九、長期不發展黨員預警制度。
對長期不發展黨員的黨支部特別是對五年以上不發展黨員的黨支部，黨支部要進行認真分析。凡因為黨支部或其負責人工作不力而貽誤發展黨員工作的，要以預警通知書的形式給予警示，並要求限期拿出具體工作措施。凡沒有正當理由五年以上不發展黨員的黨支部，不能被評為先進基層黨組織。
十、發展黨員檢查匯報制度。
黨支部要把發展黨員工作列入重要議事日程，切實加強領導。對發展黨員工作的情況，黨支部每半年檢查一次。檢查的結果要及時上報，並向下通報。黨支部每年要向區黨工委組織部報告發展黨員工作情況和發展黨員工作計畫。
黨支部要從加強黨的基層組織建設、提高黨組織的戰鬥力和從嚴治黨的高度，充分認識做好發展黨員工作的重要性和緊迫性，切實加強對這項工作的領導，認真研究新時期發展黨員工作的新情況、新問題，真正把各項制度落到實處，從源頭上保證黨員隊伍的先進性和純潔性。
黨風廉政建設制度
一、為加強黨風廉政建設，樹立教育的良好形象，更好地履行上級賦予的各項職責，確保依法治教，建立高效、廉潔、務實的工作機制，特制定本制度。
二、黨風廉政建設工作，要堅持以鄧小平理論和xx的“xxxx”重要思想為指導，堅持黨的基本路線，堅持“兩手抓，兩手都要硬”，立足教育，著眼防範，嚴格要求，常抓不懈。要加強學習和教育，以治本為主，建立健全各項工作制度，規範工作程式，增加工作透明度。領導幹部要廉潔自律，潔身自好，以身作則，帶頭執行黨紀、國法和黨風廉政若干政策規定，起表率作用。
三、實行黨風廉政建設責任制。黨支部書記對全校黨風廉政建設負總責，對領導班子及其成員的黨風廉政建設負直接領導責任。領導班子其他成員根據工作分工，對分管處室的黨風廉政建設負直接領導責任，處室負責人對處室內黨風廉政建設負領導責任。
四、建立黨風廉政建設組織機構。學校成立黨風廉政建設責任制領導小組，黨支部書記任組長，成員由黨支部委員組成。領導小組負責貫徹、落實上級關於黨風廉政建設的部署和要求，組織黨風廉政建設的理論、法規及有關規定的學習，以增強黨員領導幹部廉潔從教和遵紀守法的意識。制定目標責任書，並不斷完善學校關於加強廉政建設的各項規定及制度，督促各處室抓好落實。
五、建立規範的黨風廉政建設工作機制。黨支部於學年初對學校黨風廉政工作進行全面總體部署，領導小組根據學年黨風廉政建設總體目標和上級下達的任務要求，組織各處室結合學校實際，認真進行安排，提出學校黨風廉政目標責任落實工作一覽表，對各項工作，逐一落實有關領導、有關部門、處室和人員的工作任務、責任分工和工作要求。
六、每年至少組織兩次黨風廉政建設專題會議，檢查全校黨風廉政建設工作。建立和完善黨風廉政建設責任制考核制度，每年對黨風廉政建設的情況進行考核，考核與年度考評、幹部考核結合在一起進行。考核的結果作為幹部教師業績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。對成績突出的給予表彰。考核中發現的問題限期改正，或根據情況做出懲處決定。
七、加強民主監督。堅持民主集中制，對校內重要決策、重大項目的安排、大額資金的使用、職稱評定、收費等重大問題要堅持集體討論，校長對最終決策負總責。堅持民主生活會制度，每半年召開一次專題民主生活會，會後班子成員要對民主生活會開展批評與自我批評檢查出來的主要問題，及時提出整改措施，並認真加以解決。黨員領導幹部在專題民主生活會上和年終述職報告中，應報告個人執行黨風廉政建設責任制情況和勤政、廉政情況，自覺接受民主評議，廣泛聽取民眾意見，及時妥善處理來信來訪。