課後延時服務巡查制度范 篇1
（一）自願參加原則
尊重學生意願、家長意願、教師意願。學校嚴禁以任何方式強制或變相強制學生、家長及教師參加。
（二）公益惠民原則
課後延時服務應堅持公益性、非盈利性原則，市政府發揮主導作用，強化對課後延時服務的組織領導，為開展課後延時服務的學校提供經費和政策支持。
（三）合理定位原則
活動的目標是為解決家長接送困難，滿足家長的合理需求，為家長提供高質量的服務。因此，活動堅持安全第一、作業優先、興趣為本、活動育人的合理定位。
課後延時服務巡查制度范 篇2
為確保學校消防安全，防止火災事故的發生，做到早發現、早報警、早處理，把火災損失降低到最低限度，特制訂防火巡查制度如下：
1、本著“誰主管，誰負責”原則，實驗人員在實驗完畢和下班後必須仔細進行安全檢查，關閉水電氣;每天放學後要由專人檢查本部位水電氣等。
2、學校值班人員在值班期間仔細檢查各部位，尤其是防火重點部位，發現事故苗頭及時處理並向帶班領導匯報。
3、總務處指定專門的消防人員，要應經常巡查學校的轄區，經常檢查消防器材和設施，使之處於良好的備用狀態。
4、學校每月由主要領導帶隊，教學處、總務處、教育處負責人參加，對本單位進行消防安全檢查。對檢查出來的火險隱患應及時整改，不能及時整改的應落實好防範措施。
5、重大節日、寒暑假前由分管校領導帶隊，各處室主要負責人參加對全校進行消防安全大檢查。
6、重大活動開始前必須對活動場所進行一次防火安全檢查，對用電負荷等進行核實，應急照明是否完好，通道是否暢通，消防器材是否齊備，必須指定專人打開疏散門，防止群死群傷事故的發生。
7、學校設立專職防火員，經常巡查全校公共部位、消防重點部位、重點實驗室等，發現火險隱患及時處理和向部門領導匯報。對於重大火險隱患應下發火險隱患通知書，責令其限期整改。
8、專職防火員經常檢查和維護全校公共部位的消防器材和設施，使之處於良好的備用狀態。
課後延時服務巡查制度范 篇3
一、防火巡查、檢查由消防安全責任人、消防安全管理人、歸口管理職能部門負責人按規定分別組織安排。
學院每季度至少進行一次防火檢查；各系部、各部門每月進行一次防火檢查；消防安全重點部位應當進行每日防火巡查；公眾聚集場所活動期間的防火巡查應當至少每兩小時一次。
二、防火檢查人員應當及時糾正違章行為，妥善處理火災危險，無法當場處置的，應當立即報告，採取相應的防範措施；對巡查、檢查中發現的安全隱患責令其當場整改，不能當場整改的，職能部門下達限期整改通知書，並檢查督促整改到位。
三、防火巡查檢查應當填寫相應的記錄，巡查檢查人、歸口管理職能部門負責人和被檢查部門的消防安全責任人應當在巡查檢查記錄上籤字，存檔備查。
四、防火巡查應當包括以下內容：
1、用火、用電有無違章使用情況；
2、安全出口、疏散通道、消防通道是否暢通，安全疏散指示標誌、應急照明是否完好；
3、消防設施、器材是否保持正常工作狀態，消防安全標誌是否在位、完整；
4、上班期間，各崗位（特別是重點部位的崗位）消防職責履行情況；
5、下班後，轄區內有沒有未清除的火種、發熱源等現象；
6、其它需要巡查的情況。
五、防火檢查應當包括以下內容：
1、消防安全組織及責任落實情況。
2、火災隱患及火災隱患整改、違章行為糾正、預防措施落實等情況；
3、安全出口、疏散通道、疏散指示標誌和應急照明燈的狀況；消防通道、消火栓和消防水源狀況；
4、滅火器材的擺放位置和完好情況，消防安全標誌設定的`功能狀況；
5、在職在崗人員消防知識的掌握情況；
6、消防安全重點部位的管理情況；
7、消防控制室值班情況和設施運行情況；
8、防火巡查開展情況；
9、其它需要進行防火檢查的情況。