新冠疫情防控工作心得總結 篇1
連日來，面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，__縣迅速吹響疫情防控宣傳“集結號”，紮實開展疫情防控宣傳引導工作，築牢立體化宣傳網路，以強大宣傳凝聚力量，形成了群防群治、人人參與的良好社會氛圍。
一是成立宣傳輿情應對領導小組。按照市縣疫情聯防聯控領導小組的統一安排部署，及時成立由縣委常委、宣傳部部長任組長，宣傳部副部長和相關部門主要負責人為副組長的宣傳輿情應對領導小組，制定疫情防控輿論引導工作方案，連續印發了關於做好疫情防控宣傳工作的多個檔案，成立了新聞宣傳、社會宣傳和輿情引導三個工作小組，明確了各組工作責任及宣傳工作的重點措施，細化了宣傳內容、宣傳形式和責任分工，明確了信息報送制度等工作機制，對宣傳報導工作進行了細化安排，為指導宣傳及輿情應對工作提供了依據。
二是充分利用縣屬媒體資源開展立體式宣傳。“__”客戶端、等微信公眾平台和政務網站等縣屬媒體開設專題專欄，及時落實省市新聞指令，嚴格按要求轉播轉發新華社、人民日報等中央、省屬權威媒體相關稿件。縣電視台在新聞欄目開設“疫情防控__在行動”專欄，播放防疫新聞__余條，播放公告、倡議書等__余篇，每天不間斷插播。積極製作推出微視頻、微小品、H5等通俗易懂接地氣、民眾喜聞樂見的新媒體產品，以最快速度、最廣泛平台推送。創作的短視頻《__縣:萬眾一心共同抗”疫”》《抗擊疫情，__曲子唱起來!》，微小品《疫情面前“六親不認”》受到廣大民眾好評。截至目前，在_網等網路媒體刊發稿件__余篇，在縣級媒體發布稿件__余條(篇)，其中新媒體平台轉載轉發稿件__多篇，總點擊量約__萬人次以上，電視飛播標語__條次。廣播電台不間斷循環播放公告、倡議書、疫情防護宣傳知識、宣傳標語等。
三是充分調動全縣各方面力量，著力構建全社會參與、全領域覆蓋、全方位發力的宣傳格局。利用各類媒介資源，採取簡潔明了、通俗易懂、接地氣、易傳播的方式在城區、鄉村、社區和交通樞紐及各類公共場所，廣泛開展宣傳教育，確保宣傳工作“鎮不漏村，村不漏戶，戶不漏人”。縣上出動流動宣傳車_輛在全縣_個鄉鎮巡迴宣傳，__、__、__、__等鄉鎮出動流動大喇叭宣傳車_輛在各村社進行巡迴宣傳。全縣懸掛橫幅__余幅，__多個室外沿街電子屏持續滾動播放宣傳標語，張貼發放《倡議書》_萬餘份、疫情防控知識宣傳彩頁__萬份，發放《__日報》疫情防控專刊__份，發布網路倡議書_份。__多輛計程車頂燈持續滾動播放，傳送手機宣傳簡訊__萬條次。鄉鎮、村、社應急大喇叭及__多個調頻音柱持續播放由縣融媒體中心錄製的防控知識音頻，使疫情防控知識和政策措施家喻戶曉，極大提高了幹部民眾的防護意識和防護能力。
新冠疫情防控工作心得總結 篇2
自疫情爆發以來，___學校黨政領導高度重視疫情防控，親自部署，狠抓落實,把疫情防控作為當前最重要的任務，切實把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護易感人群”的防控原則，實施“三、三、四”防控機制，取得良好效果。
一、
成立三級防控組織機構，強化擔當盡責
一是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組。
組 長：___ 董事長、夏明忠校長，副組長：___ 書記、___ 副校長;成 員：___ 副校長、___ 副校長、___ 副校長、___副校長及各部門、直屬單位負責人。領導小組主要職責：1.全面領導、部署和安排學校疾病防控工作;2.對重特大疾病預防進行專題研究;3.對口督查督辦防控工作;4.制定學校疫情防控重要制度或做出重大決定。
二是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作督查辦公室。由學校辦公室負責人擔任主任，副主任由學生工作部、保衛處、黨群工作部、後勤資產管理處、紀檢監察等部門負責人擔任，成員為相關職能處室的負責人。主要工作職責：1.協調校內外防控工作，實施疾病防控的具體工作;2.對疾病預防進行研判，並及時報送領導小組;3.指導各單位開展
具體疾病防控工作;4.督查督辦學校各單位防控工作。
三是成立了疫情防控工作小組。5 個直屬機關黨支部、12個二級學院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長，二級學院院長任副組長，各二級學院辦公室主任、分團委書記擔任成員。其主要職責是：1.學習傳達檔案;2.開展宣傳教育;3.落實具體工作;4處理其他突發事件等。各二級學院按班級成立學生防控工作小組：由輔導員擔任組長，負責學生日常健康狀況的監測，學生突發事件的處理及報告等。學校還分別成立了各專項工作組，如後勤工作組、安保工作組、學生工作組等。
通過成立“三級網路防控機構”，建立校、院、班三級聯防聯控組織網路，強化工作職責，落實工作任務，明確工作目標，全面系統的落實學校防控工作，實現了全人員、全時段、全方位的“三全”防控體系。
二、
實施防控工作“三對接”，強化精準落實
一是學生防控“三對接”。要求對每個學生實行輔導員、任課教師、學生幹部分別對接，開展疫情摸排，傳達防控舉措，宣傳防控知識，關心關愛關懷、學業指導以及心理健康教育與疏導等工作。
二是教師“三對接”。要求對每個教師實行教務處、二級學院(教研室主任)、教師間分別對接，開展疫情報送、傳達防控部署、交流線上課堂教學經驗、業務研討、心理疏
導、人文關懷等工作。
三是職工“三對接”。要求對每位教職工實行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對接，開展疫情摸排、信息報送、檔案學習、業務交流、思想引導、心理疏導等工作。
通過學生、教師、教職工防控“三對接”，實現了師生員工正確認識、理性對待、科學防控疫情的良好局面，有效摸排，並充分利用這一時段開展業務學習、業務指導，加強溝通、凝心聚力，團結一心，全力抗疫。
三、
制定四大工作方案，強 化制度建設
一是制定完善《關於春季開學工作方案》。成立組織機構，配齊配強人員;強化思想統一，堅決同黨中央國務院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅持疫情不解除不開學，物資保障不到位不開學，防控措施落實不開學的原則。加強宣傳引導，科學防控，堅定信念，不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強化督察督辦工作機制等。
二是制定完善《關於春季開學教學工作方案》。成立開學教學教學工作領導小組;初步擬定師生返校時間;加快教學模式及方式方法改革;完善網路平台建設;擬定教學時間調整計畫;加強畢業論文指導、學位評審形式和方法創新;調整重修和補考時間;調整完善學籍管理制度以及探索不能及時返校學生的教育教學等問題。
三是制定《關於師生返校後疫情防控工作方案》。做好
返校前師生的排查監測工作以及返校前 14天健康卡的填報和收集工作;制定師生分批分次返校細則，杜絕師生提前返校;實施入校前監測制度，嚴禁帶病上學上課;加強健康教育，將健康教育和心理疏導作為開學第一課;持續監測師生健康狀況，加強師生每日常規管理;強化校園應急管理，妥善處理突發事件等。
四是制定《關於突發公共衛生事件應急預案》。成立組織機構，強化工作職責;加強重點區域消毒消殺處理(如辦公室、會議室、電梯間、走廊、樓梯、樓道以及衛生間);加強師生員工生活環境的管理;強化食堂就餐環境的整治;保障疫情防控物資準備和條件保障等;制定《關於防控疫情衛生清潔消毒方案》，參照_X_省高校疫情防控環境衛生清潔消毒工作指南，成立組織機構，分工負責。設立專門工作組(如綜合協調組、信息報告組、消殺衛生組、一伙食供應組、發熱門診組、隔離觀察組、物資供應組、交通運輸組等)細化任務，落實到人。
通過實施“三三四”防控機制，目前學校疫情防控效果良好，無疑似和確診病例，師生員工身體健康，無異常情況。學校實施的“三三四”疫情防控機制發揮了極為重要作用，學校防控工作井然有序。
學校將持續推進疫情防控“十大舉措”、安全開學“六大規定”、疫情防控“五大要求”以及嚴控疫情“十大制度”
的落實落地落細，切實做好學校疫情防控工作。
生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。學校將全面貫徹黨中央、國務院、省委省政府、教育部教育廳疫情防控部署，也堅信在各級黨委、政府的正確領導下，一定能打贏疫情防控阻擊戰、一定能打贏平安校園保衛戰。
新冠疫情防控工作心得總結 篇3
為貫徹落實上級關於新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學”的精神，紮實推進網上教學工作，確保學校線上教學工作高質量開展，3月6日下午，券橋鎮一國中在趙聚華校長的領導下，經過精心籌備，召開了全體教師第二次網上教學工作總結視頻會議。會議由學校黨委書記王根柱主持，趙聚華校長、李方主席及相關科室負責人參加了現場會議並發表了重要講話。
會議首先由趙校長宣布了議程，然後由分包學校三個年級階段教學工作的相關領導匯報工作。分包七、八、九年級的'分別是李浩濤主任、余長發主任和李方主席。他們先後就所包年級的線上教學工作開展的情況進行了匯報，並總結了學校線上上教學工作的一些做法。
1.採取領導分包班級的辦法監控課堂教學質量，各司其職，各負其責。
2.搭建問題徵集，網路及時解決老師教學過程中的問題。
3.建立日報例會制度，解決當日線上教學存在的問題等，希望老師們通過這些措施，保障線上教學順利開展。
4.實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中，由班主任匯總自己班級的老師布置作業情況，批改作業情況，老師直播課堂情況，學生每天上線學習情況。
5.學校對不同年級提出不同要求，講、練、考、評，穩紮穩打。老師對不同學生提出不同要求，切實可行。
新冠疫情防控工作心得總結 篇4
新年伊始，一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶。面對突如其來的疫情，省人大代表、務川自治縣委副書記、縣人民政府縣長肖揚發揚“火車頭”精神，“明知征途有艱險，越是艱險越向前”，以實際行動投入到這場沒有硝煙卻有生死的戰役中，團結帶領48萬仡鄉兒女戰疫情、促發展、保民生，書寫了打贏疫情防控和脫貧攻堅兩場戰役的動人篇章。
組織有方，用行動彰顯人大代表風采。“疫情就是命令，防控就是責任。”肖揚始終站在講政治、顧大局的高度，認真貫徹落實中央、省、市和縣委的各項決策部署。從1月21日至今，先後組織或參加疫情防控、復工復產等工作會議34次，適時以專題會議、視頻會議、現場辦公會等方式對全縣疫情防控和經濟社會發展工作進行調度，有力推動疫情防控工作落地落實，有序推進全縣經濟社會發展。
統籌得力，用責任彰顯人大代表風采。在一手抓疫情防控、一手抓經濟社會發展過程中，肖揚始終做到“兩手抓、兩手硬”，嚴格要求自己的同時，注重帶好班子、壓實責任，將每一項工作責任明確到政府班子成員和部門，在具體落實的過程中做到事無巨細，親自盯著辦、守著辦、追著辦。截至目前，全縣無一例確診病例，無一例疑似病例，規模以上企業100%復工復產，脫貧攻堅、春耕生產、壩區產業結構調整等工作有序推進。
衝鋒在前，用擔當彰顯人大代表風采。面對疫情防控和經濟社會發展雙重壓力，肖揚選擇迎難而上，衝鋒在前，切實履行一名黨員幹部“守土有責、守土擔責、守土盡責”的使命擔當。一個月來，累計深入鄉鎮(街道)、交通要道、醫院、社區、園區、企業等一線調研指導疫情防控和經濟社會發展工作達45次，要求全縣各級各單位努力在打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰和恢復正常經濟社會秩序之間把握好時度效，統籌推進疫情防控和經濟社會發展，有力保證了全縣疫情防控和經濟社會發展各環節得以抓實抓細。
勤政為民，用忠誠彰顯人大代表風采。至1月21日以來，肖揚連續奮戰在一線達30餘天，每天工作12個小時以上。誰不想除夕團圓?誰不想家人陪伴?肖揚用行動書寫了人大代表為人民的忠誠答卷。有幹部曾問：“縣長，您每天入社區、走村寨、訪重點人員，不擔心被感染嗎?”肖揚回答，“無懼是因為責任，無畏是因為信念，現在心裡想的更多是疫情、是人民健康、是48萬仡鄉兒女的安危，作為一名人大代表、作為縣領導幹部，我誓與全縣人民共進退。”疫情面前，肖揚始終記得自己是一名人大代表、記得48萬仡鄉兒女在等著他、記得深夜調研回來還要到辦公室處理檔案。
新冠疫情防控工作心得總結 篇5
日前，中組部發出通知，要求各級組織部門堅決貫徹習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署，在打贏疫情防控阻擊戰中積極主動履職、有效發揮作用，讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚。疫情嚴峻、鬥爭激烈，廣大黨員幹部挺身而出、英勇奮鬥，需要組織“娘家人”務實貼心的鼓勵支持，需組織“大後方”溫暖及時的信任加油。
激勵幹部擔當作為，需做好撐腰鼓勁的“加法”。加油鼓勁添動力，鼓勵支持一線幹部擔當作為。一方面需健全激勵獎勵機制，從落實好工作津貼和生活保障入手，綜合運用政治激勵、組織嘉獎、工作鼓勵、精神鼓舞等，為一線擔當作為幹部撐腰鼓勁。一方面要加強引領示範，充分發揮基層黨治找組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用，樹標桿、亮形象、引後進。其次，要加強後勤保障，衝鋒在前更要保障健康安全，一線戰士既是黨的幹部，也是家庭的“頂樑柱”、父母的心頭肉，不能讓擔當幹部受累又受罪，流汗又掉淚。
助幹部輕裝快上陣，要做好“騰手蓄力”的“減法”。“千手觀音”“千足蜈蚣”讓幹部分身乏術，令出多頭的通知、形式主義的督察只會占用浪費更多精力，“表格防疫”更是讓讓基層苦不堪言。要做好縮文減會，最大限度減少不必要的會議電文、表格填寫、材料報送等，騰出幹部精力抓防控;做好瘦身除痕，整合部門力量，用好大數據等現代手段，為幹部降低心腦壓力;要鬆綁解套，謹防“屬地管理”一刀切、責任落實層加碼等的官僚主義，更多為幹部激發擔當活力。
善用組織信任激勵，激發擔當作為“乘法效應”。激發一人則群賢畢勇。疫情發生以來，“火線提拔”訊息頻頻傳來，湖北省鹹寧市崇陽縣天城鎮四級主任科員羅浩是疫情發生以來被“火線提拔”的幹部中頗具代表性的一個。大戰之際、大考當前，組織部門要立場鮮明、導向正確的發揮好“火線”幹部政策，擦亮大考中識別幹部的“火眼金睛”，大膽的、迅速的將大考中表現出色、脫穎而出，經大火淬鍊出來的“真金”幹部提拔重用起來，立竿見影、激勵一片。
順暢工作機制，還需要嚴格監督的“除法”。有位就要有為，無所作為就要下位。能不能經受大考磨鍊，民眾的眼睛是雪亮的，組織部門既要有火線提拔的敞亮魄力，給出火線免職的斬釘截鐵。近段時間，黃岡“一問三不知”主任免職引發大家一片較好。在疫情一線考監督幹部，必須嚴肅查處、毫不姑息，對不擔當不作為幹部的手軟就是病毒的幫凶，要盯緊資金使用、物資發放、搭檔履職重點精準發力，用嚴格監督將擔當短板補起來，把消極應付的瓶頸消除掉，保障疫情防控工作高效順暢開展。
新冠疫情防控工作心得總結 篇6
經過兩天的線上教學運行，發現了很多線上授課的優點和缺點。優點是：線上課程資源豐富;學生參與度透明化。缺點是：學生上課有時有卡頓現象，很難顧及到每位同學的實際情況。針對這些線上授課的優缺點，本著一心服務學生的初衷，充分利用線上資源的優勢，竭盡解決線上授課的不足。本人結合了大學青少年的心理特點及線上授課的優缺點主要從以下幾方面各個突破：
一、教師方面
1、一定要做到熟知課本教材內容、通看學習通上傳視頻、PPT等課件，同時結合學生的基礎情況對知識框架做到調整和預構。針對普招學生、對口及文科學生的差異性，在有關課堂知識補充的群聊中會有難易的區別，因此在適當處會作出捨棄或詳細說明。如，在17日第一節大物課中對對口、文科生捨棄了極坐標的要求，細講了坐標系的建立及位置的求解。
2、提前設計線上課堂上的各種教學活動。如，充分利用小測驗、問卷、搶答等功能，這樣既增加了教學內容的趣味性，又鞏固了線上視頻中學到的知識點。
二、學生方面
1、心理上
由於網課主要靠學生的自覺性，因此在課堂前會不斷強調課堂活動參與度的重要性及其與線上成績的聯繫。結合學習通上學生參與度的透明化，在保護學生隱私的前提下向學生展示了部分功能的強大性，這在一定程度上提高了學生學習的積極主動性。
2、工具選擇上
充分利用學生可用的溝通資源。學習通等學習軟體勢必會在高峰期擁堵，這是不可避免的，但是我們還可以很好的利用諸如微信、QQ等軟體。這樣就將學生分在了兩片區域，而教師端就可以一起利用手機、電腦、平板等多管齊下，多方面的溝通和交流既顯示了教師的親和力，又解決了學生對知識點提出的疑難問題。
3、學生兼顧上
如何在有效的時間內兼顧每位學生的問題解決?打字太慢?提問太多?那就寫下來，拍上去。針對個別問題教師端亦可拍照或者語音解決;對於共性問題，則可錄成音視頻統一解決。
以上只是本人的一些拙見，線上教學課堂中定存在其他的不妥及待改進之處，期待各位同事給予指正及建議。
方法總比問題多，眾人拾柴火焰高，集思廣益，在這場無形的“戰疫”面前，相信眾人的力量，我們必定會戰勝艱難險阻，共創美麗的明天。
學校疫情防控的總結6
近段時間，新冠狀肺炎肆虐，我們既要防控，又要組織學生學習。在教育局組織下開始了網上授課。現將本班英語學科授課及學習情況總結如下:
一、 課前準備：
1、提前一天備課，準備課堂練習題，製作課件。由於市局組織的授課老師皆是業務能力過硬的優秀教師，所以我的課堂主要是以總結歸納及課堂練習為主。
2、開課前通過釘釘、微信及QQ群通知學生直播時間、上課內容、預習內容及課堂注意事項。通過釘釘群檢查學生的報到情況，對於沒有及時報到的學生通過微信、釘釘及打電話的形式通知其儘快報到。
二、課堂及課後情況：
今天的英語直播課準時報到32人，2人遲到。另有2人因家長上班原因不能用手機觀看直播，請假說明觀看回放，4人未參加，情況不太好。課堂上我利用連麥，線上回復的形式在檢查知識掌握情況的同時，觀察學生上課線上率，大部分學生都能及時回復。每節課利用大約15分鐘的時間來總結短語、句型以及背誦。網上教學不能像平時課堂那么隨時提問，隨時解決問題。教師的管理能力隔著螢幕也下降了一個等級。所以課堂上的背誦落實就只能作為作業，需家長配合線上提交了。今天作業提交情況，
三、存在問題:
網上直播學習可以讓學生接受更多優秀教師的教導，對部分優秀且自律的學生是好事。但同時也存在著問題。
1、課前督促學生線上上課費時費力，且有個別學生不論採取何種方法，總是不上課。疫情過後，這類學生必然學習退步很大。
2、課堂上不能與學生面對面互動，部分學生掛機現象嚴重。
3、作業反饋總是有學生遲交，甚至第二天才上交，個別學生不上交的情況。作業批改之後，對於要求改正的置之不理。
四、後續措施:
1、對不按時上課的學生，多次聯繫家長，力求家長重視起來，督促其按時上課。
2、備課要做到目標簡要明確，著重於知識落實，對重要的知識點不僅要總結背誦，還要利用課堂時間讓學生在練習中掌握。
3、課後作業量少且精，要做到適宜大部分學生能力，對不能完成的學生，根據其能力大小，酌情減少作業，儘量讓每個學生都有收穫。
在餘下的線上教學中，我將服從學校及上級的安排，認真做好自己的本職工作，上好每一節課。
新冠疫情防控工作心得總結 篇7
轉眼已經走過20__年。這一年是我人生旅途中的重要一程，通過過去的一年在領導的幫助、同事們的關心、配合下，__實驗室的這一塊工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新台階，作為__實驗室的實驗員來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使實驗緊密結合，不斷提高了自己諸多方面的素質。現將本年度實驗室工作總結如下。
一、工作質量成績、效益和貢獻
在開展工作之前做好個人工作計畫，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為實驗中心的工作做出了應有的貢獻。
二、思想政治表現、品德素質修養及職業道德
能夠遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
三、專業知識、工作能力和具體工作
在實驗室工作期間，實驗工作精細瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。提高了工作能力，在具體的工作中鍛鍊成了一個熟練的實驗員，能夠熟練圓滿地完成實驗工作，受到了領導職工的好評。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，虛心學習，勤於實際操作，深刻學習國標，理論接合實踐，能熟練操做所有實驗項目並報證結果的準確性。協助實驗室主管做好了各類檔案資料的登記、上報、下發等工作，並把原來沒有具體整理的檔案按類別整理好放入貼好標籤的資料夾內，給大家查閱檔案提供了很大方便，收到了很好的效果協助實驗室主管做好關於實驗室認證的相關工作。認真、按時、高效率地做好各級領導交辦的其它工作。同時，我還積極配合其他同事做好工作，並在其他同事有事時能夠頂崗。
四、工作態度和勤奮敬業方面
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，沒有請假缺崗現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活。
總結一年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。以後在實驗中心，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，__現在正在建設中，新的起點意味著新的機遇新的挑戰，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。
我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為__的發展做出更大的貢獻。一定努力打開一個工作新局面!
新冠疫情防控工作心得總結 篇8
當前全國人民眾志成城，萬眾一心，抗擊疫情。做為當代大學生，全力防疫是我們的本職。疫情防控期間，以一顆愛國之心，積極參與到防控疫情的志願服務活動中，在這場戰“疫”中，奉獻出作為一名大學生、一位青年人的熱血與力量。
由於疫情的不斷擴張、蔓延，新冠疫情形勢越來越嚴峻，所以便有了青少年志願者。在這些小小的身軀上，我們看到了大大的責任。
他們盡職盡責，堅定地站在自己的疫情防控線上，配合醫者守護著人民民眾的健康和安全，成為一道道不同的風景，在這段防控時期做著最有意義的事。
志願者的崗位是平凡的，但堅守的身影是最美的。他們不為掌聲，不為鮮花，不求讚美，只為心中的那份責任。在人來人往的過程中，我們志願者也要克服自己內心，不信謠不傳謠，在潛伏期的病毒，家裡人也會擔心我們的安慰，心中的恐懼讓我們越來越不自信，開始產生了些許畏縮情緒。
但每次聽到幫助過的叔叔阿姨們都說一句"謝謝你們辛苦了"，我們就覺得這一切都是值得的，我也非常感謝共青團漵浦縣委和漵浦志願者協會給了我這次為祖國奉獻個人力量的機會。
新冠疫情防控工作心得總結 篇9
為認真貫徹聯防聯控機制綜發[20_]159號檔案精神，進一步落實全鎮企事業單位貫徹落實復工復產疫情防控各項措施要求，按照科學防控、精準施策的原則，在積極有序推進復工復產的同時，嚴防疫情反彈，5月1日上午，北孟鎮疫防控應急指揮部組成專項檢查組對鎮內復工復產141家工業企業進行疫情防控措施落實情況檢查。
一、檢查組織實施情況
接到上級通知後，北孟鎮疫防控應急指揮部立即召開會議，會上制定了《企業復工復產疫情防控措施落實檢查工作方案》，同時共成立了16個檢查組，對轄區141家復工復產企業進行逐一檢查。一組由分管工業的班子成員帶隊，負責檢查北孟鎮18家規模以上工業企業;二至十六組分別由15個社區書記帶隊，負責檢查各自轄區內的非規模以上工業企業。
二、檢查的主要內容及存在問題
檢查組對照《低風險地區企事業單位復工復產疫情防控措施檢查表》，通過認真查看企業的生產場所、員工食堂和宿舍、以及員工及車輛出入台賬，對復工復產企業的員工流動情況、員工身體情況、員工用餐管理、員工宿舍管理、工作場所通風換氣、工作場所消毒殺菌、疫情防控知識科普宣傳、個人防護以及企業應急處置能力共九項防控措施的落實情況進行了檢查。經查看，我鎮141家復工復產企業均按規定落實了疫情防控措施。
三、下步措施
當前疫情防控形勢仍然嚴峻複雜，北孟鎮將切實提高政治站位，堅持底線意識，嚴格落實疫情防控各項措施，築牢群防群控防線，堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。持續嚴格落實“五把關、四到位、三落實”機制，有序穩妥推動企業復工復產。針對疫情防控的薄弱環節，補短板、強弱項，堅決做好疫情防控工作。
一是要進一步加大重點人群摸排力度，迅速組成隔離專班，對重點人員集中隔離，對確診病例、疑似病例應收盡收，堅決防止疫情蔓延。
二是要進一步壓實聯防聯控責任，壓實幹部責任，做到責任包乾到位、落實到位，廣泛發動民眾，形成工作合力，有序打贏這場疫情防控阻擊戰。
三是要進一步加強重點場所管控力度，對農貿市場、衛生院等人員活動密集場所加強日常管理，規範消殺、管控。
四是要進一步提升宣傳覆蓋面，確保宣傳不留死角、不留盲區。
五是要進一步加大物資保障力度，做好檢測物資、消殺物資籌措工作，確保疫情防控需要。
六是要進一步做好鄉村清潔，營造整潔乾淨的鄉村環境。
七是要進一步壓緊壓實復工復產企業包乾責任制，加大服務扶持，督促企業按規程儘快復工復產。
新冠疫情防控工作心得總結 篇10
為了認真落實“外方輸入、內防擴散”的疫情防控要求，切實保障我縣人民民眾的身體健康和生命安全，全縣落實多項措施，堅決遏制病毒輸入。
一是因地制宜，合理設定卡點。
由於我縣接壤點多，人員流動性大，為了切實守好疫情防控的第一道關口，我縣在6個入城關口上設定卡點，同時在縣疫情防控指揮部辦公室安裝卡點監控，以多點管控、統一指揮的方式管控好每個入城關口。
二是各司其職，聯防聯動齊上陣。
卡點監測由公安、衛健、交通、鄉鎮聯動協作，對進入機動車、機車、行人逐一進行排查，排查內容細化到個人身份類別(幹部、民眾、務工人員、農民工等);衛生部門對車輛進行消毒、對人員進行體溫監測，建立監測台賬，做到不漏一車一人全覆蓋。
三是統一收集，及時反饋信息。
卡點實行24小時值守，每日將入縣返縣人員信息反饋到縣疫情防控指揮部辦公室，按照屬地管理和行業主管的原則，再由指揮部辦公室以發點球的形式將相關信息告知所屬鄉鎮負責人或行業主管負責人，要求做好人員隔離管控和體溫日常監測。通過雙管齊下，全力保障入縣返縣人員監測到位，堅決杜絕肺炎疫情的傳入和蔓延。
新冠疫情防控工作心得總結 篇11
為深入貫徹落實中央、省、和縣委、縣政府對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示精神，全心全意、全神貫注、全員發動、全面行動做好疫情防控工作，有效切斷病毒傳播途徑，確保人民民眾生命安全和身體健康。從正月初一以來，__鎮高度重視，以高壓態勢推進新型冠狀病毒疫情防控工作。
加強組織領導，部署防控工作全天候。自1月25日農曆正月初一，__鎮就進入戰備狀態，隨著縣委、縣政府對疫情防控工作的部署要求，該鎮及時研究部署全鎮新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，成立了鎮新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組，形成全面聯控機制，確保職責明晰、分工明確、各司其職、密切配合，實行全天候保障防控，所有人員在崗在位，聽從指揮，服從調度。
加大宣傳力度，疫情防護知識全覆蓋。該鎮組織印發了《致從湖北省返鄉人員的一封信》《關於取消春節文體、活動、走親訪友的通知》總計1.2萬餘份，在全鎮14個村醒目位置張貼，利用戶外LED電子屏、標語、橫幅、微信群等方式進行全覆蓋、無縫隙宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識，勸導村民簡單辦白事、婚禮果斷推遲等事宜，絕對不參加集中聚會活動，堅決不走親訪友，取消農村集貿市場等人流密集的場所。及時客觀向所有民眾通報疫情走勢態勢和防控工作進展情況，大力加強疫情防護知識宣傳普及，督促民眾不相信謠、不傳播謠、不隨意、惡意造謠惑眾，做到疫情防控形勢人人知曉，防控行動人人參與，著力營造全鎮村民共同打贏、打好新型冠狀疫情防控攻堅戰的濃厚輿論氛圍。
加強摸底排查，可疑人員梳理全滲透。該鎮對所有從湖北尤其是從中高風險地區返鄉的務工人員、學生、與中高風險地區返鄉人員有過接觸的群體情況進行細緻地摸底排查，詳細了解中高風險地區返鄉人員的具體情況、最近生活軌跡，走動情況進行迅速調查，做到摸清接觸人員線索，對排查出的重點人群及其親密接觸者進行14天居家隔離，勸阻其他人員靠近和交往，並由衛生部門安排專人每天2次進行體溫測量，實現全時段嚴密、嚴格監測，對有乏力、乾咳、發熱症狀的對象及時上報，督促其戴好安全口罩到縣、鎮指定醫院就診。同時，14個村在主要路口設定卡口勸離點，由包村幹部、村“兩委”成員和黨員代表輪流值守，阻斷疫情傳播途徑，嚴格限制外來車輛、人員入村入戶，堅決毫不含糊禁止民眾串門拜年和走親訪友，本村民眾出進做好登記，切實降低傳染機率。
加強保障工作，各項防控舉措全落實。該鎮不斷強化後勤保障工作，配備84消毒液、口罩、噴霧器等器具，落實好疫情監測、防護、處理等醫療用品儲備，做好物資供應，保障村民正常生活，確保新型冠狀疫情防治、控制工作有序、有效、有力開展，同時配備專車專人盯崗盯位，確保在第一時間捷足先登處置突髮狀況。積極開展環境衛生治理、清除病媒孳生地為主要內容的愛國衛生運動，加強對人群密集場所的環境整治、衛生保潔和消毒工作。
新冠疫情防控工作心得總結 篇12
20--年初，新年的爆竹聲還未響起，一場沒有硝煙的疫情戰役突然打響，全國人民的心揪在了一起，關注疫情成為身邊每一個人最重要的事情。在這個特殊的時期，我作為一名黨員，有著一段特殊的經歷。
一、初心，走上年輕的戰場
一次又一次領同學們去洗手，雖然整個校園瀰漫著消毒水的味道，但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過那一段特殊時光。
然而在信息高速發展的今天，通過電腦一“屏”之隔，大家真切感受到武漢疫情的嚴重。我在家“閉關”，刷著手機，看見無數的醫生和護士主動請纓支援武漢，無論生死，不計報酬;我發現身邊的同事主動報名成為疫情防控志願者……我想那個無知卻又幸福的自己享受著成長的安寧，三十而立的自己在這場防疫戰爭中，能做些什麼?於是，我義無反顧地報了名，成為一名疫情防控志願者，成為防疫前線上的一名戰士，成為自己心中負重前行的英雄。
二、堅持，守衛防疫的陣地
參加志願者後，我服從組織安排，被安排在金山衛鎮社區南門居委會，負責一小區居民的體溫測量。工作中才發現社區志願者大量缺人，一站就是五天，我所在的小區門口人流量大、人員複雜，不僅要測體溫，還要反覆做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來腰已經疼得直不起來。有時常常遇到這樣的情況，小區居民為節省時間，騎著電瓶車從測量體溫處飛奔而過，我們秉承著“不放過一個，不漏掉一個”的測量原則，弓著腰也要追過去幫他測量，讓所有人都安心。雖然開頭出現多次“追趕”現象，慢慢地，大家都明白了門口志願者體溫測量工作的嚴格，也都沒有了僥倖心理，大家積極配合。
五天當中連著三天是陰雨天氣，風呼呼地刮著耳朵生疼，我耳骨較軟，耳朵被口罩拉繩勒扁了，耳朵耷拉著直不起來，口罩反覆掉下來，需要用手去扶著耳朵，一天志願者工作結束後，耳朵早就失去了知覺。
特殊時期，醫療資源短缺。口罩和手套都成了志願者工作的必備用品。為了節省口罩和手套，我和另外一位志願者，除了吃飯，工作期間沒敢喝一口水。我們互相鼓勵：“再堅持一天!再堅持一天!”
志願者過程中，最難以克服的還是心理這一關。做志願者時的每一天晚上都是煎熬的，想著來來往往的人群，想著病毒的潛伏期，想著家裡的老人和小孩……擔心受怕讓寧靜的夜晚異常地漫長!但是第二天鬧鐘一響，仍然奔跑在小區門口，守衛著這一方“陣地”。因為我們站在小區門口忙碌的身影，很大程度上給了居民們一份心安，一份保障!
三、祈盼，共享櫻花爛漫時
志願者活動中也收穫了很多感人瞬間，叔叔阿姨的一句“謝謝你們，你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱讚“有你們在，我們放心多了!”一位阿姨，我都好沒來得及看見她的樣子，只看見突然被塞到手裡的袋裝豆漿，聽到一句：“我的一點心意!”轉身就沒了人影。我為陌生人守護，陌生人為我送上關心。災難面前，溫暖在人與人之間心頭蕩漾。
志願者活動結束後，我嚴格要求自己要居家隔離。宅在家裡，不忘教書育人的本職使命，我開始進行緊鑼密鼓的備課，對家長和孩子疏導心理和答疑解惑，為接下來的“停課不停學”網路教學做好充分的準備工作。
花從春走過，留下縷縷芳香;葉從夏走過，留下片片蔭涼。在這個戰“疫”中，每個人留下了戰鬥的痕跡，我們都在自己的崗位上奮鬥過，在自己的戰場上拼搏過，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號角。
聽說武漢大學的櫻花很美，期待那裡的人們能共享櫻花爛漫時……
新冠疫情防控工作心得總結 篇13
01
圍繞一個中心——疫情防控、共克時艱
疫情發生以來，學校把全力做好疫情防控作為當前的一項頭等大事來抓，落實責任、關口前移、多措並舉、嚴加防控，織密織牢防控大網，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
（一）組織保障定方向。學校第一時間成立了由書記和校長為組長的的疫情防控工作領導小組，明確職責分工，責任到崗、任務到人，多次召開會議研究部署推進疫情防控工作，形成上下聯動、協調一致的疫情防控體系。要求在打贏疫情防控阻擊戰中積極履職、主動擔當、靠前指揮。
（二）制度保障明責任。根據我校實際情況，詳細制定了疫情防控及開學的工作方案，其中包含了19個附屬檔案指導具體工作的開展。建立學校、年級、班級三級防控工作聯繫網路，強化責任，主動擔當意識。
第一批學生返校復學前夕，學校進行了一場別開生面的實戰演練。方案制定細緻周密，部分教師積極參與，模擬了入校體溫監測、異常處置、午間用餐、課間休息等多個場景。通過演練，進一步強化防控措施的落實，突髮狀況的處置措施，為全力保障開學工作的做好充足的準備。
此後，每一批學生複課前，都根據實際情況進行調整，制定了詳細的《複課首日管理工作方案》，保證了複課的平穩、有序。
最佳化防控管理模擬演練全過程
（三）物質保障抓關鍵。“兵馬未動糧草先行”，在重大的疫情面前沒有充裕的物資，防控工作將蒼白無力。學校提前購置口罩、額溫槍、洗手液、消毒液等防疫物資，為疫情防控提供堅實的物質保障。
02
把牢兩個主體——師生健康、安全至上
學校時刻把全體師生的生命健康、安全放在第一位，通過強化教育，進一步提升師生安全防範意識和防範能力是疫情防控的關鍵。
（一）加強宣傳教育，營造抗疫的良好氛圍。從20__年1月的寒假到6月師生復學返校，學校通過學校公眾號、曉黑板、微信等不同平台，開展線上、線下廣泛宣傳疫情防控知識和防控措施，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高自我防護意識，養成良好的個人衛生習慣，提高全體師生對新冠肺炎的正確認識和自我防護能力。學校制定並發布了《給萬里城實驗學校全體師生及家長的一封信》、《萬里城實驗學校防疫期間教師一日常規》、《萬里城實驗學校新冠肺炎疫情學生防控一日流程》等，面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求，形成科學應對、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。
（二）精準摸排，從源頭阻擊疫情發生。學校嚴格對標市委、市政府“三個一律”、“三個全覆蓋”、“三個強化”要求，學校人事處和德育處、衛生室負責對所有師生員工開展全面細緻的信息排摸，做到底數清、情況明，建立動態台賬。加強跟蹤和聯繫，隨時掌握情況；對其共同生活的人員，也要做好相關信息調查。做好信息統計報送工作，不瞞報、不緩報、不漏報，一旦發現異常情況，第一時間上報。
（三）嚴格落實晨檢、巡查制度，強化防控全流程。根據《上海市萬里城實驗學校疫期晨檢工作管理細則》和《上海市萬里城實驗學校疫期每日健康觀察和巡查管理細則》的要求，班主任每日清點上報班級學生出勤情況，並及時聯繫缺勤者明確原因。對在校學生健康狀況進行詢問與觀察，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
03
做好三個結合——規範有序、科學實效
（一）線上線下相結合，構建教學新活力。學校線上上教學活動開啟之前，撰寫並下發了《萬里城實驗學校線上學習行為指南》、《萬里城實驗學校各學科線上教學行為要求》，為線上教學提供科學指導，並成立了網上助教團隊，為教師們使用雲端平台進行培訓和答疑解惑。在復學前夕，學校教導處詳細制定了《上海市萬里城實驗學校教導處落實開學返校各項工作管理細則》，落實好線上線下教學銜接工作，有針對性開展個別化輔導，有條不紊地開展教育教學工作。
（二）校內校外相結合，提升防疫新合力。學校制定了《上海市萬里城實驗學校疫期校門管理細則》，嚴格實行封閉式管理，堅決做到“五個一律”，守好校門第一關。同時，制定了《上海市萬里城實驗學校新冠肺炎疫情防控應急處置辦法》，與屬地疾控中心、教育局都已建立溝通機制，密切關注防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，配合衛生健康部門加強聯防聯控，聚集校園疫情聯防聯控合力。
（三）心理疏防相結合，增強生命新動力。學校組織班主任和心理老師及時排查掌握學生思想和心理動態，排解不良情緒，樹立積極理性的防疫心態。依託學校微信公眾號舉行線上升旗儀式，分享抗“疫”經驗、講好抗“疫”故事、學習抗“疫”典型，教育引導學生深刻認識中國精神、中國力量，厚植家國情懷。
疫情防控仍是當前學校工作的頭等大事，全體師生充分認清這場疫情的嚴峻性和複雜性，始終以學校防疫和教學工作為主，有大局意識和全局觀念，服從學校統一指揮、統一協調、統一安排，全程全員參與學生教育管理工作，築牢疫情防控的安全底線，為萬里城實驗學校做好防疫常態化工作打牢堅實的基礎。
新冠疫情防控工作心得總結 篇14
新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求，學校要做到“停課不停教、停課不停學”，充分利用信息化手段，保障疫情防控期間教育教學活動有序開展。我校在疫情防控期間利用網路平台教學做了許多工作，目前，線上教學正有序開展，效果很好。
一、提前規劃，總體部署
元月30日，王社坤校長召開班子會，部署疫情防控工作同時就開始安排網路教學。他要求教學統籌協調，三級分級推進。制訂網路教學工作實施方案，保障我校推遲開學不停教學，學生推遲到校不停學習。
實施原則：
1、協同推進。建立全校各級統籌推進體系和機制，七、八、九三級聯動，教研人員、年級主任合力實施，協同推進。
2、分類實施。我校以年級為單位，一級一策。對於教育信息化套用基礎和能力較弱的老師，實行讓家裡有能力的家屬幫忙，學校有專人答疑指導。
3.統一進度。各校要嚴格執行市縣課程計畫，統一教學進度，嚴禁趕進度超前上課，嚴禁超量布置作業加重學生負擔。
4、確保全全。網路教學的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織集中學習、集中培訓，以確保師生安全為前提開展工作。
二、操作培訓
2月1日起，我校通過微信平台對全體教師進行了樂教樂學、釘釘。希沃等平台的安裝使用培訓，讓老師們嘗試操作，依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起，大部分老師開始嘗試線上授課，試播中遇到的問題及時反饋，有電教專乾馬全舉老師專門負責指導、解決老師們遇到的困難和問題。
三、選擇授課模式
延期開學公布以來，網路很多資源可免費使用，上級也推薦了很多平台，我校充分發揮網路平台、數位電視、移動終端等特點和優勢，結合年級和學科特點，自主選擇靈活多樣的形式開展網路教學。我們讓老師們多種嘗試，選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂，省實驗中學老師講的很好，但是試聽一天后，大多數老師反映幾個問題：
1、我校學生基礎弱，課程高出了學生的程度，吸收慢;
2、有些學科教材版本不一致;
3、進度不同;
4、觀看電視教師無法統計學生的參與情況，不自覺的學生無法監控等等。
鑒於這些問題，我們於--月10日晚最後統一我校的授課模式：以教師播課為主、以看網路資源和點播為輔的授課模式。並做了以下安排：
1、所有老師上自己的課，小單位上課便於管理學生也便於互動。
2、科學調整教學課表。以教材為基礎，以教學單元為單位，我們根據假期間網路授課的特點，制定了切實可行的課程表。
3、線上直播課堂。各課任教師針對本校、本級或本班學生通過網路平台(釘釘、希沃白板5等)開設直播課堂，教師線上講課、互動輔導。
4、學生自主學習。由各課任教師根據網上學習資源清單，結合本班實際，指導、推送給學生自主學習，並加強自主學習方法指導，提高學習效果。
5、集中輔導答疑。各任課教師在組織網路課堂學習的同時，可利用各類網路平台，進行線上答疑輔導活動，每天一節答疑時間。
四、緊抓教研不放鬆
教學的力量在於通過“教”激發學生“自覺學”的力量。“教”引導“學”，“教”促進“學”，“教學”的質量關鍵在於“學”的質量。網路教學對教學更是一次挑戰。教什麼?如何教?開始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課，加強教研。要求統一時間，統一進度，統一內容。包括備課組統一用的網路資源、練習題等，備課組長安排實施。對教學和管理，誰有好的想法，大家統一借鑑使用。
抗疫當前，延期開學，停課不停教，停課不停學，已成為教育部門、教師、學生和家長的共識。我們縣直中學通過規劃部署、紮實安排，老師們通過積極學習研討，網上授課、輔導、答疑，我校現在的網路授課已經步入正規，同時也湧現出很多感人事跡：翟俊芳老師年前膝蓋剛剛做了手術，現在還不會走路，臥床給孩子們講課;葛玉霞老師和杜玲改老師忍受腰部病痛折磨，也積極備課講課;剛剛出院的李站鋒老師身體還沒有恢復也是帶病播課;趙會娟老師明年就要退休了，也高興地參與網路授課，當看到她的'直播課，我想為她鼓掌;龔現紅老師因不會電腦，半夜還在諮詢，不想耽誤了娃娃們;還有很多很多老師都能克服自己的種種困難，積極做好線上教學工作。居家線上教學期間，縣直的老師們充分顯示了敬業愛崗的風範，保證做好“停課不停教，停課不停學”工作，為下一步開學複課做好準備。
新冠疫情防控工作心得總結 篇15
新型冠狀病毒感染的肺炎是一種新發傳染病，由於企業人口密集、人員流動性高，是該病發生的高危場所，根據目前對該病的認知，特制定本防控指引。
一、春節復工前的防控準備工作
1.制定完善本單位傳染病防控應急預案，責任到位，分工到人。
2.提前掌握員工的旅居及健康情況，對有疫情中高風險地區旅居史、接觸史的員工要進行重點關注，督促其進行居家觀察。建議員工每日測量一次體溫，並不得隱瞞病史或接觸史，返工前夜測量一次體溫，如有發熱不得返工。
3.單位應在員工進入工作場所前設定體溫檢測區。
4.要做好物資和防控人員準備，包括紅外線體溫計、必要的防護用品、消毒用品和防控人員必要的培訓等。
5.增設有害標識垃圾桶，用於投放使用過的口罩。
二、春節復工後的防控準備工作
1.藉助網路開展新型冠狀病毒感染防控知識和技能培訓，培養員工良好的衛生習慣和技能，提高防病意識。
2.上下班途中正確佩戴一次性醫用口罩。儘量不乘坐公共運輸工具，不集中安排班車，建議步行、騎行或乘坐私家車上下班。如必須乘坐公共運輸工具時，務必全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸車上物品。
3.負責體溫監測的工作人員須佩戴醫用口罩和一次性手套，對進入工作場所的所有人員進行體溫檢測。紅外線體溫計探頭對準額頭，距離一般為5至10厘米。發現體溫異常者，帶至體溫復檢區，15分鐘後複測一次。若體溫仍超過37.3℃，做好人員信息登記，督促其在做好防護的情況下儘快前往定點醫院發熱門診就醫，同時將情況上報社區或街道的相關工作人員。
4.保持工作場所環境清潔，建議每日保證每隔半天通風換氣30分鐘，通風時注意保暖。人與人之間保持1米以上距離，2人以上同室工作時須佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水，堅持在進食前、如廁後按照七步法嚴格洗手。接待外來人員時雙方需佩戴口罩。
5.按照“非必須、不舉辦”的原則，儘量減少或避免舉辦大型會議，如必須開會建議召開視頻或電話會議，或將大的聚集會議拆分成小型會議，減少每個會場的聚集人數，避免不同會場之間的人員流動。會場內座位的擺放應儘量增加間距，參會人員間隔距離不少於1米，所有會議應儘量控制參會人數。會議舉辦場所應儘量減少公共用品的使用，建議參會人員自帶杯具。參會人員必須佩戴一次性口罩並且在入場前進行體溫檢測。會議舉辦方應登記當次會議所有與會人員信息，以便必要時開展追蹤監測。
6.食堂不能集中開餐，由專人分別送至各生產車間分散就餐。餐廳每日消毒2次。餐具用品須高溫消毒。操作間應保持清潔乾燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食。
7.疫情回響期間，建議停用集中空調通風系統，如需使用其他室內空調，應加強每日通風，做好室內空氣流通和環境消毒。
8.企業必須每天收集每名員工的具體情況，包括自己及家庭成員身體健康狀況、家庭成員外出情況等，做好登記。
三、常見環境及物品的消毒
1.地面、牆壁
配製濃度為1000mg/l含氯消毒液(配製方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%-6%，配製時取1份消毒液，加入49份水)。消毒作用時間應不少於15分鐘。
2.桌面、門把手、水龍頭等物體表面
配製濃度為500mg/l含氯消毒液(配製方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%，配製時取1份消毒液，加入99份水)。作用30分鐘，然後用清水擦拭乾淨。
3.食品用具
煮沸或流通蒸汽消毒15-30分鐘。也可用有效氯為500mg/l含氯消毒液(例如某含氯消毒液，有效氯含量為5%，配製時取1份消毒液，加入99份水)浸泡，作用30分鐘後，再用清水洗淨。逢用必消。
4.廁所
便池及周邊可用20__mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘。以消毒手部頻繁接觸的物體為主，如門把手、水龍頭等，可用有效氯為500mg/l-1000mg/l的含氯消毒劑或其他可用於表面消毒的消毒劑，擦拭消毒，作用30分鐘後清水擦拭乾淨。每日至少一次。
5.拖布和抹布等衛生用具
應按照房間分區專用，避免交叉感染。使用後以有效氯含量為1000mg/l的含氯消毒劑進行浸泡消毒，作用30分鐘後用清水沖洗乾淨，晾乾存放。
6.嘔吐物、排泄物及分泌物直接污染地面
污染物可用一次性吸水材料(如紗布、抹布等)沾取5000mg/l-10000mg/l含氯消毒劑(或能達到高水平消毒的消毒濕巾)小心移除。地面用1000mg/l含氯消毒劑擦拭被污染表面及其周圍可能污染的表面。處理污染物應戴手套與口罩，處理完畢後應洗手和消毒。
7.注意事項
(1)消毒劑具有一定的毒性刺激性，配製和使用時應注意個人防護，包括口罩、帽子、手套和工作服等，配製消毒劑時為防止濺到眼睛，建議佩戴防護鏡。同時，消毒劑具有一定的腐蝕性，注意達到消毒時間後用清水擦拭，防止對消毒物品造成損壞。
(2)用其他消毒劑進行消毒時，使用前認真閱讀消毒產品說明書，嚴格按照說明書規定的使用範圍、使用方法、作用濃度、作用時間正確使用。
(3)所使用消毒劑應為經備案的合格產品，應在有效期內，消毒劑須現配現用。與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控相關的法律知識。
新冠疫情防控工作心得總結 篇16
__月__日，涪陵區婦聯堅決貫徹落實黨中央、市委、區委戰“疫”工作部署，緊緊圍繞發揮黨聯繫婦女民眾的橋樑和紐帶作用工作主線，聯動各級基層婦女組織，號召廣大婦女、千萬家庭，立即行動起來，凝聚大愛、共克時艱，為堅決打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰貢獻出“半邊天”力量。
1.凝聚民心，唱響思想政治引領主旋律
主題宣傳凝心聚力。把思想引領貫徹工作全過程，通過新媒體平台，積極宣傳黨中央、市委、區委對疫情防控的重要部署和衛生保健知識等文章120餘篇，發出主流聲音，覆蓋婦女民眾30萬人次，相關工作在人民網、學習強國APP、全國婦兒工委、全國婦聯、重慶日報等市級以上媒體相繼報導，凝聚起全社會打贏疫情防控人民戰爭的強大信念。
榜樣力量典型示範。以正能量傳播為導向，開展“致敬巴渝最美巾幗奮鬥者”最美故事徵集展示活動，評選表彰涪陵區“最美家庭”100戶、涪陵區最美巾幗脫貧能手98名、最美巾幗扶貧志願者50名，深入挖掘、廣泛宣傳女性群體在聯防聯控、醫療救治、復工復產、志願服務、脫貧攻堅、好家風弘揚等各個領域湧現出的先進事跡，激勵婦女姐妹立足崗位，爭做最美巾幗奮鬥者，為奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利貢獻力量。
趣味活動宅家戰“疫”。堅持把家庭作為疫情防控防治的主戰場，開展“‘鼠’你最幸福——新春家庭才藝秀”“爭做涪陵防疫小先鋒”等活動，引導全區家庭表達對戰勝疫情的信心和決心，600餘家庭參與;發起“戰疫”學起來、讀起來、寫起來系列主題活動，先後舉辦兒童課堂、孕期保健、父母課堂等系列網課30餘期;攜手衛生防疫、健康管理、心理諮詢、維權律師、親職教育資源組建專家熱線，為民眾答疑解惑，普及疫情防控知識，築牢防控防範疫情的家庭防線。
2.下“沉”力量，融入基層一線防疫主戰場
率先垂範守土有責。以當好“娘家人”為己任，多方協調，購買10000個口罩為基層婦聯幹部送到防疫一線崗位上，解決她們的應急之需;與中國人壽聯合為全區500名一線婦聯幹部贈送保險，保障一線工作人員的防護需求;為55戶援鄂醫護家庭送去慰問，幫忙解決困難，做她們的溫暖“娘家人”;組織婦聯幹部亮身份、亮職責，積極參與社區疫情防控，充實社區工作力量。
上下聯動攜手防疫。充分發揮基層婦聯組織力量，發動5000餘名基層婦女代表、婦聯執委、巾幗志願者等，融入防控一線，開展聯防聯控、志願服務，關心關愛睏境兒童、“兩癌”婦女、殘疾婦女等困難群體500餘人次，發放各類宣傳資料2萬餘份，懸掛標語400餘幅，充分展現了“功成必定有我”的巾幗情懷。
整合力量共抗疫情。號召與疫情防控工作和醫療物資生產緊密相關的巾幗文明崗、三八紅旗手等女性集體和個人以“召必回”“回即戰”的幹勁，面對疫情逆行而上，全力平抑物價、維護權益不放鬆、爭分奪秒抓生產、暢通渠道保供應，在抗疫人民戰爭中立足崗位建新功;發出抗疫愛心捐贈倡議，組織女企業家捐贈口罩、防護服、護目鏡、藥品等醫用防護物資和水果、豬肉等生活物資折合資金81.328萬元，用於支援戰“疫”一線，社會各界力量風雨同舟、守望相助，連線起共同抗疫的堅強防線。
3.盤“活”資源，服務全區產業振興大局
防“疫”脫貧齊步並走。將“巴渝巧姐×菜鄉結繩”扶貧技能培訓當成大事來抓，調整以往每月一次的集中培訓方式改為網路教學，新開發20餘個網路教學視頻，30餘張分解圖片，配上講解音頻傳送到10餘個工作群，線上教授新結，靈活的教學方式和培訓老師線上的悉心指導，讓菜鄉結繩培訓工作可持續、不間斷;“娘家人”主動作為，根據巧匠居住地分片區發放材料和貨品收集，在巧匠和市場之間搭建起聯通平台，疫情期間完成結繩訂單12萬條，發放勞務費18.9萬元，結繩巧匠既居家防“疫”，又脫貧增收。
愛心助農“戰役”到底。藉助電商平台、微信公眾號、解決農產品滯銷問題工作群等方式，開展“愛心助農”活動，發動27個鄉鎮街道422個村社區婦聯組織開展農產品滯銷情況摸底等工作，同時採取“大單公司銷，小單內部銷”的方式，解決轄區20餘個，鄉鎮街道1000餘戶貧困婦女蔬菜、禽蛋、葛粉、紅薯粉等農副產品的滯銷問題，為貧困婦女銷售滯銷水果、家禽、蔬菜等農副產品，銷售額達40萬餘元，幫助貧困民眾在疫情期間促銷售、保生產、增收益。
復工復產獻策出力。發揮服務和監督作用，選派幹部為“駐廠員”，加強對杜奧爾汽車零配件公司疫情防控和復工復產的檢查指導，多次深入企業了解企業復工復產籌備情況，排查復工隱患，幫助協調解決復工復產必需的防護口罩6000個、一次性餐盒20__個，享受優惠政策3項，企業復工率已達93%，企業疫情防控各項工作運轉有序、執行有力、落實有效;與涪陵線上聯合實施企業疫後快速復甦計畫，免費為30餘家困難企業在“涪陵線上”提供平台推廣支持;加強對區內女企業家的宣傳引導，要求她們嚴格落實復工復產的相關規定，做到安全復工、安全復產、安全發展。
新冠疫情防控工作心得總結 篇17
一場突如其來的疫情從武漢迅速席捲全國，牽動億萬同胞的心。疫情面前，沒有誰是一座孤島，醫院、家中，前線、後方，世間百態、悲歡離合。這既是一場全民戰“疫”，也是一次人生大考。且讓我們放下手機、靜下心來，透過紛繁萬象，思索人生的真正意義。
“衝鋒”還是“退縮”，“逆行者們”給出了答案。疫情洶湧，醫護人員清醒地知道，生與死的距離，可能就隔了一張口罩、一層防護服，但是職責所在、義不容辭，他們紛紛請戰!黨員幹部清醒地知道，如果不發動民眾，築起群防群治的堅強防線，祖國大地就會被疫情肆虐，人民民眾的生命安全和身體健康就會遭受威脅，黨旗所在、使命必達，他們逆流而上!志願者、好心人們清醒地知道，其實自己呆在家裡就好，根本沒必要冒這么大的風險、把自己置於危境，但是沒有國哪有家?只有萬眾一心，才能戰勝疫情，他們無悔前行!我們應當慶幸有這樣一群英雄在為我們負重前行，為我們築起一道道血肉長城!我們應當崇敬這些英雄的人們，是你們讓我們在黑暗中看到光、在寒冷中感到暖。明知山有虎，偏向虎山行，那些人難道傻么?疫情、親情，甚至生死面前，“逆行者們”留下了高大的背影。
“理性”還是“盲從”，“思辨者們”給出了答案。這幾天面對爆炸式的信息，想必大家都感到心累了吧。孰是孰非，何去何從，如何過濾雜音、辨別真偽?需要用大腦去思考、用理性去判斷，而非動動手指轉發、用腳去投票。我們要有基本的科學常識，無知比病毒更可怕，這樣我們就不會把雙黃蓮蓉月餅買脫銷、就不會把醫用酒精和84消毒液混用、就不會盲目用藥聽信各種防治偏方。我們要有冷靜的判斷，病毒是一種瘟疫，恐慌更是一種瘟疫，疫情固然嚴峻，必須引起高度警惕、做好周全防護，但也不必過分擔心、惶惶不可終日，從目前看到的，病毒完全是可防可控可治癒的。我們要保持定力，對黨委政府、對醫生專家、對供給市場、對廣大同胞充滿信心，謠言止於智者，更止於信任。眾志成城，可以擊碎堅冰;盲目從眾，亦可引發雪崩。眾說紛紜、泥沙俱下，“思辨者們”透出了睿智的目光。
“淡定”還是“浮躁”，“達觀者們”給出了答案。中華民族一路走來，歷經了無數大風大浪，克服了無數艱難險阻，依舊保持蓬勃生機和活力，這就是我們最大的底氣。尤其是近代以來，在中國共產黨的堅強領導下，中華兒女萬眾一心，打日寇、求解放，斗饑荒、謀發展，從站起來到富起來，再到強起來，以嶄新姿態屹立世界東方。外敵打不垮中國人民、洪水打不垮中國人民、地震打不垮中國人民、疫情也打不垮中國人民，因為英雄的中國人民不可戰勝!當然，我們也不能迴避在抗擊疫情過程中暴露出來的不足和短板，有問題不可怕，正視問題、解決問題，避免再犯才是關鍵，而這正是我們的長處。有國家做堅強後盾、有醫護人員辛勤救治、有廣大黨員和人民子弟兵保駕護航，只要大家各司其職、各負其責、各安其事，心之所向、無往不利，最終的勝利必定屬於我們!看到這，“達觀者們”露出了淡定的微笑。
新冠疫情防控工作心得總結 篇18
鎮鄉黨委政府高度重視疫情防控常態化工作，在上級的正確領導下，通過全鄉乾群的共同努力，曹鎮鄉疫情防控實現了三零目標即零輸入、零感染、零確診。
一、提升站位。
提高常態化疫情防控認識。鄉村兩級定期召開疫情研判會議，時刻繃緊疫情防控這根弦，為轄區其他中心工作順利開展創造良好健康環境。
二、加強排查。
認真排查管控返鄉人員。曹鎮鄉自1月份以來排查重點地區返鄉人員1142人，按照疫情防控政策要求，認真落實居家隔離、居家健康觀測、五包一措施，核酸採樣檢測1207人次。
三、強化宣傳。
區疫情防控指揮部印製的各類通告、音頻及時發放至27個行政村，在各村顯要位置張貼和播放。還通過微信群轉發、懸掛橫幅、張貼標語等形式，在各村廣泛宣傳，按要求落實疫情防控各項措施，嚴防疫情輸入。
四、強化接種。
全鄉截止目前新冠疫苗接種32516人，加強針截至目前累計接種851人，有力地促進全區群體免疫屏障的形成。
五、積極創建。
我鄉已落實建成彭莊村、吉村、齊務、銀王4個行政村。本月底楊西村和李莊村計畫創建完畢，達到曹鎮鄉第一批創建6個村的任務目標。
六、積極籌備。
認真開展全員核酸檢測籌備工作。一是認真學習湛河區全員核酸採樣實施方案，按照分工安排，積極按照曹鎮鄉15個採樣點實際情況，分別組建15支由相關村幹部、鄉派出所、鄉疫情辦、鄉執法隊、登記員、消殺員、志願者組成的採樣保障隊伍和現場發動組。二是成立曹鎮鄉新冠肺炎疫情全員核酸檢測工作領導小組。三是根據區全員核酸採樣實施方案，專門研究制定曹鎮鄉全員核酸檢測實施方案，做到職責明確，分工明確，切實可行，操作性強。四是初步為15個採集點籌備消毒液、一米線、額溫槍、口罩、指示牌、警戒線等物資設備。五是要求各村摸清常住人口底數，建立台賬。六是加強宣傳。對採集點位置、每個採集點覆蓋村、採集點工作人員及電話及時宣傳給民眾和村組幹部，做到心中有數，有備無患。
新冠疫情防控工作心得總結 篇19
為切實落實貫徹國家、省和青島市、區以及防疫部門的檔案精神，本著“早發現、早隔離、早治療”的原則，保障師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控狙擊戰，提高學校疫情防控的應急水平和處置能力，抓緊抓實抓細學校常態化疫情防控工作。
一、成立常態化疫情防控領導小組。為深入貫徹落實全國全省全市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作電視電話會議精神，依法、科學、規範、統一防控應對新型冠狀病毒感染肺炎，保護師生身體健康與生命安全，維護家庭、學校和社會穩定，根據上級部門要求，成立青島第二實驗初級中學新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控領導小組。
二、強化宣傳，提高認識。充分認清疫情的嚴重性和複雜性，及時發布疫情知識及科學防控措施，力爭做到可防、可控，消除師生盲目恐懼心理，通過學校公眾平台、QQ(群)、微信群、簡訊等線上平台為載體，發布疫情防控日常知識等，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，為師生提供心理支持和援助，關注關心湖北和往返境外的教職工、學生健康狀況，通過電話、簡訊展開活動，做好穩定工作。
三、隔離室的安排及使用。擇選遠離教學區、靠近衛生間近的辦公樓衛生室作為隔離室。在校期間，任何體溫異常學生及教師，按照隔離室相應制度與工作流程要求，第一時間進行隔離，進行流行病學調查。確屬體溫異常等症狀者，班主任第一時間通知家長送醫院就診，體溫異常學生在隔離室等候，有專人看護，直至家長到校。看護人員穿隔離服、佩戴護目鏡、口罩、鞋套、手套。隔離室使用前要有消毒記錄，使用後要有使用記錄，由本次參與隔離看護的人員做好消毒和記錄。
四、全面排查，嚴控入校。學校每日師生健康排查採用零上報制度，做到及時、全面和真實。班主任聯繫每名學生及家長，再次確認學生健康狀況，是否符合返校條件，重點是“六類”(後按檔案要求改為五類)人員，每天進行一次排查，建立“一生一檔”。外地師生員工返校前，及時辦理山東健康通行卡(碼)，如實申報個人身體健康狀況等情況，不得漏報、瞞報。對於不符合入校條件的師生，嚴禁入校。
五、建立晨、午檢工作制度。校南北門分別設立一個檢測點，值班老師對入校學生檢測體溫。體溫不超過37.3度，無咳嗽、氣短等呼吸道感染症狀，並觀察孩子身體和精神狀況，若無問題方可讓其入校學習;午飯後，班主任為學生進行測溫，並將溫度寫在健康卡上。
六、因病缺勤學生的病因追蹤。班主任老師密切關注學生出勤情況，學生如因病缺課，及時了解學生的患病情況，在《青島第二實驗初級中學學生因病缺勤登記表》中做好記錄，密切關注學生的病況，及時與家長保持聯繫，以便隨時掌握情況。問清就診醫院和就診結果，做好記錄，並於次日晨檢時一併將追蹤到的情況上報至衛生室。
七、建立健康卡。學校為學生設計健康登記卡，每天上學前測體溫，並在健康記錄卡上填寫體溫和學生狀態情況，家長簽字，每天帶健康卡到校。
八、錯峰上下學。三個級部分時段錯峰上下學。
九、多區域分餐。1.就餐地點：各班教室。2.自帶餐具。3.分級部設三個區域分餐。領餐地點：9年級中心假山南過道處;8年級教學區域;7年級教學區域。
十、缺課補課預案。每天按班級匯總學生的缺課情況，明確學生缺課的原因、缺課的節次以及缺課的章節內容，並通過規範請銷假制度程式做好跟蹤管理，為每名學生建立完整的缺課檔案。學校將學生所在班級的每天的上課進行錄像，按照課時打包傳送給學生自主進行學習。對於缺課學生的作業，學生完成後，拍照傳給任課教師，教師當天進行批改，並將批改的作業回傳學生。對於缺課學生在學習過程中出現的問題，通過QQ可以向任課教師發起詢問，任課教師通過視頻、音頻、圖像、文字等形式及時解答。
十一、物資條件保障。測算並落實疫情防控所需物資和經費。設定充足的洗手水龍頭，提前儲備好疫情防控應急所需物資，包括醫用口罩、75%酒精、消毒溶液、紫外線消毒燈、消毒洗手液、肥皂、膠皮手套、體溫計、紅外測溫儀、噴霧器、應急藥品等。按照位置相對獨立、遠離人群、衛生條件較好的原則，設定臨時應急隔離空間，配備相應生活、防護設施設備。
十二、清潔消毒。學校安排專人每天對辦公區、教室、圖書館、閱覽室、體育館、食堂、廁所等場所進行徹底清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環境，全方位改善學校環境衛生條件，不留死角。
十三、健康監控。疫情防控期間，每天追蹤師生健康狀況。由家長負責每天早晚各 1次測試學生體溫並在體溫報告單上籤字。班主任每天對缺勤、遲到及後續返校的學生，逐一登記、核實原因，及時補測體溫。教職工堅持每天自測體溫 2 次。對體溫超過37.3 度的，應及時就診並向學校報告。
十四、餐飲管理。嚴格餐飲從業人員管理，食堂工作人員每天崗前必須進行體溫測量並保留檢測記錄，作業中必須統一佩戴手套、帽子和醫用口罩。食堂採購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。加強與集體配餐單位聯繫，督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛生防護。
十五、衛生防護。指導、督促學生在觸摸公共物品、餐前便後使用肥皂(洗手液)用流水洗手，用一次性紙巾或乾淨毛巾擦手;接觸呼吸道分泌物(如打噴嚏)後應立即洗手。培養學生保持良好的呼吸道衛生習慣，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏後洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。禁止隨地吐痰，防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入學校專設的垃圾廢棄桶。教室等活動場所每天開窗通風數次不少於3 次，每次 20-30分鐘。儘量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者。
新冠疫情防控工作心得總結 篇20
疫情就是集結號，防控就是使命擔當。當前，疫情防控形勢嚴峻，疫情防控阻擊戰是廣大黨員幹部面對急難險重任務的一次大考和初心使命的一次檢驗。近日，江漢區__局湧現出一批勇於衝鋒在前的優秀黨員幹部，他們深入疫情一線，在做好醫院衛生防疫、服務外省援漢醫療隊、做好社區民眾服務工作中做出了自己的貢獻，在共同戰“疫”的征途中奮力前行。
人民的呼聲就是行動的命令，在疫情防控一線踐行黨員的使命擔當。近日，江漢區轄區內的武漢紅十字會醫院因接診病患量較大，每日產生的醫用垃圾量激增，醫院現有的保潔力量難以滿足每日的垃圾清運需求。得知此訊息後，江漢區__局環衛質量管理中心迅速召開了動員會，江漢路班班長、黨員張秀芹帶頭簽下《請戰書》，組成了個15人的突擊隊，全力為醫院做好保潔工作。在進行了相關防護知識培訓後，在單位的統一安排部署下，他們集中住宿、輪流隔離休息，以對人民民眾生命安全和身體健康高度負責的態度，奮鬥在抗擊疫情工作的一線，為打贏這場沒有硝煙的戰爭做出一個__人應有的堅守和奉獻。
充分發揮黨員先鋒模範作用，讓黨旗在疫情防控陣地高高飄揚。面對突如其來的疫情，江漢區__局迅速組織起優秀的年輕黨員幹部，成立到漢醫療團隊抵離接待志願者服務隊。近幾日來，深夜的天河機場迎來了來自全國各地“逆行”而來的白衣“戰士”，多名年輕的__隊員分批次帶隊往返於城區和機場之間，圓滿完成了多家援漢醫療隊的接機對接、醫療物資運輸及住宿安排等工作。疾風知勁草，板蕩識誠臣。初心使命不是泛泛而談就能體現的，它浸潤在明責、履責、盡責中，體現在敢不敢深入防控疫情最前線中，彰顯在能不能取得防疫成效上。江漢__的青年黨員堅守崗位、迎難而上，以“防控疫情、黨員先行”的擔當精神和紮實的工作作風，切實扛起疫情防控的應盡之責。
堅守一線落實防控巡查，做好社區內服務民眾的民生工作。自武漢市進一步實化、細化、強化疫情防控措施，堅決落實“內防擴散、外防輸出”兩大任務，採取了“分級就醫篩查機制”後，__隊員和廣大社區工作者一道走上了抗擊疫情的一線，他們走到民眾身邊發放防疫宣傳冊，根據社區微鄰里民眾上報信息，上門為民眾測量體溫，守護民眾健康，也讓民眾恐慌的心理慢慢得到平復;利用__小電瓶車的便利，做些為民眾及時送藥送菜等便民服務，讓民眾切切實實感受到溫暖，在服務居民生活、抗擊疫情蔓延的路上貢獻自己的一點力量。
生命重於泰山，防控就是責任。在這個不平凡的虎年春節，在這場看不見硝煙的戰鬥中，共產黨員始終衝鋒在防控一線，充分發揮著先鋒堡壘作用，讓黨旗在防控戰場高高飄揚，匯聚起抗擊病魔的強大力量。
新冠疫情防控工作心得總結 篇21
隨著抗擊疫情的戰鬥號角吹響，年輕、富有朝氣的“唯實先鋒隊”積極回響黨委號召，迅速行動以自己的初心點燃了這個冬日最暖的青春，以“捨我其誰”的鬥志激發了共同抗“疫”的決心。
主動跨前，投入“疫線”。疫情當前，“唯實先鋒隊”隊員們毅然從“幕後”走向“台前”，主動亮明身份，紛紛化身疫情防控“宣傳員”，深入各組各戶開展疫情防控知識宣傳，用心張貼宣傳標語、點對點發放告知書，以“接地氣”的方言勸導村民做好自我防護。對於口罩已經預約成功的村民，挨家挨戶主動為村民上門發放口罩，身穿紅馬甲的“唯實先鋒隊”隊員在寒風中走街串巷，他們忙碌的身影無形中給村民帶來了戰勝疫情的信心。
初心如磐，使命在肩。走近辦公桌，“唯實先鋒隊”隊員又像往常一樣忙碌在電腦顯示屏前，他們專心致志地做好疫情防控後勤保障工作，整理、統計離滬人員、抵青人員信息等各類數據和表格，製作村居防疫工作小視頻、撰寫工作信息、先進典型上報等，為疫情防控提供了詳實、準確的一線情況。在當下戰“疫”的特殊時刻，她們用實際行動傳播了最暖心的正能量。
青春有為，彰顯力量。在全鎮上下共同抗疫的關鍵時期，總有一些人挺身而出、負重前行。他們義無反顧堅守崗位，這一群“守夜人”用自己的初心與堅守驅散了冬日的嚴寒，用責任和擔當譜寫了青春最美的樂章，共同築起了疫情防控的堅強防線。
新冠疫情防控工作心得總結 篇22
在陽光明媚、春意盎然的四月，突如其來的疫情使彭城這座古都按下了暫停鍵。面對新冠病毒疫情防控的嚴峻形勢，民生銀行徐州分行全體員工上下齊心，在分行黨委的領導下，統一思想、提高認識，高效落實各級黨委政府、監管部門及上級行的疫情防控要求，積極部署抗擊疫情各項工作，切實踐行社會責任，發揮著民生人的光和熱。
NO.1
科學部署，高效落實
疫情防控期間，民生銀行徐州分行黨委班子、各專業條線密切與監管部門、上級行保持緊密對接，時刻關注最新防疫要求和工作要求，保障政令暢通，確保對監管部門以及各條線的工作要求、疫情防控部署情況、輿論宣傳引導等方面的內容迅速、精準傳達。分行黨委及時安排、統籌謀劃，組織相關業務部門，結合當地防疫情況以及徐州分行實際，對監管部門、上級行的工作要求，通過應急管理群、網路視頻會議等方式，充分醞釀、細化研究、深化落實，保證疫情防控各項工作要求有效落實。
NO.2
黨員先行，踐行使命
“疫情就是命令，哪裡有需要，我就在哪裡”。民生銀行徐州分行黨委書記、行長吳強以及班子成員在疫情防控期間，毅然堅守崗位，帶領黨員幹部以實際行動堅守初心和使命。在得知疫情管控的訊息後，黨員同志們火速加入抗疫一線。強化責任擔當，發揮支部戰鬥堡壘作用，在做好個人防護的前提下積極加入到核酸檢測的工作人員隊伍。4月3日上午，黨委書記、行長吳強帶隊前往雲龍區新生社區開展慰問，並為堅守在一線工作的工作者們送去了抗疫保障物資。
NO.3
用心服務，共克時艱
面對疫情管控，封城居家的情況，民生銀行徐州分行開展“暖心蔬菜”送菜活動。在疫情防控的關鍵時期，為方便客戶日常生活，該行篩選了部分重點客戶和困難家庭開展“暖心蔬菜”送菜活動，免費送上愛心蔬菜。
疫情無情，民生有愛。暖心服務，是民生人努力維護並經營客戶的承諾和使命。徐州民生人，用熱情服務築起一道安康之牆。
疫情隔絕了城市，隔絕了你我，卻隔絕不了眾志成城的決心和堅定不移的信心。疫情終將過去，春天必會來臨。民生銀行徐州分行將始終以高度的社會責任感，築牢疫情防控“防護網”，守好自身金融“責任田”!
新冠疫情防控工作心得總結 篇23
2月14日，劉灣街道辦事處南秦社區召開_冬季至_年春季疫情防控表彰會。商洛日報社副社長唐淑君、社區幹部、獲獎代表等30餘人參加本次表彰會。
活動現場，給獲得“優秀物業公司代表”、“優秀黨員”、“優秀志願者”及“優秀社區工作者”在內的劉羽中、李旭生、魚建強等18人頒發了榮譽證書和獎品。獲獎代表魚建強、李旭生、李含斐、張震四人發表了簡短的感言，南秦社區黨支部書記呼增賢同志對獲得表彰的同志們表示了祝賀，同時也號召更多的人參與到疫情防控工作中來，為守住轄區民眾的生命健康底線做出自己的貢獻。
據了解，劉灣街道辦事處南秦社區從_年12月份開展疫情防控工作至今，通過梳理排查在外人口、登記管控返商人員、安排志願者值守小區大門，實行“卡碼”聯查等工作，切實落實省、市、區疫情防控工作要求，力求守住人民民眾的生命健康底線。
新冠疫情防控工作心得總結 篇24
目前，疫情防控形勢依然嚴峻複雜，做好防控工作刻不容緩。醫療工作者衝鋒在前、廣大黨員幹部勇挑重擔，正在形成群防群治的強大合力。但也存在極少數幹部依然官僚主義嚴重，不深入基層，不接近民眾，浮在面上，從而信息不靈，情況不明，導致工作被動、失誤連連。在其位，謀其政，當前正處於防控疫情的關鍵時期，黨員、幹部要將人民的安全利益放在首要位置，及時掌握疫情，及時發聲指導，及時採取行動，不容絲毫懈怠，不容絲毫麻木，不容絲毫敷衍!
疫情發生以來，武漢火神山工地有支黨員突擊隊，270多名工人黨員發揮先鋒模範作用，正帶領上千名工人晝夜奮戰建設火神山醫院。“聽黨話，跟黨走，打勝仗!”北京136名醫療隊員集結，寫下留言、出征武漢，黨員帶頭進行“最美逆行”。當前疫情傳播還沒有阻斷，又臨春節假期結束後返城上班人潮。黨員、幹部必須堅持人民至上、生命至上，把宗旨意識轉化成為民的切實行動。
防控就是責任，黨員幹部要敢於擔當。這是中共中央印發的《關於加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》所明確提到的一項內容。打贏防疫狙擊戰，各級黨政領導幹部必須敢於擔當、迎難而上、履職盡責、時刻在狀態，才能把黨旗插在民眾最需要的地方。
以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恆心。
新冠疫情防控工作心得總結 篇25
根據教育部、省教育廳和市教體局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，我校高度重視，密切關注，科學防控，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作和開學準備工作。現將相關工作匯報如下：
一、疫情防控總體情況
截止2月26日，全校學生、教職工思想穩定、信心堅定，無感染及確診病例，未發生各類安全事故，線上教學生動活潑，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰打下了堅實基礎。總體情況，可以用五個方面概括：
1、組織嚴密，很好地發揮出校黨支部戰鬥堡壘作用;
2、制度健全，建立了疫情防控期間各項機制和預案;
3、思想穩定，全校師生對打贏疫情阻擊戰充滿信心;
4、保障有力，疫情防控各類物資和場所已準備到位;
5、教育跟上，開展好學生居家安全衛生和德育教育。
二、疫情防控主要做法
(一)加強組織領導，統籌做好防控工作部署
1、成立領導小組。為了有效應對疫情，成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情
應急處置領導小組，下設五個工作小組：綜合協調與督導小且、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、後勤服務保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領導或各部門負責同志任組長，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2、完善方案預案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》，統一思想和行動，周密部署安排，科學規範疫情應急處置流程。並隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，截至目前，應急處置預案已更新4版。
3、加強協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控，與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。
(二)抓好宣傳教育，築牢師生科學防護基礎
1、抓好防護知識教育。結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，並通過微信公眾號、班級和家長微信群、簡訊等平台載體，發布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
2、抓好學生心理疏導。組織學校專兼職心理諮詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣。
3、抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。對於發布社會疫情信息的，嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報後對外發布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。
4、抓好學生安全教育。針對媒體報導的疫情期間發生的學生安全事故，我校針對性開展學生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐欺、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。
(三)從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效
1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況)。
2、建立疫情台賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層幹部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態“一人一檔”，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發現、早預防。
3、抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學校現已配備一次性醫用口罩3000個、手持紅外測溫儀8台、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。製作並安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄，營造校園防控氛圍。
4、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執行校園封閉式管理;設定了隔離間，學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環境衛生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫的傳播。
5、實行24小時值班制。建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，保障信息暢通，並確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。
6、細化開學後防護工作。研究制訂13項防護措施：在每日掌握教職工及學生的健康狀況基礎上，增加對學生的晨午檢工作;妥善保管消毒劑，避免學生誤碰;對各類生活、學習、工作場所，每日要做不少於3次，每次不低於30分鐘的通風;每日對學校的物品進行環境整潔及消毒;加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應當一人一具一用一消毒，並建議學生自帶餐具;對衛生潔具進行消毒;確保學校洗手設施運行正常，並配有洗手液、肥皂等;加強垃圾分類管理，及時收集清運，並做好垃圾盛裝容器的清潔工作;老師授課時建議佩戴醫用口罩;嚴格落實教職員工及學生手衛生措施;做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報;不組織大型集體活動;繼續對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導等等。
(四)創新線上教學，落實停課不停教的要求
疫情以來，我校在團結全體教師合力做好疫情防控的同時，始終牢記立德樹人根本任務，周密組織開展延期開學期間教育教學，並結合疫情防控工作有針對性開展思想政治教育，積極引導學生深化思想認識，激發愛國熱情，築牢理想信念，確保延遲開學期間“停課不停教、課不停學”“網路教育不間斷、思政教育不斷線”。
1、開辦名師空中課堂。組織各學科15名優秀教師，面向全校學生開展線上網路教學、答疑解惑等教學服務48人次，確保延期開學期間教學工作有序開展，開學後有序銜接。
2、組織線上主題班會。組織四期以分享抗“疫”經驗、講好抗“疫”故事、學習抗“疫”典型、助力抗“疫”行動為主題的班會活動，促使全體同學互相學習實用的防護知識，增強戰勝疫情的信心。
3、加強愛國主義教育。依託校園公眾號、班級微信群、家長微信群等平台，組織學生及時收看抗擊疫情專題新聞視頻、典型事跡等方式，教育引導學生深刻認識“一方有難，八方支援”的中國精神、“快速反應，分秒必爭”的中國速度和“萬眾一心，眾志成城”的中國力量，深刻認識“祖國和人民利益高於一切”的家國情懷和舍小家顧大家、勇於擔當、負重逆行的奉獻精神，進一步教育引導學生厚植愛國主義情懷。