志願者活動的總結範文 篇1
20xx年x月x日下午四時，應校方號召，在同學們普遍希望進行志願者活動的大氛圍下，我們數信學院信計111班的14位同學前往嘉興市汽車北站參加志願者活動。
汽車北站位於嘉興市北部，是嘉興市一大交通集散地。當我們到達北站時，正值客流高峰期，下車旅客很多，同時也都攜帶著大量的行李。我們的志願者活動也從幫旅客們拎行李包的行動中正式開始了。我們十四個同學分成7個小組上前幫助那些需要幫助的乘客們，例如一些帶有小孩的家長，孕婦，還有一些老年人。還有的小組幫助那些來不及趕車的旅客們攔下公車。我們的行動得到了大家的充分認可，旅客們一聲聲發自內心的讚揚與感謝讓我們更加充滿熱情。
大約在下午五點半左右，同學們分組獨自行動了起來。在工作人員的幫助下，有的同學在服務台前幫賣票的阿姨回答一些乘客的問題；有的同學在汽車站出口看守，防止危險事故的發生；有的同學在物品檢查處站崗，並為通過檢查的旅客提起包裹···我們的志願者工作持續到六點半。雖然那時天色已暗，但是所有在自己的臨時崗位上工作的同學們都意猶未盡。因為就算是自己每一份小小幫助都能得到大家真誠的道謝。
雖然這次的志願者活動不是很長，但是通過這次活動，我們深刻地體會到社會公共秩序需要全民共同的維持這一深刻的道理。從中，我們也都體會到了“助人為樂”這四個字的真正內涵，帶著作為一名志願者的無比自豪，我們在付出汗水的同時也收穫著快樂。
我們不僅在這次的實踐中充實了自我、鍛鍊了自我，同學間的友誼也在合作中更加深刻了。以後我將會積極地組織志願者活動，以得到更多的實踐機會，讓我們在升華自我的同時，為社會做出自己最大的貢獻。
志願者活動的總結範文 篇2
X國小的“紅領巾志願者服務隊”是在學校少先隊大隊部領導下的志願者自己的組織，組織由青年教師和高年級的少先隊員組成，奉行以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則，以“立足校園,奉獻社會，服務他人,鍛鍊自我”為宗旨，用實際行動服務社會。紅領巾志願者服務隊積極回響校學校的的各種號召，結合我校實際開展了各種志願服務活動，立足校內，放眼社會，增加了同學們了解社會，接觸社會的機會，也為其他同學，為學校，為社會做了貢獻，在一定程度擴大了我校的影響。
20xx年寒假中，我校“紅領巾志願者”多次開展活動。
活動一、在創建國家文明城市活動中，“紅領巾小志願者們”利用寒假，積極走向街道宣講“告別不文明行為 爭做文明好市民”，發放致XX區家長的一封信宣傳單
活動二、開展“拒絕煙花爆竹 共享美麗藍天”一系列倡議宣傳活動，以實際行動為創建文明城市貢獻力量
活動三、結合“一張紙獻愛心”活動，收集廢舊報紙變賣為錢，買來春聯、年畫等為養老院孤寡老人送去溫暖
活動四、“紅領巾志願者”在學校門口開展“愛心義賣春聯”，並為環衛工人免費送上春聯
活動五、小志願者親手製作手工燈籠走上街頭進行義賣，將所得款買成手套送給環衛工人。
通過以上活動，讓孩子們明白勞動者的辛苦付出，使隊員們更加珍惜現在的美好生活並引導隊員們關心愛護身邊的人。
5月初，小志願者們還利用課餘時間走進“鑫苑”養老院，為老人們表演文藝節目，送去自己一份小小的禮物;3月中旬6小志願者來到華北體育場清掃周邊垃圾，為市民們營造一個良好的活動環境;7月初，小志願者來到附中附近的“愛心牆”，整理並打掃周邊衛生;五一勞動節假期，我校小志願會在學校大門口開展“紅領巾義務服務”活動，為來來往往的遊客、周圍民眾免費提供喝水等服務。小隊員們正用一張張笑臉、用自己的實際行動溫暖人們的心。
孩子們的活動經過輔導員老師的精心輔導與策劃，每次服務前的準備工作做得實在而充分，活動後總結不足以備下次更好的開展活動。隊員們用行動努力提高自我，完善自我，用雙手去實現作為一個紅領巾志願者做出的承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務學校，服務社會，實行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量!
志願者活動的總結範文 篇3
從七月份因懷揣著對西部的無限憧憬而踏上了人生中不一樣的旅程到至今，時間一晃，歲末便已在前方拼了命的向你招手了。時間總是在忙碌且有意義的生活里過得更加的靜悄悄，抬頭低頭間便已走在了XX年的小尾巴上了。回首一下，五花八門事情猶如電影膠片一樣已永久的保留了下來。當閒時在腦海中播放也是一段人生美麗的回憶：酸甜苦辣的，喜怒哀愁的亦成為一種生活品位。
從一個充滿著單純的校園氛圍里走出來剛踏入社會，在基層中進一步的鍛鍊與磨練自己的同時，也體會到了基層的純樸風情與當地百姓的人性美，更加的使得自己在這裡志願工作充滿著激情。
“三年計畫兩年完成”，今年恰是是災後重建的第二年，又逢全鄉十個行政村的村民委員會換屆選舉和第六屆全國人口普查等重大事情都集中在今年下半年，所以事情比較的多。一人打掃一棟三層辦公樓衛生是每一天早上吃完飯後必做的事情。今年六月份毛爾蓋移民安置點已開始動工。從八月份開始，安置點建設進度和相關的數據由我一個人來統計。每天向書記、鄉長匯報一次，並定期的向縣移民辦和毛爾蓋公司相關負責人上報有關數據。同時，八月份村民委員換屆選舉的試點村也在進行著。進村宣傳，張貼條幅和標語，做好選舉工作，製作選票，組織村民投票。九月份，在縣城培訓完“全國黨員幹部遠程教育”後，在鄉上又通知各村領導來領取相關的設備，並隨同安裝人員下村，安裝完後向村民講解設備的使用方法等。並時不時跟隨鄉上的領導下村進戶，給村民傳達上級牧民定居建設標準和要求，並定期上山下村去檢查和做好相關的記錄。並在有空時配合派出所下村進行挨家挨戶的戶口摸底，有時我做記錄他們畫村的地圖，有時互相交換著做。
在村上總是能看見那些感人的一面的，和祥的老人坐在家門口或曬著太陽或編織著羊毛線。或有時看見年邁的老者肩上人馱著了個裝滿了東西大大的竹筐，彎著腰在艱難的走著，看見你卻總又會向你點個頭微笑下的，每次看見這樣的情景心情總是那么複雜，但更多的是夾帶著難過。十月份，過完中秋節就上縣城參加了五天有關人口普查的培訓。然後月初就給村駐點幹部和會計進行人普填表等相關的培訓。隨後每人分管一個村，隨同村上的領導下村進行正式人普前準備工作，按照培訓的要求與步驟開始展開，根據村民住房的`位置來繪製本村的房屋地圖，填寫“摸底表”和“戶主姓名底冊”。中旬便開始分別對全鄉的十個行政村相關表格進行統一的檢查與匯總，與派出所統計的數據匹配，符合要求後然後向縣人普辦上報。十一月份應該是最忙的一個月了。人口普查也要進入全面開展階段，填寫人口普查表長表、短表和死亡表。然後對各村的有關表進行審核，看是否有填寫不對的地方。下旬又統一抽調上去填寫人口普查表代碼，可好多表填寫的漢字不符合要求及錯誤多於規定要求，又得重新抄寫。人就只有三，為此工作量很大，幾乎每晚都加班加點的乾。與此同時，全鄉的另九個行政村的村委員會換屆選舉也得全面開展，召集村的全部黨員“公推直選”或“黨內直選”村書記。然而有三個村選舉失敗，鄉上又分三個小組下村，走街進戶的進行民意調查，並做記錄。
隨後統計，將數據報領導。與此同時，牧民定居也要驗收，鄉全體人員分四個小組，一組留在鄉上值班，其餘三組下村幫村民打掃衛生。進一步提高牧民定居要求，加固和維持成果。十二月份，毛爾蓋水電站進入了蓄水的前期工作。縣書記下來組織會議講解各種政策和獎勵措施，安排搬遷的相關事宜，全鄉又進入了全面備戰階段。分四個小組下村宣傳、動員村民按期有條不紊的分批搬離水庫淹沒區。並與移民簽訂“毛爾蓋水電站知木林鄉熱里村移民分期搬遷安置工作責任書”等檔案，確保此次搬遷安全順利的完成......
時間已趕在了歲末，事情仍有許多要做要完成的，所以仍需在崗位上努力的工作。做好作為一名志願者應做的責任與義務，全心全意的為咱們藏區及藏區人民多做一點實事。加油!!!
志願者活動的總結範文 篇4
志願者所從事的服務眾多，當中可能包括教育、環保、倡導及福利等範疇，因此難以統一划分，故此出現了幾方面劃分志願者的種類：
第一種是以時間性劃分，簡易可分為定時性及臨時性;
第二種是以職權劃分，可分為政策制定、直接服務及庶務類;
第三種是以服務類型劃分，可分類為福利類、教育類及文化類等;
第四種是以服務資料劃分，可分為行政性、專業性及輔助性。
志願者活動範圍一般涉及助老、助殘、助學、青少年問題關注、其他弱勢群體關注、環保以及一些社會公益性宣傳活動。
其中助學志願者一般工作主要為參與整理貧困學生資料、收集調查貧困學生資料、宣傳助學活動、募集助學款、助學後續工作跟進等;
1、助老一般為進入社區或者敬老院，給老人一些情感的關懷為老人做些力所能及的事情;
2、助殘包括為宣傳全社會公眾平等對待殘疾人，協助殘疾人學習基本生活技能，促進減少社會公眾與殘疾人的交流障礙等等;
3、青少年問題關注包括單親家庭青少年關愛問題家庭青少年關愛家庭暴力干涉孤兒關愛等等;
4、社會公益性宣傳活動一般包括血液遺體捐贈戒毒等等宣傳;
5、環保包括環境保護宣傳工作以及一些身體力行的環境保護活動開展;
6、弱勢群體關注包括貧困重症患者募捐救助流浪人員物資關懷等等;
志願者活動的總結範文 篇5
為了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，弘揚社會新風，根據縣青字5號檔案精神，結合我校實際，我校全面開展了青年志願者活動，現將活動情況總結如下：
一、做法和經驗
1、加強組織領導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證
在青年志願者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會採取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。
要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。
2、結合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提
根據縣青字5號檔案精神，我團委認真選取了活動項目並確定了有效的方法。
①“做一名註冊志願者”此項活動採取先宣傳，後報名，然後分組，最後進行培訓並提供服務信息及場所的方式，確保了志願者有事可做，把服務工作落到實處。
②在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然後通過廣播、板報和倡義書等形式，激發學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。
③在上街清理衛生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“髒、亂、差”,然後通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。
④根據校園特點，在“一幫一”志願者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。
通過這些活動的開展，調動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。
二、存在的不足
1、由於剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由於準備不充分，出現了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現象。
2、由於部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。
3、沒有注重資料的收集。
志願者活動的總結範文 篇6
為了給校友們營造一個舒適、整潔的生活環境，我們志願者小組於20__年_月19日上午開展了一次清理宿舍樓層廣告的活動。天空雖然艷陽高照，氣溫也十分高，但同學們的熱情仍然很高，絲毫沒有一點點想打退堂鼓的意思。
一、活動過程
(1)9：40全體志願者按原定要求快速集合、點名，積極配合工作。
(2)9：45志願者到達活動地點三號樓門口，組長___交代了活動中的注意事項。並積極配合實踐部的人員監督，清點人數後展開活動。
(3)按計畫分成五小組，由各帶領人負責監督。其中9號樓由___帶領__、___負責一到三的樓層;___帶領___、__負責四到六的樓層;___帶領___、__、負責七到九的樓層;3號樓由__帶領__、___、__負責的一到四的樓層;___帶領___、___、___負責五到七的樓層。
(4)10：00活動結束，完成任務的志願者到組長___報到，志願者們的激情仍然十分高。
二、活動效果
此次活動取得圓滿成功，獲得良好收穫，弘揚了志願者精神，讓志願者們體會此次活動的目的，明確了作為一名志願者的義務與責任。
三、存在問題和教訓
活動時間較短，下次活動內容舉辦的豐富些。
四、經驗分享
通過這次的活動，讓我們每一個志願者不僅體會到勞動所帶來的快樂，而且也讓我們每一個志願者深深地感受到了那些為我們提供良好的學習和生活環境的校園園丁是多么的了比起和多么的偉大，更讓我們每一個志願者明白了在平時隨時要用衛生意識和團結意識的重要性。但是，一個活動的主辦始終還是有不足之處：首先，大家的活躍氣氛似乎忘記了自己還是一位志願者，其次，雖然很積極但是還是有少數部分人存在著依賴與不願意。其次，活動人員安排不是很到位。
志願者活動的總結範文 篇7
根據文明辦檔案要求，我會於20xx年春節期間開展了“紅紅火火過大年”志願服務活動。現將活動情況報告如下。
1、落實要求，行動迅速按照市紅十字會、縣文明辦檔案精神，我會高度重視，安排落實，並下文轉發市紅十字會《關於春節期間開展紅十字社區志願服務活動的通知》，明確了志願服務內容和活動相關要求。
2、形式多樣，豐富多彩、開展送健康生活常識志願服務活動。各鎮紅十字會組織多名醫療、科普志願者宣傳低碳環保、環境友好的生活方式活動，有效普及了健康知識，引導人們以低碳方式歡度春節、元宵節。
3、開展送潔淨志願服務活動。各鎮紅十字會組織志願者為五保新村的老人打掃環境衛生。通過志願服務活動，弘揚了志願精神，推動了志願服務活動深入健康發展，營造了歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍，展現了各位志願者充滿愛心的精神面貌。
志願者活動的總結範文 篇8
在美麗的海南島，不只是有海水，沙灘，湛藍的天空和清新的空氣。坐落於東海岸萬泉河入海口的博鰲索菲特大酒店，毗鄰於被指定為亞洲論壇永久地址的博鰲亞洲論壇會議中心。人們這樣說過：海口是海南的，三亞是中國的，博鰲是世界的。博鰲給人一種神奇和寧靜的感覺，在那裡，法國的細緻優雅風情，亞洲論壇的時代感，一併讓博鰲索菲特大酒店為每一個前來的人創造出永久的美好回憶。
今年11月22日至25日，在中國海南博鰲索菲特酒店舉辦了____西門子工業系統及技術服務集團(i&s)商務會議。作為旅遊管理分院會展專業的學生，我們在老師的帶領下以志願者的身份參加了這次活動。
21日清晨，暫時離別三亞溫暖的太陽，滿懷著期待和新鮮感我們上路了。近兩個小時車程稍微有些辛苦，路邊的風景也不是很讓人留戀，我們到達酒店後領取了工作服，在工作人員的接待和安排後，便回到了宿舍，好好休息迎接第二天的到來。
在隨後的幾天裡，我被分到了用餐組在leaders的帶領下開始了自己的工作。現在回想當時忙的真的是不亦樂乎。整個會議期間我們拉過凳子，排過桌子，”搶過”主會場;用餐期間我們也運過杯子,擺過餐具,當過”傳菜小生”.最後臨走之前主要工作是收拾會場,點清餐具數量,放到合適的位置,為下次活動和用餐做準備.
在博鰲的時間總是短暫的,苦與累的背後收穫也有很多。.
當汗水流過嘴角，嘗嘗現在是鹹的,也許以後是甜的.風雨過後彩虹的絢麗值得期待。
這次工作也讓我體會到集體的團結和團隊精神的重要性，大家同甘共苦，一起流汗，有時候也會坐下來，談笑風生，和leader打成一片。休息過後接著開始忙碌，認認真真毫不含糊，在忙碌的時候，工作就勝作，不可以一心二用。在東嶼宴會大廳布置完後，michale告訴我，以後的工作完了後要學會double—check，這樣才可以避免失誤，使用餐和會議達到預計的效果。跟著leader走了幾天，索菲特酒店的線路和各地方的位置都比較熟悉。一次路過東方演藝廳，來往歡樂的人群，有的吃著爆米花，愜意的看著電影。走過銀河俱樂部，音樂躁動著每個人的毛孔，震撼著瘋狂的人群。當時我也想去消遣娛樂，即使讓我坐下來休息會，放鬆下自己第一次穿皮鞋而有些生疼的腳底板也可以。但當我看到一起帶著我的leader沒有停歇時，我也加快了自己的腳步，腦海里想著來到這裡我就勝作的主角，娛樂和放鬆不屬於現在的我，我們暫時還沒有放鬆的資本，在這裡當一個好的志願者，在校園裡當個好學生，總有一天，努力過後我們會收穫到自己的成功，成為事業的主角。
當代社會，能力成為社會衡量個人能力的尺度。在最後一天的晚宴中，傳完菜的我暫時站在主會場的最後面，看著西門子i&s的總裁給一年來有突出業績的員工頒發證書，看著上台的員工滿臉的笑容，那是對付出和汗水的的嘉獎,再多的辛苦都是值得的。當他們在舞台上用英語熟練的交流時，我再次體會到英語的重要性。經濟全球化帶給中國更多的商機和挑戰，一個不懂得英語的人是缺乏能力跟不上發展的腳步的，學會了英語我們才能更好的學習世界的東西，通過彼此的交流了解自己的競爭對手，並且學習別人的長處為我所用。
做會展的以後也許要和酒店打交道，這次在酒店當志願者也是一段寶貴的經歷，事物總有兩面性，現在的付出在以後會得到回報的。這也是成長的一種投資。
當離開博鰲的時候我真的有點依依不捨，剛剛熟悉了的員工通道和要去上班的擠車的感覺時，剛剛可以相互自然交流，請教leader問題，感覺自己學的還不夠時，剛剛熟悉了一些比如說“smiletoeveryone。moreworkinglessspeaking”的酒店文化時候。
我們馬上就要離開了，這也許就是讓我們回到學校好好的體會這段經歷，然後從中受益。曾經我考慮問題很簡單，現在在慢慢長大，懵懂的感覺生活就是一杯咖啡，需要我們用心的去攪拌，然後不斷的按照自己的口味往裡加調料，當滿杯的醇香溢滿身邊時，就發現了生活的美好。
這次志願者之旅結束了，也是新的實踐磨練的開始，首先還是謝謝老師聯繫，給我們這次機會，然後感謝我的家人和支持我的朋友。年輕的我們還需要多磨練，我也會珍惜每次機會，鍛鍊自己，為以後走向社會打下堅實的基礎!
志願者活動的總結範文 篇9
人際親和能力強的人大多是心地善良、熱心腸的人。因為他們經常把別人的事情當作自己的事情來操心，急他人之所急，所以，在他們的周圍總是能聚集很多人來支持他們，鼓勵他們。在捷運里看到乞討的叔叔或是大媽，孩子就出現想要幫助他們的神情，這已經可以說明他們具有一顆溫暖的心了。而對那些沒有這種意識的孩子們，讓他們去參加志願者活動是一種很好的辦法。
金守峰先生為了讓孩子具有一顆善良的心，經常帶領全家去參加志願者活動。在20xx年到20xx年期間，韓國的輿論界經常有關於韓國部分企業家拖欠外國勞工工資，踐踏他們人權的報導。懷有要成為“IOC的女性會長”夢想的明萊看到這樣的報導後，感到非常遺憾。她希望能做些什麼以表達韓國人民對那些外國勞工的友好之情。於是金守峰先生就提出了參加教授外國勞工韓國語的志願者活動的提議。明萊在網上搜尋到了在仁川黔丹工業園區附近有一個叫作“首爾天主教會”的地方，每周會有六十到八十人左右的外國勞工前往那裡進行禮拜活動。在那裡生活的外國勞工主要是來自印度尼西亞、烏茲別克斯坦和印度等國家的人民，他們在日常生活中主要使用英語。
最開始的時候，明萊也就是過去幫忙做做禮拜堂、生活館和衛生間的衛生，後來在一次偶然的機會下，負責起了禮拜堂的翻譯工作，也和大家變得親近起來。六個月後，明萊開始教大家學習韓語。因為在教大家韓語的時候，必須使用英語來進行解釋說明，所以明萊的英語也自然得到了一個練習的機會。當這件事被媒體報導了之後，明萊也受到各家的採訪邀請，還因此得到了志願活動部門頒發的警察廳長獎，並且在之後大學入學時，也起到了很大的作用，因為這是跟她的專業相關的志願活動。就這樣，本來只是出於熱心腸想要幫助外國勞工的志願活動，最後卻因此有了意想不到的收穫。
如果現在您也想進行志願者活動的話，那么請從您和孩子馬上就可以實踐的活動開始吧！如果直接去與人們接觸還很困難的話，那么把零用錢攢起來進行捐贈是一個很好的開始，可以和孩子一起收集資料來決定捐助的對象。這樣看來，志願者活動好像是為了幫助別人而展開的，而實際上也是為了自己而開展的活動。
有些人不管我們喜歡還是討厭卻都不得不相處，也有自己不得不付出犧牲的時刻，這就是我們所生存的社會了。如果覺得跟人交往是一件很麻煩的事，那么最後自己也難逃被社會淘汰的結局。為了別人而考慮和大家融洽地相處並不是一門簡單的道德學科，做家長的不可以忘記教會孩子理解他人，因為處理好人際關係其實是為了培養孩子的領導才能而踏出的第一步。
志願者活動的總結範文 篇10
此次是以“幼稚園志願者”為主題的德育活動。活動旨在通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生間關懷互助的作風；增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注社會，從中學會關愛互助，尊老愛幼；養成良好的行為習慣。
志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神；是中華民族助人為樂的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。環藝136班這次組織了為“天天向上”幼稚園小朋友服務的德育活動。
活動按照策劃流程如下進行：
3月15日星期五下午由團支書、班長提前聯繫好幼稚園，取得了對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便於開展活動。隨後制定了一張時間、活動安排計畫表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。在活動之前，向活動指導王老師匯報。
3月19日下午，由活動負責人帶領志願者們通過坐公交到達活動地點——天天向上幼稚園，在與小孩子園負責人聯繫上後，進行分工和分組，並再次強調了一下注意事項：注意個人言行，注意維護志願者形象。接著由稂潔同學負責教小朋友畫畫；在活動的同時，團支書負責拍攝照片。
通過這次活動，同學們體會到更好的與公益相接觸，弘揚雷鋒精神以及傳統美德，從此而愛上公益，幫助人們是多么開心的一件事。在志願者服務的時候知道要團結互助，才能更好的辦事，同時也鍛鍊同學們的實踐組織能力，豐富了實踐的形式與內容。加強了班幹部之間的合作，增加了同學之間的了解和溝通。
另外，在這裡跟大家分享兩位同學的心得：
稂潔同學說：通過圖畫能引發小孩子動手、動腦，支持小孩子與活動環境的積極互動，引導小孩子根據自己的興趣愛好對客觀事物進行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎上的動手操作，是兒童動腦思考和動手操作交織進行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動，不能被看作是探究活動。在圖畫的教導上，應該引導小孩子提高興趣，發揮想像力。因為興趣是最好的老師！只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達武同學說：良好的教育環境能激發小孩子各方面的興趣，如：經常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發小孩子對音樂的愛好；給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對閱讀的興趣；讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識，可以培養小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身於新的環境中，也會睜大眼睛，專注地認識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會驚喜地發現大蒜長芽了，蘿蔔葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。
是的，正如前面兩位同學所說：這樣慢慢地就會培養起小孩子穩定的求知興趣，使他們在觀察中發現，在生活中詢問，在詢問中思索。因此，在小孩子園我們充分地利用教室的各個角落，布置了建築區、角色區、科學區、閱讀區、自然區、美術區、手工區、音樂區、結構區等等，並根據教學內容和季節的不同，不斷地提供新的材料和內容，儘量騰出可讓小孩子活動的地方，使孩子們不感到教室布置的呆板，可以根據各自的興趣來學習。平時，我們也經常帶領小孩子到室外園外去，大自然中的鮮艷的色彩、萬千的姿態、神奇的變化最能吸引天真活潑、富於好奇心的小孩子，在這種自然、和諧、輕鬆愉快的氛圍中，小孩子對周圍事物的關注和學習的興趣被大大的激發起來。
志願者活動的總結範文 篇11
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神，開展國際志願者日活動，在“12月5日”第xx個國際志願者日到來之際，我校組織開展“弘揚志願精神，爭做最美志願者”為主題的系列志願服務活動。本次志願活動以黨員教師志願者為表率，優秀學生志願者為主要參與對象，全校共動員110人積極參與本次志願服務活動。本次活動涵蓋環保、交通、鄰里守望、關愛學生等方面。
1、12月2日上午，團委少先隊組織八年級13班的優秀學生楊旖晗同學做為優秀志願者代表在國旗下發言，她用自己的身體力行、用滿懷愛心的語言，向全校1700多名師生詮釋志願服務的精神，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神在校園閃光。
2、12月2日下午，由學校團委牽頭，由優秀學生志願者組成的50名志願服務隊員積極開展志願服務。本次志願服務共分為兩隊，一隊於消防大隊、九州賓館附近開展志願服務；一隊在王連三音樂廣場和邊上的花圃大道開展志願服務；他們認真清掃垃圾、清理衛生死角，用他們的雙手拾起花圃中的紙片、玻璃瓶、飲料罐等；他們用手、用鏟子清理貼上在電線桿和牆壁上的小廣告，哪裡最髒、哪裡最累，哪裡就有城中的紅帽子志願服務隊員。清理完垃圾後，他們還自覺的當起“小小交警志願者”，在車站、斑馬線附近、交叉路口引導行人走斑馬線，提醒行人不要隨意穿馬路，上車有序排好隊。他們的身影很小，他們的舉動很小，他們的舉動很小，但是他們的服務精神卻深深影響的路人，他們是志願服務精神的踐行者和傳播者。
3、12月5日上午，在第xx個國際志願者日，為使我校志願服務精神能夠很好的傳承，學校團委組織30名優秀學生進行加入志願者服務隊宣誓儀式，增強學生的光榮感和使命感。會上學校領導、學生代表均用自己的言行向剛入隊的志願者們解釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。
4、12月5日下午，根據學校團委的安排，校志願者服務隊員們積極參與“愛綠、護綠”環保志願服務。其中20名志願者走進文華社區、孔子公園開展服務活動，他們為綠樹除雜草、為鮮花澆水，用雙手、用掃把清理草叢中的垃圾，給公園、給社區一片淨土。另15名志願者到學校生物園幫助維護共青團花圃、將花圃中的衛生進行大清掃、重新擺放好花盆、將一些已經枯萎的花處理掉，並且親自種上鮮花。
志願者活動的總結範文 篇12
XX年，我校青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，並成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。自1994年開展以來，在校黨委的領導和團委的指導下，充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。尤其是XX年以來，依靠健全的組織建設，探索出一條培訓、活動模式，取得了突出的成績，有力地推進了該項活動的深入開展。
一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。
樂山一中青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以74個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。
目前有我校共有青年志願者4053人，在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊102人，“一助一”青年志願服務隊3876人，“3月文明月”青年志願服務隊3900人，“保護市政設施”青年志願服務隊280人。
二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。
由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1、根據我校實際，從20xx年開始，建立了一種志願者服務培訓的新模式：成立“青年志願者服務培訓中心”，聘請剛分到學校的、曾經在大學裡有青年志願者服務經驗的年輕教師擔任輔導教師，對學生進行文明禮儀、語言藝術、管理藝術等方面的指導，使學生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務能力等方面有較大的提高，讓志願者在參加培訓的過程中，創新意識也得到了充分發揮。
2、結合高中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。
3、將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、團隊精神、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、了解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於青年志願者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
1、立足校園，當好一中人。
（1）樂山一中青年志願者協會建立了“校園文明公約”，並組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在校園電視台播放；幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴；上傳和清理張貼欄信息等。青年志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志願者”的服務口號。
（2）開展“青年綠色文明校園”主題志願服務活動。
號召全校青年志願者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動後，各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為“優”。
（3）認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。
“一助一”活動是我校青年志願者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計，從20xx年至今，參加人數從825人增加到3876人，結對數從800對增加到1900對，而且效果很好。
在青年志願者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，並且協助他們擺正心態，認真學習。
（4）積極為校園大型活動提供志願服務。
從XX年學校第25屆運動會至今，在5屆運動會中共有近600人次的'青年志願者參加了裁判工作和服務員工作；20xx年學校百年校慶時，421名青年志願者出色完成了校友接待、演出服務、校史陳列室的講解任務；每年開學迎接新生、學校的藝術節、歌詠比賽、元旦晚會等大型文化活動，都有青年志願者無微不至的服務。
（5）開展成人預備期志願服務活動。
在成人預備期內，我們把適齡青少年的志願服務作為一項必要內容，使其具體化和量化，並把這一活動納入到學校素質教育的全過程。團委下發了班級“一助一”活動通知，要求每人必須完成96小時的服務時間，並將完成情況登記在冊，如達不到者，取消其參加成人宣誓儀式的資格。我校每年以畢業典禮為載體，舉行隆重的“成人宣誓儀式，”參與率達到100%。
2、走向社會，做好社會人。
（1）廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。
自我校青年志願者活動開展以來，經常性地深入到樂山市社會福利院、樂山市特殊教育學校、樂山市博愛醫院、樂山市武警支隊以及車站、碼頭、廣場等單位和場所進行志願者服務活動。
近幾年來，我校青年志願者在參加社會公益服務活動中總計達14600人次，打掃街道、欄桿10餘公里，散發各類宣傳資料6000餘份，為民服務450人次，為孤寡老人、孤殘兒童捐贈和募捐8000多元人民幣，以及食物禮品折合人民幣12000餘元，為交警、武警部隊、奉獻精彩演出60餘人次，得到了社會各界的較高評價。
（2）開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。
從20xx年開始，我校青年志願者以班級團支部為單位聯繫各社區，利用寒暑假到社區定點服務，並由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志願者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等；打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、蒐集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。
（3）開展“敬老尊師”志願服務活動。
每年9月以重陽節為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衛生，看望老教師。
（4）開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。
青年志願者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。近年來，在青年志願者的倡議下，全校同學紛紛向馬邊彝族自治縣石樑中學、峨邊彝族自治縣西河中學等農村中學捐款捐物，捐款額達5400餘元，衣物2700餘件，書籍若干。
XX年7月，我校組織石樑中學20餘名師生到樂山，入住我校同學家中，體驗城市生活，報名參加此項活動的均為青年志願者協會成員。
（5）積極參與環境保護，大力開展“保護母親河”青年志願者綠色行動營計畫。
通過以上青年志願者活動的開展，在廣大青年學生中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志願者精神的基礎上，體現了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，為構建和諧社會做出了一定的貢獻。
四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志願者活動的長期化、經常化。
科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志願者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志願者活動在校園中重要地位，利用校園電視台、校園廣播站、《共青團之聲》黑板報等宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志願者，每年評選校園“十佳”，校內的其他評比都和青年志願者活動掛勾，傑出的志願者推薦到市級評比。
五、目前存在的問題和體會
我校青年志願者活動開展的時間雖然比較早，但是在活動的開展過程中我們也碰到了一系列的問題，像如何合理利用在校中學生的時間參與志願者服務，如何打破活動內容受到的多方限制（來自家長、學校、社會等因素）、外出服務安全問題等等，青年志願者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續深入地開展下去。在活動的方式上，我們將開拓創新，不斷拓展活動的陣地和形式；在活動內容上，我們將在原有基礎之上，積極開拓適合當代在校中學生需求的內容，使志願者活動能夠上水平、上檔次；在活動的考核上，我們將和註冊青年志願者活動相結合，建立健全青年志願者活動考核體系……
回首過去的工作，我部青年志願者活動取得了喜人的成績，從中，我們學到了很多的知識也積累了很多的經驗，我們也有一些體會：
1、青年志願者活動更主要的是要結合本單位的實際，結合自己的實際開展一些效果顯著的工作。如我校青年志願者行動計畫，要求青年學生從自身做起，在學習生活中爭先創優，爭做合格的當代中學生；
2、樹立品牌意識，加大宣傳力度，擴大青年志願者的社會影響，爭取更多的社會回響；
3、積極爭取校領導的支持是青年志願者活動持續開展的保證。我校青年志願者活動自開展以來，得到了學校黨委和行政的大力支持和關心，他們多次參與志願者行動的計畫制定和方案規劃，並統籌安排，為我們活動的順利開展提供了堅實的基礎；
4、健全機制，永葆青年志願者活動的旺盛生命力；
5、加強宣傳力度，形成全社會都來關注志願者行動的良好氛圍；
6、逐步總結經驗，逐步完善活動機制，積極借鑑先進的工作經驗和管理方法，不斷推動我們的工作；
在今後的工作中，我校青年志願者活動將繼續堅持服務他人，鍛鍊自己的宗旨，繼續本著腳踏實地，勤奮創新的態度，“以青春揚激情，以奉獻促和諧”，譜寫青年志願者行動的新篇章！
志願者活動的總結範文 篇13
有一名話叫做：不經過風雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進入社會，怎能了解社會呢？作為志願者，當從點滴小事做起。並非所有人都能成就驚天偉業，大多數人都在默默無聞中度過一生，工作著，奉獻著，只要你不計得失地付出，那么你就是社會的志願者，公共場所少吸一支煙，你就為淨化環境出了一份力；辦公室內少開一次空調，你就為節約能源獻出了一份力；多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力，如此爾爾。
20xx年x月x日，中國呼和浩特第十一屆趙昭君文化節在呼和浩特市開幕。昭君文化節源於民間的昭君廟會，舉辦昭君文化節的創意始於19xx年。昭君文化節的舉辦已成為樹立和展示地方形象的重要手段，成為城市的形象名片，促進了與國內外的交流與合作。定名為昭君文化節，主要理由有：一、呼和浩特市的昭君墓聞名海內外，史書與名人名家多有記載及評論，胡漢和親的歷史事件帶來的不僅是民族團結，更有邊疆與中原的交流與合作，這對現在仍有現實意義。二、在呼和浩特市以昭君名字命名的企業及品牌甚多，說明昭君形象有深厚的民眾文化基礎。三、弘揚民族團結，促進西部的穩定和發展，是我們這個時代的主旋律。第十一屆昭君文化節包括文化、旅遊活動（30項）、體育活動（11項）、經貿活動（7項）三項內容。內蒙古大學的志願者很榮幸的承擔了經貿活動的志願服務。
7月11號，我們正式分工開始工作。主要負責第四屆中華民族商品交易會和第二屆中國·呼和浩特國際汽車展覽會的志願服務。在文化節正式開幕之前，志願者的工作就是協助工作人員對會場的秩序和前期準備工作進行監督和熟悉會場環境，並提供必要的服務。民族商品交易會和汽車展覽會同期在國際會展中心的前廳即A區、C區和後廳的B區舉行。16號開幕後，志願者們便以四人或五人為小組分別開始了志願任務，並熱情周到的為遊客和客人們提供必要的服務。在那裡，我們看到了每一個活動的前期工作，每一個細節，都讓我們感到受益匪淺。
一開始，有的志願者活兒比較多，有的比較少，而且工作時間也是各有不同。而一大部分人第一個體會就是——“累”，但後來慢慢的習慣下來，真正到了很累的時候便也沒有什麼了。因為大部分同學是獨生子女，沒有經歷過很大風吹雨打，可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過，這次內蒙古團委組織的社會實踐可以讓同學們真正體會到現實生活中的酸、甜、苦、辣；但是我們很高興地看到，同學們在實踐中遇到困難時，並沒有後退，而是勇敢地面對現實，向困難中挑戰。實踐磨鍊了同學們的意志，使同學們現在的意志比參加實踐前堅強多了，我們也真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。
這次實踐給同學們帶來了很多難得的社會經驗，增加了許多社會知識，開闊了自己狹小的眼見。
首先給了每一位志願者一次學習團隊合作的機會，在每一個工作的監督檢查，每一個工作如何做才能節省時間，又能保證質量，這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學會了團結，分工和互相協調，使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。
其次，同學學會了勤儉節約的好習慣，理解到什麼是“粒粒皆辛苦”，的名句，同學們平常在學校里大手大腳的花錢，而在會場裡看到員工們辛辛苦苦拚命的工作才得到哪點血汗錢時，在我們自己也拿到辛辛苦苦地誌願服務工作，用自己血汗掙回來的報酬時，雖然不多，但卻真正的體會到了“錢”是來之不易，日後用錢時不能不三思而後行。可以說這次實踐給同學們上了一堂無形的思想道德課，讓同學們受益匪淺，教育深刻。
其三，同學們學會了溝通，學會處理好身邊的人際關係，學會在苦中作樂的技巧。在會場的工作是比較枯燥的，每天都反覆的做那份工作，如果沒有同身邊的同同學溝通，處理好身邊的人際關係，一個人是很孤獨，此次志願者服務還有來自內蒙古農業大學和呼和浩特職業技術學院的同學們，互相不認識，免不了有磨擦出現，處理不好，將影響我們的志願者工作質量。這就讓我們的同學們懂得了人際關係的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。
做志願者就好像是一個工作崗位的小型平台，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志願者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經驗與公共關係。作為志願者，辛苦之餘，頗有感想：志願者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責；勤於行動、善於關愛、樂於奉獻、盡己所能；不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之於社會的價值，不僅僅在於創造了多少物質財富，同時也在於為社會創造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。
總的來說，我們這一次社會實踐的同學，是比較配合和成功的，大家都能在自己的崗位上認真工作、學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也使同學們了解很多和懂得了做人的道理，特別是同學們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
真心的感謝學院給予了我們這樣一次難得的、意義深遠的志願者機會，在期間，我們得到的不僅僅是一些理論只是，同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富，如果再有這樣的機會，我們依然會努力去爭取，儘自己的所能給社會一點回報。
志願者活動的總結範文 篇14
12月4日，是我國第一個國家憲法日。省委宣傳部、省司法廳、省普法辦會同南昌市和東湖區相關部門在xx市路購物廣場前舉辦的全省“國家憲法日暨全國法制宣傳日活動”。我校普法中心的志願者們應邀參加了當天的活動，為廣大市民普及法律知識。
學校普法辦工作人員游邦興介紹：今年是我國首個國家憲法日，所以今年的活動主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國。在活動現場，24家來自各級機關單位、高校、律師事務所的法律工作人員為居民提供法治宣傳和法律諮詢服務，向過往民眾發放《憲法》等與居民生產、生活密切相關的法治宣傳資料。
與此同時，為了進一步引導廣大師生知法、懂法、守法、用法，學校普法辦在學校組織開展了一系列普法宣傳活動，引導師生進一步增強法治觀念，為構建法治校園營造良好氛圍。
當天上午，普法中心的同學們在校園舉辦普法宣傳活動，包括主題漫畫展、主題簽名活動。普法志願者們精心準備了50多餘幅漫畫作品，圖文並茂地展示了“國家憲法日暨全國法制宣傳日”的主題，內容圍繞宣傳黨的十八屆四中全會重要論述精神；憲法及中國特色社會主義法律體系；保障和改善民生等相關法律法規。在現場，普法中心的志願者們還細心地向過往同學們講解漫畫的含義，引得同學們的積極關注。
志願者們還向學校師生髮放普法宣傳單和南昌市司法局編寫的《家庭法律顧問手冊》，結合民眾日常消費行為，為大家普及維權知識；在校內宣傳中，同學們還走出校園，到學校周邊的居民家中開展普法宣傳工作。志願者向民眾散發各種宣傳資料300餘份，與附近的民眾進行了一對一法律諮詢服務。記者看到，發放的宣傳單上內容豐富，既宣講了國家政策法規也以房屋糾紛等典型案例深入淺出的講解了勞動法、契約法、未成年人保護法等與生活息息相關的法律法規、同時介紹了如何防火，防盜等相關措施，贏得了廣泛好評。
志願者活動的總結範文 篇15
今天起床比往常早，因為今天要和陽光志願者隊的朋友們一起走進求知國小——一所外來民工子弟學校。
由於不認識路，怕遲到，所以提前一個小時出發了，在路上也遭遇了一點挫折，但最後還是順利的找到了位於金家埭社區的求知國小。比預期早到了半個小時。
也有一些志願者姍姍來遲，在這裡，做為一個從事志願者工作多年的我要向所有能看到我這個文章的志願者提個建議：正因為志願者服務不同於學雷鋒，它是一個團隊活動，是有組織性的，所以寧願你等大家10分鐘，也不要讓大家等你一分鐘。
首先介紹一下學校的情況：這所私立學校創辦四個年頭了，原本在城西，後來因為造捷運拆遷轉移到原來的蕭山城南國小舊址這邊來。學校有四百多名學生，教職工17人，學校辦學環境令人擔憂，操場上的水泥早已被磨平，有的已經有雜草長出，幾張破舊的水泥桌球台和一個簡易的籃球場成了孩子們的樂園。
我服務的班級是五年級，和陽光志願者服務隊，浙大城市學院的朋友們一起，在教室內與孩子們一起對知識的探索。孩子們對知識的渴求也讓我自嘆不如，網友“光頭”和其他志願者也為這次活動做了很精心的準備，為孩子們打開了探索知識的大門；在這裡有個建議，考慮到志願者人數多，而我們服務時間有限，是否在活動的時候可以細化，因為有的小朋友喜歡唱歌，有的小朋友喜歡畫畫，有的小朋友對知識充滿渴求，而有的孩子則喜歡玩，我們可以因才施教，可能會有事半功倍的效果。也了解到了他們的老師經常把體育，音樂，美術等副課改上語文，數學等主課，剝奪了孩子們的一些興趣愛好。
文化課結束後，安排的是體育課，志願者和小朋友們一起來到操場上，打羽毛球，打桌球，跳繩等體育活動，孩子們的天性完全展現在我們面前，而對於我們來說，在繁忙的工作之餘，能有這樣的忙裡偷閒，何嘗不是一件快樂的事呢。
今天也很高興的認識了一些可愛單純的孩子們，喜歡唱歌的李靜文希望我能教她唱歌，遺憾的是我五音不全，所以只能在下一次讓別人教她唱感恩的心；喜歡畫畫的蘇孝月，少年老成的程江濤，還有知識淵博的班長朱新真，孩子們給我留下了很深刻的印象，差點忘了那個最貪玩的，可惜忘了他的名字（葛？飛，記成葛雲飛了，把他的名字給忘了）。孩子們的熱情也超乎我們的的想像，開口老師閉口老師，叫的我們都不好意思起來，一個個拿著筆記本讓我們簽名的場面，忽然就感覺自己什麼時候成為明星了。
在同一片藍天下，這些外來民工子女們也同樣需要我們去關愛，在我們服務的同時，也把愛的種子撒播在了他們心裡，生根發芽。他們也會憑他們的努力成為未來蕭山發展的生力軍，那個時候，我們播下的愛的種子必將綻放出絢麗的花朵。
志願者活動的總結範文 篇16
活動主題：美化廠區，環保辦公參與者：全體青年地點：廠區、現場時間：20__年3月28日具體活動情況：
第一：準備工作
1、參加活動人員在會議室以座談會的形式對此次活動的內容展開討論，宣傳活動意義，確定活動具體步驟;
2、將參加活動青年分成小組，各負其責，按部就班的完成活動計畫步驟;
3、公司團委大力支持本次活動，為活動印製條幅、標識牌，統一下發象徵志願者的紅色帽子。
第二：活動過程
1、參加活動全體人員打掃辦公樓衛生;
2、在水房、衛生間、辦公室貼上節能標識，在走廊貼上禁菸標識，在辦公室內貼上溫馨提示(號召人走電斷，杜絕帶電設備待機造成的用電浪費);
3、編寫節能駕駛提示卡，並列印裁剪，分發到各班組;
4、青年志願者到食堂進行義務勞動，宣傳節能環保，貼上節能標識;
5、青年志願者到施工現場開展節能宣稱工作，並協助施工人員清理施工設備，整理板房內務等;
6、參加活動人員合影留念。
第三：活動效果
為時一天的青年志願者活動結束了，但我們的節能環保工作並沒有因此結束。因為節能環保工作是一項長期而艱巨的任務，也是我國的基本國策。節能環保意識在了我們每個人的心裡留下了深深的烙印。通過這次活動，從每一位參加者臉上的笑容我們知道了無私奉獻帶給我們的快樂。我們的志願者之旅將會繼續傳承下去。此次活動積極回響了公司號召，改善了廠區環境，促進了節能環保工作，為社會主義精神文明建設出了一份力。第四：在以後的活動中我們應注意以下幾點：
1、活動前應做好充分準備，包括信息的完整性，材料的充分性，以及活動分工的明確性，尤其是突發事件的處理;
2、活動中應注意流程的銜接，現場的氛圍等;
3、另外應注意培養志願者的專業性，作為一名志願者光有愛心是遠遠不夠的，他還必須具有一定的專業的技能，如語言，交流能力，一定的志願服務知識。
志願者活動的總結範文 篇17
在“三·五”期間來臨之際，我校團在校委會的支持下，根據市、局團委的“三·五”活動安排，早計畫、早安排，精心組織，狠抓落實，圍繞“開展志願服務，構建和諧校園”這一活動主題，在全校範圍內開展了“送溫暖、獻愛心”、“校園淨化、周邊綠化、村鎮美化”和“救助貧困生”活動。全校10個團支部，4個少先隊組織，580多名師生參加了這些活動，收到了很好的社會效果。
一、廣泛開展了“校園淨化、周邊綠化、村鎮美化”的衛生清除活動。
3月5日下午，在校團的倡議下，全校師生對學校內部和校園周邊進行了為生清掃，清理了衛生死角，非法張貼物，中乾溝邊的塔基，雖然天氣很冷，但師生們的熱情很高，幹勁很足，使校園內外發生很大變化。
二、開展了“送溫暖、獻愛心”活動
瞿靖鎮敬老院是我校團隊開展“送溫暖、獻愛心”活動的基地，到敬老院參加志願者服務也是我校團的一項傳統活動，“三·五”來臨之際，各班支部自發組織了捐款，給敬老院孤寡老人購買了奶粉、水果等食品，看望了敬老院的老人。3月5日下午，九年級4班團支部和八年級2班團支部到敬老院幫助老人清理了衛生，拆洗了床單、被套和衣服，使敬老院的老人很受感動，受到周邊老百姓的讚譽，同時也培養了廣大學生團員的社會事件能力和服務意識。
三、開展了“愛心奉獻，資助貧困生”活動
為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務教育，從上學期以來，校團積極配合局團委開展的“每天節約一分錢，愛心救助小夥伴”活動，累計捐款800多元。在“三·五”活動動員大會上，對范樂、張磊等十五名貧困生給予了資助，使這十五名貧困生得到了幫助，更增強了他們學習的自信心，倍感學校這個大家庭的溫暖，充分體現了我校師生助人為樂的精神風貌。
此次青年志願者活動，在局團委的精心安排布置和在我校領導的大力支持下，使我校的“三·五”活動有組織、有計畫的開展，取得了較好的效果，受到了周圍民眾的一致歡迎和好評。同時也體現出了我校師生立足崗位、服務社會、奉獻愛心的精神。
一、強化培訓，全面鋪開。
戰役行動開展以來，支隊在不斷擴大消防志願者隊伍的同時，持續強化對消防志願者的培訓工作。通過開設培訓班、現場演示、帶隊檢查等方式手把手的指導消防志願者如何開展系統的消防宣傳工作，如何進行消防隱患排查。支隊還安排專人進行定點幫扶，持續強化消防志願服務團隊的正規化建設，增強志願者消防知識儲備，提升志願者宣傳普及消防知識技能及自檢自查、整改隱患的能力，以切實加強其在戰役中的發揮的作用。同時，支隊通過強化朝陽市最大的消防志願者團體——消防志願服務隊的典型引路作用，在全市各地積極組織成立了多個消防志願者服務團隊，將消防志願隊中經過系統消防培訓的志願者當做“種子”，安排到新成立的消防志願隊伍之中，在全市範圍內開展了消防志願者活動。截止到目前，全市共成立消防志願者服務團隊32個，消防志願者10000餘人，遍布全市各個地區，有力的助推了戰役行動的深入開展。
二、全面覆蓋，消除死角。
各地按照“自願參與、人人可為”、“就近就便、力所能及”的消防志願活動原則，充分發揮其點多、面廣、組織靈活的優勢，深入家庭、社區、農村、企業、商場等場所，利用自身所掌握的消防知識，切實有效的消除了一批常見動態火災隱患。針對小型公眾聚集場所人員易被忽略、管理混亂、隱患突出的特點，消防志願者以開展火患排查整改、徹底消除火患為主線，重點對社會單位、學校、居民樓、出租屋、小旅館、小商店、小網咖等小場所的消防設施是否好用、有無違章用火用電、疏散通道和安全出口是否暢通、常閉式防火門是否關閉等情況進行查改。對檢查出問題的場所，志願者積極與負責人進行溝通，講解火患的危害性，指導場所負責人及時消除隱患，對於拒不整改的，志願者則積極向公安消防部門舉報，以便及時消除隱患。在20xx年12月24日、25日、31日開展的平安夜、聖誕節、元旦節“零點”夜查行動中，消防志願者充分發揮其主力軍的作用，自發組織了多個清剿火患小分隊，深入商場、酒店、歌舞廳、教堂等人員密集場所，發放消防宣傳資料，排查消防隱患；20xx年春節期間，志願者深入鄉鎮、農村，結合實地特點，重點就柴草剁的堆放、家用電氣線路的搭接以及煙花爆竹的存儲燃放等情況進行了排查；元宵節期間，志願者更是發揮其基層的優勢，對煙花爆竹儲運、銷售場所進行了細緻的檢查，同時深入煙花爆竹燃放點，現場發放資料，講解安全燃放煙花爆竹的常識。在消防部門和廣大志願者的號召下，越來越多的商場業主、社會單位管理人員加入到消防志願者隊伍中，為堅決打贏戰役奠定了堅實的基礎。據統計，清剿火患行動開展以來，消防志願者共配合公安消防部門開展隱患排查整治活動30餘次，舉報整改火患4000餘處。
三、強化宣傳，“宣”“治”並行。
在積極組織開展消防在志願者進行排查隱患活動的同時，支隊積極搭建消防志願者宣傳平台，組織全市萬餘名消防志願者走進社區、學校、商城、農村、醫院等進行極富地方特色且針對性極強的消防主題宣傳活動。志願者成立了消防知識宣講隊、消防文藝表演隊、火災隱患排查隊等多種志願者小分隊，以強化消防安全“四個能力”為重點，以宣講火災危害、排查火災隱患為抓手，採取了民眾喜聞樂見的文藝節目表演形式，將消防知識技能寓教於樂，深受民眾的歡迎。同時，志願者還通過自備的投影儀播發近期國內外火災案例，向民眾反覆強調火災隱患的危害性，傳遞平安消防理念，進一步強化戰役行動的民眾基礎。10月1日至7日，以消防志願服務隊為龍頭，全市消防志願者齊心行動，集中組織開展了消防宣傳活動，營造了全民“消防七天樂”的良好消防宣傳氛圍，引起了民眾的強烈反響，國家級媒體《中國婦女報》對此次活動進行了全程報導；11月，消防志願者全力配合公安消防部門，在全市範圍內組織開展消防宣傳活動，開展主題消防宣傳活動15次，消防文藝演出20場，消防知識普及培訓活動85次，強力助推了“119”消防宣傳月工作的深入開展，取得了良好的效果。
截止目前，各地組織開展消防志願活動120餘次，排查隱患4215處，懸掛消防宣傳標語1100餘條，發放宣傳資料6萬餘份，受益民眾10萬餘人，發揮了良好的社會宣傳效應。
志願者活動的總結範文 篇18
我校為認真貫徹落實上級關於做好志願者服務工作要求，本著“服務他人，奉獻社會”的宗旨，結合學校實際，緊密圍繞“奉獻他人，情曖涇源”志願者服務活動主題，開展了系列志願服務活動，各項活動取得了良好的社會效應，現將學校志願者服務工作總結如下：
一、加強組織領導，積極營造服務氛圍
學校高度重視志願者服務工作，為確保志願服務活動各項工作落到實處，學校及時召開專題會議，成立了以校長為組長的志願者服務領導組領導機構，認真制定志願活動方案。學校志願服務工作制度健全，志願服務對象明確，志願者檔案建立規範，志願活動組織有序，並通過周工作會議、主題班會等形式，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、板報和宣傳標語等載體，積極開展“奉獻他人，情曖涇源”宣傳活動，深入引導志願者助人為樂，積極奉獻，認真踐行“奉獻、友愛、團結、互助”的志願精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值，為深入開展志願服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結合工作實際，紮實開展豐富多彩的志願服務活動
(一)積極開展校園環境整治。今年以來，我校組織志願者服務隊積極開展環境衛生大整治。眾所周知，我校目前正處在建設階段，學校周邊環境髒亂差，為讓孩子們有個良好的學習環境，學校志願者服務隊每周安排教師及學生清理學校周邊環境，並對垃圾桶的垃圾進行清理處置。在活動過程中，同學們不怕苦、不怕累，對每一個路段都進行認真清掃，不放過每個死角。在清掃的過程中，各位同學分工合作，有的同學負責用簸箕裝垃圾，有的同學負責清掃，有的`同學負責倒垃圾，都幹得熱火朝天。同學們紛紛表示，做好保持校園清潔這項工作是學生應盡的義務，需要從自身做起，從小事做起。此外，此類活動有助於促進同學們溝通交流，加強班級與小組凝聚力，意義重大。整個活動在學校支持及同學們積極參與下開展得很順利，活動進行的井然有序。廣大學生齊心協力，校園環境煥然一新。學校還利用課外活動時間組織志願者對學校作了安全隱患排查，進一步規範了周邊環境，美化了學校環境，營造了一個良好的工作、生活和學習氛圍。
(二)開展文明風尚志願服務活動。學校通過組織志願宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大師生普及了社會、生活和禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了安全文明出行等常識，幫助師生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了全校師生的文明素養。
(三)開展文明交通志願服務活動。學校積極組織志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，每天放學安排志願者在學校門口進行交通疏導，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛，確保學生安全。志願者在文明交通志願服務活動中，有力推動廣大師生帶頭守交通規則，並糾正了各種不文明交通行為。
志願者活動的總結範文 篇19
參加大學生服務計畫快到一年了，在團市委、團區委的指導下和局領導的關心下，積極開展了志願服務工作，履行志願者的職責，在工作能力、思想素質等方面有了更進一步的提高。現將一年工作總結如下：
一、專業知識、工作能力和具體工作方面
在服務單位，我主要從事辦公室工作。從一個大學生到一個區直機關的工作人員，在領導和同事的幫助下，我在較短的時間內便熟悉了局辦公室的工作，明確了的工作的程式、方向，不斷提高自身工作能力，在具體的工作中形成了一個明確清晰的工作思路，順利地開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。
二、這一年裡，我本著“履行志願者義務，立足本職工作”這一目標，主要完成了以下工作：
1、協助x主任做好工作；協助x科長做好宣傳、信息工作；負責保密工作，側重文字材料及信息（包括網路信息、創業文化）、局網站及企業信息網更新維護工作。
2、認真、按時、高效地做好局領導交辦的其他各項工作。
3、做好局安排的工作之餘，還積極參加團區委組織的各項活動。
雖然一年來在領導、同事們的熱心幫助下，各項工作順利完成，但是其中還存在不足和需要加強的地方，主要是剛剛走上工作崗位，對於機關這塊情況還不是很了解，致使自己在工作中犯了不少錯誤，但都及時改正了。所以在以後的工作中要不斷注重理論與實踐相結合，從實踐中運用理論，爭取學到真正本領，更好地開展工作。
作為一名大學生志願者，經常參加入學校和社會的志願服務活動，能夠說是志願服務給了我這個大學生的鍛鍊機會和實踐舞台。突出的感受就是經過志願服務平台，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的歡樂感受也更加深刻。正如經濟系志願者服務口號“助人助己，樂人樂己。”以助人為歡樂之本為座右銘。也許他人會認為，我們所要完成的工作是很簡單的，可是簡單中的學問卻真的不少。
當有人來掛號的時候，我們要準確的明白他們需要掛哪一個科室的，減少他們不必要的麻煩；當有人來去化驗報告的時候，我們要能正確分辨出不一樣的報告；我們要耐心地為他們講解如何領取化驗報告，如何掛號…這些工作在每一個人看來都是極其容易的，起初我也是這樣認為的，可是在工作久了後，我便有了不一樣的想法。因為看似簡單的事情，要做好，卻是不那么簡單的。
由於我們本事有限，只做一些稍微簡便的事比如幫忙列印報告單，我們的初衷是經過自己的努力給病人帶來更多的幫忙，方便他人，收穫歡樂。我的工作只是幫忙不了解醫院分區的病人們，給他們一個明確的方向引導，讓他們能更加及時的就醫，解決自己的病症。我們做不到像雷鋒那么高尚，可是我們在很努力地學著微笑，用微笑安撫病人焦慮的情緒，用窗明几淨為他們供給一個舒適的就醫環境。
社區志願者服務體現了社會主義核心價值體系，反映了和諧社區建設的現實需求，使民眾性精神禮貌建設的有力抓手，是社會保障體系的重要組成部分，是滿足社區居民物質文化需求的重要手段，這項崇高而偉大的事業對促進社會和諧有著重要意義。
志願者活動的總結範文 篇20
20__年3月18日。彩虹明天公益社組織志願者前往智光國小開展志願活動。智光國小雖然叫國小，但和常規國小不同。裡面的“孩子們”不是年齡上的小孩子，而是心智上的小孩子。看起來健壯的成年人，其實心理年齡和智力水平僅僅和一個兒童相當。他們長時間生活在智光國小這個小天地里，十分希望能有人來陪他們玩，陪他們聊天。而我們的任務就是和他們一起玩遊戲哄他們開心。
我的眼睛很大很大，裝得下高山，裝得下大海，裝得下整個世界，我的眼睛很小很小，有時遇到心事，兩行淚也裝不下。
剛到智光國小的門口，負責人就帶著一個“小朋友”來迎接我們。一個星期沒有見面，大家明顯都十分興奮。孩子們興沖沖的拉著我們的手走向活動室。負責人拿來了跳棋、象棋、五子棋、飛行器、拼圖、積木、撲克等玩具。同行的幾名志願者帶著幾個年齡最小孩子去學唱歌、識字。
有個孩子象棋下的不錯，可以看出這個小朋友有一定的象棋基礎，懂象棋的規則。偶爾突然忘了，一經提醒也能明白過來。但是小孩子總是犯顧首不顧尾的毛病。總是在看不到地方就丟子。為了讓他玩得開心我們總是在吃子的時候提醒他，或者讓他隨便悔棋。局勢對他不利時，我們也會故意的送棋。每當這時，這些天真無邪的孩子們臉上就會浮現出開心的笑容。他每贏一局，我們就誇他聰明機靈，鼓勵他繼續玩下去。
和這些孩子們相處，最關鍵的一點就是把自己也想像成一個孩子。有的時候他們可能會突然變得脆弱而敏感，這時候就要拿出絕對耐心和溫柔安慰他們。換位思考理解他們的想法才有助於引導他們的情緒，讓他們變得開心快樂。一味的自私的用成年人的方式思考並不是一個稱職的志願者的所作所為。
作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，志願者的活動，也為我們提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。
志願者活動的總結範文 篇21
20xx年，全市廣大小小青年志願者，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志願服務理念，組織開展了豐富多彩的小小志願者活動，為全面實施“創文明城、做文明人”活動和全面構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
一、全面加強小小志願者自身建設
1、組織建設。20xx年3月，在總結多年經驗、精心組織籌備的基礎上，部署各縣（市）區、街道和社區成立小小志願者組織，對小小志願者工作實施統一規劃，逐步建立健全招募、註冊、選拔、培訓、考核、表彰管理體系，目前以團隊為主體，系統整合區域資源，初步建立了以社區為核心、社區為外延的屬地化管理機制，形成了較規範的服務網路。整合社區小小志願者資源，小小志願者服務團隊3320支，小小志願者4300000人。
2、調查研究。為進一步摸清我市小小志願服務工作的底數，市文明辦從今年5月啟動了小小志願服務調查工作，系統總結了我市小小志願服務工作的現狀和特點，分析了存在的問題和不足，並結合我市實際情況提出了對策和建議。
二、摸索創新志願服務工作模式
在豐富多彩的小小志願服務活動中，各社區逐步摸索形成了品牌化運作、社會化運作、項目化運作等工作模式，並綜合運用到志願活動中，不斷促進志願服務向縱深發展。
1、品牌化運作——將重點小小志願服務活動與社會熱點結合，以多項內涵深刻、生動形象的工作品牌為平台，凝聚志願服務力量，服務社會需求，並加大宣傳力度形成積極的品牌效應。多年來，和社區著眼於各類服務需求，塑造出“社區學習中心”、“社區愛心行動”“社區關愛工程”“溫馨互助工程”等一系列亮麗品牌，引領小小志願者勇開文明風氣之先，服務社會主義和諧社會。
2、社會化運作——樹立全面資源觀，以小小志願者工作為紐帶突破社區概念，全面整合區域資源。邀請各社區單位團委書記擔任青年志願者協會副會長，積極開發適合駐社區單位參加的志願服務項目，形成區域良性互動。大力加強“區校共建”，廣泛引入大中小學生志願者資源深入社區開展社會實踐活動。系統整合社區各單位資源開展志願服務活動。
3、項目化運作——以志願服務工作項目為載體，系統規劃一段時期、一定領域的志願服務內容。充分發揮志願者協會牽線搭橋作用，實現志願服務供需雙方的直接聯繫，明確服務內容，突出工作重點。以“小小志願者服務為標誌，開創了小小志願服務項目化運作的新模式。目前，“社區學習中心”小小志願者項目、“一助一”結對助老、助困、助孤、助學項目等運轉良好，已成為小小志願者日常化服務活動。
三、廣泛開展社區小小志願服務和諧行動
今年，市志願者協會以社區為平台，綜合梳理在社區的組織、隊伍和工作項目，積極了解社區發展的有關需求，廣泛開展社區小小志願服務和諧行動，努力在和諧社區建設中找準聚焦點、明確結合點、把握著力點。
1、開展日常性社區志願服務活動。加強和駐社區學校的“區校共建”，組織近百名大學生、中學生志願者擔任社區小小志願服務活動小隊負責人。繼續推進志願者“一助一”結對助老、助困、助孤、助學等日常化、個性化志願服務活動，為各類弱勢群體解決實際困難。與社區殘聯共同組織志願者愛心助殘行動，走訪慰問了5870貧困殘疾人家庭。開展“和文明做朋友、和長春共成長”、“紅領巾愛心傳文明”等主題教育活動，組織少先隊員向貧困地區學生捐贈《走向成年》專刊和學習用品。
2、積極扶助社區特困生。聯合市教委、市少兒圖書館等單位，加快建立“陽光心語行動”，開展社區青少年心理健康教育活動。組織我市特困學生參觀雕塑公園、偽皇宮博物館，以災難模擬、親身參與等形式提高特困學生的防災意識和自護技能。上半年共為我市特困生募集各類捐助資金2百萬元
四、思考和建議
1、大力宣傳志願精神，營造人人參與志願服務的氛圍，打造志願服務文化。一是注重宣傳志願精神的深刻內涵，明確志願精神興起的社會經濟基礎、社會心理基礎和文化價值。二是注重開展生動鮮活的宣傳活動，廣泛開展公益實踐活動和志願知識普及活動，充分發揮典型引路的作用。三是注重對有形宣傳載體的培育，加強與各類新聞媒體的溝通，建立良好的合作夥伴關係；同時，在社區、機關、企事業單位經常開展“尋找身邊的小小志願者”活動，確保小小志願者宣傳活動更加貼近實際、貼近生活、貼近民眾。
2、明確職能，完善機制，加強我市小小志願服務管理體系系統化、規範化建設。一是理順關係，明確主體，建立起強有力的專門管理機構，明確專人負責，給予專項經費，對全市小小志願者組織進行系統管理，對全市的志願服務工作進行統一運籌規劃。二是完善制度，規範運作，完善落實登記註冊制度、培訓管理制度，探索實施可行的獎勵激勵制度。三是開發資源，帶好隊伍，積極爭取各類社會資源參與進來，尤其在人力資源方面，做到組織招募和社會公開招募雙重並舉。四是強化管理，提高素質，加大對從事志願服務工作人員的管理力度，提高其服務理念、業務技能和組織領導能力等綜合素質。
3、加快出台相關政策，為志願服務事業發展提供政策支持。一是明確志願者組織的合法地位，由組織網路強大、工作經驗豐富、具有強大凝聚力和號召力的專門機構統一組織和指導。二是明示志願者與服務對象之間的權利義務關係，通過簽訂契約的形式，將其中的權利義務關係加以明確化。四是明確規定為志願者提供相應的人身保險，使志願者的權利真正落到實處，提高小小志願者的積極性和主動性。
4、深入研究對小小志願服務的內在需求，推動我市志願服務事業可持續發展。一是立足經濟社會發展大局，研究我市經濟社會發展對志願服務的需求，拓展志願服務的領域和層次。二是緊緊抓住發展機遇，更廣泛、更深入、更持久地推動公眾對小小志願服務的認知；同時依託長春會展活動志願者、城市運行志願者等平台，設計和創新一批具有長春特色的會展志願服務項目和活動，吸引更廣大的市民參與到小小志願行動中來。三是密切結合社區建設，整合資源，壯大社區小小志願服務力量；開發項目，增強社區小小志願服務針對性和實效性；三是健全機制，為社區小小志願服務持續發展提供有力保障。
志願者活動的總結範文 篇22
作為一名大學生社區志願者，兩年來，我熱衷於本職工作，嚴格要求自我，擺正工作位置，時刻堅持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫忙支持下，始終勤奮學習、進取進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。現將兩年來的學習、工作情景總結如下：
融入新環境，適應新挑戰
20__年_月，初到所服務的社區，體會到了萬事開頭難的滋味，陌生的生活環境、工作環境、陌生的人和事一一在眼前呈現，等著我去融入、去適應。開始的一個月里，不知該從何開始自我的工作，只能堅持以“多聽、多看、多問、多想，主動向領導、向民眾請教”的“四多兩向”的學習態度去工作。在學習中工作，在工作中學習，經過最短時間，效率地提高自身綜合素質水平，服務民眾的本事。
20__年，全國進行第六次人口普查，我也有幸在畢業後的第一份工作里就能參與到如此重要的任務中去，擔任碓下社區普查員，負責所在轄區的普查工作。作為一名普查員，我先後參加了邵武市以及曬口街道兩級政府部門組織的人口普查業務培訓班，認真學習人普業務知識，按時完成轄區人普工作。在普查期間，我挨家挨戶進行人口摸底，做到“居不漏房，房不漏戶，戶不漏人”。人普工作使我對轄區建築物分布、人口分布、轄區戶籍人口總數、外來務工人口總數、轄區內企業數及每戶家庭的基本情景都有了全面的了解，並與轄區居民有了第一次的親密接觸。人普工作為我認識碓下社區，碓下社區認識我供給了一個重要的平台。
在完成本轄區的人普工作的同時，在想到其他社區及街道人普辦缺少人手的情景下，我進取主動協助其他社區及街道人普辦完成人普工作。這不僅僅幫忙了人普工作的順利進行，並且給我創造了一個與其他同事相互學習的機會。兩個多月的人普工作表現出的工作本事，得到了領導和同事的一致好評，並被評為邵武市“第六次人口普查先進個人”的稱號。
實踐在學習，業務在提高
由於我在人口普查中的優秀表現，為自我贏得了去市社區辦跟班學習的機會。期間，我多次到市區許多優秀社區參觀學習，學習他們先進的社區管理模式和管理經驗，認識到社區工作的重要性：社區工作的好壞直接影響到民眾的利益。所以，我加強學習社區工作各方面的業務理論知識，並將在市社區辦學到的新理念、新方法結合碓下社區的實際情景，發揮大學生社區志願者進取主動性，更好的開展社區工作。
一個半月的跟班學習，讓我對社區的日常工作事務有了進一步的了解。回到碓下社區我有了明確的工作職責，主要負責社區的綜治、信訪、民兵、安全生產、居家養老、信息報導等事務。
1、作為社區綜治協管員，認真好做“綜治六大本”會議記錄等相關內頁材料，做好轄區平安宣傳、治安巡邏、矛盾糾紛排查、重點人員管控等工作，使社區順利經過上級部門的檢查;
2、認真做好轄區民眾接訪、登記、調解、上報等工作，做到大事化小，小事化了，確保大事不出街，小事不出居;
3、進取參加由邵武市人民武裝部組織的民兵營連長集訓活動，提高了自身的民兵工作業務水平，認真做好轄區每年的民兵整組、徵兵工作，完成上級下達的任務指標;
4、認真做好轄區企業安全隱患排查，避免企業安全事故發生;
5、認真籌備社區居家養老活動中心的建設，添加書櫃書籍、擺放棋牌桌椅，做好居家養老活動中心後勤工作。
6、進取發揮大學生志願者“宣傳員”的作用，每月一宣傳，宣傳國家政策法規;一事一報導，報導社區工作動態。
兩年的服務期間，我先後兩次參加邵武市舉辦的“社區文化藝術節”，負責曬口街道書畫作品徵集工作，提高了自身的活動組織本事。參與20__年轄區企業職業技能資格鑑定工作，拓寬了自身業務範圍。除此之外，我還進取協助其他同事完成社區計生、民政、食品安全等事務。出色的工作表現，使自我的本事再一次得到了領導的認可，被曬口街道辦事處評為“20__年度優秀綜治協管員”的稱號。
志願者活動的總結範文 篇23
只要是青島的市民來我們這裡登記做志願者，都可以積攢愛心積分，累積到一定額度就可以兌換實物和服務。”8月8日上午，市南區八大關街道“幫到家”愛心銀行正式成立。據介紹，八大關街道通過建立起志願服務儲蓄登記——回饋激勵的工作機制，將個人及社會組織提供的志願服務、企業提供的愛心和服務項目捐助統籌融合。首批18家志願共建單位和愛心企事業單位簽訂銀行協定書，提供免費的門票、住宿、餐飲、體檢、攝像等服務項目，志願者可根據積分隨時兌換實物或服務。
筆者曾經聽種地的老人講，農作物要想有好收成，土地要“深耕”，也就是田地要播種、插秧之前，須先犁田，把田地進行深耕。深耕具有合理改良土壤的作用，大凡深耕過的莊稼地都能顯著增產。要推進志願者服務有效化，農業上的深耕之舉也可以借鑑，一方面是將志願者精神經常溫習，不斷地將志願者精神融進我們的內心;另外一個方面，有了思想上的充分認識，開展志願者服務的時候就會更加完善。
志願者作為社會文明進程發展的產物，本著奉獻、友愛、互助、提高的精神，對社會上需要幫助的人開展著無償的服務。雖然志願者在社會上開展服務的時候沒有要求回報，他們是本著奉獻社會的目的去做志願者的。但是青島市南區八大關街道“幫到家”愛心銀行的正式成立，何嘗不是在對志願者考評機制和激勵機制的一種“深耕”?此舉讓志願者服務更具人性化。
志願者們用汗水、熱情、愛心默默地在文明的田野上耕耘著。如何讓他們的耕耘結出豐碩的果實?“幫到家愛心銀行”的運作機制其實就是一個將志願者服務深耕的過程。他們幫忙將當地誌願者辛勤奉獻的愛心成果累積起來——各辦事機構將為每名志願者單獨開設愛心儲蓄賬戶，發放愛心儲蓄存摺，把志願服務活動折合成“愛心幣”進行存儲。愛心志願者每提供1個小時志願服務或每捐助價值50元的物資及現金，即可兌換1枚“愛心幣”(在儲蓄存摺上蓋1個幫到家愛心銀行圖章)。要想了解志願者服務的成果，愛心賬單就能讓人一目了然。
志願者在奉獻社會、服務社會的同時，我們的社會更要給予他們溫暖的回贈。這就如深耕後的土地要施肥管理一樣。我們同樣要給予這些志願者精神和物質方面的給養，才能讓他們再服務的時候效能更大。青島市南區的“愛心銀行”不僅負責志願者的愛心存款，還負責幫忙給予回贈。因為志願者也是普通人，有時候也需要他人的幫助，為了方便他們，他們隨時按本人意願向所在辦事機構——愛心銀行提出服務需求，以愛心幣結算，用愛心幣進行免費的門票、住宿、餐飲、體檢等交換服務。這其實也是鼓勵和溫暖志願者繼續努力的一種有效的回饋。
無論是志願者在愛心銀行的“存”和“取”，還是莊稼播種在深耕過的土地上，都是一種有益的良性循環。志願者本人在提供志願服務活動的同時，也享有接受服務的優先權。我們其他單位在組建志願者隊伍的時候，或者是在推廣志願者制度化服務的時候，何不也像“幫到家”愛心銀行那樣，多想想辦法，多一些人性化的角度去探索志願者服務管理的好方法，那么志願者棵文明的大樹，定會更加枝繁葉茂、茁壯成長。
志願者活動的總結範文 篇24
為了使這個冬天多一點溫暖，教育科學系在懷化特校開展了“情系聾啞兒童，愛心點燃夢想”青年志願者活動，30多名志願者在教育科學系文__老師，謝__老師，張__老師，徐__老師的帶領下來到__特校。蔡__、單__擔任此次活動主持人。
20__年11月16日早上八點教育科學系老師及志願者們乘車出發，半個小時後順利到達懷化特校。在懷化特校外，我系輔導員老師們和全體志願者們合了張影。進入特校校園後，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校後，我們全體志願者在操場上開始布置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們。看到這種情況，我們經過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打籃球，操場上志願者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨後，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不捨的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣布本次青年志願者活動開始，隨後志願者們表演了精心準備的開場舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過後，志願者們站成兩排與孩子們見面，並將準備好的小禮物和餅乾分發給每個孩子。志願者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，並引導孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之後，一個小遊戲“杯水傳情”更拉近了志願者與孩子們的距離，最後，特校主任羅__老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解，激起了志願者們的愛心;活動項目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自懷化學院教育科學系的哥哥姐姐們關懷，在同學們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與社會實踐的熱情和能力，同時也提高了志願者們團隊協作能力、觀察能力。我們衷心希望本次青年志願者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收穫快樂，健康成長，為以後的各方面的發展起到一個重大的作用。我想，我們志願者們的懷化特校之行不僅發揚了關愛弱勢群體的志願者服務精神，更為特校的孩子們內心深處帶去了陽光和溫暖。
志願者活動的總結範文 篇25
清晨七點半，我們準時到達路口，協助交警維護交通秩序，該路口人流量較大，又正值上班高峰期，車輛、行人來回穿梭，隨著紅路燈的變化，起初含糊而不知所措的我們開始忙得不亦樂乎。在交警和協管員的耐心指導下，我們的執勤人員也開始勸說違反交通工作的行人和非機動車駕駛員。在來往穿梭的人群中，大部分行人都能自覺遵守交通規則或是能虛心接受我們的勸告，但還是有些市民闖紅燈、不走斑馬線，對執勤人員的勸說從而不聞，硬是要闖紅燈，有時對我們的執勤人員惡言相向。看到這種行為讓我們感到不寒而慄，當然這並不是天氣的緣故，而是有些市民對交通知識的缺乏，對安全意識的淡薄。這是對自己生命的漠視，對自己不負責任，對他人不負責任。
雖然偶然會有部分市民對我們的文明交通勸說服務不理解，常常會問：“你們站一天有多少工資?”但是絕大多數市民都會以微笑和點頭來回應我們的勸導。起初對自己的工作還有點沒底氣，不過通過這幾次的努力，也會聽到市民說的一句謝謝或者是露出會心的微笑，這就是對我們最大的鼓勵，作為志願者需要勇氣，也需要更多市民的理解和支持。
讓我們攜起手來，共同努力創建文明城市，共建美好明天!
志願者活動的總結範文 篇26
暑假期間，錦官驛國小組織學生開展了學雷鋒，做“小小志願者”活動。
8月1日這天，錦官驛國小的志願者小分隊的同學帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區自願者一起，走進社區，在老師的帶領下去慰問社區的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝願，把溫暖送到困難家庭。
在活動開展之前，我校進行了一系列的準備，到社區了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關愛。在活動開始之前，我們積極與家長和學生溝通，力求得到更多人的支持，並且在把活動落實到實處的同時擴大社會影響力，號召更多的人一起加入到志願者這個光榮的行列中來。
在活動的開展中，我校的教師和學生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在讚許的同時，也表達出了自己也願意成為志願者，為社會服務的良好願望。
本次志願者活動比較成功，也收到了很好的反響，擴大了志願者活動的影響力，我們會組織更多的學生投身到學雷鋒，做“小小志願者”的活動中來。讓更多的人參與到此活動中，我們的社會會更加美好和和諧。
一、營造學習氣氛，加深宣傳力度
活動初，號召各社區未成年學生積極投入到學雷鋒活動中去，同時發出了“向雷鋒同志學習，做小小志願者”主題活動的倡議，特做出以下要求：
1、每個人至少做一件好事;
2、每月組織一次學雷鋒活動，並做好詳細記錄，要有照片資料。
3、 通過活動向同學們宣傳文明守則。
4、以“在新時期我們應該怎樣學習和發展雷鋒精神”和“暢談學雷鋒活動的.心得與建議”為題開展多種形式的主題會議。在這一周活動中，嚴格按照要求，創新性地去開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新，從綠化美化環境到清潔綠化社區活動，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式，工作總結《小小志願者活動總結》。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
(1)開展了“暢談學雷鋒活動的心得與建議”的主題 雷鋒紀念日雷鋒紀念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言佳句語錄雷鋒紀念日活動... 講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言佳句、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學生充分了解了雷鋒精神的含義，學習了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、團隊精神精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
(2)豐富多彩的團支部活動，掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色, 在活動日中，湧現出了許多的小雷鋒,
三、學雷鋒活動持續進行中
學雷鋒活動還沒有結束，學雷鋒行動也沒有停止，雷鋒精神繼續發揚中。在今後的學習、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、紮實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。
志願者活動的總結範文 篇27
這天作為一位大學生，同時也是一位志願者，總覺得好像少了什麼，除了上課睡覺以外，感到生活都是得過且過，沒有多大的好處。然而這天，做了一件有好處的事，雖然很累，但值得。
這天我們青協組織去慰問附城養老院活動。我們在校門口集中，頭戴著標有青年志願者字的帽子，還有手繫著章，排著浩浩蕩蕩的隊伍走去，在路上，有很多人認為我們去旅遊，那時我們心感到很美。一路上我們就想著附城養老院有多遠，然後經過的風景。
走了差不多一個鐘的時光，最後到了。嘩，好遠嘍!這時負責人告訴我們儘量避免談到有關老人的家人，然後會說白話的同學跟老人說話，不會的在外面幫忙打掃。說完，有的同學就去陪老人說話，有的在外面陪老人下棋，有的打掃，而我呢?在打掃完後，就去找別的同學一齊和老人聊聊天天，雖然我白話不是很好，但是我會聽。在談話中，我們了解到，那裡總有37位老人，當我們問到他們每個月拿到政府的補貼有多少的時候，他們告訴我們，只有10元，其中5元要交給那裡的工作人員，不然他們不會幫你煮水什麼的，當我們得知只剩下5元的時候，我們的心抽痛了一下。5元、5元，這是什麼概念啊，一個月要花的，夠嗎?5元，我們到小賣部不到半分鐘就沒了，之後同我們聊天的那位老人還給分蘋果。
快到了中午，雖然短短的兩個鍾，我們給老人帶來了心理安慰，帶來了溫暖，讓他們不再感到孤獨，讓他們感到我們同他們在一齊。我們走時，同老人照了相，我們走了，即使有的老人行動不便，他們也要出來送我們，從他們臉上，我們看出他們的不捨和渴望。
雖然這次活動取得很好的效果，但也存在一些問題：
1、活動之前並沒有通知到位，讓一些已報名的會員認為自我沒有機會去，期望以後提前通知。
2、由於路途遠，而且要比較趕，又不能打傘。期望以後思考到，我們是在烈日底下走路，如果不打傘的話，會中暑的，雖然趕時光，如果沒有體力，我們會在預定的時光里趕到嗎?顯然是不可能的，那為什麼不在中途休息一下呢?那樣的話，會比預定的還會更好。
志願者活動的總結範文 篇28
為倡導“環保從小事做起、從身邊做起、從你我做起”的理念，通過實際行動呼籲更多的人加入環保隊伍，20xx年2月8日，漢中職業技術學院教育系團總支組織教育系67名共青團志願者開展了“讓青山碧水永遠與我們相伴”的登山撿垃圾環保公益活動。
上午九點，志願者們來到位於漢中市勉縣境內的旅遊聖地連城山腳下。在分發勞動工具之後，十點正式開始登山撿垃圾環保公益活動。志願者們一邊登山一邊尋找被丟棄的廢棄物，將山路上的塑膠袋、菸蒂、紙屑、酒瓶等撿起放入垃圾袋中，滿山上布滿了志願者的身影，有許多登山遊客見到志願者們在做環保活動後，也主動彎腰將附近的垃圾撿起，並放到志願者的垃圾袋中，看到遊客們的舉動，更讓志願者切實感受到了活動的意義。下午一點，所有志願者到達第二座山山頂，整個活動歷時三個小時， 所撿垃圾總數總計36袋。下午三點，志願者們將撿拾的所有垃圾帶回到山腳下的垃圾站，身後的連城山變得一片整潔。
志願者們將撿拾的所有垃圾帶回到山腳下的垃圾站。
活動後，志願者們紛紛表示此次活動非常有意義，會繼續為環保事業作貢獻，並且希望這次活動能喚起更多人關注環保，關注地球家園。
志願者活動的總結範文 篇29
近幾年來，我校的青年志願者工作以民眾需求為導向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務、文化教育、美化環境等方面，開展了多種形式的青年志願服務活動。
一、建立健全志願服務組織體系，為青年志願者行動持久健康發展提供組織保障。幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設定原則，合理設定青年志願服務組織機構，努力形成青年志願服務組織正規化、多元化的新格局。一方面，依託團支部和團總支層層建立青年志願者服務組，志願者的組織培訓和日常活動的開展由各團支部和我校青年志願者協會統一負責管理，面向校內外廣泛開展各種志願服務活動。另一方面，充分調動和組織各團支部的志願者隊伍立足校內,面向社會開展服務，進一步增強了各團支部青年志願服務組織間的交流和合作，擴大了志願服務的效果和影響，加大了參與社區服務的力度，保證了各項服務活動有的放矢，不走過場。
二、逐步發展壯大志願服務隊伍，為青年志願者行動的順利開展提供人員保障。我們通過實施“註冊志願者制度”，嚴把“兩關一統一”，進一步壯大了志願者隊伍。“兩關”：一是，青年志願者關。在青年志願者招募中嚴格執行青年志願者章程，以志願為前提，確保每一個青年志願者都具有較高的思想覺悟。從事技術服務的青年志願者還必須執技術資格證明和具有相關工作經驗。二是組織管理者關。在志願服務活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協調能力和精力充沛的團幹部或志願者擔任。在一些專業性較強的服務隊負責人的任用上，還必須是精通相關行業的青年團員。把嚴“兩關”，確保了志願人員具有較高素質，增強了青年志願服務組織的戰鬥力，志願服務的質量得到了較大提高。“一統一”是指隊伍管理的統一。我們嚴格執行“四有”標準，即志願服務隊和學校團委有志願者的檔案，有專門負責人，每次活動有明確的主題，活動有詳細的活動記錄，制訂了活動後給予團支部及志願者個人加分標準。這一標準的執行對於加強隊伍的管理、提高服務質量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據。目前，我校青年志願者服務小組達70多個，青年志願者達1500多人。
三、立足校園開展服務。學校是學生學習和生活的場所，從學生的安全著想，青年志願者活動主要立足於校內，1、長期性地開展校園衛生維持和督導工作，我校由團委統一安排，每天由四個班的青年志願者同學佩戴志願者標誌利用下課時間進行校園衛生維持和督導工作，使我校的校園衛生天天、時時保持乾淨和整潔;2、每周五由團委統一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗，3、結合節假日安排青年志願者開展服務，如教師節前安排志願者到老教師家進行清潔衛生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節組織05新大陸同學到新大陸公司清潔衛生等，06機電1、2班同學到省軍區第九干休所搞衛生等，4、建立校內“一助一”送溫暖工程制度，學校把“一助一”的內涵拓展，建立一所學校幫助一個學生：如今年9月份我校學生江信傑同學得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助3XX元幫助度過難關，目前江信傑已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學生、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生儘快度過“想家關、生活自理關、學習方法關”，各班分別從生活上、學習上、經濟上建立一助一制度，除了從經濟上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動。5、學生自我服務中心長期在校內開展服務，配合總務部門維修學校宿舍和教室的燈、幫助學校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。
四、是緊貼社會，注重實效，努力為青年的成長成才和居民的基本生活需求服務。在服務內容上，我們以民眾需要為原則，扎紮實實地根據民眾的服務需求確定志願服務的內容和項目。一方面是積極回響上級的要求和布署，有針對性的開展青年志願者服務，如我校的團員青年游建麗教師到寧夏回族自治區支教，做為福建省第八批赴寧夏支教的老師，在寧夏回族自治區吳忠市一個小鎮上的紅寺堡中學支教。這個小鎮主要來自同心、海原、涇源等7縣(區)生活在貧困線下的貧困戶，是全國最大的扶貧移民開發區，也是全國著名的乾旱地區，世界教科文組織在當地考察時曾下這樣的結論：該區域是世界最不適合人類生存的地方之一。在這種惡劣環境下，游建麗老師鼓足幹勁，努力工作，為人師表，深受當地師生的喜愛。看到貧瘠土地上的樸實的家長們的無奈，孩子們對生活與美好未來的憧憬，游建麗老師把那裡的圖片收集整理後帶回福建，回到學校宣傳西北人民的堅忍不拔，西北孩子的樂觀向上以及他們對知識的渴求，希望我們的鄉親，同學和各界人士能伸出溫暖的手，幫助這些孩子，讓他們走出困境，完成學業，向著自己的未來邁出人生的關鍵一步，同時也教會他們如何愛自己，如何愛別人!經過不懈的努力,通過各種渠道,我們共募集到社會、學校各種款項總計7萬元,衣物一千餘件,復讀機、圖書資料等折合人民幣13.5萬元,解決了一大部分貧困生上學難的問題。另外,游建麗老師和我們的團委還走進社會開展宣傳,福州五鳳蘭庭社區共捐衣服30多袋,經過我們精心篩選,共整出25袋七、八成新的衣服,有的甚至是全新的衣服。在捐贈現場,一位姓鄭的女士看到報導後捐出了64台全新的教育同步電腦,10台電腦復讀機,16台英語同步讀書機,這些物資折合人民幣6.5萬元,在募捐現場,上有七八十歲的老人,下有三四歲的孩子,整個現場振奮人心。回到當地把這些愛心物品發放到了孩子手中,看到每個孩子臉上的天真的笑容真是欣慰。另一方麵團委大力開展各種便民利民服務。充分發揮志願者的優勢，堅持開展免費服務，面向學校周邊(淮安社區、洪山橋社區、濱江麗景社區等)居民長期開展家電維修和保養諮詢、電腦維護和維修、手機維護和維修等項志願服務，深受當地民眾的歡迎和認可。同時又圍繞文明、和諧城市建設，利用周末和節假日的時間，組織青少年走上街頭，開展衛生清掃、清除白色垃圾等環境整治活動和勸導文明活動。特別是今年12月5日是第22個國際志願者日。為深入學習貫徹黨的xx大精神，進一步掀起志願服務事業新高潮，促進社會和諧，我校團委積極回響團省委的號召，在省直團工委的具體指導下，我校組織35名青年志願者到我市的汽車南站和汽車北站開展“省會文明我先行”為主題的活動。35名志願者雖然地點不同，但服務內容基本相同，從車站的衛生、導乘、維持視窗秩序、幫助需要幫助的每一個人，在活動中同學始終面帶微笑，熱情地服務，從剛開始的不被人理解到被人致以謝意，同學們都深深體會到為民服務的快樂。中午11：30，本次志願者服務結束時同學們還不捨得離開，並一再要求學校教師以後多組織類似的活動，活動深受汽車南、北站領導及廣大乘客的好評。通過此次活動充分弘揚“團結、友愛、互助、進步”的志願精神，普及“鍛鍊自我、服務他人”的志願服務理念，是我校開展“心懷感恩、學會做人”主題活動的現場體驗。為社會文明奉獻力量，為社會和諧添磚加瓦。
回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們任重而道遠。新的一年，我們將在深化志願服務內涵、拓展志願服務領域、擴大志願服務隊伍、打造志願服務品牌、健全完善志願服務機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合學校各類資源共同推動社會的發展和進步，廣泛動員學生和社會力量參與志願服務，為學校發展和建設和諧社會作出應有的貢獻。
志願者活動的總結範文 篇30
春風載著陽光，一切都是那么的溫暖、舒適、和諧。大地上的新綠讓人歡喜，樹枝上的新芽讓人歡喜，而玄武湖畔的杜鵑花更是讓人歡喜，奼紫嫣紅，好不驚艷！
今天，我們團總支的全體成員到了玄武湖公園做志願者。任務並不繁重，只是幫助遊客解決問題、撿垃圾、制止一些不文明的行為，可是我們並不因為任務的簡單，而忘記了我們的責任。每件事情我們懂親身力行，自己動手，不眼高手低，不好逸惡勞。
我們部門的這次活動，更像是代表了整個南工院的活動。我們統一服裝，統一行動。面對遊客的問題，我們端正態度，注重表達，並能很好的解決他們的問題；我們親手撿起地上的垃圾，不怕髒、不怕累，我們只擔心美好的風景會被垃圾給破壞了；我們勇敢制止不文明的行為，當然，我們注意了我們的方法，講究禮節，讓他們可以接受，可以理解……我們深刻明白，我們在外的一言一行都代表了南工院的整體形象，所以我們十分注重每個細節，盡我們所能做到最好。
總的來說，我們部門的這次志願活動很成功，也贏得了遊客們的鼓勵和支持。我們都覺得這次志願者活動非常有意義，儘管累，可是我們得到的卻是很大的一筆財富。在此，我們號召，以後這類活動應該多舉辦一些、多支持一些。這樣以來，我們才能發覺到美好的幸福生活就在你我身邊！
志願者活動的總結範文 篇31
20__年，是我們志願者禮儀組進入育才的第一年。參與志願者雖然僅有幾次，但它使我們豐富了體驗，積累了經驗，得到了成長。
進入志願者後，首當其衝的便是家長開放周的迎賓活動。對於我們初一新生來說，無疑是一件“難”事!而僅僅兩天的時間也令我們措手不及，不過我們仍刻苦練習認真背稿，儘自己最大努力將它做好。也正因如此，再加上兩位初二的上一屆志願者的幫助，使得當天的迎賓工作進行得較為順利。也通過此次活動，使我們第一次了解到了志願者的工作，為我們今後的工作起了個好頭，也能使今後的工作能夠更好地開展奠定了部分基礎與經驗。同時也使我們的社會交際有了一個不錯的開端。
不久，我們又參與了義賣報紙的活動。聽說是義賣，同學們的情緒是分外高漲!同學們的自信心，再加上初次活動時的經驗，使這項活動不像想像中的那樣困難。尤其是我們禮儀部的同學，每人都帶著志願者特有的胸牌和秀帶，微笑著向每一位路人愛心義賣。大概是同學們的熱情和微笑，及此活動的意義感動了路人，絕大部分都先後獻出了自己的愛心。一份甚至幾百幾千份報紙，所得的善款雖無法解決災區孩子的現狀，但我們盡了自己最大的努力，靠著自己的雙手一點一滴的積累的善款代表著我們的心意，又代表著我們的祝福，希望她們也能靠自己的雙翼，飛得更高更遠!活動結束時，同學們仍意猶未盡。她們也正是靠著這份熱情，贏得了國中以來的第一桶金，第一桶比金子更名貴的“金”!
接著，社團展示也開始了，我們志願者也是育才的一個知名“強社”，社團長龍的排頭席位，使我們社更加光彩照人。活動當天，我們幾位男生做好了前期準備工作後，便舉起大大的祝語海報，同學們也接二連三地往所謂的“人肉海報”上留下了自己的祝福。而禮儀部的女生則分散出去發宣傳單，使得本社團前積滿了人。這一泰山壓倒似的人氣，使得我們社成了社團展示中的焦點。此次活動使我們社得到了全校的一致好評，不僅使我們每一位社員感到驕傲，更使我們對今後的工作有了更為飽滿的熱情。
最後要說的就是文藝節了，經過了一次專門的訓練，我們禮儀部也漸漸走上了正軌。正好藉此次文藝節，向全校同學展現我們初一新生的禮儀培訓成果。但由於主要任務是頒獎，所以只有禮儀部女生參與其中。登上台的她們雖有些緊張，但憑藉她們所訓練的心理素質，展現地堪稱完美。她們的表現給每一位同學都留下了或多或少的印象。活動最終圓滿結束，本部同學的完美表現，也成為了她們的第一次正是上台展演，相信這只是第一次，今後還會有第二次，第三次……也會使她們更加的專業，更有經驗，展現更出彩的禮儀志願者!
我們會繼續努力，不僅為了自己成長，也為了學校的進步、社會的發展而更加的努力，相信我們不會辜負老師、同學、家長的期望。我們一定會展翅高飛，向著太陽，越來越高!
志願者活動的總結範文 篇32
20__年9月24日和25日，我青年志願者協會正式開展了第四屆青年志願者協會招新活動，協會各部門幹事及協會會員分別在我院東區、西區均設立招新攤位。期間迎來了大批熱心同學的踴躍報名，不管是報名競選幹事還是報名申請會員的同學，都能看出他們懷著一顆熱心，有著嚮往親身參與到志願服務的熱情。而我們的招新工作人員也不辭辛苦勞累，大力宣傳協會招新信息，誠摯接待每一位前來諮詢、報名的同學，因此招新報名工作開展得十分順利。
10月10日至14日，協會進行了幹事面試。對於競選我協會幹事的同學，協會秉承一貫嚴謹認真的風格，嚴格把關，在形象、技能、口才等多方面上進行測試。期間協會各部門的面試官秉著公平公正的態度，盡職盡責地對位競選幹事的同學進行了一輪又一輪的考驗，工作總結《20__年青年志願者協會招新工作總結》。各位面試者也各顯其才，在面試中大放異彩。經過面試官的層層篩選最後有91人成為我協會新幹事，其中，秘書處8人，宣傳部17人，外聯部12人，組織部13人，財務採購部8人，培訓部15人，會員管理部18人。在此希望新幹事們能讓我們協會達到一個更好的發展。
10月17日，協會結束了幹事面試，緊接著便是會員招新登記工作。同學們熱情高漲，都非常樂意成為一名青年志願者協會會員，大家都希望儘自己一分力幫助有需要的人。此次會員招新工作由會員管理部負責，共有455名同學正式成為我院青年志願者協會會員。會員招新工作結束後，第四屆協會的招新工作也正式告一段落。這次招新活動不僅鍛鍊了我們各位成員們的工作能力，也為我們今後的工作提供了經驗，我們堅信，在日後的工作中我們將吸取經驗教訓，為協會做出更有質量的工作，為我青年志願者協會的發展做出更大貢獻。有夢有愛，我們同在!
志願者活動的總結範文 篇33
一、加強領導，認真組織建設志願者隊伍
雙橋子街道高度重視志願者服務工作，辦事處副主任薛勇具體負責，黨政辦具體抓落實。根據上級指示精神，全面組織開展了志願者服務工作，組織申報成立了雙橋子街道辦事處雙林中橫路社區志願者服務基地。基地現有固定志願者服務隊伍六支，分別是：社區青年志願者服務隊伍、社區幫困助殘志願者服務隊伍、社區法制宣傳志願者服務隊伍、社區環境衛生志願者服務隊伍、社區文化服務志願者服務隊伍、社區科普志願者服務隊伍、社區治安巡邏志願者服務隊，共有在冊志願者1100餘名。
二、認真組織開展了志願者服務活動
1、充分發揮社區志願者活動精神。社區志願者活動本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，在取得各級領導的大力支持下，根據社區實際狀況，合理利用駐區單位資源，吸引他們一同參加到志願者服務中來，並結合社區實際工作，定期共同開展社區志願者工作，在社區各項工作中，都充滿了志願者的身影，使之成為社區建設中不可缺少的生力軍，也使志願者服務工作在社區工作更加深入，也使志願者服務水平和滿意率有了更大的提高。
2、認真開展政策法規宣傳活動。志願者經常利用節假日時間，為民眾進行大小文藝表演，不僅僅僅豐富了民眾的業餘生活，而且結合當下社區工作，也用心向大家宣傳當前形勢狀況。
而且在他們的帶動下，很多人也參加到這支隊伍中來，根據自身狀況為大家帶給了各種服務。個性在建立禮貌城市的時候，有超多的志願者參與到其中來，為社區不辭辛苦的奔走，向社區居民用心宣傳各種方針政策，清除社區衛生死角，維護院內治安，為社區為最後迎接國家城調隊檢查成功，是密不可分的。
3、靈活多樣開展幫扶活動。針對老人，對所有空巢老人和寡孤老人進行了登記造冊，每個老人不僅僅有專門的志願者定期看望，也經常會有結對高校志願者來了解老人們的現狀和困難，與老人聊家常，排除老人孤擔，擦擦桌子洗洗碗，每次當大家離開的時候，老人們都會依依不捨，總是盼望著下次的相聚。
4、用心開展輔導青少年健康活動。針對未成年，與學校、家庭打造“三位一體”的管理方式，即在家有家長管，在學校有老師管，平時有社區管的模式，使大家一齊關心孩子們的成長。
根據性趣愛好，成立各種小分隊，開展各種活動，對來參加的孩子進行登記造冊，在根據志願的個人狀況，為孩子帶給服務。個性是社區內貧困家庭的孩子，不僅僅僅有專門的結對志願者經常上門看望，了解狀況和困難，還有結對的在校志願者為他們解決學習問題，能夠使他們象其它孩子一樣，健康成長。並與高校結對，吸引更多的青年志願者定期到社區活動，根據各自的特長、優勢、知識，為社區居民帶給各種服務。
三、__年工作打算
1、認真貫徹學習黨的路線、方針、政策，全面落實上級相關部門的指示精神，嚴格執行各項規定。
2、全面組織開展各項活動，重點針對轄區弱勢群體、假期青少年等人員的幫忙與輔導工作。
3、靈活創新志願服務工作，爭創志願者服務基地工作亮點。
志願者活動的總結範文 篇34
按照縣委、縣政府統一部署、根據要求，為踐行科學發展觀，進一步提高×縣交通管理水平，提升城市品位，創造良好的出行環境，建設平安和諧×縣做貢獻，我局認真執行文明交通活動方案，現將活動總結如下：
一、統一思想，加強領導
成立文明交通行動活動領導小組，具體負責活動的組織和實施。深入動員，精心部署，認真抓好落實，一落實科學發展觀為指導，一創建平安和諧開封為目標，以提高市民文明交通素質為根本，一道路保通為第一要務，密切配合交通部門，幹部職工共同參與，結合實際，明確任務，制定了《×縣×局開展”文明交通“活動實施方案》，做到認識到位，組織到位，措施到位，責任到位，確保活動取得實效。
二、明確責任，依法整治
按照《實施方案》要求，組織廣大幹部職工進行文明交通培訓，局長親自參加督促學習情況。將本次活動情況納入文明單位創建議事日程。加強對本單位出行車輛監控，確保單位對車輛出行情況做到可控、在控。結合本單位秋季安全大檢查活動，強化車輛檢測檢驗，確保車輛性能和技術狀況保持良好。
三、廣泛宣傳，營造氛圍
活動期間，單位採取多種形式，對活動組織、實施進行全方位、多層次立體式宣傳，使“關愛生命，安全出行”活動理念深入人心。開展《城市道路交通安全管理條例》宣傳培訓，正確引導輿論營造良好氛圍。強勢宣傳，提升文明交通意識。通過散發宣傳單等多種形式大張旗鼓地開展以機動車、行人法定通行權利和規定等內容為重點的文明出行宣傳，使居民理解開展文明出行的重要性，自覺遵守交通法規，爭做文明交通人。引導民眾自覺禮讓，摒棄不按規定車道行駛、爭道搶行陋習。壯大文明交通志願者隊伍，落實交通勸導活動常態化。
此次文明交通活動的目標是：機動車、非機動車、行人在參與道路交通時各行其道，相互禮讓。通過近一段時間活動，機動車不按規定車道行駛、爭道搶行，行人、非機動車隨意橫穿馬路等交通違法行為明顯減少。文明交通意識明顯增強，廣大交通參與者文明交通習慣逐步形成，文明交通素質明顯提高。交通文明行動計畫是一項長期而艱巨的任務，文明交通習慣的養成是一個長期漸進的過程，需要全體市民身體力行和社會各界的支持配合。交通安全關乎著千家萬戶的幸福安康，在此，我們希望廣大交通參與者出行時，各行其道、文明禮讓，共創文明交通新風尚。