高三總結會的發言稿範文 篇1
尊敬的各位領導、老師們：
期中考試結束，通過全體師生共同努力，我們達到了預期目標。然而面對20xx高考的嚴峻形勢，面對學校提出的保位爭位的目標，我們深感壓力大、責任大。面對現實，面對現實，我們唯一的選擇是勇於超越，超越過去；超越前者，超越自我。實現超越，不能靠豪言壯語，靠的是扎紮實實的工作。在此，我代表高三部全體教師鄭重承諾，期末考試、20xx年高考確保完成必保指標，衝刺爭取指標。為實現承諾，我們全體教師將一如既往的做好以下工作：
一、兢兢業業，盡職盡責。
我將精誠團結各位班主任、科任老師，通力合作，齊抓共管，為學生營造出安靜祥和的學習環境。關心學生的身心健康，充分調動全體學生學習積極性、主動性，挖掘尖子學生的學習潛能，提高他們的學習能力和心理品質，多進班，多對話，把關心普及每一個學生，不拋棄不放棄，用自己的責任與敬業，讓學生成才，讓家長放心，讓學校放心。
二、潛心教學，提高成績。
精心落實複習計畫,科學細化教學環節,用心拓展學科內容，向課堂四十分鐘要效率，要質量，讓學生學得紮實，夢想成真！精心研究考綱，刻苦鑽研，潛心備課，隨時把握高考信息，多方蒐集名校資料，勤於交流,共享信息,廣聚智慧,打贏20xx屆高考這一仗.我們的目標是：確保尖子生；提升邊緣生；完成學校下達的二本上線指標。
三、搞好班級管理。抓好班級常規管理，確保穩定的班級學習環境。
了解學生，增進與學生的感情。與家長勤溝通，讓家長了解子女的學習情況，促進家長與孩子的情感交流。通過定計畫書、寫勵志報告、樹立學生典型等渠道，調動學生學習積極性，確保高質量完成班級目標。
我相信：專心走路，路就不會太難走，專心做事，事就不會太難做，只要我們樹立“我在高三我光榮，我在高三我盡責”的信念，發揚“不用揚鞭自奮蹄”的主觀能動性，“咬定青山不放鬆”的執著精神，充滿信心，精誠合作，瞄準目標，埋頭苦幹，就一定能取得令人滿意的好成績。
謝謝大家！
高三總結會的發言稿範文 篇2
親愛的老師們，家長們，同學們：
大家上午好！隨著離別的鐘聲即將敲響，我們也即將告別母校和老師，奔向自己理想的大學，奔向新的征程。作為一名普通的畢業生，能站在這裡回顧三年的學習生活我感到非常的榮幸！
有人說過：“高中時代是人生最美好的一段時光。”高中三年，浸透了汗水與淚水，飽含了知識與智慧，充滿了歡笑與憂傷，這些都將成為我們最珍貴的記憶，這是我們一生的財富。
當我第一次踏進這所學校的時候，給我印象最深的是那些現代化的教室，和桌子上擺放的上百本需要在這三年里學完的教材。我們知道，既然選擇了這條道路，就要付出更多的努力。於是，我們開始了在這裡的學習生活。三年來，我們遇到過無數的困難，經歷了酸甜苦辣，甚至曾經想過放棄。但是我們依然堅強的走了過來。今天，那些書本，我們的教室，我們的宿舍，我們的學校都顯得格外親切。
老師，一個神聖而又親切的名字！雖然在這三年里，老師換了很多，但是我們要感謝這三年來教過我們的所有的老師。感謝你們這三年來對我們的培養！
在這三年里，前前後後來過很多位的同學，其中有些同學已經去了國外念書，有一些同學由於種種原因轉去了普高，最後只剩下22位同學堅持上完了ap課程並參加了考試。所以我想先對這22名同學說一聲：“同學們，好樣的，你們辛苦了！”
三年，其實是人生中很短的一段時間，但是對於真正的友誼來說又很長很長。雖然同學間不時的會有一些摩擦，但是這些很快就過去了，很快又會在一起說說笑笑，因為同學們之間擁有了深厚的友誼。所以，我為能有你們這些朋友而感到榮幸。今天即將分別，心中怎能不留戀？好朋友，再見了！
此時此刻，我站在這裡，禁不住回顧這三年的高中生活——我看到的是第一次見到老師的陌生的臉；我看到的是同學們上課時的專心致志；我看到的是同學們考試時的皺眉凝思；我看到的是聖誕晚會時的精彩表演。
記得高一時學校舉辦的第一次演講比賽，同學們參與的非常積極，同時舉辦的非常成功。
還記得開學以後，學校組織我們去河北省阜平縣的一所貧困國小慰問，現在回想起來：那些破舊的教室；那些簡陋的宿舍；那些簡單的飯菜；以及那些專心致志的學生，無不讓我們當時去的同學感到深深的震驚！
還有聖誕晚會，美國遊學，合唱比賽，演講比賽，以及籃球賽，羽毛球賽，去敬老院義務勞動等，這些活動不僅豐富了我們的課餘生活，同時還讓我們受到了鍛鍊，學會了感恩，領會了責任。讓我們感受到了有如美國校園般的輕鬆自如的學習環境以及豐富多彩的社會活動。這些是高中生活給我們的最珍貴的禮物。
這三年的路，我們走的辛苦而快樂；這三年的生活我們過得充實而美麗。學校里的一草一木，教室里的一桌一椅，宿舍里的一顰一笑，都會深深的印在我們的腦海中。在這離別的時刻，我只想帶著一個學生對老師們的感激和對母校的眷戀，向老師們道聲：謝謝！；向同學們說聲：珍重！願我們都擁有美好的前程！願我們的母校明天會更好！
謝謝大家！
高三總結會的發言稿範文 篇3
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！我是高一(1)班的。很榮幸，今天能在這裡發言。首先，我代表高一(1)班全體同學，對各位家長能夠於百忙之中抽空參加我們的家長會表示衷心的感謝。
高一(1)班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;還有團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺班級猶如家一般溫暖。
從我們步入這個教室至今，高一(1)班一直是優秀的代名詞。現在依舊如此，我們班無論在學習成績上還是日常行為規範上，都在全年級名列前茅。我們可以在運動會上一展身手，取得“團體總分第一”的成績;在軍訓匯報表演中過關斬將，取得優異成績;在高中部“學風良好班”班評比中一路領先，在服裝秀、小歌手賽中盡情展示著美麗的身姿、青春的風采。在日常行為規範問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，高一1班總會在優秀之列。
牆上貼的那一張張鮮紅的獎狀就是對我們辛勤付出的最好褒獎。當然，這一切都離不開全體科任老師的悉心教導和嚴格要求，是他們使我們養成了較好的行為習慣。像語文老師李老師、化學老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔任班主任，還肩負著幾個班的教學任務，但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實，每個老師都在為我們的學業付出著，奮鬥著。相信在他們的引導下，我們的學業定能更上一層樓！班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。
在這學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如：衛生委員、x同學，他們每天中午、晚自習放學時，都自覺留下監督衛生，可以說，沒有他們辛勤的工作，在“學風良好班”的評比中，高一(1)班絕對不會有如此傲人的成績。
尊敬的各位家長：高一(1)班過去的輝煌，已經成為歷史。我相信，在今後兩年多的時間裡，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，20xx年高考，我們一定會交上一份滿意的答卷！謝謝！
高三總結會的發言稿範文 篇4
大家好！過去的一學年，我校全體同志務實創新，克難求進，用心血和汗水完成了我校高考成績的新跨越，實現了我校制定的“本科過百，全面超越”的高三工作目標，這標誌著我校的發展躍上了新的平台。總結過去的一年，我們將所做的工作向大家匯報如下：
一、以人為本，凝心聚力，努力營造積極向上的工作氛圍
近年來，我校之所以能夠實現跨越式的發展，並且保持著強勁的發展勢頭，主要得益於我校領導班子的民主、公正、務實的工作作風，得益於眾志誠成、齊抓共管的“以教學質量為中心”的強烈意識。我校共有72個教學班，但我們學校的行政領導只有十二位，除總務主任外，其他校長、主任都在教學的第一線滿負荷地工作，絕大部分兼做一個班級的班主任。由於始終站在教育教學的第一線，所以他們對教育教學有著深刻的理解，保證了決策的科學性。由於領導的示範帶頭作用，所以整個學校形成了積極向上的工作氛圍，大家心往一處想，力往一處使，全心全意為學生，一心一意忙教學。
二、認真落實聘任制度，充分調動教師教育教學的積極性
我校嚴格實行教師聘任制度。學校首先公開條件，向全體教職工公布編制總數及崗位設定，公布各種崗位的目標責任和受聘條件，然後在考試、考核的基礎上實行雙向選擇，逐層聘任。在每學期結束前，都要召開學校聘任小組會議，先由校長室聘任各年級級段負責人，確定各年級組長和副組長，再由各級段負責人將本級段任課教師的聘用意向提交聘任小組，聘任是在尊重各位老師任教意願的前提下，嚴格按教師的德勤量績和學生對這位老師的評價進行。因而，很多想上高三的教師，從高一開始就十分注意自己的教育教學的質量，這無形之中給了教師一種壓力和動力。
三、抓實過程，完善目標管理模式
近年來，我校教學工作採取了目標管理模式。實踐表明，有了完善明晰的目標，就能夠把大家擰成一股繩，工作就有方向、有幹勁、有效率。但是，目標管理是一個系統工程，只有處理好每一個環節，才能形成有效管理。我校根據連續五年來的實踐，及時總結，審時度勢，提出了“務實公中”的口號，我們尊重教學規律，以課堂效率為突破口，嚴格認真執行教學過程的“四精四必”；當堂反饋，及時輔導，當日作業當日清；培尖補差，落實到人。
對於高三工作，我們更是殫精竭慮，一著不讓，主要體現在以下幾個方面：
1、確立符合實際且有挑戰性的目標。目標的確定要完備、合理、分階段、分層次，遵循“跳一跳，夠得著”的原則。去年，我校在教育局下達給我校的本科任務的基礎上，適當放大了指標數，然後分解到各班，每個班主任和任課教師都有明確的任務和目標。
2、用細心和恆心對待教育教學的每個環節，向過程管理要質量。制定好詳實的工作計畫，寫好畢業班工作備忘錄。按教研室要求，結合我校實際，按照學生認知規律和高考命題特點，保質保量地做好新授及各輪複習工作。同時，以“月考”為抓手，檢查階段目標的完成情況，把握好出卷、考試、閱卷、評講等各個環節，對照目標排查教育教學過程中的得與失，並採取相應調控措施，做到每前進一步就與目標更靠進一步，確保目標實現過程的最佳化高效。
3、強化集體備課，提高複習質量。去年暑假，我們就組織新的高三教師進行集體備課，認真鑽研教學大綱、考試說明，分析命題規律，準確把握複習重點與難點。平時高三各備課組堅持做到每周半天集體備課，在學校領導、備課組長的參與下，共同研究，交流教學心得，保證複習效益的穩步提高。
4、抓實以課堂效益為中心的各個教學環節。教學質量高低的關鍵是能不能把握住課上的45分鐘。我們提出高三的課堂應該是大容量，高強度，保證做到每節課都能讓學生得到實實在在的訓練。堅持做到“四精四必”，不斷最佳化作業和課後輔導。年級組以周課時比例確定各學科作業時間，各備課組專門研究確定本學科作業訓練內容。在課後輔導方面，我們保證學生每天有一個課時的自主學習的時間，以自主答疑為主要形式，加強分層輔導，定點結對，形成靈活的輔導機制，最大限度地提高輔導效益。
5、定期交流，及時反饋，調動各方面力量，關心每個學生，形成良好的畢業班工作氛圍。我校每月召開一次高三教師教學研討會，交流教學心得，研討高三工作，制定有關措施。每月召開一次學生座談會，了解同學們在學習、生活中的困難，以及對教師、學校的意見和要求，及時做好學生的心理疏導工作，讓每個學生健康成長。每學期召開一次家長會，交流學生學習、生活情況，形成家校共同教育的良好局面。
四、加強教育教學研究，提高教學效率，努力提高畢業班教學質量
近年來，我校科學運籌、果斷決策，確立了把“研究型”作為學校發展支點的策略，進一步明確了“立足實際，服務教學”的教學科研方向。通過學習、進修、研討、賽課等多種形式，落實新課程理念，通過對來自教學一線的課題研究，全面提高教學工作的層次和實效；建立符合我校實際的諸如“青藍結對”、“新課程講座”、“青年教師沙龍”為主要載體的校本培訓體系。針對當前高考的改革速度快，變化大的特點，我們把高考研究當作重要工作來抓，確立了“促進學生高效學習”的校本課題，主要開展了以下幾個方面工作：
1、加強高考研究，注重高考信息、資料的蒐集、整理。我們以高三備課組為核心，廣泛動員全體高中骨幹教師參加高考信息的蒐集整理，傾全校之力打好高三攻堅戰，以利於弄清高考方向，準確把握高考的改革的實質。同時還通過參加高考研究中心研討、網上查詢、與名校交流、邀請名師作專題講座等形式，更新觀念，準確定位，力求使高三的教學與新高考緊密相聯。
2、課堂教學研究以“學法”為突破口，改革原有課堂教學模式，特別重視講評課和複習課的效益，做到指向明確，重點突出。重在讓學生每節課都有收穫，重在讓每個學生形成一套行之有效的學習方法。充分發揮學生主體作用，促進學生高效學習、主動發展。
3、繼續開展讓每個學生都能成功的“藍天工程”。為了更好地關注文化成績一般的學生，讓更多的同學實現上本科甚至上名牌大學的願望，我們積極創造條件，培養學生特長，每年在超額完成高考指標的基礎上，還有數十名同學考上南京藝術學院、南京師範大學等高校的美術專業。
4、在學生教育方面，加強心理疏導，突出理想前途教育。我們實施“貼近式”管理，將思想工作的觸角深入到學生的學習、生活的每個角落。教師經常找結對學生進行個別談心，交流心得，促進學生愉快地學習，健康地成長。
過去的成績讓我們倍感鼓舞，但是，我們也清醒地看到，與先進學校相比，我們的工作還有不小的差距，與社會對我們的要求相比，我們做的還很不夠，還需要付出長期的艱苦努力。因此我們在今年的高三工作中將努力做好以下幾個方面的工作：
一、加強學生常規管理
確立向德育要質量的理念，以狠抓學生行為規範為重點工作，努力做到“兩個堅持”，堅持做到教育和檢查相結合，堅持防範和教育相結合。加強學校與家庭的溝通，今年高三計畫不定期組織家訪，了解學生在家學習和活動情況。計畫開四次家長會，把家長們請進來，由班主任、任課教師與家長進行面對面的交流，向他們介紹學生在校的學習、生活情況，以及學校在教育、教學方面採取的措施，虛心地徵求、傾聽家長對我校高三工作的意見。家校共同努力，努力實現“使每一位學生成人成才”育人目標。
二、加強研究，提高效益
當前高考的改革速度快，變化大，這對我們是一個嚴峻考驗。能不能準確把握教改的實質，弄清高考的方向，理清教學的思路，直接關係到高三複習的效益。因此，我們將不斷研究教材、研究學生、研究高考新的信息。要抓實以課堂教學為中心的各個教學環節，提高課堂45分鐘的效益。全面落實“五個最佳化”，完善“四標”教學和分層教學的模式。
三、分層輔導，定員結對，提高輔導效益
在課後輔導方面，要形成分層輔導，定員結對等靈活的輔導機制，側重對明顯有弱科的學生進行重點輔導。首先幫助他們梳理該學科的知識點，理清脈絡，使他們增強學好該課程的自信心。其次幫助他們找出該學科學習中薄弱環節，對他們進行必要的指導。此外，還要對他們進行心理輔導，關心他們的生活。這樣才能不斷地提高他們乃至全班的學科成績。
各位領導，回顧過去，我們豪情滿懷；展望新的學年，我們信心百倍。我們決心發揚公道中學的優良傳統，求真務實，團結奉獻，負重拼搏。我們相信，在市、區教育局的正確領導下，通過全校師生的共同奮鬥，我校一定能夠在新一屆高考中全面超額完成任務，實現“本科再過百，爭創新輝煌”的我校高三工作目標！
謝謝大家！