學校管理制度集合 篇1
為了全面貫徹落實上級檔案精神，加強檔案管理，同時，規範本校檔案的制發程式和規格要求，特制定本制度。
一、上級公文管理1、上級檔案指縣委、政府、鎮黨委、政府相關檔案、縣教育體育局、招辦、電教中心、教研室檔案以及縣財政局、人勞局、衛生局、公安局、環保局等部門相關檔案。
2、鎮公安派出所、計生辦、衛生院等部門的檔案一同納入公文管理。
3、校網路管理員每天登錄《商南教育信息網》，及時下載、列印縣教育體育局、招辦、電教中心、教研室檔案，並送行政辦公室處理。
4、其他上級部門、平行部門直接送達的紙質檔案無論交入何人之手，都要及時轉交行政辦公室處理。
5、行政辦公室接到下載、列印的紙質檔案和直接送達的紙質檔案後，按以下步驟操作處理：
（1） 在《收文登記表》上進行登記；（2） 貼上《檔案傳閱單》，呈報校長批覆；（3） 根據校長批覆，轉呈分管領導或相關部門辦理，並在《檔案傳閱移交登記冊》上進行登記；（4） 對檔案上要求辦理的事項，在《督辦記錄單》上予以記載，並按照辦理時限和要求，及時督促各分管領導或部門完成；（5） 對於已經辦理完畢的檔案及時收回存檔，並按自然年度，一年分類裝訂一次；二、本校檔案管理1、根據工作內容和性質，需要以檔案形式印發的，分別由支部、工會、教導處、團委、保衛處、總務處起草，除此之外的檔案由行政辦起草。
2、起草的檔案必須格式正確、標題鮮明、主體明確、文從字順、內容具體、要言不煩、操作性強。
3、檔案起草後，到行政辦公室《發文本》上進行登記、編號，然後貼上《商南縣過風樓鎮初級中學公文制發審核表》，呈報分管領導審核，校長簽發。
4、各部門起草的檔案由各部門負責，在電腦上打出，製成電子版。文稿打完後，經辦人要反覆校對，力求一個字、一個標點都不放過，體現公文的準確性，嚴肅性。
5、製成電子版後，拷到文印室電腦上，由文印人員進行再校對和排版、印製。其製作要求為：
（1） 紙張：A4（2） 頁面：頁邊距上、下、左、右為2.5cm；行間距為固定值，25磅；字間距為標準；（3）字號：主標題 小二；正文 三號；（4）字型：主標題 黑體；正文 仿宋（GB2312）；（5） 格式：主標題與正文空一行，正文首行縮進2格字元。
6、檔案印製後，統一到行政辦公室蓋章，並上報下發。
7、各部門印製的檔案必須存檔一份（底稿也必須存檔備查），並按自然年度年底分類整理，裝訂歸檔。
學校管理制度集合 篇2
一、學校校舍是國家的公共財產，是辦好教育的物質基礎，禁止任何單位或個人利用任何手段，侵占、損壞、改變校舍的性質。
二、學校的校舍在法定的責任人的領導下，統一由總務處負責管理、維修、保養。如發現房屋結構損壞、蛀蝕及重大險情及時上報主管部門、教育局。
三、總務處對校舍使用管理安排專人負責，分級管理、定期檢查，做好日常維護工作，定期修善校舍。
四、學校的教學環境、校園的綠化、美化工作，在學校的領導下，統一規劃。
五、對全校師生進行保護國家財產及愛護校舍設施的教育、制定、建立健全的值班護校制度、防火制度、環境衛生制度。
六、總務處應建立完善的校舍資料檔案及房產土地權證。
學校管理制度集合 篇3
一、點名制度
上課之前，各授課老師進行點名，如十五分鐘後未到，學校將和班主任或家長聯繫，問清具體情況，對學生負責。
二、請假制度，如有特殊情況，請提前通知我們，並交請假條以便我們安排補課無故曠課，概不補課。
三、同學下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧譁，同學之間互相友愛，學習互相幫助
四、不在牆壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設備等公共財物，損壞東西要賠償。
五、在家自覺完成老師布置的作業，自覺完成反饋記錄
六、教師日常細則
七、課前應提前10分鐘進教師，並做好備課等準備工作
八、在課堂上要耐心教導每位學生，並培養學生的良好的藝術人格品質
九、上課期間通訊設備應設為關機或靜音狀態，以免影響授課
十、課後應積極與家長和學生溝通，以便更好地開展教學工作
注意自身素質的提高，具備良好的`師德，做好自己的本職工作
十一、任課教師做好班務管理工作（衛生、考勤、關燈、門窗），要早於學生到位，放走全部學生方能離校
十二、同學下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧譁，同學之間互相友愛，學習互相幫助
十三、不在牆壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設備等公共財物，損壞東西要賠償。
十四、在家自覺完成老師布置的作業，自覺完成反饋記錄。
學校管理制度集合 篇4
為綠化美化校園環境，把我校建成優美，整潔，文明的校園，為全校師生創造一個良好的學習，工作和生活環境，營造舒適的校園氛圍特制定本制度。
一、成立以校長為組長的，總務主任，生化教師組成的校園綠化美化工作領導小組，由總務處具體實施校園綠化美化工作。
二、根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃，包括綠化美化的平面布局，樹木花草配置，以及人力，物力，財力的配置等。
三、制定規劃時應集思廣益，博採眾長，科學論證，精心設計，力求做到實用性與藝術性，經濟效益與社會效益完美結合，和諧統一。
四、根據規劃，按不同綠化區域的條件，類型，作用以及植物不同生長習性，因地制宜，因時制宜地種植各種花卉，樹木及草類，搞好校園花木的有機配植。
五、樹木配植做到五結合：
1、落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。
2、喬木與灌木相結合，以喬木為主。
3、觀賞樹與經濟樹相結合，以觀賞樹為主。
4、木本與草本相結合，以木本為主。
5、點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。
六、花草種植要做到配植合理，做到三季有花，四季常青。
七、廣植盆景樹。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆景易搬動的特點，搞好學校接待室、辦公室、會議室、教室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內充滿盎然的生機，從而實現其觀賞的價值。同時組織好師生參加綠化美化活動。
八、搞好校園花木的維護保養，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、澆水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。
九、對毀損花草樹木的，不論是教職工，還是學生，均要給予處罰。凡有下列行為者給予處罰。
1、亂折樹枝、樹葉、爬樹、搖樹，砍枝剔芽，攀花摘果。
2、在樹上釘釘、刻劃塗寫，趁樹搭棚、搭架、搭衣服、懸掛招牌、捆繩、捆鐵絲。
3、在綠化樹木下及花池內堆放各種廢物（倒垃圾、污水），點火，挖坑。
4、車輛等碰損軋壞樹木、綠籬、綠地及園林綠化設施。
5、擅自砍伐修剪破壞樹型，擅自移栽換栽綠化苗木，摘花等。
學校管理制度集合 篇5
1.中學部上午第一節課的老師務必按規定時間要求提前到校，超過算遲到；國小部上午第一節安排看班的老師到校時間同中學部，沒有輪流看班的老師必須提前10分鐘到校，超過的算遲到。其他節次的老師必須提前10分鐘到校；
2.下午第一節課的老師務必提前5分鐘到校簽到，超過算遲到。
3.各節次的老師上課鈴響後超過15分鐘未到教室的算缺課，如果整節課無故都不在崗的按缺兩節課處理。
4.老師因公出差或法定假，請及時到教務處辦理請假手續，待校長審批後，當事人原則上自行找同年段的老師代課，教務處出具證明。
5.老師有私事需臨時調課，須到教務處備案，以便在考勤記錄上作備註，否則按缺課處理。
6.其他節次的老師暫時不要求在考勤機上考勤。
7.臨時某節次需要考勤的，學校另行通知。
8.遲到五次算缺課一節，缺課一節扣款元。
9.本制度適合全體課任老師。
學校管理制度集合 篇6
學生人身安全管理制度：
1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。
2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。
3、學生之間應團結友愛，嚴防發生鬥毆打架事件，故意傷害他人要負一切經濟法律責任。
4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成後果的由組織者負全部責任。
5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。
6、不準歧視個別生理有缺限和“後進”的學生，所有學生在政治上一律平等。
7、學校學生主管部門應適當組織學生參加力所能及的勞動，對於有危險的勞動項目不得安排學生參加。
學校管理制度集合 篇7
1、學生參加體育比賽須班主任老師同意，經班級或學校選拔符合要求方可參賽。
2、學生在比賽前一定要經過專門的訓練或練習，並在確保自己身體健康的情況下參加比賽。因身體原因不能參加者應及時向班主任老師或學校匯報，以免發生安全事故。
3、學生在比賽前一定要做好準備活動，穿戴符合規定的服裝和運動鞋。
4、全體學生必須遵守體育比賽或運動會規則，服從班主任安排，聽從糾察勸告，不進入危險區域，在指定的地區觀看比賽。
5、學生在比賽期間一定要聽從裁判員和工作人員的指揮和安排，遵守運動規則，嚴格按運動項目的動作順序進行，不做危險舉動，不做與比賽無關的事，杜絕傷害事故的發生。
6、學生要按照比賽的'順序進行比賽，不得擅自練習和比賽，完成比賽後應及時退出比賽場地，不得在場地內長時間逗留，影響其他比賽的正常進行。
7、比賽中學生要尊重對手，尊重裁判，不得相互漫罵和打鬧。
8、學生外出比賽一定要聽從教練員和帶隊老師的安排，不得擅自行動，不得與外校學生發生矛盾和糾紛。
9、大會領導小組為安全責任人，對參加運動會的全體師生負責。
學校管理制度集合 篇8
一、水電工每天必須對各條線路的用電情況進行一次巡查，發現問題及時解決，保證安全。如有違章用電情況，必須按規定處理，並及時向總務處匯報。
二、教室、辦公室等公共場所白天開燈必須嚴格控制，在嚴重陰暗，無法工作和學習時才能開燈，要做到節約用電，人走燈熄。
三、各教室、辦公室、宿舍必須注意燈具管理，發生故障隨時通知維修，不得自行動手以保證安全，電器如有損壞，堅持按價賠償。學生宿舍電器損壞一般自理。
四、食堂用電用水本著節約的原則，控制使用，按工作崗位各負其責，不用時及時關閉。
五、加強自來水的管理，各處公用龍頭，必須經常檢查，發現漏水及時維修。
六、德育處和各班主任應經常對學生進行節約用電用水的教育。各處室必須隨手關燈，特別是中途停電或假期前，一定要拉下開關，防止人走燈亮或人走水長流的現象。
七、加強水電器械的管理。堅持修舊利廢，節約用料，保證安全的原則，水電安裝按規定標準進行，不得擅自超標，該自費的堅持自費。
八、學校值班人員在每晚十點半對校園進行水電檢查，發現問題，及時處理，不能處理的及時匯報，並做好記錄。
學校管理制度集合 篇9
第一章總則
第一條為加強物業管理，維護全體業主和物業使用人的合法權益，維護公共環境和秩序，保障物業的安全與合理使用，根據《物權法》、《物業管理條例》、《福建省物業管理條例》和相關法律、法規、政策，制定本規約。
第二條本規約對本物業管理區域內全體業主和物業使用人均有約束力，須共同遵守。
第三條業主員會與物業服務企業簽訂的物業服務契約中涉及業主共同利益的約定，應與本規約一致。
第四條本物業管理項目的基本情況。
物業名稱：南安市寶龍花園小區；
座落位置：南安市梅山鎮競豐村寶龍花園；
物業類型：高層住宅；
建築物總面積：60873.48平方米。
物業管理區域：東接梅九公路；西接配電廠；北接中年山寶龍花園北圍牆；南接中年山寶龍花園南路。
第二章業主的權利和義務
第五條房屋的所有權人為業主。業主在物業管理活動中，享有下列權利：
（一）按照物業服務契約的約定，接受物業服務企業提供的服務；
（二）提議召開業主會會議，並就物業管理的有關事項提出建議；
（三）提出制定和修改管理規約、業主會議事規則的建議；
（四）參加業主會會議，行使投票權和表決權；
（五）業主員會成員，並享有被權；
（六）監督業主員會的工作；監督物業服務企業履行物業服務契約；
（七）對物業共用部位、共用設施設備和相關場地使用情況享有知情權和監督權；
（八）監督物業共用部位、共用設施設備專項維修資金的管理和使用；
（九）法律、法規規定的其他權利。
第六條業主在物業管理活動中，履行下列義務：
（一）遵守管理規約、業主會議事規則；
（二）遵守物業管理區域內物業共用部位和共用設施設備的使用、公共秩序和環境衛生的維護等方面的規章制度；
（三）執行業主會的決定和業主會授權業主員會作出的決定；
（四）按照國家有關規定交納專項維修資金；
（五）按時交納物業服務費用等；
（六）在小區進出和其它活動時，應文明禮貌，親善對待小區鄰里。
（七）法律、法規規定的其他義務。
第三章物業的使用
第七條根據有關法律法規和物業買賣契約，業主享有以下物業共用部位、共用設施設備的共有權：
（一）由單幢住宅內業主或與之結構相連的非住宅業主共有的部位，包括住宅的基礎、承重牆體、柱、梁、樓板、屋頂以及戶外的牆面等基本結構部分，走廊通道、門廳、樓梯、堂等公共通行部分，防空避難層、設備層或其它配套設計等結構部分；
（二）由住宅業主或其與非住宅業主共有的`附屬設施設備，包括電梯、天線、照明、消防設施、綠地、道路、路燈、溝渠、池、井、非經營性車場車庫、公益性文體設施、垃圾通道、排煙排氣通道、水箱、水泵、郵政信箱、避雷裝置、消防器具、消防栓、排水管道、窨井、化糞池、垃圾箱、規定標識、建築智慧型化系統（含安防系統）、消防控制系統等設施和共用設施設備使用的房屋等；
（三）其他依據法律法規規定屬於全體業主共有的物業。
第八條業主對物業的專有部分享有占有、使用、收益和處分的權利，但不得妨礙其他業主正常使用物業。
第九條業主應按照有利於物業使用、安全、整潔以及公平合理、不損害公共利益和他人利益的原則，在供電、供水、供熱、供氣、排水、通行、通風、採光、裝飾裝修、環境衛生、環境保護等妥善處理與相鄰業主的關係。
第十條業主應按設計用途使用物業。因特殊情況需設計用途的，業主應在徵得相鄰業主書面同意後，報有關行政主管部門批准，並告知業會和物業服務企業。
第十一條業主需要裝飾裝修房屋的，應事先告知物業服務企業，並與其簽訂裝飾裝修管理服務協定。並按協定的約定從事裝飾裝修行為，遵守裝飾裝修的注意事項，不得從事裝飾裝修的禁止行為，儘量減少影響鄰里生活。
每日施工時間為上午7:30-11:30，下午14:30-17:30，其他時間不得從事敲、鑿、鋸、鑽等產生嚴重噪聲的施工。業主應在指定地點放置裝飾裝修材料及裝修垃圾。
因裝飾裝修房屋影響物業共用部位、共用設施設備的正常使用或侵害相鄰業主合法權益的，業主應及時恢復原狀並承擔相應的賠償責任。
第十二條業主應按設計預留的位置安裝空調，未預留設計位置的，應按物業服務企業指定的位置安裝，並按要求做好噪音及冷凝水的處理。
第十三條業主及物業使用人使用電梯，應遵守該電梯使用管理規定。
第十四條在物業管理區域內行駛和停放車輛，應遵守車輛行駛和停車規則，不得停放門口、占停其它通道，也不得隨意占用他人車位。
第十五條在日常生活中還禁止下列行為：
（一）損壞或擅自占用物業共用部位、共用設施設備及相關場地，擅自移動物業共用設施設備；
（二）違法搭建建築物、構築物；
（三）亂拋垃圾，高空拋物；
（四）違有關規定堆放易燃、易爆、劇毒、放射性物品；
（五）擅自在物業共用部位和相關場所懸掛、張貼、塗改、刻畫；
（六）踐踏、占用綠地，損毀樹木、園林；
（七）夜晚11:00後聲猜拳、酒後鬧事等不文明言行；
（八）聚賭、盜竊等法律、法規禁止的其它行為。
第十六條業主和物業使用人在飼養動物不得違有關規定，並應遵守以下約定：
（一）禁止無證飼養寵物，飼養寵物的業主或使用人須到物業服務企業領取“飼養寵物許可證”，飼養寵物不得製造噪音或威脅他人安全；
（二）不得飼養家禽家畜，嚴禁製造尿便等臭味，杜絕禽流感根源。
第四章物業的維修養護
第十七條業主對物業專有部分的維修養護行為不得妨礙其他業主的合法權益。
第十八條因維修養護物業確需進入相關業主的物業專有部分時，業主或物業服務企業應事先告知相關業主，相關業主應予配合
第十九條發生危及公共利益或其他業主合法權益的緊急情況，必須及時進入物業專有部分進行維修養護但未能提前通知相關業主的，物業服務企業應向相關業主說明情況，並在第三方（如、居會、派出所或業會員）的監督下，進入相關業主的物業專有部分進行維修養護，事後相關責任人應及時做好善後工作。
第二十條因維修養護物業或者公共利益，業主確需臨時占用、挖掘道路、場地的，應當徵得業主員會和物業服務企業的同意，並在約定期限內恢復原狀。
第二十一條物業存在安全隱患，危及公共利益或其他業主合法權益時，責任人應當及時採取措施消除隱患。
第二十二條全體業主要按規定繳存、使用和管理物業專項維修資金。建設單位應按國家規定的保修期限和保修範圍承擔物業的保修責任。
第五章業主的共同利益
第二十三條為維護業主的共同利益，經業主會同意，授予物業服務企業在物業服務活動中行使以下權利：
（一）根據本規約配合業主員會制定物業共用部位和共用設施設備的使用、公共秩序和環境衛生的維護等方面的規章制度；
（二）以批評、規勸、公示等必要措施制止業主、物業使用人違本規約和規章制度的行為；
第二十四條業主要利用物業共用部位、共用設施設備進行經營的，應當在徵得相關業主、業主會、物業服務企業的同意後，按規定辦理有關手續。業主所得收益在扣除相關費用後，按照業主會的決定使用。
第六章違約責任
第二十五條業主或物業使用人違本規約的，妨礙物業正常使用或造成物業損害及業主利益損失的，其他業主和物業服務企業和業會有權勸阻、制止；業主拒不改正的，服務企業可暫停為該單元供電、供水，甚至依法向人民提起訴訟。
第二十六條業主應按照物業服務契約的約定按時足額交納物業服務費用。未按規定交付的，業主員會督促其限期交付，業主逾期仍不交付的，業主員會或其托的物業服務企業可以在物業管理區域內公布物業管理服務費收交繳情況，並註明欠交費用的業主房號進行催討；仍不交付的，業主會或其托的物業服務企業可以向物業所在地人民起訴。
第二十七條物業使用人違本規約的，相關業主承擔連帶責任。
第七章附則
第二十八條本規約所稱物業的專有部分，是指由單個業主立使用並具有排他性的房屋、空間、場地及相關設施設備。
本規約所稱物業的共用部位、共用設施設備，是指物業管理區域內單個業主專有部分以外的，屬於多個或全體業主共同所有或使用的房屋、空間、場地及相關設施設備。
第二十九條業主轉讓或出租物業時，應當將本管理規約內容、物業服務費用標準等事項告知受讓人或承租人，並自物業轉讓契約或租賃契約簽訂之日起5日內，將物業轉讓或者出租情況告知業主員會和物業服務企業。
第三十條本規約由業主員會根據業主會的決議修改。修改後的規約，經業主會會議通過之日起生效。本規約未盡事項由業主會補充。業主會通過的有關本規約的決定為本規約的組成部分。
學校管理制度集合 篇10
日常行為規範評比制度
（一）評比制度：
1、學校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規範。
3、衛生委員每天檢查各班的衛生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結果及時公布。實行一周一公布，一月一評比，每學期一總評。
6、行為規範總評分數作為學期文明班、行為規範先進集體評比的依據之一。
（二）評比內容
一、衛生10分
1、教室
⑴門窗灰塵多，每扇扣0.1分。
⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
⑶課桌排列不整齊，每組扣0.1分。
⑷黑板面、槽不乾淨，扣0.1分。
⑸放學門窗、電燈、電風扇不關，扣0.1分。
⑹清掃工具未放在指定地點，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。
（7）教室不整潔，學習用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣0.1分。
2、包乾區
（1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
（2）牆壁有積塵，扣0.1分。
二、行為規範10分
1、準時到校，遲到每人每次扣0.分。
2、進校沒有佩戴紅綠領巾、校徽、周一沒穿校服，每人次每項扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現象，每人每次扣0.1分。
4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀現象，每人每次扣0.1分。
學校管理制度集合 篇11
一、全校師生必須樹立主人翁意識，節約用電、反對浪費。未經學校同意，任何人不得隨意開線口（違者罰30元）、私拉亂接（違者罰50元），損壞用電設施者照價賠償，電錶外接線用電（罰50元），並都納入評價之中。
二、本校教師生活用電，每人每月冬季6度、夏季5度，走出部分由用電個人承擔。師生食堂、小賣部、列印室用電均由承包人承擔。每學期放假前7天，用電管理人員收清電費並公示用電情況。
三、所有個人用電電錶須經總務處與電管員核准查封，任何人不得私自啟封。或私自啟封者處50——100元罰款。
四、教室以能見度為標準開關燈，能看得見仍繼續開燈，浪費用電的其費用由代課教師和學生共同承擔，並作為評價內容之一。學生宿舍和教室晝夜通明其電費由學生和相關老師承擔。同時作為評價內容之一。開關燈不及時扣相關教師或單位積分0.5—2分。
五、禁止大負荷用電，凡因超載用電引用電設施損壞的，或造成經濟損失的，由用電當事人賠償損失並承擔一切責任。
六、凡私人在校內鋸柴等非照明用電的，電費一律按功率計算，當面結清，由學校收清電費。
七、公用電燈隨用隨開，誰開誰關，除學校規定的照明燈外，其餘不得開放長明燈。
八、用電管理人員依據本制度及時查處，每周將其積分報學校兌現獎懲（1次2分）。凡因管理不及時、不到位、粗疏、瀆職等造成的損失和安全事故，由用電管理人員負直接責任。
以上制度從公布之日起執行。
學校管理制度集合 篇12
為了配合學校“全封閉、住宿制、準軍事化”管理辦法的執行，加強校門進出學生的管理力度，對有特殊情況需請假離校的.學生，特制訂本管理制度。
一、辦理走讀證的資格
1、在校外學習特長的學生。
2、確實有病，住校對本人或他人在生活學習上有較大影響者。
3、家在學校周邊500米範圍內有住房或租房（安置地租房除外），且有家長陪讀。
二、請假手續辦理
1、有特殊情況需請假的學生，一周以內的需持年級統一印刷的請假條，班主任簽字（註：每生一學期不能超過四周）；二周以內的學生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字；一個月以內的學生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點校長簽字。請假三天以上需到保全室進行登記，並憑請假條換成臨時出入證。
2、有特殊情況需長期請假的學生，學生需寫請假申請，經家長、班主任、年級主任、蹲點校長、楊校長、陳校長簽字，然後帶一張正面免冠相片，憑申請到保衛處辦理長期出入證。
三、學生出入證管理
1、學生不能在出入證上亂塗亂畫、不貼本人相片或貼其他東西，否則視為無效證件，並扣班級管理分0.5分
2、學生不能互相交換轉借出入證，如發現將收繳出入證，並取消持證人的走讀資格，扣當事人班級管理分1分，並通報批評。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的，如發現，扣當事人班級管理分2分，並給予當事入紀律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動，需到保衛處補辦。
5、學生走讀期間，經常遲到，學習明顯退步，將取消走讀資格。
四、學生進出學校管理
1、學生進出學校，必須主動出示請假條或出入證（特別是有車接送的學生，學生一定要家長不能開車進校內接送，只能停在校門口等，學生車輛必須停放在學生專用停車棚）。有長期出入證的學生必須掛在胸前，隨時主動按受保衛人員、行政值日領導的檢查，如學生不按規定執行，保衛人員、行政值日領導有權拒絕其進出學校。
2、學生不從校門進出，而通過其它渠道進出學校的（如爬圍牆、走圍牆缺口）根據違紀學生處理條例報政教處進行處理。
3、不服從保衛人員和行政值日領導管理的，強行離校無理取鬧，將報政教處給予相應的紀律處分。情節嚴重、態度惡劣的，報校長會討論開除。
學校管理制度集合 篇13
為了進一步加強學生管理，確保學生人身及財產安全，使學校的教學、學生管理等各項工作不受外界因素的影響，為學生創造一個良好的學習生活環境，根據《教育法》和《未成年人保護法》的有關規定，結合我校實際，學校決定對校園實行定時段封閉式管理，規定如下：
一、封閉時間：
實行24小時全天封閉
二、進出學校大門的規定
1、在封閉時間內，校內學生無特殊情況一律不準出校門。確有特殊情況需要出校門時，應嚴格履行請假登記手續。
(1)因患急病或重病需外出就診的，憑班主任簽字的請假條登記後放行，如實在來不及履行請假手續，門衛室先行登記放行，事後通知班主任。
(2)其他原因確需離校的，由本人寫請假條，班主任簽字，到門衛室登記方可離校。
2、門衛室值班人員要認真履行職責，嚴格把關，對不符合手續的同學，封閉時段一律不準外出。
3、所有學生進出大門，必須服從門衛人員管理，對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生，學校按有關規定嚴肅處理。
4、外來找學生的人員，一律在值班室等候，值班人員要問明情況，並進行登記，確有急事，可由值班人員通知學生，無急事一律不允許找人，上課時間一律不許找學生。
5、門衛在校園封閉期間，要不定時的在校園內外巡視，對採取翻牆、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生，視情節輕重、態度好壞予以批評教育、紀律處分。
學校管理制度集合 篇14
一、對各處室、寢室、教室，以及其他公用房屋使用的財產，一律由學校根據需要逐步配齊。
二、為了明確責任，凡因工作需要配備財產的處室，必須選一名財產管理負責人，對所配的財產進行登記、清查和管理，如有損壞或遺失，要及時報損，或視情況賠償。
三、凡學校配給使用的財產，不論什麼情況和原因，不得私自轉借。
四、凡屬學校配給的財產，屬正常消耗損壞的，一定要以舊換新，同時填好更新換舊單，經管理人員同意後方更換。
五、財產的添置必須由校長批示，多人負責，並辦理驗收登記手續，方能投入使用。
六、教導初負責圖書、實驗室、教室、體育財產的使用與管理，教科處負責電教設備、硬軟體的使用管理。總務處負責宿舍財產的使用與管理。
學校管理制度集合 篇15
一、全校師生必須樹立主人翁意識，節約用電、反對浪費。未經學校同意，任何人不得隨意開線口（違者罰30元）、私拉亂接（違者罰50元），損壞用電設施者照價賠償，電錶外接線用電（罰50元），並都納入評價之中。
二、本校教師生活用電，每人每月冬季6度、夏季5度，走出部分由用電個人承擔。師生食堂、小賣部、列印室用電均由承包人承擔。每學期放假前7天，用電管理人員收清電費並公示用電情況。
三、所有個人用電電錶須經總務處與電管員核准查封，任何人不得私自啟封。或私自啟封者處50——100元罰款。
四、教室以能見度為標準開關燈，能看得見仍繼續開燈，浪費用電的其費用由代課教師和學生共同承擔，並作為評價內容之一。學生宿舍和教室晝夜通明其電費由學生和相關老師承擔。同時作為評價內容之一。開關燈不及時扣相關教師或單位積分0.5—2分。
五、禁止大負荷用電，凡因超載用電引用電設施損壞的，或造成經濟損失的，由用電當事人賠償損失並承擔一切責任。
六、凡私人在校內鋸柴等非照明用電的，電費一律按功率計算，當面結清，由學校收清電費。
七、公用電燈隨用隨開，誰開誰關，除學校規定的照明燈外，其餘不得開放長明燈。
八、用電管理人員依據本制度及時查處，每周將其積分報學校兌現獎懲（1次2分）。凡因管理不及時、不到位、粗疏、瀆職等造成的損失和安全事故，由用電管理人員負直接責任。
學校管理制度集合 篇16
教育科研管理是遵循教育科研的規律，運用決策、計畫、組織、控制等基本管理職能，用科學的方法來管理教育科研工作，有效地發揮人、財、物等重要作用，完成學校的教育科研任務。
一、組織機構
教育科學研究由校級領導負責，科研室主任具體分管，學校科研小組人員協助，指導全校教師搞好教育科學研究工作。
二、任務
1、制定全校科研規劃，有目的、有計畫、有步驟地指導全校科研工作的開展，對學校的教育教學改革提出建議和意見，為教育教學改革實踐服務。
2、組織教師學習教育政策和教育理論，開展科研方法的培訓，提高教師的科研素質，把轉變教育思想落到實處，形成實施素質教育的良好氛圍。
3、負責校內各層次課題的篩選、論證、確立和實施。重點抓好主課題的研究與實踐，通過開題論證、階段評估結題，鑑定等環節確保課題圓滿完成。負責課題的逐級申報。
4、及時總結本校的教改成果、先進教學經驗；組織學校優秀教育教學論文的評選，並及時上報。完成上級教科機構交辦的有關工作，積極參與上級教科機構組織的教育科研活動。
三、科研室的管理
科研室在業務上接受上級科研部門的指導，主動配合、及時完成市科研室布置的有關工作，就其自身建設，應作好以下幾個方面的管理。
1、課題管理
主動承擔市級以上的科研課題，集中力量完成承擔的課題任務，並指導教
師個人子課題申報、立項、實施、結題等工作，充分調動廣大教師的科研積極性，通過科研實踐的探索和錘鍊，促進教師素質的全面提高。
2、成果管理
組織學習和宣傳教育政策、教育理論。重視科研骨幹力量的形成，發現和培養科研積極分子。在課題研究中，加強成果意識，提高研究成果的先進性、實用性。建立必要的激勵機制，肯定教師在科研中付出的艱辛勞動，表彰優秀的研究成果。
3、檔案管理
做好課題的資料蒐集，分類和歸檔工作。科研資料在形成、積累、歸檔時，應注意材料的真實性、準確性和系統性；在建立檔案時要注意科學性和適用性。
4、組織實驗教師參加省、市各級科研機構組織的各種會議及科研培訓。學校在資金使用方面向學校科研方面傾斜，將要加大投入使用力度，以保證實驗教師在實驗經費上有充分的.保障。
學校管理制度集合 篇17
一、組織管理
1、學校領導要高度重視留校生管理工作。校務委員會每月分析研究管理情況，並作好記錄。
2、學校必須有一位主要領導分管留校生管理工作。
3、寄宿制學校必須配備足夠數量的專（兼）職生活指導教師。指導培養留校生的良好衛生習慣、生活習慣，對學生進行心理、生理健康教育。
4、學校領導、班主任必須參與管理。形成行政值周、值周導師、班主任、團委會、少先隊、學生會、生活指導教師多層次管理模式。
二、制度管理
1、寄宿制學校要制訂《留校生守則》留校生管理辦法》等必要的規章制度。並在學生宿舍樓內醒目的位置張貼，營造氛圍。
2、分管領導、生活指導教師、班主任及其他管理人員的職責必須明確。責任到崗，責任到位，要把“不讓留校生隨意出校門”列入門衛職責之中。
3、留校生管理人員的職責履行情況要與個人的年度考核及獎勵工資掛鈎。
三、安全管理。
1、學校要不間斷地對學生進行安全教育。各校要根據實際情況及季節變化的特點。
2、學生宿舍內老化的電線、破損的電器要及時更換。禁止亂拉亂接電線。學生宿舍必須安裝應急照明設備，並保證隨時都能正常使用。
3、學生宿舍必須配置消防栓和滅火器。做到人人會操作。禁止學生把火源帶入宿舍。點蚊香要使用安全蚊香盒（加蓋的要在住校部辦公室或生活指導教師宿舍點好後拿到學生宿舍，放在安全的位置。
4、生活指導教師必須住在宿舍樓內。防止突發事件發生。
5、學生宿舍白天應有人值班。學生一般不得進入宿舍，有特殊情況須經生活指導教師同意。
6、男、女宿舍必須隔開。
7、防止食物中毒。學校食堂不準貪便宜買變質菜。食品留樣，不準把變質的剩菜賣給學生。學生自帶的.私菜如變質，要禁止食用，學校幫助臨時解決。
8、預防傳染病的流行。馬上報告有關部門，及時採取措施。
9、教育留校生上下樓道靠右行。嚴禁在宿舍內打鬧，床鋪間不跨越，以防摔、撞傷。
10、晚間輔導、自習及其他活動時間。確保一班一人，責任到人，責任到崗，責任到位，有留校生活動的地方就必須有教師在場管理。
四、衛生管理
1、學生宿舍內地面乾淨。牆面無腳印，無亂塗亂畫現象，屋頂無蛛網，樓道無雜物堆放。
2、每天起床後打開窗戶、流通空氣。生活指導教師督促留校生摺疊好被褥。定期曬被褥。
3、學生宿舍、廚房邊的水溝無污水髒物。無蚊、蠅的滋生地。並做好滅鼠、滅蚊、滅虱、滅蚤、滅蟑等工作。
4、注意個人衛生。留校生須備足臉盆、毛巾、牙具等衛生用品。生活指導教師要督促留校生早晨洗漱。營造講衛生光榮的氛圍，培養學生良好的生活習慣及衛生習慣。
5、學校食堂衛生良好。經常消毒，炊事員有健康證。個人衛生良好，不留長髮，勤剪指甲，上崗時穿工作服戴工作帽，作業區嚴禁吸菸。
五、過程管理
1、生活指導教師白天無特殊情況一般不得離開崗位。
2、開展文明寢室、優秀寢室長等項目評比活動。充分調動學生的積極性。促進留校生管理。
3、班主任和生活指導教師對自己管轄內住佼生的家庭住址、家長姓名、聯繫電話登記在冊（家中無電話的登記離家最近的電話）以便有事聯繫。
4、留校生晚自習、就寢兩個時間必須點名。杜絕夜不歸宿現象。
5、生活指導教師每晚至少查鋪兩次。
6、嚴格請假制度。留校生外出過夜。經有關人員同意後，方能離校，並作好請假記載，回校要銷假。點名不到者必須同書面請假條核對，若有缺席，馬上查找去向。學生宿舍內不得留宿他人。
7、留校生傷、病。不能延誤治療時機，及時告知家長，並由生活指導教師作好記錄。
8、生活指導教師周末要督促學生回家整理個人衛生。下周一回校後要進行抽查，並作好記錄。
9、生活指導教師利用晚上時間定期給留校生上生活指導課。資料注意保存。
六、經費、設備管理。
1、各寄宿學校要發揮住校費的應有作用。不斷增添、更新設施、設備。
2、學生宿舍的門窗必須牢固。及時更換。
3、學生宿舍內物品櫃、臉盆架、鞋架及掛毛巾、晾衣服的設備要配置到位。便於宿舍管理。
4、生活指導教師要嚴格管理好宿舍內的公共財物。照價賠償。