月考總結發言稿範文 篇1
同學們：
早上好！
上周我們進行了月考，成績已經出來，想必大家都看過了，有的學生有很多想法，也在這幾天採取了一些措施。有些同學沒有什麼想法，剛開始看成績時激起的一些漣漪也歸於平靜。由於前幾天天氣原因沒有作總結，今天對咱們的考試做一下分析總結。
總的來說這次月考同學們考的還不錯，有很多可圈可點的地方。首先是藝術生，我們的第一名趙曉晶同學考了454.5分的好成績，在文科班排名第38名，誰敢說我們藝術生不行呢？我想在以後的學習過程中，只要我們藝術生努力了、拼搏了還會湧現出更多像趙曉晶同學一樣的學生。還有地理語文學科我們考的也令人欣慰。我們文科生呢，考的也比較理想500分以上的有11人，這些同學還有一年半的時間繼續努力下去，將來的一本為什麼不是我們的呢？我們文科生的政治歷史學科考的也不錯。理科陳炎琪同學考了612分的高分。綜合學科更是達到了280多分的成績，如果三主再提高一下，又有誰會說不能上名牌呢？我們理科生500分以上的有80人這些學生將來再繼續努力下去20xx年至少會上二本。還有很多學生考的都不錯，在原來的基礎上有了很大的進步，我在這裡不再一一列舉，及時總成績沒有進步的學生，我們也有值得我們欣慰的地方，有些人某些學科考的還不錯，比以前有很大的進步，再把其他學科迎頭趕上，下次考試一定會考出理想的成績。
是不是一分析我們都考的不錯，我們大家以後是不是都可以睡大覺了，將來一定會考上好的大學呢？不，我想很多學生都聽到了我剛才說的要繼續努力下去，拼搏下去，才有可能取得更好的成績。學習如逆水行舟不進則退。我們要不斷的通過考試發現我們的不足，並努力把這些不足補上，我們才會有更大的進步。但是現在我們有的學生不是認真分析成績滑坡的原因，而是仍然我行我素，把責任推給他人。學習目的不明確，每天呆在學校不知道自己該做什麼，整天無所事事，不知道珍惜時間，只知道晚上玩手機，白天瞌睡，虛度年華。有些學生的學習態度不端正，不能認真聽講，不完成老師布置的作業，即使交來了作業，不是抄襲，就是隨便交差應付。這樣能行嗎？看到麻木的學生我感覺心如刀割，是到了該清醒的時候了，沒有人能夠拯救我們，只有我們自己能救自己。
考試已經過去一周了，在我們再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優勢是什麼，劣勢又是什麼？因為什麼而贏，又輸在哪裡？你是否明確的告訴自己，我想要什麼，我下一階段的目標是什麼？你是否已找準了自己的位置，我目前在哪裡，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，第一次月考都已成為過去，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，只有放下才能輕裝上陣；只有放下才能在跌倒後再爬起來，才能在下一次月考中取得輝煌的成績！
我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心失去鬥志，自暴自棄。
人活著，最重要的就是要有一種精神。我記得斷臂鋼琴師劉偉說過：我的人生只有兩條路，一條是趕緊去死，一條是要精彩的活著。我們大家都要精彩的活著，有尊嚴的活著。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇於挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。你將不再寂寞與空虛。
第一個故事：一個高中女生，學習成績不怎樣，寫文章滿是錯別字更不用說語句通暢了。在一次偶然的機會裡，這位女生收到一個編輯部的約稿信，她非常興奮，於是花了幾個晚上的時間來寫稿件。後來，編輯收到了這篇錯別字連篇的稿件，本想退回給她本人，但又不忍心打消她的積極性，於是經過自己的修改、潤色，把這篇稿件刊發了出來。這位女生由此受到極大鼓舞，從此一發不可收拾，刻苦訓練起自己的寫作來，最終，她成為了一名小有名氣的小寫手，更加不可思議的是，她在高考的時候竟然考入了北京大學。
那么，大家從這個故事中又明白了什麼道理呢？天下沒有不可能的事情
第二個故事：是發生在我身邊的故事，為什麼要講這個故事呢？是因為我聽到我們的學生說學習太難了，英語學習太難了，怎么也學不好。故事是這樣的在我剛上班時，遇到一位同事他說他要考研，我當時都不怎么相信，30多的人了，還考什麼研究生呢？再說了上學學的東西除了地理剩下的也都還給老師了，（他是教地理的）再學什麼不都是要從頭開始，但是這個老師應是花了三年的時間把大學數學和英語從新學習了一邊，最終考上了研究生，現在在大學教書，而我呢，還在高中很辛苦的教學。他一個30多的人都能夠把數學和英語學好，我們誰敢說學不好呢？大家說能不能學好啊。
第三個故事：這是個寓言。一家人門前有一塊大石頭，男人很想把它移走，因為進出很不方便，要繞道前行。但他估量了一下：要挪動這塊大石似乎需要兩三年的時間，因為看上去，這塊大石埋在地下的部分似乎很大、很深。於是他放棄了這個念頭。後來，這個男人的兒子長大了，並且討了老婆。有一天，老婆對老公講：“這塊大石這樣不方便，為什麼我們不把他挪開呢？老公回答：我的父親就想過了，但是，太費事了，還是算了吧！”老婆不服氣，出去仔細地觀察了這塊大石，覺得，只要把大石周圍的泥土鏟松一點，可能就好辦了，於是，她在大石的周圍澆上水，讓土質鬆軟一些就開始挖掘了。誰知奇蹟出現了：在不到一個小時的時間裡，女人順利地將大石挪開了。原來，這塊大石外表龐大，實際上埋在泥土中的部份卻非常少，非常細小。
同學們，困難看起來很大，但只要我們下定決心，迎難而上，堅忍不拔，終有一天，我們會發現困難比我們想像的要容易多了。
同學們，請記住：不積小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心、勤奮你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！
月考總結髮言稿範文 篇2
同學們：
上上周我們高二年級進行了本學期的第一次月考，本周各科各班成績已經揭曉，年級對各班和各科的成績進行詳細分析後發現了很多的問題，其中有些問題與我們的每一位同學息息相關，亟待需要我們每位同學認識到這些問題的嚴重性，並要求我們同學在最短時間內加以解決。
首先，我想粗線條式簡單的向各位同學公布一下我們這次月考成績：
文科美術類：年級第一名是1002班趙媛媛同學，總分472分；折算成高考750分後是590分，（考慮高考題目的難度等因素）打一個85折是502分；
文科文化類：年級第一名是1009班劉艷同學，總分489分；折算成750分是611分，打85折後是520分；
音樂類：年級第一名是1006班陳靜同學，總分446分；折算後是473分；
理科文化類：年級第一名是1013班胡勇同學，總分512分；折算後是544分；
理科美術類：第一名是尹小松同學，總分471分；折算後是500分；
以上各位同學可以說是代表我們六中最高水平的，而歷年的高考各類分數線相信大家也是非常清楚的，我們離高考還有很大的差距，特別是文科文化類的所有同學更要清醒的意識到這一點。更何況我們各類別中還有不少學生的成績只有兩百多分，這不得不讓我們每一位有責任心的同學反思。且不說一年零兩個月之後的高考，就拿我們本屆高二兩個月之後的學考來講，我想先請大家仔細聽下面一組數據：文科美術班全合格人數是7人、文科文化班全合格人數是6人、音樂班全合格人數是0人、理科文化班全合格人數是0人、理科美術班全合格人數是0人、全年級全合格人數總共只有13人，全合格率只有百分之1.5。多么觸目驚心的數據啊！大家聽後有什麼感受？全年級845人參考，只有13人，13人哪！這是莫大的恥辱！當然，本次考試全合格率低，有的同學可能會說個別科目的題目偏難才這么低的，那你怎么不說我們這次考試中也有不少科目的題目是相當相當容易吶！“不為失敗找理由，只為成功找方法”，我想題目難易這個影響因素就應該可以排除了，也就是說以某科題目難為藉口來迴避自己在學考複習中存在的問題，我認為是不妥當的，也是不科學和不全面的，這個道理大家都懂。所以我們必須藉助本次考試及時帶給我們每一位同學的啟示和教訓，認真反思一下開學一個多月來，我們都做了些什麼？到底做了沒有？做好沒有？
通過平時觀察我發現了我們同學在學習生活中存在的如下現象和問題，在這裡列舉一下：
1、早上6:35分時，高一學生都已開始跑操了，但我們高二仍有極少數學生從寢室里跑過來，特別是天氣不好的當天，不能按時趕到教室進行早讀，對早上貪睡戀床的同學在這裡我想對你說：“黃昏的陽光不溫暖，短暫的安逸不幸福”，這是我父親經常教導我的一句話，
我把它也送給你，希望你不要為了幾分鐘的睡眠而耽誤了自己的一輩子。
2、每天早上早自習前20分鐘時間段，年級已安排到具體科目複習，但是我們不少學生仍不能按要求按計畫認真背記有關內容，而是在那裡發獃、睡覺、講小話、梳頭髮、照鏡子或做其它與學習無關的事情。
3、早自習時間50分鐘分兩段進行，語文英語各占25分鐘，俗話說的好：“一日之計在於晨”，早上的時間是大腦記憶的黃金時間，但我們不少班級的不少同學認識不到這一點，他沒有大聲讀書，沒有去背記我們各科的知識點和考點內容，白白的浪費了這些寶貴的時間，辜負了大家的父母和老師的一片良苦用心。
4、早餐到第一節課上課之前，各教室幾乎空無一人，即使有三兩個同學，都是在玩手機或看小說，就是沒看到同學看與學考複習有關的書或做作業，上課預備鈴聲已不是做課前準備的鈴聲了，儼然變成了打掃衛生的鈴聲，甚至有不少的同學上課鈴聲後還不能進入教室，在走廊上跑來跑去，這些現象的確與我們現在緊張的學考複習氣氛極不相稱。
5、課堂中還有不少學生玩手機、照鏡子、看小說、打瞌睡、傳紙條聊天、下五子棋、下象棋、講小話、吃東西、聽音樂等，幾乎每堂課每個班中都有這樣的同學，只是多少而已。
6、課間休息時間仍有不少同學在走廊里追趕打鬧，大聲喧譁，甚至上課鈴聲後遲遲不進教室，特別是不跑操的第二節課下課時間段
還有學生私自離開教室。
7、中午午睡過程中有少數學生仍要離開教室，有的躲在廁所里吸菸，還有的在教室里沒有休息而是在做其它影響他人休息的事，並且午睡後仍有不少班級的少數學生不能及時打掃衛生，而耽誤下午的上課。
8、晚飯後的提前時間仍有少數學生不能按時趕到教室，即使到教室里後，也沒有按照年級安排馬上進入複習狀態。
9、晚自習時間若沒老師在教室，仍有個別班級不能保持安靜，甚至是絕大多數學生都沒有學習，而是大吵大鬧。
10、晚三節後只有5分鐘時間，仍有很多班級的學生不能自覺的按時進入教室自習，而是在走廊里吵吵鬧鬧，並且教室里也是吵吵鬧鬧，老師不進去，學生就不能安靜。
11、下晚自習後，仍有少數學生不能在規定的20分鐘時間趕到寢室，有的女生甚至還將速食麵等食品帶入寢室。
12、很多學生不能按時就寢，甚至到半夜還在發簡訊或QQ、通過手機或其它工具玩遊戲、聽歌、看視頻等。
以上12個問題只是我們同學中出現的一些不好的表面現象，雖不夠全面，但也足夠通過這些表面現象反映出我們同學目前一種不健康的學習心態和不正確學習習慣的本質問題。
為了幫助大家在有限的兩個多月時間內搞好學考複習，這裡給大家提出三點希望：
一是要有明確的目標。目標是前進道路上的燈塔，只有樹立明確的目標，才能擁有積極的心態，才能邁向成功的彼岸。美國耶魯大學曾經進行了一項調查，當研究人員問參與調查的學生是否有自己的目標時，只有10%的學生確認他們有目標，而當研究人員要求他們將自己的目標寫下來時，只有4%的學生能夠明確地寫出來。20年後，耶魯大學的研究人員回訪當年參與調查的學生後發現，當年能夠把自己的人生目標清楚的寫出來的學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。希望同學們馬上鎖定自己在學業水平考試中的具體目標，行動起來，用行動來實現目標，拼搏起來，用拼搏來贏得成功。
二是要有百倍的努力。學習不是一件輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕就能學好的事情，它必須付出辛勤的汗水和艱苦的勞動。河北衡水中學有一句非常響亮的口號，那就是“兩眼一睜，開始競爭；兩眼一睜，學到熄燈。”正是憑著這樣一股拼勁，他們學校的教學質量在全國都是響噹噹的，每年都有一大批學生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們缺的不是方法，不
月考總結髮言稿範文 篇3
親愛的同學們：
大家好，不知不覺我們迎來了初二年級的第一次月考，在同學們的努力下，我們取得了比較優異的成績，開了一個好頭，希望我們今後一如既往的努力加油，爭取更優異的成績。使每一個同學都能夠站在屬於自己最優秀的位置，這是我們共同的奮鬥目標。
一、學生學習成果表彰展示
二、月考考試成績及分析
1、學習標兵：（學校前20名）時宇琛 申宇宙 郭子璇
2、進入年級前100名的同學：
時宇琛 申宇宙 郭子璇 袁軻帆 王仁傑 張雨露 郭浩天 張曄然 郭欣雨
3、進入年級前200名的同學：
時宇琛 郭子璇 申宇宙 袁軻帆 王仁傑 張雨璐 郭浩天 張曄然
郭欣雨 楊 坤 李蘇芳 王璐瑜 黃 欣 李明航 仝 帥 李文璐
劉曦瑤 張照君
4、單科狀元：
語文：時宇琛（93）
數學：時宇琛 申宇宙 郭子璇 袁軻帆 張雨璐 郭浩天
李明航 李文璐 張照君 吳波 董珏冰 李賢蓉（100）
英語: 申宇宙（99）
政治：時宇琛 申宇宙 王仁傑 張曄然（99） 歷史：王仁傑 黃欣（99）
地理: 時宇琛 申宇宙（96）
生物：時宇琛 李文璐（100）
物理：時宇琛 申宇宙 郭子璇 袁軻帆 王仁傑 張雨璐
郭浩天 張曄然 郭欣雨 李明航 孟亞琪 衛浩（100）
5、進步大的同學
王仁傑（11） 仝 帥（12） 李文璐（10） 王璐瑜（5）
李明航（5）
董珏冰（6） 楊 瑞（9） 陳鴻飛（7） 項新亮（9）
成績背後的問題：
1、個別同學上課自以為是，不夠專心，甚至出現開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內容。
2. 有些學生作業馬虎，作業差錯多，老師講評過的練習部分學生始終沒有養成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。
3.部分同學有抄作業現象.
4.不能合理安排時間.
5.有些同學沒有明確的目標.
6.基礎太差.
7.學生自覺性差，老師在時才學。
8.有個別同學不能合理安排學習時間，晚上睡得晚導致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學，時間一長就有放棄的心理。
學生的成功=40%（學生的自身努力）
+30%（教師的力量）
+30%（家長的推動力）
月考總結髮言稿範文 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
下午好！
首先，我代表國中部全體師生向這次考試中取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀。今天，我們聚集一堂，隆重舉行國中部第三次月考總結大會，一方面，我們總結經驗，反思不足，同時，我們更要振奮精神，鼓足幹勁，齊頭並進，為學習成績更快、更全面地提高繼續努力。 優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。一份耕耘，一分收穫。清晨，你們披星而來，晚上，你們戴月而歸，夜晚你們仍然在挑燈夜戰然而。但奮鬥的路上你們並不孤單，因為全體老師也在以辛勤的工作陪伴著我們。你們取得了優異的成績，我相信，所有的老師都會說，我們累但是我們快樂著！還有什麼比得上你們優異的成績更讓老師開心的呢。
當然，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。然而，勝敗總歸乃兵家常事。對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能是永遠的冠軍。也許，你還有很多的弱點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，抓住成功的開端，也就抓住下一次成功的機會。善於總結，不斷努力付出，成功關顧你的機會更多。
對於失利的同學，我覺得未必是件壞事。塞翁失馬焉知非福？失敗是一劑清新劑，是不斷總結經驗教訓然後成功的動力。要知道，愛迪生失敗了1200多次才發明了電燈。永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力！
這次月考已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。關鍵是我們要從中得到經驗和教訓。在此，我想對同學們提幾點要求，我覺得這也是成功不可缺少的幾點要求。
第一，大家要自信。王侯將相，寧有種乎？自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈。學習好的同學天生就是那塊料嗎？只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天爺沒下雨！
第二，要立志。長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海。路有多遠，腳不知道，但心知道。沒有理想志向，我們的學習就像小船失去了方向。
要有奮鬥目標，競爭對象。
第三，要不怕吃苦（談一下培優補差）。。三分天注定，七分靠打拚！西天取經不容易，容易幹不成大業績！不經歷一番風雨，哪得見彩虹，誰能隨隨便便成功
第四，要講究學習方法，善於總結經驗教訓。溫故而知新，可以為師矣。
第五，要養成良好的學習習慣。為人性僻耽佳句,語不驚人死不休（杜甫）。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學，這些習慣將會沉澱為我們健全而富有魅力的人格，並將影響我們終生。
親愛的同學們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話。態度決定一切。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整我們自己，為第二次月考及期末考試早做準備，因為，成功只光顧有準備的人！讓我們攜起手來，共同努力，我堅信，你們的未來不是夢！
首先，是表彰的同學們，你們志存高遠，聰明睿智；你們尊師愛友，團結協作；你們才思敏捷，質疑解疑；你們勤學苦思，善於總結；你們奮起直追，持之以恆；正是你們自身堅強的意志和可貴的品質，才使你們在競爭中脫穎而出，取得了階段性的進步，體悟奮鬥的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進和完善自己，以優異的成績回報培育自己的母校，教育自己的恩師，養育自己的父母。其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝願！希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的思想，努力學習，永不言敗。發現自己，發展自己，跨越自己。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子裡，同樣躋身於領獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，確立自我的位置。
希望全體同學們見賢思齊，再接再厲，在學習和做人的道路上取得更大的進步。我們要以今天的成績為起點，以一顆執著不變的心勇往直
前，迎接美好的明天！
同學們，我們誰也無法忘記父母的殷殷囑託，我們誰也無法忘記恩師的拳拳愛心，我們誰也無法忘記祖國的切切召喚。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，努力吧，二十一世紀，是充滿競爭的世紀，機遇與挑戰並存，更新與淘汰結伴，如何在這個競爭的年代立穩腳跟，那只有不斷地學習、學習再學習，淘汰你的人，不是別人，永遠是你自己。我相信每位同學都有進步的願望，都有豐富的潛能，每位同學，都有自己的智慧型優勢。是泥土，就燒成磚瓦；是鐵礦，就百鍊成鋼；是金子，就放出光彩。同學們，千里之行，始於足下。你們正處於人生的黃金時代，你們有全新的觀念，有青春的熱情，有強健的體魄，願你們依託潤安這個平台在新的學期刻苦認真，自主學習，既學會又會學。同學們，你們的成績就是同中的成績。請你們記住，同中以你們為榮！我相信你們會用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。
謝謝大家！
月考總結髮言稿範文 篇5
各位老師，各位同學：
今晚，九年級年級的全體師生齊聚一堂，進行第一次月考總結。在這樣一個美好的早晨，我能代表九年級學生髮言，我深感榮幸。
今年的七月二十號，是我們九年級年級開學的日子。那天，我隨學生大軍一起搬家至理科樓，我選定四樓的一個靠門的位置坐下來，環顧左右，一切是那么的熟悉又親切。20xx年，同樣是四樓的教室，，同樣是九年級理三班，我有幸陪伴一群生龍活虎的學生，一群追夢不止的年輕人，走過了他們人生中最亮麗的季節。而今，兩年多已經過去，然每每憶及往事，我仍舊有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的怦然心跳和不朽豪情。今晚，九年級年級的全體師生齊聚一堂，我們的目標是11高考，讓我們來再一次感受高考的呼喚，讓我們來再一次抒發我們誓拼高考的決心。
各位同學，在這裡，我首先要跟你們說的是：高考，並不像你們想像的那么難。高考，多么神聖的字眼！有人說它是人生漫道第一雄關，有人把它描繪成通向美好未來的門票。其實，人生壯美，從來就是挑戰與機遇並存，理想與奮鬥齊飛。高考，它不可能是人生的全部。另外，讀書與考試，也只是些日常工作平常事。讀書學習，當然要認真刻苦，但它與“三更燈火五更雞”，它與“頭懸樑，錐刺股”，它與“勞其筋骨，餓其體膚”等卻沒有必然的聯繫。我認為，只要你對某一事物感興趣，並能恆久地堅持，你就會成功。上帝已經賦予了你智慧和精力，足夠你去完成任何一件所謂的難事。造物主的安排永遠都是“水到渠成”的。今後大家玩高考，盡可以詩意一些。高考面前，我們一定要自信，一定要富有想像力，何必對它頂禮膜拜，甚至是長拜不起呢？！
今天，離11高考僅有100多天，在相距高考還剩100天的日子裡，我要向在座的各位同學提出一個希望，我希望大家能進一步端正態度，珍惜秒陰，注重細節，抓好常規。我們要不斷發現並及時彌補各學科的薄弱環節，修補最短的那塊木板，大力解決短腿現象。兩百天，每一天都將是嶄新的一頁。讓我們將這200天都寫滿我們拼搏九年級，決戰高考的奮鬥史，讓我們奮戰200天，淨增200分！九年級的日子是單調的，青澀的，但同時又是充實的，溫暖的。200天不長，彈指一揮間。100天也不短，你完全可以用它去創造一個奇蹟。我想提醒各位同學，越是走近高考，越是離成功不遠，就越容易出問題。就好像是爬山，為了看日出，我們半夜就起床，一路上晨光熹微，空氣凜冽，一路上山道彎彎，沒有盡頭。這時候，很容易鬆懈，很容易放棄。但是，只要我們能堅持，攀登不止，那么，一個光明的頂峰自會迎面而來。而一旦登頂，則覺長風浩蕩，心胸開闊，旭日東升，滿眼無限風光！同學們，古往今來大凡有成就者，必經兩種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”此第一境也。它告訴我們：人生要有高遠之志，要耐得住寂寞。第二種境界便是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，它要求我們要勇於付出，矢志不渝。生命不已，求索不止。果能如此，則驀然回首時，成功必在那“燈火闌珊處”！同學們，不問成功，先求艱辛，此乃為學之道。細節成就完美，過程決定結果，“讀破文章隨意得，學成氣度自然來”。面對高考，我們既要熱情似火，又要心靜如水。我們要在平凡之中進行不平凡的積累，日有心得，天天向上。
同學們，我們誓用100天的汗水，來迎接明年命運的撞擊。我們誓以每日的充實和無悔，來走完這100天的征程！什麼是成功人，文明人，現代人？路在腳下，豐碑自己樹！今晚，明月中天，冬夜漫漫，讓我們在奮鬥中等待，在等待中奮鬥！浴火重生，破繭成蝶。過不了多久，那微微的季風一定會從南方吹來。同學們，“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”！在那春風又起的季節，必定是同學們理想放飛之時！在這裡，我深深地祝福大家。
我的講話完了，謝謝！
月考總結髮言稿範文 篇6
同學們：
國慶節在喧囂熱鬧中過去了，月考在緊激烈的競爭中過去了，開學到現在7周過去了。月考之後，有的人高興，有的人會痛哭；有的人很慶幸，有的人卻很沮喪？？為什麼會有不同？就是因為有的人成功了，有的人暫時失敗了。
每個人都想成功。那么，如何才能成功呢？
成功需要有一股百折不撓的意志；成功需要有一種永不放棄的決心；成功也需要掌握有效的學習方法；成功更需要你今天的實際行動。
誰不想成功，誰不渴望成功。但成功永遠只眷顧有準備的人，只眷顧有恆心有毅力的人，只眷顧有目標有方法的人，只眷顧充實今天把握今天的人。
有同學就說了，我也渴望成功，我也渴望奇蹟啊！我每天做夢都想著自己站在第一名的領獎台上。我該怎么辦呢？我告訴你，方法很簡單，那就是向你身邊成功的人去學習。
這就是榜樣的力量。
今天的表彰會就要向大家隆重推出我們共同的學習榜樣。他們每天都和你一塊學習，他們是怎么做的啊？你問問葉東晟同學、鄭溢謹同學、何志強同學，他們是不是做夢夢來的第一啊？喔，有同學說了，他們也做夢，也有夢想。是的，有夢想不是壞事，但只有夢想遠遠不夠。他們更多的是行動。你回想一下：你在睡懶覺的時候他們在幹啥？你在大街上流蕩的時候他們在幹啥？你在班裡在宿舍玩耍的時候他們在幹啥？你上課走神的時候他們又在幹啥？你玩手機的時候他們在幹啥？？這樣比一比，找一找，你不就找到差距了嗎？
我們今天的大會就是表揚這些同學的，就是要大家以他們為榜樣，向他們學習。學習他們的人生觀、學習觀、學習他們的信念、方法。
人生不能複製，但人生觀可以複製；成功很難複製，但成功的信念、目標、成功的方法、經驗完全可以複製。
首先，學習上需要堅強的信念。
4年前，我們有一個學生入學成績不好，但最後考上了廈大。高一的時候，這個同學學習非常認真，但由於基礎差，他的成績並不好，他很認真但也一度想放棄，高二的時候，他去廈大轉了一圈，拍了很多的照片回來。他把這些照片放在自己的書桌里、夾在自己的課本中。只要什麼時候學習累了，不想學習了，他就取出一張看看，他咬著牙告訴自己：“廈大，我來了！”這樣，他就有了拼搏的勇氣和動力。
第二，要積極主動的去學習。
學習不怕慢，就怕站；不怕成績差，就怕不努力。
無論你學習好壞，只要你去認真學習了，只要你去努力了，老師就不會不喜歡你的。每一位老師都喜歡積極主動的同學。試想：一個班有幾十名同學，如果你有了問題不問，老師怎么會知道你到底懂不懂啊？有了疑問你不主動請教，難道要老師每一節課、每一個問題都去問問你？要知道，在這個世界上，絕大多數的成功都不是等來的，而是你積極主動的爭取來的。
同樣的學習環境，同樣的老師去教，為什麼有的同學成績優異，有的成績差呢？就在於你個人是否積極主動，是否努力爭取了。
記住，客觀因素並不是成功與否的關鍵，而積極主動才是你成功的秘訣啊！
第三，有效的學習方法。
要做到，日清與周結，要學會做筆記，紅筆訂正。
日清，就是當天的事情當天完成，決不讓一個問題過夜。
周結，每個周末的晚上，包括雙休日，當你完成作業之後，自己要把本周的學習內容再梳理一遍，總結一下你的成功與失誤，找出你的問題與不足，並把它們記錄下來。
堅持日清和周結，就是堅持不讓疑問過夜，就是善於歸納總結，發現自己學習中的薄弱環節。從而改正錯誤，更快的前進。
堅持一個月試試，我保證你月考的排名會提前。如果你堅持三年，我想，高三複習時你的變化可能連你自己都不相信，你絕對可以創造一個生命的奇蹟，你絕對可以創造一個學習的輝煌！
第四，行動起來。
只想不做永遠不會成功。
同學們，人生最大的挑戰是什麼？那就是今天，就是今天的努力，就是今天的行動。
真正的行動只能靠自己的堅強的意志。當你早上不想起床的時候，請你大聲的告訴自己：“今天，我必須成功！”當你因困難而想放棄的時候，請你大聲的告訴自己：“今天，我必須成功！”當你因失敗而痛苦懊悔的時候，請你大聲的告訴自己：“今天，我必須成功！”因為，只有今天成功了，你的人生才有可能成功！ 同學們，只要我決心成功，失敗就永遠不會把我擊垮！道路雖然崎嶇，跋涉雖然艱難，然而只要你不放棄，只要你願意努力，我相信你就一定能夠成功！最後祝大家從現在做起，把握今天，過一個充實的三年，不留遺憾的三年。謝謝。
月考總結髮言稿範文 篇7
親愛的同學，各位老師、領導：
我很榮幸做為老師代表發言！
首先我想告訴你們，你們每一個人都很棒，你們每個人都可以成為很優秀的人。請你們相信你們是肩負歷史使命的人，所以你們一定要努力、務必要拼搏，向陋習告別，向文明致敬!我們可以進步很慢，但要保證每天都在前進；我們可以犯錯，但要學會在犯錯後去汲取教訓，去爭做一個追求進步的人！
總有一種感動讓人怦然心動，總有一種情感秒殺無堅不摧！從高一開學到現在我對你們中的部分學生有過憤怒、生氣，但更多的是感動和敬佩，因為有很多同學的一舉一行深深地讓我感動過，誠實、勤勞、努力、拼搏、尊重在你們中的很多人身上得到體現。我想說：高中三年是拼搏的歲月，是改變命運的兮水嶺，天道酬勤，只要你努力就一定會有回報。合抱之木，生於毫末，九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下。不管今天我們身在什麼高度，只要踮起腳尖，就可以看到燦爛的陽光、只要一直努力拚搏成績就一定會進步，華麗的跌倒勝過無所謂的徘徊，不管這次考試是好還是不好，請你們不要喪失前進的勇氣，因為倒下就是懦夫，放棄就是軟弱。
針對英語學習我給大家提幾點方法與建議：
1：抓基礎單詞，從黑體字單詞開始，黑體字沒有掌握一個都不要看斜體字，每天用心去背單詞，有的同學說:“老師單詞記完就忘。”我想說你們離成功很近很近，在多記一遍說不定你就可以完全掌握這個單詞。
2：和用好參考書讓你們背課文難度太大，你們可以吃透參考書認真研究書上的短語與句型！因為大家可以發現試卷的內容在參考書上都可以找到對應的考點，多劃多背你就一定可以掌握。
3：買一本高考必備，老師不可能講所有的內容，遇到不認識的單詞與短語，用高考必備去解決，上面的圖片清晰辨析、明了。10幾塊錢不多，但卻可能改變你一生的命運。
最後我想用我們高一一位老師的話結束我的這次月考發言：
同學們我們丟失了昨天不要緊，因為我們還有明天！丟失了今天金錢更無所謂，但前往別丟失了夢想和前進的勇氣。希望你們的每個人都去超越自己，展翅高飛!
謝謝大家！
月考總結髮言稿範文 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的九年級全體同學們：
大家下午好！
在剛剛過去的近兩個月里，我們初三年級的全體師生齊心協力，負重奮進，辛勤工作，文明的校風，勤奮的學風正在逐漸的形成。
今天，我們在這裡隆重舉行九年級第一次月考總結、分析會。請允許我代表教務處向長期以來默默無聞、奮戰在教育教學第一線的老師們特別是13位可敬可愛的班主任表示衷心的感謝，同時對在本次月考中取得突出成績的班級和優秀個人表示熱烈的祝賀！今天的大會我談三個方面的內容：
一、和大家分享月考各項數據。
二、各班情況分析。
三、就這次月考中同學們出現的一些問題提幾點建議和希望：
首先，有相當一部分同學偏科現象嚴重。
比如說在總分600分以上的同學中有的同學物理只有60多分！如果你想依靠其他科的優勢把這門弱科給填補上去，真是很難的。所以希望同學們在餘下的時間內一定要把自己的。弱勢科目提高上去，縮小差距，改善弱項。
第二，端正學習態度。
一個人的成功取決於兩方面：即智力因素和非智力因素。智力因素包括觀察能力、記憶能力、思維能力、想像能力和實踐能力等幾個主要因素，智力的核心，主要是思維能力。非智力因素包括興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣等。研究表明，一個人的成功主要取決於興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣這些非智力因素而不是智力因素，因為這些非智力因素對智力的健康發展起著促進和保證作用。所以我們同學們學習成績不理想時，千萬不要埋怨自己笨，而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣，“心態改變，態度就會改變，態度改變，習慣就會改變，習慣改變，人生就會改變”。
第三，正確對待作業和考試中出現的錯誤。
同學們，不知你有沒有遇到這種情況：就是在考試中，面對有些題目的時候，有似曾相識的感覺，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發下來後，拍拍腦袋，哎，又做錯了。是啊，為什麼做過了還會做錯呢？每次考完後，你們是不應該只關注自己的分數，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應關注自己錯在哪裡？為什麼會錯？是真不懂還是粗心？總結一下經驗教訓，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個地方摔跤！所以不管是考得好也罷，差也罷，都一定有上好試卷評講課。卷面上的一百分，不等於知識上的一百分。因為一張好的試卷就是課本知識點的經典匯集，理解它，掌握它，運用它，對升學考試都會起著舉足輕重的作用。老師講解後一定要把不會的搞清楚，以免中考時如果出現相同的或類似的題卻出錯。希望每位同學最好有個錯題集錦本。把每次測驗有代表性的錯誤整理出來，不時拿出來翻看一下，保證做過的題目一定要正確，作過的知識點一定要明白。
第四，充分利用好課餘時間，如自習課，晚自習等。
我們看晚息時，經常看到有同學作業做完了，就坐在那裡東張西望，發獃或者尋找聊天夥伴。同學們，作業只是我們學習的一部分，還有多少應該記憶的卻停留在我們的腦袋外面，留在書本上啊。作業做完後，正好是大家自主學習的機會。無論哪一門課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點，積少成多，也會是一筆不小的的財富。完成作業後，可以記一記考點，背一背課文，默一默單詞。如此，整個晚息會是充實的，才會因充實而快樂，才會對得起我們來回在路上奔波的三四十分鐘。
第五，要自信自強，永不言棄！
我找一些考場失利的同學聊天時，同學慣用的一句話就是：我聽不懂，沒興趣，不想學。請同學們想一想，究竟是聽不懂還是自己沒有認真學，稍有困難就放棄呢？要滿懷信心，投入到後階段的緊張的學習中。要自信自強，永不言棄！不用“聽不懂，沒興趣，不想學”等藉口和理由來推卸作為學生的責任和義務。努力學習，是青年學生義不容辭的責任和義務。同學們，你們要堅信：學總比不學好，多學總比少學好，辦法總比困難多。顏真卿詩云“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”岳飛也勸誡我們：“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。在失敗時，我覺得哀嘆沒什麼用，只有自己才能救自己。
同學們，你選擇什麼樣的態度來度過自己的短暫的九年級生活呢？是混日子，混個畢業證呢，還是踏踏實實地學習，取得滿意的成績，度過一個無悔的九年級呢？九年級的學習、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收穫。
同學們，希望你們在最後關鍵的時間裡，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，跨進理想的高中。同學們“今天我以二中為榮，明天二中以我為榮”，希望明天湘鄉二中會因為你們的精彩而驕傲！
謝謝大家！
月考總結髮言稿範文 篇9
尊敬的各位領導、各位老師，各位親愛的同學們：
大家好！
非常榮幸能作為教師代表發言。月考的硝煙已經消散，但成績會在我們的心中久久激盪，不能忘懷。我只希望成績優秀的學生驕傲不可自滿，得意不可忘形，盛氣不可凌人，恃才不可傲物。成績暫時還不優秀的學生牢記垂頭不可喪氣，驚慌不可失措。下面我從三個方面談談我對高中學習的認識：這次月考，成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學，用自己的實際行動，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學們證實了他們的努力，他們是我們所有學生學習的榜樣。
在這裡，我想對高一所有的學生說：這次考試成績並不代表你以後的成績，以後我們要面對的考試還很多，我們要拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接接下來的考試。只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學們珍惜現在的點點滴滴，珍惜你珍貴的少年時光，在書山中辛勤地跋涉，在學海里快樂地行舟！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！同學們，莫等閒，白了少年頭！請同學們牢記“一分耕耘，一分收穫”的至理名言佳句，我相信，只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學習，我們一定會有一段精彩而有意義的高中生活。
同學們，今年學考和今年高考，我們xx中學都取得了優異的成績，而且一年比一年好，xx中學這屆高一老師也非常樂意和你們同甘共苦，風雨同舟。甘將熱血化成雨，潤出桃花一片紅。你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優秀的。我相信，xx中學的師生一定能成為將來祖國的棟樑之才。
謝謝大家！
月考總結髮言稿範文 篇10
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
本學期第一次月考已經結束，本次考試成績與上學期第一次月考比較有些退步，這當中有些客觀原因，比如學生水平、教學進度、參加競賽培訓的學生沒有參加考試等，但我覺得更主要的是老師們要從主觀上查找原因，沒有最好，只有更好，我們每一個人，都應該有好的心態，以紮實的工作和務實的努力去實現教育的理想和教育的成功。本次月考分析會上，學校領導批評了高一年級組，這是學校在關注高一、期待高一啊，學校希望本屆高中學生在20xx年的高考中取得優異成績，續寫我校高考輝煌。雖然因為各方面的原因，目前高二學生狀況不盡人意，但我們要堅信事在人為，一切皆有可能！本次月考以後，老師們心情不太好，也在著急，這我能理解，同時也希望大家理解學校，學校是我們大家的學校，將學校辦好，這是我們大家的期盼，在這樣一個共同原景之下，我們更應該齊心協力把高一的事情做好。
高一年級組長xx老師為這個年級操碎了心，年級組日常管理工作有序進行，xx老師自己總是身先士卒，一馬當先。絕大部分老師也是兢兢業業地工作，兩個理科實驗班在班主任xx老師和xx老師的帶領下，學風端正，所有的班主任老師都在嚴格管理著班級，且各有特色，各顯神通，保證了教育教學工作的有效進行。各位任課教師大都認認真真地工作著，特別是身為奧賽教練的xx老師犧牲很多休息時間為學生培訓。大家辛苦了！
本次月考以後，我們大家一起進行分析和總結，批評歸批評，表揚歸表揚，但我認為最為重要地是我們要查找原因，尋找下一步我們需要實施的對策和措施。那天在高一年級教師會議上，校長和校長都幫助大家進行了總結和分析，我也談了我的想法，可能比較激動，但出發點是好的。歸結起來，大家應該從以下方面查找原因，使以後的工作做得更好。
一是教師和學生的精神狀態方面。
作為教師，大家要有良好的精神狀態，作為高一團隊，大家要勁往一處使，堅信沒有過不了的坎，沒有趟不過的河，沒有越不過的山。可在實際工作中，還是存在怨天尤人的悲觀論調。大家為集體的事情多想辦法，相互鼓勵，相互鞭策，相互提醒，我們可以把工作做得更好。在我看來，高一學生的精神狀態還需要調試，學生們正風華正茂，應該是激情洋溢啊！可是，早自習有些班級教師鴉雀無聲，死氣沉沉，這實在有點悲哀！課堂更應該是彰顯學生生命活力的地方，可是有些課堂總是沒有生氣。因此當務之急是，激發教師和學生的生機和活力，從壓抑中抬起頭來，挺起我們的胸膛，揚起我們的自信，昂首闊步向前走！
二是教學是否深入學生方面。
為師者心中要有學生，備課應想著學生怎么學，上課要突出學生的靈動，作業要全批全改且儘可能面批作業，輔導要么學生主動找老師要么老師主動找學生，學生是多么期望得到教師的關注和鼓勵啊！遺憾地是，我們有些老師上完課就不管學生了，甚至還有教師至今還叫不出學生的名字！這是怎樣一種“以生為本”啊。教務處在教學檢查過程中，發現有些老師的作業僅僅是“查閱”，還有的乾脆不查，學生作業是否收交也不過問，我認為這樣的教師有些失職。其實教師和學生在有些方面是一樣的，都希望得到關注和鼓勵。都渴望有成就感，都需要踏踏實實，都需要體驗成功。
三是教師的學習意識和研究意識方面。
教師應該自覺成為學習者和研究者，可是很多教師是不熱愛學習的，研究教學的過程是一種學習過程，但學習決不應該滿足於此。擠出時間讀書，豐富自己的底蘊，提高自己的境界，聆聽智者的聲音，享受教育的快樂，這是大家應該做的。
下一步我們要有新的面貌，新的舉措，千方百計全面發展學生，千方百計發掘學生潛能，千方百計提高學生學業水平，千方百計提高教學質量，這是真真地對學生負責，對家長負責，對學校負責，對社會負責，對我們自己負責！對此，我們理直氣壯，我們責無旁貸！當前最緊要的是在面向全體的前提下，思考如何培優輔中補差，思考如何培育教育精英，思考怎樣培養學生的綜合素質等問題，而且一定要有具體的措施保障。
我想對你說，教師的幸福源於心靈的充實和工作的快樂，學生的幸福源於學業的提高和素質的發展，從某種意義上說，高一學生的命運就掌握在我們高一老師手中！這當中有學生自身的努力，更離不開老師的眷眷愛心和綿綿真情！所以，老師們，拋棄包袱，輕裝上陣吧！以我們高昂激盪的工作熱情和精神、無私無畏的教育使命和智慧，揚起教育理想的風帆，披荊斬棘，勇往直前！
謝謝大家！
月考總結髮言稿範文 篇11
各位老師，各位同學：
大家好！緊張的月考考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的`工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一份收穫。當您的名字出現在學校光榮榜上時，當您走上主席台領獎時，當您和您的獎狀在相機中定格時，您的心情可能會無比的激動，的確這是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在這次小小成功中，不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，要從這次成功中總結經驗：好的方面繼續堅持，不足的查漏補缺。不停地拼搏，去爭取更大的成功。
當然，面對考試成績，有人歡喜有人憂。“勝敗乃兵家常事”，對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的。動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“種瓜得瓜，種豆得豆”，付出您的辛勤和汗水，就能收穫成功的喜悅，只不過是或早或晚的問題。對於學習成績不理想的學生怎樣才能提高成績呢？我簡單的談一點不成熟的見解：
第一、要有明確的學習目標和正確的學習態度。
確定一個競爭對手或確定一個名次，作為追趕的目標，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名；克服學好學壞無所謂，“當天和尚撞天鍾”，得過且過的想法。
第二、對自己的學習成績要有信心，天生我才必有用。
信心讓一切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念，這是根本的內在動力。
第三、 要有恆心和耐力，循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恆。
不能“三天打魚兩天曬網”，因為“冰凍三尺非一日之寒”。當您在長時間堅持學習後成績依然提不上去的迷茫中徘徊時，也許下一站就會出現“柳暗花明又一村”的驚喜。
第四、 改善學習方法。
要找到適合自己的學習方法，這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。語文對於小學生來說關鍵是字、詞、句、作文，“字”應該聯繫“詞語”去學習；“詞語”應該放在“句子”中去理解；“句子”應該放在“文章”中去掌握。作文應該多讀多練，多收集優美的詞句，堅持寫日記。數學關鍵是理解每一節一兩個知識點，弄明白後做一些有針對性的練習題鞏固一下即可，題海戰術，無為重複做題是不可取的。無論語文數學整理好利用好錯題集是提高學習成績的捷徑。
月考考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，您不能左右天氣，卻可以改變心情，您不能改變容貌，卻可以展現笑容，您不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
月考總結之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話完了！
月考總結髮言稿範文 篇12
大家好！
非常榮幸能作為教師代表發言。月考的硝煙已經消散，但成績會在我們的心中久久激盪，不能忘懷。我只希望成績優秀的學生驕傲不可自滿，得意不可忘形，盛氣不可凌人，恃才不可傲物。成績暫時還不優秀的學生牢記垂頭不可喪氣，驚慌不可失措。下面我從三個方面談談我對高中學習的認識：這次月考，成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學，用自己的實際行動，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學們證實了他們的努力，他們是我們所有學生學習的榜樣。
在這裡，我想對高一所有的學生說：這次考試成績並不代表你以後的成績，以後我們要面對的考試還很多，我們要拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接接下來的考試。只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學們珍惜現在的點點滴滴，珍惜你珍貴的少年時光，在書山中辛勤地跋涉，在學海里快樂地行舟！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！同學們，莫等閒，白了少年頭！請同學們牢記“一分耕耘，一分收穫”的至理名言佳句，我相信，只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學習，我們一定會有一段精彩而有意義的高中生活。
同學們，今年學考和今年高考，我們xx中學都取得了優異的成績，而且一年比一年好，xx中學這屆高一老師也非常樂意和你們同甘共苦，風雨同舟。甘將熱血化成雨，潤出桃花一片紅。你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優秀的。我相信，xx中學的師生一定能成為將來祖國的棟樑之才。
謝謝大家！
月考總結髮言稿範文 篇13
各位老師，各位同學：
大家好！
今晚，九年級年級的全體師生齊聚一堂，進行第一次月考總結。在這樣一個美好的早晨，我能代表九年級學生髮言，我深感榮幸。
今年的七月二十號，是我們九年級年級開學的日子。那天，我隨學生大軍一起搬家至理科樓，我選定四樓的一個靠門的位置坐下來，環顧左右，一切是那么的熟悉又親切。20xx年，同樣是四樓的教室，，同樣是九年級理三班，我有幸陪伴一群生龍活虎的學生，一群追夢不止的年輕人，走過了他們人生中最亮麗的季節。而今，兩年多已經過去，然每每憶及往事，我仍舊有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的怦然心跳和不朽豪情。今晚，九年級年級的全體師生齊聚一堂，我們的目標是11高考，讓我們來再一次感受高考的呼喚，讓我們來再一次抒發我們誓拼高考的決心。
各位同學，在這裡，我首先要跟你們說的是：高考，並不像你們想像的那么難。高考，多么神聖的字眼！有人說它是人生漫道第一雄關，有人把它描繪成通向美好未來的門票。其實，人生壯美，從來就是挑戰與機遇並存，理想與奮鬥齊飛。高考，它不可能是人生的全部。另外，讀書與考試，也只是些日常工作平常事。讀書學習，當然要認真刻苦，但它與“三更燈火五更雞”，它與“頭懸樑，錐刺股”，它與“勞其筋骨，餓其體膚”等卻沒有必然的聯繫。我認為，只要你對某一事物感興趣，並能恆久地堅持，你就會成功。上帝已經賦予了你智慧和精力，足夠你去完成任何一件所謂的難事。造物主的安排永遠都是“水到渠成”的。今後大家玩高考，盡可以詩意一些。高考面前，我們一定要自信，一定要富有想像力，何必對它頂禮膜拜，甚至是長拜不起呢？！
今天，離11高考僅有100多天，在相距高考還剩100天的日子裡，我要向在座的各位同學提出一個希望，我希望大家能進一步端正態度，珍惜秒陰，注重細節，抓好常規。我們要不斷發現並及時彌補各學科的`薄弱環節，修補最短的那塊木板，大力解決短腿現象。兩百天，每一天都將是嶄新的一頁。讓我們將這200天都寫滿我們拼搏九年級，決戰高考的奮鬥史，讓我們奮戰200天，淨增200分！
九年級的日子是單調的，青澀的，但同時又是充實的，溫暖的。200天不長，彈指一揮間。100天也不短，你完全可以用它去創造一個奇蹟。我想提醒各位同學，越是走近高考，越是離成功不遠，就越容易出問題。就好像是爬山，為了看日出，我們半夜就起床，一路上晨光熹微，空氣凜冽，一路上山道彎彎，沒有盡頭。這時候，很容易鬆懈，很容易放棄。但是，只要我們能堅持，攀登不止，那么，一個光明的頂峰自會迎面而來。而一旦登頂，則覺長風浩蕩，心胸開闊，旭日東升，滿眼無限風光！同學們，古往今來大凡有成就者，必經兩種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”此第一境也。它告訴我們：人生要有高遠之志，要耐得住寂寞。第二種境界便是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，它要求我們要勇於付出，矢志不渝。
生命不已，求索不止。果能如此，則驀然回首時，成功必在那“燈火闌珊處”！同學們，不問成功，先求艱辛，此乃為學之道。細節成就完美，過程決定結果，“讀破文章隨意得，學成氣度自然來”。面對高考，我們既要熱情似火，又要心靜如水。我們要在平凡之中進行不平凡的積累，日有心得，天天向上。
同學們，我們誓用100天的汗水，來迎接明年命運的撞擊。我們誓以每日的充實和無悔，來走完這100天的征程！什麼是成功人，文明人，現代人？路在腳下，豐碑自己樹！今晚，明月中天，冬夜漫漫，讓我們在奮鬥中等待，在等待中奮鬥！浴火重生，破繭成蝶。過不了多久，那微微的季風一定會從南方吹來。同學們，“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”！在那春風又起的季節，必定是同學們理想放飛之時！在這裡，我深深地祝福大家。
我的講話完了，謝謝！
月考總結髮言稿範文 篇14
各位老師、各位同學：
大家好！
同學們，第一次月考，奏響了20xx年中考的序曲。在座的每一位同學，都面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗。正所謂，英雄挽弓，箭在弦上，蓄勢待發，只欠東風。何謂東風：就是我們如何抓住機遇，在中招考試中考出理想的成績。
當前，我們面臨哪些機遇呢？我認為，有很多，具體如下：
第一個機遇：家長的關注，學校的重視。
家長們通過不同的方式，詢問你們在學校的表現及學習成績，班主任也通過家長會與家長交流，以贏得家長的配合。學校嚴抓管理，發揚良好的教風和學風，為你們的健康成長提供良好的條件。
第二個機遇：我們學校有一支業務素質高，且特別能吃苦，特別能戰鬥的教師隊伍。
這些教師，工作勤勤懇懇，兢兢業業，為了同學們學習成績和品德修養的提高，默默無聞的工作著。這些老師是我們的榮幸，也是我們的驕傲。跟著他們，我們能學到很多的知識。
第三個機遇：優惠的中考政策，給想接受優質教育的同學提供了良好的發展空間。
縣每年給我校分配的省示範高中（縣一中）的定向名額，達二十餘人。可喜可賀的是：近兩年，中招考試中，我校實際過縣一中統招生分數線的都有四十多人。今年我校的目標，考上縣一中：50人，實驗高中60人。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。是金子總會有發光的機會。
第四個機遇：我們有一大批勤學上進，奮發有為的優秀學生群體做“龍頭”。 這些同學不僅是班級的榜樣，而且是九年級的中堅力量，他們代表著家長和學校的希望。正是他們的努力，帶動了良好的班風和良好的學風，在班上乃至整個學校都形成了比、學、趕、幫的學習氛圍。在這次月考中，他們的成績也同樣令大家為他們驕傲。下面我從四個方面進行公布分析：
（1）月考班級總積分、名次和年級75名各班上線的人數：
九一班：總積分1031分，年級第三名，總分年級75名上線24人。 九二班：總積分1038分，年級第二名，總分年級75名上線25人。 九三班：總積分1160分，年級第一名，總分年級75名上線26人。
（2）月考進入九年級前20名的同學有這些人：
92，張耀峰；91，郭敬之；93，張倍佳；93，高志懿；93，李興林； 91，高興娟；
93，孫曉亞；92，李靜珂；91，段松樂；93，高曉娜；91，王小花；92，金愛愛；
93，劉歡歡；92，費鵬浩；93，張育行；91，康玉瑤；91，武英格；92，吳曉光；
93，管炳閃；93，張 怡。
（3）接下來我要特彆強調的是，九年級在年級前60名學生中進步較大的同學。大家都知道，名次越高，進步越難，但這些同學仍然獲得了很大的進步，他們是：
九一班：王坤，進步15名；賈孟飛，進步157名；韓東陽進步125名。
九三班：高曉娜，進步19名；徐靜鑫，進步28名；劉格芮，進步16名；王浩天，進步16名；武雅柯，進步38名；毛利，進步65名；侯文紅，進步149名；李俊偉，進步35名；高旭輝，進步43名。
有些同學一定在疑惑，總共才60名，他們是怎樣進步那么多名次呢。這些人中有許多人本來不是前60名，是經過一個月的艱苦努力，才艱難的進入了“前60名”這個光榮道隊伍。遺憾的是，這些人中，沒有九二班同學，九一班同學也較少，唯有九三班人數最多，九一、九二同學可要加油啊！
（4）在這次月考中，他們雖然沒有進入年級前60名，但他們的成績與升級成績對比，取得了非常大的進步。
我只公布進步超過50名的同學，他們是：
九一班：武雅柔。
九二班：白冬歌、寧玉超。
九三班：毛利、王海洋、閆昱冰、郭曉鴿、劉花、杜香女、劉冬冬、龔志龍， 九四班：周少瑜、趙小虎、薛海洋、張藝明、冀雲嬌、閆世豪、任海龍、李曉冰、李白、武雅文，其中周少瑜進步101名，趙小虎進步102名。
下面，請大家以最熱烈的掌聲，向受表彰的同學和班級，表示祝賀！
值得提醒的是，取得優異成績的班級和同學，都是與他們平時的努力分不開的。在平時的檢查中，發現一個現象：課堂上，九三班同學學習最認真，學習氣氛最活躍。課前進班：早上，九一班進班最快，人數最多，但總有人小摸趣。九
二、九三進班人數不多，但進班的學習都很努力。中午和晚上提前進班，九三班進班最快，人數最齊。從剛才我表揚的班級和個人來看，大家都知道，九三班進班人數最多，班級總積分和年級75名上線人數最多。希望九一、九二兩班同學要學習九三班同學優點，在今後的考試中考出更加出色的成績。
為了讓同學們能順利考上一所理想的高中，在此，我要送給大家一個在學習中能讓你永遠立於不敗之地的法寶，可以概括為六個詞語，那就是：
把握機遇、樹立目標、自信樂觀、講究方法、堅持不懈、提高效率。
1、居安思危、增強目標意識，不到最後關頭切勿輕言成敗
樹立目標，就是我們每個人，都要有中考奮鬥目標，是嵩縣一中、還是實驗高中，你們每一個人都必須明確這個目標，然後把這個目標分解為月考目標、期中考試目標、期末考試目標等若干個小目標，並為之一鼓作氣進行堅持不懈的努力。
2、充滿自信，坦然面對一切 ，要想戰勝別人，你得先戰勝自己阻礙前進的，不是敵人，而是你自己。你得相信自己，你得告訴自己：我能行。從而坦然地面對一切，微笑著面對比賽前的每一次練兵，無論成功與失敗，他都是一塊踏腳石，將助你走向成功。同學們，翻開歷史畫卷看看古今中外，哪位偉人年輕時不飽經風霜？司馬遷，身受酷刑，毫無懼色，堅持寫出了《史記》，被後人譽為“史家之絕唱”；高爾基，飽嘗人間苦難，當學徒，做童工，賣苦力，仍勤奮自學，被世人公認為世界著名大文豪；貝多芬，兩耳俱聾，卻沒有喪失信心，“緊緊扼住命運的喉嚨”，譜寫出氣勢磅礴的《英雄》、《命運》交響曲；張海迪，高位癱瘓，奮發學習，成為青年的一代楷模。有句俗話說的好：“逆水行舟，不進則退。”隨波逐流，只能喪失自我；好好掌舵，奮力拚搏，才能到達理想的彼岸。對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：“塞翁失馬，焉知非福”。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力。
3、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石希望同學們掌握正確的學習方法：1、養成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學習習慣。2、培優補差。七門學科，一定要從每門學科的知識點和能力最弱開始補起，從你七門學科中最差的學科補起，循序漸進，逐步提高。
4、學習貴在堅持，要制定並落實好每一階段的複習和訓練計畫
堅持才能取得最終的勝利，因此，我們各個班級、每個同學必須快速制定並切實落實科學、完善、周詳的學科學習計畫，計畫安排必須具體到每一節課（包括白天、早晚自習），具體到這一課應該乾什麼內容（練習、消化整理糾錯、讀書），並自我強制地加以落實，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣你們才能真正日日有所進，周周有提高。
5、抓住細節，提高效率
一個善於利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應，所以他總是分秒必爭。往往小小的細節能造成巨大的差異，就像同樣上完一節課，有的同學只是品嘗了一番，而有的同學卻能完全消化掉，同樣做一次作業、答一份試卷、作一道題，有的同學只是完成任務，而有的同學卻從中拾到許多果實，同樣下課10分鐘，有的同學只是浪費，有的同學卻在回憶鞏固上堂課的內容，一天下來，不同人之間的差距就拉開了，一學期下來，可想而知。抓住學習中的每一個細節，便能累積巨大的成功。
第一次月考已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為期中考試早作準備。
同學們，牢記我教大家的必勝法寶：把握機遇、樹立目標、自信樂觀、講究方法、堅持不懈、提高效率；牢記：你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次月考總結大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在今後的考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！謝謝大家！
月考總結髮言稿範文 篇15
同學們：
緊張的月考已經落下帷幕，為了總結得失，今天我要送給大家五個詞：目標、自信、方法、堅持、效率。
1、居安思危、增強目標意識，不到最後關頭切勿輕言成敗
目標，就是中考奮鬥目標，不論是縣三中還是縣一高或二高，你們每一個人都能有一個明確的中考目標，並為之一鼓作氣進行艱苦的努力。過去，不管我們的成績如何，它僅僅代表過去，不能說明將來什麼，更不能代表中考，行百里者半九十，最後的幾步才是關鍵，也是最容易出問題的，你們必須要有深刻清醒的認識。考試向全體同學揭示了這樣一個道理和事實：競爭異常激烈，到最後一刻都充滿著變數，誰大意和鬆懈一下，誰將落後。因此，全體同學必須一鼓作氣、乘勢追擊，從新的起點出發，向新的目標和制高點衝刺，以最終實現你們的目標，到達理想的彼岸。
2、充滿自信，坦然面對一切，要想戰勝別人，你得先戰勝自己
阻礙前進的，不是敵人，而是你自己。你得相信自己，你得告訴自己：我能行。從而坦然地面對一切，微笑著面對賽前的每一次練兵，無論成功與失敗，他都是一塊踏腳石，將助你走向成功。同學們，翻開歷史畫卷看看古今中外，哪位偉人年輕時不飽經風霜？司馬遷，身受酷刑，毫無懼色，堅持寫出了《史記》，被後人譽為“史家之絕唱”；高爾基，飽嘗人間苦難，當學徒，做童工，賣苦力，仍勤奮自學，被世人公認為世界著名大文豪；貝多芬，兩耳俱聾，卻沒有喪失信心，“緊緊扼住命運的喉嚨”，譜寫出氣勢磅礴的《英雄》、《命運》交響曲；張海迪，高位癱瘓，奮發學習，成為青年的一代楷模。有句俗話：“逆水行舟，不進則退。”隨波逐流，只能喪失自我；好好掌舵，奮力拚搏，才能到達理想的彼岸。對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力。
3、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石
希望同學們掌握正確的學習方法，養成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學習習慣。“專注”是學習的基本要求，學習一定要專心致志，入耳、入腦、入神，上課、看書、做作業都必須如此；“善思”是學習最有效的技巧，聰明與愚笨的區別，在於能不能善於思考，學習一定要學會思考，善於思考，勇於質疑，大膽發問，追根溯源；“勤記”是最基本的學習方法，學習是知識不斷積累的過程，而要積累知識就必須記憶，要勤於筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當天知識當天鞏固；“多練”是消化吸收知識的必然途徑，練習必須貫穿於學習過程的始終，學練結合，熟能生巧。學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。我們要把學習當成自己的第一需要。在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學，扎紮實實地練，掌握最基本的知識。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學習，要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領下，尋找出適合自己的學習方法，與同學中互相幫助，取他人之長，補己之短，以求最佳學習效果。希望同學們牢記這8個字，勤奮學習，善於學習，成為有廣博知識的人。
4、學習貴在堅持，要制定並落實好每一階段的複習和訓練計畫
說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天大會後全體同學或許能保持一周的旺盛鬥志，隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓，這時，要記住愛迪生的名言佳句：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
實踐是有意識、有目的、能動性的活動，堅持才能取得最終的勝利。因此，我們各個班級、每個同學必須快速制定並切實落實科學、完善、周詳的學科學習計畫，計畫安排必須具體到每一節課，具體到這一課應該學什麼內容（練習、聽課、學習消化整理糾錯、讀書）並自我強制地加以落實，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣你們才能真正日日有所進，周周有提高。
5、抓住細節，提高效率
一個善於利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應，所以他總是分秒必爭。往往小小的細節能造成巨大的差異，就像同樣上完一節課，有的同學只是品嘗了一番，而有的同學卻能完全消化掉，同樣做一次作業、答一份試卷、作一道題，有的同學只是完成任務，而有的同學卻從中拾到許多果實，同樣下課10分鐘，有的同學只是浪費，有的同學卻在回憶鞏固上節課的內容，一天下來，不同人之間的差距就拉開了，一學期下來，可想而知...抓住學習中的每一個細節，便能累積巨大的成功。
第一次月考已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我希望通過本次月考總結，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望成績優秀的同學再接再厲，在今後的考試中，再攀高峰；希望其他同學，以成績優秀的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。
那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
謝謝大家！