少先隊規章制度 篇1
隊會是具有強烈吸引力的隊的活動方式，是實施少先隊組織教育的基本途徑，是全體少先隊員必須參加的集會。無論哪一級、哪一種隊會，通常都要有計畫，定期舉行。大、中隊組織隊會一般要舉行隊會儀式。
(一)大隊會
是由大隊全體隊員參加的隊會。通常是為了紀念重大節日，進行大型教育活動，或者為了解決隊員實際教育工作中的重要問題，對大隊全體少先隊員具有普遍教育意義而舉行的隊會。大隊會參加的人數多，規模大，要有隆重熱烈的氣氛，按一整套固定的少先隊儀式進行。大隊會不宜過多，每學期可召開2至3次。
(二)中隊會
由中隊全體少先隊員參加。中隊會比大隊會人數少，每一個隊員更容易發揮自己的積極性、主動性和創造精神。中隊的隊員年齡、智力及體力水平大致相當，要求和興趣也大同小異。因此，中隊會的內容、形式容易被隊員所接受。中隊會有較完整的儀式程式(鼓號可根據實際情況而定，播放少先隊鼓號曲磁帶也可以)。中隊會一般每月舉行一次。
(三)小隊會
由小隊全體少先隊員參加。小隊會參加的人數少，隊員更容易發表自己的意見，容易和同學交流思想，增進友誼。小隊會最能滿足隊員們的興趣和要求，凡是少先隊組織的活動內容在小隊會上都可以進行。在小隊會裡可以進行少先隊日常工作，除了中隊委員會分配的任務外，還可以有自己的獨立性活動。小隊會可以根據內容、場地等實際情況，靈活開展。小隊會不舉行隊會儀式。
(四)隊委會議大、中隊委員會都是少先隊的基層組織，它由隊員大會或少先隊代表大會選舉產生。隊委會的職權是處理決定少先隊組織日常工作和事務，具體地說有：制定少先隊工作計畫;部署主持少先隊活動;決定表彰先進個人和集體;決定批評不正確行動和決定處分隊員;對本大、中隊一些較大事情及時做出決議或決定。
隊委會一般每周召開一次。開好隊委會議需要注意：
①會前把會議將要討論、研究的問題通知隊委，使隊委有考慮和準備。
②對所討論的問題要做認真調查研究，事實與情況沒有掌握清楚不要開會。
③隊委會要形成例會制度，使隊委們能經常保持思想與工作聯繫。
④會前要徵求輔導員的意見，接受輔導員的指導。
⑤隊委會議要充分發揚民主。
少先隊規章制度 篇2
少先隊代表大會簡稱少代會，下面從少代會的性質、少代會的具體做法，少代會的工作報告、少代會的提案制度和少代會的決議五個方面加以闡述：
(一)少代會的性質
少先隊代表大會，是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開，由隊員代表為主體參加的會議。例如，有全國少代會，盛直轄市或自治區少代會，區、縣少代會，鄉、街道少代會和學校大隊少代會等。
少先隊代表大會是同級隊組織的最高權力機構，它有商討。決定一個時期隊的重大事務，選舉產生隊工作領導委員會的權力。學校少代會每年召開一次。
少先隊代表大會是隊組織實施民主集中制領導和管理方法的具體體現。是讓少先隊員實施民主權利、當家作主的保證，是隊員學習民主、發揚民主、培養民主能力和主人翁思想的重要形式。因此，少先隊組織要按時、認真籌備召開少代會，少先隊隊長和隊員代表要積極支持，開好少代會。
(二)具體做法
1、召開少代會首先要由廣大少先隊員民主選舉代表，要注意代表的廣泛性，既有幹部代表，又有隊員代表;既有先進同學代表，也要有積極要求進步的後進同學代表;既有正式代表，又有特邀代表、列席代表等。
2、設立“少代會”民主信箱，鼓勵隊員對社會、學校、家庭、輔導員和少先隊組織本身提出意見、建議。比較集中的問題由代表整理成提案，提交大會討論。無論是否形成決議，對提案均要件件落實，有問必復。
3、加強宣傳。會前學校要張貼宣傳標語、布置宣傳櫥窗。正式開會時，會務組應發出請柬，邀請各級領導及學校負責人出席會議，也可以邀請兄弟學校師生代表列席開幕式，各中隊要送祝賀信，要造成莊嚴、熱烈的氣氛，使代表產生強烈的自豪感、使命感。
4、少代會的議程(內容)一般有以下幾項：
(1)上級有關領導致祝詞;
(2)黨、團支部致詞;
(3)少先隊員向大會獻詞;
(4)宣讀各兄弟學校的祝賀信;
(5)大隊委員會向大會報告上一年的工作情況，提出今後少先隊活動的意見，代表審議工作報告;
(6)討論決定少先隊內部的重要問題，提出倡議，發起某項重大活動等;
(7)梳理。歸納、討論代表意見、提案，分別轉交有關部門答覆處理。也可以把少代會與選舉大會結合進行，或將選舉作為少代會的一項議程。
少代會一般每年舉行一次，召開的時間最好放在“六一”兒童節或10月13日建隊紀念日進行。
(三)工作報告
少代會的工作報告，是將上屆少代會以來少先隊組織的工作和活動情況，向會議匯報，由代表做審議。少代會的工作報告內容中，還應包括對今後一段工作的構想和建議，供大會做決議時參考。
少代會的工作報告，由上屆少代會選出來的隊委會負責起草。起草時要聽取各方意見，儘量全面。未經代表大會通過的工作報告應是工作報告草案，一經修改通過，則是大會正式工作報告。
少代會的工作報告一般由隊委會的負責人向大會匯報。學校少代會上則由大隊長向大會做工作報告。
(四)少代會提案制度
少代會代表參與隊內重大事務的討論和決定，必須充分反映隊員的心聲，代表他們的意願。少代會提案制度是會議代表履行好自己職責的好辦法，由會議代表通過各種方式廣泛徵詢、聽取隊員們的意見、要求和建議，經過整理歸納，用書面形式提交大會討論的一種制度。
少代會要對代表們提交的提案給以儘可能圓滿的答覆。附提案表一份：
(五)少代會的決議
少代會的決議是把大會有關決定用書面形式寫成意見。少代會的決議必須經過與會代表討論，表決通過。決議內容要簡明扼要。其中可以有對過去一階段工作的評價，對今後一階段工作的要求，以及一個時期的活動內容、形式和目的等。
少代會的決議是開展隊工作和隊活動的指導性意見，大隊。中隊、小隊和全體隊員都要積極貫徹、落實和執行。
少先隊規章制度 篇3
一、按時到崗。
1、早上：7：30各個值日生準時到崗位值日。
2、上午：第一、二、三、節課課間；監督校園衛生。
3、中午：12：40—13：10；
4、下午：第一、二節課課間；
二、值日生
1、早上：7：30各個值日生準時到校。
2、上午：課間操、眼保健操時準時到達所檢查班級的位置。
3、課間：做好巡邏檢查，維持秩序。
4、下午：放學鈴聲響後，迅速檢查各班放學路隊情況，維持秩序。
三、保持良好的精神面貌。
1、值日當天身穿整潔服裝。
2、值日時戴好紅領巾，佩帶袖章。
3、站姿挺拔，注意力集中。
4、遇到領導、老師敬隊禮問好。
5、值日時使用國語，態度和藹，使用文明用語。
四、認真填寫“文明班級評比”記載分表、日匯總表。
1、兩表填寫完整、乾淨、美觀。
2、分表填寫仔細，如：所檢查的班級的某項目扣分，需在批評欄寫明原因，並簽字；所檢查的班級有好人好事出現，則在表揚欄註明。
五、做好“文明班級評比”每日的展示工作。
1、值日班級在放學前將各班的檢查情況公布於“公布欄”上。
2、保持“文明班級評比”每一陣地的乾淨、美觀。
六、做好交接工作，保管好財物。
1、當周值日班級保管好袖章、記載本。如有破損、遺失，則按價賠償。
2、當周值日班級在周五下午第二節課後與下周值日班級做好財物交接工作。
少先隊規章制度 篇4
1、隊幹部選舉制度。隊章規定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。這是發揚民主精神，進行當家做主教育的一種制度。改選一般在學年或學期初進行。
2、隊幹部輪換制度。每個隊幹部有一定的任職期，期滿無特殊情況不再連任。這種制度能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理，得到鍛鍊。
3、隊幹部例會制度。一般每周或隔周進行一次。主要內容是匯報、研究和布置工作。大(中)隊例會可由委員輪流組織，並負責向輔導員匯報。
4、隊幹部培訓制度。培訓少先隊幹部，使他們熟悉和掌握自己的工作職責、方法和技能技巧，這是提高少先隊工作水平的必要手段。培訓的方法有舉辦隊長學校、聽課、實際操作、現場觀摩等。
5、隊前教育制度。新隊員入隊前要對他們進行隊前教育。如學習隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾、為人民做一件好事。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。
6、表揚獎勵制度。少先隊組織應當經常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，在“六一”兒童節、10月13日建隊紀念日，集中表揚優秀少先隊員、優秀少先隊集體。
7、活動制度。國小少先隊的活動一般要求大隊活動每學期舉行一次至二次;中隊活動每月一次;小隊活動每周一次。每次活動的時間不宜過長，內容不要繁雜，要注意年齡特點。
8、小隊生活會制度。是隊員交流思想、增進友誼的好形式。生活會可以在隊活動時間或課餘時間進行。
9、離隊制度。隊章規定年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊。超齡隊員的離隊，由大隊舉行離隊儀式，辦理離隊手續。
少先隊規章制度 篇5
一、加強對鼓號等物品的管理，每次使用應及時按規定位置擺放整齊。
二、對服裝緞帶等物品，每次使用後各人洗乾淨，用紙條寫好姓名放入衣服口袋，並交還給學校統一保管。
三、為了使隊部室整齊乾淨，每周值日的同學一定要打掃衛生，擺放好各種用品。
四、各種器材、道具建立登記冊，實行借還手續，對用壞的應查明原因，明確責任，如有損壞要照價賠償。
五、不得擅自拿走各種資料，如需要看各種資料必須經大隊輔導員批准方可借閱。
六、非工作人員不得隨便進入隊室，如有事要進入的，需經值日人員批准。
七、各中隊需要借用道具的，要經大隊輔導員批准，做好有關借還手續。
八、定期開展活動，宣傳少先隊知識，發揮室的組織教育功能。定時更換工作日程表、主題活動圖片和各種宣傳資料。
少先隊規章制度 篇6
1、隊室由少先隊大隊輔導員負責管理。
2、管理人員要認真做好設備添置登記。
3、少先隊活動前，要預先取出活動用具，活動完要檢查收齊用具放回原處。
4、活動過程如有用具被損壞或遺失，要告訴學校主管領導，及時做好維修或填好損失登記。
5、室內設備外借，必須經學校主管領導同意，方可借出，如借出損壞或損失，照價賠償。
6、室內保持整潔，不亂丟紙屑、雜物，用過的衣物要洗淨放好，避免造成不必要的損失。
7、每次開展少先隊活動後，管理人員要檢查室內設備放置，關好窗，鎖好門。如因失職造成損失，追究事故責任
少先隊規章制度 篇7
一、目的
結合小學生日常行為規範及學校的規章制度，深化完善學校的制度管理，加強少先隊員行為、儀表、言語管理，逐步地有意識地提高和完善，促進學校的管理系統更完善。（總分100分=紅領巾值崗50分+課間活動50分）
二、管理的方式
1.紅領巾值崗：學校校門每天要有值日大隊委站崗，主要檢查隊員佩戴紅領巾情況、有無騎車進校等情況。
2.巡邏：由少先隊部的紀律檢查員負責，主要檢查課間校內有無追逐打鬧情況，對違反制度的隊員及班級先進行口頭警告，如果經過教育還不改正錯誤的隊員，就要按規章制度執行。
3.抽檢：由少先隊大隊衛生部負責，主要檢查隊員的`儀表、個人衛生、禮儀情況。對違反制度的隊員及班級給予扣分。
三、各項要求：
（一）日常規範
1.沒有佩戴紅領巾進校，每項每人每次扣1分。
2.星期一和星期五或指定時間沒穿校服進校每人每次扣1分。
3.攜帶食物進校或亂掉垃圾每人每次扣1分。
4.不聽指揮騎車進、出校，每人每次扣1分。
5.看見領導、老師、來校客人不主動點頭、微笑打招呼每人每次扣1分。
6.衣服不整齊，每人每次扣1分。
7.男隊員留長髮、染頭髮，女隊員披頭散髮，每人每次扣1分。
8.佩戴手飾每人次扣1分。
9.講粗言穢語，每人次扣1分。
10.課間在校內、走廊、校道、教室、樓梯追逐打鬧，每人每次扣1分。
11.參與打架鬥毆的，每人每次扣10分。
（二）加分
1.少先隊大隊部開展的各項競賽，隊員獲獎按3分、2分、1分在班裡加分。
2.能按課程表上好每節隊活動課，每節加1分。
3.每月好人好事超50人次全隊加5分。
（三）該班級在學期內出現偷盜，或因打架鬥毆造成重大傷亡的，全隊一次扣20分。
少先隊規章制度 篇8
1.中隊輔導員例會制：
（1）每月第一周的周五下午為輔導員例會時間。
（2）全體輔導員須按時參加會議，有事需會前請假。
（3）認真做好記錄，並能做到及時落實，不做與會議無關的事情。
（4）積極提出合理化建議，及時溝通中隊情況。
（5）及時落實會議精神，配合大隊部搞好中隊活動。臨時活動及時完成。
2.少先隊大隊委例會制度：
（1）每月第一周周三中午為大隊委員例會時間。
（2）必須按時到少先大隊部參加例會，不得遲到，有事經允許後方可請假。
（3）認真做好記錄，並能做到及時落實。
（4）匯報分管工作，簡明扼要。
（5）發言要積極，發現的問題要及時反映。
（6）討論問題時，要尊重別人的意見。
（7）積極提出合理化建議，更好的開展少先隊工作。
（8）如有臨時活動則根據實際情況通知。
3.少先隊中隊委員例會制度：
（1）每箇中隊每月一次中隊委員例會。全校中隊長例會2個月召開一次。
（2）必須按時參加例會，不得遲到，有事經允許後方可請假。
（3）認真做好記錄，並能做到及時落實。
（4）匯報分管工作，簡明扼要（全校中隊長例會匯報本中隊少先隊工作）。
（5）發言要積極，發現的問題要及時反映。
少先隊規章制度 篇9
一、儀仗隊常識
儀仗隊包括鼓號隊、鮮花隊、彩旗隊等。
鼓號隊包括:青年號(隊號)、大鼓、大鑔、小鼓、小鑔，一般按照大鼓1個、大鑔2付、小鼓4個、小鑔4付、號8支的比例構成。
近年來，部分條件較好的.學校以用管樂隊代替了鼓號隊，使樂曲在表現力上更為豐富。
二、如何挑選鼓號隊員
要挑選樂感和節奏感好的隊員，挑選方法:
⑴模唱單音測音準;
⑵模仿節奏。
2.吹奏隊員必須具備的條件:牙齒整齊、嘴唇薄，人中較尖，身體素質較好。
3.如要成立40人的鼓號隊，至少從100人中進行挑選出60名候選人進行培訓，再進一步從中挑選。
4.大鼓隊員必須是節奏感強的，因為他對節奏起到了指揮作用。
三、如何訓練鼓號隊員
1.隊號的訓練:首先教授隊員學會胸腹式呼吸法，氣息在號的演奏中尤為重要，要學會快吸慢吐。吹奏訓練時先進行長音吹奏再訓練吐音吹奏。第一，訓練長音先找最容易吹奏的i音進行訓練，注意保持微笑的口形，不要讓隊員太用力，用輕的聲音緩緩吹奏;第二，吹奏吐音要注意要求隊員吹出音頭，注意舌頭和氣息的配合;第三進行曲調的訓練;第四進行合奏。另外要注意正規廠家生產的號是降b調，並且注意挑選號嘴。
2.小鼓的訓練:敲擊主要靠手腕的力量，手腕要靈活，不要用整個手臂的力量。左手掌心向上，左右動作，靠虎口固定鼓棒，;右手掌心向下，上下動作，抬起手時鼓棒和手成一條直線。握棒不宜太用力，握得太緊。開始訓練時以聯繫雙擊為基礎，同時進行漸強、漸弱、漸快、漸慢的練習。
3.大鼓的敲擊同樣靠手腕力量。如果覺得手上動作枯燥，可加上環繞手臂的動作做修飾。大鑔演奏時要用相互擦的動作，聲音才清脆，休止的演奏方法是把鑔邊輕貼身體。
4.指揮必須知道每件樂器的演奏譜，尤其要記得小鼓的鼓點，並可參與大鼓進行練習。
5.訓練時要求隊員學會在行進中進行練習，可鍛鍊隊員的節奏感和身體協調性。注意演奏的速度，少先隊用的禮儀曲大多是2/4拍、進行曲速度，可讓對於配合踏步進行練習。
四、如何管理鼓號隊
1.隊員的管理:要激發隊員對演奏的興趣，多和家長溝通，取得家長的支持，並讓家長懂得參加鼓號隊訓練為學生帶來的益處。
2.樂器:
⑴號要避免拍號嘴;
⑵鼓皮鬆了，擰螺絲時注意對角擰，否則會影響鼓面形狀，並且注意調整後的鼓在音色和音高上要統一。
3.鼓號隊的隊員最好從四年級的學生中挑選開始訓練。
4.訓練時間要保證單件樂器每天至少進行常規訓練，每周至少一次合奏。
少先隊規章制度 篇10
1.隊幹部選舉制度。隊章規定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。這是發揚民主精神，進行當家做主教育的一種制度。改選一般在學年或學期初進行。
2.隊幹部輪換制度。每個隊幹部有一定的任職期，期滿無特殊情況不再連任。這種制度能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理，得到鍛鍊。
3.隊幹部例會制度。一般每周或隔周進行一次。主要內容是匯報、研究和布置工作。大（中）隊例會可由委員輪流組織，並負責向輔導員匯報。
4.隊幹部培訓制度。培訓少先隊幹部，使他們熟悉和掌握自己的工作職責、方法和技能技巧，這是提高少先隊工作水平的必要手段。培訓的方法有舉辦隊長學校、聽課、實際操作、現場觀摩等。
5.隊前教育制度。新隊員入隊前要對他們進行隊前教育。如學習隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾、為人民做一件好事。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。
6.表揚獎勵制度。少先隊組織應當經常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，在“六一”兒童節、10月13日建隊紀念日，集中表揚優秀少先隊員、優秀少先隊集體。
7.活動制度。國小少先隊的活動一般要求大隊活動每學期舉行一次至二次；中隊活動每月一次；小隊活動每周一次。每次活動的時間不宜過長，內容不要繁雜，要注意年齡特點。
8.小隊生活會制度。是隊員交流思想、增進友誼的好形式。生活會可以在隊活動時間或課餘時間進行。
9.離隊制度。隊章規定年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊。超齡隊員的離隊，由大隊舉行離隊儀式，辦理離隊手續。
10.陣地教育制度。陣地是少先隊開展工作的重要基礎，利用陣地（小家務）對隊員開展經常性的教育和工作，讓他們在管理中學會必要本領。這些固定的、不可缺少的活動陣地會使隊員們實實在在地感到少先隊組織的存在，豐富少先隊的活動內容，滿足隊員的各種興趣、要求，培養他們的組織觀念及對組織的責任感。除以上制度外，還有值日中隊制度、隊幹部民主制度等。