（3）各處室要根據各自的職責，積極探索，按質按量完成相應工作。沒有按時完成任務的每次扣負責人3分，扣分管領導1分。
（4）做好工作過程記錄，收集好相應資料。缺一樣扣負責人2分。
2、業務管理工作考核（各處室負責）
（1）各處室設崗：辦公室設事務人員1個，文秘人員1個，考勤人員1個，檔案人員1個，收發人員1個；教務處設培訓教務人員1個，學歷教務人員1個，電大工作人員1個，圖書資料人員1個；研究室設事務人員2個；登記室設登記人員1個；後勤處設報賬人員1個，培訓出納人員1個，學歷教育出納人員1個，事務人員1個，清潔水電人員1個，全校共16個業務管理崗位，其中原工勤人員所占崗位6個不變，剩餘10個崗位由教學人員競選。
（2）各處室根據各自崗位職責，督促檢查各崗位工作進展。沒有按時完成任務的每次扣責任人2分。
（3）做好工作過程記錄，收集好相應資料。缺一樣扣責任人2分。
（4）培訓和監考：培訓期間的輔助工作和考試的監考工作由非教學人員輪流擔任，所有人員包括學校領導、處室負責人、班主任和服務人員均不計工作量，無故不接受安排的，每次扣3分（教務處負責）。
3、教學教研工作考核（教務處負責）
（1）認真學習教師教育理論和新課改理論，每期完成至少XX字的學習筆記。字數不夠扣0.5-5分，缺扣10分。
（2）每期應完成8課時教學工作量，少於4課時的，每少1節扣2分，超過8課時的，每超1節計2分。
（3）每期深入中國小聽課評課10節，少於6節的，每少1節扣1分，超過10節的，每超1節計1分。
（4）每期完成XX字以上的調研報告1個，字數不夠扣0.5-5分，缺扣10分。
（5）開展上述工作，由教務處統一安排，校長審批，辦公室備案。旅差費按規定報銷。
（6）學習筆記應有學習心得和工作建議；聽課筆記應有授課教師的簽字和所在學校蓋章；調研報告應有一定的深度和參考價值。
（四）工作業績（10分）（教務處牽頭）
主要考核教職工的工作任務目標完成情況和工作的實際效果。教育教學實績的考核,由學校依據崗位任務目標及安排的工作任務，注重平時的考核並量化為分數。本項實行減分制，扣完為止，不計負分。
1、參訓學員反映教學效果差，一次扣2-5分；
2、教務處應對每次培訓的每位上課教師進行問卷調查，對反應教學效果不好的，一次扣2-5分。
3、學校考核小組根據平時掌握的情況進行綜合評分。
（五）其他（10分）（研究室牽頭）
主要考核教職工在履行崗位職責基礎上的突出成績和研究成果。本項實行累計計分辦法，最高不超過10分。
1、發表文章。在國家公開發行的教育刊物（有cn標誌）發表（增刊號除外）、字數在XX字以上，每篇國家級6分，省級4分，市級3分；在正式出版社出版的專著、教材（練習冊除外）5萬字以上的，每部15分；省級彙編（含非教育刊物或增刊號的cn標誌有書號的文章）每篇得2分；
2、交流文章。在內部刊物上發表的交流文章，1500字以上，省級3分，市級2分，縣級1分；在各級教育學術交流或教研活動中的交流文章，省級3分，市級2分，縣級1分。
3、綜合性獲獎。省級3分，市級2分，縣級1分，校級1分。
4、課題研究獲獎（限本校）。國家級6分，省級5分，市級3分，縣級2分。
5、教學比賽。本人參加各類教學比賽省級以上獲獎，得5分；市級以上獲獎，得3分。