導師帶徒徒弟總結範文 篇1
20xx年9月，回響公司號召儘快提高新員工工作能力，鸚鵡洲長江大橋項目部開展了“導師帶徒”活動，旨在全面提高新員工綜合素質，更好地勝任實際工作。李振華同志因分配在工程經濟部機電室，我有幸與李振華同志在此次活動中結為師徒。在近一年的帶徒工作中，我認真履行《導師帶徒契約》和職責，承擔導師義務，按計畫要求完成培養任務；根據徒弟的專業特長和工作能力，指導徒弟確定培養發展方向，制定有針對性的培養計畫和目標；充分發揮徒弟的積極性、主動性和創造性，認真傳授專業技術工作思路，方法和經驗，指導徒弟把學到的知識和技術套用到生產實踐中。在傳授技藝的同時，把優良作風、職業道德和安全生產經驗傳給徒弟；根據教學計畫定期檢查徒弟的工作、學習情況。作為導師，在實際帶徒工作中，我精心安排學習方案，認真耐心指導。要求徒弟在自己的崗位上愛崗敬業、腳踏實地、刻苦鑽研，時時處處以周圍的榜樣為學習目標，不懂的就問，不會的就學，始終保持謙虛謹慎勤奮好學的積極態度
本次導師帶徒活動已近尾聲，各項具體工作按計畫推進，各項交辦的工作均已完成，在本次活動中李振華同志不僅為自己的工作打下了堅實的基礎，也為部室工作計畫的順利完成發揮了很好的作用。現將一年來個人導師帶動的情況總結如下：
一、 培訓目標
根據《中鐵大橋局六公司“導師帶徒”活動實施辦法》，本次導師帶徒活動的培訓目標是：為了引導和激勵廣活動大青年員工尤其是新進員工，提高青年員工思想道德水平和業務技能素質，適應公司又好又快發展的需要，增強企業的競爭力。在為期一年的見習期滿時可以在導師的指導下按照本崗位職責的要求獨立開展工作；通過實施導師帶徒培訓計畫綜合考察、評估新員工專業技術水平、綜合素質、工作能力等，進而確定適合新員工的崗位，使他們樹立正確的職業道德、價值觀，明確未來職業發展方向；幫助新員工個人成長，記錄員工各方麵點滴進步，增強新員工對企業的忠誠度和歸屬感。 在中鐵大橋局集團第六工程有限公司總體目標的基礎上，經過與徒弟李振華同志的相互溝通，在充分了解了徒弟知識結構和水平的基礎上，結合部門工作實際，制定
如下具體方案：
1. 20__年9月份學習目標：初步講解人生觀、價值觀和事業觀，讓徒弟樹立正確的職業道德、價值觀，明確未來職業發展方向；要求徒弟大量閱讀勵志類書籍，提高自身思想覺悟，明白人生價值。
2. 20__年10月份學習目標：系統講解公司和本項目的各種規章制度以及工作程式檔案，讓徒弟觀摩各種工作過程，熟悉工作流程。
3. 20__年11月份學習目標：講解各種工程設備的技術性能和不同施工工序對設備的要求，讓徒弟深入施工現場，向有經驗的的技術能手、操作司機學習。
4. 20__年12月份學習目標：講解設備管理在工程管理中的重要性，明確鸚鵡洲設備管理的發展方向與要求，介紹目前鸚鵡洲設備管理的現狀，引導徒弟思考今後的設備管理如何改進。
5. 20__年1月份學習目標：講解設備管理中數據的統計、收集的基本知識，在導師陪同下進行簡單的數據和採集和歸集。
6. 20__年2月份學習目標：講解各種設備管理報表、計畫的編制與整理。在導師陪同指導下進行計畫編制與報表上報，並根據報表數據進行分析。
7.20__年3月份學習目標：深入講解工程設備的技術性能與要求，學習機械設備管理中設備日常維護操作和故障處理；在導師指導下進行設備日常維護和處理各種應急故障。
8. 20__年4月份學習目標：深入講解各種數據的統計，讓數據套用於實際，通過數據做簡單的分析，找出設備管理過程的敏感性因素，並制定相應管理辦法。
9. 20__年5月份學習目標：深入講解通過分析結果，合理編制下月、下季度設備管理計畫；在導師的指導下進行簡單的設備經濟預算。
10.20__年6月份學習目標：講解設備管理與工程經濟的銜接點，讓學生在設備管理中與經濟效益相結合；在導師指導下參與經濟活動分析。
11. 20__年7月份學習目標：鞏固以前所學的各種設備管理、日常維護、日常統計、計畫編制。獨立進行計畫編制。
12. 20__年8月份：梳理所學習的知識，總結學習情況。
二、 主要工作：
一季度：讓學生樹立正確的價值觀、事業觀，增加對企業的忠誠度 ；系統了解項目設備管理工作流程；學習基礎的設備管理知識。
二季度：系統學習設備管理的數理統計與分析；對設備管理有明確目標。
三季度：學習設備日常維護技巧，學習各種故障的處理。深入學習設備管理的數理統計與分析能獨立進行獨立進行數理統計、分析與計畫編制。
四季度：對前三季度的學習內容進行鞏固，參與經濟活動分析；並作學習情況總結。
三、 主要收穫：
1、綜合素質得到明顯提高。
經過一年的指導，李振華同志各項能力都有比較明顯的提升。不僅從師傅的指導和書本上汲取養分，還謙虛地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了業務水平和駕馭實際工作的能力，目前基本能獨立完成部室設備管理的日常工作。工作中從鸚鵡洲長江大橋項目部工作的大局出發，與同事間相互協作，相互支持，能團結其他部室，能保持融洽的工作氣氛。
2、實際工作能力明顯提高。
設備管理作為項目部工程經濟部較重要的部室，工作千頭萬緒，錯綜複雜，這就要求設備管理人員具有豐富的知識結構和較高的知識水平，對各種設備技術性能，日常維護知識，設備管理中數據統計、數據分析等都需要有較深層次的掌握，這樣才能牢牢把握工作的主動權，才能把日常工作做好。在這方面，結合實際，以日常的設備維護和故障處理為工具，以各項預案和操作手冊為指導，對李振華同志進行手把手的教導。經過一年的學習李振華同志已能很好的完成日常設備維護和簡單故障處理，報表計畫編制，設備管理系統分析。
3、主動工作的意識明顯加強。
設備管理事情較多，涉及的專業面也比較廣，負責著現場設備綜合管理系統，設備陳本管理，設備安全管理，設備日常維護，任何出現問題都會對項目部的生產和管理工作產生影響，因此我們必須從被動工作向主動工作轉變，要精心巡檢，提前發現設備存在的問題，為項目部生產和管理工作提供更好的服務。在對李振華同志的指導工作中，我一直堅持灌輸主動工作的思想，在實際工作中強調基本功和動手能力的訓練，從簡單的寫台賬，到複雜的陳本分析都進行手把手的指導，使得李振華同志從最初的不會幹、不敢幹，到現在主動乾、搶著乾。轉變非常明顯。
從20__年底至今，中鐵大橋局集團公司對本項目部進行了標準化管理新要求。在這次改造過程中，李振華同志和部室其他成員一起，積極主動工作，加班加點，毫無怨言。在標準化過程中，做了大量實際工作，並積累了一定的管理經驗。取得了很大的提高。
4、更加注意細節。
李振華同志，嚴格按照制度和程式，經常向領導請示，向同事徵求意見，注重細節，力求完善。在日常工作中，作為總經濟師的我對自己的徒弟李振華同志要求更加嚴格，很多實際工作要求他做到“高標準，嚴要求”，把每件事情做得更好。
四、 存在的不足
我本人的能力有限，工作很多細節沒有考慮到，不能全面系統的教學，過程中出現了各種問題和困難，但是，每次出現問題和困難，我們師徒二人都是認真總結、仔細研究，如果我不懂、我不會，我會向水平比我高的同事請教，力爭做到到師傅用心教、徒弟用心學，相互學習、相互提高。
非常感謝項目部和李振華同志給我參加這次活動的機會，通過本次活動，我不僅完成了項目安排的任務，也在教學過程對以往的知識進行了鞏固，並與李振華同志一起學習多了許多新的知識。
導師帶徒徒弟總結範文 篇2
在師傅的指導下，對避雷網的安裝有了一定的了解，師傅從避雷網安裝必備的條件、施工工藝流程、成品保護及安全防護四個方面進行了指導，使我受益匪淺。
一、避雷網安裝必備的條件是：
1、土建女兒牆裝修完畢；
2、接地體與引下線做完；
3、現場具備調製場地和垂直運輸條件；
4、土建防水已做完。
二、施工工藝流程為： 定位劃線焊接連線
1、定位劃線
根據圖紙設計在屋面上彈出避雷線的敷設部位。避雷帶轉彎交叉處的0.5m處設支架，並以此類支架為起點、終點。以1m為間距均勻標出其它支架的安裝位置。
2、支架安裝與檢測
根據彈線位置，安裝避雷卡，將避雷帶支架安裝牢固。安裝完畢後用彈簧稱測量垂直允許拉力能否達到49 N（5㎏），不合格的進行返修。
3、圓鋼敷設
直線段的圓鋼直接固定在支架上，連線處留出10㎝的搭接焊尺寸。轉彎角度不可太死，彎曲半徑大於10d。圓鋼安裝前須進行調直，安裝完畢後線段平直，彎曲一致。
4、焊接連線
避雷帶的連線採用雙面搭接焊接，長度＞6d，焊接破壞鍍鋅層處刷防鏽漆、銀粉各一道。
三、成品保護
1、避雷帶安裝應在屋面防水、外牆抹灰工程完畢後進行，以防受到破壞。
2、操作時防止材料、工具砸壞防水層，謹防焊接時燒壞防水層。
四、安全防護
1、電氣人員電、氣焊施工注意防火、安排專人看火，有防火措施。
2、電焊機使用時，電源側安全可靠，二次側雙線到位。
3、電焊操作人員施工時，要有防護面罩、電焊手套、絕緣鞋佩戴齊全。
4、屋面作業時必須系好安全帶。
通過本月的學習 ，我已基本掌握避雷網安裝的工藝流程及應注意的事項，我將在以後的工作中，不斷地學習，使自己的技術水平不斷地提高。
導師帶徒徒弟總結範文 篇3
20xx年注定是難忘的一年，這一年流淌過付出的汗水，也品嘗過收穫的喜悅，在老師的指導下我圓滿的完成了培訓計畫中體現的各項內容。從一名缺乏經驗的施工管理人員，已成長為一名合格的在現場各項工作開展和實施的過程中發揮重要作用的施工管理人員。
跟隨著老師指引的腳步，在實施現場管理工作的過程中針對現場中後期的現場管理工作的特殊性，認真編排進度計畫，合理安排班組以及施工操作人員，精心組織各項工作的落實、檢查、驗收。較好的完成了公司領導以及項目部賦予的各項工作任務；
老師在全年的培訓過程中不斷提醒我，要把施工現場管理的基本功練踏實，在今後的各項工作中才能充分展示出自己的管理能力。遵老師的教誨，在培訓的全過程以及組織開展現場各項工作的過程中，我嚴格按照一名專業技術能力較強的現場施工管理人員的標準來要求自己，讓自己嚴格的以這樣的工作狀態投入到學習和工作中。在老師的指引下對項目的安全、質量、進度、文明施工、技術管理、成本管理、現場工作的協調、資料的收集完善等等方面我都形成了相對系統的概念。將受訓的心得同時帶入到現場管理工作中，收到了較好的效果，特別是老師教授到技術、工程質量、安全生產、施工方案等交底的時候，我不但從中學習到如何在施工現場實際操作中，教育敦促工人不違章操作，而且在個人的專業技術能力上也得到了較大的提升；
另一方面在個人的學習和工作過程中，老師要求我在完善好自己各項工作的同時，要積極的配合項目部領導班子完善生產及工期管理方面的各種資料的編制、整理、收集歸檔；此過程中讓我較紮實的掌握了，生產及工期管理方面的各種要素，對加強與業主監理方的函接以及現場進度管控等方面來控制和規避工期管理風險積累了一定的經驗；
老師的教導是全方面的，但是個人的學習以及領悟能力仍然有限，在諸多問題上尚未得到較深刻的認識，我定會在今後的工作中不斷加強學習，提升自己在施工現場管理方面的綜合素質；向個人進步、踏上更大的舞台努力下去，不辜負老師的一片苦心，不辜負領導寄予的厚望。