6.5世界環境日活動總結報告 篇1
為了擴大本次活動的影響範圍，我們組織人員出動了環保宣傳車，沿鎮內主要街路進行沿途宣傳，利用擴音設備向廣大市民和過往民眾播放當前環保的嚴峻形勢，形成環保理念迅速傳播的濃厚氛圍，倡導節能減排、綠色生活。
1、設立環保諮詢台。為了方便民眾更加深入的了解環保，參與環保，我們在鎮內的商業繁華地段設立了環保諮詢台。派出專業人員對過往民眾提出的各種環境問題進行現場解答，使人們更加深入的了解環保、關注環保，使環境保護深入人心。
2、發放環保宣傳手冊、宣傳單。我們印製了大量的環保宣傳手冊、宣傳單，內容均是與人民民眾生產生活息息相關的環保小知識，在鎮內的商業繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發放，講解環保知識。本次活動共發放環保手冊二百餘份，宣傳單千餘張。
通過深入開展環保宣傳活動，提高了公眾環境意識，努力使現代生態文明理念成為人們共同的價值取向，營造保護環境、熱愛家園的良好社會風尚。我相信，只要我們人人都能投身到環境保護這個功在當代、利在千秋的偉大事業中來，就一定能把我縣建設成為環境清潔優美、生態良性循環、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出"人人關注環保，人人參與環保"的良好氛圍，為建設作出積極的貢獻。
6.5世界環境日活動總結報告 篇2
根據省生態環境保護廳《關於做好20__年“六五”世界環境日宣傳活動的通知》要求，我縣結合實際，緊緊圍繞世界環境日“可持續消費和生產”的主題，開展了一系列的宣傳活動，並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:
一、領導重視，精心組織
為了做好這次的宣傳活動，我局成立了領導小組，按照宣傳工作安排認真部署，確定宣傳重點，制定了詳細的活動方案，定製宣傳材料，將宣傳各項任務分解到各股室和各國土環境資源管理所，並組織各相關股室派人參加。
二、形式多樣，廣泛宣傳
1、設點宣傳
為了做好此次宣傳活動，營造會社會關心、支持、參與保護環境的良好氛圍。“六五”世界環境日活動宣傳期間，我局緊緊圍繞世界環境的主題，開展了一系列的宣傳紀念活動。在縣城和各鄉鎮主要街道共懸掛橫幅45條、張貼海報500多張，並在世界環境日當天出動了40餘人(次)，由分管的副局長親自帶隊分別在縣城和各個鄉鎮設點宣傳。工作人員積極向過往的民眾發放相關宣傳材料共2300多份，並對前來諮詢A民眾耐心講解，接待前來諮詢民眾500餘人(次)。
2、媒體宣傳
此次宣傳活動通過瓊中電視台和瓊中廣播電台等媒體進行跟蹤報導，採取電視滾動字幕的形式播放世界環境日的宣傳口號，廣泛的傳播“踐行綠色生活”這一主題，進一步加大了宣傳教育和公眾參與力度，充分發揮新聞煤體作用，普及相關知識，呼籲民眾要愛護環境，不要破壞生態平衡。讓廣大民眾認識到要以生態文明理念為指引，以改善生態環境質量為核心，更好地發揮生態保護與污染防治的協同效應，讓更多的民眾了解環境現狀和污染防治的緊迫性，自覺地從身邊的小事做起，從日常生活做起，從自身做起。
6.5世界環境日活動總結報告 篇3
今年環境日的中國主題為“踐行綠色生活”，旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節約的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，為生態文明建設奠定堅實的社會和民眾基礎。我單位緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳紀念活動，取得了較好的效果，現將活動開展情況總結如下：
一、活動開展情況
圍繞“六.五”世界環境日這個宣傳主題，我公司開展了豐富多彩的宣傳活動。開展的活動有：
1、營造氛圍。6月3日，在公司廠區內懸掛了環保標語條幅，宣傳主題“踐行綠色生活”。6月5日，利用簡訊群發，向公司所有職工傳送環保宣傳簡訊200多條。
2、設立了宣傳服務台。6月6日上午，組織了各部門領導在食堂門口開展舉行“六.五”環境日宣傳活動，環保宣傳手冊200多份。
二、活動主要特點
1、領導重視，精心籌劃。
公司領導班子高度重視宣教工作，分管領導同辦公室同志一起反覆研究制定了六五活動方案，並親自主持了“六五”宣傳活動，抽調人員配合宣傳工作：如派人員懸掛環保標語、傳送宣傳手冊等。
2、活動多樣，手段創新。
為了營造公眾參與環境保護的'良好社會氛圍，公司領導和辦公室提前準備，及早策劃制定相關的活動方案，並對相關活動指定了負責人，規定相應的完成時限，策劃了民眾易於接受的宣傳方式進行宣傳：利用網路，群發簡訊、微信及環保條幅、環保知識問答等方式。
3、活動取得的效果
今年我公司“六、五”世界環境日宣傳活動主要特點就是職工參與性強，客群麵廠，得到了職工的認可，宣傳效果也是特別明顯的。
三、活動存在的不足與打算
不足之處是活動時間過於集中，因宣教人手較少，組織工作還不夠細緻，在一定程度上影響到宣傳效果，活動形式比較單一，還要進一步創新，多搞一些能讓職工認可、能調動職工的積極性，樂意參與的宣傳活動;我們相信，只要大家共同努力，永城的天會更藍，家園會更美好。
6.5世界環境日活動總結報告 篇4
今年6月5日是第_個世界環境日，為了大力弘揚生態文明，提高全民環保意識，營造良好的環保宣傳氛圍，強力推進環保中心工作。日前，__縣多舉措開展“六.五”世界環境日宣傳活動。
組織全縣中國小開展開展環境保護主題教育活動，通過世界環境日宣傳教育活動，提高中小學生環保意識、節約意識和生態意識。同時，__縣各部門利用單位LED屏滾動環保宣傳標語、製做宣傳欄等方式進行宣傳，進一步提高全縣廣大幹部民眾的環保意識。
此外，各鄉鎮結合本鄉鎮實際情況，設點宣傳，發放宣傳資料，並開展環境保護宣傳進社區，進村社活動，加大宣傳力度，擴大宣傳範圍。最後，__縣製作了環境保護宣傳片，在人流聚集地播放，以及在、微信發布環保知識等宣傳方式向廣大民眾宣傳改善環境質量，推動綠色發展意義。
通過多種方式開展“六.五”世界環境日宣傳，營造了人人參與和支持環境保護的良好氛圍，為實現天藍、地綠、水淨的美麗__奠定良好基礎。
6.5世界環境日活動總結報告 篇5
一、活動主題：六五世界環境日環保宣傳活動
二、活動時間：__年6月5日
三、活動地點：某市__廣場
四、主辦單位：某某大學環保協會、青年志願者協會、義工協會
五、參加人員：
環保協會、青年志願者協會、義工協會會員
六、活動內容總結：
1、活動開始時，負責人講解活動內容及活動注意事項後，由負責人牽頭喊起了本次活動的主題詞：“關愛地球、人人有責，西秦義工，與你同行”。
2、本次活動主要分成了四個內容同時進行，即從__廣場至__廣場向行人散發環保宣傳傳單、__廣場定點進行環保宣傳、擦洗__廣場至__廣場公路兩邊的垃圾桶、揀拾__廣場至__廣場兩邊人行道的垃圾。
3、活動中大家都比較積極主動，積極配合組織人員的安排，特別是一些剛剛加入的新義工，不怕髒，不怕累，值得一些老義工們學習!活動進行的還比較順利，總體較好。
七、活動意見與不足：
1、本次活動中出現了以下一些現象：
其一、本次活動開始時，全體義工齊喊了本次活動的主題“關愛地球、人人有責，西秦義工，與你同行”，建議在以後的活動中借鑑這種模式，突出活動的主題，使大家明白活動的目的和意義，同時對增強義工組織的凝聚力起到很大的作用。
其二、組織紀律渙散，破壞義工形象：部分義工在固定宣傳地點大聲喧譁，吃零食，引來保全人員的干涉，義工在穿越公路時，翻越欄桿，不走人行道，這對我們義工形象損害極大;還有部分義工到達活動現場後完全是一個旁觀者的身份，不積極參與活動。
建議：紀檢人員擔負起責任來，對有損西秦義工的形象或違反西秦義工的章程言行進行統計，進行通報批評，對達到一定次數或造成惡劣影響者，組織商酌予以開除。
其三、義工證件不能及時收回或丟失。
建議：在領取義工相關證件時，應對所領取的袖標和胸章分別作好登記，收集時作好核對工作。
其四、遲到現象：絕大部分義工到場時都遲到，還有部分義工活動中途及結束時才到活動現場，希望在以後的活動中避免這種現象。建議：以後凡活動遲到而沒有事先請假的義工在該次活動中取消工時的統計。
其五、活動準備不充分：事先商定好的橫幅沒有如期拿出;活動工具如手套，口袋等沒有落實到實處，只能現買，造成資源的浪費、希望以後對活動方案仔細商酌並落到實處。
6.5世界環境日活動總結報告 篇6
今年的6月5日是第__個世界環境日，為認真做好__街道“六五”世界環境日宣傳活動，在轄區營造全民參與環保宣傳的濃厚氛圍，現結合實際制訂實施方案：
一、宣傳內容和形式：
1、加大宣傳。
“六五”世界環境日當天，社區以宣傳展板、發放宣傳資料等形式宣傳紀念“六五”世界環境日主題。社區民眾行動起來，共同為__區綠水藍天做貢獻。
2、進一步增強公眾環境意識。
強化環境執法觀念，普及環保科普知識、弘揚環境文化，紀念和慶祝“六.五”世界環境日，社區搞好宣傳活動，讓今年世界環境日主題“踐行綠色生活”人人皆知，讓更多的人積極投入到環境保護中。
二、宣傳活動安排：
1、時間：20__年6月5日。
2、地點：__小區。
3、宣傳方式：
(1)街道辦以現場安排桌椅位置、布置擺放展板、現場向社區及民眾散發新修訂的“環境保護法”宣傳手冊，環保宣傳傳單、現場發放環保購物袋等形式，搞好此次以“踐行綠色生活”為主題的宣傳活動。
(2)在6.5世界環境日期間，已宣傳環保知識，以此倡導綠色觀念，培養居民、民眾樹立“保護環境，人人有責”的環保意識。世界環境日活動總結世界環境日活動總結。
三、宣傳要求：
1、街道及聖地亞哥社區要高度重視“6.5”世界環境日的宣傳工作。
加強領導，周密策劃，落實責任，精心組織，確保“6.5”世界環境日宣傳活動取得良好的宣傳效果。
2、做好“6.5”環境宣傳情況的安排總結。
信息報送，並與6月7日前上報區環保未央分局，作為街道年終環保目標考核依據。
6.5世界環境日活動總結報告 篇7
今年6月5日是第45個世界環境日，為進一步加強環境宣傳教育工作，增強全民環保意識和現代生態理念，營造全社會參與環境保護的良好氛圍，弘揚生態道德文化，提高生態文明水平，促進我街道環境保護和生態文明建設，我街道確定了以"保護碧水藍天、營造綠色家園"的主題的宣傳教育活動，引導全社會對環境保護的關心、重視與參與。宣傳教育活動取得了良好的社會效果，現將活動情況總結如下：
一、高度重視、精心安排
世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，根據《第__屆環保文化節活動方案》的檔案精神及活動安排，街道領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的宣傳活動，進行了具體的部署和安排，並投入大量的經費，要求全體職工高度重視這次宣傳活動。
二、活動開展情況
六月六日上午，街道工作人員與環保志願者在幸福家園前坪舉辦宣傳活動。活動現場，街道工作人員和志願者設立的宣傳諮詢點、擺放環保展板、發放環保知識宣傳資料、在宣傳點上播放了綠色環保倡議書，對環境保護政策、法律法規及科普知識進行宣傳，吸引了不少居民前來參與，積極調動了廣大人民民眾參與環境保護的熱情。參加活動的居民紛紛表示，環保要從自身做起，從身邊小事做起，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。最後志願者邀請前來參加此次活動的居民在宣傳橫幅上籤名，向他們發放宣傳小禮品。本次活動共向居民發放了宣傳資料、環保袋、環保小扇子總計800餘份。
這次活動倡導人人參與環境保護，樹立生態文明觀念，為共建環境友好型社會貢獻力量。同時加深了居民民眾對環保及綠色生活重要性的認識，取得了較好的宣傳效果。
6.5世界環境日活動總結報告 篇8
為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節能減排，從我做起”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、做好宣傳
結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“同呼吸，共奮鬥”，加強環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況，在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《節能減排，從我做起》的倡議活動。
二、樹立典型，發揮榜樣的作用
結合學校陽光少年評價機制環保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現，對於平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;愛護學校環境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出，被評為學校“環保小衛士”，並將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。
三、開展環境保護活動，注重教育效果。
(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑膠購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計畫和措施等。並通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
(2)美術課開展環保手工課“低碳沙瓶畫，環保又創新”。
(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創作，變廢為寶，展示於學校綠色廚窗。
(4)開展環保護綠、節約節能活動，
(5)開展節能減排環保主題黑板報評比活動，將環保知識與環保理念通過自己的巧手布置於黑板上，培養了學生的動手能力與創新意識，播撒環保理念，打造綠色校園。
(6)利用校園“向日葵“廣播進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節能減排，從我做起，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。
6.5世界環境日活動總結報告 篇9
今年6月5日是第__個世界環境日，公司統籌規劃、積極部署開展20__年“世界環境日”活動。各子公司積極籌備，已於6月2日開始陸續啟動世界環境日宣傳活動。
公司緊緊圍繞世界環境日中國主題和“提升環保意識共創綠色發展”的活動口號，組織開展為期一周的環保宣傳主題活動，重點活動如下：
一是公司總部統籌策劃，發布活動通知，並通過張貼環境保護知識普及宣教掛圖、在總部樓道顯示屏滾動播放環境保護宣傳資料等方式營造世界環境日宣傳教育濃厚氛圍，促進員工提升環保意識;
二是公司通過單位環節保護管理相關信息平台，向各子公司推送環境保護相關法律法規檔案以及股份公司、公司環境保護管理相關制度，為各子公司提供宣傳教育的相關素材;
三是各子公司圍繞宣傳周主題，開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，普及環境保護法律法規知識、環境保護管理規章制度、項目環保相關要求等。
通過組織各部門、各子公司開展系列環境保護宣傳教育活動，樹立“像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境”、“保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力”環保理念，提升員工環保意識，宣傳企業環保形象。
6.5世界環境日活動總結報告 篇10
在“6.5”世界環境日期間，我區開展了形式多樣宣傳活動，在中國小校，以手抄報、主題班會、環保繪畫作品、校園廣播等形式宣傳環保知識、樹立環境道德觀念。在社區組織居民捐贈閒置物品，送給社區的“愛心超市”，樹立居民資源循環利用的理念。
根據市局的要求，我區在“6.5”世界環境日前夕，召開由主管環境工作的副區長主持的，由市環保局、區環保局、區教育、街道辦事處等，各部門參加的協調會議。會上結合今年的活動主題，進行了明確分工、責任到位、各負其責。
在市第三中學開展了以“捐獻閒置物品、過綠色生活、建設環境友好型社會”的大型活動。參加此次活動的有，田國梁副市長、市人大、政協領導、市環保局、教育局領導，建華區四大班子領導、街道辦事處的代表、環保系統的幹部職工，省、市級綠色學校的代表等20__餘人。
三中校園內彩旗飄揚，教學樓上懸掛著宣傳標語，以環保內容為主題的百米宣傳畫長卷布置在操場周圍，以宣傳生態建設及環境和諧社會為主題的宣傳版展示了建華區嶄新的一面。整個會場營造了良好的宣傳氛圍。通過此次活動，學生們把閒置的玩具、衣物、書刊等物品捐獻給了結對的社區“愛心超市”，使閒置物品物有所值。
通過開展活動，倡導學生和居民樹立資源循環利用的理念、選擇綠色生活和消費方式、共同建設環境友好型社會。
6.5世界環境日活動總結報告 篇11
今年6月5日是新環保法實施後的-個“環境日”。5月12日，環境保護部向媒體公布了20-年“環境日”“踐行綠色生活”主題。該主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，為生態文明建設奠定堅實的社會和民眾基礎。
中共中央審議通過的《關於加快推進生態文明建設的意見》提出，必須加快推動生活方式綠色化，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。新《環境保護法》也明確規定：“公民應當增強環境保護意識，採取低碳、節儉的生活方式，自覺履行環境保護義務。”推動生活方式綠色化，是生態文明建設融入經濟、政治、文化和社會建設的重要舉措。當前，我國正處於加速實現工業化和城鎮化的過程，隨著物質條件極大改善，人們日常生活中一些不良生活方式和消費行為所造成的資源浪費和環境損害越來越嚴重，攀比、炫耀、浪費行為滋長，這些行為的環境代價是消耗更多資源能源，增排更多溫室氣體，所導致的環境問題已經成為制約全面建設小康社會的瓶頸。因此，積極倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，大力推動人們消費理念和生活方式綠色化已經成為一項十分緊迫的任務。推動生活方式綠色化，需要人們自覺從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇，需要從改變消費理念、制定政策制度、推動全民行動和完善保障措施等多方面協調推進，需要建立政府引導、市場回響、公眾參與、協調聯動的運行保障長效機制;同時，推動生活方式綠色化。
把今年“環境日”主題確定為“踐行綠色生活”，旨在通過“環境日”的集中宣傳，廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念，提升人們對“生活方式綠色化”的認識和理解，並自覺轉化為實際行動;呼籲人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變;呼應聯合國環境署確定的世界環境日主題，形成宣傳合力。
據了解，聯合國環境規劃署確定今年世界環境日主題為“可持續消費和生產”，口號為“七十億人的夢想：一個星球關愛型消費”。
“環境日”期間，環境保護部將舉辦一系列宣傳紀念活動，各地也將圍繞“環境日”主題，開展豐富多彩的宣傳紀念活動，匯聚全社會的力量，為推動生態文明建設和環境保護做出更大的貢獻。
6.5世界環境日活動總結報告 篇12
為迎接市委、市政府高度重視的紀念六五世界環境日主題實踐活動，引導人們進一步牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，凝聚社會共識，打贏污染防治攻堅戰。我局於20__年6月3日以“美麗中國 我是行動者”為主題開展了環保公益實踐活動。
此次活動嚴格按照特製實施方案執行，確立了以香坊區域範圍內的鐵路、公路、江(河、溝)邊沿線以及居民社區庭院、學校周邊區域開展以撿拾塑膠垃圾袋為主的活動內容、活動參加範圍、活動安排與分工以及多個紀念六·五環境日環保公益實踐活動點位等任務，切實達到高度重視，加強領導、精心組織，確保全全、加強宣傳，營造氛圍等要求，切實負起牽頭組織責任、發揮牽頭組織作用。
此次活動參與人員數量龐大、人員熱情高漲，積極發揚了奉獻、友愛、互助、進步的志願精神。從青年志願者到老年志願者年齡層次更加豐富、從街道志願者到巾幗志願者再到黨員志願者人員構成更加多元。有的帶上手套、拿著小鏟刀、抹布等勞動工具認真清理垃圾;有的撿拾綠化帶、花圃里的菸頭、廢紙片、塑膠袋;有的對小區綠化帶的白色垃圾、地面雜物和衛生死角進行了清潔打掃，不亦樂乎。經過大家付出，取得了突出的效果，得到了民眾的一致好評。
6.5世界環境日活動總結報告 篇13
“踐行綠色生活，共建生態南陽”這一主題，開展系列宣傳活動，積極營造全民參與、支持環保的良好氛圍。
刊發紀念環境日專版文章。在《南陽日報》開設專版，刊發以“凝聚生態文明共識、踐行綠色環保生活、同心共建宜居宜業新南陽”為題的市長署名文章，環保局長專訪文章，發布全市環境狀況及固體廢物污染防治信息通報，並向全社會公布環境信息公開查詢渠道、環境問題投訴渠道。
成功組織公眾環保體驗活動。邀請人大代表、政協委員、政風行風監督員、社區居民、環保協會、市生態文明建設指揮部、環保志願者和新聞媒體記者等社會各界代表40餘人，深入市白河南污水處理廠、中心城區空氣自動監測站和紀念環境日宣傳活動現場，直觀感受環保、體驗環保、了解環保。
開展“南陽市紀念六五環境日暨環境大接訪宣傳活動”。在市中心城區新華城市廣場舉行環境日大接訪宣傳主題活動，設定環境接訪區、環保政策法規諮詢區及環保工作展示區，現場受理環境問題投訴、法律法規諮詢，介紹環保工作基本情況，共接受環保問題諮詢20餘人(次)、受理環境問題10餘件。同時，通過廣場大屏循環播放《南陽環保在行動》、《生態南陽魅力之都》等環保專題宣傳片，向廣大市民發放《環保知識手冊》、《踐行綠色生活倡議書》500餘份。
通過此次系列宣傳活動，進一步號召了廣大市民積極行動起來，踐行勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費方式，共同建設宜居宜業新南陽。
6.5世界環境日活動總結報告 篇14
6月5日，為紀念第_個世界環境日，也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第__年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際，為了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織
為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了檔案精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，並結合實際制定了“六五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六五”世界環境日我校宣傳的主要內容：一構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今後的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力
1、學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，並向全校學生髮出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做事護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔，養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。
2、利用主題班會、黑板報、展板、滾動螢幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規範。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
6.5世界環境日活動總結報告 篇15
在環境日到來之際，我公司開展了豐富多彩的環保活動，提升了公司員工的環保認識和環保意識，為公司的轉型發展保駕護航，為金隅集團的發展貢獻自己的一份力量。
第一項活動：
製作了內容豐富，符合實際生產的環保標語、海報，並在顯著位置進行懸掛，展示，起到了很好的宣傳警示作用。
第二項活動：
與北辰區環保局法宣科聯繫溝通，掌握最新的環保動態，區的環保規劃以及要求，給公司的發展提出環保建議，同時領取環保資料，下發給相關人員，以便其更好的進行自我學習，做到人人懂法，人人守法。
第三項活動：
開展內容豐富、實用的環保培訓，就環境日的由來、目前環保形勢、新的督查手段、集團檢查出來的問題、目前公司存在的問題等方面進行了詳細分析，播放相關視頻，進行了一次全方位、深層次的教育，員工反響強烈，起到了很好的宣傳教育作用，我部門將總結本次環境日活動經驗，加強日常環保教育，做到多教育，多培訓，提升員工環保意識及管理能力，進一步提升公司的環境水平，爭做集團標桿。
6.5世界環境日活動總結報告 篇16
我校充分利用黑板報、宣傳欄、滾動螢幕、橫幅等載體，宣傳世界環境日主題和有關環保知識，號召師生積極參與生態文明建設，攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國。
校17個班級組織召開《美麗中國我是行動者》主題班會課，班主任老師通過發放宣傳手冊、播放視頻，詳細講解世界環境日的由來、主題以及保護環境的重要性，引導學生增強環保意識，主動參與環保行動，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，不亂扔垃圾、拒絕一次性塑膠製品、節約用水、節約用電，為創造美好的環境盡一份力量。
全體師生積極投入淨化校園大掃除活動，大家認真打掃校園內外的每一個角落，使教室窗明几淨、校園乾淨整齊，面貌煥然一新。各班還進行了垃圾分類，特別是把飲料盒、寶特瓶等一次性塑膠製品收集起來，或製作手工藝品，或集中出售，籌集班級布置資金。
該校組織開展“小手牽大手”活動，發放環保知識傳單，讓學生把環保知識帶進家庭，增強家庭成員環保意識，改變傳統生活陋習，倡導綠色生活。力求通過一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會，營造全社會共同參與美麗中國建設的良好氛圍。
6.5世界環境日活動總結報告 篇17
我校結合實際，為了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織
為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了檔案精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，並結合實際制定了“六?五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六?五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六?五”世界環境日我校宣傳的主要內容：一是構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今後的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力
1、學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，並向全校學生髮出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔，養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。
2、利用主題班會、黑板報、展板、滾動螢幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
4、利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。
5、家校聯手，改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活，提高環保意識，營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規範。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
6.5世界環境日活動總結報告 篇18
“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”是我園環境教育的目標。孩子年齡雖小，但在家庭中的影響力不小，孩子的一言一行，牽動著千萬名家長的心，幼稚園的環境教育活動雖然直接面對的是孩子，但是，我們通過組織豐富多彩的親子活動，讓家長們也參與到環保活動中來。我們請大班、學前班的家長利用廢舊材料製做環保時裝，家長各施其能，用舊掛曆紙、塑膠袋、舊光碟、麥桿、玉米衣、舊布料、一次性筷子等材料製做出帽子、裙子、背心等時裝，孩子們穿上爸爸媽媽親手為自己縫製的漂亮時裝，自信地在台上表演。中班的家長和孩子一起用廢紙盒、舊電線、舊鈕扣等製作成一件件精美的玩具，展示在教學樓的走廊中。使孩子們知道原來我們手中的“垃圾”還有這么多的用處。
親子環保教育活動，既教育了孩子，也影響了家長。既增進了孩子與家長的親情，也密切了幼稚園與家庭的關係。既豐富了孩子的知識經驗，也讓家長感受到教師為此付出的艱辛，從而更理解和支持幼稚園的環境教育工作。
幼兒年齡小，他們許多生活經驗都是從教師、家長那裡，潛移默化模仿來的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護環境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模範帶頭作用，與家長配合，讓家長做好幼兒的榜樣。如：李佳欣小朋友的奶奶在休息日與孫女一起製作環保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞，我們老師就隨機又給小朋友上了一節精彩的環保活動，加深了幼兒的環保意識。讓幼兒在一種人人都來愛環境、保護生命的環境中理解保護環境，人人有責。
總的來說我園環保教育能根據幼兒的興趣，結合幼兒日常生活和滲透於各科教學中，和專題的教育活動中，通過多種多樣的形式來進行，在進行中注意發揮幼兒自身的積極性，引導幼兒通過直接觀察，注意並去發現身邊所發生的環境問題。注重培養幼兒對保護環境的興趣。經過環保教育後，師生以及廣大家長對環境保護的重要性及其做法有一定認識，逐步學會調節自己的行為習慣
6.5世界環境日活動總結報告 篇19
6月5日是一年一度的的世界環境日，我校圍繞今年世界環境日主題“思前，食後，厲行節約”和中國主題“同呼吸共奮鬥”，根據西寧市教育局《關於在全市中國小開展“六?五”世界環境日宣傳活動的通知》(寧教基【20x】56號)精神，結合學校實際，在積極鞏固“綠色學校”的基礎上，不斷增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，特此組織開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識
我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育工作領導小組，校長作為第一責任人，各處室主任、年級組長為具體負責人，常抓不懈。每學期的學校計畫、德育計畫中都有明確創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照、積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展演講、手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果
1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解西寧市環保成就，增強學生環境保護的信心。
教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。確定常規教育重點，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
3、積極開展爭當“綠色衛士”活動。
教育學生從我做起，從身邊事做起。節約一滴水，節約一度電;生活用品用完後，分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑膠袋，不製造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，淨化心靈。結合活動的開展，利用校園廣播、板報、手抄報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。
4、積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動，要求每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。
5、製作6.5世界環境日宣傳展板，積極參加市環保局組織的環保宣傳教育活動。
三、走向社會，深化教育
為進一步培養學生參與環境保護，培養學生自我教育，自我管理能力，我們把環境教育走出校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，並組織學生積極參加社區環保實踐。
1、帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。
2、組織學生向家長發放環保宣傳資料，讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，讓家長和子女一起接受環境教育。
環保教育工作任重而道遠，我們深切地感受到，在環保教育工作中，沒有家長和社會的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，積極與社區緊密配合，使學生、家長及社區民眾的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們大美青海的天更藍、地更綠、水更清!
6.5世界環境日活動總結報告 篇20
為做好今年六五世界環境日及宣傳周紀念活動，營造全社會關心和參與環境保護良好氛圍，提高我村創建生態環境的責任意識，我村積極開展了一系列環保宣傳活動，緊緊圍繞主題，組織開展系列宣傳、紀念活動，取得了較好的效果。
一、領導重視、精心安排
世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的六五宣傳活動，進行了具體部署和安排，並且制定實施方案，成立領導小組，嚴格要求全村民眾高度重視環境日宣傳活動，從而把今年的六五真正辦成了一個有特色的環保節日。
二、活動開展情況
圍繞六五世界環境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、召開20__年東河村“六五”環境日專題會議。結合清潔鄉村建設，就環境整治的宣傳、實施進行專題研究。制定具體方案。
2、結合黨日活動，開展一次村內環境大清掃活動，用黨員的示範帶動作用，影響村民共建美麗鄉村。
3、開展世界環境日主題宣傳活動。包括張貼標語，發放宣傳資料，高音喇叭廣播等形式，讓村民樹立環境保護意識。共張貼標語3條，發放宣傳資料50份。
4、開展“乾淨家庭”評選活動。對室內和戶外的環境衛生，環保意識，乾淨習慣的養成等進行評比，並進行公示，表揚先進，鞭策後者。評選出乾淨家庭10戶，進行張榜表揚。
6.5世界環境日活動總結報告 篇21
今年6月5日是第__個世界環境日，20__年世界環境日中國主題為“綠水青山就是金山銀山”，旨在動員引導社會各界尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國。公司統籌規劃、積極部署開展20__年“世界環境日”活動。各子公司積極籌備，已於6月2日開始陸續啟動世界環境日宣傳活動。
公司緊緊圍繞世界環境日中國主題和“提升環保意識共創綠色發展”的活動口號，組織開展為期一周的環保宣傳主題活動，重點活動如下：
一是公司總部統籌策劃，發布活動通知，並通過張貼環境保護知識普及宣教掛圖、在總部樓道顯示屏滾動播放環境保護宣傳資料等方式營造世界環境日宣傳教育濃厚氛圍，促進員工提升環保意識;
二是公司通過單位環節保護管理相關信息平台，向各子公司推送環境保護相關法律法規檔案以及股份公司、公司環境保護管理相關制度，為各子公司提供宣傳教育的相關素材;
三是各子公司圍繞宣傳周主題，開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，普及環境保護法律法規知識、環境保護管理規章制度、項目環保相關要求等。
通過組織各部門、各子公司開展系列環境保護宣傳教育活動，樹立“像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境”、“保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力”環保理念，提升員工環保意識，宣傳企業環保形象。
6.5世界環境日活動總結報告 篇22
保護環境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。根據江環發64號關於《中江縣6.5世界環境日系列宣傳活動方案》的通知要求，為做好今年六五世界環境日宣傳紀念活動，鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐活動，不斷提高民眾的環境保護意識，加快我縣城市生態文明建設進程，結合我鎮實際情況，開展了一系列環境保護宣傳活動，緊緊圍繞向污染宣戰的主題，組織開展系列宣傳、紀念活動，取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，精心籌劃
為開展好今年的世界環境日宣傳工作，鎮黨委、政府高度重視，成立了由分管領導曾偉任組長，鎮村鎮辦人員為組員的小組。本次活動重點結合我鎮小春秸稈禁燒與綜合利用進行宣傳，我鎮成立了由鎮長何志木同志任組長，副鎮長、各片聯區領導、駐村幹部、派出所所長等為成員的小春秸稈禁燒工作領導小組，將具體工作落實到人，有力確保向污染宣戰的宣傳主題，使活動有條不紊地開展。
二、圍繞禁燒，廣泛宣傳
我鎮充分利用小春秸稈禁燒下村逐戶宣傳的有利時機，積極通過車載廣播、宣傳標語、網路等媒介，宣傳燃燒秸稈對大氣的污染性和對生態環境破壞的嚴重性，引導轄區村民積極參與到環境保護的行列中，轉變落後的環境保護觀念，增強保護環境的意識，提高保護環境的自覺性。鎮政府在秸稈禁燒進行動態巡查的基礎上，加大對農戶的服務力度和水平，採取了疏堵結合的工作方式，緊密結合民眾路線教育活動，積極引導有條件的村社實行機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉化沼氣等綜合利用技術，改良土壤質量，節約資源，切實做到無污染、零排放，極大改善了大氣環境質量。
三、圍繞主題，深入開展形式多樣的宣傳活動
圍繞向污染宣戰的主題，我鎮在6月4日上午組織全鎮幹部職工進行了街頭清潔掃除活動，擦洗宣傳欄、清掃道路並對綠化地帶中白色垃圾、菸頭、煙盒、枯枝殘葉等進行了清理。
在村社區，我鎮通過懸掛環保宣傳標語、辦黑板報、村村響廣播、在趕集日設定街頭宣傳點等民眾喜聞樂見的方式營造濃厚的環境文化氛圍，紮實開展環保宣傳上街頭、進村組、進家庭、進學校、進企業活動，積極動員幹部民眾開展多種形式的環保宣傳活動，號召全社會向污染行為說不。
四、活動開展的不足及今後努力方向
本次世界環境日系列宣傳活動，在全鎮上下的共同努力及廣大民眾的積極參與配合下，這次環保宣傳活動取得了良好的成效，民眾環境保護意識得到巨大提升，但也存在一定的不足。一是本次宣傳活動重點放在農村村民，對場鎮居民的環保宣傳力度略有不足，今後場鎮環保宣傳有待進一步加強。二是沒有充分利用學校這個重要陣地，在校學生尤其是青年團員的宣傳動員作用沒有完全發揮。
環保工作是一項長期性的工作，我們要長抓不懈，繼續落實環境保護工作，進一步完善環保管理制度，加強環境保護警示教育，加大環境保護的宣傳力度，通過學生的宣傳，帶動民眾的環保意識，努力開創我鎮環境保護工作的新局面。
6.5世界環境日活動總結報告 篇23
從1974年起，聯合國環境規劃署每年都為世界環境日確立一個主題，並展開相關的宣傳活動。下面是小編整理的20xx世界環境日活動總結，歡迎借鑑!
20xx世界環境日活動總結一
一、活動主題：六五世界環境日環保宣傳活動
二、活動時間：20xx年6月5日
三、活動地點：某市帝豪廣場
四、主辦單位：某某大學環保協會、青年志願者協會、義工協會
五、參加人員：
環保協會、青年志願者協會、義工協會會員
六、活動內容總結：
1、活動開始時，負責人講解活動內容及活動注意事項後，由負責人牽頭喊起了本次活動的主題詞：“關愛地球、人人有責，西秦義工，與你同行”。
2、本次活動主要分成了四個內容同時進行，即從帝豪廣場至東方廣場向行人散發環保宣傳傳單、帝豪廣場定點進行環保宣傳、擦洗帝豪廣場至東方廣場公路兩邊的垃圾桶、揀拾帝豪廣場至東方廣場兩邊人行道的垃圾。
3、活動中大家都比較積極主動，積極配合組織人員的安排，特別是一些剛剛加入的新義工，不怕髒，不怕累，值得一些老義工們學習!活動進行的還比較順利，總體較好。
七、活動意見與不足：
1、本次活動中出現了以下一些現象：
其一、本次活動開始時，全體義工齊喊了本次活動的主題“關愛地球、人人有責，西秦義工，與你同行”，建議在以後的活動中借鑑這種模式，突出活動的主題，使大家明白活動的目的和意義，同時對增強義工組織的凝聚力起到很大的作用。
其二、組織紀律渙散，破壞義工形象：部分義工在固定宣傳地點大聲喧譁，吃零食，引來保全人員的干涉，義工在穿越公路時，翻越欄桿，不走人行道，這對我們義工形象損害極大;還有部分義工到達活動現場後完全是一個旁觀者的身份，不積極參與活動。
建議：紀檢人員擔負起責任來，對有損西秦義工的形象或違反西秦義工的章程言行進行統計，進行通報批評，對達到一定次數或造成惡劣影響者，組織商酌予以開除。
其三、義工證件不能及時收回或丟失。
建議：在領取義工相關證件時，應對所領取的袖標和胸章分別作好登記，收集時作好核對工作。
其四、遲到現象：絕大部分義工到場時都遲到，還有部分義工活動中途及結束時才到活動現場，希望在以後的活動中避免這種現象。 建議：以後凡活動遲到而沒有事先請假的義工在該次活動中取消工時的統計。
其五、活動準備不充分：事先商定好的橫幅沒有如期拿出;活動工具如手套，口袋等沒有落實到實處，只能現買，造成資源的浪費、希望以後對活動方案仔細商酌並落到實處。
八、特別鳴謝：
1、帝豪廣場提供本次活動的場地及桌椅的寄放和水源供應等;
2、提供活動創意和策劃書;
3、某市環保局提供宣傳活動的展板及傳單資料;
4、土豆先生提供本次活動的轉運及音響設備等;
5、晴天社區提供的桌椅及活動引導員。
6.5世界環境日活動總結報告 篇24
20__年“6·5”世界環境日期間，我局緊緊圍繞“踐行綠色生活”主題，全面宣傳新頒布的環境保護的法律法規，宣傳一年來我市環保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念，倡導低碳生活，動員市民從現在做起，從小事做起，參與環境保護。現將活動具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
我局高度重視環境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得紮實成效，我局先後制定了《省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環保局“6·5”世界環境日宣傳工作方案》，及時下發了《市環保局關於做好“6·5”世界環境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環工委溝通、銜接，加強《省水污染防治條例》的宣傳。6月4日，在省政府召開的湖北省環境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環境日電視電話會上，市長別必雄親臨分會場，要求各地堅守生態環保底線，紮實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環境違法行為三大行動，迅速制定環境保護、節能減排、打擊環境違法行為的具體實施方案，堅決向污染宣戰，同時積極做好今年的“6·5”世界環境日宣傳工作，進一步提高市民的環境意識。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
6月4日至6月6日，我局連續3天在《日報》第5版頭條刊發專版，重點宣傳我市空氣品質、水環境治理、污染減排等方面取得的成績和做法，對新修訂的《環保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀，同時宣傳我局深入開展余家湖工業園環保專項整治取得的成效，在全市形成較大的影響。
6.5世界環境日活動總結報告 篇25
為回響聯合國環境規劃署關於第__個世界環境日的主題“可持續消費和生產”，中國環保部確定的中國主題“踐行綠色生活”，我環保協會特組織聯合全院社團攜手起來進行“6.5世界環境日——我們在行動”大型環保知識宣傳主題活動，此活動受到市環保局，學校領導及指導老師的重視，在活動的籌備期間也給予了大力支持，此外還得感謝是__電視台、__日報以及各系社團代表，是因為這么多人的支持幫助及協會成員的積極工作，此次活動最終能取得圓滿成功。
在活動的前期籌備中，做的工作還是比較充分的，首先是與市局聯繫緊密，關係也拉近了，為以後的工作建立了一個良好的平台(宣傳科)。市領導也很重視這種公益性活動有學生參與，這樣的形式更能發揮他的影響力，活動當天副局長親自前來就可看出。
之前找指導老師談活動形式時，李老師特別指出了一個要求，就是這次活動必須要擴大宣傳力度，提升活動的影響力，所以我們去聯繫了多家傳媒包括市電視台、__日報、鄂東晚報及中國高校環境保護網，市環保局也考慮前來助陣。市電視台於6月5日當天上午前來拍攝並在當天的晚間新聞中播出，包括湖北衛視(市局宣傳科轉告)。新聞稿已傳送給__日報胡丹記者估計不日將見報。學校內通過院廣播台，以新聞的形式向全院師生廣播，網路上正在籌備中(中國高校環境保護網要在6月底左右才能更新)。
我認為6.5的這次活動在播音宣傳、行為影響及傳媒宣傳這三種方式宣傳能取得預期的效果且提升環協的影響。當天有來自經貿系、計科系、機電系及生物系20個社團的130多名代表參加了這次宣傳活動，大家在活動的過程中表現的積極性和耐心讓我們看到了活動的預期效果已基本實現，我希望通過這次活動所體現的社團凝聚力，活動有效性能繼續保持，讓我們周圍的人們能真正形成環保意識，養成環保行為，綠色中國都不再那么虛幻!
最後，我想給參加這次活動的人員給予評價：三名會長——良、各系社團代表——優、環協成員總體上也可以是——優秀。這個評價也許有問題，但也是對這次活動的最終總結，也是為以後能搞好每個活動做個鋪墊!
6.5世界環境日活動總結報告 篇26
今年6月5日是第-個世界環境日，為了大力弘揚生態文明，提高全民環保意識，營造良好的環保宣傳氛圍，強力推進環保中心工作。日前，-縣多舉措開展“六·五”世界環境日宣傳活動。
-縣組織全縣中國小開展開展環境保護主題教育活動，通過世界環境日宣傳教育活動，提高中小學生環保意識、節約意識和生態意識。同時，-縣各部門利用單位LED屏滾動環保宣傳標語、製做宣傳欄等方式進行宣傳，進一步提高全縣廣大幹部民眾的環保意識。
此外，-縣各鄉鎮結合本鄉鎮實際情況，設點宣傳，發放宣傳資料，並開展環境保護宣傳進社區，進村社活動，加大宣傳力度，擴大宣傳範圍。最後，-縣製作了環境保護宣傳片，在人流聚集地播放，以及在官方微博、微信發布環保知識等宣傳方式向廣大民眾宣傳改善環境質量，推動綠色發展意義。
通過多種方式開展“六·五”世界環境日宣傳，營造了人人參與和支持環境保護的良好氛圍，為實現天藍、地綠、水淨的美麗-奠定良好基礎。
6.5世界環境日活動總結報告 篇27
以"環境文化和綠色文明"為重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計畫、德育計畫中都有明確創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結合_月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完後，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑膠袋，不製造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，淨化心靈。結合活動的開展，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。
4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規教育重點，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。
三、重視課外實踐，規範環保行為。
課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品製作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。