酒店實訓總結範文 篇1
一、實習心得總結
1、一定不能和領班產生任何語言衝突。踏上社會的感覺真的很奇妙，學校里我們從未不敢發表自己的意見，老師有時候錯了我們也都會挑出來。可是在外面，上級永遠是對的。這樣真的很需要我們適應。
2、要善於與人溝通。只有通過溝通，交流，才能真正了解某件事情、某個人，這樣在做事的時候才會達到事半功倍的效果，別人給你的意見更要聽取、耐心、虛心的接受。
3、每個飯店注重的企業文化都不樣，而這些知識正是我們從書本中難以得到的。
4、初步的掌握了一些酒店行業方面的知識，拓展了個人的知識面，增強了個人在應對酒店內人際交往方面的能力。這點給我的最大體會是在與人的交流上。有天早班時見到幾個外國人，也許是因為語言的隔閡，幾乎沒有人去為他們服務。這時在戴爾特的口語鍛鍊就體現出來了，我可以輕易的上前和他們交談，這也被領班表揚了一番。
5、知識和技術才是硬道理。就飯店內部相比，廚房裡的平均工資至少比服務生多二分之一。而且用知識和技能掙錢更能得到別人的尊重。
6、在餐廳里每天面對形形色色的客人，重複著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的，但是堅持就是勝利。經過這次社會實踐的磨練，我會漸漸變得更加成熟、更加自信，這對我以後的學習，生活和工作都將起到重要的影響。我會更加努力學習科學文化知識，用知識武裝大腦，充實自己，讓自己的人生更有價值。
二。實習建議
實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能，展現自我風采的舞台，也是培養和鍛鍊同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。
暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋樑，它有助於大學生認識社會，了解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛鍊自己的交際能力，加深對社會的全面認識。但是，在實踐中，我們是要真正走進基層，體會基層農民的生活，所以我們要放下學校里的紙上談兵，放下家裡的嬌生慣養，虛心學習。既要對自己有隻要我乾我能行的信心，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行，急於求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生，但我們了解的都是理論知識並沒有實際經驗，所以或許還不如未受過高等教育的農民，因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此，我們應該要擺正心態，用一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會裡的人。積極參與實踐，總結經驗，積累寶貴的財富，使實踐與認識相結合。我們可以通過調查研究了解實際情況，結合所學為公司部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務大眾，這是一種雙贏的選擇；二是志願者服務，將專業知識與社會需求緊密結合起來，利用專長服務社會，回報社會；三是參加各種公益活動，培養自身的社會責任感，這是一種貫穿於日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。
酒店實訓總結範文 篇2
一、實訓目的
通過兩周的平面設計練習，掌握平面設計技術，體會平面設計思想。學會分析具體問題及其解決方法，熟練掌握Photoshop CS，掌握Photoshop處理圖形的方法，具有利用Photoshop處理圖形的能力和學習新知識、新技術的`能力，以提高我們的形象思維能力、設計創造能力和藝術思維能力以及創新意識、團結協作意識。
二、實訓內容
技能訓練一photoshop基礎知識介紹
技能訓練二卡片的設計製作
技能訓練三卡通形象設計
技能訓練四書籍裝禎
技能訓練五畫冊的設計製作
技能訓練六標誌字型設計
技能訓練七產品包裝設計
技能訓練八海報設計
技能訓練九ImageReady動畫篇
三、實訓步驟
技能訓練一photoshop基礎知識介紹
步驟：(1)熟悉工作界面
(2)學會選單和工具的使用
酒店實訓總結範文 篇3
為期兩周的張飛電子線下培訓已經結束了，現在回想起來，這次培訓的時間雖短，但我的收穫卻是滿滿的。能和各位老師現場交流，及時提出自己在學習過程中不懂的地方，這是光看視頻所無法比擬的優勢。除此以外，我們還能自己動手操作，模擬實際項目從設計到調試完成的整個過程，這也是尤為寶貴的經驗。當然，在培訓過程中，能收穫一群志同道合的朋友，更是讓人欣喜的事情。
說實話之前看張老師的視頻，總是只聞其聲，不見其人。這次總算能實地親眼見到張老師本尊，還能互動交流，想想還有點小激動呢。我本人參加工作已經兩年多了，但由於一開始職業方向沒有選對，導致一直沒能做上研發崗位，渾渾噩噩混到現在，人生也沒有方向。很慶幸在我迷茫時能遇到張老師。看了張老師的視頻，感覺到自己在學習方面有了方向，有了方向也就有了動力，不會再整天迷茫了。
在蘇州線下培訓期間，課程主要以張老師的講課為主。老師講得深入淺出，可以聽出老師對每一項講課的內容都理解十分深入。哪怕以前認為是十分簡單的各種元器件，比如電阻電容電感等，但在張老師講來，總會發現自己有新的收穫，總會有自己以前沒有注意到的地方。課堂上，大家還能自由提問，及時提出自己不懂的地方，避免問題越積越多的情況。除此以外，在課堂上，張老師還會有一些互動，比如讓每一名學員上黑板畫出一個原理圖各個點的波形等，這樣即有助於鍛鍊大家的膽量，也方便老師了解你對這個電路圖的理解到了什麼程度，我認為這樣的形式非常好，以後可以保持下去，對於初學者十分具有鍛鍊作用。 除了理論課，還有許老師的實踐課。在實踐課上，許老師模擬的是公司做項目的真實情況。首先由許老師提出課題，隨後學員們分小組討論原理圖，再到實際把板子通過分立元器件與麵包板搭出來，再到調試，最後實現功能，這樣的一個過程是十分有成就感的過程，對於我這樣接觸不到實際項目的人來說，這種經歷更是尤為寶貴。
在學習過程中，我也收穫了一群小夥伴，大家相互交流，相互學習，總會從不同的人身上學習到自己沒有的東西。大家在短短的十幾天裡，凝聚了深厚的友誼，這種經歷也是讓人難忘的。希望大家能把這種友誼保持下去，以後多交流，多學習，共同進步，走上人生巔峰！ 在最後的總結中，張老師也表達了對大家的希望，希望大家不僅要技術牛，也要提高自己的情商，這樣才會在職業發展道路上走得更遠，這樣的話語也讓我們十分受教，都是有十多年經驗的工程師的經驗之談，十分難得。
這次的蘇州培訓，說實話一開始沒抱多大希望能學到多少東西，想著過來先觀望觀望。但是在結束之後我想說，這次真的來值了，以後有機會還會參加這樣的培訓的，祝各位老師的事業蒸蒸日上，以後桃李滿天下！