學校衛生管理制度集合 篇1
一、食品採購及保管制度
1、食堂要由專職管理人員負責食堂物資的驗收、出入、儲存、保管等日常工作，認真做好出入庫登記。嚴禁採購敗、變質、過期及標識不全的食品。
2、食堂物資實行“先進先出”的原則，並按物資類別決定物資的儲存方式及擺放位置。
3 、食堂管理人員每周對食堂內的物資進行檢查，對地面、貨架、門窗、牆壁進行全面清潔。發現變質、破損、過期等物資要立即進行處理。
4 、入庫乾雜調料要分類整理，嚴禁食品與非食品混放，堆放的食品隔牆（於30厘米）、離地（於20厘米），整齊存放，並標明汽及入庫的時間。檢查生產日期和有效期（保質期），按照“先進先出”發放原則予以發放。
5、食堂內所有的貨架、貨墩、貨櫃都必須貼上標籤，在標籤上註明汽及規格，並在進出標籤備註欄上註明進貨批次、數量、日期及發貨的數量、日期。
6、嚴格控制食堂內的溫度，隨時對食堂內的溫度進行檢查，保證通風良好，防止因溫度過高或受潮而引起庫存物質過早過期霉變。
7、食堂內嚴禁存放任何有毒有害、易燃易爆、易污染的物品及原材料。禁止在食堂記憶體放私人物品及從事與食堂貯藏無關的活動。
8、採購食品時必須向商家索要營業執照、衛生許可證、檢驗合格證明等資料備案存檔。
9、定型包裝食品和食品添加劑必須有產品說明書和產品標識，標出汽、廠名、廠址、生產日期、保質期等內容。
10、運輸包裝、容器應符合衛生要求，運輸車輛應專用清潔，不得與有毒物、污物混運，防止交叉污染食品。
11、食品添加劑存放在固定場所或櫥櫃並上鎖，包裝上應標示“食品添加劑”字樣，專人保管。添加劑的使用須由專門製作加工人員操作，嚴禁其他人員擅自取用，對其使用種類及數量須由專人記錄在案。
12、食品冷藏、冷凍貯藏的溫度應分別符合冷藏和冷凍溫度範圍的要求，冰櫃（櫃）宜設外顯式溫度（指示）計，以便於對其內部溫度的監測。
13、食品冷藏、冷凍應做到原料、半成品、成品嚴格分開存放，應有明顯區分標誌。
14、食品在冰櫃（櫃）內貯藏時，應做到植物性食品、動物性食品和水產品分類擺放，使用時應遵循先進先出的原則，變質和過期食品應及時清除。
15、用於冷藏、冷凍食品的冰櫃（櫃），應定期除霜、清潔和維修，以確保其溫度達到要求並保持衛生。
二、食品加工烹調製作管理制度
1、操作人員更衣、洗手後，方可進入操作間進行加工，防止二次污染。
2、加工前認真驗收加工原料是否符合質量，嚴禁加工不合格原料。
3、待加工原料進行清洗後，分類存放，按存放時間進行先後加工，防止交叉污染。
4、加工植物類原料，應根據菜品及烹調的具體來定。對蔬菜原料進行撿摘剝削等加工處理；對容易去皮氧化的蔬菜要及時浸入水中，瀝乾水分，存於相應盛器內。
5、水產品和肉類產品加工應除盡污穢雜質，按用途進行原料加工，加工後嚴禁落地存放。冷凍食品應解凍後進行粗加工，加工時避免損傷鮮活水產品肉質。
6、活禽類加工應放血完全、褪毛乾淨、取內臟徹底；肉禽類清洗後無血、無毛，魚類清洗後無鱗、鰓、內臟，保持清潔衛生，不同原材料進行分開加工，防止污染。
7、配備有蓋的污物桶、臊水桶，每日工作後垃圾日產日清，污物桶、臊水桶存放點隨時保持乾淨整潔，定期進行消毒殺菌。
8、烹製前，必須對烹製材料進行檢查，嚴禁烹製變質食品及不符合衛生要求的食品及原材料。
9、熟食品應存放在專用的經過消毒的用具、餐具中。
10、剩餘熟食品放入熟食箱存放，存放超過四個小時的熟食品，回鍋後應徹底加熱煮透方可供應。
11、工作結束後，調料加蓋，調料瓶、炊具、工具、用具、灶上、灶下、台面清潔整理乾淨，地面清掃拖淨。
6、學校清潔衛生的管理制度
1、每天早晚分別進行寢室、公區、教室清潔衛生小掃除；每天每班均安排學生對教室、公區、寢室進行清潔衛生維護；
2、每周一早上和二、四放學後各班組織衛生掃除，對教室、公區、寢室等進行徹底清掃，學校組織檢查；
3、垃圾必須入坑，嚴禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾，違者，教職工及家屬處以5元/次的`罰款，並在師生上通報批評，對學生予以批評教育，並責令打掃乾淨，同時扣該班常規管理分；
4、衛生值周班負責廁所及其周圍衛生管理，並負責於周末將衛生工具按規定順次移交給下一個班；
5、嚴禁亂扔果皮紙屑，禁止吃零食，違者進“規範”學習班學習，並扣該班帶規管理分；
6、搞好綠化美化、衛生保潔工作，各班公區、綠化帶的綠化管理，保潔工作，由各班包乾負責；
7、值周領導、值周學生每周早上、上午、下午巡視、檢查各班衛生等情況，並作好記載，作為該班清潔衛生管理評比的依據，對出現的問題及時督促各班處理，各班班主任和學生應主動檢查，發現問題，及時處理；
8、加強師生飲食衛生管理，落實責任制，杜絕食物中毒和變質，過期或不合格食品出售給師生等現象，保證師生有足夠的、衛生的飲用水；
9、加強衛生保健工作，搞好傳染病、常見病、多發病的預防工作，充分發揮衛生室的作用；
10、清潔衛生檢查扣1分則在該班主任操行中扣0.5分。
學校衛生管理制度集合 篇2
為保證學生的身心健康，做好學校傳染病發生後的消毒工作，防止學校傳染性疾病的傳播和蔓延，特制訂消毒制度。
一、消毒時間
學生放學後消毒人員對學校進行消毒
二、消毒範圍
1、學校所有教室(地面、桌椅、門扶手等)、走廊、學生宿舍、廁所、圖書館、下水道以及手可以觸摸的地方都要進行徹底消毒。
2、學生衣物被褥等。
3、學生餐具、文具等。
三、消毒方式方法
1、使用84消毒液進行全方位消毒，密閉門窗1小時後開窗通風。
2、使用紫外線燈照射消毒30分鐘。
3、衣物被褥經常晾曬。
4、定時開窗通風。
5、餐具、文具擦拭或蒸煮消毒。
四、消毒員設定
學校指派專人負責消毒工作，消毒頻次為1次/日。
五、嚴格登記制度
消毒員要每天將消毒情況填入消毒記錄登記表。
學校衛生管理制度集合 篇3
一指導思想
充分認識新《環保法》的重要意義，發揮學校環境教育的作用，做到環境教育“進學校、進課堂”，經過各種形式開展環境保護宣傳活動，普及《環保法》及相關環保知識，加強師生環境保護意識，共同保護我們的“綠色家園”。讓師生明白一些環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，做一些力所能及的環境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。
二、活動實施
1、組織健全計畫落實
成立以校長為組長的環保工作領導小組
組長：丁志強(校長)
副組長：周浪舟、曹淑媛
組員：張燦平、王娟、范望波、余亮及各班班主任
2、深入開展環境保護宣傳
(1)經過黑板報、宣傳條幅等形式，進行環境保護的宣傳。
(2)經過主題班會的形式，由班主任教師向同學們進行《環保法》知識的講解，增進大家對環保的重要性的認識，提高環境保護意識。
(3)發揮學校廣播、展板等的作用，對學生進行有關環保知識的滲透教育，逐步提高學生的環保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學生行為較為密切的環保知識。經過宣傳促進學生對環保的了解和認識。
(4)經過一系列小型競賽活動等培養學生環保意識。
(5)開展學校衛生大清掃等活動美化學校環境衛生。
三、環境管理規範化，經常化。
1、健全職責，崗位承包，食堂，水池，廁所落實到人，定期檢查。為學校整潔，環境保護打下紮實的基礎。食堂等有後勤范望波主任為主的後勤隊伍負責衛生及飲食安全等，廁所公區有學工賀教師及男女生部檢查，由教學樓衛生阿姨打掃及各班分配區域打掃。
2、建立定期的突擊檢查評比制度，班級，衛生區的衛生由男女生部成員天天檢查，並在教學樓一樓大廳黑板上進行登分統計，一天一次評比，一周一評比，一月一評比，表揚記載及時，資料齊全。
3、積極開展有自我特色的環保實踐活動，使各班爭取都能當環保示範班。
四、美化學校改善環境質量
1、綠化學校環境，學校將投入部分資金美化學校環境，陶冶師生的情操。
2、定期出好黑板報，根據季節的變化定期開展衛生知識講座使學了解更多的衛生保健知識。
3、每到節假日前，學校要進行大規模的衛生清潔工作，每月一次大掃除，每周一次小掃除，平時做到地面無紙屑、痰跡和雜物。
4、學校內嚴禁焚燒垃圾、出現明火等，住校教師及工作人員冬季取暖一律使用清潔煤或採用電、氣等新能源。
5、垃圾坑每一天噴灑適量的水，消除著火點，裸露的土地面定期灑水，避免揚塵等。
總之環保工作任重而道遠，我們將不斷努力，在學校環境保護工作上爭取更大的突破。讓學生在一個完美的環境裡好好學習，健康成長！
學校衛生管理制度集合 篇4
為了保持我們的校園乾淨、整潔，培養同學們良好的衛生習慣，使師生在優美的環境中學習、工作，淨化心靈，陶冶情操，特制定如下制度：
1、凡在校師生員工必須做到不隨地吐痰.不穿不潔衣服，不留長髮、怪發、長指甲，勤洗頭、洗澡，按時起居，適時增減衣服。
2、進入校園後不允許亂扔果皮、紙屑及其他雜物。
3、室內衛塵要堅持做到“十無”：衛生無死角：牆上無腳印；地面無痰跡；地面無污痕：桌椅無刻畫；門窗、牆壁潔掙，無破損，地面無積水、無粘泥：牆上無蜘蛛網、塵土；電器上無污。
4、班主文化內容要豐富、健康向上，班風、名人名言佳句、條幅等，張貼要規範。
5、衛生工具擺放規範，外觀潔淨。
6、環境衛生區責任到班，每天早自習課前清掃完畢。
7、桌凳擺放整齊劃一，縱橫、對齊。
8、按時開關燈具，按照規定正確使用燈具及其他電器。
9、腳踏車擺放要堅決做到定點、有序、整齊、上鎖。
10、廁所衛塵要做到每天清潔一次，做到池內無糞便，無蠅、蛆蟲，地面潔淨，牆壁無污染，並定期消毒。
11、學生宿舍衛生要做到一日兩打掃，地面清潔，定期消毒，不放有氣味的鞋子，空氣通暢。衣、被常曬常洗，併疊放整齊，堅決做到不用明火，不違規用電，不破壞公物。
12、食堂衛生；
①從業人員須取得健康證明後，穿戴清潔衣帽方可上崗；
②採購的原料和輔料必須符合質量要求，索取相關證件，杜絕劣質產品；
⑧保證飯菜質量.杜絕買生育、變質飯菜；
④保持食堂內外、環境衛生整潔，定期消毒，垃圾要日產日清；
⑤確保食堂內和原料要有防蠅、防鼠設施，原料存放要專項專用，分類分層，隔牆隔地存放。
11、食品衛生：
①嚴禁校門口出售劣質飲料和食品：
②校內商店出售的飲料必須符合衛生標準，且標籤齊全；
⑧學校定期對商店進行質檢，一經發現問題，嚴懲不待。
以上各項望各年級、班主任，有關各室、各部門要認真遵守，學校每日定期檢查，有關項目將張榜公布，評比積分、排名次，並存檔成為學校對人的考評依據。
學校衛生管理制度集合 篇5
少年兒童處在長身體長知識和心理發育的特殊人群，且占了我國總人口的，這對學校衛生工作的管理與監督工作提出了更高的要求,為此我校制訂如下制度：
一、飲食衛生制度
1、食堂衛生責任到人。實行分工負責制度。
2、學校衛生室承擔衛生監督責任對食堂從業人員進行從業業務知識培訓的責任，對受培訓人員知識考核的責任。
3、參與食堂餐飲業工作人員必須持兩證上崗.
4、食品食物設定食品衛生驗收人員。做到天天驗收。並保存好驗收原始材料。
5、食堂食品採購,食堂內部管理必須符合兩部“14號令”的精神。並保存好資料。
二、學校綠化、環境、室內衛生制度
1、綠化設有專管員。各班設護綠小組護綠。包乾到各班級
2、環境衛生分工包乾，責任負責到各班級。包乾區無白化物柴草雜物。
3、室內由各班各辦負責。做到置放物品整潔，空氣流通、採光充足。
4、對綠化、室內外衛生實行每周一次檢查評比制度。並將檢查結果及時公布。納入班主任工作考核中。
三、廁所衛生制度
1、實行專人管理、責任到人。
2、廁所內做到無嗅味，無尿漬，無灰塵。
四、空間衛生制度
1、食堂不向外排放污染氣體（煙霧）。
2、公共場所不設菸具，禁止吸菸，更不允許吸游煙。
衛生室工作制度
1、完成每學期的衛生工作計畫、總結。
2、食堂衛生及輔導上崗證培訓。
3、健康檔案整理。
4、六病防治、傳染病防治、慢性病防治等工作。
5、紅十字會日常工作及發展培訓工作。
6、衛生員培訓工作。
7、衛生室、健康校園促進學校等工作。
8、藥物驗收及管理。
9、住院管理（開住院證明）
10、教學衛生監督
11、晨檢工作
鹽倉國小飲水衛生管理制度
一、學校保證為學生提供充足、安全、衛生的飲用水。
二、桶裝水管理要求：
1、到持有“衛生許可證”的生產企業採購桶裝飲用水。定期索取檢驗合格證或化驗單、衛生許可證複印件。
2、建立嚴格的.驗收登記制度，驗收時詳細記錄桶裝水標籤村標內容（包括產品名稱、淨含量、製造者名稱、廠址、生產日期、保質期）。
3、對桶裝水進行嚴格的感官檢查（包括桶內水是否有雜質，是否混濁，有無沉澱物，封裝是否嚴密，外體是否清潔等）。
4、採購的桶裝水應貯存在陰涼、乾燥、通風的庫房內，嚴禁露天堆放、日曬、雨淋或靠近熱源，並放置在距地面10CM和材料上，嚴禁與有毒、有害、有腐蝕性、易揮發或有異物的物質同庫貯存。
5、飲水機應定期清洗和消毒。
6、從事供水管理的人員，必須持有健康證和衛生知識培訓合格證方可上崗工作。
學生因病缺課登記制度
1、各班班主任負責每天的學生缺課登記，因病缺課的調查核實；
2、傳染病缺課的應在備註欄中填寫病名、發病時間、診斷醫院及目前在家或醫院隔離治療情況，未明確診斷前，在備註欄填寫主要臨床表現（症狀）等；
3、因患病或傳染病缺課的學生情況，班主任及時報校衛生室，衛生室根據具體情況及時向有關人員或部門匯報。
鹽倉國小學生健康體檢制度
1、學校對新入學的學生報名時，需攜帶兒童入學入托預防接種證並將材料結果記入學生健康檔案，校對結果進行綜合分析。
2、學生體檢項目包括：身高、體重、胸圍、視力、五官、內外科、肺活量等。
3、在校生每年秋季進行一次年度體檢，體檢結果注入學生健康檔案。
4、學生畢業前夕進行一次體檢，體檢結果記入健康檔案的畢業體檢記錄，跟隨學生畢業檔案。
5、每年度的體檢工作由校長室具體負責。
6、在體檢過程中發現問題後，復檢一次，如果再發現問題影響學習的，報經領導，另行處理。
學校衛生管理制度集合 篇6
一. 學校衛生工作崗位責任制度 從分管校長到專職的衛生保健教師，都有明確的職責要求，對衛生工作各負起責，定期研究並檢查工作效果。
二. 健康檢查和檔案管理制度 定期對學生進行健康檢查，發現陽性體徵與疾病及時通知家長。建立一人一卡的健康檔案，做好學生的生長發育情況、六病檢查等情況的統計分析工作。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心裡狀況異常的學生，做好安全信息記錄。
三. 衛生員定期培訓制度 衛生員每周開一次例會，一方面接受衛生知識的培訓，一方面處理班級同學的健康檔案的有關工作。培訓內容包括傳染病預防、常見病預防、現場急救四大技術及心肺復甦等。
四. 教學衛生、體育衛生、學校建築設備及公共衛生監督制度 合理安排學生的學習時間，不拖堂，不加課;定期進行體育課運動量的測定及運動場地和器械的安全基礎;保證教室採光、照明、通風、課桌椅等條件符合國家衛生標準或有關規定。
五. 學生常見病定期上報制度 定期進行學生“六病”監測，充分發揮“六病”領導小組的作用，嚴格執行“六病”防治的各項措施。按規定對學生常見病定期上報。
六. 環境衛生評比獎懲制度 環境衛生由總務處負責，保證除害保潔經費到位。具體清掃工作由錢幼麟負責。樓道、廁所、垃圾桶、綠化等處專人定時定點打掃。教室保潔、衛生包乾區、眼保健操、個人衛生等評比每周一次，納入德育室的班級流動紅旗評比範圍。組室衛生每月檢查一次，評比結果與創建文明組室結合。把班級流動紅旗評比結果作為班級評先進、教師年終考評的內容之一;辦公室衛生評比每月一次，評比結果列入文明組室評比範圍。
七. 傳染病管理及上報制度 經常向學生傳授針對性較強的傳
染病預防知識，強調經常開窗通風和晨檢。一旦發生流行病例應立即上報，上報人陳蕙。並對病人所在的教室或辦公室、廁所及病人接觸過的物品進行消毒。配合衛生部門做好學生預防接種卡的憑證入學工作。
八. 食品衛生管理與上報制度 加強飲水飲食工作的管理，做好食品驗收驗發工作，食品從業人員必須持健康證上崗。一旦發生食物中毒，班主任應及時向校領導或衛生室報告，學校則安排衛生室蕢翊紅老師向區食品藥品監督所和區教育局報告。
九. 衛生突發事件上報制度 對學生發生的急病、重病及傷害事故必須及時護送到醫院，做到班主任到場並及時通知家長。意外傷害事故及時上報青保辦，報告人陳蕙。
上海市蓬萊路第二國小
學校衛生管理制度集合 篇7
一、充分發揮學校管理的作用
1、新學生入學後，及時建立學生的健康卡，每學年對學生進行一次全面的健康檢查，做到有病及時治療。
2、貫徹預防為主的原則，採取有效措施，控制和降低學生中常見病、多發病的發病率，做好師生保健工作。每學期進行一次體檢。
3、做好學生生長發育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統計積累工作。
4、重視做好教學衛生工作，發現問題及時解決。
5、做好防近、防病的宣傳工作。定期檢查學生視力，切實的採取措施控制近視眼發病率。
6、實行衛生檢查評比，督促師生做好經常性的衛生工作。
二、教學衛生，保護視力，預防近視。要求教師做到：
1、向學生和家長經常宣傳保護視力的重要性，督促學生做好眼保健操。
2、隨時注意糾正學生不準確的看書、寫字的姿勢，注意學生的用眼衛生。
3、板書要字型端正清楚，大小適中。
4、嚴格控制作業量，減輕學生過重負擔。
5、上課不提前，下課不拖堂，下課後動員學生走出教室。
6、不占用學生的自學時間和自由活動時間。
7、經常督促學生注意以下幾方面：
（1）注意看書、寫字的姿勢，做到眼睛離書本一尺，胸離課桌一拳，握筆時手指離筆尖一寸。
（2）按時做眼保健操，做到認真做、穴位準。
（3）課間十分鐘不看書報，不寫字，自覺走出教室，休息或遠眺。
（4）用眼時間不能過長，一般用眼45分鐘要休息一次。
（5）不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時看書看報。
（6）早睡早起，注意休息，每天保證八小時睡眠時間。
（7）發現近視，要積極矯治。
三、眼保健操制度
為了進一步做好眼保健操，提高學生做眼保健操質量，通過做眼保健操，促進眼部周圍血液循環，消除眼睛疲勞，提高學習質量，並達到預防近視。特制定本要求，請全體師生遵照執行：
1、上午第三節課和下午第二節上課的教師一律不準拖堂，上午第四節課和下午第三節課的教師負責督促學生做眼保健操。
2、各班學生必須做到全班參與，閉上眼睛，保持安靜，把準穴位，按節拍做。每個年級要抽出學生值日檢查，由體育教師、值班領導監督指導。
3、各班學生做眼保健操要認真積極，動作要整齊規範符合標準，質量較差班級，每次扣該班量化評分2分，由值日人負責評比。
4、值日人對每天的眼保健操要認真檢查督促，做好記錄，值日人及時通報眼保健操情況。
5、各班班主任要認真抓好本班的眼保健操，做到多檢查、多督促，切實提高眼保健操質量，實行班主任制，納入崗位考核。
四、傳染病防疫制度
1、積極開展預防傳染病的衛生健康教育，積極配合社區開展愛國衛生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。
2、有計畫地改造學校公共衛生設施，加強對學校食堂衛生和飲用水衛生的管理。
3、建立疫情報告制度，發現疫情要及時逐級報告，並做好疫情報告登記。疫情報告順序為：學生、班主任、學校領導、區中心校、市教育局、衛生防疫部門、市衛生局、市教育局。
4、對發生疫情的班級應做到及時消毒，及時隔離，其他班隔周用TD消毒。
5、學生患傳染病癒後，須持醫院出具的複課證明及有關化驗單，經學校確認後方可複課。
五、學生體檢制度
1、新生入學後進行身體健康檢查，建立學生健康檔案。
2、經過體檢複查患有疾病者，經醫療單位診斷，通知班主任，由班主任告知家長。
3、每年進行一次體檢。
4、學校配合衛生部門給學生注射疫苗。
學校衛生管理制度集合 篇8
一、認真貫徹預防為主的方針，切實搞好衛生保健工作，提高師生健康水平，為教學服務。為培養德、智、體全面發展的人才服務。
二、各班教室及環境衛生區，必須堅持每天一次掃除，每周一次大掃除。學期開始、結束和節日前全面突擊大掃除，經常保持整潔。
三、教室內要做到“五淨”、“五整齊“。“五淨”即：桌淨、凳淨、
牆壁淨、黑板淨、玻璃淨。“五整齊”：即桌凳排列整齊、標語張貼整齊、牆報張貼整齊、衛生用具擺放整齊、個人書籍擺放整齊。
四、衛生區要認真打掃，保持經常。做到地面無雜草、樹葉、 磚頭、瓦塊、紙屑及一切不潔之物，清理的垃圾要及時送入垃圾箱。
五、注意公共衛生，不亂拋紙屑等不潔之物，不亂拋剩飯、瓜果皮核、糖紙等，不隨地吐痰。
六、個人衛生要做到“四勤”、“五不”。即勤理髮、勤洗澡、勤洗換衣服、勤剪指甲，不喝生水、不吃零食和不潔之物、
不吸菸、不喝酒。要注意保護視力，預防近視。
七、發現學生有病時，要立即報告衛生室，及時隔離治療。
八、建立衛生檢查評比制度。由校值日教師、值周班級、政教處、醫務室組織各班衛生委員檢查評比。衛生檢查成績，納入班級三項競賽。
九、醫務室和有關教師要通過黑板報、廣播講座，對學生進行衛生常識及防病、治療知識的教育，對女學生要加強青春期衛生指導。
十、建立健全學生健康卡片。每年要對學生進行一次健康檢查，積極做好學生近視眼、沙眼和各種疾病的預防和治療工作。
學校衛生管理制度集合 篇9
為了對全校師生身體健康負責、創建健康衛生校園、避免食物中毒等事故的發生，特制訂本制度。
1、每天早晨由各班打掃衛生包管區，做到地面無垃圾、無廢紙、無其他污染物;
2、廁所每天打掃二次，沖洗數次;
3、走道、樓梯每天至少打掃一次;
4、垃圾筒每天消除一至二次;
5、餐具每天清洗、過水和消毒;
6、總務處、校醫室和有關清潔工經常檢查校園衛生狀況，發現問題及時解決。
7、各班主任老師要加強學生的出入管理，禁止學生私自離校，每天清點學生人數，對曠課的學生，各班主任老師要了解其原因，掌握學生的去向，並認真做好晨檢記錄。
8、各班主任老師如果發現學生出現發熱、皮疹，及呼吸道症狀，應立即送往校醫室診治，不得私自讓學生外出就診，確實需要外出診治者，應先同校醫室人員聯繫。
9、各班主任老師的晨檢記錄要每天一次送往校醫室，校醫室人員負責監督、檢查，對於未能及時完成晨檢記錄的班級，要說明原因並及時補上晨檢記錄。對於拒不完成晨檢的班，要承擔相應的後果。
10、醫務人員對來就診的學生要做出正確的診斷，對於學生群體中常見的上呼吸道感染，應予以合理治療，對於出現高熱、皮疹等症狀的呼吸道傳染病疑似病例，醫務室要及時轉入醫院確診，不得延誤。
11、疑似病例一旦確診，衛生所要及時上報學校領導小組和衛生防疫部門，不得瞞報、漏報。
霞浦縣民族中學
20xx年1月15日
學校衛生管理制度集合 篇10
為了淨化、美化校園，增強師生身心健康，創造良好育人環境，創建綠色學校，使學校衛生工作做到經常化、制度化，特制定本制度。
一、學校衛生工作由專人負責管理，班級衛生由班主任負責並組織學生打掃。
二、學校衛生分個人衛生和公共衛生兩部分，個人衛生由專人負責，責任到班、組、人的方法，專人督查落實，記載評比，通報公布。
三、學校表彰獎勵衛生工作先進班、並將衛生成績作為考核班級、學生的內容之一。
四、學校衛生工作要求
1.認真貫徹落實《學校衛生工作條例》及有關法律、法規。
2.學校合理安排學生的學習時間。教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業量，加重學生學習負擔。
3.按照有關規定為學生設定廁所和洗手設施。
4.建立衛生制度，加強對學生個人衛生、環境衛生以及室內衛生、教學衛生的管理。
5.學校體育場地和器材應當符合衛生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，防止發生傷害事故。
6.根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，並對參加勞動的學生，進行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。
7.安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。
8.建立學生健康管理制度。定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。
9.學校積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。
五、學校衛生工作管理
1.學校成立衛生工作領導小組，主管校長熟悉學校衛生工作的政策法規，領導全校的衛生工作和健康教育。
2.全校劃分衛生區，落實到班級和責任人，各班級要堅持每日清掃，每周二大掃除。
3.衛生檢查由專人負責，採用每日檢查和隨機抽查的方式進行檢查。
4.每日公布衛生檢查情況，查出的問題由負責衛生檢查的教師及時反饋給有關班級和責任人，督促整改。
5.領導小組負責對全校教師辦公室、各功能室的衛生工作進行檢查評比。
6.對模範遵守和執行衛生制度的學生給予表揚，對違反衛生制度的學生應予批評、教育。
六、學校環境工作要求
1.教室和衛生區衛生工作要求：
(1)室內(包括走廊、功能室)：地面無紙屑、果殼、痰跡和雜物;課桌、凳按統一要求排放整齊，桌內無雜物垃圾;門窗和玻璃乾淨無污跡;牆壁無蛛網、積塵等污跡;日光燈管和吊扇乾淨無灰塵;清潔用具安放整齊;室內總體印象整潔有序。
(2)室外衛生區：地面整潔無紙屑、垃圾和枯枝爛葉，有垃圾應及時清掃;不得隨地亂扔亂倒垃圾;樓梯保持清潔，欄桿定期擦洗;地面無積水，拖地時拖把應絞乾，不得到處滴水。
2.個人衛生要求：
(1)、全校師生養成講究個人衛生的良好習慣，勤洗澡、勤換衣、勤理髮、勤剪指甲、勤洗被褥。
(2)、講究飲食衛生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物，不暴飲暴食，不吸菸、不喝酒，飯後半小時內不做劇烈運動，不使用他人碗筷、茶杯、毛巾和牙刷。
(3)、注意保護眼睛，堅持用眼衛生，做到看書寫字脊椎不彎曲，不躺著看書，不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方學習，不在行駛的車船上或行走時看書，用眼時間不能過長，要保持眼保健操，看書時眼睛與書本要保持三十公分的距離，要定期檢查視力，要及時嬌治眼病。
(4)、積極參加體育鍛鍊，堅持按時作息，注意勞逸結合。
學校衛生管理制度集合 篇11
（一）強化宣傳
1、校園網、黑板報、宣傳窗、廣播電視系統，開展主題鮮明，內容健康的校園環境衛生宣傳報導和教育工作，以表揚先進，鞭策落後。
2、按文明班級、文明學生、文明處室評比條例每一學期做好評比工作，樹立典型和榜樣，保持文明單位形象，創建新高。
3、按照兩操、衛生、紀律三項競賽評比制度，每周開展一次評比，在評比中互相學習，互相評比，引導學生全面進步。
4、學校宣傳窗責任到人，宣傳窗內報刊做到每月更新，有主題地製作安全、衛生、愛國主義教育內容的展板進行宣傳教育。黑板報每周一期，並力爭主題鮮明，內容豐富，宣傳教育有意義。
（二）環境衛生
1、政教處、醫務室負責每學期劃分好校園公共場地包乾區，包乾到班，堅持每周做一次打掃。各班負責打掃好班內的清潔衛生，每天三掃，學校行政值周領導做好檢查工作。
2、政教處負責制訂好每學期值周工作計畫，確定每周值周班級。值周班工作要求：〔衛生〕公共場所地地面要求每天清掃三次，早、中、晚各一次，及時維護清除公共場所地內的雜物，保護工作成果，阻止行為不良的同學亂丟雜物現象的發生；每天早上作好校園文明禮儀崗工作，檢查穿校服、著校徽情況，做好全校師生的車輛有序停放工作。
3、政教處負責組織校園衛生大掃除工作，每周一次。工會、負責教師辦公室，責任到人，並組織工會委員進行衛生檢查。
4、政教處、醫務室、年級組長、班主任要按規定做好各自的校園衛生督促檢查工作，並要做好安全教育工作。
（三）疾病、衛生安全防範要求
1、醫務室要按規定配備、配齊各種預防藥品和衛生設施，定期檢查，對過期藥品及時做好處理，嚴格禁止購入不合格的藥品衛生設施。
2、醫務室負責教師要時常關注各種流行病情況，並通過在校園網、宣傳窗、黑板報等宣傳平台開展衛生知識的宣傳。
3、醫務室、班主任應關注學生中各種傳染病發展情況，並及時報告，及時隔離相關學生，以防疾病在學生中傳染。
4、各任課教師對在學習、實驗、體育活動過程中突發的疾病、傷害事件的學生應及時送學校醫務室處理，醫務室不能做出明確診斷和處理的應及時送醫院救治，並及時報告。
學校衛生管理制度集合 篇12
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》明確規定，學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病學生常見病的預防和治療。為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，學校應該建立和完善衛生管理相關政策與制度。
一、主要領導負責制學校應建立衛生工作領導小組，校長為組長，分管校長、主任、校醫（保健教師）各負其責。定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。
二、落實崗位責任制每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真填寫衛生檢查記錄，每周進行一次全校性的衛生大掃除。認真開展學校衛生工作的檢查評比。
三、建立常規工作制每年三月、十一月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報形式進行以保護視力為中心的宣傳教育活動，堅持每日做兩次眼保健操，不斷提高眼操的質量，開展中國小視力普查普治工作。堅持大課間陽光體育活動，增強學生體質。
四、完善疾病防控制度切實對學生的常見病、多發病防治工作，針對學生近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作制訂具體防控宣傳計畫。
五、強化傳染病的防控和報告隔離制度積極配合防疫部門對學生做好防治工作，並做好宣傳工作，發現疫情及時上報，採取有效措施，切斷傳播途徑。
六、規範中小學生體格檢查制度每年要進行一次體格檢查，建立和規範體檢檔案，對體檢中發現有各種疾病的中小學生，要下發體檢複查通知單及時進行複診和給予治療，開展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作，為學校及上級教育行政部門決策提供科學依據。
七、規範保健室常規工作制度學校衛生室要做好師生衛生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健康。
八、建立學校衛生檔案管理制度健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規範化，並對檔案進行科學化管理。
九、落實學校衛生監督和管理制度。
學校衛生管理制度集合 篇13
一、認真學習和貫徹《學校衛生工作條件》和上級關於學校衛生工作的指示，貫徹“預防為主”的衛生方針，參加業務培訓，不斷提高政治思想、衛生保健管理水平。
二、劃擬並實施學校衛生保健工作計畫，建立健全各種衛生保健制度，做到學校衛生工作經常化、制度化。定期向學校領導匯報衛生保健工作情況，提出改進意見和措施。
三、結合學校工作規律和季節特點，積極開展衛生知識宣傳教育工作，指導和培養學生養成良好的衛生習慣。定期舉辦衛生講座和學生健康諮詢活動，每學年組織觀看兩次衛生教育錄像片，普及衛生知識，提高學生自我保健能力。
四、積極配合衛生部門和班主任做好學生和健康檢查和傳染病的預防工作。.建立傳染病上報制度，發現疫情，立即上報防疫站、市教育局、市中小學生衛生保健所，及時做好消毒、隔離和轉診工作，嚴防擴散傳染。
五、協助班主任及時做好學生和視力檢查工作和近視眼的防治矯正工作，嚴格控制病率。
六、對各種教學實施衛生監督，配合體育教師對體育衛生定期檢查測定，檢查和督促班主任做好有關衛生保健工作。
七、堅持預防為主，定期檢查環境、飲水、食物、食堂衛生和學生個人衛生，搞好培訓和指導學生衛生的工作。做好衛生宣傳工作，每學期出4—5期黑板報式常規衛生教育。
八、建立學生病假登記制度，由教導處負責記載，學生因病缺課請假條由校醫、保健教師匯總。
九、保管和使用好衛生工具，添置必要的常用藥品並嚴加管理，以防變質。
十、新生入學應當提交體檢證明，托幼機構與國小在入托、入學時應當查驗預防接種證，按時匯總填入《學校衛生檔案》，保管好學生健康卡和其他衛生保健工作資料，建立學校衛生檔案。
周良莊國小
20xx年9月
學校衛生管理制度集合 篇14
1、每期擬定學校衛生保健工作計畫，期末進行總結，並定期向學校分管領導匯報工作情況。
2、堅持預防為主的方針，經常對師生員工進行衛生保健宣傳教育，定期編輯衛生宣傳板報，建立健全學校環境衛生和個人衛生制度，培養學生“五要”、“六不”的個人衛生習慣。認真做好各項預防、接種和消毒工作。
3、認真貫徹落實計畫生育工作。
4、負責全校師生員工的健康保健工作。新生入學要進行健康檢查並建立學生健康卡片。每學年對全校學生進行一次健康體檢，做到一人一卡，並按項目準確清楚地填寫個人健康卡片，作好統計分析工作，完善保存資料。經常掌握學生疾病情況，分析患病原因，及時採取防治措施，年終寫出綜合匯報材料。
5、負責做好學生視力保護工作，主動配合班主任指導學生做好眼保健操，注意用眼衛生，開展近視眼的防治工作。
6、做好學校食堂的衛生監督工作，確保師生健康。
7、加強課間巡視，處理好師生各種偶發傷痛事件，必要時送醫院治療。
8、做好學校大型活動的保健工作。
9、協同班主任開設學校健康教育課，收集整理開展健康教育課的資料和檔案。
10、承辦校領導及教導處交給的其他工作任務。
學校衛生管理制度集合 篇15
一、加強對學校生活飲用水衛生安全管理。學校要高度重視學生生活飲用水衛生安全工作，尤其是目前尚使用自備水的農村學校，應積極創造條件，儘可能使用城鄉統一的自來水。對於目前不具備條件而只能使用自備水的學校，必須建立健全飲用水衛生安全管理組織，落實專人負責；建立和完善飲用水衛生管理制度；開展愛國衛生和衛生知識宣傳教育活動，使廣學生養成良好的衛生習慣；使用自備水的學校必須保證開水的供應，嚴禁學生直接飲用自備生水。
二、認真做好農村學校的改水工作。自備水水質的好壞很程度取決於自備水水源的選擇和防護措施的落實情況。縣教育列出專項資金，有計畫地對農村學校自備水設施進行改造。根據生活飲用水水質標準，要求自備水水源儘可能選擇深層地下水，凡選擇地面水或淺層地下水的必須保證在水源周圍30米以內無生活性或工業性污染源；加強水源衛生安全管理，設定警示標誌，井水加蓋封閉，並及時清洗淤泥；對於經衛生部門監測不合格的自備水，必須限期完成改造工作，並經監測合格後方可投入使用。
三、及時清洗消毒供水設施。配置高位蓄水池以滿足供水需求的學校，必須指定專人負責自備水管網及蓄水池的清洗消毒工作，堅持每學期開學之前和開學期間定期進行沖洗和消毒，在夏、秋季節颱風或暴風雨過後要及時增加清洗消毒頻次，並做好沖洗消毒登激作。
四、定期開展水質監測工作。衛生部門要定期開展對學校飲用水的`水質監測，對水質監測不合格的學校，應以書面形式及時告知學校和當地教育行政部門，並督促落實整改措施，確保學校生活飲用水衛生安全；教育行政部門和學校簽訂的學校安全責任書，必須有確保飲用水衛生安全的內容。
五、加強學校生活飲用水監督檢查。衛生、教育等行政部門每年要對農村學校自備水水源、供水設施、清洗消毒、管理等情況開展專項檢查工作，在檢查中發現的飲用水衛生安全隱患，必須及時落實整改措施，確保學校生活飲用水衛生安全。
5、學校應廣泛利用各種宣傳形式，提示學生科學衛生飲水、自帶飲具及節約意識。
學校衛生管理制度集合 篇16
一、學校各班級教室每日由值日生打掃衛生，辦公室每天安排工作人員值日對衛生進行清潔。辦公室和教室每天要有充足時間打開門窗，保持室內空氣流通。
二、由保潔人員每天負責進行公共環境衛生清潔。
三、學校後勤處安排專人定期噴灑消毒液或石灰水進行噴霧消毒，防止病菌的滋生和傳染。
四、消殺區域包括：樓梯樓道及周圍、各辦公室、廁所、沙井、化糞池、垃圾箱、垃圾中轉站等室外公共區域及宿舍。食堂消殺由食堂安排專人負責。
五、消殺工作每月進行一次，並填寫《消殺記錄表》
六、定期做好滅“四害”工作，投放鼠藥必須在保證安全的前提下進行，必要時掛上明顯的標識。
七、校園內無亂堆放現象，雜物及時清除，生活垃圾須日產日清。
八、隨時清除綠化帶雜草、紙屑、落葉、果皮等雜物，定時澆水、修枝、鬆土。
九、如發現校外、社區有類似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等傳染病病例，全校各部門按照“防非”、防治“禽流感”時期學校消毒制度進行責任區內的消毒工作。
十、如發現班內有類似“流感”、“禽流感”、“結核病”“手、足、口病”的現象，則班主任應及時做好監控和上報工作，並做好相應的消毒措施。
學校衛生管理制度集合 篇17
為了更好地貫徹“預防為主”的方針，積極預防和控制學生常見病和傳染病的發生和流行，保護學校師生的身體健康，提高師生的健康水平，制定以下衛生防疫制度：
一、學校衛生防疫工作由學校衛生領導小組負責，具體工作由校醫執行。
二、做好師生的健康教育宣傳工作，利用學生的健康教育課、衛生宣傳欄、學校月報、廣播、貼宣傳畫，教職工大會等多種途徑，進行衛生知識、傳染病防治知識的普及教育，使大家逐漸了解衛生保健知識，養成健康文明的生活方式，減少疾病發生，提高健康水平。
三、做好季節性傳染病的預防工作，特別要做好突發性重大傳染病疫情應及處理工作。
四、建立傳染病疫情報告制度。發現師生患傳染病及可疑傳染病時應及時報告縣衛生防疫站和縣教育局，並迅速隔離病人，對病人活動的場所進行徹底消毒，對密切接觸者進行醫學觀察，防止疫情擴散。
五、全校師生髮現傳染病都有義務向有關部門報告，對在防治傳染病工作中，特別是在突發重大疫情的防治工作中有突出成績的應給予一定的獎勵和表揚，對知情不報，造成傳染病擴散或故意造成傳染病擴散的依照國家有關法律處理。