區居委會辦公室報名，再匯總到居管辦的報名方式。
七、相親大會活動日程：
1、主持人介紹活動形式、內容及參加人員活動區域劃分。
2、水集街道_致辭。
3、文藝演出。
4、猜謎者到謎語區參與有獎競猜、交友、設兌獎區。
5、公園西側設相親長廊。參與者可通過逛長廊方式，查閱信息，尋找意中人。
6、請相親成功者上台發表愛情感言。
7、相親成功者共同放飛愛心氣球。
秋遊活動總結怎么寫 篇13
為了更好的促進學生會各部門之間的聯繫，增進彼此友誼，方便今後的工作，使新一屆經管系的學生會更加團結和諧。我部(心理部)和宣傳部在“心協”活動室於11月21日晚6：30舉行了一次小型的聯誼活動。
由兩個部部長、副部長合力組織，其他各部門部長作支援。本次聯誼活動非常成功，也十分具有意義。我們將總結經驗和教訓，進而使以後的活動更順利更具有意義。
一、活動之前的準備工作
第一個就是人員問題。在活動之前親自打電話通知各部門各幹事成員參加聯誼活動。但因為時間是星期六，很多人臨時回家了，也有很多人遲到。早退造成活動舉辦的不通暢。這也體現我們應對突髮狀況的能力有待提高。因為活動中有副主席馮順，王艷，常委副書記蔣蕾以及各個部長的.指導和積極參與，使得聯誼活動順利進行。
第二個就是資金問題。活動是部長先墊錢買的物品，因為這僅是聯誼活動，不便報銷，只得各個部門成員平攤，也許正是這樣的原因來的人就相對較少。我個人認為，應當先做好預算，再收錢，等活動結束後多退少補，避免不必要的麻煩。
二、活動過程的控制、協調
在這一方面，這次活動還是完成得比較出色的。無論是才藝表演環節，還是遊戲競賽環節，大家都表現得很積極，也熱衷於參加，現場很活躍。因為獎勵十分“豐厚”，遊戲也新穎有趣以及主持人的熱情帶動，大家都融入其中。也很快的記住彼此的名字。這也是聯誼的目的之一。所以，在今後的活動中，要多出新點子，節目次序安排得當，獎勵切實豐富，這樣的活動也會熱鬧生趣。
三、活動之後的整理工作
鑒於新老生聯誼的經驗，我們事前安排好活動過後的清掃工作，大家也熱情參與，願意留下來幫忙，這也是這次活動的成功之處，秘書部副部長也為我們留了影，聯誼活動就此結束。上一屆部長也為我們做了一些建議以及對今後的工作提出建議!
這些都是我們從這次活動中學到的經驗，為有實戰，方能得力，我們也從活動中總結出經驗和教訓，為以後的工作提供了方便，我們也知道，單靠我們的力量是不行的，需要系裡領導，學生會個部門以及各位同學的支持和監督，我們才會更上一層樓，才會讓我們系更團結，更出色，更為我們自己積累工作經驗，增強工作能力，從而更好地服務同學!
秋遊活動總結怎么寫 篇14
6月6日是全國的愛眼日，荊山路幼稚園通過開展“關愛眼睛·從我做起”全國愛眼日主題宣傳活動，向幼兒宣傳眼保健知識，進一步增強全體師生愛眼護眼的意識。
活動期間，幼稚園以“關愛眼睛從我做起”為主題，教育幼兒要從小養成愛護視力，愛護眼睛的好習慣。首先教師向孩子講述了從小養成良好的衛生習慣的重要性;其次通過親身示範、視頻講解及現場糾錯教育孩子們要正確掌握看書的'習慣和姿勢;再次針對常見的眼部傳染病，通過視頻圖片的形式向幼兒講解預防的措施;最後告誡孩子不玩危險性玩具，如鋒利的小刀、彈弓等，以免玩耍時不小心碰傷眼睛。
同時，為了家園協同教育，還通過發放宣傳資料等多種途徑加強家長在愛眼護眼方面的宣傳，提高家長育兒的知識範圍，一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力，讓孩子的心靈之窗更加明亮!
秋遊活動總結怎么寫 篇15
首先，從主題上來講，一開始大家沒有明確此次活動主題，總是找不到一個切入點。等主題找到之後，又討論起了團支部的名字和口號，沒把握好一條大脈，總之是一團混亂。下面就此次活動的不足做一個簡單的分析。
1、集體合作流程
就此次集體策劃而言，我覺得，第一， 大家應該確定明確的主題;第二，主題出來之後，就應該一起商量出些什麼節目，然後按照每個節目需要什麼人，需要什麼道具，需要什麼場地來開展;第三，根據節目的要求，按類別為每個人明確分工。比如說總策劃站在最高位置，指揮各個委員，協調各位的工作開展;文體委員負責節目排演;生活委員負責財務管理和物品購置;宣傳委員負責宣傳;組織委員負責各類組織。
2、各策劃者組織策劃中的問題
就何__而言，其是總策劃，首先，應該確保每一個人都了解活動的時時信息，活動策劃的通知__是在星期天晚上才獲悉，而其他人都提前知道;不清楚下屬任務分配，趙部長報了新的節目之後未及時通知__，導致台詞銜接的問題。
就__而言，首先，自身職責不明確。在節目負責這一塊兒，沒有總攬大局，未全面蒐集各個節目的信息，明確各個節目的負責人，未各個節目負責人清晰的指導。包括：各節目的演員招募，歌曲匯報，表演形式，表演道具擺設等。其次，未與其他組織者協商溝通，及時幫助他人。
就__而言，首先，主動性缺乏。在預算統計這一塊兒，__應該積極主動聯繫各責任負責人，不清楚負責人是誰，應該向何__諮詢，然後主動統計，而不是等著別人來上報。其次，自身工作不明確，與其他組織者協調不足。比如說，搬桌子是組織委員的事兒，可與組織委員協調。
就溫__而言，自身工作職責不明確。現場布置當屬組織委員的事務，組織委員應該安排積極主動協調安排人員拜訪桌椅，進行現場布置等，包括：座次拜訪、物品存放區、候場去、更衣區等。晚會結束，組織人員進行打掃，並且通知大家確定時間來搬回桌椅。
就黃__而言，應該是我們幾個當中對自身任務最明晰，做得最好的一位!暫時未發現太大的問題。
3、個人職責
這一次組織活動還算成功，但是仍舊存在著一些小問題。就我這部分而言，我是文體委員，除了負責編排自己的無道之外，還應該負責各個節目的信息蒐集，人員確定和音樂剪輯等，但是這一方面我都沒做到。這主要由兩個因素導致：
第一，未明確自身職責。因為我自身沒明確好自己節目排練負責人的責任，導致自己沒去詳細蒐集每個節目，也沒和各組織者詳細交流，導致其他組織者增加了新的節目，我都不清楚，在寫台詞的時候就遇到了問題。
第二， 未及時與其他組織者協商，不了解最新的節目動態。比如說，何__那湘加了一個節目，沒給我說，導致我的台詞未銜接上。
所以，以後的工作，我要明確我主管的範圍，然後加強與各位的溝通交流，進而將小任務分配給每個人。
秋遊活動總結怎么寫 篇16
關心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。__幼稚園以“歡慶五一，創意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼稚園大班拉開帷幕，大班幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼稚園里到處洋溢著歡聲笑語。
一、“勞動最光榮”主題實踐活動
在五一國際勞動節來臨之際，__幼稚園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶祝“五一”國際勞動節，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模範”等多項主題活動。在幼稚園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節的真正意義，感受勞動的快樂，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
二、創意美術展
為培養幼兒的藝術興趣，提高幼兒創造美的能力，自本學期以來，大班開展了創意美術活動，舉行了幼兒創意美術作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪製青花、有的在廢舊掛曆上線描、有的在宣紙上作畫、有的印製版畫，孩子們激情創意，盡情地抒發內心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創意繪畫活動，既發展了幼兒豐富的想像力，又培養了繪畫技能，提高美術活動興趣，同時也展現了孩子們內心那片美麗的世界，此次創意美術活動取得了圓滿成功。
三、開展“我是勞動小能手”比賽活動
幼稚園以大班班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合幼稚園衛生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。讓孩子們有勞動意識。
秋遊活動總結怎么寫 篇17
根據公司下發的相關檔案精神，關於開展“安全生產月”活動的統一部署和安排，項目部及時制定了活動方案，並對活動進行了認真宣傳和組織，使活動開展得有計畫、有布置、有檢查、有落實。使得此項活動在項目部範圍內迅速有序開展，通過一個月活動的開展，取得了顯著的效果，主要表現在一下幾個方面：
一、大力宣傳，營造“安全生產月”活動氛圍?
為確保“安全生產月”活動順利開展，項目部大力宣傳，設定“生命至上，安全發展”宣傳橫幅，營造安全活動氛圍，先後通過班前、安全例會等形式進行宣傳。通過懸掛安全宣傳條幅，營造“人人講安全，事事講安全，時時講安全，處處防事故”的氛圍，激發了項目員工自覺參與安全月活動的熱情，促進項目部的安全知識宣傳，使安全生產真正進入到每個人的心中，積極消除各類安全隱患，杜絕人的不安全行為。
二、多措並舉，促進“安全生產月”活動紮實開展
1、對各項安全制度進行深化落實，確保各項安全制度執行到位。首先嚴格落實公司下發的《關於開展“安全生產月”活動的通知》檔案精神，成立活動領導小組，並及時組織項目部管理人員進行專項學習。對公司檔案進行了學習，進一步調動項目部管理人員對安全生產形勢的認識和重視，通過對生產事故的分析、研討，起到了警鐘長鳴的震懾作用，效果明顯。
2、以抓各種安全活動為渠道，促進“安全月”活動深入開展。首先繼續深入開展“安全生產月”宣傳活動，提高員工安全生產月活動意識。其次，開展了《觸電應急預案演練》活動，使項目部管理人員和現場作業人員掌握了應對突發事故的處置、自保、救護知識和技能，一旦發生觸電事故時能夠快速、準確去應對，達到了預期目的。
3、抓安全，以教育促安全。安全生產活動月中，項目部開展了安全生產宣傳諮詢日活動，項目全員參與，進一步充實了項目全員的法律法規和安全生產知識，強化班組安全基礎建設、推動項目部的安全發展。
秋遊活動總結怎么寫 篇18
通過本學期的教學，學生通過數學活動了解數學知識與生活的廣泛聯繫，學會了綜合運用所學知識和方法解決簡單的實際問題，加深了對所學知識的理解，獲得了運用數學知識解決問題的思考方法，並能與他人進行合作交流。激發了學生的求知慾和想像力，發展了學生的探究、發現和初步的創新能力。
1、教學中注意聯繫學生的生活實際，讓學生在熟悉的事物和具體情景中理解數學知識的含義，主動建構自己的數學知識結構。如在學習除數是一位數的除法時，注意從能歸結為表內除法的一位數除整十數、整百數和幾百幾十數除法的組合中引進，並在計算過程中通過比較，使學生掌握計算方法;在前幾冊直觀感知圖形的基礎上較系統的進行圖形的初步認識。為此，在教學時，從學生熟悉的生活、感興趣的事物中提供觀察和實踐的機會，使他們體會到數學就在身邊，激發學生的學習動機，促使學生主動建構數學知識。
2、教學中重視引導學生自主探索，培養學生的創新意識。在教學活動中，學生是學習的主體，要改變“教師講，學生聽”、“教師問，學生答”以及教師精講例題，學生大量演練練習題的所謂“精講多練”的教學模式，教師應轉變角色，要變知識的傳授者為數學學習的組織者、引導者與合作者。教學中給學生提供自主探索的機會和思考的空間，培養學生肯於鑽研、善於思考、勤於動手的科學精神，讓學生在觀察、實驗、猜測、歸納、分析和整理的過程中，理解數學知識，體會數學的價值，激發學生學習數學的興趣。
3、把握教學要求，促進學生髮展。教學中善於駕馭教材，把握知識的重點、難點以及知識間的內在聯繫，根據學生的年齡特點和教學的要求開展教學活動。教學時注意激發學生的學習動機，鼓勵學生嘗試用多種算法，套用題教學重視基本數量關係的分析和實際套用的訓練。力求題材內容的生活化，呈現方式多樣化，解題思路方程化，教學活動實踐化。
秋遊活動總結怎么寫 篇19
根據公司《關於開展“查身邊隱患、保員工安全、促企業發展”民眾性安全生產活動的實施方案》檔案精神，科技開發處充分發揮各管理人員在促進安全工作中的作用，按照檔案要求，認真開展安全隱患排查和整改。主要工作總結如下。
1、組織科技開發處員工認真學習公司黨委檔案精神，提高安全工作的思想認識，進一步樹立“安全第一”、“安全工作人人有責”的安全意識，提升安全生產工作“零容忍”文化素質。
2、組織進行節後開工前安全檢查，消除安全隱患。對科技開發處每個辦公室、部位進行檢查，對排查出的隱患立即整改。
對查出的電路、插座等車載的安全隱患立即進行了整改。
3、對照各自承擔的安全生產責任，按照負責的業務範圍，開展工藝技術、科研項目安全檢查，對查出的問題督促有關單位立即整改。
對科研項目安全管理進行了梳理，針對項目評審環節應進行安全評審的要求進行了整改，補充了項目評審中有關安全要求。
4、組織員工學習人的不安全行為辨識，消除不安全行為，提高員工在工作期間、上下班期間的安全意識，消除不安全行為。
5、及時開好安全工作會，並做好記錄。
通過開展“查身邊隱患、保員工安全、促企業發展”民眾性安全生產活動，發動職工查出了身邊的.安全隱患，對安全隱患進行及時整改，有效防範了安全事故發生。
秋遊活動總結怎么寫 篇20
為了讓家長們全面了解孩子，了解學校，促進學校教育與親職教育的和諧發展，我校於20__年12月2日和3日下午分別組織召開了期中考試後的高一、高二年級家長聯誼會。
家長聯誼會上表彰獎勵了在期中考試中成績優秀的班級和個人;高一、二年級組長分別就半學期來學生們整體學習狀況及期中考試成績向家長們做了翔實的匯報，並懇切地希望家長朋友今後能更好地支持配合學校開展好各項工作;優秀學生代表和學生家長代表紛紛上台發言，感謝老師無私的付出和真誠的奉獻;張澤良副校長代表學校做了總結髮言，肯定了兩個年級所取得的成績，表揚了在教學中湧現出來的典型的人和事，並對今後的教學工作做了具體的安排。
年級家長聯誼會之後，又以班為單位召開了家長座談會。各位班主任通報了本班期中考試成績，表揚成績優異的同學，鼓勵了成績進步的同學，針對班級中存在的問題，與家長溝通交流，希望得到家長們合力配合，以便達到共同教育好學生的目的。
家長會結束後，家長們與班主任、任課教師進行了單獨面對面地交流，氣氛十分熱烈十分融洽。
家長聯誼會的召開，既讓家長全方位了解了孩子在校的表現和成績，便於家長及時有效地配合學校教育，同時也促進了老師、學生和家長三方之間的情感交流，為今後教學工作的順利開展打下堅實的基礎。
秋遊活動總結怎么寫 篇21
又是一年一度的九月一日，千萬中小學生欣喜的踏進校園，為了引導中小學生認識“中國夢”的深刻內涵，鼓勵青少年在“中國夢”的指引下，樹立理想，勇敢追夢，把個人理想和祖國的發展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創造者。我校積極回響教育局《關於組織學生觀看開學第一課的通知精神》，組織全體學生上好我校的《開學第一課》。
9月1日上午9時整，我校布置安排某年級學生集體收看《開學第一課：乘著夢想的翅膀》，在動人心懸、激情昂揚的話語中，幫助學生樹立遠大的理想並鼓舞學生為之全力以赴，奮力拚搏。成功的上好了開學第一課，讓學生以飽滿的熱情投入到新學期的學習與生活。
下午第一課，在收看的基礎上組織學生寫心得體會，並讓全班同學展開討論交流，使愛國主義、理想信念等深入人心，同時在日常學習、生活中時刻注意提升自己的愛國熱情，放飛自己的夢想，從小樹立為中華崛起而讀書的願望;通過關鍵字“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未來”等活動，讓學生將遠大的理想和現實的生活連線起來，激發學生生活中的潛能，從日常生活中的點點滴滴做起，為自己的夢想，為祖國的明天，刻苦努力，銳意進取。
藉此好時機，要求各班主任組織學生討論班級口號和班訓，“今天拼搏努力，他日誰與爭鋒”“讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來”“勤奮創造輝煌，奮鬥成就未來”等一系列的口號湧現，鼓舞了學生的學習熱情。
下午第三節課，各班將觀後感上交政教處，透過孩子們的作品，能夠感受到該項活動我校全體學生收到的教育是深刻的，學生的理想受到塑造，愛國熱情由宏大的口號變成了生活中的點滴行動，教育效果明顯。成功的上好了開學第一課。
秋遊活動總結怎么寫 篇22
金秋十月，在這個金燦燦的美麗季節，又迎來了一年一度的九九重陽節。
20__年10月21日，我們河口幼稚園大班的部分小朋友、老師到河口敬老院舉行了一場以“九九重陽，老少同樂”為主題的聯歡活動。活動主要是由幾個環節組成：節目表演、遊戲比賽、贈送禮物、共嘗水果、合影留念。整個活動進行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。
活動中，小朋友一句句爺爺、奶奶，讓老人們的心裡甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮、懂事;遊戲中，孩子們好像一下子長大了很多，懂事了很多，處處讓著老人，使老人家們又好像回到了童年時代一樣。通過本次活動，讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的氣氛，從而培養小朋友們尊敬老人的良好品質。
秋遊活動總結怎么寫 篇23
中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類禮貌最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。我校一向將“經典誦讀活動”傳承、繼續、並將之發揚廣大，取得了不斐的成績，現將我校經典誦讀社團活動總結如下：
一、明確目標、落實活動方案
1、明確活動目標
透過開展經典誦讀活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承並弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進校園人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。
2、落實活動方案
與日常教學相結合，除安排的校本課外，每周日下午開展社團活動，各班按照不同學段的資料開展中華經典誦讀活動。師生民眾共讀經典，共賞美文，共寫佳句，進行經典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學習遊戲活動，為經典誦讀拓展更寬的道路。
與校園養成教育活動相結合。開展“人人讀經典、做謙謙君子”活動，採用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、學生自由誦背等多種形式，讓學生堅持天天吟誦；並提倡制定恰當的周背誦量，力求到達這個小目標。老師與學生共同進行誦讀活動，做到讀而常吟之，學生全員參與。每班可選一名國語及朗誦較好的學生做帶讀的小老師。
與學生良好習慣的養成教育相結合。開闢誦讀視窗，校園櫥窗每周推薦一首
古詩，供學生誦讀賞析，感悟。鼓勵、倡導學生家長參與經典誦讀，督促學生每一天回家進行10分鐘經典誦讀活動。倡導家長和孩子一齊讀，用心營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
二、措施到位
為調動學生參與誦讀和創作的用心性，校園將透過靈活多樣的方法開展豐富多彩的課外經典閱讀活動，為學生搭建施展的平台，不斷提高小學生課外經典閱讀的興趣，使優秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為學生課外生活的一件樂事。
三、收穫和體會
1、豐富了校園的文化內涵。
（1）透過實踐，初步探索出一條貼合本校實際的中華傳統經典誦讀的路子，營造校園文化氛圍。
（2）初步建立中華經典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導讀的方法，培養了一批導讀骨幹。
（3）把中華傳統文化的經典優秀思想與校園教育、管理的實際狀況相結合，創新學習管理，辦人民更滿意的校園。
2、全面提升了學生的綜合素質
（1）在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養的提高。
（2）陶冶情操，發展個性，提高道德修養水平，使學生具有更佳的學習、生活狀態，促進各門功課的學。
（3）是鍛鍊了學生各方面的潛力，學生透過自編自演節目、辦手抄報，動手潛力，思維潛力，協調潛力，藝術鑑賞力等等都得到了極好的錘鍊。
3、提高了教師的文化底蘊
（1）透過活動，理解中華傳統經典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響好處，陶冶自己的情操，樹立更好的學習、生活的態度，用心投身於教育、教學之中去。
（2）掌握小學生經典誦讀的方法，初步能創造性地展開活動，提高誦讀效果。
四、今後的工作思路
1、總體目標
透過校園和家庭組織小學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們在一生記憶力的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本薰陶和修養。
2、具體目標
（1）培養小學生的注意力和記憶力。
（2）幫忙小學生養成良好的行為習慣，心地向善，修養提高。
（3）提升學生語文水平，培養學生良好的語文素養。
（4）培養小學生讀書興趣，增加各方面的素養。
（5）引導父母子女一齊誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。
3、誦讀資料
主要誦記資料以新語文課程標準中推薦的優秀古詩文及經典優秀選文為主。（其中有：《三字經》、《*規》、《小學生必背古詩80首》經典的選萃等。）
4、教學原則和方法
A、原則
模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
差異性原則：承認學生個體間記憶思維等的差異性。
自主性原則：允許學生在規定階段完成規定資料外，誦讀更多的經典，並給予相應的評價。
鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學生熱愛經典為根本。
B、方法
（1）人人參與，個個提高。
（2）每日在校讀10分鐘。在校園由老師利用經典誦讀課背誦。
（3）回家後，再由家長帶動誦讀（親子誦讀）10分鐘。
經典浸潤人生，書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我校師生帶來了一片生機，我們堅信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校必須會在經典誦讀的道路上走的更堅定，更紮實。
秋遊活動總結怎么寫 篇24
書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術教育，傳承中華民族優秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養成良好的書寫習慣，及良好的品德意志。
為豐富學生課餘活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，20__年5月24、25日下午我校開展了硬筆和軟筆書法比賽活動，書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，培養她們練字的興趣，使他們養成良好的書寫習慣。學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還湧現了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有濃厚的興趣，孩子們練習書法後，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看，我們今後要對學生進行具體的指導，下面展開談談：
一、進步、學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。整幅作品布局合理，美觀大方。作品書寫中大部分學生能把字寫得正確，端正整潔乾淨，很多學生都努力一次寫對。
二、不足、執筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。部分年級學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。今後練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然後對難寫易錯的筆順作重點提示，最後學生才胸有成竹地書寫、書寫內容與語文古詩教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄5、在章法上，老師還要多做指導。通過本次比賽活動，同學們提高了對正確、美觀書寫的認識，明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增強了對祖國語言文字的熱愛，甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的積極性，許多學生表示，從此後要天天練字，使自己的書寫水平更上一個新台階
秋遊活動總結怎么寫 篇25
今年七夕情人節非常的熱鬧，雖然是在工作日，但是商場的活動舉辦的還是非常順利的。這也是我們20__年裡舉辦的最順利的一個活動。作為此次活動中的一員，在此我也對自己這次的工作表現進行了總結。總結如下：
這次七夕是我們商場瞄準的一個目標，這個節日對於我們的促銷來說是一次非常好的機會。所以在此之前一周，我們就開始進行籌備了。其實我做促銷也沒有很久，到現在也差不多是做了半年了，這半年裡我在促銷這份工作上也收穫了不少，加上自己很努力，所以也有點小成績，領導對我也表示很認同。這次在七夕的這次活動中，我依舊是負責飲食這一個部分，畢竟我一直是做飲食的，所以在這個方面比較擅長。
前期我們的基礎是打穩固了的，加上我們都熱血澎湃，所以在這次舉辦活動的時候，我們都有很積極的參加，積極配合工作，在合作上呈現了非常好的一個狀態。以前商場做活動的時候我們都是分散開來，各自競爭，其實那種狀態相比較而言，是沒有這次這么好的。七夕這個節日主要針對的也是我們的年輕人，所以這次飲食相比較銷售更好的是我們的飲品，這是我們有所突破的一個部分，也是這次活動中取得的最大的勝利。
這次七夕活動結束之後，我反思過自己，雖然七夕這一天下午開始人流量就變多了，但是我認為自己還是在銷售技巧方面有一點點不足，比如說如何去吸引顧客，人流量大並不代表我們的成交率高，所以即使是在一份小小的促銷上，我們也應該多動一點腦筋，多想一點方法去適應當時的情況。
活動期間，我一直都在崗位上沒有移動過，從上午開始做準備工作，到下午人流量逐漸上來了，我一直都堅守自己的崗位，中午匆匆忙忙吃了點東西，然後下午堅持奮鬥到晚上十點。這個期間我是很累的，因為今年的促銷其實並不是很好做的，但是這一次真的給了我很大的希望，也給了我很大的驚喜。我樂在其中無法自拔，一直奮鬥了整整一天，直到最後肚子叫了才知道自己差不多一天沒有吃飯了。
雖然在這個活動當中，我們都辛苦了一點，但是有這樣的成績依舊是非常開心的，我也是非常的高興可以用努力換來成功。感謝領導們在這次活動當中對我們的鼓勵和支持，以後的工作，我依舊會認真對待，細心規劃。
秋遊活動總結怎么寫 篇26
20--年9月11日—17日是第--屆全國推廣國語宣傳周。我校結合學校實際工作，利用本屆推普周積極開展活動，推廣和普及國語，積極推行規範漢字，在全校努力營造了“說普通活，寫規範字，用文明語”的良好氛圍。我校在本周開展了一系列的推廣國語活動。
9月11日，我校利用周一國旗下講話宣傳推廣國語的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。9月14日下午，我校鄉村推普員郭冉陽老師、宋志敏老師在學校進行“國語義診”行動，對學校學生和家長進行國語水平測試及診斷工作。9月15日上午，由校國語推廣員帶領學校組建的“啄木鳥”小分隊進行“啄木鳥”糾錯行動，對學校的用字進行檢查，促進學校文明規範用字。9月15日下午，我校組織少先隊員到新華社區，向市民發放推廣國語宣傳單，向社會、社區開展宣傳活動，擴大我校推普周活動社會效果。
推廣國語是一項長期而艱巨的任務，需要社會各界共同攜手，為創造和諧、純潔的語言環境而努力。我們東方紅國小的全體師生，將時刻肩負著推廣國語的責任，在生活、學習中運用、推廣國語，為建設社會主義和諧社會作出積極貢獻。
秋遊活動總結怎么寫 篇27
6月2日，在6月6日第__個全國“愛眼日”來臨之際，九十一團園開展了系列“愛眼日”主題教育活動。眼睛是人體最寶貴的感覺器官，是獲得外界信息的重要視窗，也是每個人美麗的心靈之窗。
活動中，我團園老師為小朋友講解了愛護眼睛的.重要性及保護眼睛的方法，現場指導孩子們正確坐姿和讀書習慣，並通過宣傳圖片、遊戲“猜猜我是誰”“蒙眼摸寶貝”、做護眼操等形式，讓孩子們掌握了保護眼睛的基本知識，了解了保護眼睛的重要性。最後，園為每一位孩子檢查了視力。通過此項活動的開展，讓孩子們了解了眼睛的作用和重要性，進一步增強了合理科學用眼、護眼的意識，有效促進了的健康成長。
秋遊活動總結怎么寫 篇28
根據《北京市僑聯關於在首都僑界開展“心貼心”活動的意見》的指示精神，崇文區僑聯在崇文區委、區政府的領導下，及北京市僑聯的指導和崇文區委統戰部的指導下，在我區各街道開展了此項活動，現將活動情況總結如下：
一、思想重視，明確任務
我區僑聯在接到“心貼心”活動開展的通知後，立刻召開了區僑聯常委會，認真學習“心貼心”工作指導思想，充分發揮區僑聯民眾工作優勢，以人為本、貼近民眾，紮實工作、樹立新風，為我區構建和諧社會和化解排查矛盾工作服務的活動指導思想。明確思想後，認真討論制定工作方案，並向區委統戰部作了匯報，爭取區委領導對此次活動的支持。
“心貼心”活動獲得了我區各級領導的重視，區委統戰部領導親自參加了崇文區僑情調查工作部署會及“心貼心”活動動員會，為各街道工委、辦事處布置工作。各街道工委、辦事處在會後都成立了專門的領導小組，制定工作方案，以保障活動的順利開展。在活動開展的過程中，很多街道工委、辦事處的領導都直接參與，身體力行。
二、以人為本，貼近民眾
1、此次“心貼心”活動充分發揮了街道僑聯雙向服務作用。在街道工委、辦事處為僑界提供服務的基礎上，街道僑聯也能主動爭取街道的領導，很多街道僑聯，通過此次活動，完善了自身的工作制度，為今後的工作打下了基礎。
2、在此次活動中，我區僑界充分發揮僑的優良傳統，並緊緊圍繞今年區委要取得的“兩個重大成果”(一是經濟和社會各項事業發展的成果，二是社會矛盾糾紛排查化解，確保穩定的成果)和“迎、講、樹”活動，開展了大量有特色的活動，像“參觀香港回歸十周年成就展”活動，“迎奧運、學英語”活動，“奧運與祖國同行”活動、“和諧社區杯”桌球比賽、“參觀奧運場館”、參加“中國台灣形勢報告會”、參與“蟠桃廟會”等活動，在大力支持街道開展的各項工作同時，為確保區內的社會穩定，我區僑界還開展了矛盾排查化解工作，為我區促進和諧鞏固穩定成果作出了貢獻。
3、僑情調查工作：區僑聯今年開展了僑情調查，經調查我區有歸僑僑眷1100人之多。從年齡結構上看：50歲以下1001人，50歲以上的99人。從分布地域來看：以西方已開發國家為目的地，其中美國、日本、德國、澳大利亞、加拿大總計851人占77.3%，分布國家廣，歸僑僑眷分布在世界28個國家和地區。從文化素質上看普遍較高，具有大學以上學歷的460人占41.8%，僑眷中從事金融和經濟工作的有53人，占總人數的4.8%。原任和現任全國、市、區人大代表、政協委員12人。調查已經基本結束，調研報告初稿已經形成，正在修改中。目前我區僑聯在摸清底數的前題下，已將一部分孤老病困歸僑僑眷情況匯總，並將同屬一個社區內的歸僑僑眷結成互助組，加強現有聯絡網，努力貫徹“心貼心”活動精神，繼續完善幫困工作長效機制，將辦實事、辦好事工作日常化。
4、進一步做好僑資企業的工作。在開展“心貼心”活動的過程中，我區僑聯努力做好與僑資企業溝通聯繫工作，利用各種方式，走訪僑資企業家，充分了解僑資企業在我區的發展情況，增進了解，加強溝通，真正做到與僑資企業家“心貼心”。區僑聯主席與張建增等我區僑資企業家建立了聯繫，並向他們宣傳我區的投資政策，鼓勵他們為我區各項事業多做貢獻。
三、活動體會
“心貼心”活動的深入開展，區僑聯圍繞主題，開展了多種多樣的活動，總結前一段工作，有如下體會：
1、堅持以人為本，是“心貼心”活動順利開展的前提。以人為本，時時把歸僑僑眷的事當作自己的事，了解他們的真實需要，為他們提供高質量的服務，是“心貼心”工作的出發點。掌握了歸僑僑眷的需求意向，根據各自不同特點，有針對性的提供幫助，才能獲得歸僑僑眷的回響和支持，活動才能開展的有聲有色。
2、思想重視，是“心貼心”活動順利開展的保證。只有思想重視，提高認識，才能真抓實幹。積極宣傳“心貼心”工作重要性，組織動員各方力量，統一思想，共同協作，統籌兼顧，才能保證活動有活力。
3、創新活動方式，是“心貼心”活動的內容。區僑聯發動全區七個街道僑聯，積極參與“心貼心”活動，利用街道僑聯熟悉本轄區僑情的特點的優勢，廣泛動員歸僑僑眷參與活動內容，並發揮他們自身的積極性，提出活動方案和活動內容，保證了“心貼心”活動形式上新穎，內容上豐富。
四、下一步工作構想
明年是奧運之年，區僑聯要抓住盛事機遇，繼續圍繞市僑聯“心貼心”主題活動，不斷豐富區僑聯的各項活動內容，在保持原有節日品牌活動基礎上，積極按照“心貼心”活動宗旨，並按照本區實際情況，舉辦相應的活動。同時繼續舉辦培訓活動，加強街道僑務幹部和街道僑聯班子的工作意識和責任意識，更好的為開展“心貼心“活動提供切實有效的思想基礎，通過召開街道僑聯主席座談會，加強對街道僑聯的指導，將“心貼心”活動任務布置下去，充分發揮他們的積極性，創造性開展各項活動。
總之，“心貼心”活動的開展是從構建和諧社會的戰略高度出發的，通過在我區開展“心貼心”活動，起到了促進僑界內部和諧、僑界民眾與其他各界民眾之間和諧的作用，是一次很成功的活動。
秋遊活動總結怎么寫 篇29
由於目前產品的通路限制，商場的促銷活動一直中工作的重點。商場以向消費者提供方便為第一原則,創造性地滿足消費者的“即刻需求”,是商場的基本經營方針的促銷活動與其自身的管理、目標群體、消費習慣有非常大的關係，總的說來，其活動的有效性與活動方式、促銷力度、店內宣傳、產品陳列和店員推薦有最為直接的關係，具體來看：
1、活動方式。CVS的活動目的一般不外乎三種，新品/新包裝/配方升級推廣(如7-11的率先上市)、銷量業績提升(特價)、整體的通路活動配合(如送買整箱送明星門票)。不同的目的決定了不同的活動方式，但就目前看來，商場的活動方式主要包括以下幾類：
A，單支特價促銷：擴大試用群、推廣產品和短時拉升銷量最有幫助，但要把控好促銷力度
B，加一元多一件或兩支特價：對銷量拉升有明顯作用，但主要適應於老產品(統一綠茶等)或品牌影響力強的品牌延伸產品(美汁源C粒檸檬、爽粒葡萄的上市)
C，加價送額外高價值的贈品：對品牌有比較好的建設作用，但銷量拉動性可能不大;
D，套餐(異業聯合)：一般為吃的和喝的結合，這種方式非常好，關鍵點在於宣傳做到位;
E，刮獎等類似活動：執行上漏洞較大，而且很多系統現在都已不進行兌獎。
2、促銷力度：商場內力度的促銷活動為單支大特價(經常會折到一半的正常零售價)，其次為加一元多一件和套餐促銷，或者第二支半價或兩支特價。促銷力度的大小在一定程度上決定了促銷效果的好壞，如此，確認不同促銷力度下的預估銷量和損益情況，並以此確認進行何種力度的促銷是非常重要的。
3、店內宣傳：店內的宣傳方式主要包括門口海報、DM單、店員介紹、貨架陳列、收銀台陳列、室內外的額外廣告物等。綜合起來，效果的方式是，設定店員獎勵、上DM單首頁，店員將產品擺在收銀台上直接推薦銷售。當然，活動布置物請一定經過商場的確認，以免發生不必要的麻煩。
4、產品陳列：多個陳列位、陳列位的有效性、陳列面數量這些非常重要，如可樂C粒檸檬的活動一個商場裡經常會有三到四個陳列位，包括冰櫃、貨架端架、廠家配合貨架、收銀台陳列等等;陳列面上統一冰奶活動單品陳列面會有4到6個……其整體的效果當然不言而喻。
5、店員介紹：商場的促銷活動最後配合店員獎勵案，如業績排名獎勵、活動產品陳列獎勵、活動告知物布置獎勵等等，只有如此，才能促銷店員的積極性，提升活動的銷售效果。
上述，應該只是商場促銷活動注意點的一些皮毛，總結一下，供自己思考，供路人參考。
秋遊活動總結怎么寫 篇30
書法作為我國特有的傳統藝術，是中華民族智慧的結晶，是中華文明懶以傳承和立於世界民族之林的最重要的載體。經過數千年的演化，漢字所獨具的藝術形態、表意功能，漢字書寫的獨特規律與要求，能使書寫者在動筆寫字時，身、心、手、眼、腦形成聯動機制，起到身正、心定、手敏、眼尖、腦快等修身養性的作用。隨著素質教育的不斷深入和發展，書法教學應該成為學校教育的重要組成部分，它對於培養學生良好的習慣，激發學生的創造潛能，具有十分重要的意義。
本著培養師生良好的書寫習慣，營造書香校園的氛圍，弘揚傳統文化精髓。我校開展了“翰墨飄香”師生軟硬筆書法比賽。活動宣傳書法的重要性，讓師生知道中華文化的博大精深，也充分調動了師生的積極性，引起大家對書法藝術的重新關注，重拾對書法藝術的興趣，對祖國文化瑰寶的熱愛。本次活動受到了校領導和團委的大力支持，也得到了老師們的幫助、配合。
比賽結束後，按年級分別評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。由學校頒發獎狀。老師分別評出一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。
繼書法比賽後，又舉行了書法作品展，將在書法比賽中出彩的作品進行展覽，在學校中取得了來自各個年級的支持與好評，活動相當成功。就在比賽結束後，同學們對這次活動的熱情依然不減，寫好硬筆書法的熱浪也逐漸風靡校園。通過這次活動，師生不僅提高了對書法的熱愛，加深了他們對書法藝術的執著追求，也提升了師生的修養，起到了雙贏的效果。