三走主題團日活動總結 篇1
20xx年3月到5月，為深入落實校團委“三走”主題團日的號召，移動信息工程學院團委和各團支部充分發揮專業優勢，把新媒體和體育有機結合起來，舉辦了形式多樣、內容創新的團日活動，受到了師生的歡迎。
趣味定向越野活動是XX學院“三走”主題團日系列活動的特色活動。活動採取突破傳統的打卡模式，以手機掃描二維碼的方式代替打卡器，並推送科技知識來作為反饋。這種創新的方式既完善了二維碼模式在打卡功能上的缺陷，又讓同學們了解更多科技前沿知識，吸引了院內眾多同學參與。活動將手機二維碼和定向越野結合在一起，利用新媒體技術鼓勵同學們走下網路，走出宿舍，走向操場。讓同學們在遊戲中體會運動的快樂，在運動中感受移動信息技術大革命時代的魅力。
“以球會友，移動你有”班級籃球賽是“三走”系列活動的重要一環，不僅豐富了同學們的課餘生活，培養了新時代大學生勇於拼搏的精神，更展示出移動信工學子的蓬勃朝氣和競技熱情。班級籃球賽的意義不僅在於鍛鍊身體，更在於營造體育鍛鍊的良好氛圍。通過此活動，越來越多的同學將課餘生活從網路轉到操場，真正實現了“三走”活動的積極影響。
除趣味定向越野活動和班級籃球賽外，XX學院還舉辦了工程嘉年華、IT遊園會等活動，創新性地把新媒體技術和體育結合起來，充分體現了移動信工學院的專業特色，不但激發了同學們走進操場的鍛鍊熱情，更增添了學子們將專業知識運用到實踐的濃厚興趣，展現了X大學子蓬勃向上的青春活力！
此次活動為同學們提供了一個溝通交流的良好平台。有助於拉近同學們之間的距離，加強了大家的集體意識和協作能力，同時鼓勵了大家走向操場，感受運動的魅力。同時深化了“三走”系列活動的深刻意義，也為我校社會主義核心價值觀的建設作出了貢獻。
三走主題團日活動總結 篇2
為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會關於"強化體育課和課外鍛鍊，促進青少年身心健康、體魄強健"的精神，同時增強同學們之間的團結協作，我們班級於12月22號組織班級同學深入開展"走下網路、走出宿舍、走向操場"主題團日活動。現做總結如下：
一、活動安排
為了此次活動的順利開展，我們用了大約一周的時間，開了2次班團兩委會議，為這次主題團日活動做了充分準備，包括活動方式的選擇，活動地點的討論，活動可行性分析，同學們參與的積極性、活動當天的具體開展流程以及安全等問題的討論分析。
二、活動過程
1、活動開展時我班所有同學都到場且無早退現象。
2、班團兩委配合較好，整個活動有序進行。
3、活動形式較為新穎有趣，是當下很流行的runningman撕名牌遊戲，比較吸引大家注意，活動中同學們積極性較高，能夠主動參與並出謀劃策，形成了較為活躍的集體氛圍。
4、同學們意識到體育鍛鍊的好處同時切身體會到體育鍛鍊的趣味性，並且可以完美地配合，從而完成同一個集體任務，是我們此次活動達到了預期的效果。
5、活動各階段的時間分配合理，活動按原定時間準時結束。
優點：
1、班團兩委配合較好，確保整個活動有序進行。
2、活動形式的確定過程中，班委成員及學生代表進行了多方面的思考及資料的查閱，最終確定了較為合適的室外拓展運動項目。
3、由於本次活動為了在體現體育鍛鍊的同時，讓同學們體會團隊合作的重要性，所以在活動內容的設計上較為特殊，存在著一定的安全問題，為了很好地解決這個問題，班級班委成員以及學生代表進行了多次活動場地及活動用具的選擇，最終選出最為合適的搭配，以確保此次活動的安全性。
不足：
1、由於下午活動開始較早，個別同學沒有按指定時間到達活動地點，導致活動開展時間稍微推遲。
2、活動結束後，大家著急離開，沒有主動收拾雜物的意識。
3、有同學沒有管好自己的財務，好在沒有丟失，失而復得。
總的來說，本次主題團日活動最終圓滿結束，在整個活動過程中，同學們體會到團結協作和團隊力量的重要性，使其在今後的學習或工作中更好的做到這一點，同時，新穎多樣的活動使同學們充分感受到運動的樂趣，意識到運動的重要性。雖然此次主題團日活動結束了，但是，我們班級的體育鍛鍊並未結束，在今後的日子裡，我們打算經常組織類似的活動以激發全班同學進行體育鍛鍊的熱情，堅持進行體育鍛鍊。同
三走主題團日活動總結 篇3
為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會關於“強化體育課和課外鍛鍊，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，XX年初，團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯聯合下發的《關於開展大學生“走下網路、走出宿舍、走向操場”主題民眾性課外體育鍛鍊活動的通知》（中青聯發【】2號），xx市教委、團市委、市體育局、市學聯以津團發（）23號檔案的形式就“三走”活動進行了部署要求。醫科大學團委認真貫徹落實有關精神部署，帶領全校團員青年積極開展相關文體活動，現就活動開展情況簡要匯報如下。
一。讓“白大衣”在操場上飛翔
醫科大學則從學生的興趣出發，著力提升“三走”活動的覆蓋面，舉辦了“‘三走’吹響集結號，體育社團顯神通”體育社團校園大展示活動、“素拓展風采、青春正能量”大型素質拓展活動、“青春在奔跑中飛揚”陽光長跑活動和“舞動青春旋律彰昭年輕魅力”健美操比賽等。
團委從“全方位培養大學生成長成才”和“活動育人”的高度重視“三走”相關活動的組織開展。召開由各學院團總支書記和學生骨幹參加的專項會議，部署“三走”相關工作。會上，校團委強調各團學組織要從深入貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，培養中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人的高度重視大學生體質健康發展。會上還就團市委推廣的“酷青春”手機app軟體使用進行了講解說明。會後，醫大團委以團委檔案的形式對我校開展“三走”活動進行了具體部署和要求。
校團委還就開展“三走”活動的目的意義及實施方案與學校體育教學部進行了深入溝通，獲得了體育教學與設施管理部門的大力支持，配齊了體育類社團指導教師、提供了定期免費活動場地等，為“三走活動”的順利開展提供了物質與技術保障。
為了形成長效機制，我校團委將“三走”活動寫入共青團工作要點，將各基層團學組織“三走”活動的開展情況納入團組織考核評優範疇，形成促進大學生參加課外體育鍛鍊活動的有效平台和長效機制。
二、那些年，我們一起在醫大“三走”
為了讓“三走”活動儘快地深入到院系、班級、宿舍，在醫大校園掀起“人人參與體育鍛鍊”的熱潮，校團委與校體育教學部合作開展了一系列全校範圍的體育活動，通過示範引領活動為“三走”在醫大校園的深入開展鼓勁造勢。
半年時間裡，我校先後開展了醫科大學“走下網路、走出宿舍、走向操場”啟動儀式暨XX年校園廣播操大賽、“陽光體育”春季校園長跑活動、XX年大學生足球聯賽、XX年大學生籃球聯賽、校園素質拓展暨趣味運動會等一系列大型體育活動，在豐富校園文化生活的同時激發廣大學生參加體育鍛鍊的主觀能動性，促進學生形成良好的體育鍛鍊習慣。在各項活動中，校團委著重突出活動的民眾性、可參與性和趣味性，依託共青團官方微博、微信、網站等新媒體平台通過學生原創微視頻、電子海報、成績競猜等當代青年樂於接受的形式為活動預熱造勢，吸引更多的同學關注、參與、分享校園體育活動。校團委還積極利用“酷青春”手機app軟體的推廣助力校園“三走”系列活動的深入。
通過一系列精心設計、積極宣傳、全員參與的體育活動的推出，截止XX年7月，我校共有近萬人次參與到各項體育活動中來，x醫“三走”活動做出了實際效果。
在校團委的示範引領下，我校各級團學組織也積極行動起來。圍繞“走下網路、走出宿舍、走向操場”的主題開展主題團日活動，組織團員青年面對面開展交流、分享體育鍛鍊的收穫，營造積極參與體育鍛鍊的濃厚氛圍。承接傳統、突出特色，各基層團總支、學生會開展了籃球三對三、乒羽健身、跆拳道展示、健美操比賽等各類大學生民眾性課外體育鍛鍊活動，引導更多學生熱情參與到體育鍛鍊活動中來，讓更多學生在體育鍛鍊中健康身心、快樂成長。
三、“三走”圓舞曲——體育社團嘉年華
醫大團委將體育類社團視作校園“三走”活動的示範標兵和課餘體育教學的有力延伸，大力支持學生體育社團建設發展，積極打造體育類特色社團。
XX年上半年，在原有足球協會、籃球協會、乒羽協會、游泳協會、跆拳道協會、輪滑社的基礎上新建太極拳協會、排球協會、繩毽協會、長跑協會等。同時將以往由校體育教學部、校團委主辦的各項全校性體育比賽轉交各體育協會承辦，引導學生主動參與活動、自主設計活動，激發各社團的工作熱情。為了突出體育活動的民眾性和參與性，校團委將各體育社團納新的重點從以往的專業特長向興趣愛好轉移，邀請更多有興趣、有意願的普通同學參與進來，通過學習培養愛好、促進體育鍛鍊習慣的養成，發揮出體育類社團第二課堂的功效。
為了提高體育類社團在廣大同學中的影響力，吸引更多的同學加入體育類社團，讓體育社團成為開展“三走”活動的有力抓手。醫大團委還精心組織了體育社團展示月系列活動。在一個月的時間裡，各體育社團利用課餘時間在校園主要通道面向全校師生開展集中展示，你方唱罷我登場，各社團的體育達人施展特長將各體育項目的魅力濃縮在精彩展示中，展示了天醫青年的時代風貌，收到了良好的活動效果。同時各體育社團還注重體育文化的宣傳，通過微博、微信、微社區連續宣傳各項目歷史淵源、規則技巧、著名俱樂部與明星等，將“三走”活動做出大學生的特色與文化韻味。
三走主題團日活動總結 篇4
活動目的
在商大百年校慶即將來臨之際，為積極回響校團委的號召，增強全院共青團員奉獻祖國、感恩母校的意識，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，積極營造和諧的濃厚氛圍，進一步貫徹團委開展的進行社會主義核心價值體系教育，進行“愛祖國、愛商大”教育，英語0903團支部舉辦了此次主題為“我們都在”的團日活動。
三、活動工作階段總結
1、主題確定工作的總結。
團日活動由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動的順利開展經歷了一個月左右的時間。班委們針對團日活動召開了幾次會議，明確團日活動主題、形式以及如何鼓勵全體同學在討論上積極發言。然後，班委組織同學們對討論會上的方案和建議投票。最後，確定團日活動的主題和具體活動方案。
這次團日活動的班級討論氣氛活躍，所探討的主題與活動的內容形式都比較豐富，討論會上同學們踴躍發言，各抒己見，稍有不足的是個別同學積極性不是很高，以後在調動同學積極性方面仍有一定的提升空間。但總體而言，討論會進行得相當順利。
2、宣傳工作的總結。
本次活動主要以海報和網路方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是拉橫幅的方式宣傳。這個問題其實在做策劃的時候也有考慮過，針對印發傳單和拉橫幅的宣傳方式存在的成本高，浪費嚴重，與環保理念有著一定的衝突等問題，本次活動的宣傳工作除了沿用海報這一較為傳統的方式外，還突破性地通過開通部落格進行網路宣傳，不僅大大拓寬了宣傳範圍，提升了本次活動的號召力與影響力，還節省了不少的經費，避免了不必要的浪費，同時也體現了同學們的創造性。
三走主題團日活動總結 篇5
20__年_月9日19：00,材料科學與工程學院團委於學術報告廳成功舉辦了"材料科學與工程學院團日活動總結及經驗交流大會"。與會人員有材料學院團委副書記徐衛濤老師，團委副書記郭喜燕、王玲、任康、劉林娜，團委宣傳部和團建部全體成員以及13,14級各班團支書、組織委員和宣傳委員、各臨時團支部的負責人。此次，我們還特別邀請了文化與傳播學院團委副書記麻力老師。
"我的班級我的團我們的社會主義核心價值觀"主題團日活動已經開展結束，為了在下次的團日活動做的更好，我們今天在這裡進行總結及經驗交流，希望各支部團幹部能反思自己支部團日活動的實施開展情況並學習好的經驗做法，為下次團日活動吸取經驗。
大會伊始，由團委副書記郭喜燕對材料學院13,14級"我的班級我的團我們的社會主義核心價值觀"主題團日活動進行總結。回顧了所有支部的團日活動，最後，郭喜燕著重介紹了本次團日活動評選中進入決賽參加校級答辯的兩個團日活動，對這兩個團日活動進行總結分析閃光點的同時指出他們的不足以及存在的，主要是宣傳工作做的不夠，調動團員參與積極性欠缺，並提出這些活動存在的問題其他支部的活動中也普遍存在，希望各支部在以後的活動中能夠引以為鑑，取長補短。
其次，由文傳與傳播學院團委副書記麻力老師進行經驗交流，麻老師以飽滿的熱情和激昂的語調為我們講解如何辦好主題團日活動以及如何應對團日活動中可能出現的問題。麻老師點評了我們學院的兩個優秀主題團日活動，分享了他們學院優秀主題團日活動的經驗做法，使大家受益頗多。麻老師提到：主題團日活動就是要我們把簡單的事情做的有意義。我相信，通過麻力老師的經驗交流，希望各支部能吸取經驗，把以後的團日活動做得更好。
接著，團委副書記王玲宣讀了關於20__年3月主題團日活動策劃大賽的安排及要求。本次活動要求集思廣益，力求活動形式新穎。相信聽了麻力老師的講解，郭喜燕的分析與總結，明年的團日活動一定會很精彩。
最後，由材料學院團委副書記徐衛濤老師做大會總結並對本學院團日活動提出意見和建議。徐老師強調團日活動的目的在於增強班級聯繫，傳遞正能量，同時加強基層團支部建設。要求基層團支部成員應善於學習，凝聚力量將班級團支部建設的更好!在徐老師的激勵和帶領下，新的一年我們一定會做的更加精彩。
本次團日活動總結及經驗交流大會就要宣告結束了，各支部委員會的成員從中獲益匪淺。帶著這些經驗和方法，希望他們在新的一年裡做出更有意義的團日活動。
三走主題團日活動總結 篇6
為積極回響學校“三位一體”育人模式的號召，努力貫徹黨總支關於提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模範帶頭作用，進一步凝鍊和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視並加強優秀學生觀，並擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系09級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，並以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的內容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著積極，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事跡報告”，還精心選擇了許多符合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，達到了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。
為了保證醫療臨床用血的需要，緩解成都血液中心血庫的危機弘揚奉獻精神，促進我院精神文明建設和發展青年志願者關心社會，服務社會的先鋒作用我願積極組織並參與了此次無償獻血活動。20--成都血液中心採血車來到了成農院進行了無償獻血活動，我院實踐部以志願者的形式對此次活動進行了組織和策劃，對此次活動的全程進行了無償服務。我們按照血液中心工作人員的'要求積極配合他們組織獻血活動。組織部門全體成員認真安排，力求把服務工作落實到每一個人頭、落實到每一個點，以保證獻血活動的有序的開展，來提高此次活動的效果和意義。
我認為本次活動的亮點和特色在於陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。學姐通過：
1、正確處理工作與學習的矛盾。活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了學生熱愛學校，堅持學校的領導，願意為學校的將來奮鬥的心愿。
2、求學道路。
3、當代大學生應當具備的能力。
4、如何培養自己的交流能力、自學能力、組織能力。這四個方面非常詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。
在這個學期，我代表--電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我知道了什麼是潛能，以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。終於，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我———大學生心理健康節”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。
到農家樂後先自行休息一下後，然後組織大家玩遊戲。(詳細遊戲內容請見附錄)，表現突出者獎勵一些獎品。
當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許鬆懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會因為我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。
這次團日活動對我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們在短短的一個小時裡流下了集體共同完成一件事的美好記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。
三走主題團日活動總結 篇7
駐馬店西客專車間認真開展勞動安全生產宣傳月宣誓主題團日活動
為充分調動廣大團員青年參與安全生產的積極性和主動性，不斷提高全員安全意識，積極營造勞動安全生產宣傳月的濃厚氛圍。20xx年1月11日上午，武漢高鐵高鐵工務段駐馬店西客專車間團支部認真組織青工開展了勞動安全生產宣傳月宣誓主題團日活動。
活動以“安全第一心中記 為己為家為親人”為主題，首先，車間團支部書記金澤龍講解了此次活動的意義，並提出了活動要求。接著，帶領入路五年的青工開進行宣誓，大家身著冬季工作服，佩戴團徽，個個精神抖擻，緊握右手，進行莊嚴的宣誓：“認真履行安全職責，嚴格執行安全標準，堅守安全紅線，強化安全意識，提升安全技能，堅決做到不下違章令，不乾違章活，堅決落實安全責任，推動安全高質量發展，珍惜生命，守護安全，從我做起，為築牢高鐵安全生產防線奉獻青春力量！”莊嚴的宣誓聲在車間久久迴蕩，宣誓後，大家在活動條幅上鄭重簽名，莊嚴承諾保全全。
最後，全體人員觀看了勞動安全視頻，通過警示教育片回顧事故案例，深入反思事故原因，增強團員青年的“紅線意識”、“底線思維”。
通過開展此次宣誓主題團日活動，進一步增強廣大團員青年的安全意識，將遵章守紀，恪盡職守，確保全全工作的誓言銘記於心，轉化為每個團員青年的自覺行動，立足崗位奉獻，勇於擔當作為，爭做高鐵安全生產標兵、業務能手。
三走主題團日活動總結 篇8
20__年3月5日是我國第59個學雷鋒紀念日，為深入開展新時代學雷鋒活動，傳承志願服務精神，3月3日，株洲市南方中學團委開展“學雷鋒，樹文明，美化校園我先行”三月學雷鋒志願服務主題團日活動。
在教工團支部青年教師的帶領和分工下，同學們分頭來到學校的圖書館、科技樓、地下停車庫等場所開始了認真細緻的清掃工作。同學們分工合作、動作麻利，有的負責掃地、有的負責擦桌椅、有的負責倒垃圾……大家幹勁十足，在揮汗如雨中用自己的雙手將負責區域清理得乾乾淨淨。
“學雷鋒，樹文明，美化校園我先行！”同學們響亮的口號在美麗的南中校園裡迴蕩。此次活動進一步增強了同學們作為校園“小主人”的責任意識，也展現了南中學子吃苦耐勞、團結友愛、樂於奉獻的優良傳統。活動結束後，同學紛紛表示，今後將努力以實際行動書寫新時代的雷鋒故事，將高尚的理想信念和道德品質追求融入到日常的學習生活中去，從點滴小事做起，爭做新時代優秀中學生。
三走主題團日活動總結 篇9
一、活動內容說明：
1、活動背景：本月迎來了萬眾矚目的亞運會，同時學校也開展了運動會，因此運動的概念在大部分的人心中獲得位置，運動的人數也在不斷的增加。生命在於運動，因為運動有益健康。尤其是那些缺少運動的同學，每天生活在寢室與教室的路上。尤其是現在生活的環境，生活節奏緊張，競爭激烈，人們整天忙碌於工作、學習、人際交往、事務之中，並且交通工具發達，高樓林立，出門有汽車、捷運、輕軌，上樓有電梯，以交通工具代替走路，以電梯代步的現象已很普遍，很多人就忽略了運動對保持和促進健康的重要性。於是，由於缺少運動所導致的非健康因素、亞健康狀態、各種疾病日益顯現出來。為此，提醒大家運動對健康是非常必要的。所以，我們班團支部召開了“生命在於運動”的團日活動，提高大家對運動的關注，對運動的重要性的了解。
2、活動主題：
倡行亞運，全民健身----生命在於運動
3、活動目的：
讓同學們了解運動的益處，鼓舞同學們積極開展有益於身心的各種運動。活動緊扣著“倡行亞運，全民健身”的主題，堅持理論聯繫實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，並且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到運動與健康對我們的重要性。
4、活動時間：
體育運動時間：x年3月27日
5、活動地點：
江西理工大學籃球場、田徑場、足球場
6、活動過程：
開展以“倡行亞運，全民健身----命生在於運動”為主題的主題班會(做關於運動的知識宣傳、鼓動同學進行體育運動)及觀看亞運比賽視頻和“寢室杯”籃球賽、跳繩比賽、足球賽。
7、活動對象：
材料093班全體同學
二、活動實施過程
(一)前期工作
1、去網上尋找關於亞運會方面的視頻。
2、通過班級QQ群以及飛信群等途徑通知班級同學關於班會的基本情況。
3、選擇有益於身體且便於開展的體育運動。
4、確定開展運動的時間並對未來要開展的運動進行計畫、策劃。
(二)中期工作
1、進行班會的開展。
a.由班委介紹有關運動的知識。
b.在教室播放關於亞運會體育運動的視頻。
c.向同學們說明今後即將開展的運動計畫的基本情況。
d.對班會進行總結，提出後期鍛鍊同學們的改進方案，將工作落實到每個班委身上。
2、在學校相應場地組織同學們進行相應的體育鍛鍊，進行了籃球賽、跳繩比賽、足球賽。
(三)後期工作
1、班委開會，總結此次班會的得失。
2、整理此次活動的總結結果，寫總結報告。
三、活動概況：
(一)活動收穫
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華，喚起了我們對體育的熱情，增加了我們的集體意識。願中國共青團的明天更燦爛耀眼!
活動意義：“全民健身”活動是一項由國家領導，社會支持，全民參與，有目的、有步驟、有措施的系統工程;也是一項跨世紀的，造福子孫後代的宏偉事業。“全民健身計畫”的提出和實施，對提高勞動者的全面素質，建立科學、文明、健康的生活方式，促進競技體育與民眾體育的協調發展，推動社會主義的物質文明和精神文明建設等都將產生積極的作用，同時它還指明了我國體育事業的發展方向，對指導我國民眾體育實踐，促進體育理論建設，全面提高中華民族乃至全人類的健康水平和整體素質都具有重大意義。
第一，明確了同學們在全民健身活動中的權利;第二，強調了各級及有關部門發展全民健身事業的責任;第三，進一步規範和促進全民健身活動的開展;第四，利用各類公共場所安排全民健身活動場地，大力推動已有體育設施開放;第五、規範學生健身服務，保障學生健身安全，推動江西理工大學大學體育市場和體育產業的發展。
組織同學一起觀看亞運會比賽視頻，一是以此紀念北京奧運會，永志銘記和諧盛世中國體育的崛起之日。二是有利傳承奧運文化，推進民眾體育，讓北京奧運的“我參與、我健康、我快樂”變為經常性的活動。三是有助強化現代體育理念，讓體育就是生活等更加深入人心，讓身心更健康。四是體現法制體育建設的要求。
通過參加這次活動提高同學們實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動各方面的積極性，並且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到運動與健康對我們的重要性。樹立健身的意識並號召周圍的人增強健身意識，做德、智、體全面發展的合格大學生，發展我國體育事業，增進同學身心健康，提高生活質量，成為建設社會主義精神文明的一支重要力量。同時也活躍了班集體的氛圍，增強了本班的凝聚力，增進了同學之間的情誼。
(二)活動總結
活動評估：總體來說，我們這次以“倡行亞運，全民健身——生命在於運動”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分：“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合：多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了同學們支持與參與，並且調動起全班同學參與進來，宣傳後，也得到其他班級其他院的同學的支持與他們的積極參與。
3、分工具體安排合理：在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
4、活動影響範圍大：我們除了在班級內做好團日活動，同時將其擴展到全學院，全校。
5、活動全面深入：從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
6、本次活動可行性強，操作簡單，花費少，活動安全。利於調動全班同學的積極性，增強團結合作精神，既積極回響亞運會的舉行，又緊扣時代的脈搏。使同學們對全民健身有進一步的認識，豐富了校園生活。
活動中存在的問題：在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
3、宣傳力度不夠大。
本次活動花費時間過長，以後活動要再合適的時間裡取得更好的活動效果，注重活動效率。
三走主題團日活動總結 篇10
為回響學校關於在全校開展向優秀大學生典型黃船釘、許鑫學習活動的決定，深入學習大學生優秀典型的先進事跡和崇高精神，提高我團支部的綜合素質，激發我支部同學的學習熱情，提升我團支部同學的思想層面，並在生活中更好的踐行共青團員“做遵守職業道德和社會公德的模範”的精神內涵，我團支部於四月開展了一系列有關優秀學風建設的團日活動，現將主要活動內容總結如下。
活動內容：
經過前期的開會準備，結合學校的要求，我支部制定了學習黃船釘、許鑫的先進事跡，開研討會，在班級開展辯論賽，對我校和我學院的獎學金評定進行培訓，請班級內部的學習優秀典型傳授學習經驗小型講座等活動的計畫，並於四月陸續開展了這些活動。
活動過程：
經過了前期在班、團委中進行的積極動員和宣傳，我們基本上做到了讓班級同學了解了本次活動的精神內涵。在 4月13日的團會上，我團支部首先對上一個月的團日活動開展進行總結，對在上一個月內班級取得的成績做以通報，並對表現突出的個人和對班、團建設做出貢獻的個人進行了班內表揚；同時，將接下來班、團要開展的工作做了基本的布置。最後，就開始了本次團會的工作重點：向兩名優秀大學生的學習活動。班內同學積極發言，對兩名優秀典型的先進事跡做出了富有個人獨特觀點的評價，引入網上部分網友就黃船釘同學事跡的討論，開展了集體學習討論；懷著敬佩的心情重溫了許鑫動人的感人事跡。最後，我們結合上大學以來，同學們遇到的一些實際情況，就“大學生在校期間應該注重工作能力的培養還是基礎知識的學習”這個題目進行了辯論。在4月27日的團會上，我支部結合班級上個學期的期末成績，為充分發揮我支部同學在學習上的積極性和主動性，開展了有關我校和我學院獎學金評定的培訓，通過對獎學金評定的了解鼓勵更多的同學努力學習爭取獎學金；又請在上一個學期中考了班級第一、獲得一等獎學金的鄭楠楠同學做了一個小型的報告會，向同學們介紹自己的學習經驗。
活動歸納：
通過本次活動的開展，我班成員對大學生有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對大學期間工作能力的培養和基礎知識的學習有了更為深層次的思考，很多同學更是表示可以將本次活動的收穫和雷鋒團支部創建的系列活動聯繫在一起，在取得了思想上收穫的同時，更好地在社會中實踐，讓我團支部的雷鋒精神繼續在社會上發光發熱。通過辯論會，我班更是湧現出了一批由辯論才能的同學，這些同學可以作為一批寶貴的財富提升我支部的軟實力，為更好建設支部做出貢獻。由於可也比較緊張，準備時間比較倉促，團會也出現了一些不足，辯論會的進程也出現了一些小小的插曲，正方2號辯手對主席宣布的比賽過程提出了異議，後經雙方討論，問題得到了完滿解決。我支部成員吸收本次教訓，爭取在之後的'活動前，做好更充分的準備，確保活動的每一個環節都不出問題。在做獎學金的培訓時，同學們明顯表現出來了很高的積極性，參與度高，積極發問，使得培訓會上場面熱烈，取得了超出預期的效果。而在之後的學習優秀典型報告會上，鄭楠楠同學的發言樸實充實，給了大家一些學習上的好的建議，更加實際的幫助同學解決在學習上的問題，她對於時間的合理分配更是給了我們很大的啟發，相信通過報告，大家對怎樣平衡學習與工作都有了更加個人的看法。通過整個四月份關於“優秀學風的建設”主題的團日活動，我支部同學對優秀大學生的理解上升了一個層次，對於怎樣在大學期間培養自己各方面能力形成了更加統一的看法，班集體的凝聚力有了提高，形成了更融洽、良好的學習風氣。
三走主題團日活動總結 篇11
_班“綻放青春，放飛夢想”主題團日活動大學，正是青春飛揚的年華，同學們有太多的理想抱負等待實現。大學時光在不知不覺中流逝了一年了，大家從原來的懵懂少年成長為有一定思想的大學生，對人生態度和自己未來道路的規劃有了一定認識。
20__年_月_日在團委的領導和全體同學的支持配合下，我團支部舉行了以“綻放青春，放飛理想”為主題的團日活動。活動以主題班會的形式呈現。由我班團支書主持，以勵志歌曲《我的未來不是夢》開場，激發了同學們的豪情壯志，接著團員們以各宿舍為單位都說出了自己的理想。而後大家都積極主動的上台表演節目，節目以唱歌、跳舞、朗誦等多種形式呈現，使現場氣氛非常活躍，激勵同學們沖向理想的方向。活動結束後，全班合影。
通過此次團日活動，團支部成員都得到了鍛鍊，勇於上台發言說出自己的理想，確立了人生理想和自己的學習目標，在今後的學習生活中，放飛理想，堅定信念，執著追求。另外此次團日活動調動了同學們的激情，在各方面更有積極性，更有幹勁，更加和諧、輕鬆，希望同學們朝著理想的方向前進，用自己的青春譜寫最美麗的華章。
三走主題團日活動總結 篇12
我們這次以““感恩親情，擁抱母愛”為主題的團日活動基本能夠按照策劃書順利進行著，主要得益於班裡各班委的積極配合。成功的原因我們總結為以下幾點：
1.召集班乾開會討論選團活動主題及形式。
2.準備較充分.“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
3.密切配合.多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。包括各位團幹部努力工作以及同學們積極主動的參與等。
4.分工具體安排合理.在活動沒有開始之前，領隊就已經將勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
同時，在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1.場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，初次開會，場面有點混亂。
2.考勤抓得不夠嚴謹，有一名同學缺席，但還是填寫了請假條。
3.團日活動的主題會前準備，大概表現在我們沒有提早檢查好現場的多媒體設施，導致出現因找管理員老師修理使會議延遲約5分鐘才能正式。”
活動結果及意義：
活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生對母愛與感恩的關注教育意義重大，有利於思想品德的建設。
這次團日活動通過全班同學的共同努力，獲得了巨大成功，當然，成功的背後凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春迎接明天新的挑戰。
三走主題團日活動總結 篇13
冬至，又稱“冬節”、“賀冬”，與夏至相對。冬至為二十四節氣之一,並且是最重要的節氣之一，也是中華民族的一個傳統節日，家家戶戶都有吃餃子慶賀冬至的習俗，為傳承中國傳統文化習俗，豐富校園文化生活，華僑實驗學校華辰分校工會特舉辦“過冬至幸福至”主題活動，讓大家過一個快樂而溫馨的節日。
12月21日上午，學校領導班子成員早早上完課後齊聚一堂，捋起衣袖，反覆洗手，為包下一個個飽含關懷的餃子做好準備。考慮到每位教師的口味不同，學校工會準備了多種餃餡，葷素搭配，營養豐盛。包餃子的領導幹部們分工合作，大家忙得不亦樂乎，不會的現學也學得有模有樣，不一會兒，桌子上就擺滿了大家包好的餃子。為增加節日的趣味性，餃子裡還藏有驚喜，中獎的教師喜出望外，平添一份節日的喜悅。
下午兩點，冬至節趣味知識競賽在雲端開展。隨著現代生活節奏越來越快，許多人對我國豐富的民俗文化正在逐漸淡忘，為了學習和傳承我國的精彩民俗文化，學校工會結合冬至節進行了節氣知識競賽活動，經過激烈的角逐，此次知識競賽活動最終評選出5名優勝者，獲得了精美的小禮品。
通過這次冬至節主題活動，不僅傳承了中國優秀的傳統文化，讓全體教師感受傳統節日的魅力和氛圍，更增進了同事之間的感情，讓大家感受到了學校的溫暖，同時領導班子也增強了團隊凝聚力，提升教師的歸屬感，讓大家永遠記住，華僑是一個溫暖的大家庭。
三走主題團日活動總結 篇14
感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優良傳統,是一個人最起碼的品格。為了在學生中形成感恩的氛圍，喚醒同學們的感恩意識，學會對父母、老師、社會等給予自己幫助過的人和事進行感恩，我們班在11月x日下午舉行了 一次以“尊重·感恩”為主題的團日活動。
在活動前期我們召開了一次班委會議，主要是為了確定此次活動的方案及具體流程，並分配好各班委的任務，準備好活動時所需要的道具、設備（ 如: PPT、音樂、視頻、主持人的串詞、活動中所需的道具、獎品、教室等）。此次團日活動11月x日在學校多媒體教室中舉行，主要向同學們講了“感恩父母”、“感恩老師”、“感恩友情”三方面的內容，中間播放了一段關於教師支教的視頻，並且安排了兩個與該主題相關的小遊戲，以活躍現場的氣氛。
在活動進行的過程中，同學們都踴躍參與，特別是當大家講自己與父母間發生的趣事時 ，有不少同學都津津有味地向大家講了發生在自己與父母間的故事，將本次活動的氣氛帶到了高潮。總體上說，這次的團日活動舉辦的是較為順利的，也達到了預期的效果。通過此次的團日活動，使同學們對感恩有空了更深入的認識，相信大家在以後的生活中會更懷著一顆感恩的心對待身邊的人與事。
由於準備的不夠充分及未仔細考慮活動時所要注意的事項，在活動過程中也出現一些失誤。因為沒有事先了解好學校多媒體設備的使用方法，使團日活動沒有在預先安排好的時間準時開始。在活動進行過程中，也出現了一些次序混亂的情況。對於這些活動中出現的失誤，我們會及時總結經驗教訓，爭取以後不再出現類似的錯誤。
三走主題團日活動總結 篇15
盼望已久的內蒙古博物院。冬天到了，寒流也來了，我們班也迎來了本學期最後一次團日活動，隨著公車的剎車聲，我們來到了
今天是個陽光明媚的日子，天氣格外的晴朗，雖然一絲絲寒風讓我們感到寒冷，但是冬天不過去夏天怎么來呢！我們懷著好奇的心態來到了博物院門口，先是集體合影留念，然後一樓的自然動物化石展開始參觀。一具具恐龍的骨架，一排排動物化石，非常的新奇。我們第二個去的是蒙古族文化為主題的展館，也是我們最喜歡的，最想了解的展館。那裡擺放著許多民族日常工具以及文物。那些生動的蠟像活活的表現出了遊牧民族安詳生活的場景。我們認真聽講著，也想像到了我們的祖先生活的場景，那些文物似乎跟我們下達著繼承民族命令。到了這裡我們沒有了嘻嘻哈哈大腦的心情，肩上一下子背上了重任，對啊，作為新一代的蒙古青年以是否考慮過這些呢！離開時我們深深地吸了一口氣，隨著又增加了一分志氣。接著我們來到了飛天神州展館，這個展館完整的形容了，祖國的航天歷史，充分的展示出了中華民族偉大復興的痕跡………
本次活動加深了同學們對歷史,民族,祖國的了解。收穫非常之大，有的慷慨，有的深思。
三走主題團日活動總結 篇16
注重“四個加強”，使團幹部在團的崗位上得到鍛鍊和提高，在推動團工作不斷進步的同時，努力把團幹部培養成為“複合型”人才。第一、加強團幹部培訓的力度。公司團委在堅持辦班、定期組織團幹部學習的基礎上，以觀看“海爾經驗”光碟，學習wto相關知識、現代企業運作、管理知識，舉辦各類、各層次知識競賽，進行個人才華展示等方式來拓寬團幹部的知識面，活躍團幹部思維。與此同時，團委還採取送(集團)公司、四川省團校培訓，堅持每年選派部分團幹部到外地知名企業參觀、考察、學習，引導部分團幹部做好兼職工作，經常分批組織團幹部參加多內容、多形式的非團學習班、培訓班等各種方式、途徑加強團幹部素質教育，促使他們成為“複合型”人才。
第二、加強團幹部道德品質和作風建設。首先大力加強團幹部思想教育，廣泛開展“四個正確對待”學習討論活動，使他們牢記黨的宗旨，竭誠為青年服務，堅持走民眾路線，深入基層，了解、幫助、關心廣大團員青年;其次注重求真務實、團結拼搏精神的發揚，要求團幹部在共青團崗位上始終如一的多幹事、乾好事、乾實事;第三是帶領團幹部勤儉辦事，絕不因為共青團是“清水衙門”就放鬆警惕，放鬆對自己的要求，而是努力提高勤儉辦事的自覺性，清正廉潔，一身正氣，不斷強大自己的人格力量，為青年樹立先進楷模。
第三、加強團乾隊伍建設的相關制度的建設和落實。公司共青團系統認真落實各級團組織班子《學習制度》，注重學習效果;堅持貫徹民主集中制原則，落實《團委會議事規則》、《團委制度》;根據工作階段性需要不定期召開團委會，研討共青團工作的新形勢、新特點、新思路、新方法;堅持《團幹部業務、業績考評制度》，在進行業務知識考試的同時，定期與公司黨委組織部及各單位黨組織交換團幹部的學習、工作情況，進一步加大了團幹部的協管力度;實施《共青團後備幹部制度》，堅持德才兼備和擇優選拔的原則和“政治堅定、作風紮實、能力過硬”的總體要求，按照團員青年推薦、組織提名、黨政工團聯合考察、黨組織審定的程式，積極、穩妥的建立公司共青團後備幹部隊伍，為共青團事業及時補充新鮮血液提供了重要保證。加強團的建設，關鍵在於提高團幹部的整體素質。只有擁有一支高素質的團的幹部隊伍，團組織才能為青年成長成才發揮導航作用，才能為企業的改革發展做出積極貢獻，從而在企業應對激烈的市場競爭中展現團組織的作為，鞏固團組織的地位。公司共青團工作正是充分認識和實踐了這一思路，才迎來了團工作不斷推陳出新、蓬勃發展的新局面。
三走主題團日活動總結 篇17
我校從3月1---3月31日在學生中開展了“愛媽媽---感恩主題”教育月活動。我校以活動為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。本次活動，歷時一多月，活動取得了預期效果，現總結如下：
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。
為了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在3月5日活動時間向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生髮出了“感謝母親”的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什麼叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當湧泉相報，是古今仁人志士的至理名言佳句。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內心，學校各班在3月的任意一天舉行了“愛媽媽---感恩”的主題隊會活動。通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，為我校感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一。
現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集於一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無私付出認為是天經地義針對這些現狀，我們在“感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計並開展了一系列的感恩教育實踐活動，通過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統一：
1.進行感恩專題手抄報評比：我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，並讓他們將讀後的感悟以板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報，學校宣傳組也在3月25日對學生們出版的手抄報進行了評比，對優秀板報的出版人員進行了表揚和宣傳。
2.開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學校號召學生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家裡，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等並設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里，全校學生全都認真去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個環節的活動內容，並按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動，學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了未來的希望。
3.開展算算親情賬活動：為了讓學生了解父母撫養自己的不易，我們在3月3-9日這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動，安排數學老師指導學生將自己平時的書費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算家長在經濟上為自己的付出。同時，在學生中開展“為父母節約一分錢、一粒米”的教育，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。
4.為母親製作一張感恩卡和發一條簡訊：在感恩教育系列活動中，我們在3月10日這天安排了“把愛說出來”的活動環節。讓學生在母親節當天親手為母親製作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無微不至的照顧。並在母親節當天親手交到母親手中。同時，各班主任還指導學生在母親節當天利用家校通系統將“在母親節最想對媽媽說的一句話”以簡訊的形式發到自己母親的手機上。讓每個學生母親在“母親節”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。
此外，學校少先隊大隊部還在3月23日在校園裡展出了學生們製作的優美感恩卡，讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷，同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。
5.開展“我來保護你”的活動：為了讓學生更深刻感受母愛的偉大，我們根據德育生活化的工作思路，在3月10-16日這段時間裡在學生中開展了“我來保護你”的遊戲活動：讓學生將一個生雞蛋隨身攜帶，細心呵護，保證一個星期之內它完好無損），並同時每天饌寫自己的心情日記通過這樣貼近生活的教育活動，使我們的學生充分感受到了父母對自己的呵護是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。在活動的最後，我們的學生還將在活動中（一星期里的）心情日記裝訂好送給自己父母，讓廣大家長也深受感動。（詳見活動記錄和照片）
三、拓展感恩教育體系，多方位多角度進行延伸。
我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展，將感恩教育跟環保教育、勞動教育等有機地結合起來，多方位、多角度進行延伸。
我們讓學生認識到：生活在世上，應該感激的東西有很多，要常懷感恩之心。除了感激生你養你的父母之外，還要懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。此外，還要感謝肯接受自己幫助的人，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續延
同時，我們的學生明白到：自己生活在這個地球上，就要懂得感謝大自然。因為，大自然是人類生存的基礎，而勞動是人類生存的保障，因此，在熱愛大自然，愛護生存環境的同時，更要熱愛勞動，感激勞動人民。通過這些拓展和延伸，使我們的學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
中華民族自古以來就有感恩的思想和傳統，在我們這個有著濃厚傳統美德的禮儀之邦，文化里記載著數不盡的感恩故事。感恩是一個範圍很廣的話題，小到個人，大至整個社會，擁有一顆感恩之心是為人的起碼準則。在多元文化發展的今天，讓孩子們學會感恩，有一顆感恩的心，是國小情感道德教育的一個重點，為弘揚傳統美德教育，深化學校德育工作，提高朝陽整體的思想道德修養，突出德育特色，我校在十二月份開展了以“感恩”為主題的教育活動。
本次感恩活動的開展主要從宣傳思想開始，內容涉及感謝老師，感謝他人，感謝社會從周一例行的國旗下講話的親情故事感人至深，到每班舉行的主題班會、中隊主題隊會、班級文化布置、利用校園廣播站播放感恩歌曲等等活動都使學校透漏出濃重的感恩氣息。懂得感恩，從身邊的小事做起，我們給全校學生布置了一份特別的《愛心家庭作業》，通過這種形式，孩子可以很好的與父母談心，進行思想上的交流，使父母與孩子的關係更加融洽。並要求學生每周回去後幫家長做一件家務勞動，例如做飯、掃地、洗衣服等。活動的開展樹立了學生的家庭責任意識，讓學生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。收到了意想不到的效果，很多學生的家長留下了激動的淚水。
學校通過開展系列感恩主題教育，讓學生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養育教導之恩，懂得社會進而在全校範圍內乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。活動使學生學會了反思，學會了善於發現別人的優點，加強了自律，學會了對幫助過自己的人心存感激，進而塑造了學生的健全人格。