暑期工作總結:傳承經典 傳播文明 傳遞夢想

關鍵字五:分享——網路推動交流

為配合我區暑期辦更有效開展工作,區暑期工作的部落格主頁——“暑期大本營”,於6月24日正式開通。

“暑期大本營”正式開通以來,得到了全區各鎮街、學校的大力支持,整體訪問量已超過7000人次。目前,在部落格上交流的各校方案、報導稿已達180多篇,圖片300多幅。通過這些文字和圖片,大家可以全方位、多角度地了解我區夏令營活動的風貌。每天瀏覽“暑期大本營”已成為我區各校的暑期工作人員的一種工作習慣,他們不僅關注自己的稿件發表情況,還積極了解其他學校的活動進展。大家紛紛在部落格上留言,熱情地發表評論。有了大家的積極參與,“暑期大本營”部落格的平均日訪問量超過150人次,最高一天達338人次,這無疑給今年暑期活動注入一支強心劑,也是給我們所有暑期工作的人員極大鼓勵。

受暑期辦開設“暑期大本營”部落格的啟發,全區許多學校也紛紛效仿,開設了各校自己的部落格。目前已有東升國小、林浦國小、洪塘中心國小、麥頂國小、潘墩中心國小等近二十所學校建立了自己的暑期工作專用部落格,各校工作人員可以在這些部落格中互相訪問,留言,極大的促進了校際交流。

網路的充分使用,為暑期工作架設了一條“數字之路”,讓活動從線下來到線上,在整個暑期工作中,網路已成為大家交流、分享和展示的高效平台。

關鍵字六:宣傳——媒體全程參與

“酒香也怕巷子深”,在媒體發達的今天,我們沒有閉門造車,而是充分與媒體展開合作,藉助媒體力量,積極擴大暑期活動的影響。

在開展活動的同時,我區不僅注重活動的實效性,更注重聯繫各家媒體,把各校活動的信息及時在報紙、電視台等媒體上進行全面報導,擴大活動的影響。一遇到需要報導或有價值的新聞線索,我們就在第一時間內通知媒體,時間長了,有的媒體還會主動找我們約稿,這為我們暑期活動的宣傳提供了契機,變被動宣傳為主動宣傳,為暑期活動的外宣工作營造了良好的環境,也提高了暑期活動影響力。目前,多所學校的活動已被《福建日報》、《福州日報》、《福州晚報》、《東南快報》、《海峽都市報》報導,福建電視台、福州電視台、福州市少兒頻道也播出了我區主辦的“關愛災區兒童”、“我是文明小使者”、“穿越時空,童迎奧運”、“戊子年首屆周歲祈福禮”等活動。經統計,各家媒體的報導已達134篇(次),其中報紙18篇,電視台42次,網路74篇。

各家媒體不僅多次報導我區活動,而且還積極介入學校活動。在我區舉行的兩場大型活動(“周歲祈福少兒立志——戊子年首屆周歲祈福禮”、“穿越時空,童迎奧運——中國古代體育項目夏令營活動”),我區都邀請了福州市電視台少兒頻道共同參與,其中《向日葵》、《魅力家庭》欄目直接參與了學校的活動,欄目的主持人多次到現場與學校共同進行彩排,開展活動。

多家媒體的全程參與,將我區暑期活動的影響輻射到更大的範圍,也提高了暑期活動的宣傳質量和效果。

回顧整個暑期的工作,我們立足本區資源,力求有所創新,取得了一些成果。同時,我們也感到今年全區暑期工作仍然存在著一些不足之處,如:各街鎮、學校暑期工作開展情況不平衡;開展夏令營活動的內容、形式和載體仍需不斷創新;社會資源還有待於充分利用;社區、家庭、學校的有效銜接配合仍需進一步加強。這些問題我們都將在今後的暑期工作中努力克服和改進。