國中地理工作總結 篇1
時間匆匆而過，回顧一學期來的工作，除了認真備課、上課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作外，閒暇之時，還要習慣性的作好自我充電，廣泛涉獵地理學科知識。
本學期我帶的是七年級地理，對七年級的學生來說地理是進入中學一來的一門新的課程，真的是個挑戰。經過一學期的師生間的共同努力，學生們對地理知識有了初步的認識，並逐漸產生了興趣，他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發展與合作等自然地理知識，也開始慢慢認識到學習地理與生活的關係，認識到了學習地理的重要性。我根據學生實際，認真鑽研課程標準，結合教學計畫，積極完成了本學期的教學任務。
一、在思想上我嚴格要求自己，認真遵守學校的規章制度，恪守良好的師風師德。“學高為師,身正為范”，我認為，要想在學生心目樹立自己的威信，除了要有紮實的專業的知識和廣闊的知識面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。
二、在教學方面，我認真負責，一絲不苟，虛心求教,努力提高自己的教學水平。緊抓課堂教學不放鬆，向45分鐘要質量。上好課是提高教學質量的有效途徑。為了上好課我認真做好以下工作
（1）課前準備：綜合考慮，認真備課。
①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好學生。為此,我除了讀好教師用書之外，經常上網搜尋有關地理方面的知識，包括反思、經驗、課件等等。
②了解學生原有的知識基礎，根據他們的興趣、需要、習慣等，制定相關的教學策略，預設相適應的教學過程，創設討論活動，使學生能積極的，自主的參與到學習活動中來。另外還要估計到學生在學習新知識時可能會有遇到哪些困難，教師應及早的採取哪些相應的預防措施。
③考慮教法，如何激發學生的學習積極性和熱情，怎樣使學生理解和掌握本學科知識。讓所有的學生都動起來。並且把這種好的學習習慣延伸到課外學生的學習生活中，這是我經常在備課中思考的問題。因為我很清楚，學生僅憑几堂課
和幾本課本是學不好地理的，地理是縱橫萬里的一門學科，尤其有一些地理知識是隨著時代的變化而發生變化的，所以如何培養學生良好的地理知識閱讀習慣，顯然與教師高效，靈動，睿智的教學方法有關，只有有好教法的好教師才能培養起學生這種習慣。第三，在教學過程中，結合有關章節內容，對全體學生進行環境保護方面的教育，培養學生的環境意識，如大氣污染，自然環境，自然資源利用與生態破壞等。
（2）要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，
儘管在一學期的教學工作中取得了一定的成績，但是與現代教學質量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學工作中課堂語言尚存在平緩，平時考試較少，語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今後的教學工作中不斷改進和完善。
國中地理工作總結 篇2
長江徑流主要由降水補給，降水超過一半被蒸發，因此，蒸發量是長江流域水量平衡的重要要素之一。
暴雨的時間分布
【暴雨開始月及結束月】流域東南部2～3月就開始有暴雨發生。漢江、嘉陵江、岷江、沱江及烏江流域4月才開始出現暴雨。金沙江5月才有暴雨。長江上游和中游北岸暴雨大多在9～10月結束，而中下游南岸暴雨大多在11月結束，個別地區在12月結束。流域大部分地區暴雨發生在4～10月。
【暴雨的年內分配和年際變化】暴雨出現最多月，在長江中下游南岸、金沙江巧家至永興一帶和烏江流域為6月，6月暴雨日約占全年暴雨日的30%。長江中下游北岸、漢江石泉、澧水大坪、嘉陵江昭化、峨眉山等地以7月暴雨最多，占全年的30%～50%。沱江李家灣、岷江漢王場及雲南昆明一帶8月暴雨最多，其次是7月，七八兩月暴雨占全年的80%左右。長江上游雅礱江的冕寧、渠江的鐵溪、三峽地區的巫溪及長江三角洲一帶以9月暴雨最多，占全年的25%～30%。
暴雨的年際變化比年降水量的年際變化大得多，如大別山多暴雨區的田橋平均年暴雨日數為6.6天，1969年暴雨日多達17天，而1965年卻只有1天；年暴雨日較少的雅礱江冕寧平均年暴雨日為2.5天，1975年暴雨日多達10天，而1969、1973、1974三年卻沒有暴雨。
暴雨的落區和強度直接影響到長江乾支流懸移質輸沙量的多寡。長江上游烈度產沙區（輸沙模數≥20__ t/km2·年）的平均年暴雨日數為1天左右，年降水量600～1000mm，當強產沙區暴雨日數及強度比正常偏多偏強時，長江上游幹流的年輸沙量就偏多，成為大沙年份，相反則為小沙年份。
【最大24小時點雨量地區分布】最大24小時點雨量自江源地區的30餘mm向南遞增至金沙江中下游的200餘mm。流域其他廣大地區最大24小時點雨量，大多在250～400mm。
【最大24小時點雨量時間分布】經對所選467個站最大24小時點雨量出現時間的統計，最大24小時點雨量出現在4～10月，更集中在6～8月，出現在6～8月的`有381站，占總數的81.6%，其中以7月最多，占38.1%。量級以8月的最大，600mm以上的24小時點雨量均出現在8月。出現在9～10月的最大24小時點降水站點數占總數的11.6%，主要分布在華西秋雨區和長江三角洲，量級在200～400mm間。
總結：常以各站最大最小年降水量極值比和變差係數Cv值來反映年降水量的年際變化。
國中地理工作總結 篇3
1. 三權廣場：
巴西標誌性建築之一，也是巴西旅遊必到景點之一。 廣場周圍環繞眾議會，參議會，國家大法院，總統府，外交部，國家民族獨立紀念館，勞動者紀念碑等眾多建築。每兩周一次的升降國旗儀式也常常吸引眾多遊客。
2. 巴西利亞大教堂：
該教堂為雙曲線形的透明建築，內頂懸掛巨型天使塑像。教堂的特珠之處，在於它的主體建築被設計師巧妙的建在了地下，人們只能通過地下通道進出。大教堂內部高達36米，懸掛著3個天使的移動雕像。這三個天使和聖殿入口處的四個信徒雕塑一樣，都是出自雕塑大師賽西阿提之手。國家元首經常在此舉行一些重大活動
總結：在此國家元首經常舉行一些重大活動，教皇佩德羅二世訪問巴西時曾在這裡宣講。
世界人口的增長：
人口的增長速度在世界特別各洲是不同的，非洲是世界人口增
長速度最快的大洲，其次是南美洲，歐洲的人口增長速度最慢。歐洲為2%；亞洲為15%；
北美洲為10%；南美洲為17%；大洋洲為14%；非洲為27%。
鐵煤石油的分布：
世界上鐵、煤、石油的分布情況如下：
（1）世界上的鐵礦主要分布在俄羅斯、馬西、國、澳大利亞、印度、加拿大和美國。
這七個國家的鐵的儲量約占世界的90%。
（2）煤主要分布在北半球亞歐大陸和北美洲中部，在世界各國中，煤儲量居世界前列
的有中國、美國、俄羅斯等國。
（3）世界上石油資源的分布很集中，中東地區約占世界石油儲量的一半還多。主要輸往日本、歐洲和北美洲等地。
大自然的總調度室：
森林有調節大氣成分、淨化空氣、含蓄水源、增加空氣濕度、防風護田、保持水土等作用。所以，人們把森林叫做“大自然的總調節室”。世界有森林面積40 億公頃，主要在以針葉林和闊葉林為主。全球森林資源絕大部分分布在北半球。
地球上水資源的分布：
地球上的水主要有海洋水、陸地水和大氣水三種存在形式。
陸地水又有冰川水、地下水、湖泊水、沼澤水、河水和生物水等多種存在形式。地球上的水
總量很多，但是 96%以上的是海洋水。在淡水資源中，冰川中儲存的水量最多，現在人們大量利用的淡水資源，主要是河水、湖泊水（淡水湖的水）和部分地下水。保護水資源，主要途徑有：節約和合理用水，減少對水資源的浪費；防止和治理水污染；植樹造林，防止水土流失；淡化海水，擴大淡水來源。
土地資源
土地的利用類型：
土地的利用類型可分為耕地、林地、草地、建築用地等類型。
土地資源的分布：
溫帶濕潤的平原地的地勢平坦，氣候溫暖，適宜發展農業，是世界耕地的主要分布地區。
氣候冷濕的亞寒帶地區和炎熱多雨的熱帶地區，保留了大片的針葉林和雨林。熱帶和溫帶半乾旱地區草地面積廣闊，是世界畜牧業的主要分布區。
國中地理工作總結 篇4
一、水資源時空分布不均
1、水資源及其存在形式
淡水資源只占全球水資源的2.5%
可直接利用的淡水資源只占全球淡水資源的0.3%
水資源是有限的
各國水資源比較
2、我國水資源的時空分布：
A)時間分配不均：夏秋多，冬春少;且年份變化大
B)空間分布不均：南多北少，東多西少
二、合理開發和利用水資源
1、利用水資源中的突出問題：
水資源浪費、污染嚴重
嚴重過度開採地下水
2、合理開發利用水資源的措施
A)節約用水
B)防止污染，保護水源
C)興修水利，跨流域調水
國中地理工作總結 篇5
⑴劃分依據:
經濟發展水平的高低
⑵分布:
①已開發國家:世界上有20多個已開發國家，主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。
②開發中國家:共150多個，主要分布在亞洲、非洲、拉丁美洲;中國屬於開發中國家。
⑶已開發國家大部分位於北半球，稱之為“北方”;開發中國家決大多數分布在南半球，稱之為“南方”。
①南北對話:開發中國家和已開發國家之間的政治、經濟商談。
②南南合作:開發中國家之間的互助合作。
⑷開發中國家快速發展的經濟:印度的軟體業，中國的航天業、核工業。
國際合作
⑴經濟聯繫:已開發國家需在開發中國家購買原料、出售產品;開發中國家則需要從已開發國家引進資金、設備、先進的生產技術和管理經驗。
⑵世界的主題——和平與發展:國際政治與經濟合作
⑶重要的國際組織
①聯合國:目前世界上最大的國際組織，成立於1945年，總部位於美國紐約，基本宗旨是“促進國家發展，維護世界和平”，由中國、英國、美國、俄羅斯、法國5個常任理事國和10個非常任理事國組成，目前的聯合國秘書長是來自於韓國的潘基文。
②世界貿易組織:英文縮寫WTO，總部位於瑞士日內瓦，主要職能是“減少各個國家和地區之間的貿易限制，控制和減免關稅，促進國際貿易的發展”。中國在20__.12.11加入世貿組織。
國家和地區
⑴目前世界上有200多個國家和地區。
⑵地區:一些還沒有獲得獨立的殖民地和屬地。例如北美洲的格陵蘭地區，是歐洲國家丹麥的屬地。
⑶分類
①從面積上:大國與小國
②從人口方面:人口大國(如中國、印度)與人口小國(如大洋洲的島國諾魯)
③從政治制度:社會主義國家與資本主義國家
⑷世界上最大國家俄羅斯:1707萬平方千米;最小國家梵蒂岡:0.44平方千米;
世界上人口最多的國家中國。
⑸重要概念
①國界:地圖上一國與鄰國或公海之間的界線;
②國語界劃分依據:自然界線(山脈、河湖、海洋)、數理界線(經緯線)、人文界線(民族、語言、宗教)
③領土:國界範圍以內的領陸、領水和領空。
④我國的領土:960萬平方千米(陸地)+300萬平方千米(海洋)
1、降水與生活
⑴降水:從大氣中降落的雨、雪、冰雹等統稱為降水，其中降雨是降水的主要形式。
⑵測量:測量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的單位一般為毫米。
⑶對人類活動的影響:降水影響交通、農業生產等。
2、降水的季節變化
⑴通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內降水的季節變化情況。
⑵降水量柱狀圖的繪製方法:一橫月、二縱水、三柱形
⑶主要降水類型:對流雨、地形雨、鋒面雨。
3、降水的分布
⑴等降水量線:降水量相同的點的連線。
⑵表示:世界各地降水量的不同，通常用等降水量圖來表示。
⑶影響因素:緯度位置、海陸位置和地形
⑷分布特點:
①赤道附近降水量較豐富，兩極地區降水少;
②南、北回歸線兩側，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少;
③在溫帶地區，沿海地區降水較多，內陸降水較少;
④山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。
⑸世界“雨極”乞拉朋齊，世界“乾極”阿塔卡馬沙漠。
1、天氣及其影響
⑴含義:是一個地方短時間裡陰晴、風雨、冷熱等大氣狀況。
⑵特點:短時間(時間)、相差大(空間)、變化大(變化)
⑶影響:天氣對交通、生活、農業生產、軍事等人類活動有著深刻的影響。
2、明天的天氣怎么樣?
⑴天氣預報:是氣象工作者通過對天氣資料的分析，發布將要出現的天氣狀況。
⑵天氣預報的製作過程:
世界各地獲取氣象信息→衛星傳輸接收→對信息加工處理→分析判斷得出結論→預報
⑶天氣預報的形式:電視、報紙、網際網路、廣播、手機簡訊、打電話
⑷天氣預報的內容:
①衛星雲圖:藍色表示海洋、綠色表示陸地、白色表示雲區
②城市天氣預報:說明一日內陰晴、風、氣溫和降水等常規情況，另外還有沙塵暴、空氣品質、海浪、冰雹、大霧等特殊預報。
⑸常用的天氣符號
3、我們需要潔淨的空氣
評價空氣品質的方式:空氣品質的高低，與空氣中所含污染物的數量有關，用污染指數來表示。污染指數小，對人體健康有利;污染指數大，對人體健康有害。
國中地理工作總結 篇6
中國的地理差異
1、地理區域有許多不同的類型，有的是自然區域，如珠江三角洲;有的是經濟區域，如工業區;有的是行政區域，如西藏自治區。同一個地理區域，可能同時兼有多重“身份”。
2、根據各地的地理位置、自然和人文地理特點的不同，可以把我國劃分為四大地理區域，即北方地區、南方地區、西北地區和青藏地區。其中，秦嶺、淮河一線是北方地區和南方地區的分界線。
3、我國的北方地區和南方地區，在地形、氣候、河流流量和植被類型等方面均有明顯差異。受自然環境的影響，北方地區和南方地區的人們，在生產方式、生活習慣、文化傳統等方面也有很大差異。
我國南方地區和北方地區的差異比較：
比較項目秦嶺—淮河以北地區秦嶺—淮河以南地區
1月平均氣溫(高於0°/低於0°)低於0°高於0°
年降水量少多
主要地形平原與高原為主平原、盆地與高原、丘陵交錯
植被類型溫帶落葉闊葉林亞熱帶常綠闊葉林
河流流量小大
耕作制度一年一熟或兩年三熟一年兩熟或三熟
耕地類型旱地水田
糧食作物小麥水稻
傳統交通工具馬車船
傳統體育項目滑雪、溜冰賽龍舟、游泳
4、西北地區的地形以高原和盆地為主。東部以草原、荒漠景觀為主;西部盆地中有大面積的沙漠分布;只有在盆地邊緣出現稀少的綠洲。這一切說明西北地區是一個以乾旱為主要自然特徵的地區。
5、青藏地區因地勢高聳而成為一個獨特的地區，由“高”隨之而來的另一個顯著自然特徵是“寒”。
6、西北地區和青藏地區都是我國主要的牧區。內蒙古主要是溫帶草原牧場;新疆主要是山地牧場;青海和西藏主要是高寒牧場。內蒙古的三河馬、三河牛，新疆的細毛羊，青藏的氂牛、藏綿羊和寧夏的灘羊都是著名的畜種。
7、除了畜牧業外，在西北地區人們利用河水和高山冰雪融水，發展灌溉農業。