2023學生趣味運動會活動總結 篇1
趣味運動會趣味運動會是一種在玩樂中進行體育鍛鍊，在體育運動中進行玩樂的集體性活動。趣味運動會是注重趣味性、娛樂性、合作性、觀賞性和廣泛性的一種體育遊戲，以集體參加遊戲的形式讓男女老少同時參與的健身活動。它將人們的慶祝娛樂思維從文藝演出的單一形式中解脫出來，將談判合作方式從談判桌上的嚴肅氛圍中轉移出來，並直接將娛樂與效益聯繫在一起，因為它可以是促進企業間合作一個良好的橋樑；也可以是促進領導與員工間親切交流、增強企業凝聚力的優質平台；也可以是體現企業單位精神、宣揚企業文化的有效名片;也可以是增進社區內物業與業主、鄰里之間相互了解的高速渠道。
趣味運動會將“趣味”融於“團隊”中，注重個人的奉獻和集體的協作。各種主題趣味運動會的運動項目中，既有考驗團隊合作精神的集體項目，也有充分展示個人風采的個人項目，既有需要較高技巧的項目，也有非常消耗體力的劇烈運動。它把大家從日常繁重的工作中解放出來，讓大家徹底釋放工作中的壓力，充分享受生活中的無限樂趣。壓抑在趣味中消逝，信心在運動中增強，了解交流在不知不覺的過程中完成，集體的力量也在無限的快樂中悄悄凝聚。
初次共同舉辦這樣較為大型的團體活動，在籌劃的初期遇到了一些困難，沒有經驗是最大的障礙。後經過向社區主任和書記請求幫助及大家的多次討論，才得以使籌划走上正軌。但是隨後仍出現了一個一個的問題。由於我們三個人的想法時常出現分歧，如在安排人員和資金問題上，並且在對遊戲規則的安排上都有不統一的情況出現，使得整個策划過程花費時間長。值得欣慰的是，最後經過共同不懈的努力，敲定時間，開展了此次的活動，整個活動期間較為順利，但仍存在不盡如人意之處。
運動會開始的那天，我們都很興奮。看著社區的一個個成員，都能認真的完成每個運動項目，我們很欣慰。在此次運動會中，我們要感謝的是我們社區書記和主任，還有計生辦公室的成麗潁，他們很幫忙，也很支持我們的工作，我們有什麼不懂的都去問他們，他們也很樂意的幫助我們。
通過這次的運動會，我們更明白了什麼叫團隊合作，什麼叫信心。在一個組織或部門之中，團隊合作精神顯得尤為重要。在一個組織之中，很多時候，合作的成員不是我們能選擇得了的，所以，很可能出現組內成員各方面能力參差不齊的情況，如果作為一個領導者，此時就需要很好的凝聚能力，能夠把大多數組員各方面的特性凝聚起來，同時也要求領導者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。如果領導者在開始時沒有以身作則做好各方面的工作，就會產生許多不良的後果。更多的時候我們還是要互相合作，增強溝通交流，每次有困難的時候我們也會一起討論問題，這次的'活動過程中我們的表現還是得到了社區主任和書記的肯定的，我們在這過程中，努力認真完成工作，學到的東西也不是一點半點，明白不是什麼東西都是我們想像的那么簡單的，更多的是背後付出的努力與艱辛，當看到我們成功的完成時，那些所有的苦於累都是值得的。這就是我們所學到的。
2023學生趣味運動會活動總結 篇2
本著以豐富大學生活的趣味和快樂，從中學會團結，培養同學的集體榮譽感和競爭意識為目的，本月7號，我們班與09級護本二班共同組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味戶外運動聯誼活動取得完滿結束。
通過本次活動，加深了同學之間的友誼，構建了團結友愛的校園氣氛，基本達到了活動的最初目的：在課餘時間給同學們一個放鬆的機會，通過運動做到勞逸結合；讓兩個班的同學混在一起玩遊戲，促進了兩個班男女同學之間的交流與合作；增加了兩個班間的友誼。但是由於策劃者以前從未組織過班級活動，加之經驗不夠，使得本次活動存在較多不足之處。
第一，策劃者對策劃書的了解不夠，在策劃書上具體的遊戲規則、流程沒寫清楚，導致主持人不能很快的理解活動的過程策劃書不夠具體、詳細。工作人員不了解遊戲流程，且部分工作人員沒盡到應有的責任，中途沒維持活動秩序而去參加遊戲。策劃內容的沒結合實際情況，例如：沒有充分考慮遊戲對場地大小的要求。
第二，初期只靠自己一人策劃活動，沒有積極的和其他班幹部商量具體事項，沒有和班上同學一起商量遊戲的具體內容。以至本次活動的合理性不夠，吸引力也不足，且活動意義不明確，沒有太多的實在性！
第三，給主持人熟悉策劃書的時間不足，使主持人準備時間不夠;主持人間商量不足，以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地，未能靈活的調動活動氣氛，自控能力尚待提高活動中有主持人語言有些過激，與參與者險些發生了口角。
第四，對整個遊戲環節的思考太簡單，沒有去想活動過程中可能會出現的“事故”，以至不能完全掌握局面，準備工作不充分：沒安排發水果的人員，結果出現同學自己去拿吃的，從而有些參與人員沒有得到應有的那份水果；每個活動中沒有安排具體的負責人去負責登記遊戲中獲勝者的姓名，這樣給發獎品的工作人員帶來了很多負擔，調試音樂的工作人員沒能很好的了解活動過程，以至在活動過程在調音樂上做得還不是很好。
第五，由於是兩個班間共同組織的活動，各班的情況、要求不同，沒能協調好一些具體內容：活動當天上午才確定遊戲的具體項目；加之各班上課時間不同，使得主持人間配合時間不足，上場後出現不協調的現象，甚至活動中出現主持人偏向其本班人員的現象。
2023學生趣味運動會活動總結 篇3
冬季趣味運動會落下帷幕了，在這次比賽中孩子們收穫了很多，幾乎每個孩子都參加了比賽項目，以前很多體育成績不是很突出的孩子，也在自己擅長的項目中表現很好，在這裡要特別表揚我們選出的四個接沙包的孩子，一班是郭春廷，這孩子平時跑的不快，壯壯的，沒想到的在接沙包這項反應特別靈敏；還有二班的張念琪，三班的王翌銘，四班的丁俊琪，都是我們在一輪又一輪是篩選中選拔出的體能好，反應快的“神接手”！哈哈哈！果然在他們和其他孩子的努力下，沙包擲準這一項，二班和三班並列第一名（四十個沙包，均投中37個！）；一班投中33個，排名第四；四班投中27個，排名第六。
持球鑽圈這一項可以說是我們練習時間最長的一項了，從學校下達運動會通知起，我們就在課上著手選拔運動員，我給每一個孩子計時，每個班都選用時最短的前十個男生和前十名女生。選好了人，我們每節課都準備好器材練習，有一次上課時三個班的老師都帶孩子們來操場訓練，我們先進行了一次預賽，哈哈哈，二班第一，其他班有的哭，有的氣，我挨著跟他們分析失利的原因，告訴孩子們現在得第一不一定比賽也是第一，賽場上任何事都是有可能的，只要你努力！孩子又鼓起信心，刻苦訓練！到正式比賽時，三班取得第一名，二班第二名，一班第三名，四班第六名。比賽時，一直一班、二班、三班並駕齊驅，結果一班出現了失誤，落後了，二班和三班一直部分伯仲，到了最後兩個人的時候，三班的李墨涵憑藉出色的發揮遠遠的拉開了與二班的差距，儘管二班的厲濟鳴拼盡全力也沒能追上代一翔，結果三班獲得抱球接力的第一名。我看到厲濟鳴哭了，我知道二班的孩子是多么在意這個第一名啊！我的孩子們對這一項付出的是最多的。不過看到孩子們在賽場的認真勁，真的很感動！
希望在他們的人生道路上，他們也能像比賽時那樣努力，認真！現在，我想到了可愛的趙浩然，他曾經上課訓練時和柯岩一起衝過終點線，他告訴我他是拼了命才追上柯岩的，哈哈，看他那個認真勁，我和魏老師都感動壞了！
2023學生趣味運動會活動總結 篇4
為了學部團委學生會體育部開展學部趣味運動會活動的號召，幫助大家鍛鍊身體，緩解近段時間學習活動的較大壓力，促進大家參與集體活動的積極性，增強班級凝聚力和向心力，xx級國小教育班開展了班級趣味運動會活動。
這次活動以增強學生體質，豐富學生的課餘生活減輕學習壓力為主要目的，以各種體育活動和競賽為載體，全方位的增強同學的綜合素質。現將具體內容向學部回報如下：
1、活動情況介紹：
參加人：教育學部xx級國小教育班全體成員
（除一位同學因上課未到，其餘29人均到場）
舉辦單位：教育學部xx級國小教育班全體成員班
時間：20xx年5月7日
地點：第一運動場
比賽主題：趣味大沖關，一起來挑戰
比賽口號：活力張揚，趣味十足。我參加，我快樂！
比賽原則：增進友誼，鍛鍊身體
2、流程介紹：
第一個環節：滾雪球（團體項目）
第二個環節：腳夾球接力賽（團體項目）
第三個環節：仙人指路（團體項目）
第四個環節：你來比劃我來猜（個人項目）
3、活動感想：
滾雪球比賽鍛鍊了大家的速度與耐力以及小組配合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先；腳夾球接力跳是本次比賽最難的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個接力跳大家對團隊合作精神有了更好的理解，大大增進的班級的凝聚了。仙人指路也很受歡迎，大家積極配合，小隊成員之間默契配合，其中，由於有同學被蒙上了眼睛，因此也出了很多笑話，歡聲笑語中不知不覺增進了班級成員的友誼。原本我們班裡很多同學因原來來自不同班級而互相併不熟悉，但幾場比賽下來大家都像多年密友一樣有說有笑。最後一個比賽項目是最受大家歡迎的，大家積極性很高，很多都積極組成兩人小組參加比賽，在比劃和猜的過程中出了很多笑話，引來大家一陣陣掌聲，旁邊在玩的同學也被吸引了過來，有的小組以很快的速度完成了任務，但有些小組卻進度很慢，這也使得大家很著急，也會小聲提醒，但被我們的裁判員尖銳的眼睛發現了，但這卻也無法阻止大家想要幫助人的積極性。
當全部比賽項目結束後，主持人也宣布了積分最高的小組，並有工作人員為其小組的每位成員頒發了筆記本和筆作為獎勵。之後，又將每項比賽的用時最短的小組宣讀出來，並為每位組員頒發了獎勵：一包零食。玩了遊戲也到了中午，大家也都餓了，所以拿到獎品的同學很開心，但吃的時候並沒有忘記那些未獲獎的同學，大家把零食分享，氣氛十分融洽。
發完獎品，開始了懲罰，有每個環節的第一名小組的成員給最後一名小組的成員出題來表演節目。大家也都開始了“整人計畫”，又是讓跳舞又是唱歌，還有讓做出網路上很流行的QQ表情的現場版，每個節目娛樂性都很強，大家時不時地捧腹大笑，也感受到了大家的開心。
總之，本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風度有水平，既增強了體質又緩解了學習壓力，達到了預期的效果。
4、活動反思
雖然，整體上比賽取得了圓滿成功，但也有很多需要改進的地方。
首先，在比賽開始前的場地布置中出了些問題。在去辦公室借物品時由於值班人員未到，而且鑰匙也不知道在哪裡，這使得我們浪費了一些時間。這是我們工作的失誤，應該在比賽的前一天確定下鑰匙的事情，這在今後的活動中我們會積極改正，吸取本次的教訓。
再次，在場地方面也出了些問題。本來計畫的比賽場地是在第二運動場，但在布置場地的時候，運動場管理人員向我們說明了：第二運動場是不允許舉辦類似活動的。不得已我們便又將比賽場地該在第一運動場，這個環節也浪費了很長時間，也給同學們造成了很多不必要的麻煩。我們也會吸取本次的教訓，在以後的任何活動中一定要保證場地的可使用性，這是舉辦一個活動所必需的。
最後，由於工作的失誤，個人項目的比賽“你來比劃我來猜”的題目準備的過少，使得很多想要參加的同學沒能如願，這也是作為組織者對比賽預估的失誤，今後也會充分準備，寧多勿少！
2023學生趣味運動會活動總結 篇5
本次的趣味運動會是體育部首次舉辦的，在活動中還存在這許多的問題，值得我們去反思和總結。
首先，從早期的策劃來看，對於活動的選擇不是很合理。例如:“趕豬快跑”這項活動過於簡單，趣味性不是很高，沒有能夠很好的調動同學們的積極性，沒有很好的體現活動的主題。
“眾志成城”這項運動存在以下問題：
第一、沒能將每組人數和木棍的長度是否相協調這個問題考慮好，以致於期間有些同學手持木棍有點擠，影響了比賽的狀態。
第二、在此比賽中，同學們的情緒高漲，沒有注意到終點線，第一組的隊員以致於一下把後面的桌子都撞到了。
“過河拆橋”這項活動的器材板磚。安排的不是很好，沒有考慮到板磚過重，一部分女生搬起來很是吃力，拿不動的直接就用丟的了，結果磚頭就碎了。未能及時的替換，導致影響比賽的成績。
這些問題都是在策劃的時候沒有考慮周到的地方，在寫策劃的時候，我們只停留在表面，缺乏實際的經驗。在以後的活動中，我們將會全方面的考慮到位，減少沒有必要的損失。全面的分析問題，仔細的考慮可能發生的問題，提前做好應對的方案，提前想好解決的方法。
然後，就是今天在布置的時候也遇到了許多的問題。
第一、時間上的安排，開會的時候沒有定好布置會場的時間，學長在群里通知早上9點，讓沒事的學生幹部去幫忙。而那個時候我們還沒有準備好，導致學生幹部去了的時候我們還沒有過去分配任務，讓他們心裡產生了不良的情緒，這是我們嚴重的失誤。
第二、獎品的設定。本次活動的獎項是每個活動只取前一名，這樣做雖然減小了活動的經費開支。但是，其他的參賽人員就沒有獎品可以拿，不自覺的削減了運動員的積極性。在以後的活動中，可以買一些簡單的日用品，作為安慰獎。獎勵其他的參賽的同學，經濟又實用。
第三、比賽的氣氛。這是一個比較突出的問題。特別是在“過河拆橋”的時候這個活動顯得尤為重要，本次活動，我們沒有任何音響設備，也沒有任何的啦啦隊，導致比賽的現場有些冷淡，幸好我們的活動的吸引力比較的強，不然早就冷場了。其實在比賽也考慮過，但之後考慮到音響設備的性能已經老化，影響使用效果，所以就沒有浪費那個人力去搬這些設備。
第四、場面失控。在“腳踏彩雲”和跳繩的時候，這兩個活動宣布後，同學們的情緒已經高漲，頒發獎品的時候秩序更是一塌糊塗。吸取了這次活動的慘痛經歷後，我相信我們以後的活動會辦的越來越好，考慮得越來越周全。讓活動可以有序，安全的進行。
本次活動比較成功的地方是參賽人員的的自由組合，相互協調。以及最重要的沒有出現意外的安全事故，在比賽中，都能夠積極的配合，考勤部的男孩子們和女生部的女生們的相互協調，男女組合更是顯得更加默契，這應該是之前不是間的溝通做的比較好吧！在“腳踏彩雲”和“跳長繩”的兩項活動中，同學們玩兒的很開心，充滿著歡聲笑語，促進了各部室的之間的交流與合作。
經過這次趣味運動會後，我們的收穫也是很大的，認識到自身的不足與優點，對於優點我們將秉承體育部的精神，繼續發揚下去。去感染其他的部室，通過自身去影響周圍的人。對於那不足，更是一筆巨大的財富，沒有不足哪裡來的優秀，正是這些不足更好的激勵我們更加努力的去改進，去完善。把不足做成最後的優點。
我們部室相信，經過這次趣味運動會後。我們的目的已經很好的達到，各部室將會更好的去協作以後的工作的開展將會更加的順利，我們生物化工學院團總支學生會的明天將會更加的和諧，團結，美好。
2023學生趣味運動會活動總結 篇6
書院xx年秋季趣味運動，在書院學生積極參與及全體老師的辛勤付出下，天時地利人和，本學期運動會圓滿結束。
書院一直來很重視學生體質體能方面的提高。在踐行舉辦運動會的宗旨之外，由於書院每個學生的年齡分不同的層次，從一開始就注定著這場運動會“不公平性”，特別是述而班的學生。
本次趣味運動會由夏君老師負責策劃，其他老師積極協助。在了解了書院每班的學生體能情況後，從運動的項目上設定了六項相對比較平均，且能因地制宜的趣味運動項目：1、一分鐘跳繩；2、懶惰的腳踏車；3、兩人三足；4、3v3籃球賽；5、羽毛球賽；6、登山比賽。
趣味運動體現競技性、耐力性、技巧性相結合，儘可能減少由於體力不足或者年齡差距引起的不公平對決。
在運動會報名階段，為了提高書院學生報名參加的積極性，採取了班級積分制，即：只要參加運動會的學生，就能為班級增加1積分，運動會結束後，積分最高的班級將獲特殊榮譽。在各位班主任的引導下，取得了較大的效果，除兩人三足外，其餘報名人數都達到了兩位數。在比賽前的項目練習中，各位班主任積極督促學生加強練習，頓時書院掀起了一股運動風潮，特別是籃球、羽毛球與跳繩運動。讓書院的每一位學生動起來！
秋季趣味運動安排在11月19日一天時間。在項目安排階段，充分考慮到學生的體力流失情況，上午安排了一分鐘跳繩（權作熱身），接著羽毛球賽（一輪淘汰制，減少體力流失，陽光不至於刺眼，風力無），接下來是籃球賽（飯後兩小時，運動劇烈，以防引起胃不適）。
中午休息兩個半小時後，學生們恢復體力，舉行以娛樂為主的兩人三足以及懶惰的腳踏車項目。中途再休息1個小時恢復體力，再進行登山比賽。整個過程沒有出現學生不適現象，有條不紊進行。
在整個運動會中，各位老師都付出很多努力，裁判、計時、記錄、安排、帶領學生參賽，最後書院老師陪學生們一起登山比賽。
本期趣味運動圓滿舉辦，學生們精神很振奮，結束幾天了還在笑談運動會中大家各自的表現。相信下期運動會一定會一屆比一屆精彩。
2023學生趣味運動會活動總結 篇7
4月28日，實驗幼稚園又迎來了一年一度的親子趣味運動會。隨著運動員進行曲的響起，各班教師和幼兒邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，精神抖擻地入場了。在莊重的升旗儀式過後，大班部分小朋友用動感十足的啦啦操挑動起熱烈的比賽氣氛，中、大班全體幼兒則以精彩的籃球操展示拉開了運動會的帷幕。
開幕式後，趣味運動會競賽正式開始。老師們根據不同年齡段幼兒的身心特點和運動能力，精心策劃了豐富多彩的比賽項目，中班的雙人賽車、跳羊角球、小猴走鋼絲、運西瓜，大班的螃蟹賽跑、袋鼠跳、鴨子趕路、兩人三足等不僅趣味性十足，更在遊戲比賽中鍛鍊了幼兒的體力、耐力以及身體的平衡能力和協調能力。家長大朋友的夾包接力、10人跳長繩則將比賽推向了高潮，家長們團結協作，努力拚搏的精神也深深感染了孩子們，比賽在一陣陣加油吶喊、歡聲笑語中圓滿結束。
通過舉辦趣味體育運動會，不僅能夠達到強健幼兒體魄，使幼兒在比賽中體驗協作，在遊戲中感受快樂，在運動中享受親情的良好效果，同時也為家園共育搭建起有效的橋樑，充分展示了實驗幼稚園幼兒陽光、健康、自主、自信、快樂的精神風貌。
2023學生趣味運動會活動總結 篇8
雖然是運動會，項目也屬於競技類，但本次運動會的宗旨卻是給大家提供一個鍛鍊身體、交流感情的機會。政法學院同學們也充分領會本次運動會的內涵。從比賽開始，在各個項目中，政法學院同學們都在互相加油鼓勁，並且從不計較輸贏。
加油聲、號子聲，聲聲不絕於耳；拍手、揮手，各個動作引導選手動作一致。此時，成績已被拋之腦後，同學們關注更多的是同學情、同學義。同學們能夠充分理解此次趣味運動會的宗旨，輸贏不重要，開心和健康最重要；比賽小組是個小團隊，整個學院是個大團隊，團隊的精神遠勝於具體的成績。
兩個小時的趣味運動會，在金秋時節與同學們熱情歡呼聲中走向尾聲，同學們聚在一起對著相機展現最真實的笑臉，為這次充滿童趣的活動留下了美好的記憶。
2023學生趣味運動會活動總結 篇9
以“安全、文明、綠色、超越”為主題的我校X年秋季田徑運動會於10月23——24日成功舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。
尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，開得隆重、精彩、有規模、有聲勢，達到了鍛鍊身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。歸結起來主要有以下幾個方面的特點：
一、學校重視、組織健全
在運動會籌備階段，學校就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，並且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開了會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了宣傳組、保衛組、後勤組、場地器材組、醫務組、大會評比組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。
二、準備充分、分工落實
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會籌委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計畫，制訂了詳細的活動方案，特別是對每個處室，尤其是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較為系統而嚴密的組織體系。
各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。在運動會籌辦與組織過程中，體育教師付出了很多心血。從程式冊的編寫到前導隊伍的訓練，從班級桌椅如何擺放到運動會的預檢，直至整個賽場的工作，無不凝聚著體育教師的汗水，充分體現了體育教師的奉獻精神。各項細緻的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
三、組織嚴密、協調配合
運動會從籌備到全部比賽結束，期間有許多工作需要各方面通力協作，老師們能以大局為重，全力支持。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯繫，既分工又協作，每位組長與成員之間及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，學生會部分人員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、後勤服務及時提供後勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
2023學生趣味運動會活動總結 篇10
秋季,是個收穫的季節.沒有了夏日的燥熱,冬天的嚴寒還未來到,擁有的是天高雲淡、碩果纍纍.為了題高職工的工作積極性,改善職員們的工作氛圍,舉辦了秋季趨味運動會.顧名思義,以趨味運動為基礎的比賽.
在眾多項目中,我參加的是花轎接力八個人算一隊,兩個人算一組,用兩根竹竿當花轎,中間抬一個籃球,然後進行接力跑.參賽的運動員不是很多,可是觀眾卻整整圍了一大圈,我們的職員還是很有熱情的作為第一屆趨味運動會,真的引起的職員的性趣,大家都來積極參與到這個歡快的活動.
在裁判宣讀完比賽規則後,比賽開始了.因為用兩根竹竿去抬著一個籃球跑本身是具有難度的,並且又有競賽性,所以中間就會出現掉球,接力跟尾困難等等亮點,引發了現場職工哈哈大笑.不過作為一個運動員,儘管之前是以娛樂為目的,可當真正到了賽場上,就變得任真變得嚴肅起來,只想好好的配合大家去拿個好的名次.
槍聲響了.隊員們出發了,在喊聲,笑聲,加油聲中從出發地,到達目的地.用時不過短短的一分鐘多點,在觀眾看來是那么片晌,是那么簡單,可是在運動員看來,是那么漫長,是那么的艱難.既要保證球的平穩,不能掉球,又要盡也許的快,與另外的那組隊員更要好好的交接,因為交接處是最容易掉球的正是短短的一分鐘,裡面卻蘊藏了好多好多的技巧.
事情,沒有簡單的一樣,事情,沒有完美的也正是那句話:沒有最佳,僅有更好.我相信,如果再來一次的話,每個隊伍都能購題高質量,梭短時間,取得更好的成績.可是,此次機會只有一次.這和我們的工作,生活是一至的有時候我們只怕因為一個小的細節,那將會導致失誤,甚至錯誤.不同的是,我們的工作一直在進行,而運動會時就僅有一次.所以,在工作中我們要提前做好打算,儘量的把每一個環節都任真的拷慮到,避免發生失誤.就算我們發生失誤時,我們也要積極地去總結經驗,爭取在以後的工作中不要再重腹發生.僅有總結失誤,我們才能進步!
2023學生趣味運動會活動總結 篇11
金秋十月，我們大一新生迎來了進入湖北經濟學院以來第一次秋季運動會。作為藝術學院這個大家庭中的一員，每個人的心情自然是分外激動。從前期認真嚴密的籌備：包括隊形口號的方陣編排、運動員的訓練、運動會服裝道具的採購，到運動會開幕當天大家的興奮緊張，我們從未停止感受本屆運動會帶給我們的激情活力。
x月8號，運動會開幕式拉開帷幕。整齊的步伐;響亮的口號。各方陣繞場一周，盡情揮灑著自信與風采。接著是拉拉隊的精彩表演，身體隨著音樂律動，手拿彩球，學生會成員圍場助陣，為那些精彩的動作發自內心的鼓掌喝彩。
當比賽正式開始，田徑項目中，運動員們各個如離弦之箭一般，沖向那勝利的終點。那穩健的步伐，犀利的目光，上演著精彩的速度與激情之戰;趣味項目中，老師們之間的默契配合展露無疑，心向一處，勁往一起，比賽之中更見歡笑樂趣，友誼第一才是硬道理。
在學生會的帶領下，觀眾席上歡呼吶喊，讓整個賽場沸騰，這一句句藝術、加油是對運動員的鼓勵支持，更是對大家的尊重和肯定。
沒有比賽項目的同學也不會閒著，為了主持人播報的通訊稿，加油打氣的、讚揚歌頌的、抒情寫意的，真切的加油聲，迴蕩在這操場。
比賽一直持續到周六，大家的熱情絲毫未減。最後，在大家的依依不捨下，本屆運動會圓滿落幕。藝術學院最後取得了佳績。我們將來要再接再厲，化榮譽為前進的動力，爭取下次得到更好的'成績。
在人生和學習的賽場上，總有人，總有人落後，可是現在你擁有的並不代表你永遠擁有。現在沒有的、失去的要去竭力爭取，現在擁有的也要不能懈殆!最重要的就是要永不滿足和永不放棄!如果你不再拼搏安於現狀，如果你畏懼失敗放棄追求，你就輸了整場比賽。擁有了不代表永遠擁有，失去了的不代表不能奪回!重要得是永不言敗永遠進取。
我們都需要這樣的體育精神，它會使我們活的更有品質，過的更有意義。凡事都要努力爭取，但面對結果時，多一些坦然與豁達，竭盡全力只求無悔。期待著明年的運動會，因為在這裡，我們總能享受激情，遇見美好，收穫正能量!
2023學生趣味運動會活動總結 篇12
本次“機電學院兄弟杯運動會”在院系領導的支持下與院團委學生會的大力幫助下圓滿結束。通過這次運動會，鍛鍊了同學們的身體，豐富活躍了同學們的課外生活，倡導了積極健康的生活方式，培養了濃厚的體育運動氛圍，增進了各班同學們的溝通了解，提升了集體凝聚力同時也鍛鍊了新一屆學生會的組織、計畫、交流、協調等工作能力。由於缺乏經驗，在這次運動會的實際操作中，我們犯了一些不必要的錯誤，同時也積累了寶貴的經驗。在今後的工作中，我們應該吸取經驗教訓，認真總結反思，多為同學們著想，切實的位同學們組織一些有意義的活動。本次運動會在組織安排上有以下優點：
利用“以班級參賽為主，配合個人代表班級參賽為輔”的原則，不僅滿足我院提高各班班級凝聚力的迫切需要，同時也能讓更多同學的愛好特長得以展示。比方說這次運動會的籃球技巧賽項目，這些項目是以班為單位報名的，每個人參賽的同時也代表著本班，也可以為本班爭取榮譽。這樣做帶動了參賽熱情，提高了同學們的集體覺悟，一舉兩得。
本次運動會的大部分項目都是集體項目。有舊的項目，有新的項目。這些項目都旨在鍛鍊團隊協作能力。我們組織這次運動會的核心目的就是提高同學們的集體認識。舊的項目之所以保存，是因為它們有它們的優點：簡單、易學、有效，新的活動也有它們的有點。為了能達到我們的目的，我們的運動會項目的設定中有保留也有創新。實際工作告訴我們，我們在策劃活動的工作中，不必拘泥於一些“使活動多元化、新穎化”的要求。這些要求是對的，但我們更應該實事求是地策劃活動，堅持好的'，摒棄壞的，思考新的，敢做大的，一步一個腳印的前進，這樣才能更好的為同學們服務。
本次活動的組織方式為“領隊負責制”。我們的賽程安排為：先把參賽班級劃分為若干個小組，每個項目都按此分組，在同樣的分組下先進行小組賽，再由各組頭名進行決賽決出前幾名的名次。“領隊負責制”為每個小組都安排兩或三名領隊，領隊根據事先安排好的時間表，帶領各班參賽。這樣做，可以有效地組織各班級的賽前熱身，及時到達場地參賽並可以使一個幾百人的小型運動場的秩序井井有條。不僅如此，由於本次運動會的時間非常倉促，沒有足夠的時間讓個項目工作人員及大部分才賽人員詳細的學習比賽規則與流程。但我們的領隊是經過專門培訓的，他們可以在現場隨機應變，隨時解決現場發生的問題。
有效地調動各方面的力量。本次運動會沒有給各班安排固定的座位或集合地，也不安排清查到勤人數，以參賽項目點為集合點，以限定各班參賽人數來保證實際到勤地方法，並通過院系領導、老師、團委、學生會的大力配合與宣傳，保證了出勤率。在給予同學們最大自由的同時，依靠各個班長進行的基層工作與宣傳，使我們的目的得到實現。可以說，運動會的順利進行，離不開全院上下的大力支持。
這次活動項目簡單，用時短，參與面廣，耗資少，在形式上完全符合迎新活動的要求；在意義上，增進互相了解，培養集體凝聚力，更加滿足迎新活動的精神需要。這是一種全新的迎新方式。對比於我校傳統的迎新籃球賽，迎新晚會，這一活動人人都可以參加，參與面之廣，可以說填補了原有迎新活動的空白。
本次活動在組織安排上存在的一些問題：
本次活動具體時間的確定，一是想要配合“體育文化節”背景，二是抓住星期三臨時放假的機會。原本的時間是定在周日進行，但周日許多同學有外出的安排，因此動員工作難度較大。時間由周日調整到周三，為我們動員同學們積極參加本次，提供了非常有利的條件。但也正是因為這一調整，本來一周的準備時間縮短為3天。準備時間過於倉促，這也成為本次活動順利進行的最大絆腳石。
由於缺乏相關的經驗，我們在事先安排上有許多未預想到的方面。
沒有強調賽前熱身。熱身時間應該是在安排時間的時候預留出來的。在工作人員及領隊培訓的過程中，沒有強調他們去組織熱身。這樣就導致了同學們不必要的的受傷。
沒有安排好醫藥急救工作。醫務人員應該在最明顯的位置值班，藥品的位置應該遍布各個項目的場地。
沒有安排好工作人員參賽的問題。因為領隊和工作人員要參賽，所以各項目工作人員必須預置補充人手。而且還得事先規定，隊伍有安排，領隊才能離開，且離開時間不得超過15分鐘。不得因為領隊參賽而影響所在小組的比賽進程。
沒有安排責任到人。責任不落實，則工作不落實。工作不明確，則人難盡其能。一定要在安排工作的時候，把各個工作崗位落實到人。並製作成名冊，發給領隊和各項目負責人，以便隨時組織人手、溝通方便、核對檢查。
沒有安排好善後工作。沒有定製相應的器械清單，沒有工作落實報告制度。善後工作很重要，但常常也會因為活動的順利完成而被忽略。本次活動，就因為沒有事先安排好善後工作，進行善後工作時麻痹大意，導致一系列不必要的失誤，造成了不小的損失。
本次活動在組織與安排上，有好的方面，也有壞的方面，成績是斐然的，工作造成的損失也是短期之內無法彌補的。通過這次活動，我們積累了相當之多的實踐經驗，對我們體育部也算是經過了依次沉痛的洗禮，希望在今後的工作中，我們能夠吸取經驗教訓，揚長避短，剛好的為同學們服務。
2023學生趣味運動會活動總結 篇13
在陽光體育冬季長跑活動組委會的召喚下，我們學校在12月9日舉行了陽光體育冬季長跑的啟動儀式，自學校舉行長跑以來，全體師生積極投入，特別是全體學生全情參與，開創了青駝國小陽光體育冬季長跑的新局面。且取得了良好成效，現將相關工作總結如下：
一、成立領導小組，有專人負責
不止學校有領導小組，領導我們更好的開展工作。每班成立了領導小組，組長體育班長，副組長每個小隊組長，班主任教師為成員。組織協調全校學生陽光體育運動的開展。組織本班學生陽光體育運動的實施。同時把推動本班的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學生特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，並將責任具體落實到人，要求組與組之間加強溝通，紮實有效的開展工作。
二、做好宣傳工作，齊心協力
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用廣播、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。
三、全部參與，持之以恆
四—六年級，每天堅持800米。而且做好班級日誌，由班長組織檢查、統計工作。節假日，由學生自己就地堅持，回校後寫心得體會，統計長跑里程。
四、積累經驗、鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的後續宣傳，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養團隊精神情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我班學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛鍊活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，並成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛鍊出強健的體魄!
2023學生趣味運動會活動總結 篇14
我們迎來了期盼已久的龍泉驛區中國小田徑運動會，經過兩天激烈、緊張的比賽，我校小運動員們賽出了自己的水平，比出了我們的風格。最終以總分44分獲得了國小組團體第六名的好成績，同時也是近3年訓練中取的得最好成績，成績的取得就是對我們平時訓練的最好褒獎。下頭我將從得與失兩個方面進行小結：
一、得
1、比賽成績拼搏精神
在這次比賽中，我校一共選派了10名小隊員參賽，分別參加了4×100米接力、60米、100米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球比賽的角逐，在比賽中我校運動員不急不躁勇於拼搏，分別取得了女子組：4×100米接力第3名鉛球第7名、跳遠第3名、400米第3名、第5名、第6名，800米第3名、第6名的好成績。男子組取得了鉛球第8、60米第8的成績，最終以總分44分獲得了團體第6的好成績。
透過比賽我們在體育精神和作風上沒有輸給任何一隻隊伍，每位小運動員都能做到認真地對待每一場比賽，遇到再大的困難也能咬緊牙堅持，不到終點決不放棄，清晰可見我校的運動員的頑強作風。同時比賽成績都比平時訓練提高了很多，充分說明了我們的小運動員對待比賽時的這種拼搏向上的精神。
2、繼往開來訓練經驗
全體參戰教師精誠所至、金石為開。訓練選材過後訓練組首先確立了以400米為主項，800米、跳遠、鉛球、跳高做為突破口的訓練思路，精心制定訓練計畫，利用好每一天午時短暫的訓練時間，對學生進行有針對性訓練，每次訓練末端必對學生訓練成果進行檢測。訓練結束後教師再一次集中，暢談訓練過程中學生的不足點，以及訓練方法還需要改善的地方，充分體現了教師對學生訓練的認真負責，也彰顯了整個體育組的問題探討氛圍在逐漸加強。
整個訓練過程也經受住了比賽的考驗，其中可圈可點的是，鉛球、400米、跳遠三個項目，首先鉛球項目，訓練教師克服了小運動員身體素質差的硬體不足，採取經過技術提高來彌補的方針，在短短兩個月的訓練中，學生的鉛球技術動作的到了很大的提高，絕不輸於任何一個學校，我能夠大膽的假設明年我們的鉛球成績必須能夠得到一個大的提高。跳遠中學生的助跑、踏跳、騰空、收腿落地的動作很到位，比賽中學生也克服了心理素質差的毛病，發揮出了應有水平順利突破3.8米大關，取得了應有的好成績。
對400米跑的訓練有了更深層次的理解，在平時訓練中注意400米訓練與100米200米的聯繫，循序漸進。
二、失
1、成績喜人陰盛陽衰
在未來的數年我校如果要想在田徑項目有更大的突破男子選手的成績必須頂上去挑大樑，這也是我校體育組在下一個訓練周期的工作重點。
2、吃苦耐勞有待提高
我校學生在比賽中大部分學生體現出了頑強的拼搏精神，這就與學生平時訓練狀態構成了很大的反差，平時學生的訓練怕吃苦，略微上一點運動量就叫苦不迭，跑不動就放慢速度甚至停下來走，且會為自己的失敗找出各種理由搪塞訓練教師，這也是導致男隊學生成績不佳的一個重要原因。
做為教練的我在比賽中能夠看出，部分的運動員還是缺乏進取的精神，這在我們以後的人員選拔中是值得研究的。
在這次比賽我們看到了差距，我們也認識到差距在哪裡，這點我認為很關鍵，既然明白在哪裡有不足，我們就應當加強不足的地方，進行改正和彌補。我是一名體育教師，比賽沒有到達預期效果的時候我會找一些自己身上的問題，可是不會用一些不切合實際的客觀理由來遮擋自己。因為學生已經努力的拼搏了。其實經過這次比賽我們的真正目的是培養學生吃苦耐勞，頑強拼搏的精神，培養學生對待所有事物認真的態度，從這點看，我們的學生做到了。當然能夠參與這次比賽，我還要感激學校領導對我們體育組的大力支持，我們體育組會根據這次比賽的不足，在今後的.訓練中多用些靈活機制的辦法，來譜寫我們西小田徑隊的輝煌。
2023學生趣味運動會活動總結 篇15
一、工作總結
(1)、活動前期
1、由於運動會的舉行時間推後，有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報項目，導致不能準時參賽。
2、運動員未進行訓練、選拔，也沒有進行集中性地通告運動員每個項目比賽場地，導致部分運動員不能及時找到個別項目的場地。
3、運動員平常少鍛鍊，部分運動員身體出現體力不支，導致運動員到後項目參賽的積極性。
4、個別項目需要的器材準備的不足及場地準備的不充分，只能向外院公司借用。
5、運動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進行組織會議，導致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。
6、裁判員記錄員沒有補助和禮品，導致他們的工作積極性減弱。
7、未安排後勤工作人員和醫務人員。
(2)、活動中期
1、比賽正在進行時，有臨時報名參賽或臨時替換人員參賽。導致影響項目結束時間。
2、喊話筒用到中途沒有電，導致影響組織人員組織運動員參賽。
3、在公司未安排一個服務台和供應純淨水站，導致個別項目不能及時接應運動員。
(3)、活動後期
1、未進行運動會閉幕式。
2、運動會結束後部分運動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。
二、工作改進
以上就是20--年第三屆趣味運動會管理部的主要工作的缺點和不足，下面做一下歸納以及一些改進意見：
1、運動員不能準時參賽，我們管理部應報名表下發到每部門及每個班組，讓她們知道自己所報項目並提前找好替換離職人員、請假人員參賽。
2、活動缺少秩序化，在一些工作上顯得過於隨便以至於整個項目變得混亂，不能保證各別項目有條不紊的進行下去，是我們不應給予現場報名、臨時替換人員參賽。
3、場地找不到，應大力宣傳通告並明確所有項目比賽所在地。
4、調動全體員工積極性的能力不夠，主要是職工參加運動會的積極性不高，就失去了管理部策劃運動的意義。5、器材準備的不足及場地準備的不充分：在運動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進行核查。準備的場地沒有考慮天氣和實際問題。應考慮多方面實際問題，再安排工作。
6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯：因為我們裁判記錄不是專業人員，管理部在舉行運動前應組織一次或兩次會議進行教學和注意事項並明確分工個人所負責的項目。
7、後勤支持工作：運動會的後勤工作也是非常重要不可輕視的，管理部應安排後勤組，設定服務台、宣傳站、保障站，備好所有的急用藥物，保障運動員和工作人員緊密聯繫安全保障和運動正常進行。
8、細節問題，在運動會期間進行某一項項目時，應該考慮到所發生的問題，對問題處理的方案等，充分調動同學們得思維，進行合理的假設，並作出預案。
9、各部門之間缺乏聯繫，在一些活動應該與其他部門進行聯繫，合理分配人員，增強整個公司管理的戰鬥力。
雖然這次運動會存在著以上各各問題，但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下，我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運動會圓滿成功地結束了，我們將總結經驗和教訓。起到各工作部門、各崗位工作強化劑的作用。管理部將繼續與各部門加強協作，完成為職員服務，發展壯大我公司的所有光榮使命。充分發揮管理部在公司中的橋樑作用，為公司架起堅實的橋樑，同各部門攜手共進，共同建設美好的未來!
2023學生趣味運動會活動總結 篇16
20xx年xx月xx日，我校參加了由xx鎮中心校舉辦的冬季趣味運動會比賽，我校全體教師和部分學生參與其中，我們共同努力取得了優異的成績，學生組團體第二名，教師組團體第七名，賽出了友誼，賽出了水平。
一、好：
1、器材準備充分。
2、對於比賽容易出現的問題留有預案，如學生忘記帶成績記錄表，提前準備空白的成績記錄表。
二、不好：
1、對學生太過安排周到，導致比賽時學生看到老師緊張出現失誤。
2、在旁邊觀看比賽時，如何幫助學生更好的發揮出成績，而每次再為他加油時，總是出現失誤。
3、比賽前的器材檢查，雖然平時強調再次檢查，可是自己沒有一個人的一個人過一遍。
4、本次比賽準備不充分在花樣跳繩中浪費過多時間，沒有合理的安排訓練其他項目，如專項體能的訓練以及專項技戰術的訓練。
5、對學生參加的每一個項目，可能出現失誤的問題，參加比賽的注意事項，沒有形成文字經驗，只是隨口的講解一番，沒有讓學生充分的重視起來。
6、每次的比賽前要求學生做準備活動，最後比賽時，沒有落到實處。
7、對學生的訓練沒有系統的進行，只有大概的訓練計畫，缺乏詳細的訓練計畫，階段計畫，甚至具體到每個人身上，每次階段訓練的工作總結和結果測試。
三、改進：
針對優勢，繼續發揚創新；針對不足，積極改正，落到實處，尤其是上面的七點，嚴格要求自己，同時，不斷的學習，改進自己方法，促進自己的成長，面對學生，要投其所好，採取多種形式的訓練方法，每次比賽要給與學生適當的獎勵，這個獎勵要根據學生的需求去準備。當然訓練，不僅僅是為了提高成績，更多的是教育孩子，在運動中體驗快樂，在運動中培養堅強的意志和合作的精神，在競技中找到成就感和自信。