寒假志願者服務活動的總結 篇1
x年1月，xx大學志願服務隊在化學有限公司開展了為期一周的寒假社會實踐活動。短短的幾天時間，21名志願服務團隊的志願者給孩子們帶來了豐富多彩的課堂，內容涵蓋了科學、藝術、人文等，還有體育競技，素質拓展等活動。通過開展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來知識和歡樂。
此次活動一共開展了4節藝術類課程，4節科學類課程，3節人文類課程和5節素質拓展課程。根據年級進行別開生面的知識介紹，內容涵蓋科學，藝術，人文等。此次的活動主題是“向快樂出發”所以，課程活動更加注意趣味性，志願者們通過寓教於樂的方式給孩子們傳授知識和歡樂。
七彩藝術課堂
第一堂精彩課程，是由志願者張給小朋友們準備的手工摺紙課。張告訴記者，這個課程是針對低年級的孩子們，這個課程的目的是為了鍛鍊他們的動手能力。在上課的過程中，不少小朋友都抱怨道：“百合花很難折。”“我不想折了，我要放棄了。”張悅耐心地手把手一步一步地教他們折好一朵百合花，並告訴他們學會堅持，這也是課程的另一個目的所在。
志願者劉給小朋友們的是一堂美術課。她讓小朋友們把信念願望畫在畫紙上。起初，小朋友們們不知道該畫些什麼，在小劉老師的引導下，小朋友們把自己新年對家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恆告訴記者，設定這節美術課的意義不僅在於讓小朋友們自由發揮想像力去繪畫，更在於教會小朋友們在新的一年乃至以後都要懷有一顆感恩之心希望之心。小朋友們想像力豐富，有的畫了新年一家人團聚喜慶的畫面，有的畫了一家人去海洋館游的畫面，還有的畫了買年花的場景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過山車。小張通過這幅畫表達自己想去月球看一看的願望。
七彩人文課堂
志願者王給小朋友們帶來的是關於夢想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢想成真的視頻，接著給小朋友們闡釋了夢想的意義，然後讓小朋友們自己的夢想。接下來，又給小朋友們說了一個關於學習重要性的哲理故事。王告訴記者，小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學習對於成就夢想的重要性，這是他設定這堂課的目的。
七彩科學課堂
志願者蹇給低年級的小朋友帶來的動植物科普課堂。吃昆蟲的豬籠草、“會捂臉”的含羞草、百獸之王老虎、國家一級保護動物中華鱘等等，都是給小朋友的上課內容。小朋友們聽得津津有味，不時發出“哇”“喔”的驚嘆聲。“能夠給小朋友們認識到世界上更多的不同的動植物，開闊他們的視野，我覺得很有意義。”蹇斐然這樣說。
“我有點緊張，不知道小朋友們會不會喜歡這樣的科學課堂。”志願者李伍星這樣告訴記者。明天上午9點李伍星就要給孩子們上一堂科學常識課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現象的物理原理，像“流速大的地方壓強小”這個原理，李伍星用“用力吹兩張紙的空隙，紙張不會被吹開反而會相互貼近”這個現象來解釋，他告訴記者，因為怕小朋友不容易理解，他還特意找了這個原理的卡通片段，使內容更加生動有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內容還介紹了槓桿原理，為了鍛鍊小朋友們的動手能力，他還設定了製作投石器的環節，寓教於樂。此外，在課堂的最後，李還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，“希望通過這堂課，能夠激發孩子們對科學物理的好奇心，對身邊的現象多加留意多加思考，做一個用於探索的人。”
一直致力於課外知識的普及，素質拓展的提高，培養孩子們的興趣愛好，而這些課程也將是這次活動亮點的最大呈現。
寒假志願者服務活動的總結 篇2
來得轟轟烈烈的13年湘西支教在八月平平靜靜的結束了，它畢竟是暑假的一件大事，回頭仔細想想，無論是前期準備，中期運行，結束反思還是教學、走訪、生活各方面或者對湘西支教循序漸進由淺入深的認識過程，都有必要和價值總結和反思。這次寒期的湘西支教，我收穫了很多。認識湘西，走進湘西，讓我感受到湘西的山美，水美，人美。
剛來到湘西時我便被這裡的山水震撼了原來我以前並不知道什麼叫山清水秀。這裡的山高高低低很有個性地獨立或綿延，這裡的水在哪都能見著，繞山而行又不隨山而止。
第一天就見識到了這裡村民的淳樸，在這裡誰有困難便會有很多人來關心幫助。我們走到哪裡都能感受到村民的熱情。第一天就有董哨村支書留我們吃飯，後來就有大哨村支書像鄰居一般給予我們所需的東西，有次走訪時還有不相識的大姐請我們穿苗服。
來之前以為這裡會很落後，來時才發現這裡並不如想像中的那樣。這裡的路不是爛泥小道，而是寬寬的馬路，村裡的路也多數是水泥鋪成的。經過了解才知道這裡的村民一心想改變自己的現狀，政府也大力投資發展這裡的經濟。讓人有軍民魚水一家人的感覺。經過了改革開放，經過了新農村建設，這裡已經發展了很多，但是偏遠的地理位置讓這裡不能像其他地方那樣發展迅速。這裡人的生活水平仍然很低，基本還是自給自足的生活模式。自己種糧吃，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做，連布都是自己織。這裡的人一直在尋求生存的路，多數人選擇外出打工，但去年金融危機打工的人回來了很多。現在有很多人選擇種煙，這倒也成了他們的出路。這裡山多平地少，能種稻的地極少，倒是種煙不僅不需要很大的地，而且收入也比稻穀多幾倍。但是種煙也不是人們生根立命的辦法，畢竟國家不鼓勵種煙。在我們調研的過程中了解到董哨村會計的想法，他認為補抽要發展還得靠農業，發展大棚蔬菜，開展養殖業，養豬、羊、牛等牲畜。來到這裡我也發現這裡要發展不能靠打工，打工賺不了多少錢。這裡也沒有什麼礦產資源，開展旅遊也並不現實，發展農業才是正道。既然董哨村會計尋求到出路，其他幹部應該也是有想法的，我想他們缺少的是技術上的指導和場地的限制。來這裡時就發現這裡有很多修路的人，本以為都是本地的工人，一問才知道這些修路的都是外地的。由於修這裡的路不比修別處的路，這裡山高路險多是盤旋的山路，需要很高的技術，而這裡的人雖然打工的很多但有技術的卻很少。其實技術不是學歷決定的，為什麼這裡的工人就缺少技術，別處的工人就有這些技術呢?這個問題我一直想不太明白。如果能解決技術上的障礙，這裡也是可以靠自己的力量發展的，不用總是靠政府出資。據我所知，我們所到的地方只是補抽鄉最富的四個村，還有十幾個中等下等的村我們沒有去過。如果都靠政府的力量去改變他們的生活條件顯然是不現實的。
來到湘西過了二十幾天有意義的生活，真有點不捨，回來以後好想念他們啊。
寒假志願者服務活動的總結 篇3
在學期末我們得到了廣西自治區黨委組織部、自治區文明辦、自治區教育廳、共青團廣西區委、自治區學聯聯合下發的《關於開展20xx年廣西十萬大學生黨團員創先爭優寒假社會服務活動的通知》。由於一些原因我錯過了第一次報名的時間。在我知道有這個活動時就覺得很有意義，也很希望能參加。當團支書說又可以報名的時候，我就迫不及待的上了千千網報了名，接下來的就是無止境的等待，我每天都上千千網去看看有沒有自己的名字，真害怕錯過了這么好的機會。
活動在1月24開始，志願者在林圩鎮政府集中，林圩鎮鎮長給我們說明了林圩鎮的發展和基本情況，團長分配好各小組活動任務，並讓各小組成員互相認識，方便以後開展工作。我們小組共有7人，在這天裡我們通過互相認識，拓寬了交際面，也方便了後面的活動開展。
我們團在這短短的一周里，在團長的有效安排下，順利的完成了工作。我們採訪的鎮裡18位有代表的人物，積極的開展了慰問老黨員的活動，和關愛農民工子弟，並聯合鎮裡舉行了大型的春節晚會，和籃球友誼賽。
通過了這次的活動，讓我明白了許多。對於開展這樣的活動對於我們大學生來說是一種很好的鍛鍊，在校園裡我們缺乏的實踐經驗，同時也就會照成了我們缺乏對社會生活的一種困擾，不知道出了學校，我們能做什麼，做什麼才能體現自己的價值。所以在關於理論和實踐方面會有很大的困惑，也渴望一些機會可以參與和融入社會當中。而此活動恰好為我們提供了這樣一個平台，令我們有機會可以與來自不同學校不同專業以及不同年級的學生交流合作，共同為活動的開展努力。如此一來，我們可能會遇到各種各樣不同的問題，但是這些都是需要我們相互商量協調，克服困難，爭取把問題解決。在與組員合作的過程中，我們不僅需要思考還需要了解大家對同一問題的不同看法等等。
從實踐中走來，雖然沒有學到什麼專業的，但我很開心，我覺得帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收穫。作為一名大學生，抱著貼近社會，服務社會的願望，我參加了大學各種社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。我相信任何的工作都能給我帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中我多聽多學多做，按時超量的完成任務。由於對實踐的渴望，學校有什麼實踐活動我都積極的參加，希望能從中感悟頗多，實踐中，我們認識了不少領導和同學，領導們是那樣的和藹、親切，對我們的到來表示熱烈歡迎時起初的緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的領導給了我一個全新的認識，同學們滿腔熱血的樣子讓我覺得活動很成功。
最後，想說的是，我很感謝我們廣西開展這個“廣西十萬大學生黨團員寒假社區服務活動”，讓我在這個寒假裡不在無所事事，從這個活動中我本人自己也學到了很多，如果以後還有類似的活動我還會積極參加。不斷從中鍛鍊自己，提升自己，完善自己。這次活動，也讓我看到了祖國的未來，我相信，在我們的努力下，我們會變得更繁榮的。我相信，我們的未來會更加美好的，同時也祝願我們的家鄉的未來越來越好。
寒假志願者服務活動的總結 篇4
大學的生活雖然輕鬆，但我們還是要有自己為之奮鬥的目標和堅定不移的方向的。寒假的到來給了我一個彎道超車的機會，為自己的將來早做準備。在進入大學的第一個班會上輔導員就告誡我們，在大學裡不會有人在你後面打著罵著讓你學習，一切都是自己在為將來的自己鋪路。這句話也深深地影響了我。現在寒假的到來給了我一個機會，一個豐富自己的機會。
寒假期間我當起了志願者，在疫情期間也為社會公民，國家做出一份力所能及的.貢獻。志願者不僅幫助了他人，也豐富了我的社會經歷，讓我進一步投身於社會之中，為以後進入社會打下基礎。在飛機場為上下飛機的遊客指路，幫助旅客辦理值機手續，幫提行李，指引櫃檯，解答問詢等工作。在社會實踐中找到自己的不足，並予以改正，更加的完善自己，面對他人的詢問更有耐心的去解答。同時對工作的責任與擔當獲得了單位領導的認可和旅客的好評。社會實踐中鍛鍊你我，讓我們一起動起來吧！加油，上學人！
寒假志願者服務活動的總結 篇5
20xx年寒假，我第一次作為社區志願者參與了社區服務，作為一個高中生積極參與到我們的日常社區生活服務，是一個了解本地居民生活習慣、倡導文明生活理念、培養社會服務意識、鍛鍊自我人際交往能力的一個良好機會。在親身的社區服務體驗中，更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，在切實的體驗中，找出自己的不足和差距所在。在這樣一次活動中，接觸到了許多課本以外的內容，學到學校以外的知識，拓寬了視野。讓我明白到在不同的環境中，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，要想豐富自己的知識能力，就要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
本次社區服務活動恰逢所在社區年前開展社區“禁鞭”宣傳活動，現將本次活動開展情況記錄如下：
在正式的宣傳活動開展前，社區主任召集社區工作人員和志願者，簡單的'介紹了本次活動的內容：本次活動採取樹立警示牌、拉橫幅、張貼通告、發放宣傳冊、給民眾講解等形式，分別在社區人員流動量大的路口、社區活動中心對居民進行禁鞭法規宣傳，提醒居民自覺遵守禁止燃放煙花爆竹的規定。同時，對活動人員進行了簡單的分工，我與社區的張一組，由她帶領我來開展此項工作。
張阿姨首先帶領導在社區內隨機走訪了幾戶居民，調查了一下他們對“禁鞭”看法：
1、住在九棟三單元的宋啟軍說，我非常支持禁鞭，放鞭炮對我們平時工作帶來嚴重影響，影響學生的正常學習，另外，對我們休息帶來嚴重干擾，還對環境造成污染，所以我認為禁鞭是利大於弊。
2、社區小賣部的吳青林說，放鞭炮噪音大，又污染空氣，還容易發生火災，真的沒有半點好處，我全家舉雙手贊成禁鞭。
3、剛生完小寶寶的羅芬說：過年到處放鞭炮，吵得人無法安寧，睡不好覺，小孩哭鬧不停，還是禁了鞭安靜自在。
聽完大家的意見，我才真正意識到原來大部分人對“禁鞭”都持贊成的態度，而且各地“禁鞭”工作開展已久。然而，有的地方迫於一些文化傳承和經濟促動的原因，往往折中於“限編”措施，最後演變成“鞭”灰復燃，鞭聲依舊。放鞭的害處毋庸置疑。噪聲擾民，污染環境，引發安全事故，增大環衛工人的工作量，可謂百害無一利的“樂極生悲”之舉。
在了解這些情況之後，我和張阿姨便開始通過以下幾種方式開展活動：一是利用社區廣播講話，定時向全體社區居民宣讀“禁鞭”倡議書；二是利用社區活動中心，組織向社區小朋友講授燃放煙花爆竹與空氣品質關係以及對身體的危害及身體健康的影響等；三是下發致家長的一封信和宣傳冊，通過“小手拉大手”，共同摒棄陋習；四是在社區內流動巡查，對燃放煙花爆竹的居民進行勸誡，思想匯報專題然他們提高自覺意識；五是對社區內燃放煙花爆竹的小朋友進行教育，告知他們燃放的正確方法和時間，真正做到“禁鞭”從娃娃抓起。
在工作的推進過程中，雖然碰到有的居民不理解甚至反對的情況，例如：住在七棟一樓的張大爺，他自己孫兒喜歡玩鞭炮，他經常帶著他兩三歲的孫兒在門前放鞭逗樂，不僅噪聲大而且存在隱患，稍不注意就會炸傷小朋友。剛開始我們給張大爺宣講是，他都不以為然，後來經過我和張阿姨的耐心講解，同時給他觀看網路上燃放燃化爆竹不當造成人身傷害的視頻後，這才消除了他們對燃放煙花炮竹喜慶、熱鬧的舊認識，讓他真正明白了燃放煙花爆竹的危險。
本次活動共發放宣傳單1000餘份，懸掛橫幅兩條，得到了居民的積極擁護和支持。我們有效地幫助社區居民增強了環保意識，動員社區居民向親朋好友宣傳動員，不購買、不燃放煙花爆竹，以實際行動支持“禁放”規定，共同維護社區安全，讓大家度過一個祥和的新春佳節。
通過這樣一次社區活動，讓我對燃放煙花炮竹這一普遍行為以及對“禁鞭”有了更深入的思考和認識。我認為，禁鞭之難首先難在人們思想觀念難以轉變。就像古人說的，無酒不成禮儀一樣。好像重大事件沒有鞭炮就不熱鬧不隆重不舒暢，一下子缺失了許多東西一樣。其實，就有的那些不好習慣是可以改變的，只是需要一個不斷宣傳、加強監督的過程，讓大家在一個濃郁的氛圍中來改變自己的行為。如果大家達成共識了，禁鞭就不會再難。而且我們當下的在禁鞭運動中不應只有區域內在行動，更需要有一個統一的“聲音”去禁止“大鳴大放”。禁鞭過程中要有國家層面一個統一的安排，這樣從上到下層層傳導的效果就會更好。當前我們提倡法治社會，也最需要明確的法律支撐，換言之也就是亟需出台一部法律，來消弭“非法”的鞭聲，“禁止燃放煙花爆竹，共建美好家園”，倡導健康、文明科學的過年方式。
以上便是我對假期社區服務的記錄和感悟，在這樣一個活動中讓我明白：人只要立足於社會中，都必須學會融入社會這個團體中，而在人的交往中，我們不僅要與人合力去做事，使其做事的過程中更加融洽、事半功倍，而且別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受，同時，還要能夠利用自己的知識和能力去為他人服務。這次親身體驗讓我對日常生活有了深刻感觸，這不僅是一次難得的實踐，還是一次人生的歷練，更是一份寶貴的財富。在今後我要參加更多的社區服務，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
寒假志願者服務活動的總結 篇6
一、高度重視，認真籌劃
我校各級團組織高度重視此項活動，團組織負責人親自抓、全程管，認真進行了籌劃、準備。各級團組織緊緊圍繞“鄰里守望，情暖八閩”主題，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、低保戶等困難群體為服務重點，以獻親情、助春運、美環境、傳文明為主要服務內容，組織動員學生志願者廣泛開展形式多樣的志願服務活動，把志願服務做到基層、做進社區、做進家庭、做進校園，為營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍盡到了一份職責。
二、形式多樣，內容實在，成效良好
1.“獻親情·結對幫扶”志願服務方面，外語學院志願者開展“我的中國夢·青春在行動----成長護航，安全自護進社區”活動，向蓮岳社區小朋友們傳遞安全自護的知識，提高小學生的安全自護意識。活動採用了“體驗營”的方式，讓小朋友們通過親身體驗，了解食品安全、消防安全、社會活動安全(防詐欺)、發生自然災害時的自護自救內容，讓參與者通過活動中學到安全自護知識，效果很好。管理學院志願者和福建省南安實驗中學的中學生結成對子，以授課-體驗式培訓-自由交流為主要方式進行活動，在生活和學習上為中學生答疑解惑，幫助他們樹立正確的學習觀、生活觀。文化產業學院、機械學院志願者則開展“獻親情·結對幫扶”愛心家教活動，為家鄉留守兒童提供課業輔導，幫助其解決在家無人教的問題;為留守兒童解決一些生活上的照料、心理上的撫慰等日常生活問題，幫助其渡過了一個愉快的春節。材料學院、觀光與酒店管理學院的志願服務隊則前往集美愛欣等敬老院開展敬老活動，根據工作內容分為3組，即陪護組、打掃組、表演組，分別協助護工人員幫老人們打掃衛生，整理家務，陪著老人拉家常,講故事,聽他們訴說心事，給老人們表演他們喜愛的節目，如吹拉彈唱，書法繪畫等，與有共同愛好的老人下棋、打牌。
這些志願服務活動為特殊群體提供了安全知識、愛心家教、課業輔導、生活照料、心理撫慰等實際幫助與情感關懷，為他們送去了溫暖和關愛，促進了社會和諧。
2.“助春運·快樂返鄉”志願服務方面，設計藝術學院志願者針對我校後門到三期公寓道路車輛較多、情況較複雜的實際情況，在各個路口分配志願者，勸導學生不在機動車道上行走，不乘騎腳踏車、電動車和機車，不闖紅燈;引導學生走地下通道和人行天橋。設計藝術學院的志願者、計算機學院的志願者和機械學院的志願者還針對春運期間廈門北站交通繁忙的情況，從安全、文明、有序、交通線路指導四個方面開展交通疏導，安全方面：在廈門北站的進出口，幫助來往的旅客提行李，特別是老人、婦女等行動不便的旅客。同時關注提醒不小心遺失物品的乘客，降低物品丟失的幾率。文明方面：對來往旅客的不文明行為進行愛心勸導，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不傳播非法信息，在幫助提升乘客文明行為意識的同時提高廈門文明旅遊的城市形象。有序方面：幫助維持售票點秩序，以提高工作人員的工作效率，同時也使購票者能夠快速購票;幫助維護進站秩序，減少進站擁擠。交通線路指導方面：對不熟悉廈門的旅客給予旅遊指導路線、提供島內外公車及BRT線路的諮詢服務等。
這些志願服務為車站提供了工作支持，有效維護了現場秩序，給返鄉民眾提供了及時有效的引導，營造了安全舒適，具有人情味的返鄉氛圍，讓每個人都能帶著溫暖回家。
3.“美環境·生態環保”志願服務方面，設計藝術學院的志願者開展了“新學期，新氣象”——關愛校園保潔員工志願服務活動，將人員分成6個小組，分配到宿舍樓的每個樓層，進行衛生清理，幫助保潔員阿姨減輕工作負擔。光電學院、土建學院的志願者及時整理實驗室設備、清潔教室環境，為師生開學提供了良好的上課環境。商學院志願者則開展“美環境·傳文明”志願服務,組織志願者打掃本院各教師辦公室，美化老師的辦公環境，促進師生關係的進一步融洽。材料學院志願者結合春節“掃塵”習俗，組織志願者打掃校園衛生死角，清理垃圾，維護校園公共環境，保持校園整潔衛生。套用數學學院的志願者則走出校園，來到廈門中山公園，撿拾公園內遊客丟棄的垃圾，幫綠地拔雜草，維護公園園容園貌。
這些志願服務活動增強了大學生的環境衛生意識，美化了生活、學習環境，對於生態環保知識宣傳、環境衛生整治等活動起到了促進作用。
4.“傳文明·文化科普”志願服務方面，套用數學學院開展“美麗過新年，新春送祝福”活動，組織志願者在中山公園協助書法家為市民書寫春聯，送去新春祝福。文化產業學院志願者本著弘揚中國傳統文化的建設理念，為鄰里貼春聯、送祝福、獻親情，營造歡樂喜慶的過年氣氛。人文學院志願者則在廈門市圖書館為讀者提供諮詢服務和講座報告會的後勤服務。數創學院志願者組織13級播音主持班學生到家鄉電視台服務，服務項目有播音員、幕後工作等。電氣學院組織環保志願者到英村社區發放宣傳手冊，舉行電器環保宣傳知識問答，通過電器環保宣傳，提升周邊居民環保意識，同時為同學提供一個學以致用的機會。材料學院、觀光與酒店管理學院的志願服務隊則為集美愛欣等敬老院的老人們表演他們喜愛的節目，如吹拉彈唱，書法繪畫等，與有共同愛好的老人下棋、打牌。
這些志願服務活動為人們帶去了關愛、溫暖和歡樂，傳播了文明，促進了文化科學知識的普及，對倡導健康文明的生活方式起到了積極作用。
寒假志願者服務活動的總結 篇7
20xx年12月5日是“國際志願者日”，為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，xx街道組織開展了一系列主題志願服務活動，營造了“我為人人、人人為我”的志願服務氛圍，主動推動志願服務事業的制度化、常態化和長效化。主要開展了以下幾項活動：
一、開展多種形式服務活動
1、開展家政服務志願服務。組織志願者為空巢老人、殘疾人打掃衛生，清洗換洗衣物等，指導空巢老人，指導老人正確使用電暖氣、煤氣等的，檢修水、電煤氣存在的安全隱患，宣傳防火防煤氣中毒等生活知識。
2、開展健康志願活動。組織社區服務站工作人員開展免費義診活動，為轄區居民理髮、測血糖、量血壓，並為老人身體狀況進行健康指導。
3、開展親情陪伴志願服務。組織志願者上門服務，到空巢老人、殘疾人家中進行走訪，了解他們的困難和需求，設法幫助他們解決問題配空巢老人嘮家常、讀書報，給老人們更多的精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。
4、開展法律援助志願服務活動。積極組織具有法律知識的志願者開展法律知識宣傳，廣泛開展法制宣傳活動，為空巢老人、殘疾人無償提供法律諮詢。有針對性地為農民工提供政策諮詢、技術指導等幫助，維護居民合法權益。
5、開展宣傳文明出行志願服務。組織志願者開展文明出行活動，通過說服勸阻、發放宣傳單等方式，切實增強公民文明交通意識，著力糾正各類違反交通法規的現象，創造良好道路交通環境，進一步提升公民文明素質和社會文明程度。通過宣傳活動，引導廣大市民文明排隊乘車，通過現場引導、發放宣傳單等方式，增強廣大民眾的文明排隊車的意識，做到自我約束、自我管理，使全市文明行為養成教育蔚然成風。
二、活動結果及意義
活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，這次志願者活動將更加強化了我們的社會責任感，加深居民對志願者精神的了解，這次活動帶動志願者活動的發展，為志願者精神的傳承獻出了一份微薄之力。
寒假志願者服務活動的總結 篇8
奧運會雖然已經離我們而去，但作為一名安保奧運志願者，我們不但見證了奧運會的成功舉行，更體驗了一次從未有過的奧運盛宴，這次奧運會使全國人民對體育的熱情空前高漲，作為一名奧運志願者，我感到很光榮，同時也深感自己是如此的幸運。
在這個暑假我學到了許多東西，我所執勤的地方到處都可以看到志願者服務站，從他們身上我學讀到了“我參與，我奉獻，我快樂，奉獻，有愛，互助，進步的志願者風采。雖然我是從事的安保方面的工作，但我從中學到了忍耐與堅強。
XX年是特別的一年，我們的奧運夢想終於實現了。而我的夢想。。。。。。參與奧運，感受奧運見證奧運也終於實現了。從被通知我們可以為奧運服務到現在，我感受很多。
我們從事的是安保工作，是一種遠離場管的工作，我們不會見證每一個奧運健兒站在最高領獎台時那種欣喜的熱淚，看不到最後一名懊惱的眼淚，甚至我們會錯過奧運場上的每一個精彩的時間，但我們無怨無悔，我認為我們也是奧運場上重要的一部分，因為我們確保著奧運的正常進行。
在7月13日，我們到達北京，開始我們的短暫的訓練，一個多星期後我們開始了我們的第一班崗，第一天站崗真的很不習慣，自己往那一站，沒有一個人去理睬你，你會感到很空虛，甚至你會感覺每一個人看你的眼神都怪怪的，這還是次要的，最主要的是每天站6個小時，當其他的人換崗的時候，那時你會感覺到你的腿已經快不屬於你了，晚上的時候看時腿已經腫了，不過第二天你還是要繼續的，你能想像到兩個月是怎麽過來的嗎？
在北京奧運志願者服務站到處都是，可是每天到我們跟前問路的人也是絡繹不絕，我們不可能總是對別人說“不知道”，所以我們需要了解我們附近的每一條道路，以及每條道路都有哪些標誌性建築物，最重要的是我們還要知道類似於學校，醫院，賓館等服務性的場所的位置。
在北京是我知道了英語的重要性，很多次外國遊客問我路時我都不知道他們說的什麼，搞得我非常尷尬。這還是一方面，英語作為全世界的通用語言，其重要性可想而知啊！
通過這次奧運，讓我對志願者服務有了更加深刻的認識。志願服務是義務的，無私的，是無數志願者用自己的休息時間去換來其他人的微笑，感激和快樂，這是一種心靈上的收穫。志願者是個神聖的名稱，是參與的象徵博愛的體現，愛心的代言，我們可能沒有獲得金牌，鮮花和掌聲，但是我們用我們崇高的精神，換來了一界圓滿奧運賽事，這是比任何東西都珍貴的禮物。也許我們的工作和任務很平凡，但志願者就在平凡的崗位上彰顯不平凡的人。
我的生命因這次志願服務而不同，為了服務奧運，我興奮，我奉獻，我為奧運拋灑我的青春，而奧運更會在我的青春上寫下一筆，最後我祝中國越來越繁榮，中國加油！
寒假志願者服務活動的總結 篇9
20xx年X月X日，伴隨著冬日的嚴寒，暖暖的春運志願者活動在志願者們的錚錚誓言中拉開了序幕。
開封市志願者協會自20xx年組織春運志願者活動，這已是第四個年頭了。
本次春運志願者活動，開封市志願者協會共20人次參與，主要服務內容：為出入車站旅客提供指引服務，幫助行動不便的旅客搬運行李，協助車站工作人員維持秩序，打掃車站候車大廳環境衛生等。
現對本次活動總結如下：
一、活動準備工作
1、發布公告，招募志願者，通過在戶外公益、星火燎原等QQ群發布活動公告，本次活動共招募志願者15人。
2、參加培訓，有的放矢，本次志願者活動，火車站給予了集中培訓，為更好的服務春運提供了可靠的保證。
二、活動開展
1、啟動儀式，2月4日，我協會志願者同火車站志願者、大學志願者參加了春運志願者活動啟動儀式。
2、活動安排及開展，本著旅客“安全出行、方便出行、溫馨出行”的宗旨，開封市志願者協會共分兩個小組：一個小組在候車大廳負責候車大廳的環境衛生及秩序，一個小組負責候車大廳外部及出站口的環境衛生及出站旅客的引導。
由於春運自2月4日一直持續40天，開封市志願者協會號召志願者持續服務春運，直至春運結束。
寒假志願者服務活動的總結 篇10
新時代文明實踐中心（所、站）的主體力量是志願者，主要活動方式是志願服務。志願服務是現代社會文明進步的重要標誌，是加強精神文明建設、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要內容。近年來，安寧市民政局圍繞大力弘揚志願精神，促進城市文明進步，不斷深化社會治理創新，多措並舉推動志願服務蓬勃發展，志願者隊伍日益壯大，志願服務精神逐步深入人心，社區志願服務活動開展紅紅火火，為構建文明和諧社會發揮了重要作用。
在安寧，有一支因愛而聚集在一起的一支志願服務團隊——小桔燈。這個群從當初的1人發展到了現在300多人的大群，還成立了縣街、青龍、祿脿、八街、移民等五個分群，每個群就是一個小桔燈志願服務隊。目前，安寧小桔燈志願服務隊人數已逾800人。
安寧小桔燈志願服務隊秉承“敢想、敢做、敢堅持，有情、有愛、有奉獻”的精神。服務方式為愛心直達服務，通過團隊志願者入戶家訪，了解弱勢群體實際情況，將團隊募集資金和物資直接送達受助者，既省時又快捷高效。4年來，安寧小桔燈志願服務隊組織志願者對單親孩子、留守兒童、老弱病殘等弱勢群體竭盡所能地給予幫助。他們為貧困山區民眾捐送衣物，到縣街敬老院幫孤寡老人剪指甲、洗頭，到密馬龍白沖幼稚園開展小小心愿服務活動，到八街麻風病院慰問麻風病康復療養患者，到昆明兒童福利院關愛孤殘兒童，到青龍、祿脿、八街等烈士園林掃墓開展環保公益活動、清理衛生死角……據統計，小桔燈志願服務隊成立以來，已累計捐款239800元，幫助重大疾病患者48人，慰問困難群戶580戶，關愛留守兒童368人，開展環保志願服務活動106次。
寒假志願者服務活動的總結 篇11
學雷鋒活動已經成為加強思想政治建設的重要方面、教育培養青年的重要途徑、傳播精神禮貌的有效形式、弘揚先進文化的生動載體。我院團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領導下，結合自身實際，於20xx年3月5日，我校團委副書記王珊老師和我院團總支副書記吳小川老師，以及我院學生在我校實訓基地開展了一次好處深刻的學雷鋒活動——“踐行雷鋒精神，維護環境衛生”。現將本次學雷鋒活動做如下總結：
一、用心宣傳，認真落實。
在接到學校團委下達的有關檔案精神之後，我院及時召開團總支全體會議，認真領會有關檔案精神的資料，用心展開討論，聽取大家意見，最後確定活動方案。方案確定之後，在我校以海報、通知、網路媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，會後用心從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。
二、認真組織，調動一切有利因素參加活動。
進行廣泛宣傳之後，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。
三、全面清理、不留白色垃圾。
為調動現場活動氛圍和大家的用心性，帶隊老師帶領我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本著全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環境得到了改善。
四、認真總結，改善組織形式。
在活動結束後，我院及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以後更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學用心性不高，以至於活動不能及時高質高量地完成；在活動結束時，個別同學不能在規定時間內集合，無視紀律，以至於浪費民眾的時間。
發現這些不足為我院以後開展工作打下了良好的基礎：今後我院將加強與學校團委的聯繫，變被動為主動，提前了解活動資料及要求，用心開展活動，並及時上報我院活動的開展狀況，同時認真總結，以提高團總支的凝聚力與向心力。
寒假志願者服務活動的總結 篇12
青年志願者總隊是一支活躍在校園中的，由我校在校學生組成的龐大隊伍，成立於20__年，至今已是他在內蒙古醫學院的第六個寒暑了，我志願者活動旨在培養青年公民素質，奉獻精神和服務能力，促進青年健康成長，為城鄉發展社區建設，扶貧開發，搶險救災以及大型社會活動，公益事業提供志願者服務，此外，總隊在校園中開展了各項特色活動，極大的豐富了同學們的大學生活，成為了內蒙古醫學院一道亮麗的風景線。
至此，總隊20__年下半學年的工作總結已全部結束，在此對這半年的工作做一總結。
一、 社區共建，共創和諧
20__年3月14日，總隊與鄰近的牛牛營村達成了社區共建，總隊定時對該村開展送醫鄉活動，一幫一小分隊還為那裡的孩子進行課程輔導，幫助他們解決在學習中遇到的困難。此行受到了當地村委會的大力支持，並得到了村民的一致好評。
二、 感動你我，感動中國
20__年3月初，總隊申請了被教學樓兩件大教室，進行了“感動中國”頒獎典禮的公映活動，吸引了大批學生前來觀看，在龐大的觀眾隊伍中，頻繁出現我們志願者的身影。看完了那些讓中國人都為之震撼與感動的事跡後，更堅定了大家無私奉獻的信念，發揚我們志願者精神，為我們的社會盡一份力。
三、 懷念先烈，奮發圖強
為了喚醒同學們對歷史的記憶以及我們對革命先烈有一個更深的了解，總隊於20__年4月4日前往烏蘭夫公園進行掃墓活動，大家在了解先烈的革命事跡後備受震撼，也受到了極大鼓舞，為我們今後的工作提供了極大的動力。
四、 美化校園，有你有我
20__年4月份，總隊借沒有大型活動之時，召集各個部門及各二級學院直屬分隊，於當月10日，對校園牆壁上的球印，鞋印及地上的口香糖進行了全面的清理，5月初，在校團委老師的號召下，總隊各個部門合理分工，對校園每一個角落進行了一次徹底的清理，給同學們創造了一個良好的學習環境，也提醒同學們保護校園衛生的重要性。
五、 弘揚文化，璀璨中國
20__年5月14日，總隊舉辦了以“弘揚中國傳統文化”為主題的大型演講比賽，並邀請了相關老師前來參加，參賽選手均已自己不同的語言風格以及對中國傳統文化的認識，表達了一份發自內心的中華情，全場都被一種濃厚的中華文化氣氛包圍著，比賽過程中設有問答環節，展現了選手們濃厚的文化功底，整場比賽一老師的精彩點評作為結尾，引來了在場觀眾的陣陣掌聲，也讓同學們在這次活動中學到了許多，加深了愛國情懷。
六、 你的地球。你的家園
20__年4月22日世界地球日，總隊派遣廣宣部，實踐部兩個部門以海報的形式進行了大力宣傳，向大賽展現了如今地球的現狀，喚起了人們對地球的保護意識。
七、 他的未來。我的希望
20__年5月中旬，總隊帶領部分隊員前往孤兒院，進行慰問，並未那裡的孤兒們帶去了衣服和學習用品，當我們將一份小小的問候公道孤兒手中，當我們看到孤兒們臉上那燦爛的笑容時，所有人的心理的酸酸的，我們做的只是一點點小事，可帶給他們的，卻是對未來的希望，此外，媒體也對此次活動進行了全面的報導，希望喚起更多的人對這些弱勢群體的關注。
八、 多彩校園，有你有我
20__年5月中旬，總隊與我校研究生學院共同舉辦了英文歌大賽，選手們在舞台上一展英文風彩，我們的演出現場還請到了Mr.Robot等人作為特邀嘉賓。
下旬，總隊在全校範圍內舉辦了口才大賽，大家以自己深厚的語言功底以及語言風度震撼了所有在場觀眾，同時也湧現出大批“語言人才“。
從4月份開始初賽至6月14日總決賽。總隊舉辦了我校的系列活動“情歌對唱大賽”，初賽及複賽在新校區舉行，總決賽我與老校區聯手舉辦，地點在東校區生活廣場，活動取得了空前的成功，這不僅展示了我們當代大學生的才華，更主要的是，這是新校區首次與東校區聯手舉辦活動，給東校區造成了極大的轟動，同時，我們的協辦單位，北方新聞網，也將我們的活動視頻公布在北方新聞網內蒙古醫學院青年志願者總隊的專欄中，極大的提高了我校志願者在社會中的影響力。
九、 其他
20__年5月。總隊派代表參加了“感動內蒙古志願服務”的表彰大會。
在這半年的工作中，總隊在共青團內蒙古自治區委員會及內蒙古醫學院校團委的帶領下，本著“平等，有愛，互助，進步”的宗旨，以奉獻愛心心連心，服務社會人與人的口號，立足校園，面向社會，開展了許多展現志願者風采的活動，受到了大家的一致好評，極大的激發了同學們的奉獻精神，增強了我們的社會責任感，讓大家充分體驗到奉獻的樂趣與價值，同時也為社會發展和校園文化建設添上了濃厚的一筆。
在今後的工作中，我們會保持這種熱情，將我們的志願精神繼續傳承發揚下去!
寒假志願者服務活動的總結 篇13
作為21世紀大學生，80後的有志青年，我們已經踏上了漫漫的人生旅途，迷茫掙扎中，讓我們躊躇不前的更多的是源於內心中一向埋藏的疑問：飛速發展的年代，我們能做些什麼，社會需要我們做什麼?帶著這樣的人生疑惑，我默默在自我的崗位上摸索實踐。
這次的志願者活動主要是創立衛生禮貌社區，我們志願者分成幾個小隊挨家挨戶進入居民家宣傳創衛知識，由於對環境的了解，做起事來總是順順利利，小區居民用滿懷的笑臉與真誠迎接我們，並樂於理解我們的問卷調查。宣傳中，針對居民息息相關的健康禮貌問題，我們都很耐心地講給他們聽。居民也都表現了極大的興趣。
這次活動，讓我了解到志願者服務活動培養我的不僅僅是一種精神，更是培養了自我的極限和耐力，同時也看到自我的潛力。當我們奉獻自我一份力量的時候，心裡會覺得很幸福，覺得最終為社會做了一點力所能及的事情，在志願活動中找到了自我的價值，志願者不是單純的奉獻，我們也能夠從活動中學到了很多的東西，教會了我思考人生的態度和看待人生的機會，更歷煉了自我。在人生漫長的歲月中，我將不斷磨練意志，為自我定位，發揮自身優勢，應對社會，心平氣和地做出一些選擇，確立自我學習和生活的目標，服務社會，傳遞愛心、傳播禮貌，為社會的和諧發展貢獻自我的力量。
寒假志願者服務活動的總結 篇14
20x年的暑期社會實踐工作，同學們都能以認真負責的態度，紮實、持久地開展實踐，在深入了解社會的過程中，進行有深度的探究，獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真紮實的開展實踐，使社會實踐活動實現了預期目的，取得了良好的效果。
1、通過參與社會實踐活動，使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中，同學們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式，結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習，對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。
2、通過參加社會實踐活動，增強了廣大同學的民族自豪感，堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會，了解社會，了解我們民族發展的歷史，了解自力更生、艱苦創業的奮鬥歷程，使同學們的愛國主義熱情高漲，為祖國騰飛而奮發讀書的理想更加明確，增強了建設祖國，為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。
3、通過實踐活動，使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現，樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區，還是繁華的都市，大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態度給實踐單位及更多的幹部、民眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現了自身的素質，很好的體現了一名青年大學生的價值。
4、實踐活動的開展培養了大學生獨立處世的能力。大學生在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對他們都是一種收穫，明確了優勢同時也發現了不足之處，面對社會更加自信。今年的暑期社會實踐活動已經基本結束了。在此次社會實踐過程中，我院大學生能夠圍繞主題，紮實開展工作，深入實踐，鍛鍊了能力，展現了大學生的青春風采，達到了社會實踐的目的。為總結經驗，鞏固和深化社會實踐成果，我們將繼續對此次社會實踐活動進行深入細緻的總結，加強社會實踐經驗的相互交流，共同探索社會實踐的開展方式、方法。並加強成果的宣傳，組成社會實踐成果宣講團在各團支部內進行宣講，擴大影響，為下一年工作的深入開展打好基礎。
寒假志願者服務活動的總結 篇15
7月18日，學校組織我們去周邊進行小隊活動。經過雛鷹小隊成員的一致決定，我們在下午三點時來到了小區的居委會。
來到居委會的辦公室，我們向工作人員請求來幫助他們，工作人員對我們表示了感謝，於是我們就開始打掃衛生，同學們有的前往水房忙著倒水，有的正在拿抹布。準備工作完成後，大家便來到居民們的活動室中一遍又一遍地擦拭著欄桿和座位。又來到居委會的辦公室為大家打掃桌椅。居民們和工作人員看到了，紛紛誇讚我們，並且還為我們倒水。時間一分一秒流去，半個小時後，我們已經累得汗流浹背，但感受到工作人員們的鼓勵和居民們的欣慰和感激，我們便感覺充滿了力量。我們用力地擦拭著欄桿，原本布滿灰塵的欄桿被我們打掃的一塵不染，原先隨意擺放的桌椅也被我們放回原位，整齊地擺放起來。
一個小時後，我們結束了打掃，大家便回了家，今天，我們雖然勞累，但卻為社區，為社會做出了力所能及的貢獻。這次的雛鷹小隊活動讓我收益頗豐。做好事，並不能只是嘴上說說而已，要培養助人為樂的品德，必須要自己實踐，才能體會到勞動和助人的那份快樂。同時，我也更加了解了領導隊員的重要性，身為隊長，我必須要以身作則，起好帶頭作用，作為隊長，我們不應該只顧自己的利益，也要顧及到其他隊員的感受，團結小隊成員，俗話說“眾人拾柴火焰高”、“ 一箭易斷，十箭難折”。經過這次小隊活動，我才理解到這兩句話的真理，團結的力量是無窮的，組成一個團隊，需要的不僅僅是成員之間的能力，更為重要的是成員中的協作、信任、友誼。小隊成員之間有了這些品質，就一定能讓自己的小隊成為最優秀的小隊。
寒假志願者服務活動的總結 篇16
12月5號，我台積極回響縣文明辦“關於開展20xx年12.5國際志願服務行動的通知”的檔案精神，在縣文明辦的帶領下，與全縣18家文明單位一道，在鼓樓廣場舉辦了聲勢浩大的“弘揚志願精神、爭做安徽好人”為行動主題的志願者服務活動。活動開展的較為圓滿。先、現將我台黨員志願者服務參加活動的收穫與體會做如下總結：
第一：活動形式豐富多彩但內容仍需細化
12月4日上午接到任務，台領導及辦公室立即著手安排這項工作，在有限的時間裡，精心準備了宣傳材料，針對目前民眾比較關心的數位電視轉換等問題，安排了專業性知識強的業務骨幹為客群詮釋無線數位電視的通用技術和前景展望、公布了數個工作技術人員的聯繫方式，讓客群能足不出戶的諮詢技術和業務上的疑慮等。從現場情況看，雖然我們熱情的解答了過往民眾的問題和諮詢的事項，忽視了對問題和意見的整理，事後，我們進行了總結，要求以後在做類似活動時一定要帶個錄音筆過來，把老百姓的問題整理出來，使我們的日常工作做得更為細緻。
第二：宣揚文明用語仍需用國語
身為鳳陽人，大部分的工作人員都還操持著一口方言與人交流。20xx年，我台為了落實通用語言文字管理的工作，展開了全台工作人員國語培訓及考試工作，參考的數位工作同志都得到了較好的成績，甚至不少同志還考得了國語二甲的水平，可是在為客群解答的時候，操持的還是方言，頗煞風景。身為黨員要一馬當先，認真貫徹黨的先進性要領，要學在前，乾在前，走在前。讓自己成為一面旗幟展示在前。我們既是黨員，又是電視台的.工作人員，為什麼要用方言與人交流呢？第一顯得不正規、不正式；第二展示不出我台的精神面貌和優異之處。要讓我們在客群面前人人是主持。我們的端莊和規範是全縣客群學習的榜樣，我們要義不容辭的規範我們的言談舉止，特別是語言運用的規範。
第三：文明宣傳活動應求真務實從民眾中來到民眾中去
鳳陽縣全縣人口有70多萬，而鼓樓廣場的每天流動人口僅在上萬人左右。面對客群，我們的服務做得還遠遠不到。我們要深入基層，走到老百姓的田間地頭去宣傳，按月按季度，有規劃有步奏的走遍全縣每一個社區，每一個鄉鎮，每一個自然村，把工作落到實處，做到哪裡有困難，哪裡有我們的身影。不僅僅要做，還要展示成果，讓正能量得到有效的宣傳途徑，用行動得到客群的支持，用愛心感化每一位客群。
第四：活動形式單一，應大膽開闢其他途徑
12月5日的志願者服務是宣傳，是展示，也是行動。由於時間倉促，活動辦的的形式比較單一。雖然也讓民眾得到了一些知識普及，但我們志願者服務的形式不能單一，作為文明單位，我們要用我們的力量，盡己所能，不為報酬的去幫助更多需要幫助的人，服務於人民，行動於社會。發揮好我們電視台的有利優勢，多向客群宣傳致富案例，展示大愛情懷。同時，要走到民眾中去，做到一一對接的幫助扶持，我台黨支部多年來對留守兒童的關愛做的就很好，要多展開類似的行動，讓我們自己能拉得到需要幫助的人群的手，讓志願者精神的大愛能手手相傳，傳遍社會。