未成年人保護開展情況總結

未成年人保護開展情況總結 篇1

今年6月是未成年人保護工作宣傳月。為進一步貫徹新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》,遵義市未成年人保護委員會辦公室於5月20日啟動了以“遵續紅色基因義行護童大計”為主題的未成年人保護工作主題宣傳教育活動。

據介紹,新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》實施一周年以來,遵義市各地各部門在學習宣傳貫徹和開展未成年人保護工作過程中形成了一批可複製、可推廣的好經驗好做法,此次主題宣傳教育活動是認真梳理、全面總結、展示成果的.良好契機。活動開展以來,遵義市未成年人保護委員會成員單位積極參與其中,在“六一”國際兒童節期間,遵義市開展未成年人保市民政局成立五個工作組,走訪慰問了部分孤兒、事實無人撫養未成年人、留守未成年人和困境未成年人;各基層檢察院先後舉辦以“攜手落實兩法,共護祖國未來”為主題的檢察開放日活動;市婦聯舉辦“紅城有愛法護未來”親職教育服務中心(工作站)授牌儀式;市慈善總會攜手愛心企業,慰問了部分困難未成年人;桐梓縣構建“一二三”工作法,紮實開展“童心桐行護航未來”六一走訪慰問活動;綏陽縣邀請32位童伴媽媽進行未成年人關愛保護工作宣傳,全力營造未成年人平安成長法治環境。護工作主題宣傳教育活動

據了解,在遵義市未成年人保護委員會辦組織下,全市各級各部門將持續開展《中華人民共和國未成年人保護法》進家庭、進學校、進村(社區)、進企業宣傳活動,凝聚保護未成年人合法權益的社會共識。

未成年人保護開展情況總結 篇2

為宣傳兒童福利和保護政策,推動兒童福利和保護工作發展,增強轄區社區(村)工作人員未成年人保護工作的能力,提高未成年人保護的意識,6月18日上午,天南街道在心理服務中心開展新修訂的《未成年人保護法》培訓講座,16個社區(村)的兒童主任參加。

本次講座邀請了北京忠慧律師事務所的任旭光律師來為兒童主任進行政策法律的宣講。任律師從家庭保護、學校保護、社會保護、網路保護等方面對《未成年人保護法》進行了全面詳盡的解讀。她用通俗易懂的語言,生動鮮活的案例講解了未成年人的心理發展變化、未成年人可能面臨的危險以及如何保護未成年人健康發展等重要內容。參加培訓的兒童主任紛紛表示:今天的培訓非常有意義,對今後未成年人保護的相關工作具有很強的指導意義,大家一定會加強學習,努力增強未成年人保護的本領,切實地肩負起未成年人保護的責任。

下一步,街道將通過多渠道、多形式開展宣傳,營造濃厚的未成年人保護氛圍,推動轄區居民及全社會進一步關注未成年人保護、關心未成年人健康成長。

未成年人保護開展情況總結 篇3

6月15日,記者從內蒙古未成年人保護工作新聞發布會上獲悉,新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》施行一年來,內蒙古構建了家庭、學校、社會、網路、政府、司法“六位一體”的未成年人保護工作體系,形成全方位、多層次、立體化的未成年人保護網。

據介紹,內蒙古全區12個盟市,103個旗縣(市區)全部建立了未成年人保護協調機制,形成了黨委領導、政府負責、民政牽頭、部門協同、社會參與的未成年人保護工作機制。

著力構建家庭保護支撐體系,出台《內蒙古自治區親職教育促進條例》,實施“家家幸福安康工程”,內蒙古全區揭曉102830戶最美(五好)家庭,積極引導提升家庭監護能力。全區家長學校開辦率達到91.9%,參加家長學校學習的家長人數達到174萬人,引導家長更新育人理念,促進家校協同育人。

大力提升學校保護能力。常態化開展控輟保學,內蒙古全區適齡兒童少年失學輟學學生由20xx年6月的.201人降至104人。30萬以上人口的旗縣全部建成特殊教育學校,三類殘疾兒童義務教育入學率達到95.34%。

強化司法保護力量。將未成年人權益保護工作納入平安建設考核評價體系,科學設定了依法嚴厲打擊拐賣兒童、預防青少年違法犯罪等考評內容。加強對全區法院少年法庭工作的統籌指導,成立少年法庭34個,保障和強化審判的專業化,對有犯罪記錄和不良傾向的未成年人開展“復苗工程”。依託12345政務服務熱線,將未成年人保護納入受理範圍,確保未成年人救助保護訴求有人聽、有人管、早發現、早干預。

此外,為凝聚社會保護合力,內蒙古各級單位組織開展“未成年人保護工作宣傳月”“法治進校園、進社區、進鄉村”“關愛明天普法先行”等20餘個各類主題的未成年人保護宣傳活動,營造了全社會關心關愛未成年人保護的良好氛圍。

內蒙古自治區未成年人保護工作領導小組辦公室常務副主任、民政廳副廳長高建華表示,下一步,內蒙古民政廳將不斷健全完善未成年人保護制度體系,合力推進《內蒙古自治區未成年人保護條例》修訂工作,加強覆蓋六大保護的配套制度建設。

未成年人保護開展情況總結 篇4

近年來,由於兒童保護工作受到高度關注,國務院相繼出台了關於農村留守兒童關愛保護以及困境兒童保障意見。疏於照顧是未成年人保護中較突顯的問題,兒童在疏於照顧的情況下面臨著生活、學業、情緒、社交等多方面的挑戰。為了讓兒童更好的面對挑戰,樹立積極向上的人生觀、價值觀。4月23日上午,在玉林市救助站的指導下,玉林市智創社會工作服務中心至茂林鎮金谷社區開展了一場兒童生活技能課之尋找真我篇,參與此次活動的未成年人及其家庭總計12餘人。

活動伊始,社工以搶答“分分優缺點”的方式,引導孩子們認識並分享自己的身上都有哪些優點與不足。其次以“我身上都有什麼優缺點”和“畫一個自畫像”分享的方式,進一步讓孩子們正確認識自己的優缺點,在分享的過程中,老師對兒童的優點進行充分肯定,鼓勵兒童保持下去,對於存在的缺點引導兒童一起分析產生這些缺點的原因以及改善的方法。在尋找真我的過程中,鼓勵兒童讓兒童家長以及其他兒童分享他人眼中的自己,對於他人的評價發表自己的感想,通過自己和他人不斷總結出真實的自己,了解自身長處的同時也能正視自己的不足。

“尺有所短,寸有所長”,再偉大的人也有自己的短處,再渺小的人也有自己的優點。每個人都有自己的優點和不足,只有正確認識自己,發揚優點,克服不足,才能使自己變得更加優秀。社工通過開展這種參與式的互動學習活動,培訓兒童學習和掌握生活技能,提升心理素質,開發個人潛能,樹立正向價值觀和提高社會適應能力,學會更好的保護自己,懂得用積極的方法去處理成長的中挑戰和問題。

未成年人保護開展情況總結 篇5

一、成立組織領導

20xx年xx月,經縣委、縣政府同意,將“xx縣農村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作聯席會議”“xx縣未成年人保護委員會”更名為“xx縣未成年人保護工作委員會”,我縣成為xx市首個成立未成年人保護工作委員會的縣(市、區)。我局作為縣未保委下設辦公室,承擔組織聯絡和協調等日常工作。並於20xx。與20xx。xx月分別召開會議,會議再次強調了職責分工,制定了工作計畫和明確工作措施,強化了各單位配合,確保各項工作抓實抓好。

二、落實孤兒基本生活保障

1、修訂完善《xx縣孤兒基本生活保障實施辦法》,並將《辦法》印製成宣傳頁,分發至各鄉鎮進行張貼,擴大政策普及面,做到“應保盡保”。

2、結合行政審批事項網上辦理,最佳化孤兒申請審批程式,動態管理我縣孤兒及事實無人撫養兒童數據,及時新增和取消,按規定發放基本生活費。截至20xx年xx月底,xx縣共有564名兒童納入孤兒基本生活保障,其中孤兒189名,事實無人撫養兒童375名。20xx年共發放孤兒生活保障資金771.725萬元。

3、協助慈善事業促進和社會工作股,審核縣“福彩圓夢大學”公益活動申請資料,資助孤兒和低保家庭兒童37人,發放助學金18.5萬元;落實民政部“福彩圓夢·孤兒助學工程”項目,資助孤兒24人,發放資金24萬元,促進更多孤兒成長成才。

三、開展留守兒童關愛服務

1、指導各鄉鎮完善“全國兒童福利信息系統”中留守兒童模組信息,認領信息15939條,新增1231條,刪減311條。

2、制定《留守兒童排查承諾書》,進行縣、鎮、村三級簽訂,壓實層級責任。

3、指導鄉鎮進行季度走訪排查,填寫走訪記錄表,按照“一人一檔”要求,核對系統數據,並將動態管理工作納入民政重點工作考核。

4、開展關愛慰問活動。牽頭實施“六一”兒童節慰問,聯合縣婦聯,為貧困家庭兒童發放書包、文具等學習用品,聯合xx市“三留守”協會等社會公益力量,到鄉鎮及學校開展關愛幫扶行動,營造全社會關心關注兒童成長的良好氛圍。

5、印製新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》、xx縣民政局致全縣留守兒童家長的一封信(兒童防溺水知識宣傳)等宣傳資料,分發至各鄉鎮,並結合“政策宣講進村居”活動,指導鄉鎮對《中華人民共和國未成年人保護法》、防溺水知識進行宣講學習。

四、規範收養登記

嚴格按《中華人民共和國民法典》《中國公民收養子女登記管理辦法》等規定,通過購買服務、引入社會力量開展收養評估,與xx市友愛社會工作評估中心簽訂合作協定,依法開展收養登記和送養工作,截至xx月,收養登記已辦理9例。

未成年人保護開展情況總結 篇6

為進一步做好《未成年人保護法》宣傳教育工作,提高轄區居民對未成年人的保護意識,以實際行動為民眾辦實事、辦好事,近日,濱河街道團工委開展“關愛明天、普法先行”為主題的未成年人保護法宣傳活動。

活動中,工作人員向孩子們發放未成年保護法、防愛滋、防毒品、防校園欺凌等普法宣傳資料,並邀請趙曉林法官向孩子們介紹了《未成年人保護法》中“家庭保護”“學校保護”“社會保護”等相關內容,並結合近年來的一些真實案例,深入淺出講解了未成年人如何避免接觸毒品、如何避免校園欺凌、發生校園欺凌事件該如何處理、未成年人犯罪需要負哪些法律責任等方面知識,讓孩子們了解可能遇到的安全問題以及防範措施,從而加深對《未成年人保護法》的理解和認識,讓孩子們從小就知法、懂法、守法、用法,遠離罪惡,遠離危害,爭做一名遵紀守法的好學生、好少年。

此次宣傳活動,不僅提升了孩子們對《未成年人保護法》的認識,也為未成年人的健康成長營造良好的社會環境打下基礎。

未成年人保護開展情況總結 篇7

青少年是祖國的未來和民族的希望,青少年強則國強,青少年興則民族興。作為新聞單位,廣播電視工作者,我們深感責任重大,20__年上半年,我們立足自身特點,充分發揮螢屏育人的作用,不辱使命,不負重託,切實把未成年人保護工作落到實處,努力做到淨化螢屏、創作精品,為青少年健康成長提供良好的文化環境

一、淨化螢屏,為青少年健康成長營造良好的氛圍。未成年人模仿性強,廣播電視節目的潛移默化作用不可小看。廣播電視台高度重視文化藝術產品的播出,做好面向未成年人的優秀影片、電視劇、廣播劇的展播,讓健康的文化成為廣播電視的主旋律。

1、多渠道組織片源,在廣播劇、影視劇的採購、調劑中優先考慮青少年,注重採購知識性、趣味性強的童話類、益智類節目併合理安排播出時段,讓優秀的影視節目成為未成年人陶冶情操、愉悅身心的有效載體。

2、加強影視劇審查。組織專人對廣播電視播出的影視節目進行審查,對涉及兇殺、暴力、色情等不利於青少年健康成長節目嚴格把關,杜絕封建迷信和偽科學內容,堅持守土有責,自覺抵制低俗之風和影視劇中的不健康內容。

3、在自辦的新聞和專題節目中尊重未成年人人格,保障未成人合法權益,不披露未成年人個人隱私,不公開報導未成年人犯罪案件情況。

二、豐富節目,充分發揮廣播電視媒體的教育引導作用。作為公眾媒體,廣播電視對青少年的教育引導作用在當今社會顯得更加重要,我們把向未成年人提供更好的精神食糧作為自己的神聖職責,辦精、辦活、辦好青少年節目,充分發揮廣播電視媒體對未成年人特殊的教育作用。

1、努力克服資金、技術等困難,上半年投資10萬元做好中央電視台少兒頻道的落地、覆蓋工作,為全區青少年收看優秀電視節目提供了方便。

2、加強優秀影視、廣播劇的創作生產。在前年兒童短劇《哎喲,乖乖》獲第20屆中國電視金鷹獎最佳短篇獎和去年獲第22屆全國電視劇“飛天獎”三等獎的基礎上,繼續創作少兒題材的廣播劇《抱抱我,媽媽!》。該廣播劇從少兒角度反映##區“代理媽媽”的事跡,目前,已完成劇本初稿並請有關專家進行了第一次審稿。作品努力爭取獲省、市“五個一”工程獎。

3、辦好廣播電視中所有青少年節目。廣播節目中,我們與團區委合作,開辦了《維權在行動》廣播專題節目。通過身邊的事例、兒童的視角宣傳《未成年人保護法》;我們還開辦了《小鬼當家》,每晚5:30-6:00播出半小時,節目以熱線方式吸引少年兒童參加,通過生動活潑的故事、形式多樣的遊戲,寓教於樂。在電視節目中,我們與婦聯、教委合作,每半月聯辦一期電視專題節目《陽光節拍》。我們將進一步提高青少年節目的質量,精心策劃選題,認真組織採訪,努力提高收聽收看率。

4、利用電台覆蓋面廣、傳輸快的特點,在暑期舉辦《歡樂家庭大獎賽》。通過節目,面向社會廣泛普及親職教育知識,推廣親職教育成功經驗。

5、充分發揮本單位優勢,做好青少年教育引導工作。利用主持人資源優勢,積極配合各學校舉辦少兒主持人培訓班,對中小學生的主持藝術和國語進行義務輔導。

未成年人保護開展情況總結 篇8

大力宣傳以憲法為核心中國特色社會主義法律體系,根據《省委宣傳部、省司法廳關於開展20xx年法治宣傳月系列宣傳活動的通知》要求,20xx年xx月,x中縣食品藥品監督管理局組織開展了以“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”為主題的憲法宣傳月活動,現將活動開展情況總結如下:

一、高度重視,周密部署。

集中開展法治宣傳月活動是新形勢下加強和創新社會管理的重要舉措,有利於調動社會各界和廣大人民民眾“懂法、學法、知法、守法”的積極性,為加強法治宣傳月活動的組織領導,我局成立了以林瑞局長任組長,鄒立威、黃怡菁副局長任副組長,機關各崗室負責人為成員的法治宣傳月活動領導小組,負責全局法治宣傳月活動的組織實施,領導小組下設辦公室,由局機關辦公室主任負責日常工作事務。x月x日,我局召開了法治宣傳月活動動員會議,全面部署安排開展法治宣傳月活動。

二、內容豐富,重點突出。

我局注重將法治宣傳月活動與省局日常工作相結合,根據省局的統一部署,開展了內容豐富、重點突出的`宣傳活動。認真學習貫徹關於推進平安建設、法制建設和創新社會治理的重要決策部署;集中學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,集中學習宣傳與海南國際旅遊島建設相關的法律法規,弘揚憲法精神,增強社會主義法治理念,開展法治實踐,為推動創新、協調、綠色、開放、共享發展,深入推進法治x中、法治海南建設營造良好的法治氣氛。大力宣傳開展法制教育,增強機關工作人員法制意識和法制觀念的經驗。

三、形式多樣,措施得力。

為了使20xx年法治宣傳月宣傳活動拓寬宣傳領域,增強宣傳效果,在宣傳月活動中我們結合實際,因地制宜,採取集中學習、製作展板、張貼標語,懸掛橫幅、發放資料、上網宣傳等豐富多彩的宣傳形式。同時,我們還在xx月x日和17日開展x中縣食品藥品安全集中宣傳日活動,著力擴大宣傳範圍,切實注重宣傳效果,營造濃厚的宣傳氛圍,將宣傳活動推向高潮。進一步促進綜治工作齊抓共管局面的形成,推進社會管理創新,維護社會和諧穩定。

為確保法治宣傳月活動的順利開展,我局領導高度重視,精心組織,嚴密部署,職責分明,措施得力。結合我局實際情況,聯繫工作實際,注重形式創新和宣傳實效,把宣傳形式、宣傳內容和實際效果有機結合起來,做到有計畫、有規模、有實效,宣傳活動有聲有色,成效顯著。

四、立足長遠,注重實效。

x中縣食藥監局始終把法治宣傳工作,作為一項長期性的工作來抓,對此次宣傳月活動高度重視,嚴格要求,杜絕工作搞形式,走過場,並把這次宣傳月活動開展作為一次實效工作,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力於培養機關幹部的法律意識、安全意識、規範行為和文明習慣,使幹部始終堅持學習憲法、食安法工作長抓不懈的思想,更好地推進食品藥品監督管理工作的建設。

未成年人保護開展情況總結 篇9

為切實做好未成年人保護宣傳工作,加大新修訂的《未成年人保護法》的宣傳力度,引導未成年人提高自我保護意識,給未成年人營造健康良好的成長環境,7月19日,利民社區開展了“未成年人保護法”宣傳活動。

活動中,社區工作人員向過往行人發放了《未成年人保護法》等宣傳冊,並從家庭保護、學校保護、社會保護等多角度向轄區居民進行宣傳。活動現場,工作人員幫助社區居民解讀了《未成年人保護法》,就“什麼是未成年人保護法、保護什麼、誰來保護、怎樣保護”等幾個方面進行了具體的講解,同時,結合實際生活中青少年容易遇到的侵害事件舉例說明,加深了對《未成年人保護法》的'理解,讓家長和廣大未成年人進一步掌握法律、遵守法律,普及未成年人自我保護知識。

通過此次宣傳,增強了社區居民對未成年人保護法的認識,進一步提高了居民的法律常識教育。在全轄區內營造了關愛未成年人的濃厚氛圍,倡導呼籲全社會共同關心愛護未成年人,為他們的健康成長營造良好的社會環境。

未成年人保護開展情況總結 篇10

為切實做好未成年人保護宣傳工作,引導未成年人提高自我保護意識,給未成年人營造健康良好的成長環境。6月10日,武陵區府坪街道青陽閣社區新時代文明實踐站聯合黨員志願者、居民志願者在步行街新時代文明實踐點愛心驛站開展《未成年人保護法》宣傳活動。

社區工作人員通過貼上海報、發放宣傳手冊、設定公共宣傳欄、格線微信群、LED屏滾動播放等宣傳方式,提升未成年人的安全意識,提高自我保護的.能力,增強居民依法保護未成年人健康成長的使命感和責任感。

活動現場,志願者通過以通俗易懂的語言向民眾宣傳、講解《未成年人保護法》中關於“家庭保護”“學校保護”“社會保護”“司法保護”和“法律責任”的相關內容,鼓勵孩子們從小懂法守法,以點帶面提升轄區居民知曉保護未成年相關的法律知識。

此次宣傳,進一步增強了社區居民對未成年人保護法的認識,有助於全社會共同關心愛護未成年人健康成長,也助力給未成年人成長營造良好的社會環境。

未成年人保護開展情況總結 篇11

今天我仔細閱讀了《未成年人保護法》,我對有關未成年人保護的知識有了一些了解和感觸。

青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長,制訂了《中華人民共和國未成年人保護法》。

《中華人民共和國未成年人保護法》是專門為保護未成年人的合法權益制訂的一部法律,主要分為家庭保護,學校保護,社會保護,司法保護等幾個方面。因為未成年人的自我保護能力低,個人權益容易受到侵害。這部法律,可以保障未成年人的合法權益,還有利於未成年人的健康成長,也是中華民族興旺發達的需要。

下面,我來給大家介紹幾條:

1、父母或者其他監護人應當以健康的思想,品行和適當的方法教育未成年人,引導未成年人進行有益身心健康的活動,預防和制止未成年人吸菸、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等不良行為。

2、學校、幼稚園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

3、任何人不得在中國小、幼稚園、託兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內吸菸。

4、在家裡,孝敬父母,並且跟父母及時溝通,了解生活中的一些常識,正確使用家用電器,防止漏電現象的發生;自己一個人在家時,不讓陌生人進門,遇到特殊情況,不慌不亂,及時打電話給父母親戚或警察。

《中華人民共和國未成年人保護法》,對我們的成長有極大幫助,希望全社會都來學習它、遵守它。

未成年人保護開展情況總結 篇12

為切實做好未成年人保護工作,加大《未成年人保護法》宣傳力度,引導未成年人增強自我保護意識,給未成年人營造健康良好的成長環境,7月7日,紅光街道合興社區開展“未成年人保護”主題普法活動。

工作人員向民眾講解開展未成年人保護的重要意義,針對未成年人身心發育特點,結合近年來的一些真實案例,提醒大家加強保護未成年人可能遇到的安全問題以及防範措施,同時強調,暑假來臨之際,要正確引導轄區居民提高未成年人的出行安全防範意識。

此次活動,增強了社區居民對未成年人保護法的'認識,進一步提高了居民的法律常識教育,為轄區未成年人成長營造一個健康和諧的良好環境。

未成年人保護開展情況總結 篇13

為進一步貫徹落實《江西省未成年人保護條例》相關規定,深入開展未成年人保護宣傳周活動。9月18日,共青城市人民法院黨組成員、副院長彭春昱帶隊前往西湖國小開展“法治進校園”活動,並開展座談。法制副校長陳宇及部分幹警參加活動,該校校長黎清娥及分管法治工作的副校長鬍濤參加座談。

活動中,法院幹警首先協助學校開展了一場學生安全演習活動,引導孩子們安全有序撤離教室。隨後開展座談。

座談會上,雙方首先就未成年人法律保護等相關問題進行探討交流。黎校長表示,希望法院能夠開展多形式的法治進校園活動,不斷加大法治宣傳力度,讓孩子們自覺養成學法、懂法、守法、用法的良好習慣,不斷增強孩子們的自我保護意識和防範侵害能力。

彭春昱指出,今後法院將一如既往在職能範圍內支持學校開展未成年人保護相關工作,並通過法院公眾開放日、庭審旁聽、模擬法庭、12.4憲法日普法、以案說法等形式持續開展法治宣教活動,以加強未成年人法律保護,防治未成年人犯罪,推進校園法治建設,構建陽光和諧的校園環境。

未成年人保護開展情況總結 篇14

未成年人是祖國的未來和希望,為他們的健康成長創造一個良好的外部環境,不僅關係到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校,而且關係到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養具有全面文明素養的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規則和秩序,懂得對自己行為的後果負責,這是家庭、學校、社會義不容辭的責任。

同時未成年人也是一個特殊群體,特殊之處即在於他們在社會中處於弱勢地位。他們從心理上正處於從無知到有知、從不成熟到成熟的轉變時期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯;另一方面,我們這個社會還是一個以成年人為中心的社會,所制定的法律政策的主要參照物是成人。

因此我認真的學習了《未成年人保護法》,對於本法中提到的五項權益和優先權感觸頗深:

未成年人將被賦予五項權益

原文:未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權和受教育權等權利。國家保障未成年人的合法權益不受此侵犯。

解讀:現行未成年人保護法對未成年人權利沒有做專門規定,只有一款規定“國家保障未成年人的人身、財產和其他合法權益不受侵犯”。全國人大內務司法委員會副主任委員祝銘山解釋,生存權是指未成年人享有固有的生命權、健康權和基本生活保障的權利;發展權是指未成年人享有充分發展全部體能和智慧型的權利;參與權是指參與家庭和社會生活,並就影響他們生活的事項發表意見的權利。

草案規定,各級人民政府應當採取措施,保障貧困、殘疾、失去監護和暫住人口中的未成年人以及其他有實際困難的未成年人接受義務教育。

發生突發事件優先照顧未成年人

原文:優先保障未成年人的合法權益。公共場所和學校發生突發事件時,應當優先救護未成年人。

解讀:草案重要的修改就是增加了“優先”二字,體現未成年人權益保護優先的原則。未成年人優先的基本含義是,對他們的權利,對他們的生存、保護和發展給予高度優先,無論任何機構、任何情況,都應該把未成年人放在最優先考慮的地位。全國人大內務司法委員會工青婦室主任於建偉稱,在法律中明確未成年人生存、參與以及優先保護等幾種權益,應該說還是第一次。突發事件中優先救護未成年人的規定可謂優先原則的具體化。

作為教師每一天都面對的是未成年人,因此解讀《未成年人保護法》,對於我們教育工作者來說,應該放在首位!因此,有時間就要讀!

未成年人保護開展情況總結 篇15

今年9月14至20日是我省第xx個未成年人保護宣傳周,為切實做好未成年人保護宣傳,進一步營造關心、重視未成年人保護的良好氛圍。9月16日,珠山區新村街道中路社區及計生協在轄區紅蘋果幼稚園開展“法典護成長,助力少年強”為主題的宣傳教育活動。活動中,工作人員用圖文並茂的方式、生動活潑的語言向孩子們講述什麼是《中華人民共和國民法典》,一起學習未成年人的安全教育和保護。讓孩子們了解哪些行為是危險的,是不可為的,遇到了事情應該怎樣做才能用法律的武器來保護自己。短短半個多小時的講座,小朋友們紛紛舉手提問或回答問題,秩序井然、氣氛熱烈掌聲不斷。

活動結束後,老師更是把此次的學習的內容布置成家庭作業,提醒家長要引起重視,帶著孩子一起認真學習相關內容,積極配合學校,進一步做好兒童危險行為的提示工作,防患於未然。

未成年人保護開展情況總結 篇16

為提高社區居民文化和身體素質,xx社區在鄉鎮黨工委的正確領導下,以十八大精神為指導,以社區居民身心需要為出發點,以社區黨員、民眾、青少年為載體,以社區居民滿意為目標,積極開展了豐富多彩的社區文體活動,受到了社區居民民眾的擁護和稱讚。下面將社區文體工作具體開展情況匯報如下:

一、建立健全工作體系,確保社區文體工作規範有序開展

為完善社區文體工作網路體系,不斷提高社區文體活動居民的參與率,xx社區結合自身實際情況,積極探索社區文體工作新思路、新方法,把社區文化建設和全民健身活動納入到社區黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區黨組織、轄區內單位和社區居民民眾為一體的社區文體工作網路體系。制定文體工作計畫、方案和要求,妥善解決文體工作中出現的難點、熱點問題,積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織,加強管理,切實有力地保障了社區文體工作規範有序的開展。

二、整合和最佳化社區資源,奠定堅實基礎

社區與轄區內各物業小區、社會單位相互聯動,相互最佳化,真正實行了資源共享,強身健體,共建和諧,以居民滿意為目標的社區文體工作資源整合。為推動社區文體活動項目,拓寬文體活動陣地,奠定了堅實的物質資源基礎。同時,社區內建有市民學校,社區及轄區內各物業小區、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄,為社區居民民眾提供生活、學習以及交流環境,滿足了社區不同人員的文化需求,奠定了社區文化教育工作的陣地資源。其次,充分挖掘社區內各類文體人才資源,培育組建社區文體各種活動隊伍。社區幹部通過深入社區,走訪居民,了解掌握了社區文體人才資源,以社區黨員為龍頭,發動、鼓勵居民民眾、單位職工、離退休人員參與到社區文體隊伍和活動中來。建立了社區人才資源庫,成立了社區文體、釣魚、書畫等協會組織;同時還組建了社區腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、桌球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立,繁榮了社區居民的文化生活,提高了社區文明程度,增強了居民對社區的認同感、歸屬感,凝聚了社區民心。同時,也有力地抑制了邪教組織及民族分裂勢力的浸入。

未成年人保護開展情況總結 篇17

未成年人保護是一項社會性的系統工程。任圩街道針對轄區內未成年人特點,堅持以人為本的原則,教育和引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,養成高尚的思想品質和良好的道德情操。現將20xx年轄區未成年人保護工作總結如下:

一、領導重視、措施得力

1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護工作,黨委多次召開會議討論如何強化此項工作,成立了未成年人保護工作領導小組,並制定了一系列工作措施。

2、社區遠程教育服務中心定期為青少年免費開放,轄區青少年踴躍參與,強化了青少年計算機操作技能,增長了知識,豐富了課外活動內容。

二、辦事處積極開展扶貧助學結對幫教活動

在開展扶貧助學結對幫教等社會救助方面,我辦全面摸底社區困難家庭情況,積極開展扶貧幫困助學活動。同時還通過開展結對幫扶活動,幫助其他貧困家庭解決子女就學問題。20xx年,我辦通過開展未成年人保護工作,形成了貧困學生助學機制,每年對轄區內貧困學生和失學人員進行幫困助學活動;形成了問題青少年幫教機制,掌握了解轄區內問題青少年的基本情況,積極實施學校、社區、派出所和家長共同幫教的“四幫一”制度,共同營造有利於未成年人發展的良好社會氛圍。

三、積極指導社區開展形式多樣的未成年人保護工作

1、開辦青少年活動中心

在社區遠程教育服務點創建青少年活動中心、青少年圖書室,定時為青少年免費開放,未青少年提供學習、娛樂的場所。

2、聯繫轄區學校,為青少年提供學習活動場地

積極聯繫轄區內的中國小校,利用學校資源,為青少年辦理了進學校的“社區學習卡”,讓青少年在規定時間內到學校進行學習和鍛鍊。

3、利用暑假開展各種形式活動

(1)社區利用學生寒暑假,開展各類適應青少年的有益活動,如請大學院校的學生為社區青少年補課,舉辦學習講座,書畫活動競賽、趣味活動等,豐富了社區青少年的假期生活。

(2)在市民學校,請大學生講學習與知識的重要性,組織學生和家長對“如何對青少年加強教育”等問題舉辦專題講座。

4、組織社區青年、兒童志願者服務隊活動

(1)寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動,增強未成年人為民服務的意識。

(2)為了使社區青少年從小養成愛護環境,愛護綠樹的良好習慣,並配合學校開展校外環境教育實踐,社區號召青少年們行動起來:建一片自己的“愛心”綠地,並對“愛心”綠地長期進行環境保護,做好綠地護養及周邊環境保潔工作。

未成年人保護開展情況總結 篇18

20__年我局在縣委、縣政府的正確領導下,把未成年人保護工作作為保障民生、促進社會穩定的一項重要工作來抓,未成年人是社會主義大家庭的一員,關愛未成年人是社會的共同責任。我局高度重視,將未成年人保護工作作為社會救助的特殊對象,結合民政部門自身實際,多部門聯動,多方面推進,充分發揮社會救助的資源優勢,紮實做好未成年人權益保障工作,保護未成年人身心健康,使未成年人共享社會發展成果。

一、加強組織領導

保護未成年人的合法權益,保障未成年人健康成長,預防未成年人違法犯罪,是黨委、政府和全社會的神聖責任。為切實抓好未成年人保護工作,我局成立了以分管領導為組長的領導小組,業務由社會事務股具體負責指導、安排實際工作的.開展。其次,我們把未成年人保護工作作為一項社會系統工程來抓,廣泛發動宣傳,形成與其他相關部門協調配合,全社會齊抓共管的積極扭轉,確保未成年人保護工作各項活動的正常開展和有效落實。

二、結合民政實際

(一)保障未成年人流浪救助權益。聯合公安、城管等部門,依靠社區力量,按照“自願求助,無償救助”的原則,對符合救助條件的流浪未成年人,按照就地、就近、就便的原則,及時聯繫救助站,引導、護送流浪乞討兒童自願到救助站接受救助,妥善安置被救對象。同時,詳細詢問、了解被救助對象的家庭住址和基本情況,及時聯繫當地教育、公安等部門及家屬前來接送,確保流浪兒童回歸家庭。

(二)保障未成年人基本生活權益。將符合條件的城鄉未成年人困難家庭納入保障範圍,作為保障的重點對象,若是學生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無對象的,對其進行分類施保,使其在原有低保待遇的基礎上享受額外的政策性補貼。通過低保優待照顧措施,切實保障了未成年人家庭的基本生活。

(三)保障未成年人基本教育權益。廣泛開展助學活動,通過福彩資助、扶殘助學、春蕾計畫等渠道,對困難民眾、重點優撫對象和其他臨時困難家庭未成年人子女實施教育救助,發放學習用品等,有效幫助未成年人接受九年義務教育,促進未成年人平等享有基本教育的權利。

(四)保障未成年人身心健康權益。結合文明市民、文明家庭、文明社區、文明校園等創建活動,依託家庭、社區、學校、社會的力量,引導家庭、社區、學校形成監管合力,通過自律與他律,珍惜學習機會,立志做一個有思想、有道德、有文化、有素質、有貢獻的人才。

(五)保障未成年人法律援助權益。將未成年人家庭作為法律援助的重點對象,依託縣法務部門法律援助中心,依靠法律專業事務機構的共同參與,為切實為需要幫助的困難家庭免費提供法律諮詢、代理文書等法律援助服務,認真辦理和嚴厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權益保護法》、《安徽省未成年人保護條例》以及國務院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》、《太和縣城市生活無著的流浪乞討人員救助管理規定》等涉幼法律法規,提高全社會關愛未成年人、保護未成年人的法制意識。

三、下一步工作計畫

未成年人保護工作是一項長期工作,任重而道遠,今後我局將進一步加強未成年人保護工作,充分發揚民政部門“以民為本、為民解困”的服務宗旨,結合自身業務實際,完善未成年人保護相關工作,通過基層組織加大未成年人保護工作的宣傳力度,為我縣未成年人保護工作打下更加堅實的基礎。

未成年人保護開展情況總結 篇19

為認真做好未成年人保護和關愛工作,切實保障來成年人的合法權益,促進未成年人健康成長,形成全杜會關愛未成年人的良好圖,田黃鎮結合鎮域實際,紮實做好未成年保護關愛工作。

一是築牢組織基礎。制定未成年人保護工作方案,調整以鎮黨委書記為組長的鎮未成年人保護工作領導小組,強化對未成年人保護工作的領導,組織鎮派出所、衛生院、教辦等成員單位依據職能制定關愛措施,聯合34個村兒童主任開展未成年人走訪摸排工作,摸清底數和情況,確保工作有的放矢,因人施策。

二是擴展活動陣地。寒假來臨,為讓孩子們安全愉快地度過假期,田黃鎮開放鎮文化站、村農家書屋、婦女兒童之家等文化活動場所,由兒童主任擔當“代理家長”組織兒童開展讀書、下棋、娛樂等活動;鎮宣傳、婦聯、司法等部門聯合開展“雛鷹課堂”,為孩子們發放書包、筆袋等學習用品,輔導孩子們完成寒假作業,進行安全知識宣傳,教育孩子牢固樹立安全意識,安全快樂過寒假,受到家長們的一致好評。

三是強化結對幫扶。協調鄒城市愛心志願者協會開展寒冬送溫暖活動,為12名品學兼優的家庭困難學生送來禦寒棉衣和學習用品;鎮婦聯積極與市信訪局和市法院愛心媽媽結對,建立留守兒童愛心檔案20份,為20名孩子送上結對幫扶資金,解決孩子們的生活困難;鎮團委繼續深化“希望小屋”志願服務項目,為12名“希望小屋”服務對象送上溫暖大禮包,讓孩子們溫暖過冬,樹立良好的生活信心。

未成年人保護開展情況總結 篇20

為進一步增強青少年的法治觀念,提高青少年尊法、學法、守法、用法,用法律保護自己的能力,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,有效預防未成年人違法犯罪。9月22日,秦安縣公證處在秦安縣第三國小開展《未成年人保護法》進校園知識講座活動,全校1600多名師生參加了此次講座。講座中,秦安縣公證處負責人解析了《民法典》《未成年人保護法》《教育法》等法律法規中關於未成年人保護的有關規定,以“宣講+互動”的形式向全校師生宣講了未成年人的定義、未成年人的權益、義務、未成年人權益受到侵犯後應當如何保護以及教育機構在未成年人保護中的特殊責任規定等內容。

通過講座,讓全體師生對《未成年人保護法》有了更深更廣的認識,了解了未成年人應當享有什麼合法權益,怎樣維護自己的合法權利,遇到侵害後如何保護自己等。講座結束後,宣講團隊為全校學生髮放了《民法典》《未成年人保護法》等法律宣傳資料。通過此次送法進校園活動,不僅提高了學生們的法律意識,增強了學生們依法保護自身合法權益的能力,更有助於培養其良好的法治觀念,讓未成年人成為知法、懂法、守法、用法的“祖國花蕾”,也營造了保護、關心、關愛青少年的良好社會氛圍。