晉升副高工作總結範文 篇1
本人於xx年xx月從x大學畢業後分配到xx醫院工作，x年被調入某院。擔任職務。x年xx月醫科大學系本科畢業。x年主持工作至今，xx年來一直從事一線臨床工作，xx年xx月被聘為主治醫師。
現將本人任職工作情況總結如下：
在政治思想路線方面，始終堅持黨路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想全心全意為服務主導思想改革、發展和進步政治理論參加政治活動、團結同志職業道德和敬業精神工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為縣、市、省級先進工作者。
在分管工作期間，以管理和能力為前提，以理論知識和技能為基礎，走臨床和社會工作相道路與全院職工齊心協力、努力工作圓滿了工作任務。在工作中本人深切認識到合格臨床醫生應具備素質和條件，努力自身理論學習，訂閱雜誌及書刊，學習衛生知識，寫下了大量讀書筆記，不斷地提高理論知識水平。經常參加及省內外舉辦學術會議聆聽著名專家學者學術講座，並多次去省市及兄弟學習新醫療知識和醫療技術、管理方法，從而開闊了視野、知識面，創新理論技術工作，能熟練臨床常見病、多發病及疑難病症診治技術，能熟練診斷臨床急症、重症，獨立操作常見各種手術。工作中工作制度、診療常規和操作規程一絲不苟，為每一位病人在最大程度上避免誤診誤治。自任現職本人診治疾病診斷治療率在%、獨立完成xx科數百例手術，病人都能按時出院，從無差錯事故。注重臨床科研工作，參加了學術活動，發表騙論文，受到了專家讚賞和肯定。
注重人才培養。自任職以來在衛生人員培訓中擔負組織和教學任務。由本人培訓各級鄉村醫務人員達2千餘人次，提高了各級醫務人員工作能力，使其真正發揮基層醫療工作的骨幹作用。
本人在分管臨床工作期間，要求制定了可行工作指標和計畫，協調建立縣、鄉、村三級保健網，每年為農村居民健康查體千餘人次，0-7歲兒童健康查體千餘人次。系統化管理保障了農村基層居民身體健康。主管任務如任務，當好參謀，並制定可行的實施辦法，積累了大量基層工作的經驗並在省市抽查、評估、驗收時多次受到領導的肯定。
綜上所述本人從政治、任職年限、技術、科研能力等具備了晉升副主任醫師資格評聘後本人將職責努力工作為基層衛生事業貢獻畢生力量!
晉升副高工作總結範文 篇2
自6月份進入公司以來，認真學習公司的各類規章制度並嚴格遵守，並且在部門主任的支持和各位同事的密切配合下，恪盡職守，作風務實，較好地完成了本職工作和領導交辦的其他工作。四個月年來對工作上的適應與心態的一系列調整，使我在努力中也收穫了快樂。
一、工作表現
堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，正確認識自身的工作和價值，堅持誠實敬業、甘於奉獻的精神，並在工作中不斷的學習和鍛鍊，細心學習他人長處，虛心向領導、同事請教。嚴格遵守各項規章制度，團結同事，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，嚴謹、細緻、紮實、腳踏實地地工作。幾個月來，我參與了人民網及多個專題的搭建和審核工作，主要工作內容有：
1、幾個專題網站搭建新的欄目及填充內容
2、對多個專題搭建的醫院的前台網址進行填充
3、對人民網的文章進行審核通過或發現文章的不足標註
4、一個專題的整體檢查工作的報告工作等其他各類工作。
其中，我對人民網文章審核是工作的重點工作，每天按時完成工作，保證文章的質量。目前已有固定醫院十幾家，累計審核文章300-600篇，為以後的工作打下堅實的基礎。
二、存在的問題
雖然在工作中取得了一定的成績，但也存在一些問題，一是在個別細節的處理上沒有明顯進步，二是因工作繁忙，缺少合作交流溝通。
三、以後工作計畫
（1）存在問題的提出改進措施
在今後的工作中，我將繼續積極回響公司的領導，與同事密切配合，不斷總結經驗教訓，發揚吃苦耐勞精神，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，端正工作態度，加強與同事的溝通交流，用正確的思想觀、踏實的工作作風，力求把工作做得更好。
（2）工作計畫要包含具體方案和措施
在接下來的時間，主要有以下計畫：
①現個人小錯誤再不范；整理出適合自己的工作方法，根據公司領導要求更加完美的完成工作。
②結合目個人存在的問題和個人性格對工作的優劣分析，提出新的更好更快的工作方法，實現有所突破或者創新開拓。
晉升副高工作總結範文 篇3
我於xx年7月畢業參加教育工作，至今整整9個春秋。其間一直執教國中信息技術，擔任班主任，併兼任信息技術教研組長，以及網管中心、微機室、多功能教室的維護工作。在教學期間，工作認真負責、業務過硬。現將本人任現職以來的工作情況總結如下：
本人就任中學二級教師以來，堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加三個代表和八榮八恥等政治學習，忠誠於教育事業，對本職工作有強烈的事業心和責任感。教育教學思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛學校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂於助人，團結協作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇於承擔艱苦工作，團結同事，愛護學生，同時不斷學習，以加強自身修養，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名教師，我始終以學校的教育方針為方向，把教書育人、為人師表作為已任，把成為學者型教師作為自己的目標，孜孜追求。任職以來，不斷增強業務素養，深入鑽研教材，認真進行教學研究，積極參加教科研活動，大膽進行信息技術課教學方法改革，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法，並汲取建構主義任務驅動教學法的理念，大膽改革教學方法。教學中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的學放在教學的核心位置上，在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望。積極探索培養學生良好心理品質，較高信息素養的新理念、新方法。為活躍學校課餘生活，我們還組織了各種課外活動，如：動畫製作小組、機器人活動小組，並有不少學生的作品在省市級比賽中獲獎。由於工作過程中一貫滿腔熱情對待學生、對待工作、對待事業，所以，至今已成長為一名教育教學的有心人。年年獲得非常令人滿意的教學成績，從教以來我還積極參加學校和上級部門組織的各種活動，每年學校組織各項活動我都付出了辛苦的勞動，放棄自己的休息時間，圓滿完成任務。
身為班主任，我力求工作落在實處，做在深處，在實踐中努力探求德育工作的新途徑、新方法，注重學生個性的保護和培養，指導學生通過實踐，增長知識，學會做人。以這種教育理念培育人，我所擔任的班級，每學期都被評為校文明班級和學習優勝班級。
作為教研組長，我始終把教研作為信息技術教學工作的出發點和動力源泉，無論是教研計畫的制定，教研課題的確立，還是教研活動的開展，我都和全體教師一起精心設計，仔細探究，大力推行信息技術課堂教學改革。多年來，我帶領全體信息技術教師團結協作，不斷創新，使我校的信息技術教學質量一直名列全縣之首。工作9年來，在奮力抓好信息技術教學和科研的同時，我也十分重視個人教學經驗的總結，有多篇論文獲獎或出版。我於20xx年參加了老師助學自學考試成績全部合格拿到山東省教育學院教育技術專業本科畢業證。《校園網在教學管理中的套用》在中國小電腦報上發表，《教學管理中多媒體技術的運用》獲山東省現代教育技術套用與教育教學研究優秀論文二等獎。《檔案與資料夾》被濱州市電化教育館評為二等獎。執教的優質課獲山東省二等獎。指導的學生電腦繪畫作品在第十一屆全國中小學生繪畫比賽中獲一等獎。
晉升副高工作總結範文 篇4
歲月如梭，時光飛逝。一轉眼，20xx的腳步聲已經離我們遠去。回首20xx，歷經瑣事，歷歷再現。一年來，在院長的正確領導下，在同事的關懷、支持和幫助下。全面、高效、圓滿的完成了上級下達的各項工作任務，履行了一個忠職於衛生事業的醫務工作者應盡的義務，彰顯了一個基層鄉村醫生務實、勤懇、踏實的優良作風，稟承“敬人樂業，拼搏奉獻”的工作精神，遵守“用心服務，感動顧客”的服務理念，立足於超前的服務意識，用專業的技術，周到的服務，贏得了老百姓的高度信賴，樹立了良好的口碑。現將本年度的工作總結如下：
一、政治業務學習
本人積極參加各項業務培訓，不斷吸取新的醫療知識，自己的業務水平也慢慢的有所提高，現在掌握了農村常見病。多發病的診斷和。在日常生活中嚴格執行各項工作制度，診療常規和操作規程，一絲不苟接待並認真負責的處理每一位病人，從最大程度上避免誤診誤治。還通過訂閱大量業務雜誌和書刊，網上查閱等手段，從而開闊了視野，擴大了知識面，不斷加強學習，不斷涉取新的，促進自己業務水平的提高。
二、遵守規章制度，強化作風紀律
作為一名醫務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴於律己，能夠認真落實各項規章制度，以條令和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素質養成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恆的把強制性的規定、被動式的服從轉變為自覺行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現象，做到工作之前有、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規章制度辦事。
三、強化業務學習，增強服務意識
是門博大精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑了解和學習醫學知識，積極參加院內和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫學的新知識和新進展;在工作學習期間，積極參與科室的業務學習並討論發言，提出自己的見解;在科室主任、老師的指導下，積極參與病人的診治工作。在各種手術操作中，嚴格遵循醫療常規，認真仔細，從不違規操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了外科常見病、多發病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經驗，增強了自己的服務意識。
四、腳踏實地的做好日常門診工作
嚴格按照工作要求，抓好“預防為主”這條主線，堅持開展預防為主的工作方針，再輔以門診治療工作，嚴格、準確不漏的記錄門診逐日登記冊。準確及時上報和登計發現的病，把工作融入到日常的門診工作之中，使廣大的老百姓易於接受這種言傳身教的模式，讓更廣泛的老百姓掌握的相關知識。認真開展門診工作，舉止莊重，態度和藹，工作服穿戴整潔。
20xx，再見了，而作為基層的鄉村醫生，卻任重道遠，我將繼續秉承忠於職守，兢兢業業，腳踏實地的實幹精神，為把衛生事業貫徹執行的更徹底，老百姓的'切身利益維護的更全面而不懈奮鬥!
晉升副高工作總結範文 篇5
一年即將過去，一年來，在醫院首長的領導下，在同事的關懷、支持和助下，本人注重提高修養，加強世界觀改造，能夠遵紀守法、強化業務學習、不斷提高業務能力，努力鑽研、紮實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，嚴格落實各項規章制度，在醫療工作上取得了一定的成績，圓滿完成了上級交給的各項工作任務。
一、加強學習，堅定信念
做到：不缺課、不早退、認真學、認真記、寫體會、談感受、說想法，不斷提高自身修養和理論水平，為做好臨床工作奠定了思想基礎。
二、遵守規章制度，強化作風紀律
作為一名醫務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴於律己，能夠認真落實各項規章制度，以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素質養成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恆的把強制性的規定、被動式的服從轉變為自覺行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規章制度辦事。
三、強化業務學習，增強服務意識
醫學是門博精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑了解和學習醫學知識，積極參加院內和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫學的新知識和新進展在工作學習期間，積極參與科室的業務學習並討論發言，提出自己的見解在科室主任、老師的指導下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術操作中，嚴格遵循醫療常規，認真仔細，從不違規操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了外科常見病、多發病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案。參加了醫院組織的“三基”考試並順利過關，多次參加醫院組織的“心肺復甦’’考核並取得成績。參加了腹腔鏡學術會議，拓寬了視野。參加了醫院組織的到區陸總醫院急診科為期1個月的短期培訓，收穫頗豐，熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程，認識並熟練操作了新的急診設備。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經驗，增強了自己的服務意識。
四、崇尚新技術，發展新業務
在外科周主任的領導下，積極嘗試新的腹腔鏡技術，三孔法腹腔鏡下膽囊切除術、腹腔鏡保膽取石術、腹腔鏡下膽總管探查術等等，了解了經十二指腸鏡切開取石術，提高了手術質量，縮短了手術時間和病人的住院時間。“金無足赤，人無完人”。當然，我在工作和學習中還有一些不足之處，須在今後的工作中向各位領導、老師和同事們學習，注重細節，加以改正和提高，告別對於自己的驕傲自滿一面，在工作和學習中要堅決改正，爭取在以後的工作和學習中取得更優異的成績。
晉升副高工作總結範文 篇6
：
大家好！
和認真仔細的工作作風。實習期間在帶教教師的`細心指導下，能基本完成口腔內科實習中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診，病房會診工作，並且基本掌握口腔科常見疾病的診斷，鑑別診斷，治療原則和方法，能較為準確的採集病史，規範的進行口腔的常規檢查和必要的特殊輔助檢查，病曆書寫字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強，能積極配合和協助帶教教師日常診療工作，但在一些細節問題上，還不純熟，尚待完善。
在口腔修復科的實習期間始終堅持謙遜與不恥下問的態度，在習慣了醫院的繁忙，緊湊的工作氛圍的同時，更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感，在這個過程中，我不斷領悟和學習著。實習期間，在帶教教師的耐心指導和鼓勵下，經過自我一段時間的觀摩和摸索，能較為熟練的運用所學完成口腔修復體的設計和修復後出現問題的處理，能較為準確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸複診的熟練操作，工作日漸理清頭緒，逐日步入了正軌。更懂得了“聞道有先後，術業有專攻”的道理，不斷成長，不斷提高，理論和技術更為完善。
口腔外科實習：在口腔外科一個月的實習中，增強了我作為一名醫學生的職業道德職責感，促進了從醫學生到醫生主角上午轉變，培養了學和靛崗的敬業和臨床思維本事，學習到了服務藝術，理論聯繫實際，掌握紮實的基本理論知識，苦練基本技能是口腔外科實習中最大的體會。
實習期間認真學習書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術，寫出院小結，並基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教教師指導下能處理一些小型的門診手術和病人急救的處理，另外對手術室無菌操作，無菌技術和手術基本操作（切開，結紮，縫合）以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認識，從而讓忙碌的工作變得充實而歡樂，但由於臨床知識和經驗的缺乏，在診療過程中仍存在很大不足，有待探索和學習。
述職人：
20xx年xx月xx日
晉升副高工作總結範文 篇7
本人，工作在X市中醫醫院，在外科任職住院醫師，在工作過程中，我始終堅持以病人為中心，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鑽研外科專業知識體系，在實踐過程中我取得了一些成績，同時也逐漸認識到外科工作的複雜性、多樣性，了解了外科手術的一些新進展。
在政治思想方面，我始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨、積極主動，取得了同事們的一致好評與認可。
在外科實踐工作中，我深切體會到作為外科醫生的應具備的素質和條件，在上級醫師的指導下，我逐漸對外科常見病、多發病的診斷、治療有了較多的認識，作為住院醫師對病人從入院-住院-診斷-治療及手術-出院-複查有了很好的掌握，經過不斷的學習和訓練，我已能掌握國家規定的住院醫師所能承擔的丁類手術如：闌尾切除術、一次性疝修補術、膽囊造瘺術、各種體表腫痛的切除術、等等，並在此基礎上我能勝任乙丙類手術的第一助手，並努力學習，正在為進級主治醫師而努力掌握相關的診療技術操作等等，通過不斷的學習，我爭取早日進級外科主治醫師。
外科工作是複雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓，如對於一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視為寶貴的經驗，更對自己以後的診治水平有了清醒的認識，提出了更多的要求，在以後的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫師。
綜上所述，我認為我在任職期間很好的盡到了住院醫師的職責，在以後的工作中我還要不斷努力，加強我的自身能力。更好的為人民服務。
晉升副高工作總結範文 篇8
中醫是我國的傳統醫學，是醫學先輩們留給後人的寶貴財富。自古以來中醫療法在我國就有著廣泛的民眾基礎。目前仍有相當數量的民眾推崇、信奉中醫中藥。本著服務民眾、方便民眾以及宏揚祖國傳統醫學的宗旨，我院在前兩年的工作經驗基礎上，20xx年度做了大量務實有效的工作，進一步完善了中醫藥事業發展所必須的各項軟硬體設施，使我院中醫藥事業有了快速的發展。
一、基本概況
中村衛生院現轄六個行政村，總人口9017人。全院現有職工16人，其中具有從事中醫（藥）專業技術資質的人員有劉道喜、吳子才兩位同志。藥房現有中成藥140餘種。
二、業務評估
20xx年度，我院中醫門診人次6918人，占總門診人次30.44%；20xx年度，中醫門診人次7293人，占總門診人次30.89%；20xx年上半年，全院中醫門診人次4319人，占總門診人次的31.49%。上半年中醫業務量240350.44元，占總業務量31.0%。
三、工作進展20xx年10月8日
中村鄉人民政府下發了《中村鄉關於中醫事業發展“三年”規劃》，對本地區中醫事業在未來三年的發展做了具體規劃和要求。根據檔案的安排布署和指導，我院自20xx年起，每年都制定了關於中醫藥事業發展的詳細計畫，為下一年度的工作做好鋪墊。同時認真一年來的工作成績和經驗教訓，認真落實各項具體政策指導。
在中醫管理科和中醫專科建設小組的監督指導下，院內進一步規範了中醫門診病歷及處方的書寫與管理。相關責任人嚴格控制藥品進貨渠道，嚴把藥品質量關，定期對藥房藥庫留存藥品進行檢查，及時發現過期變質的藥品。各中醫藥從業人員加強了業務知識的學習，服務態度及質量均有了明顯的提高。
四、機構建設
在中醫管理科成立的基礎上，20xx年又成立了以葉木森院長為組長的“中醫專科建設小組”，為我院中醫藥事業發展和中醫藥管理了堅實的組織後盾。
五、業務培訓
為了提高全體醫務人員在中醫中藥方面的綜合素質，今年以來全院組織學習了由劉道喜醫師主講的題為《中成藥基礎套用原則》等一系列專題知識講座，全體醫務人員到會率100%。同時，下屬服務站的醫務人員也認真學習了相關專業知識。通過幾年來的學習培訓，全院職工對中醫藥有了一定深度認識，中醫知識水平有了進一步的提高。
六、硬體配置
20xx年5月份，按年初計畫，我院購置了一台多功能理療儀，根據民眾自願原則服務，方便了民眾，受到了大多數民眾的歡迎。
在全體員工的共同努力下，我院中醫推拿、中醫骨傷科及在本地區進一步擴大了影響力，受到了廣大患者的好評。應該看到的是，雖然我院在中醫藥事業的發展上有了一定的成績，但離上級部門的要求仍有不小的差距，在軟硬體設施上仍存在不足。我院將在今後的工作中，找出差距，彌補不足，認真執行上級政府和部門的要求指示，使我院的中醫藥事業朝著正確方向良性發展，更好地服務於廣大人民民眾，為我縣中醫藥事業的發展做出應有的貢獻。
晉升副高工作總結範文 篇9
X年X月X日—X年X月X日，省衛計委專家來我院進行三甲醫院現場評審工作。在整個評審過程中，骨科全體醫護人員同心同力，發揚了不怕苦、不怕累的精神，團結協作，堅守工作崗位，以實際行動圓滿完成了醫院交給的各項創建任務。
在創建準備階段，我科做了以下工作：
一.在思想上，從科主任、護士長，到每一位醫生、每一位護士，到高度重視，成立了以吳一雄主任為領導的創建小組，同時設三甲創建聯絡員、三甲創建內審員各一名，全面負責三甲創建工作。在整個創建過程中，創建小組能及時將院創建辦的相關信息及時通知到每一位職工，從而也保證了我科可以及時完成院部下發的創建任務。
二.科室台賬。在科室台賬整理方面，我科採用化整為零、各個擊破的方法，將科室台賬按科室制度、不良事件、抗生素合理套用，病歷質量質控等方面細化後，每一位醫生負責一個方面，及時、高質的完成了科室台賬準備工作。
三.核心制度。科室按照三甲醫院現場評審的核心條款，分別成立了：病歷質量質控小組、抗生素合理套用質控小組、合理輸血質控小組等多個質控小組，切實按照三甲醫院現場評審的細則，對照——整改——再對照——再整改。 同時套用頭腦風暴法、PDCA持續改進等方法對發現的問題持續監
督、整改，以保證核心條款可以順利過關。
四.應知應會。三甲醫院現場評審時，評審專家有可能與每一位醫生進行交流、溝通，為確保科內醫護人員應知應會人人過關，我科堅持每天早交班後抽出15—20分鐘是時間集體學習應知應會，除此之外，每天下午3點之後，科室也集中學習應知應會內容。為鞏固學習效果，就應知應會學習內容，科內多次組織考試考核，通過這一系列的措施，科內醫護人員對應知應會內容的掌握大大提高。
五.安全生產。為保證病區的安全運行，杜絕安全隱患的發生，科室組織全體醫護人員消防演練培訓、停電停水培訓、暴力傷醫演練培訓等相關培訓，以確保科內醫護人員在突發緊急狀況時可以從容應對。
六.配合院部的各項督查。在評建準備階段，醫院職能科室不定期到本科室督查，查找臨床工作中的薄弱點，針對職能科室提出的整改意見，科室組織科內討論，大家集思廣益，認真落實整改措施，在限定時間內完成相關整改工作，以確保評建工作的順利開展。
在整個評建準備階段，科室全體醫護人員齊心協力，擰成一股繩，上班時間完成不了的工作就捨棄中午、晚上、休息日的時間加班加點，在大家心裡只有一個願望，不管有多苦、多累，只要能在“三甲評審”中為醫院多爭取一分、哪怕0.1分都是值得的。院興我榮，院衰我恥。醫院的明天也就
是我們的未來，醫院與我們的前途已緊密聯繫在一起，命運把握在每個職工的手中。大家認真學習核心制度、操作流程、診療規範、應知應會，沒有一個人在醫院創建的關鍵時期掉鏈子。在X月X日到X月X日現場評審期間，專家對我們醫院、我們科室的肯定是我們最大的欣慰。雖然我們的工作得到現場評審專家的肯定，但缺點、不足還是有的，三甲創建永遠在路上，針對專家的反饋，我科在以後的工作中還將對以下幾點進行不斷改進：
一.科室的台賬記錄工作將按照三甲醫院的要求繼續推進下去，做好病歷質控、輸血質控、抗生素質控、不良事件質控等相關工作。
二.加強對醫院核心工作制度專項學習，並反覆考核，列為重點內容定期抽查，必須達到全員知曉和掌握。
三.嚴格醫師檢查患者後手衛生制度，提高手衛生及外科手消毒的依從性，安排科室全體人員學習院感相關知識，並詳細記錄相關學習情況及考核結果，做到醫護人員人人知曉。
四.加強抗生素合理套用培訓，並組織醫務人員考核，做到抗生素合理使用人人過關。
五.做好個案追蹤病例—髖膝關節置換患者的診療、隨訪記錄工作，確保病歷質量。
六.對第一診斷符合股骨頸骨折、腰椎間盤突出的患者
納入臨床路徑，嚴格按照診療規範操作。
通過三甲創建工作，提高了科室醫護人員的主觀能動性，轉變了科室人員的思想，將醫療核心制度有效融入到臨床工作中，大家也充分認識到創三甲工作與日常工作是相輔相成、密不可分的，我們將繼續以三甲醫院的要求來指導我們的日常工作，以促進我院、我科的不斷發展。
晉升副高工作總結範文 篇10
本人，工作在中醫院，在外科任職住院醫師，在工作過程中，我始終以病人為中心，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鑽研外科專業知識體系，在實踐過程中我取得了一些成績，同時也逐漸認識到外科工作的複雜性、多樣性，了解了外科手術的一些新進展。
在思想方面，不斷提高自己的理論水平。積極參加各項活動、領導、團結同志，具有良好的職業和敬業，工作、積極主動，取得了同事們的一致好評與認可。
在外科實踐工作中，我深切體會到作為外科醫生的應具備的素質和條件，在上級醫師的指導下，我逐漸對外科常見病、多發病的診斷、治療有了較多的認識，作為住院醫師對病人從入院—住院—診斷—治療及手術—出院—複查有了很好的掌握。
外科工作是複雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓，如對於一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視為寶貴的經驗，更對自己以後的診治水平有了的認識，提出了更多的要求，在以後的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為病目中滿意放心的醫師。
綜上所述，我認為我在任職期間很好的盡到了住院醫師的職責，在以後的工作中我還要不斷努力，加強我的自身能力。更好的。
晉升副高工作總結範文 篇11
一年來，在醫院改組織的正確下，在本科室人員齊心協力和兄弟科室的配合支持下，堅持以病人為服務，牢固樹立以人為本的科學理念，在治療病人的同時，加強中醫臨床重點專科的建設，較好地完成了本科室的各項工作任務，現將婦科一年來的工作情況如下：
一、完善管理，加大創建市級中醫重點專科力度
創建市級中醫重點專科是“十二五”期間的主要目標，圍繞這一目標，一年中重點完善各項醫療管理，做到科室診療規程清楚明確，記錄準確及時，堅持醫療質量檢查和醫療安全制度的落實。全年杜絕醫療質量和醫療安全事故。積極參加院內外各種學術交流活動、素質的教育和創建活動，主動配合參與相關科室的診療會診活動，增強團結協作，提高診治疑難病種能力。
二、完善管理，積極開展各項工作
1、積極參加各種學術交流培訓，素質教育和本院各種創建活動，主動配合參與相關科室的診療會診活動。科室分工明確，有團結協作。
2、科室診療規程清楚明確，記錄準確及時。
3、堅持醫療質量檢查和醫療安全制度的落實。今年本科室沒有發生醫療質量和醫療安全事故。
4、利用多種渠道開展了對育齡婦女的生育健康知識、婦女衛生保健知識的宣傳，為婦女進行體檢。
三、醫德醫風優良，民眾滿意
加強醫風醫德及職業道德教育，認真執行醫療法規，增強了組織紀律性、責任心，嚴格遵守法規和本院的各項規章制度，沒有發生違法違紀、索取接受“紅包”的行為，不斷改變服務態度及工作作風，極大地提高了工作效率，得到民眾的好評。
四、科室全年完成工作任務業績情況
1、全年門診掛號人次≥10000人次。
2、門診病歷合格率≥90%以上。
3、科室人員一人參加省中醫院進修三個月。
4、參加省級學術交流會一次，並在省級刊物發表文章一。
晉升副高工作總結範文 篇12
一年的時間很快過去了，在一年裡，我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、工作質量成績、效益和貢獻。
在開展工作之前做好個人工作計畫，有主次的先後及時的完成各項工作，到達預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的`努力，使工作水平有了長足的提高，開創了工作的新局面，為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。
2、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，堅持以病人中心的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。
3、專業知識、工作本事和具體工作。
能嚴格遵守醫院的各項規章制度，刻苦嚴謹，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自我的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情景下，虛心的向上級醫生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自我發現問題、分析問題、解決問題的本事。
4、工作態度和勤奮敬業方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
總結一年的工作，儘管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改善。
在新的一年裡，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫院的發展做出更大的貢獻。
醫生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一向在提高，雖然質變還是沒有發生，可是相信量變積累到必須程度，我就會迎來自我的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作本事，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個完美的未來！
晉升副高工作總結範文 篇13
幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。
立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、堅持認真備課。
備課中我不僅備學生而且備教材備教法，緊扣新課程標準，和“自主——創新”的教學模式。
在有限的時間吃透教材，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。
二、努力增強我的上課技能。
提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。堅持以教學為中心，強化管理，進一步規範教學行為，並力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、紮實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利於學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。
四、完善批改作業：布置作業做到精讀精練。
有針對性，有層次性。包括課本上的練習、習題、以及課外作業，針對學生的不同層次提出不同的要求：練習題要求全體學生儘量當堂完成，並及時進行講解；習題中的a組題挑選有針對性的題目作為書面作業，要求學生課後獨立完成，全批全改，深入了解學生對新知識新概念及新方法的掌握情況，b組題適當地對學有餘力的學生提出要求，並及時給與提示，以求進一步提高；課外作業則根據實際情況靈活把握，精選題目，不求數量而求質量，加強和深化學生對概念公式的理解和掌握，特別是對學生作業中出現的錯誤及時予以糾正，以積累學生的解題經驗，提高認識。為了做到這點，我常常到各大書店去蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課後輔導工作，注意分層教學。
在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展；既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，採用定性與定量相結合，定量採用等級制，定性採用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什麼，獲得了那些進步，具備了什麼能力。使評價結果有利於樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發展。
六、積極推進素質教育。
新課改提了的，《國家數學課程標準》對數學的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數學教師身置其中去迎接這種挑戰，是我們每位教師必須重新思考的問題。以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中並非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。
讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業努力奮鬥。
晉升副高工作總結範文 篇14
一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入了兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢凶，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由於兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況之後呢，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但是對我來說卻是一筆難能可貴的財富啊，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收穫相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒。”
經過了一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的`護理對象是小孩，對於每個父母來說，最珍貴的莫過於子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之後，他們對我表示非常感謝，我自己心裡也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規的操作外，我們還應該做好對症護理。感冒的症狀是發熱、咳嗽、甚至全身症狀，那么我們應該做到對症護理，注意室內環境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給於吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理餵養，加強體格鍛鍊等。在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，並能融會貫通，對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者，而且還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活套用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望了，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發揮自身潛力，在往後的工作中將能力發揮到淋漓盡致，力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
晉升副高工作總結範文 篇15
回眸過去的工作、學習、生活既辛苦、忙碌，又讓人感到充實和自豪。現將任職以來的工作情況總結
晉升為主治醫師是獨立開展工作的開始，為迅速提高自己的診療技術，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛鍊使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平，能熟練處理好骨科急症；同時能熟練地進行心肺腦復甦的搶救。
在工作中，本人深切的認識到一個合格的骨科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，閱讀大量醫學雜誌及書刊，堅持寫讀書心得和綜述，踴躍參加醫學專業網路，經常參加各種學術會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。
及時套用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握骨科各系統的常見病、多發病及的診治技術，同時也能處理各系統的常見病及各種急危重症及疑難病症和操作規程在程度上避免了誤診差錯事故的發生。我的信念是儘自己努力做好本職工作，解除病人痛疾。臨床工作離不開科研，同時我也希望自己有所創新。
經過上半年的努力攻關，最終完成課題，在臨床推廣中使我深深體會到醫學研究的艱辛，雖然我的課題已取得階段性結果，但治療腦卒中是一項長期工作，希望在今後的工作中有建樹。
自任職以來非常注重人才的培養，積極開展對下級醫師的指導工作，培訓下級醫師進行各種常用骨科操作，規範三級查訪制度，提高下級醫師對常見病、多發病的診治水平，多次組織院內講座，規範各種常規操作技能，真正發揮了業務骨幹作用。
希望明年自己能通過這次晉升評審，使自己的業務工作更上一層樓，做一個優秀的骨科醫生。
晉升副高工作總結範文 篇16
一、政治思想方面：
本人思想上積極要求進步，，在工作中時刻嚴格要求自己，以救死扶傷為宗旨，甘於奉獻。在工作中做到既有較強的專業知識，又有為人民服務的端正態度。牢固樹立為人民服務的思想，在實際工作中注重醫生的職業道德，以人為本，從生物—心理—社會醫學模式關心和照顧患者。
二、專業學習方面
20xx——20xx年於哈爾濱醫科大學附屬第二臨床醫學院進修一年，20xx年通過成人自學考試獲得包頭醫學院臨床醫學大專學歷，xx年錦州醫學院後本畢業，為了使自己的知識有全面的發展，更新理論，進一步提高業務水平，xx年4月——某某年9月於天津醫科大學附屬總醫院進修半年。在教授和專家們的細心的教導下，解讀一個又一個疑難、危重、罕見的病例。一直以來我非常注意加強本專業理論知識的學習，並將理論與具體工作實踐相結合在一起，用於指導具體的工作實踐，又在工作實踐中不斷的豐富和發展理論。經常訂閱代表中國醫學發展方向的有關書刊，如《中華內科雜誌》、《中國誤診學雜誌》、《中國全科醫學》等，通過對這些書刊的學習，拓寬視野，了解新理論、新觀點、新技術；了解醫學發展的動態，從中學習新的成功的臨床經驗。
三、臨床工作方面
20xx年工作以來，一直在臨床一線工作，尤其是在擔任內科主任期間，組織與開展了適合林區人民的急性心肌梗死的搶救工作，為心血管病人建立綠色通道，共搶救急性心肌梗死患者xx人，患者的死亡率較前明顯降低；為陣發性室上速的病人在本地區首次開展同步直流電復律，成功搶救了例藥物治療無效的室上速的患者；成功搶救頑固性心衰例。所在的科室工作成績突出，百姓認可。在臨床工作中注重為患者進行健康教育，每次接診患者不只對病人進行藥物指導還注重告知患者疾病的危險因素對疾病的作用。
每天都工作在病房、門診，接觸大量的病人。對他們傾注了無限的愛心。患者的每一個細微的變化，都會記在心上，每一個重症患者，都要認真檢查，耐心會診。數不清有多少個深夜在睡夢中被叫醒，奔赴醫院去參加搶救危重病人，也數不清多少次下班後，剛剛邁進家門，又踏上了返回醫院的途中。面對每一個重危病人，首先想到的是全力救治，而不是患者的地位和金錢……病人就是病人，都是需要救治的，也都同樣享有健康活下去的權利，無論他是貧是富、是官是民、是老年是少年。
由於工作能力突出，20xx年1月調到咚咚咚市某某醫院副主任，工作的一年中，組織單位健康教育宣傳活動，深入社區為廣大居民進行心血管疾病、老年意外傷害、冠心病等疾病相關知識的講解；深入學校，給學生講解兒童意外傷害的預防及傳染病的相關知識。宣傳高血壓病、糖尿病相關知識與注意事項，並指導預防慢性病、督導合理用藥、科學防治，取得了良好效果。由於主管中心醫療業務工作，每天至少查房兩次，並親自參加指導急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難病例的會診及死亡病歷的討論。經常利用節假日率領醫護人員深入到老年公寓及社區進行隨訪義診，使重病的患者及時送往醫院救治，拯救了許多患者的生命。
四、教學方面
特別重視繼續醫學教育，每年積極認真參加內蒙古自治區組織的各項繼續醫學教育並參加培訓考試，繼續教育分數均達到標準。能熟練地運用word、Excel、Powerpoint，自己設計講課的幻燈片，深受社區老年人和孩子們的喜歡。20xx年，任副主任後，面對新的平台、新的挑戰，如何指導全中心醫療、教學、科研、技術培養及理論提高工作成了我工作的目標。每周出3次門診，年診治病人20__人次。作為基層醫院要實行走出去，帶回來的辦法。積極組織本單位人員到上級醫院進行進修學習，把新理論、新技術新經驗帶回本院，進而提高醫療服務質量。每周五下午組織業務學習，我們每位醫護人員既是教員又是學員，這樣極大的鼓舞大家的學習熱情。在學習業務知識的基礎上及時帶領大家學習有關的法律、法規，使大家懂得要依法執業文明行醫，及時督促醫護人員認真貫徹執行各種規章制度和醫療操作規程，嚴防醫療差錯發生。
五、工作業績及履行職責方面
某某年考取了內科主治醫師，某某年考取了全科主治醫師，取得主治醫師後總計搶救危重症患者ccc例，其中心肌梗死35例，上消化道大出血17例，肺性腦病15例，惡性心律失常6例，搶救長期反覆食用草烏致尖端扭轉室速的病人1例，搶救頭孢曲松鈉致重症多形紅斑型藥疹1例，每年平均系統治療內科、兒科等病人125例，治癒好轉率達到94%。
在工作中，我能夠認真履行醫生職責，以病人為中心，因解除病人的痛苦而幸福，這就是醫生的職業道德，是我的使命。