關於上半年日常工作情況的總結範文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一轉眼20xx年已經過了大半年。告別十多年的學生生涯，從一個不諳世事的大學生搖身一變，變成了初出茅廬的職場新人。縱然對學生的身份有著萬般不捨，但是我們還是帶著滿腔熱情走進了華潤這一溫暖的大家庭。
帶著美麗的夢想，我們鬥志昂揚，摩拳擦掌，準備一展所長大幹一場。帶著無盡的渴望，我們躊躇滿志，豪情萬丈，期待破蛹成蝶展翅飛翔。但是理想很豐滿，現實卻很骨感。初來乍到，也沒多少事情可以乾，每天就只能做些擦擦桌子掃掃地，端茶遞水貼上發票，收發快遞複印傳真等等的後勤工作，要不就掃描掃描工程藍圖，翻譯翻譯英文契約等等的瑣碎事務，基本上沒啥機會接觸到業務知識。有時候閒得發慌，坐在前台看著走廊上人來人往，或聽著電梯上上下下開門關門的聲音發獃。欲大展拳腳卻無所事事，有事都是些雜七雜八的瑣事，總覺得鬱郁不得志又無計可施，一顆心就悄悄地浮躁起來。
還記得和少青每人提兩大袋藍圖到列印店掃描，沉甸甸的袋子把我們的身體都壓彎了。一整天我們就和兩千多張圖紙一起，那濃烈刺鼻的氨水味，至今記憶猶新。一張張地拆開又疊好，一整天下來也沒閒著，站得腰酸背疼的，連午飯還是打個快餐在列印店內草草解決。不過我們是快樂的，因為我們在完成自己的工作，我們在自食其力實現自我價值，我們可以通過自己的雙手創造財富。
還記得對著那厚厚的一大疊英文契約和技術附屬檔案，因專業性太強，知識面太窄，辭彙量太少，撓耳抓腮苦思冥想，絞盡腦汁也翻譯不出來，譯出來也語不通句不順的窘樣。另外，對那些有幸可以去江蘇常州參加拓展訓練和實習的新同事們，我倆心裡真是充滿了羨慕妒忌恨，羨慕得眼紅，恨得牙痒痒。不過我們是充實的，因為宗總對新進員工很照顧，總鼓勵我倆多學習，即使他事務再繁忙，也會在下午下班後抽時間幫我們補習半個鐘的專業知識。宗總愛崗敬業，一心撲在工作上，對工作一絲不苟的態度也深深影響著我們。
通過學習，浮躁的心慢慢平復下來，才明白：要成就一番大事業，非得有一種耐的住寂寞的心態不可，從基本崗位做起，循序漸進，接受磨練。
6月1日到6月18日，領導安排我到江蘇常州培訓學習，很榮幸獲得這次出差機會。在外環廠區，接觸到很多領導，雖然他們身居高位，但是沒有半點架子，還很關心我們的工作和生活。公司環境優美，氣氛很融洽，同事也很好，工作效率高，敬業奉獻，待人和善，從他們身上我總會學到許多東西。特別要感謝的是鄭總的知遇之恩。之前屢次求職失敗，是他給了我機會讓我的夢想找到孕育的土地，從此紮根華潤;是他給予我們一次又一次的鼓勵，為我們排憂解難。我也正在一步一個腳印地努力著，期望有一天我的夢想可以撐起一片綠蔭，開滿似錦繁花，結出累累碩果。此外，還要感謝我的師傅小瓊。我知道我的粗心和愚笨有時候會給她帶來很多麻煩，可她一點也不介意，給我傳授了很多報關方面的知識，還帶我專門跑了華西村那邊的保稅倉庫以及常州海關。
雖然在常州呆了半個月，但是學到的也只不過是一些報關工作的皮毛而已，由於專業知識不掌握，實戰經驗缺乏，現在做起事來還是感覺困難重重，處處碰壁。還記得臨走前，鄭總寄予厚望，希望我回到珠海後能夠具備獨立操作的能力。為了不辜負領導的殷切期望，我一定加倍努力爭取以最短的時間來提升自身業務知識和業務素質。
華潤，給了我們騰飛的翅膀。在這裡，我們要放飛理想搏擊長空;在這裡，我們要點燃激情奮勇向前;在這裡，我們要激盪青春譜寫輝煌!
關於上半年日常工作情況的總結範文 篇2
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天裡的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日裡的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。 ——題記
進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰---一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。 給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規範，他就會一而再，再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、
關於上半年日常工作情況的總結範文 篇3
一、加強學習、轉變作風、提高教職工思想政治素質
加強我校教職工的政治學習，學校工會積極配合黨支部，因地制宜，採取多種形式，對教職工開展宣傳教育。以工會小組為單位，工會開展各類學習活動以及走出去開展校外教育，同時適當安排教師自主學習，查漏補缺，有針對性學習，提高政治思想覺悟。
1、讀書看報、學習討論
一年來，學校出資為教職工購買了專業書刊雜誌、各類報紙以及學習小冊子，並不定時組織教職工認真學習、了解形式、聯繫實際、深入討論，開闊教師視野。
2、收看錄像、專題講座
組織教職工分批收看有關錄像，如：《愛與責任師德之魂》，邀請專家開展師德培訓專題講座等，在有限的條件下，多渠道、多種形式地組織教職工各種學習活動、師德教育活動，營造良好的校園氛圍，促使教職工的師德素質和思想水平不斷提高。
3、撰寫論文、交流體會
為加強教師職業道德建設，開展“我身邊的教育教學故事”、“愛與責任師德之魂”等徵文活動，總結自己的教育教學經驗，找出自己身邊學習的榜樣，分組進行交流，並評選出優秀徵文，給以表彰。配合教務處開展專業論文撰寫，提高專業業務水平。
4、外出參觀
我們先後組織教職工到黃山、華山、秦始皇兵馬俑、洛陽、朱家尖、沈家門等地旅遊觀光，分批次組織教師到外地兄弟學校學習取經，以次提高教師的綜合素質和教育教學業務水平。
5、以點帶面
利用期末總結會，開展評癬表彰各類先進活動，樹立典型，以點帶面，提升全校教師的師德水平和專業業務水平。
6、開展各種文娛活動
積極利用現有條件，創造機會開展各種文娛活動。如：配合區教育工會組織開展桌球賽、工會小組小型趣味體育活動、體育節大型系列體育活動、藝術節教工文藝演出、書畫作品徵集賽等，既豐富了教職員工的業餘文化生活，有能增強教職員工的身體素質和文化藝術修養，同時也增強了全體教職員工的凝聚力。
二、貫徹落實《工會法》，堅持教代會制度，提高代表素質、推進學校民主政治建校
為了限度地代表和維護廣大教職工的合法權益，確保教職工行使民主權利，發揮國家主人翁作用，調動廣大教職工積極性和創造性，我校始終堅持教代會制度，凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等，都提交教代會討論、審議，通過後方才落實執行。如：今年學校制定的《“繼往開來，與時俱進”蘆瀆中學-----學年三年發展規劃》、《--學年工作計畫》、《--學年月考核政策》、《多媒體使用、網路管理》、《--學年經費預算》、《關於試聘的有關規定》，起草後先後提交給第六屆二次教代會和第六屆四次教代會審議通過後才落實執行的，教代會代表認為不妥之處，就反覆修改，直至滿意為止;教代會代表沒通過的，就堅決不能執行。
教代會上，我們還堅持向代表公開學校的財務收支情況，組織代表開展民主評議幹部活動、開展合理化建議活動，還開展了對代表的培訓工作，均取得較好的成效。如：第六屆一次教代會進行民主評議幹部，經過書記、校長、副校長、中層幹部述職、代表們分組評議、背靠背填寫評議表，客觀地打分、專人匯總、與校長交流、校長表態的一系列評議程式，到會的全體代表，對書記、校長一把手各項指標的綜合測評定為優秀，對其他領導幹部的測評也相當滿意，為領導幹部進一步發揚成績、糾正不足、改進工作起到重要作用。在教代會上，代表們為學校工作獻計獻策，結合工作實際，提出了建議意見及整改措施，內容涉及黨政工、教育教學、後勤管理等多個方面，對學校工作起到有力的推動作用。
為了不斷提高代表素質，我們在教代會上組織代表學習了黨的方針政策、《工會法》和《教師法》的相關知識、以及區教育工會等相關檔案精神，對代表們提高思想認識水平、積極參與民主管理和民主監督、促進學校教育改革和發展，收到顯著的成效。
實踐證明：教代會制度確實是學校管理體制的重要組成部分，是學校實行民主管理的基本制度和基本形式，是教職工行使當家作主民主管理權力的機構，是促進學校決策科學化、民主化的重要渠道，是學校實行校務公開的主要載體。教職工擁護、滿意，學校工作得到促進和發展。
當然，我校的工會工作還有許多不足的地方，希望全體教職員工提出寶貴的意見和建議，今後我們一定會繼續努力，扎紮實實開展工作，努力開創蘆瀆中學工會工作新的局面。