中學教師研修班管理制度

1.謹記學員身份,牢記學習目標,積極進取,團結合作。

2.按時參加班級安排的各項活動,不得以任何理由不參加培訓。無故不參加培訓,又沒請假的,累計缺課2天,做自動退班處理。

3.嚴格遵守每次培訓的時間安排,不準遲到和早退。

4.按規定做好籤名工作,如發現有代簽的現象,代簽人和被簽人均作不到處理。

5.及時上交培訓作業,不得遲交或藉故不交。累計不交作業3次的,做自動退班處理。

6.按時完成《骨幹教師培養管理制度》規定“培養任務”中的作業要求。

7.若有重大事情不能參加培訓的,須向培訓中心請假,半天向班長請假,半天以上的向班主任請假,一期培訓不參加的,須向名師培養辦公室負責人請假,待批准後方可。無特殊情況不要請假。

8.在培訓時,如無特別要求,不準交頭接耳,不準吸菸,不得隨便離開課堂,通訊工具一律設定成振動或關閉狀態。

9.在班級舉辦的放鬆心情類的活動中,學員要帶著一顆童心全身心投入,努力創造和諧班級活動氛圍。

10.  在班級處理問題時遵從少數服從多數原則。

11.  本班規解釋權為“名師培養辦公室”。

七、計畫創建

月份

課堂教學

教學研究

學術輻射

1

確定研究方向;選定研究問題

學術講座

2

團體磨課

目標計畫與研究立項:

基礎班:課例案例、教學設計、精品教案、教學反思、教學論文等;

骨幹班:申報縣級課題、校級小課題等;

名師班:申報市級課題。

命題設計

3

優質課

啟動研究:課題論證(外聘專家)

資料編寫

4

科研培訓:課例、案例指導

5

階段研究:科研方法指導

6

主題研討:研究課

校際交流

7

課題階段成果驗收

8

9

團體磨

階段研究:課題結題的管理與培訓

命題設計

10

示範課

公開觀摩

資料編寫

11

論文撰寫指導

12

課題成果鑑定(外聘專家)

名師論壇