六、存在的問題與努力方向
經過自己總結反思與聽取學生的反饋意見，總結一下自己這一年中教學上做的好和不好的地方：
優點：
1、 上課有激情，笑容好，待人友善，師生關係融洽，充分吸引了學生對生物課的興趣。
2、 重視啟發學生提問，課堂民主，師生互動比較好。
不足與努力方向：
1、 講課有時不夠條理、流暢，思維跳躍性大。繼續加強備課工作，熟悉和熟練教學內容。
2、 重點內容論述不夠充分突出，學生不容易掌握。繼續摸索和學習突破教學難點重點地技巧和方法。
3、 缺乏課堂教學突變事件的應變能力。課堂中經常遇到趁機起鬨的學校，教學思路被打斷，影響到課堂效率。以後多向其他老師請教、取經，不斷學習總結方法。
4、 教師基本功仍需加強訓練，如：板書條理、整潔，國語要準確，教學語言吐字清晰，富有感情。
5、 加強後進生的教育，由於所教班級較多，有不少學生沒有關心到。希望以後能關注更多的後進生，多給些關心，多給點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
6、加強作業跟蹤。也可能是由於所教班級多，有些未交作業的學生沒有給以及時地批評和懲罰，導致作業對一小部分學生缺乏約束力。希望以後工作做得更加細點。