才藝展示活動總結範文 篇1
賈河口中學慶“六一”暨學生“雙愛好”才藝展示賽成功落下了帷幕，我們大家伴著歡歌笑語度過了一段快樂、美好的時光。同學們精彩的節目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在耳邊，全場四十多個節目，形式多樣，異彩紛呈。同學們在學習之餘，在訓練之後，用圓潤的嗓音唱出優美的歌聲，用柔美的身姿舞出繽紛的瞬間，用高超的技藝展現完美的一刻，用精彩的語言謳歌美好的生活。我們的教師在辛苦的教學之餘指導、編排、演練，在這裡我代表賈河口中學領導班向全體演員們、向精心指導節目的教師們致以誠摯的敬意和深深的謝意！
老師們、同學們，慶“六一”才藝展示活動是我們打造快樂教育，深入開展“雙愛好”活動和豐富校園文化的具體行動，是為全體教師強健體魄，展示個性特長，為廣大學生快樂成長、全面和諧發展提供的舞台。從同學們剛才精彩絕倫、形式各異的表演中，我欣喜地發現，我們賈河口中學的“雙愛好”活動已經取得了階段性成果，這必將為我校打造快樂教育、快樂校園奠定堅實的基礎。我希望各班要繼續抓好“雙愛好”社團活動的開展，繼續紮實推進快樂校園的打造，為廣大師生創建一個和諧、健康，洋溢著歡歌笑語的校園！
同學們，後天就是“六一”兒童節，在這歡樂的節日裡，願幸福與你同行，願快樂與你相伴，願你們永遠充滿歌聲與微笑！
最後，祝大家快樂、幸福、健康、順利！謝謝大家！
才藝展示活動總結範文 篇2
6月6日中午14點平安職業技術學校召開首屆學生才藝展示活動會，全校師生參加了這一盛會。本屆才藝展示活動持續4個小時，共有27個節目上演，其中有歌舞表演、曲藝表演等活動，學生參與面達到60%以上，實現了人人有才藝、個個能展示的活動宗旨，突出了學生個性，給學生提供了展示的平台，使學生在活動中找到自信，增強進取精神。才藝展示活動是我校本年度的一項重要活動，活動內容豐富，符合學生特點，極大的調動了學生的參與積極性，更有利於挖掘學生特長。
在這次才藝展示中成績突出的祁亞靜同學獲得了獨唱一等獎，程姝暉同學獲得了獨奏一等獎，何增文同學獲得了獨舞一等獎；11春學前教育班的集體舞《霓裳》、10秋電子班的快板獲得集體一等獎；其他類產生3個二等獎和2個鼓勵獎。
此次活動於當日下午17時30分在熱烈的掌聲中圓滿結束。
才藝展示活動總結範文 篇3
20xx年10月20日我校舉辦了少兒才藝大賽，舉辦這次活動，目的就是要匯報各專業指導的豐碩成果，展示各位學員在課外活動中得到的成功和喜悅。活動中我們請到了教育辦公室張主任、劉校長以及家長代表80多名參加。同時也請到鎮宣傳辦對比賽進行了相關的報導。
本次大賽一共分為兩個部分，一部分是在舞蹈教室舉行的才藝表演活動，另一部分是在中心四樓樓道內的美術專業作品展示，活動包括藝術節目7個，這其中有少兒舞蹈節目1個，拉丁舞節目2個，跆拳道品式節目表演2個，武術節目一個，電子琴合奏節目1個；基礎知識類節目6個，其中包括英語情景劇5個，詩文誦讀節目1個；美術專業類作品展出65件，其中素描作品11件，國畫作品8件，書法作品2件，兒童畫作品44件。這些節目和作品中都是各位班主任和專業教師精心選拔出來的，內容豐富，精彩多樣。
本次比賽學校請到了外校6位專業教師做評審，其中美術專業評審2人，藝術專業評審2人，基礎知識類評審2人，六位評審認真負責，為本次大賽做出了很大貢獻，比賽評出了一等獎節目和作品3個，二等獎節目和作品6個，三等獎節目和作品9個，同時評出了優秀輔導員教師18人。本次比賽獲得圓滿成功，各位領導和家長代表對活動效果表示滿意。本次比賽即對一年來各專業的教學成果進行了檢驗，也把學校專業教育成果向各位領導、向社會、向家長進行了回報，對實驗學校起到了積極地作用。比賽結束後，張主任、教師和參加活動的領導、校長進行了座談，領導和校長對今後的發展提出了許多寶貴意見，尤其是在如何讓更加優秀的教師參與藝術教育，如何穩定提高培教學質量，如何進一步提高節目質量搞好宣傳工作方面的建議讓我們受益匪淺，張主任也特別要求學校要精心出台相關制度，並落實抓好。
一年來，實驗學校上級教育主管部門正確領導下，在各校的通力配合和幫助下，在全社會的關注和支持下，辦學水平逐步提高，辦學規模不斷擴大，同時學校正逐步凝聚一批德才兼備、風華正茂、年富力強的教師成為我校的骨幹力量。確立了“培養興趣，發展個性，增長技能”的辦學理念，將特長培訓與教育活動並重發展，引導青少年學生健康成長，健全人格，讓少年兒童在體驗成長與快樂、成功與喜悅、激情與奮進中提升自身綜合素質，為活躍我校青少年課外生活和推進青少年兒童素質教育作出了積極貢獻。
回眸過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。在今後的工作中，我們將進一步拓展思路謀發展，充分發揮好課外教育的公益性職能，全力辦好這個全鎮青少年活動的重要陣地。我希望大家都懷著一顆童心，讓這些可愛的孩子們踏著成長的節拍，去創造更加快樂、充滿陽光的未來，讓祖國的花朵在藝術的薰陶中開放的更加艷麗！
才藝展示活動總結範文 篇4
十月十五日下午，在主樓二樓，成功舉辦了電子工程系新生才藝大賽。本次比賽，一共有二十對選手參加，同學們盡情展示他們的才藝，比賽現場十分火爆。
比賽在十月十五日下午三點準時開始，經過激烈的角逐，最後1120221班的江珊、項璟獲得一等獎。本次活動不單局限於唱歌，也有其他才藝的展示，如張平文同學的雙節棍表演，李小兵同學的單口相聲，都十分精彩，也取得了很好的成績。
本次活動，旨在於展示新同學的才藝，同時也為不久以後的電子之星頒獎晚會和十佳歌手大賽挑選優秀的人才。比賽請到了十佳歌手第一名柯湘學姐作評審，對每位同學都做了細緻的點評，指出他們的優缺點，對每位同學的幫助都很大。
但比賽中還是存在不足。第一，對布置會場的時間估計不足，導致布置會場時時間很緊張。第二，對比賽的宣傳力度不夠，導致很多系乾都不知道比賽什麼時候開始。
總之比賽還是圓滿的落下帷幕了。通過這次活動，自己也增長了經驗，為以後的工作打好基礎。對獲獎的同學，會繼續關注和培養，爭取以後能為系裡取得好的成績。
才藝大賽是針對大一新生開展的才藝展示比賽，旨在展示同學們的才藝，增加同學們互相之間的了解。大一同學們剛剛來到學校，同學之間都不是很了解。通過才藝大賽，可以加深自己對其他同學的了解，增進感情，更是一個可以展示自己的平台。
才藝展示活動總結範文 篇5
才藝展示大賽的成功舉行，有許多值得總結的。其中有值得繼續發揚的，也有值得改正的。
才藝展示大賽能夠的到同學們的積極支持完全在於學生會成員們的共同努力，從活動的前期籌劃到活動的成功舉辦其中每一個環節都是大家努力的結果。這就說明團結的力量，只有學生會的所有成員團結努力才會有進一步的成績。在今後的活動之中，只要大家一起努力，活動一定會成功的。
活動的成功舉辦另一個關鍵在於前期準備的充分，將所有的問題在活動之前都想到了，只有這樣才能在活動中不出現一些突髮狀況，是活動按照預期的想像進行下去。
其次活動是不能缺少同學們的支持的，只有同學們的熱情參與才能使活動達到豐富同學生活的活動目的。並且才能使活動辦的成功。所以之後的活動，應該有把宣傳工作做好。
大賽結束後，團總支對本屆大學生才藝展示大賽作了總結，對同學們在大賽中的表現給予了肯定，同時指出：同學們應該善於總結，敢於尋找不足之處，在今後的活動中繼續努力，爭取更大的進步。
大賽中，同學們的多才多藝充分展現了當代大學生的青春與活力，體現了同學們廣泛的業餘興趣和對生活的熱愛。本次大賽從兩場預賽到最後的決賽，學生會同學們在總結前幾屆大賽的基礎上，精心籌劃，科學安排，鍛鍊了自己的組織能力，增強了各部同學之間的協作意識。賽後同學們滿懷激情，紛紛表示要將大賽中的心得套用到今後的學習生活中去，提高自己的綜合素質。
才藝展示活動總結範文 篇6
本次教師才藝比賽是一次競賽活動，所有華南機構的教師參加了競賽，在機構內掀起了一次簡筆畫、園長主持講話稿、家長開放日策劃、大班畢業典禮策劃及教師講話稿的高潮，推動了華南機構教師的專業發展。縱觀整個活動過程，參賽教師得到了很好的鍛鍊，增強了對提高才藝重要性的認識。下面就對整個活動作一個小結。
一、總體情況：
第一，領導重視程度高
籌備和組織大賽期間，李總和機構人員認真研究，出主意、給政策，努力把本次賽事搞好。李總領導自任大賽組長，開協調會，提指導性意見。並且，李總和機構領導每場比賽都到現場指導、檢查。園領導提出要加大獎勵力度和宣傳力度。鼓勵機構教師提高綜合素質，注重促進特長的培養，為教師發展鋪路。所以此次設立了1等獎1名、2等獎2名、3等獎3名。
第二，規模大。此次大賽是由華南教育機構主辦的東莞四家幼稚園的比賽，全機構不同年級組和不同學科教師同台競技交流。打破以往年級教師才藝展示比武的模式。
第三，要求嚴、水平高
此次大賽的規範性強，除了各種環節如宣傳、組織、評分、登統等工作都非常嚴密、到位以外，有兩點值得肯定：一是要求嚴格，我們各評審和參賽選手都開了預備會，講解注意事項，提出了工作要求，要求評審打分要公平公正，要求參賽教師精心準備，現場比賽要求脫稿、並有文字資料。二是水平高：此次大賽評審由趙校長和各處室負責人擔任，具有專業素質，評價水平高，選手成績可信度高。另外通過各項比賽的實況來看，許多教師在某些方面確實很有才氣，進步較快。
第四，教師參加比賽的積極性很高。所有參賽教師在賽前都進行了認真的準備，比賽中，參賽教師全神貫注，全情投入，比賽氣氛既緊張又和諧。雖然部分教師的某項基本功還有待加強和提高，但有了這種積極認真的態度，再假以時日，多利用課餘時間練習，老師們的才藝肯定會有大幅提高。
第五，比賽的意義重大。
本次活動為機構教師的成長搭建了舞台，為大家提供了一次鍛鍊、展示的機會，相互觀摩、增進了解、取長補短，也讓領導和老師們發現了許多教師的優點和特長。老師們要以此次活動為契機，在機構要掀起一次互相學習、共同研究、整體提高的新高潮，並以“競技”的理念加速提高綜合素質。
二、努力的方向：
教師才藝是機構一項常抓不懈的工作。為進一步提高教師綜合教學能力，推動本機構教學質量的整體提高，下一步機構將會加大對教師才藝的培訓和檢查力度，爭取在較短時間內全面提高全體教師的教學綜合教學能力，真正打造一支教學綜合教學能力、綜合素質高的師資隊伍。
希望通過本次活動，廣大教師真正認識到教師才藝的重要性，樹立“學高為師，身正為范”的良好意識。講話稿、練畫（話）不只是園長、主任、美術教師的任務，更是所有教師的任務。所有教師都應認真練習講話，從詞語入手，在到句子、文章，堅持練習，不斷提升自我，教師講的一手好話不僅是一種文化的傳承，更有可能會影響學生的一生，是一種責任；簡筆畫的練習要通過觀察生活，總結提煉，套用簡單的線條、幾何圖形暢表現，由簡入繁的形式，積累練習，並能熟練套用到本學科的輔助教學上，真正提高教育教學質量。
才藝展示活動總結範文 篇7
我電子商務經過近一個月的組織籌備，於20xx年12月15日晚七點在大禮堂成功舉辦了10級“新生才藝大賽”初賽，本次活動，我們較往年取得了很多突破，也積累了一些經驗，發現了一些不足之處。
彩排：在彩排過程中，應注意設備的維護，我們的排練要多次用到音響、話筒等設備，排練時應時刻提醒演職人員注意，另外要注意每周空閒時間演員的時間安排，因為開學初，一些活動陸續舉辦，讓我們的活動排練過程中經常出現人員不齊的現象，這希望辦公室協調好各部活動的舉辦時間，以免互相影響。再有就是與學生會指導老師的溝通不夠，以後應該注意多多尋求老師的意見。另外，主持人的台詞要最少提前一周時間出稿，以免影響排練效果。
本次活動應該說是非常成功的，主辦方法學系團委各部門積極相互配合，分工明確，取得了預期的效果。贏得了同學老師們的一致好評。
活動取得了相當大的積極影響，首先，活動全給同學們來策劃，組織，商討，準備。鍛鍊了同學們的各方面的能力。其次，舉辦活動的訊息一經公布，同學們便積極回響，踴躍參與，認真準備。極大的調動了同學們參與活動的熱情。
再次，本次活動展現了很多同學的才藝，增加了那些同學的自信心，並且增加了同學之間的相互了解。
晚會當天的會場布置我們在周二例會時已經交待好明確分工，但是前一天晚上沒有再次通知，致使當天上午，是否舉辦晚會的訊息沒有明確，很多安排了會場布置任務的學生會成員沒有及時趕到，好在通知了大一的班幹部幫忙，會場布置順利完成。
在以後的工作中，我希望以後的各位活動組織者取其精華、去其糟粕，把每學年初文藝部的特色活動“新生才藝秀”越辦越好，打造成建築工程系的精品活動，我們有理由相信，有了每次活動留下的總結，以後的活動會越辦越好。