春季家長工作總結 篇1
本學期家長工作能緊緊圍繞園務工作計畫，認真實施家長工作計畫。重視家庭是幼稚園重要的合作夥伴，加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關注幼兒學校生活的主動性，引發家長參與幼稚園活動的積極性。有效地促進了幼稚園與家庭在教育上的同步同向進行。
一、主要成績
1.家長對幼稚園活動的參與率明顯提高，參與率在85%以上。
2.家長對幼稚園管理、保教人員的工作滿意度95％以上。
3.家長活動形式豐富，親子活動、家長開放日、親子課堂等內容針對性強。
二、主要做法
1.加強學習，轉變教師觀念。利用業務學習，組織教師研讀《綱要》《指南》。促進教師不斷反思當前家長工作中存在的問題。變教師“教育家長”為目的單向活動，為主動與家長聯繫、溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動，與家長建立互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持的家園關係。
2.加強溝通，轉變家長的觀念。活動是家長了解幼稚園，豐富家教知識的載體。我們通過活動加強與家長的溝通，在幫助家長提高家教技藝的同時，爭取家長的支持、理解和合作。
本學期組織部分家長參加了“幼小協同科學銜接”講座，講座中，程英專家首先從國小教育與幼稚園教育的差異進行了對比和舉例、如何幫助孩子適應小學生活等問題進行具體闡述，讓家長初步了解國小一日生活內容；並引導家長從心理、生理及學習上幫助孩子走好人生第一步；最後，對入學前的準備工作提出了幾點建議，如：報名準備、開學的心理準備以及學習方面的準備。也針對學生和家長之間長存在的問題做了提醒，家長不要包辦一切使孩子產生依賴感，要對孩子有信心，鼓勵孩子獨立完成力所能及的事情。家長更要避免負面榜樣對孩子造成的影響。希望在老師和家長的共同努力下，為孩子們營造一個輕鬆自由的學習氛圍。
總之，家庭是幼稚園重要的合作夥伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極幫助家長提高教育能力。我園的家教指導工作雖然取得了一些成績，但還存在著許多不足之處，隨著課改的不斷深入，我們將繼續努力，不斷創新，克服家教指導工作的薄弱之處，將家教指導工作做得更好。
春季家長工作總結 篇2
先給您拜個晚年，祝您在新的一年裡身體健康，合家幸福，工作順利，萬事如意！接著給您匯報一下瑩同學在假期里的表現
一、作業完成情況
良好。除了一篇作文外，其他的作業都在春節前做完。這樣過春節期間就徹底放鬆了，痛痛快快的玩。讀書有《穆斯林的葬禮》、《馬雲傳》、《平凡的世界》、《童年在人間我的大學》。其中，讀《穆斯林的葬禮》用掉了半包紙巾，呵呵。
二、電視上網情況
您是知道的，平時瑩同學是不看電視的，假期里在春節前也是不看電視不上網。從春節前一天的地方衛視春晚開始拉開了看電視的序幕，看了幾台春晚後又迷上了一部電視劇《火藍刀鋒》，電視、網路雙管齊下終於在正月初九這天看完。經驗總結：真的不能看電視連續劇，太費時間了！電影倒是不錯，假期里去了兩次影院，看的《泰囧》和《越來越好之村晚》。
三、與老人相處及做家務情況
因為與老人分開居住，所以相處也不是很多。但這並不影響葉紋笑宇對老人的'孝心，春節和奶奶一起渡過，對奶奶照顧有加。節前節後都去探望過姥姥，還把自己的畫畫作品送給姥姥做禮物。家務方面，做的不多，家裡有我這個閒人，真不覺得有什麼活要她做的。不過，一年以來每頓飯飯前上菜上餐具，飯後收拾餐桌就是她來做的，已經形成習慣了。春節前，我搞衛生大掃除，她幫我擦玻璃，擦地板。和我一起包餃子，喔，對了，在小鬼當家的日子裡還給我和爸爸烙手抓餅了。快開學了，自己把書包洗刷乾淨了，準備開學用。
四、體育鍛鍊情況:
除了特殊日子以外，堅持每天戶外鍛鍊一小時以上。形式多樣：爬山、游泳、跳繩、跑步。春天了，小草都快發芽了，孩子也到了長個子的關鍵時期，必要的體育鍛鍊比什麼都重要，即使雪天也沒有停下，反而雪地里跑步更有一番情趣。
五、其他方面
李老師，您要求寫的我都寫了，我再寫一點兒您沒有要求的。瑩同學在寒假伊始連著上了10天畫畫課，畫了12副作品。每天基本半天畫畫，半天寫作業。春節期間主要是吃喝玩樂了一個多周，間或讀讀課外書。最後一個周逐漸恢復開學後的作息時間，早睡早起。5個周的寒假，收穫了12副色彩作品，若干副速寫練習，法語課程告別了《少兒法語》開始了《中學生法語》，已經進行了一個單元。《典範英語》7級精讀了4本，8級精讀完了2本。對其中3本進行了改編或續編。語數英課外拓展依然延續著上學期的內容往下進行著——語，讀《世說新語》每天一節，讀《成語詞典》每天2頁。數，每天4-10道計算題。假期里做的都是六下的計算題。英，《國中英語閱讀300篇》每天一篇。這三項，我們稱之為“語數英拓展”。春節只放了3天假，其餘時間雷打不動每天必做。還有一個小收穫就是寫了十幾篇電子日記。葉瑩同學一直拒絕寫日記，而我一直在想法誘惑她寫日記。假期里以練習打字為藉口鼓動她寫電子日記，十幾篇電子日記寫下來，真的提高了打字速度，同時也明白了寫日記其實很簡單，生活中的什麼事情都可以寫。這個習慣準備長期堅持下去。
看著電腦螢幕，想像著李老師就在我跟前，一不小心就囉嗦了這么多，呵呵。讓您見笑了！懇請李老師在新的學期里對瑩同學嚴格要求，鞭策她，鼓勵她，幫助她在各個方面取得新的進步！
誠祝李老師
工作順利！
春季家長工作總結 篇3
一、防患未然 先行一步
幼兒家長，來自社會的各個層面，處理問題的方式存在很大差異，比如：同樣是覺得自己孩子在幼稚園里受了委屈，家長的態度和表達方式卻大相逕庭，有些家長甚至會不問青紅皂白，直接訓斥所謂欺負自己孩子的小朋友，（我們大班就有一個家長）或心裡對老師產生極大的不滿。針對這種情況，我們在開家長會的時候，通過典型事例，向家長提出要求，並對那些能夠支持、理解幼稚園工作的家長提出表揚和感謝，為家長樹立學習的楷模，並對家長曉之以理、動之以情，給家長以感同身受的教育，僅僅是這種簡單的方式，卻使多數家長都能夠理解老師的苦心，強調之後，家長訓斥其它幼兒的事情明顯減少，家長因為幼兒之間出現糾紛也都能夠通過老師進行調解。
一次家長會，可以消除家長的許多困惑，也能夠把本來不該發生的事情消滅在萌芽中。與此同時，通過多種形式，讓家長了解現代幼稚園教育，了解幼稚園教師工作的價值，只有這樣，家長才能理解老師，支持老師，也只有家長的教育觀念與老師的教育觀念保持一致，家園同步才能真正成為一種現實。
二、換位思考，主動調整
幼兒天性好動，磕磕碰碰的事情時有發生，家長愛子心切，有過激言行也是可以理解的，但也有個別家長對幼兒微小的傷痛小題大做，攪鬧不休，遇到這類家長，我們老師真的忍耐了好久，耐下性子，冷靜，並多多的換位思考，傾聽家長告狀，有時候會就事論事，有時候，可能是借題發揮，把平時對老師的不滿和積怨一併發泄出來。
三、家長互動、共促和諧
這學期我園在召開一次家長會的同時，將幼稚園的一日流程進行了細細分析，讓家長明白我們的教育教學目標、理念，讓家長對幼稚園充滿放心的心情。
在這學期我們開展了一次家長安全講座，提高家長安全意識，讓大家都重視安全的重要性，將一切不安全因素杜絕門外。
在1月份的家長觀摩半日活動中，我們將要求家長對我園所開展的半日活動提出寶貴意見和建議。
四、虛心接受領導意見
在上級領導的重視下，區教育局陳局長、裘局長、王局長和安全教育科厲科長在12月份來我園進行了一次檢查，將檢查中所提出的意見我們將耐心接受，並儘量進行整改（午睡室需要開一扇門）。