6.5世界環境日活動總結報告 篇1
為了擴大本次活動的影響範圍，我們組織人員出動了環保宣傳車，沿鎮內主要街路進行沿途宣傳，利用擴音設備向廣大市民和過往民眾播放當前環保的嚴峻形勢，形成環保理念迅速傳播的濃厚氛圍，倡導節能減排、綠色生活。
1、設立環保諮詢台。為了方便民眾更加深入的了解環保，參與環保，我們在鎮內的商業繁華地段設立了環保諮詢台。派出專業人員對過往民眾提出的各種環境問題進行現場解答，使人們更加深入的了解環保、關注環保，使環境保護深入人心。
2、發放環保宣傳手冊、宣傳單。我們印製了大量的環保宣傳手冊、宣傳單，內容均是與人民民眾生產生活息息相關的環保小知識，在鎮內的商業繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發放，講解環保知識。本次活動共發放環保手冊二百餘份，宣傳單千餘張。
通過深入開展環保宣傳活動，提高了公眾環境意識，努力使現代生態文明理念成為人們共同的價值取向，營造保護環境、熱愛家園的良好社會風尚。我相信，只要我們人人都能投身到環境保護這個功在當代、利在千秋的偉大事業中來，就一定能把我縣建設成為環境清潔優美、生態良性循環、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出"人人關注環保，人人參與環保"的良好氛圍，為建設作出積極的貢獻。
6.5世界環境日活動總結報告 篇2
在“6.5”世界環境日期間，我區開展了形式多樣宣傳活動，在中國小校，以手抄報、主題班會、環保繪畫作品、校園廣播等形式宣傳環保知識、樹立環境道德觀念。在社區組織居民捐贈閒置物品，送給社區的“愛心超市”，樹立居民資源循環利用的理念。
根據市局的要求，我區在“6.5”世界環境日前夕，召開由主管環境工作的副區長主持的，由市環保局、區環保局、區教育、街道辦事處等，各部門參加的協調會議。會上結合今年的活動主題，進行了明確分工、責任到位、各負其責。
在市第三中學開展了以“捐獻閒置物品、過綠色生活、建設環境友好型社會”的大型活動。參加此次活動的有，田國梁副市長、市人大、政協領導、市環保局、教育局領導，建華區四大班子領導、街道辦事處的代表、環保系統的幹部職工，省、市級綠色學校的代表等20__餘人。
三中校園內彩旗飄揚，教學樓上懸掛著宣傳標語，以環保內容為主題的百米宣傳畫長卷布置在操場周圍，以宣傳生態建設及環境和諧社會為主題的宣傳版展示了建華區嶄新的一面。整個會場營造了良好的宣傳氛圍。通過此次活動，學生們把閒置的玩具、衣物、書刊等物品捐獻給了結對的社區“愛心超市”，使閒置物品物有所值。
通過開展活動，倡導學生和居民樹立資源循環利用的理念、選擇綠色生活和消費方式、共同建設環境友好型社會。
6.5世界環境日活動總結報告 篇3
今年環境日的中國主題為“踐行綠色生活”，旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節約的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，為生態文明建設奠定堅實的社會和民眾基礎。我單位緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳紀念活動，取得了較好的效果，現將活動開展情況總結如下：
一、活動開展情況
圍繞“六.五”世界環境日這個宣傳主題，我公司開展了豐富多彩的宣傳活動。開展的活動有：
1、營造氛圍。6月3日，在公司廠區內懸掛了環保標語條幅，宣傳主題“踐行綠色生活”。6月5日，利用簡訊群發，向公司所有職工傳送環保宣傳簡訊200多條。
2、設立了宣傳服務台。6月6日上午，組織了各部門領導在食堂門口開展舉行“六.五”環境日宣傳活動，環保宣傳手冊200多份。
二、活動主要特點
1、領導重視，精心籌劃。
公司領導班子高度重視宣教工作，分管領導同辦公室同志一起反覆研究制定了六五活動方案，並親自主持了“六五”宣傳活動，抽調人員配合宣傳工作：如派人員懸掛環保標語、傳送宣傳手冊等。
2、活動多樣，手段創新。
為了營造公眾參與環境保護的'良好社會氛圍，公司領導和辦公室提前準備，及早策劃制定相關的活動方案，並對相關活動指定了負責人，規定相應的完成時限，策劃了民眾易於接受的宣傳方式進行宣傳：利用網路，群發簡訊、微信及環保條幅、環保知識問答等方式。
3、活動取得的效果
今年我公司“六、五”世界環境日宣傳活動主要特點就是職工參與性強，客群麵廠，得到了職工的認可，宣傳效果也是特別明顯的。
三、活動存在的不足與打算
不足之處是活動時間過於集中，因宣教人手較少，組織工作還不夠細緻，在一定程度上影響到宣傳效果，活動形式比較單一，還要進一步創新，多搞一些能讓職工認可、能調動職工的積極性，樂意參與的宣傳活動;我們相信，只要大家共同努力，永城的天會更藍，家園會更美好。
6.5世界環境日活動總結報告 篇4
一、活動主題：六五世界環境日環保宣傳活動
二、活動時間：__年6月5日
三、活動地點：某市__廣場
四、主辦單位：某某大學環保協會、青年志願者協會、義工協會
五、參加人員：
環保協會、青年志願者協會、義工協會會員
六、活動內容總結：
1、活動開始時，負責人講解活動內容及活動注意事項後，由負責人牽頭喊起了本次活動的主題詞：“關愛地球、人人有責，西秦義工，與你同行”。
2、本次活動主要分成了四個內容同時進行，即從__廣場至__廣場向行人散發環保宣傳傳單、__廣場定點進行環保宣傳、擦洗__廣場至__廣場公路兩邊的垃圾桶、揀拾__廣場至__廣場兩邊人行道的垃圾。
3、活動中大家都比較積極主動，積極配合組織人員的安排，特別是一些剛剛加入的新義工，不怕髒，不怕累，值得一些老義工們學習!活動進行的還比較順利，總體較好。
七、活動意見與不足：
1、本次活動中出現了以下一些現象：
其一、本次活動開始時，全體義工齊喊了本次活動的主題“關愛地球、人人有責，西秦義工，與你同行”，建議在以後的活動中借鑑這種模式，突出活動的主題，使大家明白活動的目的和意義，同時對增強義工組織的凝聚力起到很大的作用。
其二、組織紀律渙散，破壞義工形象：部分義工在固定宣傳地點大聲喧譁，吃零食，引來保全人員的干涉，義工在穿越公路時，翻越欄桿，不走人行道，這對我們義工形象損害極大;還有部分義工到達活動現場後完全是一個旁觀者的身份，不積極參與活動。
建議：紀檢人員擔負起責任來，對有損西秦義工的形象或違反西秦義工的章程言行進行統計，進行通報批評，對達到一定次數或造成惡劣影響者，組織商酌予以開除。
其三、義工證件不能及時收回或丟失。
建議：在領取義工相關證件時，應對所領取的袖標和胸章分別作好登記，收集時作好核對工作。
其四、遲到現象：絕大部分義工到場時都遲到，還有部分義工活動中途及結束時才到活動現場，希望在以後的活動中避免這種現象。建議：以後凡活動遲到而沒有事先請假的義工在該次活動中取消工時的統計。
其五、活動準備不充分：事先商定好的橫幅沒有如期拿出;活動工具如手套，口袋等沒有落實到實處，只能現買，造成資源的浪費、希望以後對活動方案仔細商酌並落到實處。
6.5世界環境日活動總結報告 篇5
今年6月5日是第45個世界環境日，為進一步加強環境宣傳教育工作，增強全民環保意識和現代生態理念，營造全社會參與環境保護的良好氛圍，弘揚生態道德文化，提高生態文明水平，促進我街道環境保護和生態文明建設，我街道確定了以"保護碧水藍天、營造綠色家園"的主題的宣傳教育活動，引導全社會對環境保護的關心、重視與參與。宣傳教育活動取得了良好的社會效果，現將活動情況總結如下：
一、高度重視、精心安排
世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，根據《第__屆環保文化節活動方案》的檔案精神及活動安排，街道領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的宣傳活動，進行了具體的部署和安排，並投入大量的經費，要求全體職工高度重視這次宣傳活動。
二、活動開展情況
六月六日上午，街道工作人員與環保志願者在幸福家園前坪舉辦宣傳活動。活動現場，街道工作人員和志願者設立的宣傳諮詢點、擺放環保展板、發放環保知識宣傳資料、在宣傳點上播放了綠色環保倡議書，對環境保護政策、法律法規及科普知識進行宣傳，吸引了不少居民前來參與，積極調動了廣大人民民眾參與環境保護的熱情。參加活動的居民紛紛表示，環保要從自身做起，從身邊小事做起，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。最後志願者邀請前來參加此次活動的居民在宣傳橫幅上籤名，向他們發放宣傳小禮品。本次活動共向居民發放了宣傳資料、環保袋、環保小扇子總計800餘份。
這次活動倡導人人參與環境保護，樹立生態文明觀念，為共建環境友好型社會貢獻力量。同時加深了居民民眾對環保及綠色生活重要性的認識，取得了較好的宣傳效果。
6.5世界環境日活動總結報告 篇6
今年6月5日是第_個世界環境日，為了大力弘揚生態文明，提高全民環保意識，營造良好的環保宣傳氛圍，強力推進環保中心工作。日前，__縣多舉措開展“六.五”世界環境日宣傳活動。
組織全縣中國小開展開展環境保護主題教育活動，通過世界環境日宣傳教育活動，提高中小學生環保意識、節約意識和生態意識。同時，__縣各部門利用單位LED屏滾動環保宣傳標語、製做宣傳欄等方式進行宣傳，進一步提高全縣廣大幹部民眾的環保意識。
此外，各鄉鎮結合本鄉鎮實際情況，設點宣傳，發放宣傳資料，並開展環境保護宣傳進社區，進村社活動，加大宣傳力度，擴大宣傳範圍。最後，__縣製作了環境保護宣傳片，在人流聚集地播放，以及在、微信發布環保知識等宣傳方式向廣大民眾宣傳改善環境質量，推動綠色發展意義。
通過多種方式開展“六.五”世界環境日宣傳，營造了人人參與和支持環境保護的良好氛圍，為實現天藍、地綠、水淨的美麗__奠定良好基礎。
6.5世界環境日活動總結報告 篇7
根據省生態環境保護廳《關於做好20__年“六五”世界環境日宣傳活動的通知》要求，我縣結合實際，緊緊圍繞世界環境日“可持續消費和生產”的主題，開展了一系列的宣傳活動，並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:
一、領導重視，精心組織
為了做好這次的宣傳活動，我局成立了領導小組，按照宣傳工作安排認真部署，確定宣傳重點，制定了詳細的活動方案，定製宣傳材料，將宣傳各項任務分解到各股室和各國土環境資源管理所，並組織各相關股室派人參加。
二、形式多樣，廣泛宣傳
1、設點宣傳
為了做好此次宣傳活動，營造會社會關心、支持、參與保護環境的良好氛圍。“六五”世界環境日活動宣傳期間，我局緊緊圍繞世界環境的主題，開展了一系列的宣傳紀念活動。在縣城和各鄉鎮主要街道共懸掛橫幅45條、張貼海報500多張，並在世界環境日當天出動了40餘人(次)，由分管的副局長親自帶隊分別在縣城和各個鄉鎮設點宣傳。工作人員積極向過往的民眾發放相關宣傳材料共2300多份，並對前來諮詢A民眾耐心講解，接待前來諮詢民眾500餘人(次)。
2、媒體宣傳
此次宣傳活動通過瓊中電視台和瓊中廣播電台等媒體進行跟蹤報導，採取電視滾動字幕的形式播放世界環境日的宣傳口號，廣泛的傳播“踐行綠色生活”這一主題，進一步加大了宣傳教育和公眾參與力度，充分發揮新聞煤體作用，普及相關知識，呼籲民眾要愛護環境，不要破壞生態平衡。讓廣大民眾認識到要以生態文明理念為指引，以改善生態環境質量為核心，更好地發揮生態保護與污染防治的協同效應，讓更多的民眾了解環境現狀和污染防治的緊迫性，自覺地從身邊的小事做起，從日常生活做起，從自身做起。
6.5世界環境日活動總結報告 篇8
今年6月5日是第__個世界環境日，公司統籌規劃、積極部署開展20__年“世界環境日”活動。各子公司積極籌備，已於6月2日開始陸續啟動世界環境日宣傳活動。
公司緊緊圍繞世界環境日中國主題和“提升環保意識共創綠色發展”的活動口號，組織開展為期一周的環保宣傳主題活動，重點活動如下：
一是公司總部統籌策劃，發布活動通知，並通過張貼環境保護知識普及宣教掛圖、在總部樓道顯示屏滾動播放環境保護宣傳資料等方式營造世界環境日宣傳教育濃厚氛圍，促進員工提升環保意識;
二是公司通過單位環節保護管理相關信息平台，向各子公司推送環境保護相關法律法規檔案以及股份公司、公司環境保護管理相關制度，為各子公司提供宣傳教育的相關素材;
三是各子公司圍繞宣傳周主題，開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，普及環境保護法律法規知識、環境保護管理規章制度、項目環保相關要求等。
通過組織各部門、各子公司開展系列環境保護宣傳教育活動，樹立“像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境”、“保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力”環保理念，提升員工環保意識，宣傳企業環保形象。
6.5世界環境日活動總結報告 篇9
為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節能減排，從我做起”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、做好宣傳
結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“同呼吸，共奮鬥”，加強環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況，在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《節能減排，從我做起》的倡議活動。
二、樹立典型，發揮榜樣的作用
結合學校陽光少年評價機制環保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現，對於平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;愛護學校環境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出，被評為學校“環保小衛士”，並將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。
三、開展環境保護活動，注重教育效果。
(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑膠購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計畫和措施等。並通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
(2)美術課開展環保手工課“低碳沙瓶畫，環保又創新”。
(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創作，變廢為寶，展示於學校綠色廚窗。
(4)開展環保護綠、節約節能活動，
(5)開展節能減排環保主題黑板報評比活動，將環保知識與環保理念通過自己的巧手布置於黑板上，培養了學生的動手能力與創新意識，播撒環保理念，打造綠色校園。
(6)利用校園“向日葵“廣播進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節能減排，從我做起，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。
6.5世界環境日活動總結報告 篇10
今年的6月5日是第__個世界環境日，為認真做好__街道“六五”世界環境日宣傳活動，在轄區營造全民參與環保宣傳的濃厚氛圍，現結合實際制訂實施方案：
一、宣傳內容和形式：
1、加大宣傳。
“六五”世界環境日當天，社區以宣傳展板、發放宣傳資料等形式宣傳紀念“六五”世界環境日主題。社區民眾行動起來，共同為__區綠水藍天做貢獻。
2、進一步增強公眾環境意識。
強化環境執法觀念，普及環保科普知識、弘揚環境文化，紀念和慶祝“六.五”世界環境日，社區搞好宣傳活動，讓今年世界環境日主題“踐行綠色生活”人人皆知，讓更多的人積極投入到環境保護中。
二、宣傳活動安排：
1、時間：20__年6月5日。
2、地點：__小區。
3、宣傳方式：
(1)街道辦以現場安排桌椅位置、布置擺放展板、現場向社區及民眾散發新修訂的“環境保護法”宣傳手冊，環保宣傳傳單、現場發放環保購物袋等形式，搞好此次以“踐行綠色生活”為主題的宣傳活動。
(2)在6.5世界環境日期間，已宣傳環保知識，以此倡導綠色觀念，培養居民、民眾樹立“保護環境，人人有責”的環保意識。世界環境日活動總結世界環境日活動總結。
三、宣傳要求：
1、街道及聖地亞哥社區要高度重視“6.5”世界環境日的宣傳工作。
加強領導，周密策劃，落實責任，精心組織，確保“6.5”世界環境日宣傳活動取得良好的宣傳效果。
2、做好“6.5”環境宣傳情況的安排總結。
信息報送，並與6月7日前上報區環保未央分局，作為街道年終環保目標考核依據。
6.5世界環境日活動總結報告 篇11
六月五日是一年一度的世界環境日，為了增強師生的環境意識，根據區教育局基建校產科的要求，我校開展了主題為“保護環境美化家園”環保宣傳系列教育活動。
1、圍繞今年的世界環境日，面向全校學生進行一次環境知識講座。
2、面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，進行一次社區環境宣傳與調查。
3、開展一次環保宣傳繪畫展。
4、開展一次環境教育的主題班隊會。
5、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容
6、開展一次以“循環利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、寶特瓶活動。
7、號召全體少先隊員積極投身到建設環保模範城市、綠色社區等實踐活動，建設人與自然和諧相處的綠色家園活動中來。
通過活動號召全體少先隊員積極行動起來，投身到創建環保模範城，生態人居園區、綠色社區等實踐活動，建設人與自然和諧相處的綠色家園。通過環境教育宣傳活動，增強廣大學生的環保意識。
6.5世界環境日活動總結報告 篇12
6月5日，為紀念第_個世界環境日，也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第__年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際，為了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織
為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了檔案精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，並結合實際制定了“六五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
三、方案具體，措施有力
1、學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，並向全校學生髮出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做事護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔，養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。
2、利用主題班會、黑板報、展板、滾動螢幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規範。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
6.5世界環境日活動總結報告 篇13
世界環境日期間，我局緊緊圍繞美麗中國，我是行動者主題，結合本單位實際，積極宣傳水利行業環保知識，傳播綠色消費理念，倡導節水生活，動員廣大市民從現在做起，從小事做起，參與水資源環境保護。現將活動具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
我局高度重視水利行業環保宣傳教育工作，始終堅持把65世界環境日宣傳活動作為水務局環境保護宣傳教育工作的重點。為確保環境宣傳教育工作取得紮實成效，我局召集相關科室，精心謀劃宣傳工作，科學部署宣傳重點，並且製作和印刷相關材料及展板，以方便民眾閱覽。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
1、圍繞美麗中國，我是行動者主題，我局利用LED螢幕滾動播放環保宣傳標語，安排下屬單位在6月5日這一天積極做好河道、溝渠等水利設施的環境衛生。
2、積極開展65世界環境日主題宣傳活動。6月5日，我局在中心廣場現場設立諮詢投訴台。向過往民眾發放水利行業宣傳頁700多份，內容涉及河長制工作、節約用水、水法、取水許可等內容。活動現場設立宣傳展版2塊，內容涉及環境衛生創建和生態流量下泄。
3、結合高考，積極宣傳綠色護考行動。倡議廣大市民、企業、單位在高考期間，少開一天車，儘量不鳴笛，施工企業暫停施工，考場周圍不得大聲喧譁。
6.5世界環境日活動總結報告 篇14
一、領導重視、精心籌劃
我局領導高度重視今年的“六·五”世界環境日宣教工作，要求將今年“六·五”世界環境日宣傳活動作為一項重點工作來抓，將今年的“六.五”世界環境日宣傳活動辦成一個有特色的活動。為此，我局成立了“六·五”世界環境日宣傳工作領導小組"，並研究細化活動方案，把工作落實到個人，做到早計畫、早安排。
二、活動多樣、手段創新。
為了營造公眾參與環境保護的良好社會氛圍，局領導和六五環境日宣傳工作領導小組提前準備，及早策劃制定相關的活動方案，並對相關活動指定了負責人，規定相應的完成時限。一是積極做好全區環保工作大會的各項準備。為宣傳裕安區環境保護面臨的嚴峻形式、存在困難及機遇，切實做好下一步環境保護工作。裕安區政府研究決定，在“六.五”世界環境日期間，召開全區環境保護工作會議。局領導對本次環保大會高度重視，要求專人負責，確保區環保工作會議勝利召開，圓滿完成會議各項日程。
本次環保大會，由區委常委、副區長陳久松主持，區委、區政府、區人大、區政協主要領導、區直相關部門、開發區、各鄉鎮街主要負責人以及部分企業代表參加。會上，區環保局長黃貫初同志作“適應新常態、謀求新作為，奮力開創裕安環境保護工作新局面”工作報告，在總結20-年環保工作的基礎上，從深入開展大氣污染防治、飲用水源安全及水污染防治、污染物總量減排、環評審批和服務、環境監察和生態創建6個方面，全面部署20-年環保重點工作。提出從適應新常態，順應新常態，轉變工作作風;樹立“法定職責必須為，法無授權不可為”思想;樹立大局意識和“一盤棋”思想;強化班子建設促落實;協調好方方面面關係，營造環境保護齊抓共管良好氛圍等方面全面推進我區環保能力建設。
區政府副區長陳久松代表區政府與區直有關部門和企業簽訂《20-年度主要污染物總量減排目標責任書》，區人大副主任葉慶和宣讀了20-年度全區環境保護工作的表彰檔案，區政協副主席陶曉婉宣讀了20-年度全區污染減排工作的表彰檔案。
二是加大六.五”期間環保宣傳力度。在今年“六.五”期間，為擴大宣傳面，我局在市區選人流量較大的主要街道、鄉鎮、社區開展六?五環保宣傳活動，通過設立環保法律諮詢台、展出環保宣傳展板、發放環保宣傳資料等多種方式進行現場宣傳和解答人民民眾有關環保的疑難問題。
三是結合秸稈禁燒和綜合利用工作，全天候配合鄉鎮巡查，並發放“致農民朋友一封信”、“ 致學生家長一封信”宣傳資料。四是結合高、中考降噪做好環境日宣傳與合。我局今年在全面開展六·五環境日宣傳活動的同時，將高中考降噪專項行動有機結合。在這一時期，我局聯合教育、工商、公安等六部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業單位、娛樂場所開展了環境專項檢測監督，共出動人員22人次，張貼"禁噪"8份，嚴格控制噪聲排放，確保考生有個安靜的學習、考試環境。
三、存在的不足與打算
本次活動雖然取得良好效果，但也存在不足之處。一是六.五宣傳活動組織主體為環保局，因我局宣教人員較少，很難做到全面宣傳，這在一定程度上影響到宣傳效果。建議，政府部門將六.五環保宣傳活動作為一項重大活動來實行，要求政府相關部門、相關企事業單位應積極組織和參與，要支持民間環保組織，大中專院校組織宣傳活動，以營造廣泛發動，全面宣傳的氛圍。
二是資金支持力度還需加強。六·五環境日宣傳活動需要投入大量的人力、物力。建議財政部門應加強對這方面的支持力度，確保宣傳活動的後勤有保障。
通過本次開展六.五世界環境日宣傳活動，進一步加大了我區環境保護的宣傳力度，進一步增強了全區人民民眾的環保意識，並提高了公眾參與環境保護的熱情，加強了公眾環境道德意識。使全民逐步樹立環境保護與每個人的生活密切相關的責任感，為建設生態裕安、美麗裕安營造了強大宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。
6.5世界環境日活動總結報告 篇15
今年是第_個六·五世界環境日，我鎮舉行了紀念宣傳活動，環境日活動主題是："______"，開展了內容豐富，形式多樣的環保宣傳活動，活動貼近民眾、宣傳面廣，充分調動市民的參與熱情，提高我鎮市民對環保的認識，現將我鎮的環保宣傳活動情況總結如下：
一、營造良好的環保宣傳氛圍為營造"六·五"世界環境日環保宣傳氛圍，廣泛向各村、工廠企業、學校贈送主題宣傳畫、宣傳掛圖、宣傳手冊等環保宣傳資料。在世界環境日宣傳活動中，我鎮在鎮中心區和主要公眾場所懸掛環保宣傳橫幅，各大型工廠、重點污染企業、村、學校也在顯眼的地方張貼世界環境日宣傳圖片、宣傳標語，營造出環境宣傳月的氛圍，使民眾、工廠員工、學生了解到更多關於世界環境日的情況和環境保護小知識。
二、舉辦廣場諮詢活動6月3日上午，我鎮師大第三附屬國小門前舉辦了環保諮詢活動，並於6月9日在楊柳青廣場，以安全生產月宣傳活動為契機廣泛開展環保宣傳活動。內容包括：1、接受民眾關於環保辦事流程、信訪問題、環保法律法規、建設項目審批、建設項目竣工驗收、企業排污費徵收等環保業務的諮詢;2、收集廣大人民民眾對於環保以及環保工作的建議， 3、展覽環保圖片，讓廣大民眾更直觀的了解環保;4、派發環保購物袋、宣傳小冊子、農村環保知識讀本等近百份環保宣傳資料。兩次宣傳活動得到了過往民眾的熱情支持，民眾紛紛前來諮詢、取閱環保宣傳資料。宣傳活動在民眾中引起了良好反映並得到了一致的好評通過宣傳日一系列豐富多彩的活動，成功地將環保法律法規及新的生活理念宣傳至廣大民眾中，擴大了環境保護工作的宣傳影響力，擴大了環保教育面和公眾參與面，更進一步地提高了公眾的環境保護意識。
6.5世界環境日活動總結報告 篇16
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展手抄報和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。
1、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議“減少污染，行動起來。”
2、通過開展環保教育大型公開課活動，讓學生知道了什麼環境問題，人類與環境的關係，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨極大的災難等，培養了學生保護環境的意識。
3、通過舉辦徵文活動和環保主題的繪畫比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在藝術的氛圍內受到薰陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
4、通過開展到校外活動基地宣傳保護環境的重要性活動，每人熟記十條環保標語活動，以及舉行環保知識競賽活動，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。
5、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題徵文和環保繪畫作品。讓學生們互相學習，先進的帶動後進的，從而形成一個良好的學習氛圍。
在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們海口的天更藍、地更綠、水更清!
6.5世界環境日活動總結報告 篇17
旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節約的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，為生態文明建設奠定堅實的社會和民眾基礎。我單位緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳紀念活動，取得了較好的社會效果，現將活動開展情況總結如下：
一、活動開展情況：
圍繞六五世界環境日這個宣傳主題，我環保局開展了豐富多彩的宣傳活動。
開展的活動有：
1、營造氛圍。__月__日，在高新區內懸掛了20多條環保標語，宣傳中國主題向污染宣戰。_月_日，利用簡訊群發，向社會各界人士傳送環保宣傳簡訊5000多條，_月_日，撫州日報記者進行了採訪宣傳，在撫州日報上進行了環境保護宣傳報導。__月__日出動宣傳車多次在高新區內循環宣傳《新環保法》。
2、設立了宣傳諮詢服務台。__月_日上午，組織了局機關幹部人員在江南春曉的南門口開展舉行紀念六五環境日宣傳活動，進行現場諮詢服務，由專人對各個諮詢問題進行了解答，有專人接待投訴信訪等疑難問題。現場傳送倡議書和環保宣傳手冊300多份，到四所中國小校和生產企業傳送倡議書和環保宣傳手冊600多份。
二、活動主要特點：
1、領導重視，精心籌劃。
局領導班子高度重視宣教工作，分管領導萬國花同辦公室同志一起反覆研究制定了六五活動方案，並親自主持了六五宣傳活動局辦公室在人員設備等方面給予大力支持，抽調人員配合宣傳工作：如派人員懸掛環保標語、傳送宣傳手冊等。管委會領導也非常重視，常委委員鄒超德等多名領導親自到活動現場參加了活動。
2、 活動多樣，手段創新。
為了營造公眾參與環境保護的良好社會氛圍，局領導和辦公室提前準備，及早策劃制定相關的活動方案，並對相關活動指定了負責人，規定相應的完成時限，在往年成功經驗的基礎上，大膽創新，策劃了民眾易於接受的宣傳方式進行宣傳：利用新聞媒體、群發簡訊及廣告宣傳車、環保知識問答等方式。
3、活動取得的效果
今年我局六五世界環境日宣傳活動主要特點就是民眾參與性強，客群麵廠，既得到了管委會相關領導的肯定，又得到了民眾的認可，宣傳效果也是特別明顯的。
三、活動存在的不足與打算
不足之處是活動時間過於集中，因宣教人手較少，組織工作還不夠細緻，一定程度上影響到宣傳效果，活動形式還要進一步創新，多搞一些能讓領導認可、民眾樂意參與的宣傳活動;還要多發揮社會力量來參與支持環境宣傳教育工作，才能取得事半功倍的效果，讓全民支持環保，我們相信，只要大家共同努力，撫州的山會更青，天會更藍，家園會更美好。
6.5世界環境日活動總結報告 篇18
世界環境日期間，我局緊緊圍繞“向污染宣戰”主題，全面宣傳新頒布的環境保護法律法規，宣傳一年來我市環保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念，倡導低碳生活，動員市民從現在做起，從小事做起，參與環境保護。現將活動具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
我局高度重視環境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得紮實成效，我局先後制定了《湖北省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環保局“6·5”世界環境日宣傳工作方案》，及時下發了《市環保局關於做好“6·5”世界環境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環工委溝通、銜接，加強《湖北省水污染防治條例》的宣傳。6月4日，在省政府召開的度湖北省環境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環境日電視電話會上，市長別必雄親臨分會場，要求各地堅守生態環保底線，紮實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環境違法行為三大行動，迅速制定環境保護、節能減排、打擊環境違法行為的具體實施方案，堅決向污染宣戰，同時積極做好今年的“6·5”世界環境日宣傳工作，進一步提高市民的環境意識。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
我局以“6·5”世界環境日為契機，緊扣“向污染宣戰”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。
1、圍繞“保護漢江環境、建設美麗襄陽”主題，我局同市人大一起組織開展了襄陽環保世紀行活動，邀請襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關部門代表、民眾代表等深入園區、企業、社區、農村，推廣宣傳了一批環保正面典型，打擊曝光了一批反面典型。
2、利用媒體專版宣傳。6月4日至6月6日，我局連續3天在《襄陽日報》第5版頭條刊發專版，重點宣傳我市空氣品質、水環境治理、污染減排等方面取得的成績和做法，對新修訂的《環保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀，同時宣傳我局深入開展余家湖工業園環保專項整治取得的成效，在全市形成較大的影響。襄陽廣播電視總台、襄陽晚報、楚天快報等媒體也分別在“6·5”世界環境日期間，對各項環保工作開展情況進行集中宣傳報導。
3、積極開展“6·5”世界環境日主題宣傳活動。6月5日，我局聯合市環保協會、東風康明斯發動有限公司、市紅歌團等相關單位、社會團體，在樊城人民廣場開展世界環境日大型環保宣傳活動，收到較好的效果。活動現場共設定宣傳拱門2個，宣傳條幅10個，宣傳展版18塊，內容涉及環保節能、污染防治、行風評議、法律法規、環保專項行動等多方面。現場設立諮詢投訴台，接受民眾投訴及建議50多條。向過往民眾發放新編環保法律法規手冊20__余本，《環境質量狀況公報》500餘冊，環保便民手冊500本，環保購物袋20__個。
我局通過開展一系列環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環保工作取得成績的了解，又宣傳了環保法律法規，同時也曝光了一批環保正面和反面典型，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環保意識進一步增強，公眾參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現在活動創新形式不夠，一定程度上影響了宣傳效果。今後，我局將繼續加大環境宣傳教育的廣度和力度，進一步激發廣大市民積極參與環境保護的熱情，為環境保護工作做出更大的貢獻!
6.5世界環境日活動總結報告 篇19
每年的6月5日為世界環境日。為了進一步傳播“低碳生活”的理念，啟發幼兒們的環保意識，營造良好的家庭親子氛圍，無錫市稻香實驗幼稚園大班組舉辦親子製作環保服裝秀的活動。
編織袋、報紙、垃圾袋……一些隨處可見的廢舊物品，經過幼兒和家長們的巧手，變成了華麗的時裝，有的幼兒變成了“美國隊長”，有的變成了“蓮花童子——哪吒”，還有的變身成美麗的公主。隨著動感的音樂，大家上演了別樣的環保時裝秀。
正如該園大班組老師所說：“我們這次活動以‘環保’為主題，希望通過親子共同製作的形式來展現幼兒們的藝術創作能力，培養大家的環保意識!呼籲每個人從身邊小事做起，共同履行環保責任。”
6.5世界環境日活動總結報告 篇20
一、為了紀念“6.5世界環境日”，東城區環境保護局為街道辦事處製作了環境保護宣傳展板，發到各街道辦事處。進行環境保護宣傳活動。
二、東城區各街道辦事處紛紛舉辦了紀念“6.5世界環境日”活動。北新橋、景山、建國門、和平里、東華門、東四等街道辦事處，在40多個社區舉行了環境保護宣傳。他們懸掛紀念“6.5世界環境日”主題“人人參與創建綠色家園”的橫幅，利用環境保護宣傳展板，在社區內，巡迴展出宣傳環境保護知識;進行環境保護知識有獎競答，對答對的發放小紀念品，以資獎勵。他們還向社區居民發放致居民的一封信，《環境保護工作從我做起》，號召居民從我做起，從身邊的小事做起。通過環境保護宣傳活動，使廣大居民，認識到可持續發展的重要性和必要性。
三、5月14日參加了北京市愛科學月活動，在青年湖公園進行環境保護宣傳。有環境保護宣傳展板，發放環境保護宣傳材料，進行環境保護諮詢等。
四、組織東城區中學生參加了“北京市中學生綠色奧運我參與”演講比賽。已徵集100多篇講演稿，從中選出5篇上報北京市，準備參加初賽和決賽。
五、組織東城區小學生參加了“北京市小學生我愛地球媽媽”5月29日的初賽和6月5日的決賽。
六、為貫徹落實《北京市控制大氣污染第十一階段通告》精神，落實可持續發展的戰略，東城區環保局於XX年6月8日，召集區內燃氣、燃油鍋爐採暖的單位 70餘家，召開了東城區節能技術推廣介紹會。會上東城區環保局李炳火局長介紹了當前節能工作的重要性與緊迫性。隨後有關廠家、技術單位對各自節能技術進行了介紹。並重點對XX年中國中醫研究院、和平里陽光熱力站節能技術改造情況、效果、投資收益情況進行詳細的展示。XX年中國中醫研究院、和平里陽光熱力站兩個項目的節能改造試點，分別節約天然氣36.33萬立方米與9.8萬立方米，節約資金65萬元與17萬元，不到一個採暖季均收回了投資。會後許多單位對節能技術做了進一步的討論與諮詢。
七、6月12日在地壇公園南門外廣場，東城區召開了XX年節能周開幕式，自此為期一周的節能宣傳周活動拉開了序幕。東城區環保局以環保節能技術為主題進行了科普宣傳。製作展板10餘塊，發放環保宣傳材料1000餘份。展板採用了文字、圖片、數據表格等形式，重點介紹了噴塗遠紅外納米材料、加裝冷凝器、系統改造等鍋爐節能技術，以東城區XX年北京陽光熱力站、中國中醫研究院的燃氣鍋爐改造為例，進行了節能效果、經濟效益核算對比。並對清潔能源、可再生能源：太陽能、蓄能式電採暖、熱泵等技術進行了介紹，展示了東四三至八條煤改電、東城菊兒小區水源熱泵等改造實例。
八、為了紀念“六·五世界環境日”，進一步改善北京市的大氣環境質量，落實市政府第十一階段任務，更好地發動民眾，參與防治塵污染，6月14日上午東城區組織召開了“公眾參與藍天行動”總結、推廣大會，在全區範圍廣泛開展，創建有特色公眾參與防治塵污染的工作方法和經驗。參加人員有去年的
試點單位東四、東華門街道辦事處社區的民眾代表各50人，以及其他街道社區代表總計300人左右。出席會議的領導有北京市環境保護基金會會長江小珂，北京市環境保護局大氣處副處長李鐵軍、區城市綜合管理委員會副主任盧占芳、區環境保護局局長李炳火等。 會上區環保局李洪副局長總結了一年來東城區開展“公眾參與藍天行動”試點工作情況，東華門、東四街道將全面鋪開。東華門街道智德社區主任葉建華、周紅，東四街道五條社區副主任康素芹、東四街道辦事處喻巍等四名代表發言，介紹了各自社區參與防治塵污染工作的先進經驗，受到了大家的歡迎。東城區社區代表宣讀了 “東城區‘公眾參與藍天行動’”倡議書，號召廣大居民廣泛參與，在東城區政府的領導和北京市環保基金會的指導下，乘市政府“防治塵污染必須打一場人民戰爭”的東風，從我做起，從小事做起，為了我們共同的環境和健康，為了20xx年奧運會的勝利召開，為我們能夠共享藍天，為改善我區的環境質量做出應有的貢獻。李洪副局長宣布了XX年其他街道的 13個試點社區名單。區城市綜合管理委員會副主任盧占芳講話，他對東華門智德和東四五條社區通過一年的試點在防治塵污染工作上取得的成績給予了充分肯定，並提出要結合我區具體情況，創造出適合我區特點的公眾參與環保工作的經驗。 77歲高齡的北京市環境保護基金會會長江小珂做了即興講話。她說，細小顆粒(可吸入顆粒物)對人體危害極大，治理非常困難，為了保證人民民眾身體健康和 20xx年奧運會的順利進行，開展公眾參與防治塵污染活動非常必要。東城區一年來開展防治塵污染工作取得了初步成效，今後要繼續鞏固原來成績，其他試點街道也應在原有基礎上開展得更好。她提出要通過政府推動、社團配合、街道組織、社區落實、公眾參與、單位自律等六方面來推動此項工作，並指出領導重視是關鍵，宣傳教育是基礎，公眾參與是核心，公眾參與就是要參與決策、參與監督、參與實際行動。 九、東城區環保局與北京市環保局共同組織，“方寸之間，話環保無限”活動。東城區廣大民眾踴躍參加。 十、東城區環保局與北京市環保局共同組織，“自然與生命的瞬間”環保攝影活動。5月份向社會發放，東城區廣大民眾踴躍參加。 十一、東城區環保局與北京市環保局共同組織，“北京綠色版圖我參與”活動。5月份向社會發放，東城區廣大民眾踴躍參加。 十二、東城區人民政府與北京市環保局共同組織，“環保之聲詩歌朗誦會”活動。已於6月15日下午在東城區圖書館影劇院演出。
6.5世界環境日活動總結報告 篇21
一、環境教育內容貼近幼兒生活
幼稚園的環境教育不同於其他年齡段的學生，我們從幼兒周圍熟悉的事物入手，立足於幼兒的生活經驗，選擇適宜的教育內容。如主題活動“春天來了”等，通過對季節特徵的認識及人們活動的變化，了解人與自然的關係;“可愛的小動物”、“神奇的海底世界”等主題，讓幼兒了解與探索人與動物的關係;“我的家鄉玉林”“我愛我的幼稚園”等主題，則讓幼兒了解了我們的生活環境。
二、一日生活中滲透環境教育
幼兒良好的環保意識和行為不是依幾次主題活動、幾節教育活動就能養成的，從幼兒入園的第一天起，我們就將環保教育滲透到一日生活中，在日常活動中培養幼兒良好的環保行為習慣，如進餐時教給幼兒正確的進餐姿勢，愛惜糧食，知道糧食來之不易，儘量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時要求幼兒注意水流不能開得太大，洗完後關緊水龍頭。保護園內教室內的清潔，看到紙屑能撿起來。在課間播放輕柔的音樂，提醒幼兒做到輕聲說話、走路，物品輕拿輕放，減少噪音。
在教學活動中設計了一系列活動來加強幼兒的環保教育。如在《清潔工具》的活動設計中幼兒知道了一些清潔的名稱，了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品：塑膠袋、廣告紙、吸管、紙杯等製作了小風車、飛碟組織幼兒進行體育遊戲《袋鼠跳》、《小風車》《飛碟》等;在各個區域裡面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品製作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣，這樣不僅加強幼兒的環保意識還促使幼兒更多動手操作的機會。
三、環境教育方法豐富多彩
幼兒的認知特點是具體形象性的，幼兒知識與經驗的缺乏，使其很難理解自然界中的因果關係，這就決定了幼稚園環境教育的方法應該是綜合化的，既要堅持探索、發現的科學認識方法，又要具有一定的藝術性和社會性的成分。我們將自然科學知識編入到故事、兒歌、歌曲中去，讓幼兒在說說、唱唱、跳跳中獲得知識;春天來了，我們組織幼兒觀賞園內的桃花、柳樹，帶領幼兒到公園尋找春天，到小池塘里抓來小蝌蚪飼養，在幼稚園種植園裡種上葫蘆、絲瓜、蘿蔔、黃豆、蔥、蒜、花生，帶幼兒觀察植物的生長，使幼兒獲得動植物生長的感性經驗。大班的幼兒在花壇里，插上自己繪製的環保警示牌，告訴大家要愛護花草樹木，中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮，小班孩子給小草小花澆水，用自己的行動告訴大人“我是環保小衛士”，號召大家一起來愛護我們的家園;學前班兩位教師還根據教育內容和重大環境紀念日，確定環境教育主題，如：植樹節、愛鳥周，帶領幼兒種植花草和為小鳥搭建溫暖的家，組織了“我愛綠色”畫展，學前班幼兒在教師的指導下，通過觀察和想像，畫出了一幅幅生動逼真的圖畫，有《美麗的樹林》、《我和小樹同長大》、《小鳥哭了》、《美麗的家園》等，啟發幼兒用童真的智慧拯救受傷的地球和我們人類的朋友。
我們還培養幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感，在自然角里飼養小魚、小蝌蚪，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水，給小花澆澆水，以培養幼兒愛護動植物的情感。
通過一系列的觀察、體驗、遊戲等活動，幼兒了解了人的生存需要陽光、空氣、食物和水，而這些人們賴以生存的物質來自大自然，進一步激發了幼兒探究自然的興趣和熱愛自然的情感，讓孩子們在認識自然的同時，學會生存和保護我們賴以生存的環境，環保意識在孩子幼小的心靈紮下了根。
四、親子活動創環保教育新路
“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”是我園環境教育的目標。孩子年齡雖小，但在家庭中的影響力不小，孩子的一言一行，牽動著千萬名家長的心，幼稚園的環境教育活動雖然直接面對的是孩子，但是，我們通過組織豐富多彩的親子活動，讓家長們也參與到環保活動中來。我們請大班、學前班的家長利用廢舊材料製做環保時裝，家長各施其能，用舊掛曆紙、塑膠袋、舊光碟、麥桿、玉米衣、舊布料、一次性筷子等材料製做出帽子、裙子、背心等時裝，孩子們穿上爸爸媽媽親手為自己縫製的漂亮時裝，自信地在台上表演。中班的家長和孩子一起用廢紙盒、舊電線、舊鈕扣等製作成一件件精美的玩具，展示在教學樓的走廊中。使孩子們知道原來我們手中的“垃圾”還有這么多的用處。
親子環保教育活動，既教育了孩子，也影響了家長。既增進了孩子與家長的親情，也密切了幼稚園與家庭的關係。既豐富了孩子的知識經驗，也讓家長感受到教師為此付出的艱辛，從而更理解和支持幼稚園的環境教育工作。
五、教師以身作則，做好幼兒的表率
幼兒年齡小，他們許多生活經驗都是從教師、家長那裡，潛移默化模仿來的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護環境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模範帶頭作用，與家長配合，讓家長做好幼兒的榜樣。如：李佳欣小朋友的奶奶在休息日與孫女一起製作環保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞，我們老師就隨機又給小朋友上了一節精彩的環保活動，加深了幼兒的環保意識。讓幼兒在一種人人都來愛環境、保護生命的環境中理解保護環境，人人有責。
總的來說我園環保教育能根據幼兒的興趣，結合幼兒日常生活和滲透於各科教學中，和專題的教育活動中，通過多種多樣的形式來進行，在進行中注意發揮幼兒自身的積極性，引導幼兒通過直接觀察，注意並去發現身邊所發生的環境問題。注重培養幼兒對保護環境的興趣。經過環保教育後，師生以及廣大家長對環境保護的重要性及其做法有一定認識，逐步學會調節自己的行為習慣。
保護環境是每一個人的責任與義務。為了我們美麗家園的不再受到環境污染的摧殘，讓我們都來關愛環境、珍愛生命，繼續支持環保。
6.5世界環境日活動總結報告 篇22
20__年“6·5”世界環境日期間，我局緊緊圍繞“踐行綠色生活”主題，全面宣傳新頒布的環境保護的法律法規，宣傳一年來我市環保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念，倡導低碳生活，動員市民從現在做起，從小事做起，參與環境保護。現將活動具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
我局高度重視環境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得紮實成效，我局先後制定了《省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環保局“6·5”世界環境日宣傳工作方案》，及時下發了《市環保局關於做好“6·5”世界環境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環工委溝通、銜接，加強《省水污染防治條例》的宣傳。6月4日，在省政府召開的湖北省環境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環境日電視電話會上，市長別必雄親臨分會場，要求各地堅守生態環保底線，紮實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環境違法行為三大行動，迅速制定環境保護、節能減排、打擊環境違法行為的具體實施方案，堅決向污染宣戰，同時積極做好今年的“6·5”世界環境日宣傳工作，進一步提高市民的環境意識。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
6月4日至6月6日，我局連續3天在《日報》第5版頭條刊發專版，重點宣傳我市空氣品質、水環境治理、污染減排等方面取得的成績和做法，對新修訂的《環保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀，同時宣傳我局深入開展余家湖工業園環保專項整治取得的成效，在全市形成較大的影響。
6.5世界環境日活動總結報告 篇23
近日，__市司法局、市環保局、市總工會等多個部門聯合開展“世界環境日”主題宣傳活動，旨在通過系列活動，進一步提升民眾的環境保護意識，共同創建綠色美好家園。活動總結如下：
一是開展環境保護法治宣傳活動。組織法治宣傳志願者、12348法律服務隊及家有兒女愛心志願者協會等隊伍，深入全市6個鄉鎮(街道)市民廣場、集中居住區等地，開展《環境保護法》《__市市容市貌管理規定》《垃圾分類處理》等宣傳資料2300餘份，向民眾普及“綠色生活”理念，潛移默化地促使民眾養成保護環境的好習慣。
二是發出一份綠色生活倡議書。向全市發放《踐行綠色生活 共創美麗新__》倡議書，倡議書從“發展綠色經濟、倡導綠色生活、共建綠色家園”等方面入手，號召全體市民從小事做起，從自我做起，一起參與到保護生態環境的實際行動中來。同時，藉助政務大廳、銀行網點、車站、大型商場等人流密集場所，在顯眼位置擺放綠色生活宣傳展板和倡議書，供市民瀏覽及自行取閱。
三是開展環境保護創意大賽。在全市12所中國小開展“金色童年 放飛童心”為主題的環保創意畫活動，引導青少年學生充分發揮想像力和創造力，一起描繪心中未來生態家園的場景。學生們還在“共建生態家園、爭當環保衛士”的宣傳圖畫上紛紛簽名，教育學生從小養成節水節電、不亂扔垃圾等良好習慣。
四是組織綠色騎行活動。組織開展“美麗中國 我是行動者”主題公益騎行活動，近百名志願者身著環保標語宣傳短袖、攜帶環境保護法治標語，沿城區主幹道一路騎行，向民眾倡導低碳出行、健康出行理念，引導大家在日常工作生活中儘量少開車，多使用公交、公共腳踏車等綠色環保的出現方式，一起為建設天藍、地綠、水清的美麗__做貢獻。
6.5世界環境日活動總結報告 篇24
在世界環境日來臨之際，為進一步宣傳和推動我校的環保工作，增強全體少先隊員的環境意識，在學校大隊部的號召下，全校974位同學積極回響，各班級在中隊輔導員的組織下，圍繞“6.5”世界環境日主題，開展系列活動，從小樹立環境保護意識，爭做環保小衛士，現總結如下：
1、一至五年級進行了以“我心中的綠色家園”為主題的校園書畫比賽。
2、開展了以環保教育為內容的主題班、隊會。在學生中開展一次“撿起一張廢紙，淨化一次心靈”活動。
3、利用國旗下講話、紅領巾廣播、校園網、校宣傳櫥窗、年級宣傳櫥窗等陣地，進行了保護環境的宣傳教育。利用紅領巾廣播站向少先隊員介紹環保知識，利用多媒體播放環保教育片《人與自然》、《水》，組織學生觀看環保電視節目。
4、在6月5日“世界環境日”來臨之際，在全校師生中舉行以環保為主題的“綠色語言”大徵集活動。增強學生環境保護意識, 增加環保知識，提高自身素質,美化校園環境。
5、組織學生到公共場所、社區開展豐富多彩的雛鷹假日環保社會實踐活動。“保護環境、從我做起”，人人爭做“環保小衛士” 、“綠色小使者” 。
6、少先隊大隊部向全校隊員發出“清潔環境 美化校園”的倡議，對學生進行養成教育。要求學生出入樓梯，腳步要輕;課間不在樓內喧譁,保持樓內肅靜;不隨地亂扔果皮紙屑，保持室內外乾淨;上學帶抹布，見髒就擦;教室走廊地面一日三拖，保持地面潔淨;養成良好的衛生習慣，做到勤洗澡，勤換衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。
總之，通過以上系列環保宣傳教育活動的開展，全校上下都把世界環境日的主題教育與貫徹《小學生日常行為規範》相結合，真正從自己做起，從平時一點一滴做起，讓清淨的校園環境孕育流花美好的生態環境。
6.5世界環境日活動總結報告 篇25
為了配合市環境宣傳周活動，進一步落實科_，大力普及生態文明理念，引導公眾關注污染防治，提升公眾環境保護意識和共同參與意識，汊河鎮中心學校結合本校實際情況，認真開展一系列活動，讓宣傳周活動落到實處。具體工作總結如下：
一、領導重視，分工到人。
在接到上級檔案時，學校首先召開領導班子會議，研究部署此項活動的具體措施。確定王道文校長為此項活動的負責人，王國泉副校長為活動的具體實施者，各班主任為活動的落實人。對此項活動的開展，學校不僅在全體教師會上做教師的動員報告，還在周一的升旗儀式上，由王國泉副校長做《天天都是環境日》的國旗下講話，在全校掀起一個人人講環保，個個做表率的熱潮，為活動的開展開了個好頭。
二、重視宣傳，營造氣氛。
為了讓環保理念深入人心，汊河鎮中心學校在宣傳工作上下大力氣。學校在宣傳周活動過程中，不僅用顯示屏上把“向污染宣戰，讓滁州的天更藍”、“人人參與，創造綠色家園”、“環境你我他，環保靠大家”等標語用滾動的字幕展現出來，還在櫥窗，班級黑板報上進行環境方面的宣傳。在環境宣傳周活動過程中，走進校園，“環保”的意識無處不在。
三、開展多種形式的活動，做到讓學生人人參與。
為了把活動落實到位，為此學校開展了一系列的活動。各班利用班隊會的機會開展了一次以“六·五”世界環境日為主題的班隊會。會上，教師不僅講解有關環保的一些知識，還組織學生進行激烈地討論。學校分批組織學生收看一次有關“環保”的影片，讓每一位學生認識到環保的重要性。進行了一次環保的知識競賽，評選出一批“汊河鎮環保小衛士”等等。
四、家校結合，讓環保意識深入人心。
學校通過《致家長的一封信》形式，向學生及家長宣傳環保的重要性，提升他們的環保意識。《致家長的一封信》不僅向學生家長宣傳焚燒秸稈有違國家法律，還給環境造成了巨大的污染，影響了人們民眾是生活。要求家長積極回響政府號召，自覺保護環境。在這項活動中，學生家長紛紛在《致家長的一封信》上籤字，認為這項活動利國利民，都自覺遵守有關規定，努力做一個環保的積極分子。也希望國家大力宣傳環保的重要性，讓百姓共同擁有一片藍天!
以上是我校在這次活動中的一點所作所為，儘管我們認真對待，做出了許多事情，但“環保”工作任重道遠。也許我們做得還不夠，但我們將繼續努力，把今後的工作做得更好，把家鄉打造成一個山清水秀、空氣清晰的美麗家園!
6.5世界環境日活動總結報告 篇26
我局積極開展“6·5”世界環境日主題宣傳活動。6月5日，我局聯合市環保協會、東風康明斯發動有限公司、市紅歌團等相關單位、社會團體，在樊城人民廣場開展世界環境日大型環保宣傳活動，收到較好的效果。活動現場共設定宣傳拱門2個，宣傳條幅10個，宣傳展版18塊，內容涉及環保節能、污染防治、行風評議、法律法規、環保專項行動等多方面。現場設立諮詢投訴台，接受民眾投訴及建議50多條。向過往民眾發放新編環保法律法規手冊_余本，《環境質量狀況公報》500餘冊，環保便民手冊500本，環保購物袋_個。
1、將新修訂的《中華人民共和國環境保護法》、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規模養殖污染防治條例》、《人民法院人民檢察院關於辦理環境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省最佳化經濟發展環境條例》等法律法規彙編成冊，編印10000本，發放至市直環保系統工作人員、企業、學校、社區、生態鎮(村)及各縣(市)區環保局。並舉辦3期培訓班，對環保系統執法人員、相關企業代表、園區管委會代表進行了法律法規知識培訓，收到較好效果。
2、結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出台的《關於進一步加強襄陽市區內高、中考期間的環境監管的通知》(襄環辦32號)，倡議廣大市民、企業、單位在中高考期間，少開一天車，儘量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧譁等，對考場周圍500米以內加大監管和執法力度，嚴格執行22：00-6：00禁止各種形式的夜間施工的規定。
“6·5”世界環境日，我局通過開展一系列環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環保工作取得成績的了解，又宣傳了環保法律法規，同時也曝光了一批環保正面和反面典型，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環保意識進一步增強，公眾參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現在活動創新形式不夠，一定程度上影響了宣傳效果。今後，我局將繼續加大環境宣傳教育的廣度和力度，進一步激發廣大市民積極參與環境保護的熱情，為環境保護工作做出更大的貢獻!
6.5世界環境日活動總結報告 篇27
六月五日是一年一度的世界環境日，作為省級"綠色學校"，我校以"美的環境陶冶美的心靈"為指導思想，不斷最佳化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，根據教育局、環保局的活動要求，我校開展了主題為"迎綠色奧運，建綠色家園"環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計畫、德育計畫中都有明確創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪等均有環保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環境日組織開展主題宣傳活動，激發學生關注生存環境，提高生活質量。
二、參與各類活動，注重教育效果，
1、利用班隊會課發動學生收集我縣環境綜合整治資料，了解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。
學生通過製作手抄報、繪畫、徵文等形式，進一步增強了環保意識。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
3、"爭當環保小衛士"活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全校師生積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每箇中隊都寫出一份"爭當環保小衛士"決心書，決心從小事做起，從我做起。
當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完後，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑膠袋，不製造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，淨化心靈。結合活動的開展，少先隊又評選出63名校園環保小衛士，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。
4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學生自願組成的"環保小衛隊"、"護綠小分隊"，參與綠化、淨化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。
5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。
加強師生的護導值日，每周確定常規教育重點，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。
三、走向社會深化教育。
為進一步培養學生參與環境保護，培養學生自我教育，自我管理能力，我們把環境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，並組織學生積極參加社區環保實踐，帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。實踐活動"小手牽大手"是讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，通過我家的節能賬本，動員家長和子女一起接受環境教育。
然而，環保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們的藍天白雲更美，鳥兒叫聲更嘹亮!
6.5世界環境日活動總結報告 篇28
今年6月5日是第__個世界環境日，20__年世界環境日中國主題為“綠水青山就是金山銀山”，旨在動員引導社會各界尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國。公司統籌規劃、積極部署開展20__年“世界環境日”活動。各子公司積極籌備，已於6月2日開始陸續啟動世界環境日宣傳活動。
公司緊緊圍繞世界環境日中國主題和“提升環保意識共創綠色發展”的活動口號，組織開展為期一周的環保宣傳主題活動，重點活動如下：
一是公司總部統籌策劃，發布活動通知，並通過張貼環境保護知識普及宣教掛圖、在總部樓道顯示屏滾動播放環境保護宣傳資料等方式營造世界環境日宣傳教育濃厚氛圍，促進員工提升環保意識;
二是公司通過單位環節保護管理相關信息平台，向各子公司推送環境保護相關法律法規檔案以及股份公司、公司環境保護管理相關制度，為各子公司提供宣傳教育的相關素材;
三是各子公司圍繞宣傳周主題，開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，普及環境保護法律法規知識、環境保護管理規章制度、項目環保相關要求等。
通過組織各部門、各子公司開展系列環境保護宣傳教育活動，樹立“像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境”、“保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力”環保理念，提升員工環保意識，宣傳企業環保形象。
6.5世界環境日活動總結報告 篇29
6月5日是一年一度的的世界環境日，我校圍繞今年世界環境日主題“思前，食後，厲行節約”和中國主題“同呼吸共奮鬥”，根據西寧市教育局《關於在全市中國小開展“六?五”世界環境日宣傳活動的通知》(寧教基【20x】56號)精神，結合學校實際，在積極鞏固“綠色學校”的基礎上，不斷增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，特此組織開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識
我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育工作領導小組，校長作為第一責任人，各處室主任、年級組長為具體負責人，常抓不懈。每學期的學校計畫、德育計畫中都有明確創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照、積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展演講、手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果
1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解西寧市環保成就，增強學生環境保護的信心。
教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。確定常規教育重點，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
3、積極開展爭當“綠色衛士”活動。
教育學生從我做起，從身邊事做起。節約一滴水，節約一度電;生活用品用完後，分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑膠袋，不製造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，淨化心靈。結合活動的開展，利用校園廣播、板報、手抄報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。
4、積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動，要求每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。
5、製作6.5世界環境日宣傳展板，積極參加市環保局組織的環保宣傳教育活動。
三、走向社會，深化教育
為進一步培養學生參與環境保護，培養學生自我教育，自我管理能力，我們把環境教育走出校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，並組織學生積極參加社區環保實踐。
1、帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。
2、組織學生向家長發放環保宣傳資料，讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，讓家長和子女一起接受環境教育。
環保教育工作任重而道遠，我們深切地感受到，在環保教育工作中，沒有家長和社會的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，積極與社區緊密配合，使學生、家長及社區民眾的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們大美青海的天更藍、地更綠、水更清!
6.5世界環境日活動總結報告 篇30
6月5日，為紀念世界環境日，廣泛深入地宣傳中國提出的“共建生態文明，共享綠色未來”主題活動，鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量，不斷提高全社會的環境保護意識，按照《縣人民政府辦公室關於做好“六.五”世界環境日宣傳活動的通知》有關要求，我局結合實際，認真組織開展了“六.五”世界環境日宣傳活動。
為開展好今年的世界環境日宣傳工作，局領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了檔案精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，我局成立了由紀檢組長任組長，副局長任副組長，各股室負責人為成員的城鄉環境綜合整治領導小組。並結合實際制定了世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。