勞動周實訓總結 篇1
一、認真開展衛生專項檢查工作
～年1月29日，接到省衛生廳《關於加強學校流腦防控工作的緊急通知》的明傳電報之日起，市教育局立即轉發檔案，落實各項流腦防控措施，有效控制學校流腦疫情的蔓延，在此期間，並下發了《關於加強學校內外門前飲食、商品攤點管理的通知》以及學校傳染病防治工作的檔案，提示學校領導居安思危，增強責任心和使命感，依靠科學、依靠法制切實把關係到廣大師生身心健康的工作放在重要位置，加強工作的管理。直至～年4月13日，根據省教育廳、衛生廳聯合下發的《關於開展學校傳染病防治工作專項檢查的通知》要求，進一步加強和規範我市學校的傳染病防治工作的有關措施落實情況，市教育局、衛生局緊急研究部署，聯合組成檢查組對我市xx縣、xx市、xx區、xx區及市直中國小、幼稚園進行了督導檢查。為加大學校衛生安全工作的管理和監督執法力度，防止公共衛生事件在學校的發生，根據省衛生廳、省教育廳《關於開展學校衛生安全專項整治工作的通知》（衛監秘[～]205號）和省衛生廳內部明電《關於開展學校衛生安全專項檢查（衛監3號行動）的通知》（衛電[～]56號）的要求，市衛生局、市教育局聯合組成“衛監3號行動”檢查組，對各縣市區學校的食堂食品衛生、生活飲用水衛生、傳染病管理等事項進行了抽查。從抽查的情況看，絕大多數學校都能高度重視衛生安全工作，學校衛生安全意識普遍有所提高，校園衛生安全得到進一步改善。
二、開展了學校及周邊治安秩序專項整治行動 ～年6月16日，國家教育部、公安部聯合召開了“進一步做好校園和幼稚園及周邊治安秩序工作”的電話電話會議，為貫徹落實這次會議精神，市教育局、公安局與有關部門一起，連續開展了近三個月的專項行動。據不安全統計，在專項行動期間，全市共破獲刑事案件51起，治安案件39起，刑事拘留58人，治安處罰28人，嚴厲打擊了侵害師生人身安全、影響學校教學秩序的犯罪分子，最佳化了校園及周邊治安環境。
三、開展了夏季安全防範工作 夏季是高溫、雷雨、汛期等季節性安全問題突發季節，也正值暑假學生休息時期，各種不利因素都會影響到學校和師生的人身安全。我局領導充分認識做好夏季學校師生安全工作的重要性，克服麻痹鬆懈思想，加強組織領導，採取有效措施，進一步落實學校安全主體責任、領導責任、管理責任和綜合監管責任。加強工作協調，以～年底市政府專門成立的中國小幼稚園安全管理專項整治行動領導組織為依託，發揮各成員單位工作積極性，共同做好夏季學校安全工作。～年6月3日，我局召開黨組會，就高考期間和暑假的學校工作進行了部署，並下發了內部明電《關於加強汛期及暑假期間學校安全工作的緊急通知》；6月30日，我局召開局長辦公會，再次對夏季學校安全工作進行了安排；8月1日，我局又召開黨組會，就貫徹市政府第三次安全例會精神和劉市長講話進行了專題研究，並就危房安全和學校安全管理大檢查進行了部署。7月4日，我市召開全市師德師風建設鞏固年和夏季學校安全工作會議。會上，局黨組書記、局長對全市學校安全工作進行部署，確保任務到位、組織到位、責任到位。
四、開展秋季學校安全整治工作 9月5日，市委召開全市學校及周邊治安綜合治理工作會議。為認真貫徹落實這次會議精神，按照“屬地管理、分級負責”、“誰主管、誰負責”的原則，9月6日上午，市教育局召開市直學校分管安全工作的副校長、辦公室主任會議，及時傳達了全市學校及周邊治安綜合治理工作會議精神，副局長全面部署了市直學校做好學校及周邊治安綜合治理工作任務。會議要求各校都要成立校園周邊治理領導小組，進一步落實校長負總責，分管副校長具體抓的責任制，按照市教育局制定的《市直學校綜治工作安全隱患排查事項表》，對校內和學校周邊綜治安全隱患進行地毯式排查，把排查出的安全隱患填在《市直學校綜治工作安全隱患排查表》里，於9月10日前報市教育局。為了指導和推動縣市區教委做好學校及周邊治安綜合治理工作，市教育局經過認真籌備，於9月22日召開了全市學校安全工作會議。副局長在會上作了重要講話，他首先全面總結了上半年全市學校安全工作情況，接著布置了下半年學校安全工作任務：一是要貫徹落實市教育局制定的《關於在全市深入開展學校及周邊治安綜合治理專項整治行動的意見》。市教育局制定的這個《意見》，明確了開展全市學校及周邊治安綜合治理專項整治行動的指導思想、工作目標、組織領導、專項整治行動步驟和工作要求，指導性、操作性很強。各縣市區教委一定要貫徹落實好這個《意見》精神。二是要積極開展創建縣、市級平安校園活動，為了做好平安校園的創建工作，市教育局下發了《關於評審驗收市級平安校園的通知》，要求各縣市區教委把創建平安校園活動作為一項政治任務來抓，在10月底前評出縣級“平安校園”並給予掛牌，11月底在縣市區上報的創建“平安校園”材料的基礎上，市組織審核，評出市級“平安校園”並給予命名掛牌。同時，篩選出更好地典型向省推薦並申報省級“平安校園”。
五、做好學校安全知識宣傳工作 市教育局注重抓好對學生的安全知識教育宣傳工作。3月2日，市教育局下發《關於認真開展～年度社會治安綜合治理宣傳月活動的通知》，要求各直屬學校採取多種形式，加大宣傳力度，營造濃厚的～氛圍。3月24日，市教育局下發了《關於做好328中小學生“安全教育日”活動的緊急通知》，《通知》要求各縣市區教委和直屬學校要按照今年“安全教育日”的主題“增強交通安全意識，提高自我保護能力”，做好今年“安全教育日”的宣傳教育工作。在此期間，我們與市交警支隊、市司法局、團市委、市婦聯等單位，在清河廣場聯合開展交通安全宣傳活動。4月17日，市教育局下發了《關於做好“禁毒人民戰爭集中宣傳周”工作的通知》，要求各縣市區教委和市直屬學校在4月18日至25日期間，在全市教育系統開展“禁毒人民戰爭集中宣傳周”活動。在宣傳周期間，市教育局落實了充足的活動經費，發放了禁毒宣傳材料；各直屬學校也充分利用宣傳媒體，集中開展禁毒宣傳教育活動。6月26日，在“國際禁毒日”期間，各直屬學校張貼了宣傳畫，還利用板報、牆報、廣播等媒體宣傳禁毒知識，營造出了良好的禁毒宣傳氛圍。在51和61前夕，市教育局還下發了《關於做好學校安全保衛工作和消防安全工作的通知》，通知要求，各中國小校都要把法律知識和安全知識列入到學校教學計畫里，法制教育課的內容著重是《未成年人保～》、《預防未成年人犯罪法》；安全知識包括交通、防火、防溺水、防自然災害、防傷害、禁毒等方面的知識。9月下旬，市教育局下發了《關於開設安全、消防、毒品預防等方面知識專題教育課的通知》，要求各級各類學校要利用自習堂、班會、周會時間，開齊開足安全、消防、禁毒知識課，真正做到教學計畫、教材、課時、師資四落實。另外，抓好校外住宿生的安全工作，我市有相當一部分校外住宿生沒有家長陪讀，他們很容易受到各種人身傷害，學校要制定切實可行的.措施，與房東、公安派出所、街道辦事處等部門一起保護好他們的人身安全。
六、抓好學校安全督查、複查工作 ～年11月25日至29日，市教育局抽調有關科室負責人組成檢查組，由局黨組成員、副局長帶隊，對直屬10所學校的安全和管理工作進行認真督查，每檢查一所學校都開出學校安全隱患整改通知單，要求各校對檢查組查出的安全隱患和問題，要立即或限期整改。
～年1月5日，市教育局組織兩個督查組，對上次檢查市直學校查出的安全隱患的重點部位和重點內容以及消防、食品安全工作進行了複查。從複查的情況看，多數學校都能按照整改通知單的內容進行了認真整改，整改的比較徹底、比較到位。如市按要求添置了消防設備，與有關單位開通了北邊的樓梯通道；鐵路學校新添置了消防設備，加高加固了教學樓欄桿；、排除了各種安全隱患；特教學校加強了食堂衛生管理；一職高儘自己的能力，排除、整改安全隱患。但也有個別學校領導思想認識不到位，對學校安全工作不重視，存在著僥倖心理，因而不積極整改學校安全隱患，以種種藉口推脫責任，敷衍檢查組。對此，檢查組當場指出學校安全存在的問題，督促其進行整改，並把查出的情況如實向局領導進行了匯報。
12月15日至17日，我局與市安監局聯合組織4個督查組督查了轄區內x個縣市區、xx開發區學校安全工作。督查的內容是按照全國中國小安全和管理工作電視電話會議精神、省教育廳《關於近期幾起學生傷害案件的通報》的要求和《xx市教育局進一步開展學校安全和管理專項整治行動方案》的內容。督查的方式是：督查組首先聽取縣市區教委、安監局的工作匯報，然後實地抽查城區中國小各一所，農村不在同一鄉鎮的一所中學、一所國小，另外再抽查一所民辦學校。在督查中，每到一所學校，把查出的安全隱患填在《市教育局排查學校安全隱患整改通知單》里，一式兩份，開給所查學校一份，督查組留一份。每個縣市區督查結束時，督查組把督查出的結果如實地反饋給教委。
各縣市區教委抓學校安全工作積極主動，措施得力，富有創造性。界首市教育局印刷15萬多張致學生家長的一封信，信中印有安全知識內容，要求學生家長把這些安全知識教育給學生後，然後簽字，讓學生帶到學校交給教師。在冬季天氣驟變、寒流來臨前，教育局領導利用手機把這一信息發給各中心學校校長，要求他們做好學生的防凍、防煤氣中毒、防火等工作。開啟安全教育110電話，學校或學生發生安全事故立即撥打安全教育110電話，向教育局及有關部門求助或報告信息。局機關雖然沒有負責學校安全工作的機構、編制，但他們抽出2個人專抓學校安全工作，並增加辦公經費；xx縣各重點學校都建立安全組織，他們還聘請學生、家長、教師為學校安全員、義務監督員；xx縣緊臨省道的學校，每到放學時都安排教師護送學生過馬路；xx區教委成立學校安全工作隊，專職負責學校安全工作；xx國小組織指導高年級學生每學期編寫兩期安全知識手抄報；xx縣實行教育局工作人員蹲點包乾制，蹲點人員長期深入到蹲點單位進行安全工作檢查指導；xx縣將全縣分為5個片，教委領導班子成員分片負責學校安全工作，實行安全責任制和責任追究制；xx區各中國小校建立健全了各項安全工作制度，而且分類歸納，整理成冊。第十中學印發《十中安全報》。這些措施的實施，大大提高了學校安全工作的成效。
總之，由於我們學校安全工作抓得實，～年全市教育系統沒有發生一起因校舍倒塌、火災、教師體罰或變相體罰等不安全因素致學生死亡的案件。但是，我市學校安全工作還存在著諸多的問題，今年我們將本著對黨和人民高度負責的精神，時刻抓緊安全這根弦，加強對全市學校夏季安全工作的領導，進一步把學校安全工作做深做細，全力遏止學校安全事故的發生，為構建平安和諧的教育貢獻力量。
勞動周實訓總結 篇2
隨著社會的快速成長，現代社會對即將卒業的大學生的要求越來越高，對付即將卒業的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，卒業後可以或許儘快的融入社會，同時可以或許為本身步入社會打下堅實的根基，我系同學各自開展了頂崗實習運動。此次實習，我是X有限公司的貯備幹部，從找工作到找到工作到工作的歷程中發生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了很多知識，體會到許多，相信此次閱歷多我而言是一筆名貴的財富。
一、實習目的：
卒業實習是我們大學期間的最後一門課程，不知不覺我們的大學時光就要停止了，在這個時候，我們異常希望通過實踐來查驗本身控制的知識的正確性。在這個時候，我來到限公司，在這裡進行我的卒業實習。
二、實習單位及崗位介紹：
公司於一九九三年成立，地處長江三角洲滬杭甬城市經濟圈的中心地帶，交通便捷，地輿地位良好，是集研發、生產、販賣、辦事為一體的高新科技企業。公司多年來集中有限資源、充分掘客出了自身的對照競爭優勢，通過不雅念立異、技巧立異、辦事立異來包管企業高速成長。
開拓項目：各類準時器系列，漏電掩護器，過壓掩護器，插座和調光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創造代價、質量博得市場、誠信鑄造品牌、辦事成績將來。
三、實習內容及歷程
為了達到卒業實習的預期目的。在學校與社會這個繼往開來的實習環節，我們對本身、對工作有了更具體的認識和客不雅的評價。在整個的實習工程中，我總共做了以下的一些工作，同時本身的才能也獲得了相應的進步。
1、工作才能。在實習歷程中，積極肯乾，客氣勤學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，並提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業的效益和成長做出供獻。
2.實習方法。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上放工，完成單位工作;又以學生身份客氣學習，盡力吸取實踐知識。
3. 實習勞績。主要有四個方面。一是通過直接介入企業的運作歷程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所進步，圓滿地完成了教授教化的實踐任務。二是進步了實際工作才能，為就業和未來的工作取得了一些名貴的實踐經驗。三是在實習單位受到承認並匆匆成績業。四是為卒業論文積累了素材和材料。
四、及體會：
我懷著美好的期盼來到X有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段光陰里，我學到了很多書本上學不到的器械，固然一開始有些單調，有些無聊，但畢竟也讓我學到了很多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的了解，正式開始後，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很豁達的人，跟著她隨時會被她的高興所沾染，她說要高興地工作，工作得高興，只有這樣能力做到更好。我也感覺做任何事情都一樣，只有高興地去做能力把事情做好。
總而言之，此次頂崗實習的機會來之不易，工作的閱歷也來之不易，也相信此次實習會令我終身受益。
勞動周實訓總結 篇3
突擊了三個多月的javaweb,有了許多心得體會，在這裡小小的發些感慨，希望對剛剛入門的朋友有些幫助。
畢竟我現在也算是一個過來人了。
起初我在大學的時候只是學過一些基本的JSP，記得那時候做東西的時候不懂得異常處理，更不懂得安全問題，因為沒見過那么大的天空，就滿足在自己頭上的雲彩。
即將畢業走出了校園，見識到了真正的程式設計師，看到了他們的工作方式，頗有感悟。
記得在上學的時候一直想學servlet，但是雖然自己買了許多的書，其中包括孫鑫的《JSP/Servlet深入詳解》，可是由於自己的惰性，始終沒能動手演練，因為我們常用的Servlet是基於HTTP(1.1)協定的，而且常用的request,response對象也都是繼承自HttpServletrequest和HttpServletResponse的，所以，代碼看起來會略顯得有些複雜,(當然這只是對於初學者來說，或者說是沒入門的人來說)，所以沒次拿起書看代碼的時候就會感覺到“哇這個東東太難了!!!以後再說吧……”每次都是這種感覺。
直至我碰到了《javaMail郵件開發詳解》的作者之一方(暫且稱之為方老師吧，我感覺都寫書的即使不是老師也可以被稱作老師了)。
在他的指引之下，我算正式進入了學習javaweb的門檻，也算是一個初步的入門。
從起步開始對於我這個“野路子出家”的人是一種折磨，因為沒有基礎(像核心技術的IO,集合,GUI,socket等技術我都不怎么會的)，而且要直接學javaweb。
記得開始的幾天幾乎都是麻木的，換句話說，這一段時間幾乎不是在學習WEB技術，而是在測試自己大腦的快取到底有多大(因為本身的壓力就大，加上沒有基礎，最重要的是沒有一個學習方法)。
所以幾乎前20天的日子都在做一個工作，就是把學到的東西壓縮到自己的大腦，回去複習呢，就像是個沒頭蒼蠅一樣，學到哪就看到哪，打開書本和筆記，發現自己不會的就開始看，毫無目的。
學習的效果也可想而知。到頭來發現自己似乎沒會什麼東西，因為即使是自己在寫代碼，也是在寫別的代碼，再調別人錯過的錯誤……總之過了很久大概一個多月吧，這種狀態都沒有改觀。可以說形勢很不樂觀。但是呢又沒有更好的辦法。直至遇到了方老師，雖然不能說聽君一席話，勝讀十年書，但是對我來說真是受益匪淺，此時也算是我再一次的重新開始javaweb的學習。
由於有過一個多月的經驗，現在再來學習第二遍，也算總結了點方法。下面就淺談一下自己的體會。
如果放棄持久層的東西，也就是JDBC運算元據庫這一部分來說，javaweb的東西就是Servlet和JSP，一個控制層(controller)和一個顯示層(view)兩方面的學習。
記得方老師的`第一句話就是：“javaweb是沒有什麼東西的，但是它又是很重要的，將來你們學的框架技術很可能在3,5年後就被淘汰了，但是這個javaweb在10年哪怕是更久都不會被淘汰的!所以你們一定要學好，至於為什麼說它沒什麼東西，這個以後你們學完就會知道”。
聽了這些話，我心裡的壓力頓時減輕了很多。敢於去接受一些新的知識，當然是用合理的方法。現在回頭總結的話，我個人的感悟就是當你明白了servlet和JSP的工作原理之後，你要學的就是那幾個最常用的東西，比如說註冊並發郵件，自動登錄，購物車，下訂單，三種常用的分頁技術，過濾器功能(處理亂碼，轉義)，監測器處理線上人數啊，線上支付等等(這裡我就不一一列舉了，當然HTTP協定是必須會的)。
現在列舉出這些東西並實現技術雖然很容易，但是在當時學習的時候可是吃了不少苦，因為開始不懂啊，就拿人家寫好的代碼，一個顯示螢幕分成兩塊，開始手動copy…雖然寫出了功能，但是沒過多久就會忘記，即使3個月不忘記，6個月也會忘，因為它不是自己的東西嘛。
這些問題是在我第二次寫東西的時候發現的，因為要對自己負責嘛。所以自己很難受。於是開始找方老師想辦法，他給我講解了一遍這些技術的實現思路並操做演示給我看。