小組工作總結模板 篇1
作文能力，實際上就是書面表達心理語言的能力，它是學生語文能力的綜合體現，也是語文教學的終極目標之一，那么如何提高學生的作文能力，使學生想寫、能寫、愛寫呢? 小學生，參與各項活動是他們的天性，校文學社成立以來，就與課堂教學、課外活動、學生興趣小組結合起來，這樣就使學生對現實生活有了真實的發現與體會，就有了說真話、吐真情的欲望，也就有了作文能力的全面、真實的提高。
學生想寫了，那么怎樣才能使學生能寫出來，能真正地表達自己的情感，自己的身心感受呢?能寫的前提是言之有物，提高作文能力解決“、寫什麼”是關鍵。而引導學生髮現生活並初步懂得體會生活、理解生活，讓他們有話說，有東西寫，並切實體驗到我想說，而不是別人要我說的快感，培養積極向上，正確鮮明的生活態度非常重要。所以，應該使學生樹立健康的生活態度，培養高尚的情感，建立獨立的人格，學會體驗平凡的生活，力求從平凡中挖掘偉大，並逐步學會提煉出展於自己的理解或人生哲理，這一指導思想的全部目的就應為了全面提高學生的寫作能力，促進他們人格素質的全面發展。
學生能寫了，那么如何正確引導，使學生“廣寫”呢?要想使學生能廣泛深入地寫，超越自我地寫，就必須做到拓展學生的視野，從而幫助學生解決寫作材料不足的`問題，從而引導學生從生活細節中提煉寫作材料，體會人生的價值與意義，讓學生體會到作文不一定要寫“大事”，而生活中的“小事”，生活中的一個細節寫起來更能說明問題或更感人。這樣做就有力地調動了同學們課下廣泛閱讀的積極性和學習興趣。
以文學社為栽體，提高學生的學習成績，並使學生獲得全面發展是當時我校創建文學社的目的，也是我們工作的動力源泉。
小組工作總結模板 篇2
為了活躍校園文化，本學期，在學校的支持和組織下，我們開展了美術興趣小組兒童畫繪畫活動，一學期的教學工作即將結束了，雖然本學期興趣小組活動時間較短，但回顧這一學期來美術小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學期能更好的開展興趣小組，特將這一學期的活動情況總結如下，以便以後能做到取長補短，有所提高。
一、切實的學習計畫
在美術小組成立初，我就在五年級每班選拔了幾位有一定繪畫基礎的學生，讓學生在每天下午的第四節課在美術活動室接受繪畫的系統訓練，在訓練時注重培養他們在繪畫上的創造能力和想像能力，注意以興趣引導，他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。
在興趣小組的活動中,我特別注意保護學生的個性發展,尊重他們的個人創意,發揮繪畫特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發展。
二、多樣的教學方法
1、在本學期的活動中,我引入了想兒童畫和線描這兩個比較有針對性的內容：一方面，學生對這類的內容有了一個明確的`認識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
2、通過多種趣味美術活動，認識顏色，了解顏色變化的過程，提高學生審美理解能力。學生喜歡塗塗畫畫，在畫中認識色彩對學生是一種不可抵擋的誘惑。在有趣的美術活動中，教師引導學生認識顏色，激發學生對色彩的興趣，了解顏色產生的過程，加深學生的色彩體驗，提高他們的審美理解能力。
3、精心計畫，精細落實，精彩展示同時，我在教學中採用欣賞、模仿、添加、想像、創造等教學方法來激發學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。
4、通過塗色活動，逐步引導學生由隨意塗色到搭配塗色，發展學生審美表現能力。
三、不足之處
1、有個別學生的基礎知識弱，在造型上有些困難。就算造型能夠完成，但線條不夠熟練。構圖不夠完整，畫面出現散、碎、亂的現象。
2、有的學生喜歡鮮艷的色彩，但還不夠注重顏色的協調。在上課時，總是問我：“老師，這裡塗什麼顏色?”“老師，這樣搭配顏色可以嗎?”
3、有個別的學生態度不夠端正，以為來興趣小組就是玩的，一個大周過去了，畫的快的學生能完成2-3幅美術作品，而個別學生連一幅都沒有完成。課堂上，不認真創作，交頭接耳，甚至打擾其他學生學習。
四、改進措施：
1、上色時我應引導學生用某種顏色統一畫面，形成主色調。具有某種色彩傾向的主題畫，如畫“踏青”時，可讓學生大面積地使用黃綠色，形成暖調，突出春天的景色。在此基礎上，還要逐步引導學生運用三原色的對比色，紅綠、黃紫、藍橙，這樣在繪畫過程中，學生用協調、對比的搭配方法上色，使畫面色彩更加豐富、鮮明、美麗。
2、我應加強示範，並充分利用展示圖片、美術作品、影片等教學手段進行更直觀的教學。讓學生多欣賞同齡小朋友的作品和大師的作品。提高學生的審美能力，擴展學生的思維。
3、在以後的教學中，還應採取多種教學形式，充分調動學生的積極性，使他們生動活潑的學習，大膽地進行藝術表現和創作。
4、在教學中還應強調課堂紀律，要求學生端正態度，參加美術小組就要踏踏實實的進行美術學習，不能做跟美術學習無關的事情。
有人說，美術組活動就應該以繪畫為主，培養學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發展基礎上，經過教師的適當指導與培養，充分發揮每個學生的優點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收穫。
小組工作總結模板 篇3
我校向來高度重視安全工作，學校領導在每次教職工會、校會上首先強調的就是安全，並不定時召開安全專題會議，讓教師樹立安全意識，並對學生時時進行安全教育，做到教師時時講安全，學生心中有安全。在加強安全教育的同時，學校安全領導小組每月對所轄校點進行一次安全排查，發現問題能整改的及時整改，無力整改的及時上報，並建立了安全台賬、安全管理日誌，實行安全月報制、日報制。
學校安全工作是一項長期性、經常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。開學初根據上級的要求，我校在校長的帶領下，對學校安全工作進行了全面的檢查、自評，現就我校安全自查自評情況與平時運作情況匯報如下：
一、組織機構建全
成立了以校長為組長的，校委會成員為組員的安全工作領導小組，明確責任，做到誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。
二、各類安全檢查制度防範措施完善
近年來，學校先後制定或修訂了《值周制度》、《學校防汛工作預案》、《安全教育制度》、《大型活動安全預案》等一系列制度，並且裝訂成冊，相關人員人手一份，這些制度，現正有效地運行，使學校安全工作得到有效保證。
三、基礎設施安全情況
近幾年學校多方籌措資金對危房進行改造，對設備進行了更新，使學校的基礎設施基本達到安全要求的標準。為師生創造了一個比較安全的學習，生活環境。
四、重點部位的管理
1、學生安全情況
加強了學生的管理工作和自主管理工作，強化了學生紀律、衛生和消毒工作。學生實行定位管理，時常清查制度。有事中途回家必須向班主任書面請假，確保學生的安全，尤其是對女生的管理作為管理的重中之重，每天教師必須對不到校的學生進行核實，使我校寄讀學生在校寄讀期間無一例安全事故發生。
2、飲用水
隨時清理水池，保持水的清潔。
3、供電管理
配有兼職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室用電由學校統一控制，專人負責定時供電，做到無人斷電。對線路布線老化情況及時向學校安全小組匯報，學校進行維修。學生用電有嚴格制度，嚴禁學生亂弄。
4、消防設施及措施
學校採取了安全防護措施，正在購置滅火器，學校成立了領導小組，值周人員分工明確，每天定時檢查有火源的場所，夜間對教學區進行巡查一次，做到防患於未然。
5、危險品保管
我校實驗室備有專門地儲藏有毒藥品，有專人負責嚴禁其他人員進入。若需要嚴格按操作規程進行，確保學生的人身安全。
五、常規管理
1、學期初利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時認真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴禁學生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。
2、教學區人員密集場所疏散通道齊全。
3、定期召開教師會議，強化安全教育，杜絕僥倖心理。
4、節假日值勤班期間都有帶班領導，負責當班期間安全檢查工作。
5、開展心理健康教育，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發生。
6、加強體育課、活動課等教育教學活動的安全管理，建立了相應的制度，落實相應的責任。執行大型活動報批制度，並且提前做好安全預案。
8、開展警校共建，加強對學校周邊環境的治理，聘請村委會查明柱同志為我校法制副校長，進一步強化學校治安工作。
9、加強師德師風建設，教育職工遵守職業道德，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格禁止教師隨意給學生停課或把學生趕出課堂。
在前期的工作中，由於高度重視，沒有出現任何安全事故。在以後的工作中還得更加重視，更加努力，做到從領導到學生都要具有“安全重於泰山”的意識。只有從時時講安全，處處注意安全做起，方能確保全全。
小組工作總結模板 篇4
轉眼間我從厂部調崗到公司已經有3個多月了，在公司領導的幫助下自己也已經漸漸熟悉了現在崗位的環境和自己的工作內容。半年來在公司各位領導的關心支持下，在同事們的密切配合下，我愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作。現將半年工作總結匯報如下：
一.感受和體會
當我在工作中遇到困難和問題時，領導的親切關懷、同事的無私幫助，讓我感受到我們商輅是一個充滿溫情友情和人文關懷的集體，領導和同事之間和諧的感情使所有的問題和困難都迎刃而解。
到公司工作的這3個月的時間裡，我體會到做好辦公室主任一職是一種挑戰自我的特殊工作，也是我轉行的第一份由理科轉文科的工作，做好本職工作必須修煉五種基本功；一是良好的政治理論修養（自我評分75分）；二是較強的文字功底和語言表達能力（自我評分60分）；三是較強的協調溝通能力（自我評分70分）；四是良好的辦事能力（自我評分75分）；五是不卑不亢的做人品質（自我評分80分）；只有具備這五項基本功，才能出色地完成本質工作。
二.工作方面
（一）企業的外聯工作（自評得分70分）
XX年3月中旬正式調入公司辦公室，在3—6月之間，與政府各部門打交道無數。在與政府交涉的時候，發現了許多技巧的存在，總結三點：第一如何讓政府領導把你放在眼裡，第二如何讓政府領導記住你，第三如何讓政府一旦有項目就會聯想到你。
起初，當我第一次與經貿局接觸的時候，開始申報每年度的能源監察及自查工作。當時的工作難度非常的大，首先我對經貿局領導沒有一個認識的，其二行政語言技巧幾乎為0，其三我做這項目不但要懂統計學、還要學會語言的嚴謹性，因此在局裡面對我們複查時候，我出了一個專業性的錯誤，雖然是項目過了，但是這是一次對我深刻的教育與學習機會。自那以後，我慢慢開始於各個局領導交涉，一步步的學會了官方關係交際及崗位技能的提升，先後也申報了許多項目，並且還讓政府領導記住我，我覺得這是我半年來最大的收穫之一。
（二）公司的人力資源工作（自我評分70分）
人力資源工作是一個企業至關重要的環節。XX年度我跟王琢同志接觸的比較多，從他那裡我學習到了許多人力資源方面的知識及人事招聘的技能，並且為了更好的做好人力資源工作，我還努力的自我翻閱《新勞動契約法》及行政管理書籍，對自我提升有了很好的幫助。
（三）辦公室的秘書工作（自我評分60分）
文秘工作首先文筆功底要厚，對於理科畢業生來說，這是一個非常的挑戰。各種行政文本格式，各種行政語言需要運用的淋漓盡致，由於本人一直來語文水平不是相當的好，因此在開始的幾項檔案，通知中出現漏洞百出，語言通俗化，沒有組織能力。
做好文秘工作，還需要學會外來客人的接待工作，對於語言上的表述要十分嚴謹，代表著公司的形象，一不小心就會給公司帶來不良影響。
這方面是我的最大弱點，在3個月的時間內，我從袁成偉同志遺留下來的文稿，及行政文本形式中學習，慢慢的有了一步步的提高，希望自己在下半年的工作中作的更好。
三、存在的不足
半年的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足。一是不夠細心，在編寫檔案時，容易忽視細節上的東西，如掉字錯字；二是處理問題太急噪，工作急於求成，有時反而影響了工作的進度和質量；三是處理一些工作關係時還夠不能得心應手，工作顯得措手不及，無從著手；四是和同事關係的處理，關係一旦處理不當，工作非常難以得到配合；五是行政工作，組織能力差，且沒有一點威信。
四、XX年下半年及今後的工作
發揚吃苦耐勞精神。面對綜合部事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，勇挑重擔，主動找事乾，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨鍊意志，增長才幹。
發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇於實踐，博覽群書，不斷積累，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛汲取各種“營養”；同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。努力培養自己具有紮實的理論功底、辨正的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風、周密的組織能力、機智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力、從而逐步達到“張口能講，提筆能寫，下手能幹”的境界。
發揚超越自我的精神。要打破長期形成的心理定勢和思維定勢，勇於發現和糾正自己工作中的缺點、錯誤，不斷調整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學習和工作目標，不斷追求，奮發進取，以適應各項工作超常規、跳躍式發展的需要。
保持良好的心態，做到泰然自若地處理問題。冷靜分析問題的原因，從而對症下藥，客觀地找到解決問題的最佳方法。
認真仔細地做好各項工作。老子曾說：“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細”，它精闢地指出了細節決定成敗，要做好任何一件事都必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。今後的工作中，我要進一步仔細觀察、深入思考工作中的每個細節，提前考慮到各項工作中可能出現的一些細節問題，高標準嚴格要求自己，力爭把工作做到精益求精。
小組工作總結模板 篇5
為加強社區慢性病病人的指導，引導社區居民提高慢性病管理意識，提升慢性病病人和高危人群自我管理能力。我院於20xx年x月x日——2月x日組織慢性病患者自我管理活動，開展慢性病病人規範干預，指導慢性病患者自我管理。
此次活動共有117名慢病患者人參加，與會患者依次對自身患病情況、目前狀況、生活調理方式進行介紹。醫務人員從患者介紹中總結出其日常生活中存在的主要問題：對血壓及血糖的監測意識不夠強，飲食習慣不合理、嗜油及鹽，運動過少，對高血壓糖尿病的認識尚欠缺等。針對這些問題，醫務人員和慢病患者共同制定了相應活動安排和下次行動計畫。
本次活動慢病患者反響很大，都能主動發言、積極探討收到了很好的社會效應，使患者對疾病的認識更清晰化，主動化。為以後活動的開展打下了良好的基礎。
1、通過慢病自我管理小組的活動獲取了詳細的慢病相關信息資料，保證了其信息的真實和準確
2、提高了病員的自主性和積極性，在達到病員自我管理中，醫生僅起到引導作用；
3、為慢病患者、醫患之間提供了一個自由的信息交流平台
4、醫、護、管分工協作，各司其職，協同作用提高了慢病診治
和管理的質量，保證了依從性
5、順應慢病績效考核趨勢，對慢病管理內涵建設探索了一種可持續的方法
邳州市邢樓鎮衛生院
小組工作總結模板 篇6
一、基本情況
到豐順黃金中學實習的小組成員有20個，是最“龐大的”的教育實習小組。小組成員包括了三個專業的學生，物理的2個（女），文學的8個（女），數學的10個（男）。這10女10男的小組團隊，展開了積極奮進的實習工作。
下面將小組成員的實習安排情況簡要說明。到達實習學校之後，校方將我們分到了四個年級，在國中部的有：2個文學在初一，2個物理在初二；其餘都在高中部的有：5個數學在高二級，5個數學和6個文學在高一級。實習主要的內容有教育教學工作和班主任工作。在這樣一個陌生的環境中，我們互相幫助，相互協作，在老師的教導、幫助下順利地完成了我們的實習任務。
二、教育教學工作
實習任務的首要就是參與教學，把自己的師範專業技能提高。實踐是檢驗真理的唯一標準，確實，不實踐不知道，一旦實踐了就感覺收穫無比。在到達實習學校的第一天開始，我們就批改作業。在批改作業的時候，我們都能以嚴謹的態度對待。作業量比較大的是語文組的，但是輔導工作數學組尤為顯著。黃金中學的學生的大部分學生的數學底子都很差，許多學生連基本的法則和規律都沒能記住，更不用說解答問題。
各專業的實習生在指導老師的教導下，認真聽課、備課、上課以及批改作業。能認真做好聽課筆錄，能分析揣摩不同風格的教師的授課方式，並從中吸取其中的優勢。在備課環節當中，我們所有小組成員能按照教學大綱，認真的閱讀文本、分析文本，在認真分析教材的基礎上還參考其他的材料，為的是抓住重點、突出難點。在備課過程中，遇到問題就會請教指導老師或是其他老師，確保備課的準確性，可行性。在上課的過程中，起初階段，每個學生把握課堂的能力還不夠到位。經過一段時間的“訓練”，所有人都能夠很好的駕馭課堂。
在教學實習這個環節，我們組遇到了不少問題，但所有的問題在我們共同的努力下都很好的解決了。課餘時間小組內部也進行過交流，數學、語文和物理三個專業的人最後都達成了一個共識，那就是，課堂氣氛不能太過活躍，太過活躍影響教學質量。同樣，教學課堂不能太過乏味，那樣會使學生昏昏欲睡。最好能在教學中參雜一些趣味、一些幽默，以教學的形式開展。備課的時候，我們會共同討論，用心把教案做好，同時，也會討論，怎么來銜接每個環節，怎么來引導才能讓學生更容易接受。在教學的開始階段，實習小組的成員都有反映，看到部分學生無心聽課或是不聽課，內心就有一股受挫感。自己用心良苦，學生卻不把它當回事，有種恨鐵不成鋼的感覺，以至有些人的熱情被磨滅了一部分。但在老師的開導下，我們明白，我們不能因為個別學生，而放棄了其餘想學的學生，同樣也不能因為個別不認真，就把自己的不良情緒反映在課堂上。一節課的好壞，會受到老師情緒的影響。當一個教師能充滿激情的授課，且條理清晰，那么學生也會被這股激情所感染的，同時也會被課堂所授的內容吸引。所以就明確教會了我們，做好自己，才能更好的教！
三、班主任工作
在班主任工作中，我們都能協助班主任做好相關工作，每天都會到班級里查看早讀、午讀、晚修和課間操的情況。在了解班級的基本情況後，做到深入學生，了解學生，了解學生的生活狀況、學習情況和身體狀態。期中考試的時候，也能積極配合，布置考場。考後將分數錄入電腦再進行統一的評價，也能做好考後的分析，給偏科生敲響警鐘，同時也鼓勵他們努力學習。
學校組織活動的時候，我們能積極配合學校，共同完成活動安排的事項。演講比賽的時候，能積極培訓演講的學生，讓他們對演講有更深的認識，確保演講質量。校運會，我們能幫忙擬解說詞，還有班級口號。也能服從學校安排，認真做好一些計分或是統計工作。除去一些大型的活動，我們所在的實習學校偶爾也會有“公益活動”，出去大街上打掃或者是到敬老院那裡關心、幫助老人。學校也會有一些徵文活動，這些豐富了學生的生活，拓展了他們的知識面。以上的活動讓我們了解到一所學校不單單只是傳授知識的地方，同時也是一個歷練的平台。
四、總結
在實習期間，學校領導和學院領導都到過實習學校考察，考察我們的實習情況。文學院領導兩次考察黃金中學的實習情況，在開始之處來一次，結束之際又來了一次。首次到學校是為了了解我們分配和住宿情況，結束時主要是進行實習總結以及到實習學校進行“教育實習基地掛牌儀式”。在此期間，數學學院的領導也到過實習學校考察，他們是在十二月中旬到達的，主要是考察數學院的實習情況。
黃金實習組有兩位組長，在組長工作中，我們能及時幫助同學解決各項問題，做好溝通協調工作，保證各項事情順利完成。兩個月的實習生活，使得我們在教育教學能力有所提高，讓我們明白班主任工作雖瑣碎，但裡面包含了無限的責任。實習的經歷雖已過去，我們至今還會回頭看一下我們在那學校留下的腳印。實習，讓我們更清楚地明白“學高為師，行正為范”的內涵。以後，我們更加會要求自己，完善自己，從而，準備全身心地加入將來的教師事業中。
小組工作總結模板 篇7
一年來，在公司領導的大力支持指導下，在各相關部門的積極配合下，我公司各部門嚴格按照QC小組的活動準則，認真組織開展QC小組活動，取得了明顯的成效，有效解決了公司安全生產、質量管理、現場管理、節能降耗、技術革新等工作中的重點和難點問題，極大地促進了我公司全面質量管理工作整體水平的提高。下面就公司一年來QC小組活動工作進行總結如下：
一、基本情況
公司在今年首次將QC小組活動列入年度工作的重要內容。從本年度開展的情況來看，不論是活動的真實性、有效性，還是成果的創新，都取得了顯著成效。20xx年，註冊登記的各類QC小組28個，課題34個，取得成果23個，共有180人參加了本年度的QC小組活動，普及率為28%，在小組活動中，廣大成員熱情參與，積極提合理化建議，為小組活動取得成果奠定了堅實的基礎。
二、主要特點
（一）領導高度重視，思想認識統一到位
QC小組活動作為一種先進的管理方式，已引起了我公司各部門領導的高度重視，並把它作為實現高效能節能降耗、技術革新目標的有效途徑，上至領導，下到普通員工，都能積極投入到QC小組活動。公司領導多次在會議上指出，QC小組活動作為效能建設的一種
重要形式，必須在公司全面開展，各部門要積極創造條件，把開展QC小組活動與建立效能節能降耗、技術革新目標緊密結合起來，切實促進工作效率和產品質量的提高。一是成立領導小組，建立辦事機構。以公司技術質量科為領導機構，並專門指定專人負責QC工作，進一步完善了QC小組活動機制。二是從人力和物力方面對QC小組進行支持。為確保小組活動的質量，各單位把最精幹的人員配備到QC小組，為激勵參與QC小組活動的積極性，制定出台了《公司QC活動辦法》和《評審標準》。
（二）強化培訓教育，活動水平不斷提高
鑒於裝備公司是第一次開展QC小組活動，技術質量科購買了50本《QC小組活動指南》發放給已註冊的小組，並組織QC小組活動的骨幹進行Q C基礎知識普及教育培訓，顯著提高了QC小組成員的整體水平。通過學習，大家對QC小組工作的理念有了新的理解，較好的掌握了開展QC小組活動的相關技巧。不僅提高了從事質量管理人員的業務水平，而且造就出一支思想覺悟高、業務素質好、能正確運用現代管理理論和方法的骨幹隊伍，為深化全面質量管理，推動QC小組活動的深入發展做出了積極貢獻。
在短短大半天的發布時間裡，各部門、各單位的選手按照事先抽籤順序，陸續登台進行發布展示，他們胸有成竹、激揚文字，充分利用短短的10分鐘左右時間，將優秀的QC小組活動成果生動地介紹給大家，展現了良好的員工風貌和較高的員工素質，經過激烈的競爭，最終評出了設備動力科的《提高車絲機工作效率》榮獲一等獎，二車間的《降低車絲刀具消耗》與技術質量科的《降低地磅故障率》榮獲二等獎。
（三）社會效益明顯，工作效率顯著提高
事實證明，QC小組活動已在開發人才、提高質量、增加效益、節能降耗、技術革新方面發揮著越來越大的作用。從今年的開展情況來看，QC小組活動的成效是明顯的，凡是認真開展在開展活動的QC小組均取得了不錯的成果，取得了顯著的經濟效益。QC小組活動已成為促進我公司安全生產、質量管理、現場管理、節能降耗、技術革新等工作不斷前進的“加速器”，不僅鍛鍊了廣大員工，提高了他們的素質，使許多重點和難點問題得到了滿意的解決，真正實現了高效、務實的目標。
三、不足之處
我公司QC小組活動在過去的一年雖然取得了一些成績，但也存在一些不足之處。
一是QC小組活動開展不夠平衡，各部門之間存在較大差距。活動開展比較好的有設備動力科、技術質量科、二車間等，今年都取得了不錯的QC成果，然而在公司一些部門的QC小組活動開展的不是很好，還不善於通過開展QC小組活動來解決工作中的薄弱環節
二是QC成果報告執筆人的整理水平亟待提高。總體來說，今年全公司取得的QC成果比較令人滿意，但由於執筆人的'整理水平不是很高，缺乏編寫技巧，對QC工具方法掌握的不是很到位，致使一些
原本取得成果的課題由於執筆者文字表達能力的欠佳，最後導致成果報告質量一般，成為不小的遺撼。
四、今後工作建議
20xx年公司應該在今年QC小組活動的基礎之上，對QC小組活動提出更高的要求，我們要以全新的精神面貌，開創QC小組工作新局面。
（一）強化培訓，不斷提高整體素質，以滿足QC小組活動的需求。進一步強化各部門領導的效率意識和質量意識；舉辦以QC成果報告執筆人為對象、以掌握整理成果報告技巧為內容的提高班。
（二）提高認識，加強組織領導工作，進一步推廣普及QC小組活動，改變目前QC小組活動開展不平穩、少數部門QC小組活動停滯不前的局面。
（三）建立和完善獎懲制度，促進活動的深入開展。對優秀質量工作個人進行精神和物質獎勵，對不積極開展活動的單位進行批評，同時制定相應措施，把開展QC小組活動情況與幹部考核、評先評優掛鈎起來，不斷促進QC工作深入開展。
這次QC小組成果的發表是我公司頭一次發表，從認知程度和經驗方面或多或少存在問題，這些都是難免的。評選和推薦也不一定那么準確，特別是我們的評審在專業知識方面參差不齊，這也給評選結果帶來困難和不足。在時間的規定方面也不夠仔細，有的QC小組在發表過程中由於時間關係還沒有講透徹。所有這些都沒有影響
小組工作總結模板 篇8
一、組織健全
根據通知的指導意見，成立了“慢性病自我管理小組”，實施患者的自我管理工作，通過開展多種形式的活動，達到積極倡導和促進居民掌握科學健康知識和健康生活方式，不斷提高居民的健康素質。
二、主要工作
1、招募經正規醫療機構診斷的慢性病患者組員15-20人並發放邀請函，由組員簽名後回收歸檔，最終確定了16名慢性病患者為我們的組員，最大的74歲，最小的48歲。
2、定期組織開展活動。由組長授課，醫生現場指導；每次活動組員簽到，測量血壓記錄在冊；四期課程培訓完成後，組員制定個人計畫並經醫生評定後開始執行。
3、活動分為每兩個月1次，每次活動或交流個人行動計畫或由醫生給予適當的指導，評價結果記錄在冊，並且根據小組的整體情況開展各類健康促進或。
4、最後根據血壓測量記錄和判定標準，由醫生一對一的進行診斷和建議，完成對全體組員全年的血壓控制情況進行評估
5、對全年的小組活動及工作資料進行總結歸整。
三、成果成效
慢性病自我管理小組以自我學習管理為主，每周一次測量血壓，與醫生一起制訂個人行為干預計畫、開展互相交流等多種形式，與組員互相學習、取長補短、控制血壓。經過近一年的實踐，慢性病自我管理小組取得了顯著的效果，16名組員中，現在87%的高血壓患者血壓得到了穩定。
通過“慢性病自我管理小組”的活動，大家對高血壓的認識提高了許多，堅持服用適合自己的藥物；積極運動，參加鍛鍊，多吃蔬菜，少吃葷菜，最重要的還是保持心情樂觀。
小組工作總結模板 篇9
秋高氣爽的天氣給大家的出遊帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地——革命教育基地。活動中，全體家長的配合無不體現了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排，能按規定的時間準時到達目的地集合，家長與家長之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無間。
整個大班級部就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子，孩子認識家長，這在平時的活動中是不能體現的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領下參觀了秋天的大自然，遊了齊長城，聽了山上的革命故事，參觀了革命烈士紀念館。
小組工作總結模板 篇10
20xx年轉眼即逝，20xx年即將到來。從成立降低泥漿攪拌器維修成本QC小組到QC活動驗收完畢經過了7個多月，在這段時間裡，小組成員們從調查問題、研究分析、確定原因以及制定對策等等的道路中摸爬滾打著前進，經過幾個月的設備使用對比試驗中，從設備維修率的直線下降，驗證了泥漿攪拌器連線方式的不正確是設備故障率大的主要原因，並且從此次良好的結果中，使得我們在日後工作中查找原因、分析原理中增長了經驗、增強了信心。
一、故障分析，查找原因
平台自20xx年7月開始為JX1-1B提供鑽井支持服務以來，泥漿攪拌器一直處於滿負荷工作狀態，多台攪拌器減速箱與電機相連線的鍵槽相繼發生滾鍵故障，攪拌器因滾鍵故障導致電機軸承損壞，延誤了日常配漿工作。經過平台技術人員分析，攪拌器電機軸與減速箱蝸桿軸的連線方式、蝸桿鍵槽與鍵的間隙配合，是導致蝸桿鍵槽磨損、電機運轉衝擊以及發生滾鍵情況的主要因素。
其中自20xx年7月至20xx年4月份，在鑽完井服務的半年中，共維修蝸桿鍵槽13次，更換電機軸承6次，更換半圓鍵10個。
二、確定原因、制定對策
通過原因分析我們發現，半圓鍵連線形式是造成滾鍵和電機軸承損壞的根本原因。因為鍵連線方式缺點在於裝配困難，對配合尺寸精度要求較高，並且鍵和鍵槽徑向跳動，軸向竄動，時間久了就會磨損。然而對於彈性聯軸器的連線方式，卻有著很多優點：
1.具有較高彈性（低剛度，大柔度），可以降低軸系固有振動頻率，在需用轉速範圍內不會出現危險的共振轉速；
2.具有較好的阻尼減振特性，可以吸收部分振動能量，減少振動振幅，降低軸段扭振應力；
3.可以吸收和降低電機輸出轉矩的波動，可以減少變動轉矩時對電機軸的磨損，延長設備使用壽命；
4.能補償軸線偏移，安裝方便，對中簡單，且便於發現問題及檢修。將電機和減速箱的連線形式改變為聯軸器連線，聯軸器的彈性膠皮不僅可以有效吸收攪拌器啟停過程中的衝擊，而且即使損壞時，維修成本也低，周期短，維修方便。
有兩種方法：
1、改造原有設備。改變原來的半圓鍵連線形式，在現用攪拌器電機和減速箱之間增加彈性聯軸器。拆卸平台攪拌器返廠維修，對立式電機增加底座支撐，對除了攪拌器機殼和螺旋槳之外的其他部件更換新部件，將半圓鍵連線更改為彈性聯軸器連線，改造的費用單台設備是18500左右。
2、替換原有設備。將現在使用的攪拌器更換為帶有聯軸器的攪拌器。採辦費用為單台設備15000元左右。
三、試驗設定、驗收效果
經過調研廠家對比，滄州生產的NJQ-1-15型攪拌器有平台作業需求的彈性聯軸器連線方式的泥漿攪拌器組，且設備費用為15000元/台，為檢驗此彈性聯軸器形式攪拌器使用效果，計畫先從滄州購買兩台攪拌器組，與原有鍵連線形式攪拌器同時使用，檢驗其更換連線形式後能否達到降低維修成本、延長使用壽命的結果。
1、試驗設定
平台現有15台泥漿攪拌器，研究決定，進行購買新攪拌器，對比效果，若效果滿足原有既定目標，則進行徹底更換，如下：
①
試驗使用
8月、9月購買2台，進行試驗使用，設定運轉時間在400h內，無蝸桿或電機故障，可更換1次聯軸器橡膠塊；②對比使用
10月、11月繼續購買2台，進行試驗鞏固，設定前2台攪拌器運轉時間在1000h內，可有1次蝸桿或電機軸承磨損和更換2次聯軸器橡膠塊；後兩台運轉時間在400h內，繼續保持無蝸桿或電機故障，可更換1次聯軸器橡膠塊的試驗。
若使用效果達到設定效果，則說明彈性聯軸器連線形式的攪拌器運轉穩定，符合現場作業要求，能降低設備維修率，可將原有泥漿攪拌器進行徹底更換。
2、試驗驗收①試驗使用
自8月1日、10日分別更換新攪拌器後使用至今，2台攪拌器運轉正常，其運轉情況如下：
序號12名稱新13#攪拌器新10#攪拌器本月運行時間h故障率526484無無維修費用（元/月）00表一第一批攪拌器運轉、維修記錄
經過第一批2台泥漿攪拌器試驗使用，在2個月內沒有發生設備故障及易損件的更換，設備運轉良好，可進行第二批對比使用試驗。
②對比使用
自10月份第二批新攪拌器更換使用至今，4台攪拌器運轉正常，其運轉情況與原攪拌器對比如下：序號1234設備名稱新10#攪拌器新13#攪拌器新11#攪拌器新15#攪拌器本月運行時間h故障率無無總費用（元/月）0無無在安裝新攪拌器共同運轉對比中，原有舊攪拌器仍經常故障，其運轉情況與原攪拌器對比如下：
故障頻率更換單價總費用（次/月）（元/次）（元/月）序號設備名稱原因次數1原11#、15#蝸桿鍵槽攪拌器磨損經過4套新攪拌器使用對比，新攪拌器運轉狀態穩定，故障率相比較少，以達到設定效果，適合平台現處於的鑽完井支持服務狀態，減少維修時間和維修成本，保障甲方作業進度。
四、活動總結
通過QC研究小組的本次活動，平台設備使用得到了完善和最佳化，設備維修成本得到了有效的控制，到達了預期的目標，充分證明了本次設備改造的重要作用；此次QC小組活動，提高了全體員工的團隊意識和創優意識，同時也為我們積累了許多寶貴的施工經驗；掌握了QC管理方法，提高了全員對QC管理的技術水平。