研究生的工作總結 篇1
20xx年是實施湖南大學建設與發展綱要的第三個年頭。在校黨委和校行政的領導下，依靠各學院、各職能部處的大力支持，研究生院緊密圍繞學校目標，進一步落實學科建設與研究生教育發展規劃，較好地完成了全年的各項工作任務。
一、學科建設與學位工作
組織了套用經濟學、馬克思主義理論、新聞傳播學、歷史學、建築學、土木工程等6個學科參加全國一級學科評估和體育碩士、藝術碩士、翻譯碩士、漢語國際教育碩士等4個專業學位授權點的申報工作，對於找準學科的優勢和差距，推動學科自主建設，提高研究生教育質量起到了積極的促進作用。
初步建立了博士生導師庫，分析了近三年新增博士生導師學術狀況，全面總結了博士研究生導師遴選工作，為進一步改進學校博士生導師工作提出了建設性建議。
加強了研究生學位論文質量監控，嚴格執行博士論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審核制度，嚴格執行碩士論文抽查制度，強化了關鍵環節的質量控制，保障了學位授予質量。
二、研究生培養工作
加強了研究生導師遴選制度的改革，促進研究生導師隊伍建設。新增博士生導師25名，新增碩士生導師75人，形成了一支與學校研究生教育規模發展相匹配、整體學術實力較強的研究生導師隊伍。
完成了新一輪專業學位研究生培養方案修訂工作和職業型科學碩士學位培養模式改革方案的論證工作，積極推進了學校研究生分類培養模式的改革。
健全完善了研究生培養質量過程保障體系，增加了257門研究生學位課程的統一排課，開展了定期和不定期相結合的教學檢查，處理了兩起教學事故，實行了網上排課、制定培養計畫和選課等系統化管理，進一步促進了研究生培養管理水平和研究生培養質量的提升。
全面推行了研究生培養機制改革，改變了舊的研究生分類，施行了完全學分制，健全完善了以科學研究為主導的研究生培養模式、導師資助制和新型的研究生獎學助學，研究生基本獎學金覆蓋75%博士生和70%的碩士生，優秀博士生在學期間獲得的最高獎學助學金可達10萬元。學校研究生培養機制改革引起了省內外新聞媒體的熱烈反響，在省內幾家大報的重要版面或頭版頭條、經視衛視台的黃金時段均有報導,中國教育報》、新華社和新浪網等紛紛刊載了專題新聞。
三、研究生招生工作
進一步完善招生工作制度，健全與完善了我校研究生招生管理制度，形成研究生招生報名、初試、複試和錄取各個關鍵環節的程式保障，促進了我校招生工作的規範化、制度化和標準化，為建立公開、公正、公平的招生工作機制提供了制度保障。
進一步加強了學校標準化保密室、考場和考點的規範化建設，建設了高標準的研究生考試保密室，配置了先進的保密技術防範設施，為保障研究生入學考試安全提供了技術手段和物質條件。
加大了推免生複試權重，革新了特殊人才選拔機制，開闢了校內跨學科、跨學院交流的通道，促進了學校推免生工作機制的創新。學校推免生工作機制創新的基本做法在今年《教育部簡報》第79期專題刊載，得到了教育部的肯定並向全國研究生培養單位推薦。
四、綜合管理工作
根據學校統一部署，開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作，對部門結構和崗位職責進行了必要的調整，進一步強化了研究生院管理職能，最佳化了管理隊伍的結構。
制定了學校研究生秘書工作標準，初步形成了研究生培養基層單位管理幹部的工作規範，促進了學院研究生教育管理效率和水平的提高。
編制了研究生院年度工作計畫、半年工作計畫，並將各項計畫和工作內容分解落實到具體部門和責任人，保障了研究生院工作的整體性和執行力。
研究生的工作總結 篇2
研究生培養處20xx年工作總結要點
20xx年，研究生培養處在學校黨委和行政的統一領導和部署下，緊緊圍繞學校中心工作及部門聘期目標，銳意進取、勇於創新，在各學院的大力支持和配合下，各項工作穩步推進，工作成效顯著突出。具體匯報如下:
一、研究生招生工作
(一)積極做好招生宣傳工作，招生規模繼續增長，各類研究生招生總規模近3000人。
(二)加強研究生招生規章制度建設，研究生招生工作更加規範高效。
(三)廣泛調研，建立工作流程，加強科學化管理。
(四)改革複試方法，加大複試權重，促進優秀生源的脫穎而出。
(五)進一步加強研究生招生管理保密建設和隊伍建設。
(六)積極拓展工程碩士生源。
(七)精心組織，確保各項工作順利開展。
二、研究生培養工作
(一)完成93個專業碩士研究生培養方案修訂，方案全部錄入研究生教育管理信息系統，並在20xx級碩士研究生中順利實施。
(二)完成各一級學科專業基礎課程設定，每個一級學設定3-5門學位課程、必修課程。正在報送課程教學大綱及20xx-20__學年第二學期課表。
(三)初步規劃了12門研究生創新綜合實驗課程，已完成實驗課程建設方案，經費預算及教學大綱的制定工作、學院論證工作及專家函評工作。
(四)研究生培養處組織研究生英語教研室14名教師分別到上海交通大學等7所高校調研，通過調研，結合學校實際，提出了我校研究生英語教學模式:總學時120學時，其中口語、閱讀、聽力、寫作各30學時，採用多媒體教學。已在20xx級碩士研究生中順利實施。
(五)初步確定了研究生培養過程質量督導組成員及組長的建議人選，起草制定了《合肥工業大學研究生培養質量督導組章程(徵求意見稿)》。
(六)參考有關省份及部位，起草制定了《合肥工業大學研究生培養過程質量評估體系(徵求意見稿)》及評估辦法。
(七)開展20xx年研究生教學改革、精品教材、精品課程項目立項及20xx年項目中期檢查工作
(八)開展20xx年優秀博士學位論文培育資助項目評審立項工作
(九)完成研究生教育管理信息系統中期檢查、畢業審核模組及若干列印功能規劃工作
(十)完成20xx年公派留學生工作
(十一)完成12個專業領域全日制工程碩士研究生培養方案制定，方案全部錄入研究生教育管理信息系統，並在20xx級全日制工程碩士研究生中順利實施。
(十二)博士、碩士研究生日常教學管理工作
1、完成20xx級研究生第二學期學期和20xx級研究生第一學期公共基礎課程的教學、考試等工作。
2、完成20xx級研究生培養計畫的網上制定等工作。
3、完成20xx級碩士研究生開題上提交等工作。
4、開展20xx級博士研究生中期資格綜合考核網上提交工作。
3、完成20xx級博士、碩士第二次、20xx級博士、碩士第一次培養經費劃撥工作。
4、審核研究生公共基礎課程和各學院專業課程工作量。
(十三)專業學位研究生及工程碩士課程班教學管理工作
1、完成20xx級名工程碩士、名高校教師、校內課程班學員的入學及教學等工作。
2、做好各工程碩士課程班開學典禮、結業典禮、公共基礎課程教學、費用結算及結業證書發放等工作。
4、做好各類專業學位人員答辯成績和費用審核工作。
5、結算並分配20xx年11月-20xx年9月工程碩士課程班學員、工程碩士和高校教師在職攻讀碩士學位研究生學費。
研究生的工作總結 篇3
在柴老師及研究生會主席團的領導下，我們生活部本著服務原則，積極參與組織學校、學院組織的各項活動，並與研究生會其它部門配合協作。我們共同致力於提高同學們的綜合素質、豐富大家的課餘生活，贏得了大家好評。現將本部工作匯報如下：
20xx年新學期伊始，我們部承擔了20xx級研究生迎新籃球賽的服務工作。在部長唐蘭慧的細心安排下，我們部5個人都有明確的任務，比如向院裡申請資金購買服務品，並搬運到比賽場地，為運動員收好衣服，在比賽休息時給他們遞上溫水，使比賽順利進行。
作為學術氛圍濃厚的學院，研究生會主辦、為期一個月的“20xx年研究生學術分論壇” 系列講座。生活部負責服務工作，為講座的順利進行創造良好的環境。每進行一次講座，我們都要提前到場打掃衛生、擺好桌椅、檢查多媒體設備是否可以正常使用。由於講座的時間長，我們為老師準備好茶水。同時為使講座收到良好的效果，研會精心設計的宣傳海報，由我部負責張貼。
為了豐富廣大研究生同學的業餘生活，擴大學習的視野，增進對歷史喜悅專業的興趣，生活部於20xx年11月16日組織同學們參觀秦俑博物館。我們聯繫指導教師、聯繫博物館工作人員，確定出行日期及所需費用等等。我們還想大家徵集意見，根據大家的報名人數，與旅遊公司商談包車事宜。部長要求我們做好參觀安排，確保活動安全。從配備小藥箱到劃分小組，使活動有條不紊。通過這次工作，生活部已慢慢走向成熟。
在學院組織的綜合素質大賽中，設計了許多富有什對性的活動，比如課件比賽、講課大賽、書法比賽等。我們部主要負責了有雪蓮英語俱樂部主辦的英語演講比賽。為讓同學們積極參與進來，我們廣泛動員大家報名參加。作為綜合素質大賽的成果展示，比賽結束後，我們參與製作了宣傳圖片成果展。元旦在學院組織的迎新生晚會中，我們配合本科生學生會安排晚會現場。
春暖花開，萬物復甦，為增強大家的體育意識，學校於20xx年3月29日舉行了校研究生運動會，我們生活部負責後勤工作，為運動員熱心服務，並與其它部門協調行動，團結一致。最後在各方面的共同努力下，我院取得了團體第三名的好成績。
在這一年的工作中，我們收穫了學多經驗，充分體會到歷史文化學院的傳統氛圍：互相幫助，親如兄弟。我們不僅得到與那領導的支持和關懷，而且在各項活動中得到各位學長的指導建議，有的學長更是身體力行，比我們辛苦得多。大家不把自己局限於本部門，又經常互相幫助，共同協力的完成。文體部，學術部，宣傳部及辦公室的各位兄弟都曾給與我們許多幫助，在此深表感謝！
雖然我們取得了成績，但是也存在著不足之處有待於改進。比如現在是資訊時代，我們除了張貼海報等傳統方式外，還應注意對於網路資源的充分利用。另外在搬運物品的過程中，缺乏專門的盛具，同時寶特瓶也存在著偶爾浪費的情況，這些都是需要改進的地方。在今後的工作中，我們將繼續秉承服務的原則，服從安排，團結協作，吸取意見，勇於創新，繼續為大家提供良好的服務，營造和諧向上、豐富多彩的研究生生活。
研究生的工作總結 篇4
我所工作的學校的學生大多數是單親家庭子女和農村遷入城市的家庭子女，有一部分甚至是孤兒。而且該班級學生是經過其他重點中學層層篩選後又經過該學校的篩選後的學生。從這樣一個弱勢群體走出來的學生，品德修養不高，社會習氣比較嚴重，而且，學習成績和知識水平不高。
本學期，為適應新時期教學工作的要求，我從各方面嚴格要求自己，積極向有經驗的老師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使工作有計畫，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
師德方面：加強修養，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把”師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課餘時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種有利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，並認真蒐集每課書的知識要點，歸納總結。
增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
博採眾長，提高教學水平。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地乾好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。
認真批改作業，布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網去蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。
積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
狠抓學風。學生喜歡上我的課，對該科也比較有興趣。上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課後也能認真完成作業。但有少數幾個學生，因為怕老師責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業也因為怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。不感興趣的，我就跟他們講我們生活和數學有密不可分的重要性，跟他們講一些有關生活中用數學的趣事，和用數學解決生活中的問題等提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以後再加以鼓勵，並為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，並且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什麼。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養成了愛動動腦，愛思考的好習慣，形成了良好的學風。
一份耕耘，一份收穫。經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是在本學期後如何自我提高，如何共同提高學生的數學水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向有經驗的老師學習，爭取更上一層樓。教學工作苦樂相伴。我們將本著”勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學期的教學工作總結。由於經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子裡，能在各位領導老師的指導下，取得更好成績。
回校讀研期間，我決定對古詩詞及語文教育教學方法等方面進行重點的研究，虛心向老師請教。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
研究生的工作總結 篇5
一、學風建設
上課考勤情況、正常學習完成情況及學習主動性的發揮
（一） 上課考勤情況
1.考勤制度
經團支部與班委會的討論研究，我班上課考勤工作的開展，嚴格執行“學委主管，班委輪值，班長負責制度”：學習委員，制定簡易而合理的班內考勤情況表，每周指定一名班委輪值考勤，分發考勤情況表，並於每周結束時收回，課堂上積極配合老師完成學生到課清點工作；各班委，配合學習委員，輪值開展考勤，在一周的輪值期內，每節課清查到課情況（到課情況分為：到課、請假、缺勤），下課時將考勤表交與任課教師處，讓其核實並簽名，以確保考勤工作的真實性和有效性；班長，監督並確保考勤工作的順利開展，不定期抽查考勤完成情況，周末時聽取學習委員一周考勤情況的簡易匯報，並將考勤信息統計、記錄在《中南林業科技大學研究生考勤統計表》上，適時將表送交研究生部。
2.考勤情況
在班委和班級同學的通力合作下，證實了考勤制度是合理而有效的。按時到課已成為同學們的一種習慣，並自覺意識到上課的必要性。如遇突發情況確實需要請假的，及時匯報任課教師。班級的到課率基本上保持在95%以上（多數情況為100％）。
（二） 正常學習的完成情況
我們08級七班這一學期開設的課程為：英語（聽、說、讀、寫），科學社會主義理論與實踐和自然辯證法，這學期的主要任務是英語和公共課程的學習，而對於大多數同學來說，順利通過大學英語六級考試是本學習的核心任務。
課堂上同學們積極發問，踴躍作答，和老師之間形成良好的互動，課堂氣氛和諧而熱烈。課後有不少同學留下與老師做進一步的探討，態度謙虛而認真。課餘時間同學們做好充分的預習，記錄下疑點和難點，認真完成老師布置的作業。
（三） 學習主動性的發揮
1.英語小組機制
我們的英語學習是以小組為單位展開的。七個英語小組內部以組長為核心，各組員踴躍參與，為所在小組的進步獻計獻策、貢獻力量。各小組之間既合作又競爭，在相互學習與比較中提升專業能力。
2.獎勵機制
科學社會主義理論與實踐這門課程的學習，經常需要以班級為單位組織同學對社會問題進行討論。在班級探討課上，各同學暢所欲言，發表自己對社會問題的見解。這既是一次交流，也是一次對同學課程學習的檢驗。為更好地激發同學們的學習熱情，我班實行了獎勵機制，即在討論課結束時評選出最佳發言人，獎勵其在下次上課時作為我班代表發言。獎勵機制的實行，進一步調動了同學對課程學習的積極性，並且活躍了學習氛圍。
二、班風建設
良好的班風不會自發形成，要通過開展班級工作，有意識地培養。良好的班風能營造有利於學習、生活的環境，能使同學們精神振奮，班級正氣上升。我班開展了以下工作：
我班設計確定了自己的班徽、班旗，製作了班級電子相冊。並通過積極參加研究生部、研究生分團委和研究生會的活動、開展特色主題班級活動的活動、嚴格遵守和執行相關規章制度等方面逐步豐富、完善班級文化，培育良好的班風。
我們的班徽是字母Y、L變形組成的葉片圖案。Y、L是“園林”二字的漢語拼音首字母，代表著我們08級碩士七班是一個由園林植物與觀賞園藝專業組成的班集體。葉片有兩層含義：一、象徵著園林是一項設計結合自然的事業；二、寓意著七班將如綠葉般生機盎然、蒸蒸日上。
積極參加研究生部、研究生分團委、研究生會活動：
迎新籃球賽
在迎新球賽中，我班同學積極回響，反應熱烈。隊員們表現神勇、拉拉隊員們搖旗吶喊，最終取得了八強之席，在08級班級中脫穎而出。雖以一分惜敗，仍獲得了“道德風尚獎”，其中隊長石求輝表現突出，被評為“優秀運動員”。
研究生的工作總結 篇6
x月份開學後正式進入了研究生學習階段，其實早在x月份就和導師到深圳的實驗室去做項目，幹了兩個半月，對以前學的技術熟悉了一下，對後來的研究生學習挺有幫助。
第一次到南方，很興奮，和導師帶的另一個同學一起去的，做了24個小時的火車，下車後還是導師親自來接站，感覺榮幸之至。
住在挨著華強北的一個小區內，實驗室在南山區的科技園內，每天按上下班的點去實驗室，第一次體驗了一把上班族的生活。華強北真熱鬧，以前都在小地方，沒怎么見過市面，第一次見六條人行橫道的十字路口，隔三差五就去華強北轉，晚上吃完晚飯經常去電器城裡吹冷風，各種新上市的電子產品也把玩了個遍。唯一感覺不好的就是南方的氣候，經常潮濕的不行，蟑螂還很多，個頭又大，住了兩個月就懷念北方乾燥的天氣了。
下面主要說說研究生第一學期的學習。
本著求知好學的精神，加上剛上研究生幹勁十足，這學期選的課很多，各方面都想學，問了周圍的同學，還沒見到比我選的課多的。
過了半個學期就開始後悔，課程太多應付不過來，幾乎每門課都有大作業，想著如果讓我重新選課，肯定不選這么多。尤其到了最後一個月，簡直要忙死，好幾個課程的大作業都是在截止日期前一天才做完。進入考期後更是緊張，要考試的科目比別人多出四五門，一直愁怎么安排複習時間。最重要的兩門，矩陣理論和算法還是在相鄰的兩天內考，一直擔心要是掛科怎么辦。那幾天又過上了考研期間的生活，每天背著書包去自習室。直到最後一科考完，才發現自己竟然做到了，之前擔心的幾個科目也都比較有把握。再次驗證了人的潛力是逼出來的，如果當初選的課比較少，會過的比較輕鬆，但學不到更多的東西，到頭來坑的是自己; 選的課多了，學習過程會很緊張，但激發的潛力會逼自己完成所有科目，多學了東西，最終受益的還是自己。
這學期一共選了13門課，分別說說感受。
(1)中國特色社會主義理論與實踐研究
必修的政治課，由好幾位老師講，每位老師講一個主題，與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問題，講了些一般 政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時間太長，一上就是一下午，沒什麼耐心聽。最後是開卷考試，買的講課老師自己編的書，只要把相關內容答上去就有分。
(2)英語
選課前有個英語免修的考試，我沒參加，因為我還是挺喜歡英語的，也不怕英語考試，每堂課跟著聽一聽，比較輕鬆也能複習複習 英語，順帶學點東西。英語課每周兩節，一節外教講，一節是中國的英語老師講。外教是蘇格蘭人，英式發音一開始聽著很彆扭，後來習慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化，分組討論，最後的考試是幾分鐘的口語面試，也挺簡單。中國的英語老師是劍橋留學回來的博士，水平還是很高的，上課多是講一些英文寫作的技巧，確實對以後寫論文有幫助。其實想一想，以後再想找個高水平的英語老師給講課機會可就不多了，所以這次選英語課一點也不後悔。
(3)矩陣理論
工科的必修課之一，可以從數理統計、矩陣理論、數值分析三門裡選一門，聽說矩陣論算是其中簡單的，就選了矩陣。第一章的內容是接著本科學的線性代數講的，後面講一些深入的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函式之類的。本身我們實驗室就搞圖像處理，學一學矩陣對以後還是挺有幫助的。每周有兩節課，都是上午第一節，總是起不來。最後考試前也很擔心，總怕掛掉，複習資料是看往年的矩陣論考題，針對每個題型複習。在考場上見到考題後才放下心來，題目還是很簡單的，都是些固定題型，沒有很偏很難的。
(4)經濟學思想
跨學科的一門選修課，本身對經濟學很感興趣，就想選這門課。這門課還是很熱門的，選課開始的第一天我選的時候已經滿員了，第二天早晨看的時候發現有人退了，還剩一個名額，就趕緊退掉其他跨學科選修課，選了這門。前幾節課講的東西都很好理解，到後來有很多經濟學裡的公式圖表，就聽不懂了。考試是閉卷，50道2分的選擇題，沒一點彈性。參考書指定的是曼昆的《經濟學原理》，在網上找了這本書的要點總結看了一遍，也沒記住多少。考試的時候全靠理解加常識，最後還是過了。
(5)算法設計與分析
計算機專業的重量級必修課，授課老師韓軍教授水平很高，澳大利亞邦德大學畢業的，講課生動有趣，參考書就用的王曉東的《計算機算法設計與分析》。還是按照分治算法、動態規劃、分支定界、貪心算法、隨機算法、np理論這一套講下來，也算是又複習了一遍。
不過相比本科學的內容深入了，像分治算法裡面又分為分治、減治、變治。動態規劃部分講的也很好，對動態規劃的理解又加深了。平時有三次作業，一次算法性能分析題，一次動態規劃題，一次分支界限題，這幾次作業還是很鍛鍊人的。最後考試還是參照往年試題複習， 考之前也很擔心，最後發現題目有80%是重複的。
(6)高等計算機網路
這門課也相當於把本科講的計算機網路又複習了一遍，還是分層講，內容上加深了，介紹了一些以前沒講過的協定。老師的講課方式比較枯燥，一個人就能說兩個多小時，沒有互動。不過老師給安排的作業還是很鍛鍊人的。平時有5次針對不同主題的論文閱讀，每個人人選三個主題，也就是三篇論文，進行閱讀和分析，候選論文都是老師給仔細挑選的英文經典論文，讀完後要寫分析報告，一篇word，一篇ppt，word上交，ppt在課堂上抽人演講。通過這幾次作業鍛鍊了英文原版論文的閱讀能力，提高了英語水平和專業水平，雖然過程很難熬，不過對自己的提高有很大幫助。還有個分組大作業，可以做網路性能分析、網路參數測量或者網路相關的套用。我們組本來想直接交我本科做的一個區域網路抓包分析的程式，結果開題時被斃了，說做這些沒有研究意義。後來又臨時選題，做的 p2p流量識別和分析。
由於是臨時選題，開題後一點思路也沒有，愁了好幾個星期，直到最後截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業最多的，同時對自我提高幫助也很大。
(7)程式語言設計原理
院長講的一門課，之前還對院長的水平抱有懷疑，總認為幹上行政工作後學術水平會有所降低，後來上課後才發現院長水平真的很高。
這門課不是講具體的語言，而是講程式語言的設計原則和分類，很高深的東西，還夾雜著很多編譯原理相關的內容，到後來基本聽不懂了。
通過這門課第一次知道了什麼是函式式語言。老師留的作業也很有意思，共三個作業，分別是程式之美、語言之美、形式之美。程式之美是讓分析一段 1000行左右的程式，指出其中體現了哪些程式語言的設計原則。語言之美是分組作業，老師給定一些少見的程式語言，分組研究其類型系統、束定機制、存儲機制、程式控制、編譯環境等。給定的語言有objective-c、python、haskell、scheme、clojure、scala、 erlang、ruby、php、html5。我們組選的是scala，本來想選objective-c、python、php這些常用語言，學習一下以後可能用得到，但由於
太熱門，名額早就被占光了。scala也不錯，兼具函式式和面向對象式語言的特點，分析過程中確實也學到很多東西。形式之美是讓寫形式化表達，這次作業也被當做最後的考試。
(8)人機互動
這門課主要講一些設計準則，這些準則告訴我們在設計軟體(或其他任何人類使用的物品)時如何才能更好的被人使用。對於以後做界面開發有很大幫助。比如做網站，有的網站我們一看就知道各個功能都在哪裡，用起來使人很愉悅;但有的網站給人的感覺卻是亂七八糟，想找的功能找不到，不想要的功能堆在眼前，這就是設計的好與不好造成的。其實感覺這門課對我當前階段來說用處不大，因為現在做的東西基本功能都還實現不了，談不上美和易用性。並且大家應該都有這樣的認識，一些專業性很強的軟體，往往界面不怎么美也不怎么易用，但強悍的功能讓人們還是對它愛不釋手。但這些設計原則對於一些很成熟的通用軟體來說，就有很大作用了，比如騰訊qq的客戶端，這幾年的新版本功能上沒有太大改變，都在強調用戶的易用性。這門課也是分組作業，我們選了以前做的一個項目，沒怎么改就交上去了，老師主要看你演示時能不能將課堂上講的一些人機互動的原則在你的程式中的體現說出來。
(9)航天型號軟體工程
這門課就是講航天領域裡軟體工程的一些準則和注意事項，基本上也就是把軟體工程的流程再講一遍。老師講課挺有激情，還請了航天軟體領域的幾位專家來給講解。作業也很簡單，就提交一個需求分析文檔，也沒考試。
(10)遙感圖像解譯
這是我們導師的一門課，講遙感圖像的處理流程。課時比較短，只有半個學期，很多細節都不明白，作業也就是按照老師給的步驟處理了 幾個遙感圖像。有人覺得這樣的課根本學不到東西，上了等於白上，但我覺得上過這門課和沒上是有不同的。如果沒上過這門課，對於這個 領域裡的東西完全是一抹黑，不了解。上過一遍課，雖然很多東西還是不懂，但起碼有個入門，以後在遇到這個領域裡的問題時，自己知道如何自學了。
(11)科學計算可視化算法
這門課我覺得選的還是比較值的，算是我計算機圖形學的`一個入門。主要是講如何生成各種物體的三維體數據並繪製出來，是圖形學的入門課程。老師教的也很好，講的很細。主要講了基於面片提取的marching cube算法和直接體繪製的ray casting算法，一些細節和算法實現還是不懂，但算法思想理解了。雖然選這門課的大多是虛擬現實實驗室的，也就是專門搞圖形學的，但對我來說幫助也很大。本課時沒學過圖形學，
這是第一次接觸計算機圖形學，了解了很多圖形學的基本知識，為以後的學習奠定了基礎。課程的大作業是讓生成三維球體的體數據並繪製，完成大作業的過程中第一次接觸了opengl，雖然完成的過程中很多是參照網路上已有的程式，但還是自己動手寫了一遍。以後如果遇到計算機圖形學的東西，也不至於束手無策了。
(12)視頻編碼技術及其套用
這門課主要講視頻編碼領域的基礎知識和各種編碼標準，由於和計算機視覺有關，學完了覺得還是很有用。有兩個作業，分組作業我們做的
是快速運動估計算法的研究分析，大作業做的是hevc算法的分析。學完這門課後看電影有個習慣，總是想幀與幀之間是如何預測的。
(13)機器學習
這是多數計算機學院學生都會選的一門課，現在什麼都講究智慧型化，機器學習的套用自然少不了。老師講的比較籠統，只講算法思想，把多數數學推導都省去了，感覺這樣更不利於理解，但課時有限也只能這樣了。有個大作業，自己實現了一下感知機算法，也算加深了理解。
感覺研究生階段最重要的還是自學，課堂上老師教的都只是帶你入門，沒有本科階段講的那么細，通過做大作業過程中的資料查詢來學習是主要的提高方法。
在實驗室內的工作方面，這學期可以說基本沒怎么做，導師也是看到第一學期課程比較多，沒有給指派多少任務。但我們實驗室一些能力比較強的同學還是跟著導師做了很多東西，真佩服他們，能夠在完成所選課程的同時又做很多實驗室內的項目。我這學期在實驗室內就是幫老師寫了幾篇文檔，翻譯了幾篇論文，對暑假做的一個項目進行了改進分析。放寒假前導師就給布置了下學期工作的大致安排，還是挺有挑戰性的，越接近開學心裡越不踏實，總覺得有很多完不成的任務在等著自己。
其實不應該抱怨實驗室任務太重啊什麼的，在考上研究生之前這不就是自己夢想的生活嗎?以前也發誓考上研後要加倍努力，現在實現了又開始不滿足，人都是這樣欲求不滿。所以還是好好乾吧。
另外複試結束後有一段時間閒著沒事幹，於是開始自學日語，現在基本入門，學到了新標日課本的第9課，由於前段時間考試有一個多月沒學了，以後繼續按照兩星期一節課的速度推進，也不著急。
研究生的工作總結 篇7
我於20xx年9月進入xx省委黨校專業在職研究生班學習。三年時光匆匆而過，馬上就要畢業了。學習期間，我在做好本職工作的同時，加強對專業知識的學習，認真開展黨性修養鍛鍊。在老師們的精心指導，同學們的熱心幫助下，我的理論水平、黨性修養、工作素質都得到了較大程度的提升，有力的促進了工作水平的提高，讓我能夠更好的服務人民、服務社會。
作為一名黨校在職研究生，我深知學習的機會來之不易。在工作細緻繁瑣，但要求極高，工作與學習的時間難免發生衝突，我都認真處理好工作與學習的關係，嚴格遵守學校各項制度，按時參加集中授課學習，積極參加集體活動。在老師的指導下，我系統的學習了20餘門課程，並順利完成了畢業論文。通過學習，自己的知識面得到拓展，視野更加開闊，理論水平有新的提高，思想素質得到進一步增強，為適應各種工作要求打下了基礎。我在課堂上踴躍發言，積極與老師和同學交流思想，課餘時間團結同學積極開展集體活動，與老師同學關係融洽，受到大家好評。
在搞好學習的同時，我更加努力做好本職工作，學以致用，推動工作開展，成效明顯，得到認可。在學習期間，每天面對大量細緻繁瑣的工作任務，我都盡心盡力的統籌好、協調好、完成好。
學無止境。雖然通過三年的系統學習和工作錘鍊，我在各方面都有量的積累和提高，但我知道我的經驗與閱歷尚淺，還需要虛心向學，不斷提高。我也深知，黨校只是我人生求學的一小步，社會才是一所真正的大學，只有在偉大祖國的社會主義現代化建設進程中不斷學習，在全面深化改革中認真實踐，深入開展黨的民眾路線教育實踐活動，才能更好的擔負起歷史和人民賦予我的光榮使命，更好的服務社會、服務人民。
研究生的工作總結 篇8
中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想作為自己的行動指南。今天，我們黨根據新的發展要求，集中全黨智慧提出了科學發展觀，以保持黨的先進性和基層學生黨組織的戰鬥力。新時期剛進入碩士學習階段的我們也面臨著新的機遇和挑戰。為了更好的領悟黨的十九屆四中全會《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》的精神和要求，我們集中統一的參加了材料與冶金學院學生黨總支深入開展校園先鋒創先爭優活動，以期自己能夠腳踏實地接受思想政治教育，將自己向高素質創新型人才靠攏，更好地服務於班級和學院。下面將參與此次學習的心得總結如下：
首先，在本次學習中了解了材料與冶金學院舉辦的三個一工程建設活動，即一個黨支部建好一個班，一名黨員帶好一個寢室，一名入黨積極分子帶好一名同學。參與這次學習對我來說是又一次的靈魂洗禮，它使我明白了作為一個預備黨員應該時刻注意自己的表現和言行，時刻注意要起模範帶頭作用。比照一下三個一工程建設的具體要求，感覺到自己在這方面做得還很欠缺，在班級會議上一直表現很沉默，不夠積極主動，也不能夠起到帶頭的作用。在宿舍氛圍中表現的也欠佳，可能還有點沒適應這邊的寒冷氣候，個人和宿舍衛生做得都一塌糊塗。當然在這一階段我也有很多地方做得不錯，每天都堅持讀書上自習，不逃課不遲到，可以說起在班級學風建設中起到了一定的積極作用。在宿舍學習生活中我們四個做得都還很到位，互相體諒，互相幫助，文明上網，健康遊戲。
然後，本次學習讓我意思到提升自己全面發展能力的必要性，在學習中發現身邊的同志都多才多藝，才華橫溢，知識面很廣，英語和專業水平都超乎我的想像，感覺自己跟他們的差距非常之大，俗話說有壓力才有動力，與他們的接觸中我學得了如何獵取更加豐富的知識和見識，相信在這種動力中我也會取得更大的進步。另一方面我也意識到積極投身社會實踐的重要性，當別的同志能夠在眾人面前侃侃而談時，我是慚愧得不行，在眾人面前我連說話都因緊張而磕磕絆絆，在詢問別的同志的鍛鍊技巧時，他們就一句話：多參與社會實踐不僅能提升你的語言表達能力還能讓你學到很多有用但在課本上學不到的東西，以前也意思到自己在這方面的欠缺，但一直沒有勇氣去真正的去改變，這次我一定會鼓足勇氣努力爭取參加社會實踐的機會。
最後，在這次學習中我還了解到科學規劃才能促進就業，努力學習才能夯實職業生涯基礎,進入碩士研究生學習階段，我曾思考過一個問題：我將如何度過自己的碩士生活？同時，更多的問題還將接踵而來，課餘時間自己怎么安排？我的專業學習該怎么計畫？，我本科期間學得是無機非金屬材料方向的課程，進入碩士階段我將學習金屬材料方向，這帶給我很大的困難，好多課程得擠時間系統學習，這就要求我要有系統的專業課程學習計畫。我沒有繼續讀博士的想法，因此，我在這兩年的碩士學習期間得努力學習關於就業的政策，就業技巧，就業策略。好好積累，爭取能夠在畢業時厚積薄發，能夠找個滿意的工作。接下來的計畫是初步了解職業，提高人際溝通能力。和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；參加學校活動，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。
通過這次學習，我看到自身的一些優點，同時也看到了身上存在的諸多缺點，在今後的日子裡，爭取摒棄缺點，堅持優點，關注新形勢下大學生就業的新方法、新方式，有效縮短自己所具備的素質與就業崗位所需的距離。以身邊的優秀同志為榜樣，學習，鍛鍊，積極向黨組織靠攏，在預備期內勤奮工作，努力學習，爭取到時能如期轉正。
研究生的工作總結 篇9
時光荏苒，白駒過隙。轉眼之間我已經是一名研二的學生了。回首過去的一年，我覺得還是比較充實而有意義的，在思想、學習、生活都有很多收穫。總的來說自己成熟了很多。在這裡對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利於今後繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。
政治思想方面，我一直對自己高標準、嚴要求。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。
在學習方面，我在認真學習好專業課程，順利獲得研究生應完成的學分的同時，閱讀了大量與實驗室國內外相關的文獻資料，既開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。在英語學習方面，通過聽說課程學習過程中與外教的交流，培養了了較強的英語聽、說、讀、寫能力。
在生活方面，我一直以“為人處世和善、樂於助人”的精神要求自己，積極參加學校和學院的各項集體活動。研一加入院研究生會外聯部，通過一年的工作，鍛鍊了自己的工作能力。今年五四青年節前夕被評為班級“優秀團員”。
上面我總結了自己過去一年的學習、工作和生活，主要是自己的收穫和今後要繼續發揚的優點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏創新精神，這是我在以後要特別注意提高的地方。接下來的的日子，我應該更加努力學習，認真鑽研專業知識，爭取更好的成績。
該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，在平時生活中，她為人處世和善、樂於助人，並積極參與各項集體活動。希望其在以後的工作和學習中，將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
研究生的工作總結 篇10
白駒過隙，眨眼間，進入*大學攻讀碩士研究生已有一年有餘，在過去的一年裡，我時刻以一個優秀研究生的標準要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一個全面發展的碩士研究生。根據過去的一年的基本情況，本人認為已符合*大學優秀研究生獎學金的評定條件。現將自己一年來的政治思想、學習、科研實踐和生活情況匯報如下，供各位領導評審參考：
在政治思想方面，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治，關心學校的改革與發展，擁護黨的路線、方針和政策;尊敬導師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻，具有良好的道德品質和思想修養;遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。經過自己的努力和黨組織的考驗，於20xx年**月順利的由中共預備黨員轉變為中共正式黨員。在課程學習方面，根據研究方向的要求，認真學習了專業的核心課程和大部分選修課程，所選課程考試全部通過，總體上取得了良好的學業成績，熱能工程專業排名第*(共**人)。在科研實踐中，在鄭*老師指導下，廣泛閱讀相關博士、碩士論文和大量的期刊文獻，在開闊視野的同時，對本人可能進行的研究方向的套用背景以及整個學科的結構有了巨觀的認識，並開始著手擬寫畢業論文開題報告。
在學習和科研之餘，我也很注重個人綜合素質的提升。自20xx年**月入學至今，一直在*大學研究生會**部工作，工作中盡職盡責，這不僅為我提供了一個與各級研究生同學交往的平台，也增強了為同學服務的意識。同時，多次參與班級組織的各項活動，平時也經常和同學一起打桌球、羽毛球等，這不僅鍛鍊自身的身心，而且加深了同學之間的友情。
在進入*大學學習的這一年裡，我在各個方面都取得了長足的進步，學習成績和綜合素質都有了很大的提高。在此，要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裡，我要以更加嚴格的標準要求自己，以取得更優異的成績。
研究生的工作總結 篇11
不知不覺，作為一名研究生的第一個學期就這樣結束了。總的來說，研究生生活較之本科有了更多的自由，因而也具有更大的自主性和自由發揮空間。更重要的是，實踐的機會更多了，而且這種實踐相對於本科的實習來說更具真實性。如果說把本科的實習看作是一個戰地記者，能夠看到滾滾硝煙，感受到槍林彈雨，那研究生階段的實踐就是一個拿著槍衝鋒陷陣的戰士了。
這學期我一共學習了六門課程，包括科學社會主義理論與實踐、自然辯證法、c++程式設計、數值分析、數理統計和隨機過程。其中c++程式設計和數值分析兩門課程老師講起課來操著一口標準的河南話。雖然說我在河南也呆了四年多了，但有些河南話還是聽不太懂，尤其是對方講話比較快的時候。所以，這兩門課程我在課餘花的`時間也比較多一點。
我主要參與了鄭大新區教師公寓樓的沉降觀測項目。因為暑假跟著崔師兄在國貿進行了一個暑假的沉降觀測，所以這次項目完成得也比較順利。不過，這其中也遇到和發現了不少問題。首先是測量儀器問題。開始測量的時候，發現水準儀左讀數和右讀數得出的高任師兄先後商量過，後來又請教了宋老師，確定錯誤後對答案進行了修正。
課餘時，我在圖書館借閱過一些專業書籍，其中有一本書是有關咱們專業方向的，給大家推薦一下，書名是《工程監測技術及其套用》，國防工業出版社出版，我感覺內容挺不錯的，有時間可以看一下。
最後，我向對老師提一個小建議，那就是老師您實在是太忙了，但是再忙也請您一定要多注意身體，注意勞逸結合，多休息!
研究生的工作總結 篇12
每過一年，總是習慣性的想去回顧總結一下，如果不這樣做，總感覺心裏面不踏實。
，面臨著實習、找工作、畢業論文等幾大難題，一路上走來，特別想用一個詞來形容——戰戰兢兢。
戰戰兢兢地走過了，幸好一切都還算過得去。
一、關於實習
新學期一開始就面臨著實習，陰差陽錯之下去了東莞第一人民法院實習。每天在法院做著一些歸檔、打碼、複印之類的沒什麼技術含量的事，開庭做個庭審筆錄還算是比較有技術含量的了，心底挺不樂意的。但是來都來了，總不能空手而歸吧，於是在歸檔的時候，順便看看案子的經過和法官的判決，用自己學到的專業知識去判斷是非對錯，發現不對勁的地方就跟法官請教。這是唯一讓我感興趣的事，也是唯一能證明自己是法律人的地方。跟法官交流多了，自己也逐漸有所收穫，帶我的法官開始讓我試著寫一寫判決書。我基本是按照自己對事實的理解和所學的知識很認真很嚴肅的去寫判決書的，可是我寫的判決書總被法官改的面目全非，法官的理由是不能僅僅停留在課本上，要集合實際靈活運用，這讓我很鬱悶。這其中還有一起關於勞動契約的集體案件，我覺得法官的定性對勞動者太不公平，我完全沒法接受，雖然幾次交流試圖說服法官，卻無果而終。回到學校後我還專門為此查閱了資料，找到了許多支持我的觀點的資料，最後整理成文，投到了《東南論法》。一個多月的時間很快就過去了，這次實習最大的意義在於讓我明白法院不是我的就業選擇。
九月份的時候經xx老師推薦到了學校專利中心實習，一邊參與中心的國防項目，一邊學習專利代理的東西。可能我對中心沒貢獻什麼，但是我卻在中心學到了不少，專利代理，智慧財產權分析評議，智慧財產權價值評估以及分級分類管理等，這對我後面的求職增色許多。中心的老師對我都很友好，尤其是曹主任，特別照顧我，也表達了希望我留下的意思，但是我不是特別想留在武漢，而且這份工作讓我覺得有些單調和枯燥，接觸面窄，所以，我只能選擇離開，但是我會記得你們對我的好，謝謝你們。
二、關於工作
關於工作的大概方向主要有三個，考公務員，做律師，去企業做智慧財產權或法務。其實在研二暑假之前，我都沒有確定自己要走哪條路，之前比較傾向於考公務員。暑假在家裡一直在思考這個問題，看各種經驗貼，集合自身的情況比較各個方向優缺點。最後覺得，做一名成功的律師是我比較嚮往的，比較自由、有挑戰性、收入高，還能維護正義，幫助弱勢群體。但是要做律師，條件太艱苦，就算是比較好的律所一開始給的待遇都太低，低到養不活自己。這一點讓我望而生畏。十月份有兩位律師來卓越法律人講堂做客，一位是中倫所合伙人馬東曉，一位是華商所的合伙人黃智勇，兩位律師都很有風采，讓我更加嚮往律師這一職業，我也就自己心中的疑慮向兩位律師請教，得到建議都是一致的：現在律師這一行對新人的條件確實很苛刻，因為新人進了律所，短時間內並不能給律所立即帶來利益，反而是律所花錢讓新人學習，成本太高；如果考慮生存問題，可以選擇曲線救國，即可以先到企業去做法務或者智慧財產權工程師，這樣生存會更有保障；另外，在律所，和別人交往往往帶著目的，別人也會對你有防備之心，不容易交到朋友，而在企業會更容易結識到同行的朋友，如果日後轉做律師，這些朋友就是資源，就是客戶。基於以上考慮，我把找工作的目標定位在企業智慧財產權工程師或專利代理人上面。來學校招聘的公司跟我的求職目標匹配的寥寥無幾，以至於到最後我只投出了兩份簡歷，一家中興通訊，一家中興移動。幸運的是，拿到了中興移動的offer，沒能拿到中興通訊的offer也讓我鬱悶了一會兒。求職期間，還有一個小插曲，今年中央向全國24所高校招收50名選調生，每個學校選拔50名同學報考，我們學校就是其中之一。父母一直想著讓我考公務員，穩定有保障，名聲好，跟家裡提起這件事之後，強烈要求我要努力爭取。我報名參加了選拔，選上了，後來報考了國務院國資委，內心也掙扎猶豫了一陣子，最後悄悄地選擇了放棄。
跟中興移動簽完三方，心裡五味雜陳，有開心，有失落，有迷茫。跟一位師兄談起，師兄說，其實工作就那么回事，沒必要太過糾結，因為沒有那一份工作會好得一塌糊塗，一勞永逸，也沒有那一份工作差的一塌糊塗，一無是處，每份工作都有優缺點，選擇一家公司，選擇一個平台，珍惜自己擁有的，認真對待第一份工作，努力去學習，努力去成長，以後自然會有更大的平台更好的機會等著你。這幾年，我會安安心心在深圳打拚，等到時機成熟，再去實現心底那個小小的願望。
三、關於學業
這一年，學業上面臨著兩大難題，一個畢業論文，一個專利代理人考試。對於畢業論文，一開始也是一頭霧水，心裡壓力很大，也曾一度想逃避。但還是硬著頭皮，四處蒐集信息，慢慢尋找線索，最終還是確定了選題。然後暑假八月份的時候，把自己一個人關在屋裡，逼著自己寫論文，暑假結束的時候，算是完成了第一稿，心裡長舒了一口氣。很多事，我們覺得很難很難，事實上，那只是你覺得，我們的想像並不是那么的準確可靠。當你下定決心，開始去面對，開始去著手時，你會發現，其實並沒有你想像中那么難。對於專利代理人考試，一開始也聽說很難，通過率比司法考試還低。可是，當我決定去準備這個考試時，同樣的，並沒有傳說中那么難。為了這個考試，我也算是挺認真，從8月23號回到學校就天天泡在圖書館，但是只用了一個月的時間，我就把考試內容學習完了，之後便沒那么緊張了，國慶期間還跟同學去了西安玩了一個周，到了考試之前又緊張了準備了一個周，考完之後還信心滿滿，結果法律部分考得很理想，就是實務部分，摔了一跟頭。儘管結果沒有達到預期，可我還是收穫了很多。在準備專代之前我都不敢跟別人說自己是學智慧財產權的，可準備專代之後，我覺得我掌握了許多智慧財產權方面的知識，我可以很有底氣的跟別人說，我就是學智慧財產權的。在中興通訊專業面試的時候，基本上所有問題我都回答上來了，所以，我已經很滿足了。我想明年再花點時間，把實務補考一下，難度應該不大。
除了論文和專代，我還想說說今年評國獎的事。今年評這個國獎，可謂一波三折，讓我歡喜讓我憂。從一開始信心滿滿，然後看著自己的分數一點一點被扣掉，就像是自己身上的肉被一塊一塊切掉一樣，哈哈，這個比喻有點誇張，最後排名都快墊底了，自己內心好痛苦，因為這是國獎，大學生涯中最高的榮譽，在畢業之前能夠拿到這個獎項，那這大學七年將會更加完美，自己特別看重。就在快要接近絕望的時候，學院召開的一個學位委員會成了最大的轉折，一些同學之前加分的論文被排除了，而我之前那些被扣掉的分一點一點又加上了，最後終於如願，心裡確實挺開心。從這件事，我需要記住幾點：一，前方是絕路，希望在轉角，很多事，當你覺得快要放棄的時候，你再堅持一下，或許就會有轉機，不要輕言放棄；二，在利益面前，最你困難無助的時候，有誰是真心待你，真心希望你好，又有誰在冷言嘲諷，落井下石，這些我都會記在心裡。那些善良的人，我會記住你們的好，只要你們有需要，我會隨時伸出援助之手；而那些不招人喜歡的人，別以為我缺心眼，我只是選擇不跟你們計較；三，我的內心還是太脆弱，在處理自己在乎的事情時顯得不夠冷靜和理性，我還需要慢慢磨練。
四、關於感情
說來慚愧，大學都快畢業了，還沒好好談過一場戀愛，感情世界一片空白。別以為我哪不正常，我很正常，也有喜歡的人，也向自己喜歡的人表白過，只是沒有成功而已。
對於愛情，我很嚮往，但卻感覺束手無策，無能為力，我必須得承認，在愛情里，我不及格。
我特別想對師弟師妹們說，或者對我的孩子說，在青春最好的年紀里，別光顧著學習，有機會還是得談一談戀愛，在合適的時間做合適的事情，這樣才不會留下太多遺憾。
我想我還是相信愛情的，我會保持著心底對愛情的那一份期待，我相信我會遇到那么一個人，相互欣賞，相互喜歡，相互珍惜。在這之前，我需要多一點耐心，不能太急躁，不能病急亂投醫；在這之前，我需要不斷的去完善自己，做一個優質的愛人，學會愛自己，學會愛別人，學會包容，學會體諒，學會善待，學會妥協。那個人，你到底什麼時候才來，能不能快一點啊！！！
五、關於畢業
提到畢業，總免不了有些傷感惆悵，但這一次，我在思考另一個問題。華科七年，我究竟學到了什麼？
我不知道有多少人跟我有同樣的困惑，我也不知道有多少人從來就沒想過這個問題。我覺得，我們上大學，我們在華科，並不只是為了學習一個專業知識，學習一門技能，然後畢業了找份好工作這么簡單。如果是這樣，我們跟那些職業技術培訓學校有什麼區別呢？華科難道就是更高級的職業技術學校嗎？或許在職業技術學校學習的專業技能更實用。
我現在覺得，讀大學，最最重要的是，培養自己健全的人格和獨立的思想，樹立自己正確的人生觀和價值觀，建立自己遠大的胸襟和格局。在我看來，我們很多同學包括我自己在內，人格都是不健全的，也不會獨立思考，只是人云亦云，隨大流，缺乏獨立判斷的能力，許多人的人生觀和價值觀都是不正確的，甚至是扭曲的，也有許多人根本不知道胸襟格局為何，只知道盯著眼前，鼠目寸光，或者認為在這個年代談胸襟談抱負是可笑的。這些話說出來肯定會招來許多異議，但這就是我個人所見。
大學期間，學習、學生工作、等級證書等重不重要，我想說其實沒什麼，但對於處於學生階段的我們來說，可能會一時讓人難以接受。因為從長遠來看，這些東西，都是非常細小的甚至微不足道。然而，在大學期間，培養自己健全的人格等，確是受益終身的。我覺得健全的人格等就如一個習武者的內功，而專業技能等就是各個門派的招式。內功修習好了，學習一招一式是一件非常容易的事。根據畢業的前輩經驗，其實在大學裡學到的專業知識或者技能，在工作中很少用得到，或者在畢業後的很短的時間內就能學會，我們為什麼還要花四年甚至更長的時間去學習。歸根結底，我們還是為了修習內功。內功修習到一定的境界，許多事其實都是水到渠成的，比如說找工作。而且，內功深厚的人，在以後的職業發展中，更是會得心應手，左右逢源，工作順利，家庭幸福。然而，內功根底不夠的人，就算通過各種努力，勉強謀得一份工作，想必日後也會遇到各種艱難險阻，在職業發展的路上匍匐前進，直到有一天把欠下的東西彌補上。
我知道我的內功還特別薄弱，我還需要更長時間更進一步的去修煉，但是，我知道了自己努力的方向，就算是畢業了，我也會沿著這個方向走下去。
六、感謝有您
行文至此，我還想特別感謝一個人——我的導師xx老師。xx老師是一位難得的人師，親切和藹，卓有遠見。人的一生會遇到幾個貴人，xx老師就是我生命中的其中一個。我很慶幸，能夠在研究生階段遇到這樣一位啟蒙老師，老師教會了我太多東西——這些東西，是無形的，細微的，是說不清道不明的，但我卻深知，這些東西將會一直影響著我，讓我一生受用。謝謝您，我敬愛的xx老師。
現在回憶起這一年發生的事，可能會有一些輕描淡寫、雲淡風輕的感覺，可當時實際去經歷這些事情時，一路戰戰兢兢，確實感覺不容易，好在終於走過來了。每一段經歷，不管是好的，壞的，開心的，難過的，都值得好好珍藏。正是這些經歷與感悟，讓我的人生變得豐富多彩，也讓我更有信心繼續走下去。
，再見！，我來了！
研究生的工作總結 篇13
時光荏苒，轉眼間研究生的生活已經過去了一半。回首過去一年多的時間，收穫的同時，也有失落的一面，總體來說我覺得過的還是比較充實，有意義的。在研二上半年即將結束的時候，為了使自己的學習生活能夠順利有序的進展下去，在此對研一的生活進行一個小的總結，積累經驗，發現不足，為將來適應社會做好充分的準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。
首先在思想政治方面，我時時刻刻要求自己在思想上保持先進性，與時俱進，於是我繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記“兩個務必”，緊抓“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，貫徹“兩會”的精神，不斷加強自己的思想政治修養。在認真學習理論知識的同時，我還積極參加黨組織的各種活動，在班級召開的黨員學習會上積極發言。
在學習方面，研一期間，一直就是以文化課的學習為主，學校為我們開設的課程比較齊全，個人選擇的自由度也比較大，每個人都能根據自己個人的興趣進行自由靈活的選擇。在平時的學習中，上課時我總是集中精力聽老師講課，並做好隨堂筆記；在課餘時間，我經常去圖書館查閱與課程有關及與研究方向有關的各類書籍與文獻，這促進了我多方面知識的積累，開拓了我的思路，也使我慢慢學會閱讀文獻的方法。除此之外我還積極的聽取各類學術報告，學習學術知識的同時，體會到了老師們嚴謹的學術精神、並汲取了他們豐富的經驗、領略他們淵博的知識，這使我受益匪淺。因此，在學習方面，我感覺自己收穫還是比較大的。
在生活上，我也積極參加學校院系組織的各種學習、文娛活動，團結同學、尊敬師長。在宿舍，時刻保持宿舍清潔以創造良好的生活環境；在教室，決不做影響其他同學學習的事情；在實驗室，也會時刻保持試驗台面的整潔，以不影響其他成員的使用。經常會與大家交流心得體會，促進相互了解；與同學們、實驗室的師兄弟姐妹們搞好關係，創造一個和諧的科研氛圍。當然，我還積極參加班級組織的各項活動，為集體貢獻自己的一份力。雖然每天待在實驗室、圖書館看書、查資料的時間多了，但是我還是沒有忘記鍛鍊身體，經常在抽空去操場跑步，畢竟身體健康才可以更加有勁頭地投入到科研中。
在過去的.一年半時間內，無論是在思想還是在學習和生活方面我都取得了一定的進步，上面的總結主要是我自己的收穫及感受，這些優點今後是應該繼續保持的，但是還存在很多不足之處，主要體現在表達能力及社交能力的欠缺上，同時科研工作也還缺乏一定的主動創新精神，這是我在今後要特別注意提高的地方；對在實踐中出現的一些突發情況思考不夠深入不夠透徹，採取的解決方式也不夠成熟，這些需要在今後的工作學習中逐步提高。
總之，在今後的學習和生活中，我要努力不斷改正自己的缺點及不足，發揚自己的優點，進一步認識自我，樹立新的目標，順利完成畢業論文。我也深信，在老師們的悉心指導和同學們的熱心幫助下，我一定能夠在今後的學習和工作中更上一層樓。
研究生的工作總結 篇14
初步建立了博士生導師庫，分析了近三年新增博士生導師學術狀況，全面總結了博士研究生導師遴選工作，為進一步改進學校博士生導師工作提出了建設性建議。
加強了研究生學位論文質量監控，嚴格執行博士論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審核制度，嚴格執行碩士論文抽查制度，強化了關鍵環節的質量控制，保障了學位授予質量。
開展了優秀學位論文評選與推薦工作，產生了良好品牌效用和樣板效用。全年評選表彰了校級優秀博士學位論文25篇、優秀碩士論文41篇。經過學校推薦和湖南省學位委員會評審，評為湖南省優秀博士學位論文4篇、碩士學位論文26篇。經過湖南省學位委員會推薦和國務院學位委員會評審，我校土木工程學科羅旗幟的博士學位論文《基於能量原理的薄壁箱梁剪力滯理論與試驗研究》入選全國百篇優秀博士學位論文，化學學科楊海峰的博士學位論文《自組裝單分子層的原位表面增強拉曼散映射分析》獲得全國優秀博士學位論文提名獎。
完成了量大面廣的博士、碩士學位申請和評定工作，截止到今年9月授予博士學位162人，碩士學位1890人(其中，授予同等學力碩士學位31人)。今年最後一次學位申請與評定工作正在進行中。
一、研究生培養工作
加強了研究生導師遴選制度的改革，促進研究生導師隊伍建設。新增博士生導師25名，新增碩士生導師75人，形成了一支與學校研究生教育規模發展相匹配、整體學術實力較強的'研究生導師隊伍。
組織了湖南省學位與研究生教育專項課題申報，獲準8項。組織了湖南省研究生創新基金項目申報，獲準15項。開展了學校研究生教育創新工程項目的申報與評審工作，立項實施教改項目12項，精品課程建設2項，優秀博士學位論文資助項目5項，進一步促進了學校研究生教育教學的改革。
完成了新一輪專業學位研究生培養方案修訂工作和職業型科學碩士學位培養模式改革方案的論證工作，積極推進了學校研究生分類培養模式的改革。
健全完善了研究生培養質量過程保障體系，增加了257門研究生學位課程的統一排課，開展了定期和不定期相結合的教學檢查，處理了兩起教學事故，實行了網上排課、制定培養計畫和選課等系統化管理，進一步促進了研究生培養管理水平和研究生培養質量的提升。
順利實施了國家公派研究生店鋪計畫，全年三次選派研究生學生92名，推動了學校博士生培養的國際化進程。根據國家留學基金委員會委員會公布的20xx年國家建設高水平大學公派研究生項目博士選派情況通報，在攻讀國外博士學位研究生占簽約名額的百分比排序上，湖南大學在處於全國高校前列的49所大學中列22位。
全面推行了研究生培養機制改革，改變了舊的研究生分類，施行了完全學分制，健全完善了以科學研究為主導的研究生培養模式、導師資助制和新型的研究生獎學助學，研究生基本獎學金覆蓋75%博士生和70%的碩士生，優秀博士生在學期間獲得的最高獎學助學金可達10萬元。學校研究生培養機制改革引起了省內外新聞媒體的熱烈反響，在省內幾家大報的重要版面或頭版頭條、經視衛視台的黃金時段均有報導,中國教育報》、新華社和新浪網等紛紛刊載了專題新聞。
進一步加強了學校標準化保密室、考場和考點的規範化建設，建設了高標準的研究生考試保密室，配置了先進的保密技術防範設施，為保障研究生入學考試安全提供了技術手段和物質條件。
加大了推免生複試權重，革新了特殊人才選拔機制，開闢了校內跨學科、跨學院交流的通道，促進了學校推免生工作機制的創新。學校推免生工作機制創新的基本做法在今年《教育部簡報》第79期專題刊載，得到了教育部的肯定並向全國研究生培養單位推薦。
二、綜合管理工作
根據學校統一部署，開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作，對部門結構和崗位職責進行了必要的調整，進一步強化了研究生院管理職能，最佳化了管理隊伍的結構。
制定了學校研究生秘書工作標準，初步形成了研究生培養基層單位管理幹部的工作規範，促進了學院研究生教育管理效率和水平的提高。
編制了研究生院年度工作計畫、半年工作計畫，並將各項計畫和工作內容分解落實到具體部門和責任人，保障了研究生院工作的整體性和執行力。
定期制訂了研究生院重點工作日程安排，健全完善了研究生院院務會制度，推動了研究生院管理工作的科學化、規範化和制度化。
研究生的工作總結 篇15
在過去的這一年中，我的研究生生活可以分為兩個階段：一集中學習階段，就是努力的學習各科知識和技術，為自己的課題打下基礎;二 課題設計以及實施階段，首先通過各種途徑全面蒐集各種資料，了解、熟悉直至完全掌握課題的相關內容，設計調查問卷、確定課題實施細節，進行預調查，進而開展人群調查 。
經過這一年的集中學習，我掌握了專業基礎知識，為課題中資料的收集和整理以及分析打下了堅實的基礎。另外學習自然辯證法和科學社會主義等政治課程加深了對社會主義的認識，樹立了新的世界觀和價值觀。
另外，加入研究生會宣傳部，陸續參與了學校和學院裡大大小小活動的宣傳和報導，在學生會工作和新聞報導以及寫作能力上，得到了學院領導的肯定。另外，積極參加學院或者班級組織的各種科研學術講座，以及黨員、團員主題活動，努力提高自己的學術水平拓展知識面的同時，加強思想水平建設。
社會實踐能力有了很大提高。關於課題中人群調查的部分需要直接下社區做一些社會活動和工作，在與居委會和社區居民交流的半年中，努力樹立學校和學院的形象，並且自身的能力得到了不斷的豐富、完善和提高 ， 受益匪淺。
總之，通過了這個學年的鍛鍊，我在思想上和知識上都作好了今後科研的準備。研究生生涯的後半段，我也會更加努力加強政治修養，提高思想水平。
研究生的工作總結 篇16
本科畢業到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進社會，雖然短短几年，卻是我人生中最大的財富，它將伴隨著我的一生，渲染著我的思想，引導給我方向，傳遞給我力量。在進入研究生學習之前，我就暗自下定決心，要把握住任何機會鍛鍊自己，多積累實踐經驗和教訓。
思想上，我在本科期間已經成為了正式黨員，於是在研究生學習期間不斷幫助其他同學入黨，無論是學習“三個代表”活動，還是黨支部組織的趣味運動會，我都積極參與，爭取為班爭光，起表率帶頭作用。
學習上，在LCF導師的教導下，深入研究了石家莊市科技局的基金項目——石家莊市企業自主創新能力建設研究，通過各位老師的幫助和自己的努力，項目進行有條不紊，指標設計有效，提出的對策建議切實可行。在此期間，我的學術研究水平得到了提高，經濟學和管理學知識十分融洽地結合，達到了提高自我素質、深入社會實踐的目的。
在今後的社會生活中，會面臨更大的挑戰和機遇，我已經做好了準備，迎頭而上。我會繼續學習，不斷進取，勇於開拓，直視困難，校正缺點，實現更高的社會價值。
研究生的工作總結 篇17
在校期間的學習和生活，使我懂得求實、創新、團結、進取是職業生涯的第一要義。如果有幸成為貴單位的一員，我將兢兢業業、踏踏實實地工作，在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性、創造性，為單位的發展竭盡全力。自從XX年9月成為一名碩士研究生以來，這三年我的學習、工作和生活是充實而有意義的，收穫很多，成長很快，現做自我鑑定如下：
在思想上，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“”重要思想，我關心時政，堅決擁護黨的路線、方針和政策。我始終以一名優秀共產黨員的高標準嚴格要求自己，能用科學的發展關來認識世界和社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標有了相對成熟的認識和定位。平時我能認真執行學習及學院的各項決議，關心學校的改革和發展，遵守學校的各項規章制度，具有良好的道德品質和思想修養。
在專業課程的學習上，我學習態度端正，勤奮刻苦，成績優秀，所修學分已經超出了研究生培養計畫的要求。我在努力掌握好專業基礎理論知識的同時還加強上機時間能力的培養，現能較熟練的設計和最佳化算法，並能運用fortran和matlab等工程通用語言實現數值算例程式。我已順利通過了江蘇省研究生學位英語水平考試，具備了良好的聽、說、讀、寫能力，具備較強的外文專業資料閱讀和寫作能力。
在科研上，我的研究方向是偏微分方程數值解，在導師的指導下，我很快確定了自己的研究方向，並有針對性的認真研讀了相關的書籍雜誌，為自己的科研工作打下了紮實的基礎，並涉獵了一部分其它課程，開闊了視野，對本人研究方向的套用背景及整個學科的結構有了巨觀的認識。在導師的悉心指導下，通過自身的不斷努力，已經取得了一些比較滿意的成果，現已在省級刊物定稿兩篇文章，另有兩篇已投到國內外權威期刊。並且在這期間，我的獨立思考判斷和研究的能力有了很大進步，這些對於未來的工作都是有很大幫助的。
在生活中，本人能做到自律，能和同學和睦相處，關係融洽，為人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情，生活簡樸，平時能積極參加院校組織的各項活動，不怕困難，能關心身邊的同學，與周圍人結下深厚的友誼，被評為優秀研究生，優秀畢業研究生。
本人在研究生階段所獲頗豐，從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，這三年的學習生活是充實且有意義的，相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富，在以後的工作和學習中，將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取獲得更大的成績。
研究生的工作總結 篇18
_年，在學院黨委和行政的堅強領導下，深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學校研究生教育規劃和學院研究生培養工作要點，以學科建設為龍頭，以提高培養質量為核心，以促進研究生全面發展為主線，不斷完善研究生培養方案與獎助體系，深化研究生思想政治教育、科學道德與學風建設教育，不斷最佳化研究生成長成才環境，取得了較好成績，現將本年度研究生工作總結如下：
一、學位與培養工作
_年1月、3月、6月、9月組織進行學位論文答辯工作，其中申請答辯的全日制碩士研究生70人、非學歷研究生16人，全部一次性通過答辯，全日制研究生畢業率100%。_年3月、6月、9月召開學位分委會討論決定學位授予事宜，其中授予全日制碩士學位71人，在職工程碩士學位16人。_年11月完成_級碩士研究生學位論文抽查盲審、查重和上報工作，完成_級碩士研究生學位論文抽檢的材料審查和報送工作，做好_級碩士研究生學位論文答辯等事宜的安排和通知工作。
組織學院專家制定學位授權點合格評估指標體系。組織申報研究生創新實踐基地2個(化學工程、海洋科學)。經學校答辯，同意推薦化學工程領域衝擊天津市研究生創新實踐基地。
組織召開專題會議，討論完成_年研究生培養方案修訂工作和_年研究生招生目錄的修訂工作。做好_級研究生新生的導師雙選、培養計畫制定和專業課排課等工作，以及研究生培養經費的核對等工作。組織_級碩士研究生申報校級優秀碩士學位論文和
天津市優秀碩士學位論文。
二、招生與推免工作
在學校碩士研究生招生複試辦法的基礎上，結合我院實際情況制定了《海洋學院_年研究生招生複試工作辦法》，並通過多種渠道加強研究生招生宣傳，嚴格按照複試工作要求組織完成了複試與招生工作，共錄取_級全日制碩士研究生46人，在職工程碩士研究生13人。
_年9月，組織完成了我院推薦_屆優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作。先後成立推薦免試工作領導小組和複試小組，制定了《海洋與環境學院_屆優秀本科生推薦免試工作細則》，嚴格按照推薦條件和程式，組織優秀應屆本科畢業生進行申報，根據學院推免工作細則組織完成面試工作，確定出推免候選人名單並上報至學校。_年我院共確定推免候選人12人，其中1人推薦2+3輔導員，1人推薦研究生支教團;經學校評議，共9人推免成功，錄取院校皆為985高校及中科院相關研究所。
三、日常事務管理工作
全心全意做好各年級的日常事務管理工作。一是做好研究生的假期留校情況、假後返校情況的統計工作和安全教育工作。二是做好新生戶口、檔案和黨組織關係的接收與管理工作;三是做好新生入學體檢、入學資格複查、研究生證辦理、社保辦理、研究生註冊、學籍信息核對、研究生助學貸款等工作;四是做好畢業研究生的就業管理工作，主要有畢業生生源信息統計與核對工作;畢業研究生就業系統信息核對、圖像採集、就業材料發放管理等工作;畢業研究生的畢業就業指導工作;研究生就業手續流程、檔案轉出流程和離校手續的辦理流程說明和講解工作;畢業研究生的檔案整理和轉遞工作;畢業生就
業材料的回收工作，督促已簽訂協定的同學及時填寫研究生就業管理系統中的就業信息，並對就業信息進行預審;畢業生報到證的領取、分發以及自提檔案同學的通知工作;畢業生的離校手續辦理工作;畢業研究生的心理疏導工作;就業信息的搜尋、發布和轉發工作，截至12月共發布和轉發就業信息200餘條。五是做好研究生評獎評優工作，主要是協助主管領導成立各類研究生獎助學金的評審委員會或評審小組，修訂和完善各類獎助學金的評審實施細則或評獎辦法，在公平、公正、公開、擇優的原則下，組織評選國家、天津市和校級各類研究生獎助學金，並做好天津市三好學生、天津市王克昌獎學金、天津農商銀行助學金、“天津之星”自強助學金的`推薦和各類獎助學金獲獎研究生的信息審核和報送工作。其中，_級卜柏惠等3人榮獲碩士研究生國家獎學金，_級寧立群等2人獲校級優秀研究生幹部榮譽稱號，_級劉海嬌等2人獲校級優秀研究生榮譽稱號，_級王英喬獲“天津之星”自強助學金，_級覃海華獲天津農商銀行助學金，_級劉青等54人分獲_-_學年校級學習優秀一二三等獎學金，_級劉芳等32人分獲_年研究生一二三等學業獎學金，_級廖晏等42人分獲_年研究生一二三等新生學業獎學金。
四、思想政治教育工作
及時了解和掌握研究生思想動態，做好研究生安全穩定工作，努力幫助研究生解決實際問題和困難，加強對個別研究生的心理健康輔導。召開學院各年級班委、黨支部會議21次和研究生會工作會議18次，走訪研究生宿舍6次，積極與研究生談心以掌握學生思想動態。
(一)做好入黨積極分子培養和黨員發展工作
積極配合學院專職組織員做好研究生的入黨積極分子培養、推
優、培訓和黨員發展等工作。本年度，共推選16名入黨積極分子參加入黨積極分子培訓班，發展預備黨員6人，轉正黨員2人。
(二)做好研究生新生的入學教育工作
圍繞黨委研工部的相關要求，關注研究生成長、成才需要，開展了系列主題入學教育活動，主要有新生輔導員見面會暨班委競選會、新老研究生經驗交流會、海洋化工兩院籃球友誼賽、_級研究生新生開學典禮暨導師見面會、研究生培養和日常管理說明會、心理健康教育講座等活動。
(三)積極組織開展學術文化和學風建設活動
開展第二屆“研海風”學術文化月系列品牌活動，主要包括第二屆“研海領航”海洋學術之星評選活動、第二屆“研海論道”研究生碩博學術論壇、“研海求索”海風講堂第二講暨名師下午茶等活動。
組織開展“科學道德與學風建設”宣講教育月系列活動，主要有邀請王昶、隋麗英兩位副院長分別為研究生做“科學研究方法”、“科技論文寫作規範”主題講座，研究生自學《科學道德與學風建設宣講參考大綱》等材料，舉辦研究生“學術道德與誠信”辯論賽等活動。
(四)積極組織開展各項文體活動
開展第二屆“青春研華”文體活動月系列品牌活動，主要包括第二屆“羽動研途”研究生羽毛球賽和“邂逅最真的情，觸摸最美的詩”研究生三行情詩創作比賽;舉辦了海洋化工兩院籃球友誼賽活動、“智慧運動，輕鬆交流”研究生趣味運動會、消防安全知識競賽等文體活動，豐富了研究生的日常學習生活，促進了研究生身心健康的協調發展，活躍了校園文化氛圍。
(五)積極組織參評學校“創最佳黨日”評選活動
_級海科化工研究生黨支部代表學院參評學校_年度“創
最佳黨日”評選活動，被學校評為校_年度“創最佳黨日”評選活動一等獎，位列學生組第一名，並代表學校參評天津市_年度“創最佳黨日”評選活動。
(六)加強研會組織建設，促使研會科學化發展
學院研會在校黨委研工部和學院黨委的指導和支持下，通過聯合其他兄弟學院研會開展工作經驗交流會、聯合組織開展活動等形式學習先進的工作經驗、方式和方法，促進自身的組織建設和工作能力的提升。_年7月，進行了學院研會主席團和各部門的換屆工作，實現了研會骨幹的新老交替。_年9月，研會先後舉辦了面向_級新生的第三屆研究生會納新宣講會和面試會，圓滿完成了學院研會的納新工作，充實了研會的工作力量。
學院研會通過“天津科大海洋學院研究生會”新浪官方微博與學院官微“趕海的孩子們”研究生板塊來加強自身宣傳，為全院師生全心全意服務，提高了學院研究生工作的宣傳效果，增強了自身影響力。此外，學院研會還通過舉辦專題講座等形式來提高研會全體成員的工作能力和水平，促進研會工作的專業化，促使學院研會的科學化發展。
研究生教育作為我院整體學生教育培養事業發展的重要組成部分，得到了學院領導的高度重視和老師的積極配合。今後學院將繼續秉承和堅持“以學生為本，以服務為基”的研究生工作理念，提升服務質量和水平，全心全意竭誠為全體師生服務，力爭促進學院研究生教育培養水平的提高。
研究生的工作總結 篇19
時光飛逝，歲月如梭，一年的研究生生活很快的過去了。回首過去的一年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收穫，當然也有失落。總的來說自己成熟了很多。在這裡對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利於今後繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。
思想方面：我一直對自己有較高的要求。大學時期我已經加入中國共產黨，始終高標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。時刻提醒著我注意什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，這就更加促進了我的進步。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。這一年裡，我積極回響學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。
學習方面：我努力學習專業課程，並閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。研究生的課程學習並不是很重，但是老師的寬鬆對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放鬆學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西。
生活方面：嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。作為班裡的班長，我平時為人處世和善熱情，和同學關係融洽，尊敬師長，並積極參加學校各種文體活動，積極幫助導師和科研秘書處理一些生活學習工作中遇到的問題。
科研方面：在寒假期間和暑假前夕開始開展預實驗，在此之前參考大量國內外的文獻，預實驗開展相對順利，並且得出一些預期實驗結果。整理論文一篇，應經投稿，正在外審中。