國小德育管理制度 篇1
一、目標計畫
1、堅持以中央《關於進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》和《關於加強社會主義精神文明建設的`若干重要問題的決議》為指導，以《國小德育綱要》和《中國小德育規程》為依據，根據我校教育發展目標，制定我校德育工作發展目標。
2、根據天河區德育工作意見和我校德育發展目標，每學期制定學校德育工作計畫，各中隊制定班隊工作計畫。
二、學習研討
1、以鄧小平理論為指導，認真學習德育工作法規，認清目標，提高認識，落實素質教育。
2、定期開展班主任工作經驗總結交流，（期初、期中、期末），提高班級教育和管理水平。
三、隊伍培訓
1、根據學校工作特點，大力提倡班主任自學教育理論，不斷提高教育水平和班級管理能力
2、適時組織班主任集中培訓，把握德育工作發展趨勢，提高德育工作效果。
3、定期組織新班主任學習班主任工作條例和班主任工作常規，使其儘快適應班主任工作，儘早抓出成果，創建特色。
四、四個“一百”教育
1、每學期組織學生觀看愛國主義教育影視片。
2、指導學生利用節假日和重大節日在家收看愛國主義教育影視片。
3、結合重大節日，開展讀書活動，每次側重閱讀一個方面的愛國主義教育圖書，並開展故事會和讀書演講比賽。
4、大力倡導學生唱愛國主義教育歌曲，每學年舉行一次歌詠比賽。
5、充分利用現有的省、市愛國主義教育基地，努力創建適合我校教育需要的校級德育基地，並定期參觀學習。
五、校會、班會、隊會
1、每學期校會不少於3次，用於學習教育和總結表彰，促進學校工作全面開展。
2、單周班會，雙周隊會。
3、中隊主題會要根據少先隊大隊的工作安排，結合班級情況，有針對性地開展活動，提高教育效果。
4、每學期大隊主題會不少於2次。
國小德育管理制度 篇2
一、 德育工作的任務
國小德育的首要任務，是向學生進行以“五愛”為基礎的社會公德教育及有關的社會常識教育，著重教育學生樹立心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國的道德觀念。培養和訓練他們逐步養成良好的思想品德和文明習慣，為提高整箇中華民族的思想道德素質，為培養他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的、跨世紀的新一代高素質公民打下初步的思想基礎。
二、 德育工作的內容
國小德育工作的基本內容是：
（1） 熱愛社會主義祖國的教育；
（2） 熱愛人民的教育；
（3） 熱愛集體的教育；
（4） 熱愛勞動，艱苦奮鬥的教育；
（5） 努力學習，熱愛科學的教育；
（6） 文明禮貌，遵守紀律的教育；
（7） 良好的意志，品格教育；
（8） 民主與法制觀念的啟蒙教育；
（9） 辯證唯物主義觀點的啟蒙教育；
（10）勇於創新、開拓進取的教育。
三、 德育工作的途徑
學校德育工作應貫穿於學校教育教學工作的全過程，滲透在學生日常生活的各個方面。實施德育的途徑是多方面的：各科教學（特別是思品課），班級工作，少先隊活動、家長工作，校外工作，節日教育、傳統教育等各種教育活動。
四、 德育工作的職責
學校全體教職工都要把德育教育寓於本職工作之中，做到教書育人，管理育人，服務育人。其具體職責是：
抓德育的行政：通盤考慮學校的德育工作，制定規劃，檢查落實，負責建立校內以班主任為骨幹，全體教師參加的德育隊伍，校外以校外輔導員為骨幹，家長參加的校外德育隊伍。
教導主任：協助校長管理學校的德育工作，開展各種教育活動和小學生日常行為規範的實施，領導班主任工作。
總輔導員：負責德育的日常工作，管理班隊工作，組織和開展少先隊活動，寓思想教育於少先隊活動之中。
班主任：負責本班的德育實施，開展班隊活動，經常家訪，每期至少與每位家長聯繫一次，完成學校的各種教育活動。
科任老師：在完成各自所教學科的教學任務的同時，要有機地滲透德育，既管教，又管導，使各科教學與德育協同發展；要經常與班主任配合，互通情況，積極家訪；要積極參加全校性的和所教班級的教育活動。
總務後勤工作人員：把服務育人擺在首位，參加各種教育活動，保證各種教育活動所需的經費和物質。
輔導員：校內、外輔導員要積極組織少先隊開展各種活動，包括隊的基本知識教育，主題隊會，參觀訪問、競賽等。適時向隊員進行政治思想教育和道德品質教育，
國小德育管理制度 篇3
一、服飾要求:
1、服飾應整潔、大方,與小學生年齡、身份、性別相稱,體現現代小學生個性特點。每周一和學校重要活動按規定穿校服。
2、少先隊員佩戴紅領巾,隊幹部佩戴相應標誌,其他按要求佩戴胸卡或星級卡。
3、男生不留長髮,不剃光頭;女生不燙髮,不化妝,不戴首飾。校內不穿背心、短褲(體育課除外)、拖鞋。
二、衛生要求:
1、養成個人衛生良好習慣:勤洗澡、勤換衣、勤埋發、勤剪指甲。
2、講究飲食、不喝生水、不吃不潔食物。不用他人生活用品,不在飯後半小時劇烈運動。
3、注意用眼衛生,用眼時間不宜過長,看書寫字身體不彎曲。積極參加鍛鍊,按時作息勞逸結合。
三、勞動要求:
l、積極參加校內值日生工作和其他公益勞動。
2、勞動時聽從指揮,服從安排。團結協作,注意安全,從小培養熱愛勞動和勞動人民的思想品德。
國小德育管理制度 篇4
一、上學:
1、與家長打招呼,帶好學習用品,穿戴整齊後來校上學。要求每周一穿校服,其他x活動時要求穿校服。
2、上學路上要注意安全,途中不玩遊戲。嚴禁騎腳踏車上學,禁止在校門口附近用餐及帶食品進校門。如父母、長輩護送上學,無特殊情況要按學校規定護送到指點的地點。
3、按時到校,見到老師、同學要打招呼致意,有事有病不能上學應按規定辦好請假手續。
二、上課:
1、上課鈴響前應將學習用品準備好放在桌上,鈴響後立即進教室等候老師上課,在班長指揮下師生相互致禮後方可上(下)課。遲到者要報告經老師允許後入室就坐。中途有事要離開須向上課老師請假。
2、上課要專心聽講,積極思考。發言要先舉手,問答要完整響亮。不隨便講話、做小動作或者看與當堂課無關的.書本。
3、到專用教室上課要事先做好準備,提前由專人帶到指定地點。音、體、美學科要按老師要求做好準備,帶好有關學習用具。
4、自修課應按要求執行、不得任意離開座位教室,不妨礙他人學習,並保持安靜。
三、課間:
1、課間不隨意離校,不得在校內大聲喧譁,追逐打鬧。嚴禁在走廊上推搡、攀登欄桿。上下樓梯要靠右行走。不得從事不適合小學生玩的遊戲。
2、值日生應做好教室和包乾區衛生工作。下課時要擦好黑板。小幹部、小助手要幫助老師做好上課準備工作。
3、午餐應在食堂內用完。中午學生不在校內用餐,在學校附近用餐的同學不得將快餐帶入校內。注意飲食衛生,加強衛生保潔。
4、課間休息時要愛護學校公物,不亂塗亂畫、不亂丟紙屑垃圾,要愛護學校一桌一椅和一草一木。
四、活動:
1、認真做好兩操。早操靜、齊、快、準。眼保操要動作規範,態度端正。課間大活動和課外活動要先集中後分散,按照學校有關規定執行。
2、積極參加學校組織的課外興趣小組活動和讀書讀報、收看 (聽)電視(廣播)等活動。x活動要統一聽從學校老師的安排,並注意活動安全。
3、外出活動要嚴格服從學校和老師的安排,嚴格遵守有關紀律和規定,自覺維護學校形象。
五、放學:
1、按時回家,遵守路隊紀律,無故不要在學校內逗留。應先回家並及時告之父母,完成家庭作業後再玩。
2、合理安排作息時間,看有益的電視、書報。適當參加體育及其他活動。聽從父母長輩的正確教導。
3、學生因病、因事需要中途離校必須由班主任出具出門證方能離校。
4、如果是父母、長輩來校接回家,應一切在規定時間和地點接,無故不得進入校內。