高二生物期中知識點總結 篇1
1.基因工程的誕生
(1)基因工程：按照人們的意願，進行嚴格的設計，並通過體外DNA重組和轉基因等技術，從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。
(2)基因工程誕生的理論基礎是在生物化學、分子生物學和微生物學科的基礎上發展起來，技術支持有基因轉移載體的發現、工具酶的發現，DNA合成和測序儀技術的發明等。
2.基因工程的原理及技術
基因工程操作中用到了限制酶、DNA連線酶、運載體
3.基因工程的套用
(1)在農業生產上：主要用於提高農作物的抗逆能力(如：抗除草劑、抗蟲、抗病、抗乾旱和抗鹽鹼等)，以及改良農作物的品質和利用植物生產藥物等方面。
(2)基因治療不是對患病基因的修復，基因檢測所用的DNA分子只有處理為單鏈才能與被檢測的樣品，按鹼基配對原則進行雜交。
4.蛋白質工程
蛋白質工程的本質是通過基因改造或基因合成，對先有蛋白質進行改造或製造新的蛋白質，所以被形象地稱為第二代基因工程;基因工程在原則上只能生產自然界已存在的蛋白質！
高二生物期中知識點總結 篇2
1.糖類代謝、蛋白質代謝、脂類代謝的圖解參見課本。
2.糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的，並且是有條件的、互相制約著的。
三類營養物質之間相互轉化的程度不完全相同，一是轉化的數量不同，如糖類可大量轉化成脂肪，而脂肪卻不能大量轉化成糖類;二是轉化的成分是有限制的，如糖類不能轉化成必需胺基酸;脂類不能轉變為胺基酸。
3.正常人血糖含量一般維持在80-100mg/dL範圍內;血糖含量高於160mg/dL，就會產生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL)，出現低血糖症狀，低於45mg/dL，出現低血糖晚期症狀;多食少動使攝入的物質(如糖類)過多會導致肥胖。
4.消化：澱粉經消化後分解成葡萄糖，脂肪消化成甘油和脂肪酸，蛋白質在消化道內被分解成胺基酸。
5.吸收及運輸：葡萄糖被小腸上皮細胞吸收(主動運輸)，經血液循環運輸到全身各處。以甘油和脂肪酸和形式被吸收，大部分再度合成為脂肪，隨血液循環運輸到全身各組織器官中。以胺基酸的形式吸收，隨血液循環運輸到全身各處。
6.糖類沒有N元素要轉變成胺基酸，進而形成蛋白質，必須獲得N元素，就可以通過氨基轉換作用形成。蛋白質要轉化成糖類、脂類就要去掉N元素，通過脫氨基作用。
7.唾液含唾液澱粉酶消化澱粉;胃液含胃蛋白酶消化蛋白質;胰液含胰澱粉酶、胰麥芽糖酶、胰脂肪酶、胃蛋白酶(消化澱粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質);腸液含腸澱粉酶、腸麥芽糖、腸脂肪酶(消化澱粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質)。
8.胃吸收：少量水和無機鹽;
大腸吸收：少量水和無機鹽和部分維生素;
小腸吸收：以上所有加上葡萄糖、胺基酸、脂肪酸、甘油;
胃和大腸都能吸收的是：水和無機鹽;
小腸上皮細胞突起形成小腸絨毛，小腸絨毛朝向腸腔一側的細胞膜有許多小突起稱微絨毛微絨毛擴大了吸收面積，有利於營養物質的吸收。
高二生物期中知識點總結 篇3
動物細胞核具有全能性的原因及其套用：
1、動植物細胞全能性的區別
（1）高度分化的植物細胞具有全能性；已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性、
（2）原因分析：動物細胞是高度分化的具有特定功能的細胞，完全具有全能性的只有未分化的受精卵，和低級分化到一定程度的胚胎細胞、當胚胎細胞繼續發育，出現胚層分化，組織，器官形成時，細胞已經喪失了全能性，只保持了部分的分化為較高分化程度的細胞的能力、例如骨髓幹細胞，雖然不具備全能性，但保持了分化為骨髓細胞，紅細胞等的能力，因此是部分全能性、而動物細胞核包含了物種的全部遺傳物質，並且在適當的條件下能夠去分化再分化，發育為完整個體，因此高度分化細胞的細胞核仍具有全能性、動物體細胞克隆就套用了動物細胞的全能性、
2、動物體細胞克隆
動物克隆是一種通過核移植過程進行無性繁殖的技術、不經過有性生殖過程，而是通過核移植生產遺傳結構與細胞核供體相同動物個體的技術，就叫做動物克隆、幹細胞的研究進展和套用
（1）幹細胞的概念：動物和人體內保留著少量具有和分化能力的細胞。
（2）幹細胞的分類：
①全能幹細胞：具有形成完整個體的分化潛能、
②多能幹細胞：具有分化出多種細胞組織的潛能、
③專能幹細胞：只能向一種或兩種密切相關的細胞類型分化、如神經幹細胞可分化為各類神經細胞，造血幹細胞可分化為紅細胞、白細胞等各類血細胞、
高二生物期中知識點總結 篇4
一、生態系統和生物圈
(一)生物對環境的適應
生物適應環境具有普遍性，例如：沙漠中的植物根系發達(如圖)，冬天法國梧桐樹落葉而松樹不落葉，蛇和青蛙等動物會冬眠，燕子冬天南飛而春天北歸等。
水對生物分布的影響比較明顯，一切生物的生存都離不開水，水分的多少對生物的生長發育有明顯的影響。
(二)生物對環境的影響
生物在適應環境的同時，也能夠影響環境。例如：森林的蒸騰作用可以增加空氣的濕度，進而影響降雨量;在沙地上栽種植物能防風固沙(如右圖所示)，還能調節氣候;柳杉等植物可以吸收有毒氣體，從而淨化空氣;蚯蚓在土壤中活動可以使土壤疏鬆，它的排泄物還可以增加土壤的肥力;鼠對農作物、森林和草原都有破壞作用;藻類植物迅速大量繁殖會形成赤潮等。由此可見，生物與環境之間是相互影響的，兩者是一個不可分割的統一整體。
二、生物群落的構成
生態系統總能量來源：
生產者固定(同化)太陽能的總量
生態系統某一營養級(營養級≥2)
能量來源：上一營養級
能量去處：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下一營養級
特別注意：蜣螂吃大象的糞便，蜣螂並未利用大象同化的能量;在生態農業中，沼渣用來肥田，農作物也並未利用其中的能量，只是利用其中的無機鹽(即肥)。