穩定工作總結

穩定工作總結 篇1

按照縣委、縣政府的要求,為進一步做好信訪穩定工作,我鄉通過加強領導、落實措施、強化責任,確保全鄉社會穩定,現將情況報告如下:

一、加強領導、強化責任落實

我鄉利用每周一機關幹部例會學習的機會,組織機關幹部學習相關信訪穩定會議和檔案精神。要求各駐村幹部定期和不定期對所駐村的安全穩定情況進行排查,對排查的隱患問題及時向分管領導和聯片領導匯報,及時化解。為確保大局穩定,在黨委擴大會上,對排查的問題逐個進行分析、梳理,將化解的責任落實到具體的責任人,並適時對事態的進展情況進行跟蹤了解,確保小事不出村,大事不出鄉。

二、細化措施,確保轄區穩定

(一)認真排查,落實包案領導和責任人

近期,針對全鄉的不穩因素進行了一次拉網式的排查,制定了工作預案,確保工作落實。

1、和睦村黃玉萍反映修公路占地問題。屬纏訪。就此問題,鄉、村兩級已多次現場進行了協調,她也曾就此事訴諸法律。市中院對此案進行了終審判決,但她不服判決反覆就此事到市、縣有關單位上訪。此案子由聯片領導、鄉黨委副書記唐擁軍同志包案,鄉調委會專職副主任張以峰具體負責,駐村幹部陳安平協助處理,相關村幹部全力配合做好相關的情緒疏導和矛盾化解工作。

2、盤山村耕牛被盜案件。屬市公安局掛牌整治案件。此案由聯片領導、副鄉長況正友同志包案。由鄉派出所、黨委副書記唐擁軍同志協調,縣公安局特偵組、鄉派出所等單位處理。鄉政府採取不定期組織幹部到發案區進行巡邏;派出所安排每晚巡邏;村支部、村委全力配合,一方面落實防患措施,加強治安聯防,進一步擴大防盜報警器的使用範圍,講解正確的使用方法;另一方面做好民眾的.思想工作,提高個人防範和群防群治的意識,力爭早日破案,確保人民財產安全、社會穩定。

3、勁松村村民胡和平反映原村辦公室建設占用他家土地的問題。屬歷史遺留問題。由副鄉長陳學根包案,鄉調委會專職副主任、駐村幹部張以峰同志負責解釋和處理,確保穩定。

(二)嚴格領導帶班,幹部值班制度

按照《中共xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室〈關於進一步規範有關工作紀律的通知〉》(江委辦12號)精神,嚴格堅持領導帶班,副科級及以上領導幹部保持24小時通訊暢通等制度,進一步嚴格值班紀律,做好信息收集和報送,及時處理各類突發事件。

(三)切實做好信息的報送工作

要求各村每天向鄉黨政辦報告情況。有事報事,無事報平安,並及時掌握信訪動態,一旦發現上訪苗頭,各村要及時趕赴現場,做好勸阻工作,並及時上報鄉主要領導。

(四)嚴格問責

要求各村要認真落實一把手負總責,信訪穩定工作一崗雙責、屬地管理等制度,對因責任不落實、工作不到位,造成嚴重影響的有關規定,嚴肅追究有關人員的責任。

穩定工作總結 篇2

一年來,我校在上級各部門的正確領導下,堅持“加強教育、預防為主、防治結合、群防群治、安全第一”的工作原則,把安全工作列入重要議事日程,思想上高度重視,行動上防範未然,通過豐富多彩的安全教育活動,增強師生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全員關心和支持學校安全工作的新局面。幾年來,我校未發生一起重大校園安全管理責任事故,從而切實保障了師生安全和學校財產不受損失,維持了學校良好的教育教學秩序。

一、加大宣傳教育力度。

1、利用學校集會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動等。

2、利用家長會、校訊通等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全工作。

3、安全日(月)、消防日、法制宣傳日,學校及各班更是圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

4、經常利用眼操後五分鐘時間,對學生進行日常安全教育,增強學生的安全意識;每學期利用網路組織師生觀看安全教育片,對學生進行比較系統的防踩踏、防拐騙、防交通、防溺水、防觸電、防火等安全知識教育,使全校學生對安全知識有更廣更深的了解。

5、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

二、將日常安全工作抓實、抓細。

安全工作是學校工作的重要組成部分,是搞好教育教學工作的前提和基礎,因此牢固樹立“安全第一”思想,警鐘長鳴,常抓不懈。

1、每學期開學初,學校及班主任為學生上好安全第一課;平時發現共性問題及時利用廣播進行教育、要求、疏導。

2、開學校領導與教職工層層簽訂責任狀,從中層領導——教研組長——班主任——科任教師——門衛人員,具體學習責任書內容,明確各自的職責,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。每學期定期對教職工進行安全培訓;安全工作會每周一小會,每月至少1-2次安全專題會。

3、做好學生租車統計及交通安全教育。

(1)、根據教育局要求,對學生租用車輛的車型、牌照號碼、駕駛員姓名、駕駛證或身份證號碼、乘坐人數及接送學生時間、趟次、路線等情況,進行統計建立台帳。

(2)、對乘車、自租車學生進行交通安全教育教育,教育師生不租用“病車”、“黑車”、不乘坐超載車、報廢車等,使乘車上學的同學警惕性得到提高。

4、建立學校安全工作的各項規章制度應急預案,並根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。

5、堅持安全工作、安全台帳月報制,無漏報、瞞報現象。

6、落實領導帶班、教師值班制度。

(1)、一年365天風雨無阻,全體班子成員總是上下學提前站在校門口,檢查師生進校、出校情況,保證了師生的安全進校、安全離校。

(2)、加強教師課間巡視,落實安全責任。

學校是學生集中的場所,尤其是在學生上下學及課間操、體育課、集體活動時最容易發生預料不到的事故。因此,學校加強課間值班檢查力度,強調要佩戴標誌上崗,對學生上下樓梯、課間操都安排專人負責值班,落實班級,落實值班地點。並規定值班人員每天早上、中午提前半小時到校,在指定的責任區內做好安全巡視,確保了學生安全的萬無一失。

(3)、學校一年來施工(改擴建)不斷,危險源增加,學校實行校級領導包片、主任包段,年級組長包樓層,教職工包點,學生輪崗的做法,做到人人講安全,個個抓安全,努力實現永保全全的工作目標。

7、加強門禁管理,把好學校及師生安全的第一關。

進一步加強門禁管理,嚴格執行門禁制度。建立來客來訪登記,門衛對出入人員要嚴格詢問和登記,非本校人員必須經被訪人親自確認後有完備的登記手續和正當的理由方可進入,對不能說明情況的、行跡可疑的人員嚴禁入校;上課期間封閉校園,師生無正當理由不準出校,如因特殊情況外出,學生必須有班主任開具的中途離校卡,或教師親自送出,與家長親自見面後,方可放行;教師必須由副校級領導開具出門條,方可離校。

8、加強檢查及時整改:各種安全防範措施、制度的執行、落實情況的檢查堅持經常且不定時,確保全面了解真實情況,重點部位的檢查每周一次,每月至少一次由校長帶隊對學校校舍進行全面的安全檢查,發現問題及時處理,對安全隱患及時上報。另外,每學期開學前和學期末進行全面的安全檢查,並及時建檔。

三、開展系列教育活動,提高師生的安全意識和能力。

1、開展豐富多彩的安全教育周活動。

3月份最後一周是全國中國小安全教育周,結合我校實際,開展了以“強化安全意識,提高避險能力”為主題的系列教育“八個一”活動:一次安全知識講座;一次疏散演練活動;一份安全隱患排查作業;學生與家長互簽一份安全承諾書;設計一句安全提示語;學生做一次安全知識宣講員;開展一次安全手抄報設計評比;召開一次“強化安全意識,提高避險能力”的主題班隊會,收到了良好的效果。

(每學期利用滅火器換液時機,組織專用室教師進行火場使用演練。)

2、開展形式多樣的防災減災教育活動。

5月12日是國家“防災減災日”,當天,開展了以“強化防災減災,構建和諧校園” 為主題的宣傳教育活動,古冶電視台到校現場錄製了開展的防災減災實踐活動場景,當晚在古冶新聞台播放,5月14日在唐山新聞節目播放,受到了家長、社會的好評。

3、安全生產月開展競賽活動:

(1)、在開展20__年“安全生產月”活動中,圍繞“安全責任、重在落實”主題,組織學生參加了安全生產書畫大賽,擇優上交了6件作品。

(2)、王靜老師的二年級公共安全教育課《認識交通標誌》,被古冶區教育局推選參加了唐山市舉辦的20__年中國小公共安全教育優質課的評比,榮獲市一等獎。

4、開展 “關愛生命、文明出行”主題教育實踐活動。

(1)、根據檔案要求學校下發了“致學生家長的一封信”、“守護安全、期盼幸福”安全承諾卡,學生與家長共同學習後在回執上籤字交回學校。

(2)、與古教安字[20__]38號檔案相結合,對全體師生進行了專項交通安全教育,從學生步行上下學、自租車;教師私家車、堅持放學前“一分鐘”交通安全教育等各方面進行了全方位的安全教育,警示師生注意交通安全。

(3)、寓教育於活動中,提高教育效果。

在學生中開展了以“關愛生命,文明出行”為主題的交通安全演講、手抄報、徵文等活動,增強了交通安全教育的實效性。

5、召開自租車學生家長座談會。

為進一步密切家校聯繫,共同做好學生乘車安全工作,學校結合當前形勢:屢次發生校車交通事故,於20__年11月18日下午,在多媒體教室召開了“自租車學生家長座談會”。會上肖校長結合交通事故案例對學生家長進行了交通安全教育,明確告知:學生出行要拒絕乘坐非法車輛、司機資質不合格車輛。積極勸阻學生家長租用非法車輛接送學生上下學。學校專門向學生家長發放了題為《遵守交通規則保障生命安全——致學生及家長的一封信》,督促家長履行好監護人責任,配合學校做好學生交通安全教育。會上家長暢所欲言,增進了家校之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,學校的安全工作得到了家長的支持和理解。學校還在門口顯著位置張貼了交警大隊下發的一封信,懸掛了“保障生命安全,拒乘超員、報廢、拆裝非法營運車輛”條幅,以引起廣大家長的高度重視。

安全工作成績的取得,與我校肖校長的高度重視及她的親歷親為是分不開的。總之,安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,常抓不懈。今後我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實,讓學生開心,讓家長放心。

穩定工作總結 篇3

1.加大宣傳力度。多渠道、多形式地加大社會宣傳力度,廣泛宣傳學生安全保護知識和安全工作的重要性和必要性,利用班會、團課活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用每周一節安全課和周一升旗活動時間,進行安全教育,強調安全事項。通過這一系列教育,廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力都得到了提高。

2.加大教育力度。學校將法制教育列為學校課時計畫,做到教學有大綱、學習有教材、任課有教師、課時有保證、落實有考核,充分利用多媒體的資源優勢,提高學校法制教育的效果,並做好資料的收集整檔工作。對流行病傳染安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。利用“11.9”消防宣傳日,“12.4”法制教育日等特殊時段,對師生進行系統的.安全教育,學校又主動與家長溝通,增強家長安全意識和監護人的責任意識。根據我校臨近公路的特點,特別加強了學生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識,提倡學生步行上學,不準學生騎車帶人。把學校安全教育活動推向新高潮並貫穿全年安全宣傳教育的始終。

穩定工作總結 篇4

20xx年以來,我局在縣委、縣政府的正確領導下,在相關的密切配合下,認真做好維護社會穩定工作,現將有關工作情況總結如下:

一、加強領導,落實責任

我局成立了以局長為組長、副局長為副組長,局工作人員為成員的維穩工作領導小組,日常工作由局辦公室具體負責。對貫徹落實中央、省、市、縣維穩工作和社會安全事件應對工作作出部署和要求。

按照《XX縣維護社會穩定工作責任追究實施辦法(試行)》的要求,建立維護社會穩定工作領導幹部述職、考核制度。進一步完善目標考核機制,強化日常監控,將班子成員化解穩定隱患的實效、維護穩定的實績納入考核的重要內容。認真貫徹《關於積極預防和妥善處置工作意見》,高度重視涉穩問題化解和涉穩事件的處置。

二、進一步加強社會安全事件應對工作機制建設

1、深入調研,找準癥結。

2、繼續加強對穩定隱患的排掌控。堅持月查月報制度,針對敏感時期、重大活動、重要政策出台適時進行專項排查,主動發現,及早預警,超前化解。對排查出的隱患加強跟蹤督辦,及時化解。

3、大力加強預警預測機制建設。狠抓以秘密力量和秘密手段為重點的業務基礎建設,加強經常性基礎調查、情報信息分析,有針對性地做好工作,切實提高預警能力。重點抓好人民內部矛盾、等邪教組織深層次信息的掌控。嚴格執行了“零報告”和值班制度。

4、完善快速反應處置機制。進一步強化了快速反應機制建設,構建處置的組織指揮、力量配置、裝備保障等工作體系,做到一旦發生能夠快速反應,快速進入狀態,快速妥善處置。

5、建立競爭激勵機制建設。

建立了“一崗雙責”、“一票否決”制度,形成了黨政統一指揮領導,齊抓共管的工作格局。

6、加強了信訪工作。

認真做好民眾來信來訪的處理,對反映舉報的問題,及時進行了解決、處理和上報。加強了與上級紀檢監察部門和財政、審計、法務部門的協調聯繫,整合了信訪資源。開展了集中接訪工作,解決了部分信訪老大難問題。

三、加強基礎建設,築牢第一道防線

1、加強組織建設。大力加強局黨支部、行政班子建設,充分發揮基層組織和幹部在發現和化解矛盾糾紛中的優勢,使維穩工作關口前移、重心前移、工作前移,打牢維護社會穩定的“第一道防線”。

2、整合資源,強化基層調解。大力加強和創新基層人民調解、行政調解工作,積極構建支部、行政統一協調,各方力量積極參與的基層不穩定因素“大調解”機制,形成化解不穩定因素的綜合優勢,做到有紛必調,有調必果,有果必公,確保矛盾糾紛在單位內部得以化解和消除。

3、建立健全網路和保密工作的機制。制定保密工作、網路管理制度,增強國家安全意識、反恐意識,切實做好人民防線和保密工作。

四、嚴格考核獎懲

建立健全維護社會穩定工作督查制度,認真貫徹落實縣委、縣政府關於維護社會穩定工作的方針、政策的情況進行督促檢查,及時發現工作中存在的問題,對認識不到位、不重視、措施不落實的現象進行了批評和糾正,並將開展維護社會穩定工作的情況納入全年綜合目標考核內容,逗硬考核。

穩定工作總結 篇5

一、維穩工作的基本情況

一方面,我委是由原先的經委、鄉鎮企業局、商業協會、工業協會等九家單位合併而成,原屬各單位的企業軍轉乾、對越反擊戰退役戰士也都劃歸了我委管理,我委現有企業軍轉乾33人,對越反擊戰退役戰士25人,占了全縣企業軍轉乾、對越反擊戰退役戰士總人數的三分之一,人數較多;另一方面,縣企業改革指揮部辦公室設在我委,企業改制涉及矛盾就多,尤以企業與職工之間的矛盾更為複雜,職工上訪量大,多人集體訪、重複訪、纏訪等現象就多,職工反映的問題較多,解決的難度較大,信訪工作壓力較大。但維穩工作又十分重要,關係著企業改制工作的進展,關係著經濟的發展,關係著和諧社會環境的營造,更關係著我縣的追趕跨越和奮力崛起,必須正確處理好穩定、發展、改革之間的關係,保穩定、促改革、大發展。

二、主要做法

(一)健全組織,強化領導。

我委高度重視維穩工作,堅持把維穩工作擺在全委各項工作的重要位置,相繼成立了信訪工作領導小組、社會綜合治理領導小組、調整矛盾糾紛排查工作領導小組,切實加強對維穩工作的領導,確保維穩工作落實到位。

(二)暢通信訪渠道,切實做好信訪接待工作,及時解決廣大職工的訴求。

今年以來我委以和諧創建為主線,以維護人民民眾利益為根本,將進一步完善領導接待日制度、矛盾糾紛排查化解制度、領導包案下訪制度作為做好信訪工作的具體舉措,並將此放在了全委各項工作中的重要位置,每周的周一至周五都由領導班子成員和相關科室及科室負責人組成信訪接待小組接待當天來訪民眾,負責解決民眾來訪反映的問題,能當場解決的就當場解決,不能當場解決的問題,做好登記工作,事後交由有關部門及時解決,並由當天的接待小組跟蹤問題的解決情況,並督促有關部門在規定的時間予以答覆解決。領導班子成員按照誰主管、誰負責的原則,認真做好自己分管範圍內矛盾隱患的排查化解工作,切實將矛盾化解在基層、化解在萌芽狀態。

(三)積極做好涉軍維穩工作。

1、進一步強化包保責任制。

針對今年祖國72年大慶,我委在系統內強化聚集效應意識,進一步強化軍轉乾、對越反擊戰退役戰士包保責任制,實行三級包保制度,一級抓一級,層層落實責任,單位一把手負總責,分管領導包保、企業具體落實,強化責任意識,確保維穩工作不拖、不推、不等。

2、深入基層,關心退役人員。

我委系統軍轉幹部33人,對越反擊戰退役戰士25人,我們克服人多、分散等困難,深入企業軍轉幹部和對越反擊戰退役戰士所在居委會、村民委員會和家裡了解軍轉乾和反擊戰退役人員家庭生活情況,建立軍轉幹部和對越反擊戰退役軍人的家庭生活情況檔案,對軍轉幹部和對越反擊戰退役人員的情況進行動態的掌握,及時幫助解決軍轉幹部和對越反擊戰退役戰士生活中的困難,並與縣民政部門、工會建立長期的軍轉幹部和對越反擊戰退役人員家庭生活情況聯繫機制,共同幫助解決這些曾為國家的和平和穩定做出突出貢獻的軍轉幹部和對越反擊戰退役戰士生活中確實存在的困難。

3、落實政策,執行相關規定。

一是克服經費緊缺困難,多方籌措資金,為所有軍轉幹部辦理了醫療保險和養老保險。

二是按時按額上調了企業軍轉乾工資。

三是我們督促和監督軍轉幹部工資及離退軍轉幹部養老金的按時發放,不允許有拖欠轉幹部工資及養老金等情況的發生,維護系統軍轉乾利益。

4、走訪慰問,真情溫暖雙擁對象。

“八一”、國慶期間,我委組織人員對全委系統的軍轉乾和雙工委安排給我委的優撫對象進行了慰問,了解情況,幫助解決困難,送去了慰問金,鼓勵他們繼續發揚軍人不怕苦、不怕累的精神,勤勞創業、發展生產、發家致富。

5、加強值班,確保信息渠道暢通。

針對今年72年國慶這個特殊敏感時期,我委建立領導班子成員值班制度,採取“人看人、人盯人”的方式,每天都進行一次深入細緻的排查,做到早發現、早處理、早化解;實行零報告制度,每天按時將排查處理的結果向縣維穩工作聯繫會議辦公室、縣維穩辦公室匯報兩次,確保信息渠道的暢通。

三、取得的成效

1、通過一年多時間的集中整治,今年的信訪量較往年同期有了大幅度的下降,集體訪只有8批次,下降17批次,受理民眾來信來訪反映問題6件次,下降20件次,接待上訪民眾9批次,下降22批次,信訪工作日趨穩定。

2、加快了全縣企業改制工作的`進度,促進了全縣經濟的發展。截止20xx年年底,我縣順利完成了列入改制計畫的175戶企事單位的改制工作,企業改制完成率達到了100%,在這175戶已改制企業中:國有企業67戶,縣屬集體企業106戶;實行產權制度改革企業159戶,實行先租後售企業16戶。涉及企業主管部門14家。通過改制盤活了企業現有資產存量12億元,化解債務12.5億元,收縮了國有戰線,為國家解脫包袱,也為我縣民營經濟發展騰出市場、騰出空間、騰出資源,更為今後的發展奠定良好的體制和物質基礎。

四、建議

1、由於企業軍轉乾和對越反擊戰退役戰士自身組織能力較強,且善於把握局勢,經常利用國家舉行一些重大國事時,相互聯繫,組織活動,揚言上訪,軍轉乾和對越反擊戰退役戰士維穩工作總是處於被動狀態,要切實的找出一條有限的措施,加強對這部分人員的控制,限制其恣意鬧事,無理去京赴省上訪,增強維穩工作的主動性。

2、要統一全縣各部門關於企業軍轉乾和對越反擊戰退役戰士的政策,給企業軍轉乾和對越反擊戰退役戰士的待遇要一致,所有單位新的政策必須經過縣維穩辦的同意後,方可實施。

今年以來,我委以創建“平安定遠”和為經濟發展創建一個穩定的環境為目標,圍繞和諧創建、維穩維護這個重心,做了一些實實在在的工作,也取得了一定的實效,但我們也清楚的看到我們的工作與縣委縣政府的要求還存在一定的差距,清醒的意識到企業改制的一些遺留問題依然存在,維穩工作仍艱巨複雜,我們將把思想認識統一到縣委縣政府的要求上來,統一思想、強化責任,堅持不懈的做好維穩工作,努力為我縣追趕跨越、奮力崛起共建一個和諧穩定的環境。

穩定工作總結 篇6

安全、文明、穩定、有序的校園環境是職教中心辦學育人的必備條件,是創建和諧校園的根本保障。學校自夏校長到任以來,校黨總支始終堅持把德育放在首位,把治安綜合治理和創建“平安文明校園”列入學校管理的重要內容,常抓不懈,取得了顯著成績。校園穩定、和諧、文明有序,有力地推動了教育教學改革,為提高教學質量創造了良好的條件,為學校發展奠定了堅實的基礎。通過創建“平安文明校園”活動,努力實現思想道德素質、校園文化生活質量和校園文明秩序的顯著提高,使學校育人環境進一步改善,現根據學校創建情況作如下自查匯報:

一、領導重視,制度健全,是創建“平安文明校園”活動重要的組織保證

(一)為深入貫徹東至縣政府關於建設和諧東至的決策部署,深化學校及周邊治安綜合治理,維護學校治安穩定,根據東至縣綜治委、東至縣教育局、東至縣公安局《關於深入開展安全文明校園創建活動的意見》,經校長辦公會研究,決定在我校開展“平安文明校園”創建活動。為切實加強對創建活動的領導,學校成立了以夏羽校長為組長的安全工作領導小組,成員由各部門負責人與相關部門(食堂、宿舍、門衛、校醫)等人員組成。各成員明確職責,把創建平安工作落到實處。學校與各部門、班主任、教師層層簽訂責任書。定期開展安全工作自查,發現問題,及時整改。根據創建平安文明校園的目標計畫,學校在行政會議、教師會議上經常傳達上級安全會議精神,做到警鐘長鳴,緊繃安全工作這根弦。

(二)學校黨政領導班子高度重視學校安全穩定工作,把安全工作列入黨總支、行政的重要議事日程,旗幟鮮明地講穩定,堅決果斷地抓穩定,認真紮實地保穩定。使學校安全工作的各項措施真正落到實處。學校主要領導對全校的安全穩定工作負總責,各處室主要領導為各部門安全穩定工作第一責任人,各班主任對本班的安全穩定負責。有效地促進了安全穩定各項工作措施的全面落實。在校領導和中層幹部會議上明確安全穩定工作實行責任追究制,對造成重大刑事案件、安全事故和群體性事件的部門、個人,要依法追究有關領導及直接責任人的責任。

(三)為使校園安全文明管理工作有章可循、健康有序地開展,學校在建立各級安全管理組織的同時,結合校園的實際情況,建立健全了相應的管理制度,規範了廣大師生員工的行為,使創建“平安文明校園”的各項目標和任務得以具體落實。學校制定了《東至縣職教中心“平安文明校園”實施方案》,將創建“平安文明校園”工作加以量化,從而使創建“平安文明校園”工作落實到實處。為加強學生的安全管理,學校組織成立了校園文明糾察隊,學管處制定了《門衛管理制度》、《值班巡查制度》、《消防安全管理規定》、《宿舍管理員工作職責》《宿舍管理校園網路》等檔案,校團委制訂了《學生會幹部值班制度》等,總務處制訂了《學校群體性食物中毒應急預案》、《突發公共衛生事件應急措施》等食堂管理相關制度。通過這些制度的制訂和實施,規範了學生的行為,學生普遍樹立起較牢固的安全防範意識,自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。

二、措施得力,以防為主,是創建“平安文明校園”活動的核心內容

為保證各項制度落到實處,學校創建“平安文明校園”工作領導小組加強檢查督促,及時查漏糾偏。學校還執行校園綜合治理年度評估制度,每年年底對學校的綜合治理工作進行總結和獎勵。在保障這些措施充分落實的前提下,以防為主是創建“平安文明校園”的核心內容。

(一)、建立預警機制,防患未然

創建“平安文明校園”的實質就是要充分保障師生的人身、財產安全,構建和諧、穩定的校園及周邊環境。學管處是我校“創安工程”的主管部門,學管處現有教師6人、門衛4人、管理員3人。在學校經費緊張的情況下,對重點部位安裝視頻監控系統,全面推行科技防範,提高區域治安防範的科技含量,構建起以人防、物防、技防為基礎,以技術防範為導向的治安防範新格局,根據重點要害部位的地理位置,依據一定的防範區域進行統籌考慮,合理布局。各班主任、學生幹部、文明糾察隊隊員都是校園安全的信息員,實行逐級管理、層層上報制度,學生中出現的不穩定因素在第一時間內就能得到及時的處理,使不穩定的苗頭得到了及時制止,有效了保證了學校的安全與穩定。

(二)、制訂應急預案,處置突發事件

為確保學校的安全與穩定,有效處置突發事件,建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發事件的危害,維護和確保學校的穩定、保障我校教育教學工作的正常進行,結合學校工作實際,制訂應急預案。校“創建平安文明校園領導小組”在遇到重大突發事件時轉為“校園突發事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發事件的領導機構,負責指揮、協調和組織我校重大突發事件的預防和處置工作;對重大突發事件預防和處置工作作出決策,協調解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發事件預防和處置工作落實情況。

(三)、加強重大活動和特殊時期的監控與防範

在雷雨、夏季停水、流行病、傳染病、暴雪等時段實行特別管理,如雷雨時廣播提前通知相關防雷知識,夏季停水時學管處實行強化教育、嚴肅紀律、日報平安等制度,大型學生文體活動時,學管處牽頭,保衛人員與學生幹部聯防,平時明確規定:嚴禁學生使用明火;禁止私接亂拉電源和擅自使用電器;對消防要求要到“三懂三會三能”。(“三懂”即懂得什麼部位會存在火災危險、懂得預防火災的措施、懂得撲救火災的方法,“三會”即會報警、會使用消防器材、會處理火災隱患;“三能”即能自覺遵守消防規章制度、能及時發現火險、能有效地撲救初起火苗),做到居安思危、有備無患。

三、法制與安全教育兩手抓,是創建“平安文明校園”活動的重要手段

加強對學生的法制教育,多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒有發生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒有發生職工違法行為。

(一)、深入開展法制宣傳、提高法律意識和自我防範能力

在廣大師生員工中開展廣泛法制宣傳教育活動,是做好創建“平安文明校園”工作的基礎工作。為了取得教育的實效,學校在制度上給予保障,在方式上加以創新。新生入學必定有安全教育一課,平時利用廣播、校園網、櫥窗、牆報等媒體開展法制宣傳。本學期“12.4”法制宣傳日期間開展了系列活動,如舉行了“做遵紀守法的小公民”宣誓活動、還舉行了高一、高二年級法律知識競賽等活動。每逢季節變換或節假日之前,均專門下發做好安全防範工作的通知,提出具體的教育、管理要求,做到未雨綢繆,預防在前。

(二)、積極開展禁毒和反邪教教育

學校積極開展禁毒和反邪教教育,利用校內各種媒體及會議、報告等形式,廣泛宣傳毒品與邪教的危害,宣傳科學思想。我校學管處將校園管理規章制度及相關法律法規印成冊,組織集中學習和業餘自學相結合,“五五”普法讀物深入人心。團委利用廣播台、宣傳櫥窗、展板進行法規、校園管理規定、安全防範的宣傳。學管處與消防支隊聯合開展“119在我心中”,與堯渡派出所開展“遠離毒品,珍愛生命”,與縣交警大隊開展“安全伴我行”活動宣傳周,提高了廣大師生的消防意識、禁毒意識、交通意識,沒有師生吸毒,沒有師生參加邪教組織。

(三)、加強學生心理健康教育

學校開設心理諮詢室---知音室,解決個別學生學習、生活、心理各方面引發的心理問題;同時心理教師在學生中開展心理調查、開設心理講座,緩解學生精神壓力,預防和解決因學習、就業等造成普遍性心理問題。最佳化學生的心理品質,增強他們的心理適應能力。沒有學生因心理問題而出現自殺、出走等現象。

四、加強校園管理、構築安全網路,創建“平安文明校園”活動的立體平台

加強校園管理,構築創建“平安文明校園”工作的立體平台,有效地維護了校園安全穩定,形成群防群治、齊抓共管的勢態, “上下組成網,左右連成線,處處有人抓、層層有人管”,使創建“平安文明校園”工作落到實處。

(一)、加強校園內部治安管理工作

1、狠抓內部治安管理

學管處加強對校園的值班、巡邏,值班幹部、 門衛進行全天24小時帶班查崗、查哨,督促檢查門衛、管理員、文明糾察隊隊員執勤情況。對進入校園可疑人員,進行跟蹤查問,對運出校園的學校物資,進行清查、登記,同時,加強對各棟教學樓、實驗樓、辦公樓、學生寢室的管理,對進入大樓、寢室的外來人員,進行登記,並堅持每晚對每棟大樓、寢室進行清查,確保學校師生的人身與財產安全。本學期還聯合堯渡派出所開展了收繳管制刀具集中整治活動,預防惡性事件發生。

2、加強校園的交通管理,確保校園的交通安全

為了解決校園內車輛亂停亂放,特別是針對校園因亂停亂放車輛而容易出現堵塞交通,影響校容校貌的現象,校團委集中整治了校園內的交通秩序,建立交通標識,規範車輛停放,教育違章人員,確保了良好的校園交通秩序。

3、加強對外來人員的管理,確保校園的治安秩序良好

今年學管處加強了對外來人員的管理力度,對食堂的臨時工,進行一次全面的摸底、清查,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。

4、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施

認真貫徹“預防為主,防消結合,群防群治”的方針,建立健全各項消防安全規章制度,明確了治安、防火責任人職責,根據工作需要及時調整補充學校綜合治理領導小組成員,堅持“誰主管,誰負責”的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。經常對全校消防狀況進行調查摸底,特別是對學校的學生宿舍、食堂、圖書室、實驗室等重點要害部位進行安全消防大檢查,對損壞的消防器材,及時維修、更新,完善消防設施,保證學校消防工作不出問題。學校的消防基礎設施工作受到上級消防部門充分肯定,全年無發生火災事故。

5、提高認識,增強做好學校衛生監督工作的緊迫感和責任感。

學校是群體性食物中毒、傳染病等突發公共衛生易發部位,做好學校衛生工作,關係到廣大師生身心健康。學校積極落實衛生安全管理的各項措施,消除安全隱患。加強學校食品衛生工作,嚴防食物中毒事件發生。學校積極落實各項食品衛生規章制度,設立專職或兼職食品衛生管理員,加強對從業人員健康檢查、食堂的食品採購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節的監督管理。整頓校園周邊食品攤販市場,認真落實各項衛生防疫措施,有效預防各種傳染病的發生。

(二)、構築安全網路,建立重點防線

1、加強門衛管理,構建重點防線

學校大門是確保校園安全的第一道防線。學校加強門衛管理,制定門衛管理制度,對外來車輛、人員進行登記,禁止小商小販以及閒雜人員進入校園,嚴防不法分子竄入校園作案。嚴格的門衛管理有效地減少了事故發生,確保了學校財產以及師生人身安全。

2、加強校園管理,構築基礎防線

(1)、堅持人防、物防、技防相結合

加強校園治安巡邏和巡查制度。按照重點要害部位安全防範標準,規範安全防範工作。針對學校迅速發展,購置貴重教學儀器設備增多的現狀,按要求配備必要的技術防範設施,督促有關部門予以落實。如實訓樓安裝的現代化消防設施等,危險地段加裝欄桿及警示標誌。

(2)、規範請假手續,嚴格學生外出審批制度

嚴格請假制度,凡請病、事假的均需經過班主任、學管處的兩級審批制度簽署意見後方予以審批,既規範了學生請假手續,還及時地了解學生身心健康狀況,有效地防控流行病傳播。要求每班在教室大門張貼學生缺勤登記表;學生集中外出活動依據“誰主管,誰負責”原則,在明確責任人、帶隊老師、前往路線、使用交通工具、確定聯絡方式後,按規定履行報批、報備程式。

(3)、強化對食堂的管理和監督制度

學校根據《食品衛生法》的要求,由總務處專職人員每天對食堂的食品採購、加工、銷售全過程實行跟蹤檢查,杜絕不衛生食品進入食堂,並對飲食環境的安全、衛生條件作出了強制性要求。同時要求工作人員定期檢查身體、統一著裝,並注意個人衛生,總務處還不定期地對“三無產品”進行檢查,確保師生飲食衛生、安全。學校還根據季節變化,定期進行校園衛生消毒,防範疫情的發生。

(4)、校園和宿舍樓實行半“封閉式”管理

學生在上課、自習、晚上休息期間由樓管員登記清查,23:00時必須回到各自宿舍;外來人員、車輛實行登記制度;流動人員憑出入證進出校門。嚴格執行夜間巡邏、值班等規章制度,嚴防不法分子竄入校園作案。

(5)、整治周邊環境,構築外圍安全防線

學校與公安局、文化局、衛生局、綜治辦、交警大隊等部門和單位密切配合,經常對飲食攤點進行衛生檢查,預防食物中毒,防範傳染病發生。學校學管處與當地政府和轄區派出所保持密切聯繫,經常互相走訪,交流信息,分析案情,研究治安防範措施,定期召開樓層長、寢室長聯繫會議,互相協調,加強溝通,共同做好安全防範工作。這些措施加強了學校及周邊出租屋的管理和校園流動人口管理,保證了校園周邊良好的環境秩序。

安全重於泰山,穩定大於一切,“平安文明校園”是“平安社會”的一個重要組成部分,學校上下高度重視,真抓實幹,取得了一些突出成績,學校幾年無涉穩事件及群體性上訪事件,沒有發生惡性傷亡事故和重大財產損失,師生安居樂業,穩定和諧。由於學校十分重視“平安文明校園”的創建工作。從早組織、早發動、早動員,措施到位入手,使“平安文明校園”創建工作取得明顯成果。學校安全防範工作不是一勞永逸的,面對職教中心特殊群體不斷變化的新情況,學校的安全管理工作十分艱巨,任重面道遠。我們相信,在上級各級領導部門的正確領導下,東至縣職教中心師生員工將牢固樹立與時俱進的思想觀念,立足現在,著眼長遠,建立完善有效的安全管理長效機制,為創建安全、穩定、文明、有續的平安文明校園,為構建社會主義和諧社會作出自己的貢獻。

穩定工作總結 篇7

要確保全全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力。抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我認為學校要抓好安全工作,需要從以下幾方面經常性地開展安全教育。

一、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作管理制度,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、師生安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地紮實地開展教育和防範工作。

二、加強安全意識教育,提高學生的安全意識和自我保護意識。利用班會、少先隊活動、活動課、放學站隊、學科滲透等途徑,通過講解和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的安全知識和技能教育。利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、安全教育講座等形式開展豐富多彩的安全教育。具體工作如下:

1、紀律:上學、放學排隊不在路上逗留,及時到校或回家。中午、下午放學時排隊出校門,值周老師或班主任要將學生送出校門。並於護隊教師送至指定地點。下午放學後,學校將在半小時後清校,教育學生認真打掃衛生,按時離校。

2、集會:(包括廣播操進出場等)上下樓梯靠邊走(課間、平時上下樓梯靠右行),靜齊快,不奔跑、不推搡。隊伍行進中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時,教育學生需出列,待整理完畢後再回歸隊伍。集會、集合班主任帶隊,值周教師維持秩序,防止樓梯口、過道等地擁擠。

3、課間活動:不跳樓梯,不從高處往下跳,不爬欄桿,不滑扶手,不做有危險的活動,上下樓梯不奔跑。開展體育活動、課間遊戲必須到操場。同學間開展室內活動要適當,不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做遊戲。上廁所要避開高峰,大同學要照顧小同學。雨天路滑要小心,同學之間不推搡。

4、體育活動:不開展有危險的活動,劇烈活動前要做好準備活動。除不能在教學樓上開展體育活動外,更不能在二樓以上做集體跳躍運動,以防共震生險。運動中發生損傷要儘快送醫院救治,並匯報學校。

5、衛生:不吃不潔食物(如無證攤上的油炸品等),不喝生水,提倡自帶開水。不圍搶校外人員散發的宣傳品、廣告紙、優惠券等。打掃衛生時不要爬高或擦沒有護欄易生危險的玻璃窗。

6、用電安全:教給學生預防觸電的知識。不濕手開關電器,撥插插座。發現有電器損壞及時報告班主任和學校。

7、校外活動:活動前教師要堪察路線,精心組織、落實帶隊教師職責。培養學生聽從指揮、遵守紀律的習慣。

8、交通安全:嚴禁學生騎車上學。教給學生必要的交通安全知識。注意上下學行路安全,年小路遠學生建議家長護送。放學路上不追車,不拋物擊車,不乘坐機車和農用三用車。公路上靠右行,注意過往車輛,做到一停二看三通過。

9、消防安全:不玩火,不亂放煙花爆竹。出現火情及時報警,講清未成年人為什麼不能救火的原因。

10、自護知識:上學期間遇陌生人尋找,應及時向班主任匯報,中途離校要徵得班主任或相關任課教師同意,不擅自曠課或早退。校外遭遇搶劫要智斗,先保證人身安全。發生危險(比如落水、受傷等)要喊大人幫助。發生事故不隱瞞,及時向家長報告。不玩危險玩具(如仿真子彈槍,皮彈弓等),更不能將危險玩具帶入校內。下雨天上下學注意安全,不在教室內、走廊上、樓梯過道上撐傘,以免擁擠而戳傷身體(眼睛、臉面等)。安全教育人人有責,每個教師從身邊小事做起,預防為主,教育為主,發現危險苗頭及時教育。

三、提高自護自救能力。我們可以通過辦安全手抄報、安全知識競賽、觀看光碟,日常行為評比及實際示範表演來加強自護自救能力的培養。使學生的自護自救能力得到不斷地提高,在遇到實際情況時能夠不至於手忙腳亂,並採取一定的有效措施,避免造成傷害。

安全問題很重要,安全教育更是重中之重,我們應時時刻刻把學生的安全放在心中,時刻不忘對學生進行安全教育,只有這樣,才能保證學校工作的正常進行,才能保證讓學生安心,家長放心。

穩定工作總結 篇8

我園始終把安全擺在幼稚園工作的重要議事日程,認真貫徹上級有關安全工作的會議精神,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹立安全第一的大局意識,紮實開展各項安全防範工作,有效保障幼稚園財產和師幼生命的安全,維護了正常的教學秩序和幼稚園的穩定。現就本學期的安全工作做一個階段性的小結:

一、加強領導-明確責任

為把安全工作落到實處,我園成立了安全領導小組,由園長任組長,負責幼稚園安全工作的全面工作。安全工作副組長由兩位副主任擔任,其中高鋒負責後勤安全工作,張鑫負責保教安全工作。辦公室、保教室、教研組長、安全員協同做好幼稚園安全工作:建立健全安全工作檔案;制定詳細的安全整治措施和幼稚園綜合治理計畫;深入開展自查自糾工作,積極推進幼稚園安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出全員參與、以防為主的工作方針,牢記樹立安全第一責任,責任重於泰山的思想,堅決克服麻痹思想和僥倖心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。

二、豐富活動-提高認識

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、政治學習、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,並以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

1.通過全園教職工會議、政治學習、業務學習等活動,及時組織教職工學習各種安全檔案及各項有關安全的會議精神,並以:5.15:為教訓,分析、討論媒體報導的各類學校事故、案例,使全體教職工明確到安全就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

2.開展豐富多彩的安全教育活動,提高師幼的心理素質和應變能力,增強師幼的安全意識。

一是根據《校園安全隱患排查治理百日行動實施方案》對我園安全管理工作進行了三次全面梳理,及時排查治理事故隱患,認真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環節,健全幼稚園內部管理機制,規範各種制度,深化過程管理,從源頭上杜絕安全隱患,確保我園教育教學工作的順利開展,實現了安全無事故的目標。

二是結合我園安全教育周活動,邀請消防支隊宣傳科幹警,配合開展了一次全園消防安全演練。這次消防、校車安全演練,通過兩種不同場景的疏散過程,不但讓幼兒懂得著火了要如何自救、如何逃生,而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應對。老師們也學會了滅火器的正確操作方法。

三是進入六月中旬以來,以班級為載體,展開了防溺水的安全主題教育活動。讓幼兒對夏季氣候特點以及怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了一定的了解,提高了幼兒的自我保護意識。

四是在一日活動中滲透安全教育活動,如認識各種安全標誌、遵守交通規則等,讓幼兒通過遊戲、課程等活動掌握一些簡單的自救技能。

穩定工作總結 篇9

學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一,我校在上級安全部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領導,落實加強安全管理

1、健全安全領導機構

學校成立了以校長為組長、安全副校長為副組長、部門領導為成員的校園安全能力建設領導小組,並構建了以各教研組長分線負責,科任教師、後勤職工、值周學生參與的安全管理網路,形成了一級抓一級,一級對一級負責的工作格局。

2、落實一崗雙責

按照上級要求,制定《水工學校崗位安全工作細則》,每學期簽訂《一崗雙責責任書》,要求全體教職員工明確自身崗位安全職責,將職責細化分解到所有工作崗位,構建學校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。

結合四位一體行動,我校設定了安全崗位並明確了職責,確保在校期間的課間、集會、活動時師生的安全。

3、完善安全制度

本學年完善修訂了《水工學校安全能力建設實施方案》《水工學校崗位安全工作指南》等學校安全工作基本制度,並組織全體教職工進行學習,落實到具體工作中。下半年,實施班級安全隱患自查制度,充分發動師生的積極性,實現安全管理人人有責、人人履責。

4、開好安全工作會議

全年組織安全工作專項會議11次,特別是學期初和學期末,針對重點時段、結合上級部門的具體要求,在安全保衛、疾病預防、維穩工作等方面做到了上級精神及時傳達、工作預案不斷完善、安全措施切實有效。為我校教育教學工作的順利進行奠定了安全基礎。

二、加強安全教育,樹立安全意識

1、安全教育課程化

我校從20__年秋季學期正式開設安全教育課程,嚴格落實安全教育課程教學計畫、教材、課時、教師、教研和考核“六到位”,保證每班每兩周1課時。目前,我校選用XX區中小學生安全知識必須課教材《人生第一課》作為我校的安全課教材,利用周一班會時間每兩周上一節。

2、宣傳工作常態化

在實施安全課程的同時,我校還定期、不定期地利用班會、升旗儀式、專題講座、牆報、板報等多種形式,運用廣播、多媒體等現代教育手段,全方位、多角度地開展內容豐富、實用可學的安全教育,幫助學生系統掌握安全知識,增強安全教育的`效果。

3、抓好安全教育培訓

在我校安全能力建設工作領導組的統一組織下,各部門分工明確,加強部門安全工作的培訓:辦公室負責全員安全教育培訓,教導處負責教學工作人員的教學活動組織安全培訓,政教處負責值周工作人員的安全培訓,總務處負責後勤服務人員的安全培訓。

僅下半年,進行安全專項全員學習、培訓3次。特別就我校電教化設備不斷增加的實際,為教職工進行了規範操作、消防演示等內容的培訓。

三、開展主題活動,強化安全實踐

1、疏散演練常態化

我校已將安全演練納入學校常規管理的重要內容,做到了常態化、制度化、系列化。除了專項演練活動外,還從學校實際出發,利用學生上下學、上下課、大課間等時間段,結合安全課程的內容,開展以防範交通事故、溺水、食物中毒、擁擠踩踏、地震、水災、雷擊、火災、校園傷害、傳染病等為主要內容的演練活動,使學生加深預警意識,增強防範能力。全年組織疏散演練活動4次,收到了良好的效果。

2、安全活動豐富化

結合每年的“全國中小學生安全教育日”、“安全演練周”、“5·12”防災減災日、“11·9”消防日等活動,組織師生參觀圖片展覽、觀看宣傳影片,切實落實安全實踐活動。下半年,組織全校師生收看cctv-1《開學第一課》、參加“山西省中小學生安全知識網路大賽”、“XX市中小學生交通安全知識網路大賽”等主題實踐活動。

四、建設校園安全保障體系

1、加強校園“三防”建設。加強安全設施基礎建設,落實人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。

2、建立健全校園安全保障制度。認真落實《山西省學校安全管理日誌》制度、安全管理制度和應急處置預案等,規範校園安全管理行為,提升安全管理科學化水平。

3、建立校園安全責任公示制度。在校門口等醒目位置設定校園安全責任公示牌和校園安全隱患舉報公示牌,公示學校安全管理崗位人員名單、工作責任和聯繫電話,便於隱患排查和責任倒查,接受社會、師生監督,實現校園安全責任“空間、時間、人員”全覆蓋、全公開。

4、完善校園警示標識標誌。要在每個班級設立安全緊急疏散示意圖,統一設定各類安全警示標識和標牌。

穩定工作總結 篇10

2025年,集團公司在市委、市政府等上級部門的正確領導下,以創建“平安--”為主線,加強排查調處、科學預警預測、強化調查研究、狠抓責任落實,堅持信訪工作為民眾辦實事這個核心不動搖,圍繞民眾最現實、最關心、最直接的利益,較好地完成了信訪各項工作任務。我公司按照上級有關指示精神,結合本單位工作實際,認真做好了年度信訪各項工作,現將2025年度信訪穩定工作情況總結如下:健全組織,確保信訪工作責任制的落實。

一、健全組織,組織加強領導,加強領導,確保信訪工作責任制的落實

公司領導高度重視信訪工作,教育全公司職工從維護公司穩定、促進公司發展、打造文明和諧企業的高度,進一步提高對信訪穩定工作重要性的認識,樹立“平安信訪”、“和諧--”觀念,始終把信訪工作作為一項重要政治任務放在心上、抓在手上。建立了由公司總經理為主要負責人、黨委副書記為分管領導的信訪調解委員會,健全基層信訪工作網路,各分、子公司分別成立了主要負責人為組長的信訪工作領導小組,進一步完善了信訪工作責任制,作到專人負責,責任到人。與16家子公司簽訂了信訪工作責任狀,實行信訪首問負責制,確保了各類上級轉辦件及民眾來信、來訪得到及時、有效的處理,提高了信訪工作的質量和工作效率。分清職責,理順程式,全力做好各項信訪穩定工作。

二、分清職責,理順程式,全力做好各項信訪穩定工作

各項信訪穩定工作進一步了完善信訪工作制度,建立和完善了領導處理重點信訪問題包案機制,“誰主管、誰負責”的歸口辦理機制,信訪工作督查和整體聯動機制。制定了信訪工作百分考核制度,規範了各單位的責任範圍及辦理流程,信訪辦公室主要負責各類信訪案件的辦理,接到信訪件後,由信訪辦公室提交分管領導批示,根據職責範圍由各部室或相關單位協同信訪辦處理,在規定的期限內書面反饋,同時做好登記,做到了件件有落實、事事有回音,辦結率、回復率、滿意率達到100%。將信訪工作納入領導目標責任制和部門崗位目標考核,明確分工,強化責任追究,對因信訪工作責任制不落實,工作不利,推委扯皮,發生重大信訪問題,造成不良影響的,追究責任單位主要負責人及信訪員的工作責任,在年終各類先進評比中一票否決。認真做好信訪工作排查調處工作,每季度按期組織召開信訪案件排查調處會議,對近期信訪案件進行摸底調查,對近期信訪工作情況進行分析總結,確保信訪工作落到實處。

三、加強檢查考核,提高信訪工作水平

加強檢查考核,提高信訪工作水平。我公司按照上級信訪工作目標考核的總體要求,建立和落實信訪工作責任制,層層細化責任,認真做好來信、來訪工作。我們把信訪工作納入單位(部門)目標責任制考核,對在工作中造成責任信訪或辦理不及時、發生上級二次督察、民眾越級信訪的依考核標準予以扣分,實行責任追究。對上級部門轉辦的各類承辦單實行部門負責制,嚴格按要求標準和時限辦理,努力提高信訪辦案質量和工作效率,重點解決和杜絕對信訪辦理避重化輕、含糊其辭、轉而不辦,隨意答覆等問題。今年,我們採取以會代訓等方式對各部門信訪人員組織了業務培訓,業務培訓率達到100%,通過學習、培訓,提高了信訪人員的業務水平和工作質量;還組織開展了信訪調查研究活動,及時完成了信訪調研報告及信訪報表、材料的撰寫、上報工作。我們按照《信訪工作目標管理考核細則》進行了認真的自查,2025年度我們嚴格落實了信訪工作目標管理考核辦法等有關制度規定,較好地完成了信訪工作,未發生越級集體上訪事件。信訪各項工作達到了檢查考核各項標準。

四、加強矛盾糾紛排查和信訪督查督辦工作

在世博會、中秋節、十一期間,集團公司及各企業集中開展了矛盾糾紛大排查活動,排查工作橫到邊、縱到底,不留任何死角。排查重點是一些上訪老戶、重點群體,特別是參戰人員、軍轉幹部、涉軍、涉教人員等特殊群體進行拉網式大排查、大摸底。對排查出苗頭性問題件,逐一實行“四明確”,登記造冊,明確了幫扶人員,落實了具體責任,掛帳督辦。同時,各單位配備了一名信息員,定期排查不穩定因素,隨時掌握不穩定因素苗頭動向,特別是職工關心的熱點、難點問題,做到及時發現,及時解決。今年,集團公司共受理來訪事件30餘起,現已基本都已結服。針對因勞資糾紛引起的2起信訪疑難案件,信訪人提出不符合政策法規的無理要求,分管領導及時召開調研會議,研究妥善解決問題的措施方法,並多次親自到信訪人家中,耐心向其講解有關的政策法規,終於圓滿的解決了這2起信訪疑難案件。

為全面貫徹落實盛市信訪工作精神,進一步動員全區黨政組織和廣大幹部統一思想,明確目標,強化責任,全力構建大信訪的工作格局,確保集團公司繼續保持和諧穩定的良好局面,為經濟又好又快發展創造良好的外部環境。對此,我們確立的2025年信訪工作思路是:年信訪工作思路以黨的xx屆五中全會為指導,在市委、市政府的正確領導下,緊緊圍繞“改革、發展、穩定”的大局,認真貫徹落實上級有關信訪工作會議精神,切實抓好信訪工作,真正想職工所想,急職工所急,解職工所難,通過調解、轉辦、督辦把大量的矛盾糾紛和信訪問題化解在基層,解決在萌芽狀態,推動我公司信訪穩定工作的健康發展。

一是強化領導責任,推進信訪工作一把手工程。

一是強化領導責任,強化領導責任推進信訪工作一把手工程。信訪工作要以講政治、將宗旨、將穩定的高度來認識重視信訪工作,把信訪工作作為一項重要工作來抓,擺上重要議事日程,進一步加強對信訪工作領導,形成黨政一把手親自抓,其他部門配合抓的工作體系,進一步調整和充實各信訪工作組織,在集團公司建起橫向到邊,縱向到底的信訪工作網路,達到領導整體重視到位,思想認識到位,工作措施到位。按照“誰主管、誰負責”和 “分級負責、歸口辦理”的原則,繼續落實和深化以“一把手工程”為龍頭的信訪工作責任制。

二是加大信訪穩定工作宣傳力度。

穩定工作宣傳力度認真組織全體工作人員學習《信訪工作條例》,深刻理解信訪工作的內涵,把信訪工作的內容學懂弄通,充分運用信訪工作的條例內容切實解決民眾的利益訴求,同時向民眾宣傳信訪工作《條例》精神,使民眾了解《條例》、充分運用《條例》來解決自身的切身利益問題。

三是健全矛盾糾紛排查化解工作機制。

矛盾糾紛排查化解工作是正確處理人民內部矛盾,維護民眾合法權益的有效途徑,也是強化基層基礎工作、維護社會和諧穩定的第一道防線。信訪工作必須把事後處理轉移到事前排查、化解上來,對於苗頭性、傾向性問題,特別是民眾反應強烈的熱點、難點問題,充分發揮調解組織的作用,開展矛盾糾紛排查化解工作,做到發現早、化解得了、控制得注處理得好,努力把問題解決在基層和萌芽階段,並不斷創新工作格局,著力形成齊抓共管的工作格局。

穩定工作總結 篇11

半年來,綜治辦在區綜治委的具體指導下,緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心工作,認真貫徹落實市、區政法工作會議精神,堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,以維護人民利益為根本,以維護社會和諧穩定為目標,以維護社會公平正義為核心,深入開展平安創建,推進矛盾糾紛調處工作,切實解決突出問題,為促進我鎮經濟社會又好又快發展及社會和諧穩定創造良好的社會環境和公正、高效的法治環境。半年來的工作總結如下:

一、嚴格落實制度,增強保平安的政治責任

我辦嚴格落實社會治安綜合治理各項制度,一是嚴格執行領導責任制,把政治綜治工作和平安建設工作做為重要工作,鎮長為維護社會穩定第一責任人,並建立綜治責任人檔案作為年終考評的重要依據。二是完善目標管理責任制,在年初三級幹部會與各責任單位層層簽定綜治目標管理責任書。把責任切實落實到各單位、部門的主要負責人肩上。三是實行責任追究制,對因信息掌握不準,矛盾糾紛排查不到位,調處工作乏力,措施不落實引發重大群體性事件甚至激化升級的,堅決追究有關責任人責任。四是落實會議制度,堅持每季度召開一次綜治例會,分析形勢、交流經驗、通報情況、布置工作,努力提高上下信息暢通、綜治隊伍調處能力及有效掌控全鎮穩定情況。

二、加大矛調力度,全力維護社會穩定

針對當前社會矛盾糾紛呈現多樣性、群體性、綜合性等新的牲和發展趨勢,我辦著力提高發現、化解和處置社會矛盾的能力。一是加強穩定形勢的分析研判,牢牢把握工作主動權。堅持每月開展一次穩定形勢分析,認真研究維穩工作面臨的新情況新問題,並及時進行通報督辦,切實把影響穩定的問題找準摸清,採取針對性措施預防在先。如今年以來的“兩會”“冰災”“奧運火炬通過”等特殊時期的維穩工作,在按要求做好排查和“零報告”的前提下,認真做好工作預案,確保一些影響穩定的傾向性、苗頭性、突發性問題有措施有計畫有人員有保障,重點人員穩控好,突發情況處理好。二是規範矛盾糾紛排查調處工作體系,著力抓好矛調工作體系建設。並在紅星村建立矛調室試點,延伸矛調網路到村組,形成各部門單位共同參與、齊抓共管的大調解格局,充分發揮人民調解、司法調解、行政調解的綜合作用,積極預防和減少群體性事件的發生,及時協調督辦重點矛盾糾紛,最大限度把矛盾化解在基層化解在萌芽狀態。1—5月共排查調處矛盾糾紛27起,調處成功25起,調解成功率達92.6%。三是加大法制宣傳教育力度,認真實施“五五”普法規劃。成立普法領導小組,強化工作責任,發揮職能作用,深入開展法律“六進”活動,加強工作指導協調,提高全民法律素質。

三、深化創安建設,夯實治安綜治、信訪維穩工作措施

平安建設離不開日積月累的精耕細作,在立足當前現有條件的情況下,我辦堅持做好宣傳工作,完善“雙向承諾”制,深化“群防群治”隊伍建設,做好安置幫教減少重新犯罪,有力保障全鎮的和諧平安。一是加大宣傳力度,積極開展“綜治宣傳月”活動。充分結合當地特色(如仙娘廟會、集市等),利用板報、專欄、標語、宣傳資料等媒介拓展宣傳手段,緊緊圍繞“突出踐行科學發展觀”的要求,以“法治、平安、和諧、服務”為宣傳主題,宣傳《江西省社會治安綜合治理條例》和與民眾切身利益相關的法律法規,增強民眾法治意識和觀念。二是完善“雙向承諾”制,立足解決民眾實際問題。全鎮上下齊抓共管,樹立危機意識、憂患意識、親民意識,積極辦理來信來訪,以誠相待,換位思考,能調解的矛盾努力化解,能解決的問題積極解決,不能立即解決的認真做好解釋工作。1—5月共受理來信32件來訪16件,除個別老上訪戶重訪纏訪,95%以上的來訪都得到了有效的解決,得到廣大民眾的認可和支持。三是深化“群防群治”隊伍建設,延伸村組網路渠道。由鎮綜治委牽頭加強“群防群治”工作指導,明確職責任務,積極落實人防(巡查隊伍)、物防(小區安保)、技防(監控攝像)等措施和制度,最大限度的發揮網路觸角作用,為掌控全鎮穩定情況提供信息支持,為廣大民眾安居樂業提供一道平安防線。四是強化刑釋解教人員安置幫教工作,成立幫教工作小組,定人定責加強監護、教育和管理,做到不漏管、不失控,預防和減少重複犯罪,做好維護婦女兒童權益工作,努力維護弱勢群體的合法權益。