農廣校上半年工作總結 篇1
20xx年上半年，我校經歷人員調整，在市農委大力支持下，工作做到了順利交接、無縫對接，在學歷教育、新型農民創業培訓、農村勞動力轉移培訓、農業專業技術培訓等方面實現有效延續和擴展。現將工作情況匯報如下：
一、堅持學歷教育，加快農村人才隊伍建設。
1、落實“百萬中專生計畫”，加快農村實用人才培養。今年各地普遍重視招生
二、拓展農民培訓，提升農民職業技能水平。
1、抓好“陽光工程”培訓，促進農村勞動力轉移。各地廣校採取與企業聯合、與中介機構聯合等多種方式，以市場需求為導向，以崗位技能培訓為重點，全力開展“訂單、定點、定向”培訓，開闢了具有地源特色的電動縫紉工、電子操作工、計算機套用、建築工、保全等多種相對穩定的專業，抵禦經濟危機影響，擴大當地就業率，保障農民工資性收入。截至五月底，全市農廣校已完成農村勞動力轉移培訓任務1770人，占全年計畫45%。
2、大力開展農業專業技術培訓，增強農民套用技術能力。今年全市農廣校承擔了800名農業專業技術培訓任務，為保質保量完成全年培訓任務，各地集中力量，開展農業專業技術培訓。全椒廣校組織人員集中力量已累計辦班18天，培訓總人數300人，共培訓900人次，現場指導8次，指導總人數300人，現場指導400人次，手把手、面對面傳授水產立體養殖高效種養模式，有效促進農民實現生產技能提升、經營思路拓寬，為發展特色農業，增加收入，進行了有益的`探索。
3、全力組織創業培訓，提升農村經濟發展後勁。一是組織20xx年創業培訓學員開展理論聯繫實踐學習活動。二是認真實施承擔的20xx年新型農民創業培訓規劃。4-5月份，組織開展基層調研，徵求專家意見，精心實施開班設計等前期準備工作；6月20日，將舉辦新型農民創業培訓開班，集中第一期200名學員培訓。通過培訓，將增強新型農民創業意識，激發創業熱情，壯大產業實力，帶動農村經濟發展。
三、完善教學管理，提高全市廣校整體實力。
1、教學質量管理得到進一步加強和完善。一是進一步建立和完善教學管理、學籍管理等各項規章制度；二是加大聲像教學、實踐性教學的力度，明光廣校精心製作甜葉菊高校栽培技術電視片深受好評；三是引導學員自願參加職業技能鑑定，增強就業資格和能力。
2、自身建設得到加強。我市廣校辦學水平得到中央農廣校的高度肯定。根據中央和省廣校統一部署，完成全市縣級分校辦學水平評估自評和複評工作，天長、鳳陽、明光、南譙等4家分校被評為a級縣校，其中天長分校、鳳陽分校位列全省14個a級縣校的第一名、第三名。根據我校實際，聘請8名具有副高級以上職稱的農業專業技術人員作為兼職教師和農民創業指導員，將進一步壯大師資力量，提升農業科技培訓水平和檔次。
1、加強督促指導，力爭中專學歷教育全面完成省下達任務，大專以上聯合辦學穩步推進。
2、加大監管力度，確保全體系“陽光工程”培訓任務如期完成，加快學員職業技能鑑定發展步伐。
3、發揮各級農民科技教育培訓中心職能作用，構建農民科技教育培訓體系，有效地組織開展農民創業培訓、農業專業技術人員、新型農民科技培訓等。
4、強化崗位技能培訓，提高農廣校整體素質。一是加強系統崗位培訓；二是加強教學培訓的管理和檢查督促；三是加強工作調研；四是加強信息服務；五是建立市農民職業技能培訓人才資源庫；六是加強專職師資隊伍建設，做好專職教師聘任與《教師聘書》發放工作。
5、按計畫、有步驟地組織開展20xx年農民創業培訓，確保11月底完成承擔的600名新型農民創業培訓任務。
6、以機關效能建設統攬全局，做好委交辦的各項工作，努力加強自身建設，爭取招商引資工作有所突破。
農廣校上半年工作總結 篇2
我區在市農廣校的大力支持和市農業局的領導下，區農廣校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，堅持“培養新農民，服務新農村”的辦學宗旨，堅持從農村的實際出發,從建設社會主義新農村的要求出發,著眼市場需要,立足培養新型農民。重點抓好農村黨員幹部素質培訓工程，農民綠色證書培訓,加強農村富餘勞動力和失地農民轉移就業引導性培訓、職業技能培訓及其他各類實用致富技能培訓,不斷提高農村實用人才接受現代科技知識的能力、勇於創新和實驗示範的能力。通過全體職工的努力，使我區工作取得了明顯成效，現將我區工作情況匯報如下：
一、加強學習，做好農民培訓工作
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，建設社會主義新農村，發展都市農業，以促進農業增效、農民增收為落腳點，積極適應農業現代化和產業化發展要求。堅持以人為本，加強農民培訓，推進農村人才隊伍建設，加強對農村基層幹部、農業龍頭企業骨幹、農村致富能手的培訓，不斷提高農民素質。重點抓好農村勞動力轉移、綠色證書、新型農民培訓、農村實用人才、遠程科技教育等培訓工作，踏踏實實為農民做好事，辦實事，為農民增收、農業增效作出貢獻。
二、採取強有力措施，開展農民培訓活動
區農廣校緊緊圍繞農村經濟社會發展的總體目標，積極引進發展都市農業、現代農業緊缺急需的新技術、新學科、新產業的農村實用人才，逐步建立農業現代化生產基地，積極引導全區農業朝著標準化、規模化、現代化方向發展。
一是充分發揮“農業科技培訓班”的作用，制定相關工作管理辦法和工作任務目標；
二是積極鼓勵和支持農村實用人才牽頭培訓，帶動農民建立各類新型的農民經濟合作組織和協會組織，以充分發揮他們的優勢，使周圍農民發展特色農業和高效農業。並引導農民進行規模化生產，提高農民的競爭意識、行銷能力和組織化程度，有組織地進入市場，確保農民收入的穩步增長；
三是依託農民專業合作社開展培訓，農民專業合作社本身就是從事同類產品或服務農民的聯合，自身就具備了很強的同質性、互補性，其本身的發展就需要各類人才，為培養實用人才提供了良好的平台，由合作社根據自身的發展來組織社員、農民進行培訓，提高農民學習的主動性、實效性。
四是啟動新型農民教育培訓行動，建設新型農民的目的就是為了推進農村經濟、社會的發展，我們積極對農民發展進行引導，從培訓內容、到培訓完以後的發展進行引導，使農民的培訓從開始、結束、到以後的發展都緊緊圍繞農業發展方向、圍繞市場來進行,我區在廠口、沙朗街道辦事處舉行“新型農民教育培訓”，推進教師進村、媒體資源進村和農村實用人才培養的培訓，多形式、多層次、多方位有針對性地開展培訓活動，確保新型農民教育培訓工作落到實處。
三、存在的問題
人才總量偏少，文化程度偏低。農村領域急需的高層次創新創業人才，包括農民高級技師、農民技師、農技人員。缺乏人才，嚴重影響了農村新技術、新產品的開發和推廣，延緩了農村經濟建設的步伐。農民文化程度不高，影響了農民對新知識、新技術的`學習，制約著現代農業的發展。
農村人才流失嚴重。受市場經濟發展影響，一方面絕大多數學農的大中專生畢業後不願意回到農村或從事農業，即使是農村出來的也很少願意再回到農村發展；另一方面，由於我區農業基礎差，對人才吸引力不強，
在外創業成功的優秀人才“返巢”回流不多。
社會重視不夠。一方面政府沒沒有對農村人才的作用給予充分重視；另一方面，農民對待人才，特別是稀缺的技術人才，缺乏風險共擔的意識，致使農村人才的積極性不斷削弱。
由於經費投入不足，對農民培訓沒有用有的力度，缺少系統的全面規劃。
四、下一步工作計畫
加強宣傳，營造良好氛圍。通過電視、廣播、網路等媒介廣泛宣傳在農村經濟發展中起帶頭作用的先進人物，宣傳實用人才在促進農業開發、農村經濟發展、帶動農民致富奔小康中的巨大作用。通過宣傳使人們更加認識到人才對發展農村經濟的重要作用，為當地的農業發展和經濟建設再創佳績。
加強培訓，提高人才素質。一是開展農民技術職稱評定工作，充實農村人才數量，繼續做好“綠色證書”工程實施工作，在發展特色經濟，優勢產業結構中培養人才，最佳化當地人才隊伍結構，在全區建立一支來源於農村，成長於農村，服務於農村的“土專家”“田秀才”隊伍，二是培訓機構，多方培訓各類農村急需實用人才，三是搞好挖掘和使用。對那些年紀輕，技術素質高的農村人才，重點培養，符合條件的及時培養，加強鍛鍊，使其由個人帶頭致富向帶領民眾共同致富轉變。
農廣校上半年工作總結 篇3
XX年我區在市農廣校的大力支持和市農業局的領導下，XX區農廣校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，堅持“培養新農民，服務新農村”的辦學宗旨，堅持從農村的實際出發,從建設社會主義新農村的要求出發,著眼市場需要,立足培養新型農民。重點抓好農村黨員幹部素質培訓工程，農民綠色證書培訓,加強農村富餘勞動力和失地農民轉移就業引導性培訓、職業技能培訓及其他各類實用致富技能培訓,不斷提高農村實用人才接受現代科技知識的能力、勇於創新和實驗示範的能力。通過全體職工的努力，使我區工作取得了明顯成效，現將我區XX年工作情況匯報
一、加強學習，做好農民培訓工作
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，建設社會主義新農村，發展都市農業，以促進農業增效、農民增收為落腳點，積極適應農業現代化和產業化發展要求。堅持以人為本，加強農民培訓，推進農村人才隊伍建設，加強對農村基層幹部、農業龍頭企業骨幹、農村致富能手的培訓，不斷提高農民素質。重點抓好農村勞動力轉移、綠色證書、新型農民培訓、農村實用人才、遠程科技教育等培訓工作，踏踏實實為農民做好事，辦實事，為農民增收、農業增效作出貢獻。
二、採取強有力措施，開展農民培訓活動
XX區農廣校緊緊圍繞農村經濟社會發展的總體目標，積極引進發展都市農業、現代農業緊缺急需的新技術、新學科、新產業的農村實用人才，逐步建立農業現代化生產基地，積極引導全區農業朝著標準化、規模化、現代化方向發展。
一是充分發揮“農業科技培訓班” 的作用，制定相關工作管理辦法和工作任務目標；
二是積極鼓勵和支持農村實用人才牽頭培訓，帶動農民建立各類新型的農民經濟合作組織和協會組織，以充分發揮他們的優勢，使周圍農民發展特色農業和高效農業。並引導農民進行規模化生產，提高農民的競爭意識、行銷能力和組織化程度，有組織地進入市場，確保農民收入的穩步增長；
三是依託農民專業合作社開展培訓，農民專業合作社本身就是從事同類產品或服務農民的聯合，自身就具備了很強的同質性、互補性，其本身的發展就需要各類人才，為培養實用人才提供了良好的平台，由合作社根據自身的發展來組織社員、農民進行培訓，提高農民學習的主動性、實效性。
四是啟動新型農民教育培訓行動，建設新型農民的目的就是為了推進農村經濟、社會的發展，我們積極對農民發展進行引導，從培訓內容、到培訓完以後的發展進行引導，使農民的培訓從開始、結束、到以後的發展都緊緊圍繞農業發展方向、圍繞市場來進行,我區在廠口、沙朗街道辦事處舉行“新型農民教育培訓”，推進教師進村、媒體資源進村和農村實用人才培養的培訓，多形式、多層次、多方位有針對性地開展培訓活動，確保新型農民教育培訓工作落到實處。
三、存在的問題
（一）人才總量偏少，文化程度偏低。農村領域急需的高層次創新創業人才，包括農民高級技師、農民技師、農技人員。缺乏人才，嚴重影響了農村新技術、新產品的開發和推廣，延緩了農村經濟建設的步伐。農民文化程度不高，影響了農民對新知識、新技術的學習，制約著現代農業的發展。
（二）農村人才流失嚴重。受市場經濟發展影響，一方面絕大多數學農的大中專生畢業後不願意回到農村或從事農業，即使是農村出來的也很少願意再回到農村發展；另一方面，由於我區農業基礎差，對人才吸引力不強，在外創業成功的優秀人才“返巢”回流不多。
（三）社會重視不夠。一方面政府沒有對農村人才的作用給予充分重視；另一方面，農民對待人才，特別是稀缺的'技術人才，缺乏風險共擔的意識，致使農村人才的積極性不斷削弱。
（四）由於經費投入不足，對農民培訓沒有用有的力
度，缺少系統的全面規劃。
四、下一步工作計畫
（一）加強宣傳，營造良好氛圍。通過電視、廣播、網路等媒介廣泛宣傳在農村經濟發展中起帶頭作用的先進人物，宣傳實用人才在促進農業開發、農村經濟發展、帶動農民致富奔小康中的巨大作用。通過宣傳使人們更加認識到人才對發展農村經濟的重要作用，為當地的農業發展和經濟建設再創佳績。
（二）加強培訓，提高人才素質。一是開展農民技術職稱評定工作，充實農村人才數量，繼續做好“綠色證書”工程實施工作，在發展特色經濟，優勢產業結構中培養人才，最佳化當地人才隊伍結構，在全區建立一支來源於農村，成長於農村，服務於農村的“土專家”“田秀才”隊伍，二是培訓機構，多方培訓各類農村急需實用人才，三是搞好挖掘和使用。對那些年紀輕，技術素質高的農村人才，重點培養，符合條件的及時培養，加強鍛鍊，使其由個人帶頭致富向帶領民眾共同致富轉變。