優秀員工評選總結

優秀員工評選總結 篇1

一、評比範圍:

1、優秀員工、優秀管理人員:本集團所有員工、管理人員;

2、先進集體:以子公司、公司各部門和公司直屬部室為單位;

二、優秀員工、優秀管理人員評比條件

1、遵守公司規章制度,無遲到、早退,當年病事假累計3天以下;

2、工作業績突出;

3、年累計考核無c等;

4、有良好的團隊精神,善於主動與人合作;

5、工作認真負責,善於改進工作方法,工作效率高;

6、工作中計畫性強、積極完成各項工作任務;

7、尊敬領導,團結同事,為人正直誠實,作風正派,有良好的個人修養;

8、努力進取,不斷學習新知識,有創新精神,敬業愛崗;

9、管理者有模範帶頭做用,善於指導和培養部署,公司優秀員工評選辦法,管理制度《公司優秀員工評選辦法》。

三、先進集體評選條件

1、工作成績突出,各項工作達到或超過規定指標,預算達成率好;月度績效考評分積分名列前矛。

2、計畫周密,對工作有良好的指導作用,差錯少,成本低、達成率高;

3、與各部門溝通順暢,團隊協作精神強,積極維護企業聲譽;

4、員工團結、互助,有良好的學習風氣,整體工作有創新。

四、名額設定與分配

1、推選出銀員工候選人:a部門1名、b部門2名、c部門1名、d部門2名、e部門2名;

2、在候選人中推選2名金牌員工,其餘全部為銀牌員工

3、優秀管理人員1名;

4、先進集體1個;

5、子公司總經理,公司直屬部室主任屬中高級管理人員,不參加員工評選,參加管理人員評選。

6、以上名額配置為暫行規定,以後每年可根據公司發展情況再定。

五、評選活動的組織

1、公司成立評選活動領導小組,負責對評選活動的領導和組織管理。

領導小組成員有:董事長、總裁、副總裁、總裁助理以及集團各直屬部室、子公司主要負責人;董事長任組長;總裁、副總裁任副組長;兩位副組長分別負責合肥、淮南兩地的評選活動。

2、具體活動的組織、協調工作由集團總裁助理和人力資源中心負責;

3、公司各部門及所屬子公司應首先組織所屬人員對照評比條件認真學習;

4、各子公司按分配名額組織全體員工進行評選,公司直屬部室由總裁辦主任組織全體員工進行評選評選以無記名方式進行投票選舉,以得票數額多的(應超過參會人員半數)當選為銀牌候選人,如遇票數相等或得票多的未超過半數再進行投票選舉。

優秀員工評選總結 篇2

我,一個江蘇南通的女孩,畢業於江蘇牧醫學院,自畢業後便和萬隆結下不解之緣。來萬隆已久,然而對於此次能作為“十佳外來務工青年”的候選人仍然受寵若驚,我想既然被信任,說明我的工作是被肯定的,所以就工作以來的情況作一個大概的介紹。期間,我一直相信責任和信任的力量。

初來公司,我們被安排到車間裡去具體熟悉產品的生產流程,以便針對具體的熟悉內容和試用情況對以後正式工作內容作相應的安排。

對於剛剛完成學業的我來說,車間的一切都還是新鮮和陌生的。第一天只是看看產品的製作流程,第二天就要自己做了。記得最辛苦的是趕鴨子上架,每回多的一上午要掛一兩千隻鴨子,架子比我的海拔要高很多,經常一個上午下來胳膊腰腳一併酸疼。由於對產品的製作流程不熟悉常常在上架時將白色的工作服弄成滿是醬油色,以至於下班後著實花了很大一翻功夫才將花花的工作服勉強恢復到原來的顏色。值得慶幸的是後來很快熟悉了產品的製作流程,當然在趕鴨子上架時也就順利多了,工作服上面的污漬越來越少。

凡事都是從不熟悉到熟悉,在包裝車間也是如此。三個星期後,我被調到了包裝車間。在這裡主要的工作無非是打日期、真空、裝箱、貼標籤等,但這看似簡單的工作卻往往要花費很大的心思去做,在這裡讓我懂得:不可小視任何事情。比如最簡單的封箱工作,我往往把箱子封的醜陋不堪,這對於公司產品的形象是個不小的影響,而熟練的員工不僅箱子封的漂亮,而且速度很快,幾乎是到手就封好,接著下一個。對此我很羞愧的向有經驗的師傅討教,第二天也就能像模像樣的封箱了,而且速度日益見長。

做包裝不光要速度,更要質量的,有印象最深的是修剪老鴨了,由於夏天,鴨子發往外地為了保證保質期,整隻的都需要真空,為了避免漏氣,往往在真空前需要對鴨子進行修剪,而從烘房裡出來的鴨子都比較硬,相對來說給修剪那些突出的骨刺增加了不少的難度,幾隻鴨子下來,往往手上也很光榮的冒出來水泡了,磨爛了手掌的皮肉,下班後出了車間,流汗時鑽心的疼。當然疼也只是暫時的,技巧掌握了之後不光修剪的速度加快了,而且真空後也很少有需要返工的產品了,我想這也得益於我向有經驗的員工學習的緣故吧!

算算我在車間呆了總共六個星期,六星期後我從車間走進辦公樓,從此開始了我的市場部助理生活。

我的工作內容主要有以下幾個部分:

1、負責市場部內勤工作的全面管理;

2、負責各辦事處費用預算、報銷的審檢;

3、負責辦事處的行政管理及售後服務工作;

4、投訴處理及備檔;

5、辦事處費用明細一覽表;

6、市場部工資核算。

以上六條是到崗後市場部經理給我的工作內容所做的一個劃分。

在實際工作中,像列印排版是必不可少的,好在我在學校的時候已經拿到了國家計算機一級B教程的優秀證書,所以對於排版等工作倒可以很快適應。但是打字速度當時還達不到經理的要求,有的時候一兩萬字的檔案要打一整天還需要加班到很晚,這樣其他的事情就什麼也做不了了,於是我就在下班後加班練習,天熱,到晚上回到宿舍已經十一二點,但是四五天后打字速度倍增,信心也倍增。

公司外圍辦事處需要報銷的費用等往往在月底五天郵寄回公司,所以在月底的時候十幾個辦事處的報銷單據一起審檢很是繁瑣,公司有公司的規章制度,哪些可以報銷哪些不可以報銷,要區別開來,處理好之後要記錄下明細以備辦事處主管查詢。有的時候相差一塊錢也有人來查詢,如果不清除每個月報銷的明細,對外圍辦事處也是不好交待。

隨著公司出貨量的增長和對質量要求的加倍嚴格後,客戶投訴的次數少了很多,在解決與回復顧客的時候溝通方法和跟蹤問題的力度是很重要的一個環節,這對於剛剛從學校步入公司不久的我來說,要做到科學有效的處理和信息反饋,沒有一定的語言溝通能力是不行的。剛接觸的一例投訴是一個有經驗的'同事及時幫我解決了的。後來我為此甚至走火入魔般措詞造句反覆試驗什麼樣子的辭彙更能有效解決投訴,讓顧客不至於為了一次的不愉快了卻了下次購買公司產品的念頭。困難是暫時的,以後的處理結果就很好的體現了“措詞造句”不是沒有用處的。

在這個職位上,在外人看來,要做的事情沒多少,但是真正用心去做了,才體會到要做的事情其實很多也很繁瑣,只有我的工作做的有效及時,才可以使市場部的很多工作有效的運行,所以是萬萬出不得差錯的。檔案的歸檔要有條理以便即時查詢,有的時候正在做某件事情,一個電話打過來又要忙著去做另外一件事情儘管很繁瑣,但是還要很有責任的去做。

說起來這個工作不需要很高的文憑,但是一定要有很好的檔案歸檔意識和責任心。在公司的這段時間,工作從不熟悉到熟練,其間少不了很多同事和領導的關心信任。有了同事之間的相互理解協調和信任,才使得我能把這份工作越做越好。我相信在以後的時間裡,責任心和信任的力量會促使我的工作做的更好!

許飛

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優秀員工評選總結 篇3

根據蚌埠市教育局《關於開展20xx年度市蚌埠市中國小“三好”學生、優秀學生幹部、優秀共青團員、先進班集體及優秀班主任評選工作的通知》的檔案精神,我校認真準備,精心組織,圓滿完成了此次評優工作。

我校領導非常重視此次評選工作,把它當作推動學校德育工作再上台階的一項重要工作來抓,確立了“民主考核,樹立典型,加強引導,強化建設”的工作方針。並確定了評選領導小組。

組長:張緒夫校長。

副組長:王清校長。

徐願主任。

組員:各班班主任。

為了切實保證考核評優工作“公平、公正、公開、民主”,學校領導制定了一套嚴格而科學民主的考核評優程式:

一是積極研究部署。接到教育局通知檔案後,學校領導當即召開校務會,研究部署此項工作,成立了以校長為評選組長的領導機構,責成教導處,制定《固鎮縣任橋中心國小20xx年度評選蚌埠市“三好學生”“先進班集體”方案》。

二是組織全體教職工學習檔案,領會精神。學校及時召開全體班主任工作會議,校長傳達了上級檔案精神,引導班主任學習領會教育局檔案精神和學校評選方案精神。並按照

檔案精神認真搞好本次評優工作。並在第一時間對全校公開評優指標和條件。

三是組織評選,充分發揚民主。

1、堅持民主評選,評選工作嚴格執行公開評選制度、民主評選制度和責任追究制度,動員廣大師生積極參與民主推薦和監督。

2、三好學生候選人由班集體民主選舉產生,並聽取班主任意見;先進班集體由年級組全體教師評選,在一定範圍內徵求學生意見,擇優推薦。各類候選人由教導處審核,報校長辦公室討論通過,在校園內張榜公布一周,接受師生監督評議無異議以後,報上級教育主管部門審批。

3、在評選過程中不得徇私舞弊,弄虛作假,三好學生和先進班集體的評選,要充分體現其先進性、示範性,如評選出的三好學生、先進班集體師生意見較大,經學校核實,取消其評選資格,名額由學校另行分配。

四是及時公示,尊重民眾意見,充分保證評優工作的含金量。我們及時將最後的評優結果通過板報宣傳予以公示,真誠接受全體教職員工和學生的監督。公示後無任何異議,學校才最後決定,將評優結果報上級審批。

由於領導重視,決策和評選過程“公平、公正、公開”。我們所評選出來的“三好學生”“先進班集體”,是眾望所歸。這次評選出來的“三好學生”劉程煒同學是固鎮縣任橋中心國小四年級二班的學生。勤學好問、努力進取是他的天性。自入學以來一直品學兼優、能力突出、全面發展。他樂於助人、熱愛集體、積極向上,小小年紀,卻以良好的思想

品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者,每學期都被評為“三好學生”和“優秀班幹部”。劉程煒同學不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好乾部。通過此次評優,激發了全體教職員工的工作熱情,對學校的教育教學工作起到了很大的鼓舞作用。