教育培訓規章制度 篇1
員工行為準則
第一章總則
第一條為加強公司的規範化管理，完善各項工作制度，促進校區的發展壯大，營造安全文明、高效的辦公秩序，提高群體作戰能力，特制訂本準則。
第二條自覺維護正常的辦公秩序，是全體員工的共同職責，要嚴格管理、嚴格要求，以保證本準則的實施。
第二章工作要求
第一條校區員工必須清楚地了解校區的運營範圍和管理結構，並能向客戶及外界正確地介紹公司情況；
第二條在接待校區內外人員的垂詢、要求等任何場合，應注視對方，微笑應答，切不可冒犯對方；
第三條工作時間內不得無故離崗、串崗，不得閒聊、吃零食，在任何場合套用語規範，語氣溫和，音量適中，嚴禁大聲喧譁；
第四條遇有客人進入教學區應禮貌勸阻，上班時間（包括用餐時間）辦公區應保證有人接待；
第五條接聽電話應及時，如受話人不能接聽，離之最近的人員應主動接聽，重要電話做好接聽記錄；
第六條員工在接聽電話、洽談業務、傳送簡訊及電子郵件、招待來賓時，必須時刻注重公司形象，按照具體規定使用公司統一的名片、公司標識及落款；
第七條加強學習與工作相關的專業知識和技能，積極參加校區組織的各項培訓（培訓將施行簽到制，出席記錄和培訓考核將作為績效考核的部分）；
第八條員工在辦公區內須保管好個人的檔案資料及辦公用品，未經同意不可挪用他人的資料和辦公用品，在任何時間均不可利用校區辦公場所、設備及其他資源從事私人活動。
第九條員工在工作時間內須保持良好的精神面貌；
第十條員工要注重個人禮儀儀表，工作時間的著裝及修飾大方得體。
第三章衛生規範
第一條每天清潔個人工作區內的衛生，確保地面、桌面及設備的整潔（無灰塵）；
第二條自覺保持公共區域的衛生，發現不清潔的情況，應及時清理；
第三條在校區內接待來訪客人，事後需立即清理會客區；
第四條辦公區域內嚴禁吸菸，發現一次上交團隊建設基金50元；
第五條正確使用公司內的電腦、飲水機、空調等設施，最後離開辦公室的員工應關閉空調、電腦、印表機和一切公司內應該關閉的設施；
第六條愛護辦公區域內的花木。
第四章保密規定
第一條員工須嚴守公司的商業機密，妥善保存重要的客戶資料、數據等信息；
第二條主要管理人員須做好重要檔案的備份及存檔工作，並妥善記錄網路密碼口令；
第三條任何時間，員工均不可擅自邀請親朋好友在公司聚會，非本公司人員來訪，未經允許不得進入辦公區域；
第五章人員管理
第一條員工必須服從公司的整體管理，公司有權根據公司的經營狀況、工作需要和員工的能力、工作表現、個人狀況等，調整員工的職務、工作地點、工作內容，員工應當服從公司對於崗位、地點、工作內容的調整，並按時按質地完成公司安排的任務；
第二條員工須尊重上司，按照上司的指導進行工作並主動向上司匯報工作情況；
第三條員工有關業務方面的問題須及時向部門主任或校區總監反映，聽取意見；
第四條管理人員應團結互助，努力協調好各部門的關係，鼓勵並帶領好員工隊伍，時刻掌握員工的工作情況，確保公司整體規劃順利進行；
第五條公司是個大家庭，員工應團結互助，為公司發展作出努力。
第六章物品管理
第一條辦公用品的日常管理由專門管理人員負責定期購買，由專門負責人將辦公用品購回，根據實際情況領取發放；
第二條新進人員到領取時由負責人員統一配發各種辦公用品。
第七章電腦管理
第一條使用者應保持電腦設備及其所在環境的清潔，下班時，務必關機並切斷電源；
第二條使用者的業務數據，應嚴格按照要求妥善存儲在相應位置上；
第三條未經許可，使用者不可增刪硬碟上的套用軟體和系統軟體；
第四條工作時間內不允許在計算機和網路上從事與工作無關的行為（如看電影、聊天等），也決不允許任何與工作無關的信息出現在網路上；
第五條公司網路由專門負責人員統一規劃建設與管理維護，任何人不得私自更改網路結構及網路密碼等；
第六條使用者必須妥善保管好自己的各種網路用戶名和密碼，嚴防被竊取而導致泄密。
解釋和修訂：
本制度由校區辦公室負責解釋並根據本校區具體情況進行修訂。
本制度從20xx年11月25日起開始實施，在校所有教職工需嚴格遵守公司各項考勤
度，考勤人員及校區主管根據考勤制度嚴格執行及監督。
教育培訓規章制度 篇2
為做好師生語言文字教育培訓工作，進一步提高師生語言文字素養，特制定本制度。
一、教師要積極參與國語培訓和測試，不斷提高自身規範用語水平，使我校全體在崗教師國語達標率100%，並把語言文字規範的要求納入到教師業務考核和教學基本功能力考核中，考核結果作為聘用、晉級和評優的條件之一。
二、學校每學年開展推普周活動，對師生進行語言文字法規及常識的宣傳、培訓，活動要求全員參與，積極投入，出勤率和表現與評優選先掛鈎。
三、學校每年組織一次全體教職工參與的語言文字常識的測試，測試結果全校公布，評先、評優時優先考慮。
四、學校領導幹部要高度重視語言文字教育培訓工作，在各項工作和活動中以身作則，嚴格管理。
五、語文教師要立足課堂教學和班級活動，對學生進行語言文字知識的教育，要面向全體學生，使全體學生接受國語和規範漢字的聽說讀寫能力教育培訓，90%以上的學生掌握應知應會的漢語拼音和規範漢字，90%以上的學生能說比較標準的國語，60%以上的學生能說標準的國語。學校將寫字與口語成績作為評價教學業績的重要依據。
六、其他學科教師也要立足課堂教學和學科活動，對學生進行用語用字規範化的指導和管理。
教育培訓規章制度 篇3
第一章總則
第一條為促進公司規範化建設，維護正常的工作秩序，強化全體員工的紀律觀念，提高工作效率，參照國家有關法規，結合公司實際制定本規定。
第二條本規定是對公司全體員工進行出勤檢查與個人晉升考評的基本依據。
第三條必要的、嚴格的、實事求是的考勤管理，是圓滿完成各項工作任務的重要保證，是提高全體員工素質的必要條件。
第四條自覺維護正常的'辦公秩序，是全體員工的共同職責，要嚴格管理、嚴格要求，以保證本規定的實施。
第二章考 勤
第一條公司員工必須自覺遵守勞動紀律，按時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，外出辦理業務前，須經校區主管同意，並報請考勤人員。
第二條上班時間
教學部：
周一、周二輪休
周三至周五13：00 ~ 21：00
周六、周日08：00 ~ 17：00
諮詢部：
周一、周二輪休
周三至周五13：00 ~ 21：00
周六、周日09：00 ~ 18：00
第三條休息時間
周一、周二輪休
（註：所有人員用餐時間為12：00~13：00、17：00 ~ 18：00，周三下午13：00為校區例會時間，因季節變化調整工作時間時，另行通知）
第四條遲到、早退
1、 於規定上班時間未到崗者視為遲到，遲到一次上交團隊建設基金10元，並於當日當時上交考勤人員；
2、 於規定下班時間前離去者視為早退，並應於次日上班時上交團隊建設基金10元；
3、 月遲到/早退每累計三次按曠工1日計。
4、 員工因突發事件導致無法準時到崗，可呈請部門主任核准後，辦理請假手續，不列入缺勤記錄。
第五條事假
1、 員工因私人事務必須親自處理時，可以申請事假；
2、 事假以半日為最小計算單位，不滿半日以半日計；
3、 事假一年內累計達15天者按自動離職處理。
第六條病假
1、 員工因疾病、非公負傷必須休養時，可以申請病假；
2、 病假以半日為最小計算單位，不滿半日以半日計；
3、 申請病假需出示醫院診斷證明及病假條，否則按事假處理。
第七條曠工
1、未經準假或未辦理請假手續而未到職者，以曠工論處；
2、遲到、早退超過三十分鐘者按曠工半日計；
3、一個月內累計曠工三日或一年內累計曠工六日者，視為自動離職。
第三章 假 期
第一條國家法定假日
1、 元旦：1天；春節：3天；勞動節：1天；國慶節：3天；端午節：1天；中秋節：1天；清明節：1天。
註：因工作需要法定假日正常上班的員工，將以同等時間給予補休（未經批准私自調休者視為曠工）。
第二條休息
1、 由於工作需要，由公司統一安排每周休息日（特殊崗位情況因工作原因未能正常休息的酌情給予補休）；
2、 所有員工學習培訓、開例會時，原則上不準調休、請假。
第三條婚假
1、 員工晚婚休婚假：5個工作日，非晚婚休婚假：3個工作日；
2、 申請婚假需附結婚證；
3、 婚假不可分次申請，需一次休完；
第四條產假
1、 女員工產假為90天，其中產前休假15天，產後休假75天；
2、 符合晚育年齡的夫妻並領取《獨生子女證》的，女職工增加產假15天，男職工給予陪護假期3天；
3、 妊娠3個月內自然流產或子宮外孕者給予產假15天；妊娠3個月以上自然流產者給予產假30天；
4、 申請產假需提供醫院證明或預產期證明。
第四條年休假
1、 工齡滿一年以上員工可享有每年帶薪休假3天；
2、 工齡滿兩年以上員工可享有每年帶薪休假5天；
3、 工齡滿四年以上員工可享有每年帶薪休假10天；
4、 年休假不可分次申請，需在一年內一次休完，不可存假；
5、 年休假需提前一個月申請，同部門人員申請同月休假者不得超過兩位。
第五條工傷假
工傷假依據醫院診斷書核給，期限按國家和所在城市的相關規定執行
第六條喪假
1、 父母（含配偶的）、配偶、子女、兄弟姐妹逝世可請喪假3天；
2、 （外）祖父母、配偶的（外）祖父母、配偶的兄弟姐妹逝世可請喪假1天；
3、 申請喪假須附醫院死亡證明或訃告或戶籍註銷證明；
4、 需赴外地的員工可增加路程假1天。
第四章請假、調班、調休、陪讀、值班審批許可權和程式
第一條員工請假應先到考勤人員處領取《請假單》，由本人填寫，交校區主管審批，校區總監簽字，三天以上（包括三天）的假期需提前一周申請；
第二條員工各項調班、陪讀、值班，由校區總監負責審批；
第三條員工將經過審批的《請假單》交到考勤人員處存檔後，方可離開工作崗位，否則按曠工處理。
第四條員工因特殊情況當天無法出勤且未事先請假的，須在上班前30分鐘內電話報請校區總監和人事部，並在到崗後第一時間到考勤人員處補辦請假手續，否則按曠工處理；
第五條須提供證明的假期，如果事先無法提供，須在上班後第一天到考勤人員處提交證明，方可消假。無法提供證明者，按曠工從嚴處理；
第五章考勤管理
第一條公司考勤
1、 全體員工上下班實行簽到、簽退制度，上下班須由本人親自簽到，不得托、替他人簽到；
2、 公司培訓、例會考勤制度依照上下班考勤制度執行；
3、 每月底各校區考勤員根據每月請假、陪讀、值班等考勤資料，正確統計考勤表。
第二條每月底統計當月公司考勤，於每月31日21：00前報校區總監。
第三條校區總監對本校區考勤，應隨時掌握、經常檢查員工出勤情況。負責考勤工作的同志要堅持原則，履行職責，切實做好考勤登記和統計工作。
第六章工資的扣發、處罰及獎勵
工資於每月15日統一發放，當月離職員工工資於次月15日領取。
第一條曠工者，扣發曠工當日二倍工資；
第二條事假者，扣發事假期間一倍工資，一個月內事假超過三天者，超出天數以扣除當日雙倍工資計算；
第三條病假者，3天以內扣發病假期間50%工資，超過3天以事假扣發工資；工齡滿一年者，一天以內病假不扣發工資，超出天數以扣發50%工資計算；
第四條每月無遲到、早退、請假、曠工獎勵成長基金100元；
第五條負責考勤者和有關人員有意隱瞞或弄虛作假，發現一次，處以500元罰款；
第六條考勤延誤影響薪資核算對主要負責人處以每次50元罰款。
註：以上考勤的扣發、處罰及獎勵將在當月工資中體現。
教育培訓規章制度 篇4
為了加強安全生產，認真貫徹“安全生產，預防為主”方針，特制定本制度：
一、學習
1、現場技術人員和班組長應按月進行安全技術交底，及時組織學習操作規程和有關法律等，並上報存檔。否則處以現場技術員或職責班組負責人100—500元罰款。
2、班組長每一天要作兩次班前安全操作交代，否則處以班組負責人50—200元罰款。
二、違規操作
1、技術人員違規指導造成事故的，則該技術人員應承擔10—20%的經濟職責。
2、作業人員在作業前不戴安全帽、系安全帶及安全繩等個人防護用品，罰款50—100元。若造成事故的，其需承擔20—30%的經濟職責。
3、現場指揮人員違規指揮造成事故的，應承擔20—50%的經濟職責。
4、作業人員不聽從指令而違規作業者，處以50—100元罰款。
5、擅自違規操作造成事故的，當事人應承擔50—100%的經濟職責。
6、非上班時光違規操作發生事故的，損失一律由當事人自我承擔，並處以50—200元罰款，情節嚴重者要予以開除。
三、高處落物
1、高處落物未造成事故，但影響較大的，要處以職責人50—300元罰款。
2、高處落物造成事故的，職責人和職責班組要承擔10—60%的經濟職責。
3、高處落物造成事故的，職責班組若找不出職責人，則職責班組承擔50%的經濟職責。
四、環境
1、施工現場必須進行每一天一次的場地清理，堅持場地乾淨整潔，並將物料合理堆放，否則處以現場技術人員和班組長10—100元罰款。
2、造成嚴重的環境污染或材料浪費的，處以現場技術人員和班組職責人100—500元罰款。
五、檢查
1、自檢
A、在施工前班組長必須進行班前檢查，看員工人身防護用品是否穿、戴、系好，作業場地是否存在隱患，並要及時進行處理，在未處理好之前不能進行施工。否則對班組負責人處以50—200元罰款。
B、建立崗位管理職責制（要職責到人）和設備維護管理制度，以及相應資料的報、存和落實等工作。否則對相關職責人處以50—200元罰款。
C、產品在使用前先進行品檢，確認合格後方能使用，否則處以班組長100—200元罰款，造成事故的按相關規定處理。
D、發現安全隱患要及時整改，否則處現場技術人員和職責班組100—500元。
六、職責認定
本公司各現場所發生的一切事故都將進行職責認定，認定後承擔相應的'職責。（職責分4種：直接職責、主要職責、重要職責和領導職責。）
1、認定負直接職責的，職責人或職責班組承擔50—80%的經濟職責。
2、認定負主要職責的，職責人或職責班組承擔20—50%的經濟職責。
3、認定負重要職責的，職責人或職責班組承擔5—20%的經濟職責。
4、認定負領導職責的，相關職責人承擔20%以下經濟職責。 5、認定有兩種或兩種以上職責的，相關職責方按相關比例分擔經濟職責。
6、未及時準確上報事故信息的，處以相關負責人100—500元罰款。
七、禮貌施工
1、在工作中隨意對他人採取不禮貌行為、動作、語言等，且屢教不改的，罰款當事人50—200元。
2、隨意動手打人的，罰款100—300元，情節嚴重的並予以開除。 3、對上級領導不禮貌的罰款50—200元。
4、在公共場所穿戴不整潔，或有不道德行為的罰款50—100元。八、獎勵
1、在工作崗位帶頭遵守安全生產規章制度並有突出表現的個人獎勵100—200元。
2、單個項目中，在工程進度、質量、安全生產的工作成績顯著的班組獎勵200—500元。
3、在季度或年度以及單個項目的安全生產考評中，對成績突出的相關安全技術人員和班組獎勵200—1000元。
教育培訓規章制度 篇5
為貫徹落實上級有關部門的安全工作精神,切實提高全校師生的安全意識,掌握安全知識,確保學校各項工作的順利開展,特制訂師生安全教育培訓制度。
1、學校成立專門的安全領導小組。
2、每學期召開一次安全領導小組會議，邀請法制副校長一起參加。
3、全體教師、班主任、年級組長會議，及家長會，給家長的一封信，學校集會，國旗下講話等都有安全教育內容，宣傳安全工作的重要性。
4、各教師根據自己的學科特點，教學時向學生滲透安全知識教育。
5、 每天開展一次“校園安全月”系列活動。
6、每月開展一次安全教育活動。
⑴安全知識黑板報評比
⑵安全知識專題講座
⑶安全教育主題班會
⑷安全知識競賽
⑸學習《中國小幼稚園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理法》、《中小學生安全自我防範常識》等。
⑹組織師生觀看安全教育錄象。
7、充分利用黑板報、宣傳窗、錄象等宣傳工具，向師生宣傳安全知識，宣傳安全工作的重要性。
8、牢固樹立“安全第一”思想，不折不扣按上級要求做好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，確保師生安全。
9、利用家長會，學校不定期向家長宣傳安全工作。
教育培訓規章制度 篇6
一 、教育培訓目的
教育學校班主任及教職員工關心愛護學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉並自覺遵守涉及安全的法規、規定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。
二 、教育培訓對象
學生、教師、學生家長、教育輔助人員、校車司機等。
三 、教育培訓內容
（1）責任意識教育。校長是安全工作第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關責任人，同時各班級指定固定的“班級安全安全員”及時參加各培訓活動。
（2）法制意識教育。
（3）交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區搞活動，在交通事故中迅速組織學生自救。
（4）消防安全教育。掌握各種防火知識並能有效告知學生，了解不同公共場所的消防設施，在火災中迅速組織學生逃生避險。
（5）食品衛生和防疫教育。分辨常見傳染病並了解其預防辦法，掌握簡單的'農藥及其他化學品中毒搶救方法。
（6）保護學生在勞動、體育、競賽時人身安全的知識教育。
（7）組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險，實行自救自護，並求得援助的安全知識和能力的教育。
（8）愛護學生、關心學生的師德教育。建立健全學生成長檔案，將導師制融入學生安全教育之中。
（9）保持和調適自身及學生健康心理的常識。注意心理疏導，加強思想政治工作，教育師生注意保持健康的心理狀態，幫助師生克服因各種原因造成的心理障礙，把事故消除在萌芽狀態。
（10）建立健全安全教育台賬。
四、具體實施途徑
在實施安全教育中，學校要發揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、安監、交-警、消防、衛生、防疫、勞動、旅遊、林業、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：
1、安全教育日（每年3月份最後一個星期一）。每周一的升旗儀式，校長要親自講安全知識，集中對師生進行教育和培訓。
2、班會和活動課。班主任要精心備課，進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看錶演，舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦專刊等。
3、充分利用家長會等形式，對家長進行安全培訓。同時，要定期對教育輔助人員、校車司機等進行安全培訓。
4、學科教學和校園文化滲透教育。將安全教育融入締造完美教室與特色校園建設序列。
5、學校將按上級規定，每年分期分批派出相關人員參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。
教育培訓規章制度 篇7
一、指導思想
20xx年我校教師培訓工作結合長春市及綠園區相關工作布署，堅持注重實效、聯繫實際、立足校本的原則，充分發揮校本培訓的功能和優勢，營造有利教師終生教育和可持續發展的良好環境，造就師德修養高、業務素質精、教學技能全、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。
二、培訓目標
1.面向全體教師，全員參與培訓，強化教師“終身學習”的意識。
2.圍繞辦學目標和特色開展校本培訓，注重培訓教師的科技知識和技能，提高科學素養，建一支能適應學校辦學特色需要的教師隊伍。
3.推動教師專業化發展，鼓勵教師多能發展。促進教師專業水平、教育教學能力得到進一步提高，向科研型、學者型過渡。
4.加強骨幹教師隊伍建設。發揮骨幹教師的輻射、引領作用，提升青年教師的教改科研能力，使反思型、研究型教師的數量逐步增多、質量逐步提高，骨幹比例增大、層次提高。
5.實現教師整體素質和學校教育教學綜合能力提高的目的。
三、培訓原則
1.堅持以校為本的原則，即從學校的實際出發，以學校發展為本，立足自己，實現培訓後能提高素質，解決教育教學實際問題。
堅持以人為本原則，從教師的實際出發，幫助教師有層次地確定自己的發展目標，學校目標中要體現差異性，有利調動教師積極性，使他們主動參與，自我創新。
2.堅持“教、學、研”一體化原則，把培訓落到實處，把培訓的結果顯現在教育教學工作實踐中。
四、培訓內容
在參加綠園區統一組織的教師培訓的同時，我校積極開展以提高教師整體素質、促進教師專業化水平提高為宗旨的校本培訓。
1.業務培訓
以課題研究為抓手，培養德育、教學、行政管理三支科研隊伍，組織教師學習現代化教育科研理論，指導教師掌握一般的科研方法，增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，培養教師的可持續發展能力，引領教師真正走進教師專業型發展學校。本學期我校將繼續實施“長春市八十七中學人文素養拓展計畫”，通過整合學校和社會的文化藝術資源，構建“閱讀系列”“研討系列”“培訓系列”“觀摩欣賞系列”，進行相關的實踐研究，幫助老師提升師德修養和育人水平。
根據教師實際需要和學科教學的特點、要求，進一步組織教師學習心理學、教育學、現代教育理論，使教師能用理論指導教育教學行為，以學科研究為主要形式，鞏固、拓寬專業基礎知識，使所有教師有較紮實的專業知識，並為老師創造必要的條件，進一步提高學歷層次,不斷豐富和更新學科知識，以紮實的專業知識，更好地完成教育教學任務。
根據教師職業基本功和專業基本功要求，開展教學實踐和技能培訓，繼續開展“過四關，爭四杯”活動，把課堂作為主要陣地，改革教學方法，最佳化課堂結構，提高課堂效益。加強現代信息技術知識的培訓和運用，提高教學技能。積極引導教師，運用教學理論，對教學問題進行實踐、研究、反思、總結，對教育信息進行收集、處理、共享，使教師教育教學行為體現明確性、示範性、參與性和有效性。
結合綠園區教師培訓工作的部署，實施“四個一”工程。即每人每年讀一本教育理論專著，上一節研討課，評一節課，寫一篇有質量的教育敘事。通過“四個一”工程的實施，促進教師教學水平的提高。
2.自身提高
充分發揮教師自身主體創造性、能動性和資源優勢，引導教師低起點、小科研，從身邊發生的教育教學問題和現象進行研討，按計畫，有步驟地開展研究活動，特別注重平時研究，堅持教研結合。提倡寫自學讀書筆記、教育教學隨筆、撰寫教育敘事、教育教學反思、研討交流報告等，並要求教師在建立專業發展部落格，加入學校部落格圈，及時把學習心得上傳到部落格，和大家交流共享。
3.骨幹引領
加強我校骨幹教師的隊伍建設，充分發揮其科研帶動作用，為我校創建名牌學科、名牌教師打好科研基礎。目前我校有省級骨幹教師7人，市級骨幹教師25人，市級科研骨幹教師9人，區級骨幹教師55人，區級科研骨幹教師18人，希望通過對他們給任務、壓擔子、搭台子，使他們得到鍛鍊，同時通過各級骨幹的帶動作用，促進的年輕教師提高自身的發展和業務水平的，加入到骨幹的行列。
本年度，配合區培訓部，對第四批區骨幹教師進行培訓不少於100學時，其中理論學習60學時，實踐活動訓練40學時，內容為教學設計評比、說課、骨幹教師。並對加強骨幹教師的過程管理，建立跟蹤考核檔案。
4、新教師上崗培訓
開學初對新教師進行培訓，理論培訓和實踐培訓相結合，並為新教師配好師父，加強師徒傳幫帶的作用，切實提高新教師的業務能力，儘快適應新的崗位工作。
教育培訓規章制度 篇8
一、總則
第一條為加強酒店生產工作的勞動保護、改善勞動條件，保護酒店員工在生產過程中的安全和健康，促進酒店事業的發展，根據有關勞動保護的法令、法規等有關規定，結合酒店的實際情況制訂本規定。
第二條酒店的安全生產工作必須貫徹“安全第一，預防為主，防治結合，綜合治理”的方針，貫徹執行董事長負責制，各部門經理要堅持“管生產必須管安全”的原則，生產要服從安全的需要，實現安全生產和文明生產。
第三條對在安全生產方面有突出貢獻的部門和個人要給予獎勵，對違反安全生產制度和操作規程造成事故的責任者，要給予嚴肅處理，觸及刑律的，交由司法機關論處。
二、機構與職責
第四條酒店成立安全生產的組織領導機構，由企業領導和有關部門的主要負責人組成。其主要職責是：全面負責酒店的安全生產管理工作，研究制定安全生產管理技術措施和勞動保護計畫，實施安全生產檢查和監督，調查處理事故等工作。
第五條酒店生產部門必須成立安全生產領導小組，負責對本酒店的職工進行安全生產教育，制訂安全生產實施細則和操作規程。實施安全生產監督檢查，確保生產安全。安全生產小組組長由本及酒店的領導提任，並按規定配備專職安全生產管理人員。
第六條安全生產主要責任人的劃分：酒店行政第一把手是本酒店安全生產的第一負責人，分管生產的部門經理和兼職安全生產管理員是本單位安全生產的主要責任人。
第七條企業安全生產兼職管理人員職責：
1.協助領導貫徹執行勞動保護法令、制度，綜合管理日常安全生產工作。
2.匯總和審查安全生產措施計畫，並督促有關部門切實按期執行。
3.制定、修訂安全生產管理制度，並對這些制度的貫徹執行情況進行監督檢查。
4.組織開展安全生產大檢查。經常深入現場指導生產中的勞動保護工作。遇有特別緊急的不安全情況時，有權指令停止生產，並立即報告領導研究處理。
5.總結和推廣安全生產的先進經驗，搞好安全生產的宣傳教育和專業培訓。
6.根據有關規定，發放符合國家標準的勞動防護用品，並監督正確佩戴和使用。
7.組織有關部門研究制定防止職業危害的措施，並監督執行。。
第八條各部門兼職安全生產管理員要協助本部門領導貫徹執行勞動
保護法規和安全生產管理制度，處理本部門安全生產日常事務和安全生產檢查監督工作。
第九條酒店安全生產兼職管理幹部職責
1.協助領導貫徹執行勞動保護法令、制度，綜合管理日常安全生產工作。
2.匯總和審查安全生產措施計畫，並督促有關部門切實按期執行。
3.制定、修訂安全生產管理制度，並對這些制度的貫徹執行情況進行監督檢查。
4.組織開展安全生產大檢查。經常深入現場指導生產中的勞動保護工作。遇有特別緊急的不安全情況時，有權指令停止生產，並立即報告領導研究處理。
5.總結和推廣安全生產的先進經驗，協助有關部門搞好安全生產的宣傳教育和專業培訓。
6.參加審查新建、改建、擴建、大修工程的設計檔案和工程驗收及試運轉工作。
7.參加傷亡事故的調查和處理，負責傷亡事故的統計、分析和報告，協助有關部門提出防止事故的措施，並督促其按時實現。
8.根據有關規定，制定本單位的勞動防護用品，並監督執行。
9.組織有關部門研究制定防止職業危害的措施，並監督執行。
10.對上級的指示和基層的情況上傳下達，做好信息反饋工作。
第十條各生產班組安全員要經常檢查、督促班組人員遵守安全生產制度和操作規程。做好設備、工具等安全檢查、保養工作。及時向上級報告班組的安全生產情況。做好原始資料的登記和保管工作。
第十一職工在生產、工作中要認真學習和執行安全技術操作規程，遵守各項規章制度。愛護生產設備和安全防護裝置、設施及勞動保護用品發現不安全情況，及時報告領導，迅速予以排除。
三、教育與培訓
第十三條對新職工、實習人員，必須先進行安全生產的三級教育才能準其進入操作崗位。對改變工種的員工，必需重新進行安全教育才能上崗。
第十四條對從事電氣、焊接、車輛駕駛、易燃易爆等特殊工種人員，必須進行專業安全技術培訓，經有關部門嚴格考核並取得合格操作證(執照)
後，才能準其獨立操作。對特殊工種的在崗人員，必須進行經常性的安全教育。
四、設備、工程建設、勞動場所
第十五條各種設備和儀器不得超負荷和帶病運行，並要做到正確使用，經常維護，定期檢修，不符合安全要求的陳舊設備，應有計畫地更新和改造。
第十六條電氣設備和線路應符合國家有關安全規定。電氣設備應有可熔保險和漏電保護，絕緣必須良好，並有可靠的接地或接零保護措施；產生大量蒸氣、或粉塵的工作場所，應使用密閉型電氣設備；有易燃易爆危險的工作場所，應配備防爆型電氣設備；潮濕場所和移動式的電氣設備，應採用安全電壓。電氣設備必須符合相應防護等級的安全技術要求。
第十七條有高溫、低溫、潮濕、雷電、靜電等危險的勞動場所，必須採取相應的有效防護措施。
五、電信線路
第十八條電信線路的設計、施工和維護，應符合郵電部安全技術規定。凡從事電信線路施工和維護等工作人員，均要嚴格執行《電信線路安全技術操作規程》。
第十九條電信線路施工單位必須按照安全施工程式組織施工。對架空線、天線、地下及平底電纜、地下管道等電信施工工程及施工環境都必須相應採取安全防護措施。施工工具和儀表要合格、靈敏、安全、可靠。
第二十條電信線路維護要嚴防觸電、和倒桿事故，線路維護前一定要先檢查線桿根基牢固狀況，對電路驗電確認安全後，方準操作。操作中要嚴密注意電力線對通信線和操作安全的`影響，嚴格按照操作規程作業。
六、易燃、易爆物品
第二十一條易燃、易爆物品的運輸、貯存、使用、廢品處理等，必須設有防火、防爆設施，嚴格執行安全操作守則和定員定量定品種的安全規定。
第二十二條易燃、易爆物品的使用地和貯存點，要嚴禁菸火，要嚴格消除可能發生火種的一切隱患。檢查設備需要動用明火時，必須採取妥善的防護措施，並經有關領導批准，在專人監護下進行。
七、電梯
第二十三簽訂電梯訂貨、安裝、維修保養契約時，須遵市勞動部門規定的有關安全要求。
第二十四條新購的電梯必須是取得國家有關許可證並在勞動部門備
案的單位設計、生產的產品。電梯銷售商須設立有(經勞動局備案認可的)維修保養點或正式委託保養點。
第二十五條電梯的使用必須取得勞動部門頒發的《電梯使用合格證》。
第二十六條工程部門辦理新安裝電梯移交時，除應移交有關檔案、說明書等資料以外，還須告訴接受單位有關電梯的維修、檢測和年審等事宜。
第二十七條負責管理電梯的單位，要切實加強電梯的管理、使用和維修、保養、年審等工作。發現隱患要立即消除，嚴禁電梯帶隱患運行。
第二十八條確需聘請外單位人員安裝、維修、檢測電梯時，被僱請的單位必須是勞動部門安全認可的單位。
八、個人防護用品和職業危害的預防與治療
第二十九條根據工作性質和勞動條例，為職工配備或發放個人防護用品，各單位必須教育職工正確使用防護用品，不懂得防護用品用途和性能的，不準上崗操作。
第三十條努力做好防塵、防毒、防輻射、防暑降溫工作和防噪音工程，進行經常性的衛生監測，對超過國家衛生標準的有毒有害作業點，應進行技術改造或採取衛生防護措施，不斷改善勞動條件，按規定發放保健食品補貼，提高有毒有害作業人員的健康水平。
九、檢查和整改
第三十一條堅持定期或不定期的安全生產檢查制度。公司安委會組織全公司的檢查，每年不少於二次；各生產單位每季檢查不少於一次；各機樓(房)和生產班組應實行班前班後檢查制度；特殊工種和設備的操作者應進行每天檢查。
第三十二條發現不安全隱患，必須及時整改。
十、獎勵與處罰
第三十三條酒店的安全生產工作應每年總結一次，在總結的基礎上，由公司安全生產委員會辦公室組織評選安全生產先進集體和先進個人。
第三十四條安全生產先進集體的基本條件：
1.認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，執行上級有關安全生產的法令法規，落實總經理負責制，加強安全生產管理；
2.安全生產機構健全，人員措施落實，能有效地開展工作；
3.嚴格執行各項安全生產規章制度，開展經常性的安全生產教育活動，不斷增強職工的安全意識和提高職工的自我保護能力；
4.加強安全生產檢查，及時整改事故隱患和塵毒危害，積極改善勞動條件；
第三十五條安全生產先進個人條件：
1.遵守安全生產各項規章制度，遵守各項操作規程，遵守勞動紀律保障生產安全；
2.積極學習安全生產知識，不斷提高安全意識和自我保護能力；
3.堅決反對違反安全生產規定的行為，糾正和制止違章作業、違章指揮。
第三十六條對安全生產有特殊貢獻的，給予特別獎勵。
第三十七條凡發生事故，要按有關規定報告。如有瞞報、虛報、漏報或故意延遲不報的，除責成補報外，對事故責任人給予扣發工資總額的處罰，並追究責任者的責任，對觸及刑律的，追究其法律責任。
第三十八對事故責任者視情給予批評教育、經濟處罰、行政處分，觸及刑律者依法論處。
第三十九條工傷事故，是指職工在生產勞動過程中，發生的人身傷害事故。包括以下幾種情況：
1.從事本崗位工作或執行領導臨時指定或同意的工作任務而造成的負傷或死亡。
2.在緊急情況下(如搶險救災救人等)，從事對企業或社會有益工作造成的疾病、負傷或死亡。
3.在工作崗位上或經領導批准在其他場所工作時而造成的負傷或死亡。
5.乘坐本單位的機動車輛去開會、聽報告、參加行政指派的各種勞動和乘坐本單位指定上下班接送的車輛上下班，所乘坐的車發生非本人所應負責的意外事故，造成職工負傷或死亡。
6.職工雖不在生產或工作崗位上，但由於企業設備、設施或勞動的條件不良而引起的負傷或死亡。
第四十條職工因發生事故所受的傷害分為：
1.輕傷：指負傷後需要歇工1個工作日以上，低於國標105日，但未達到重傷程度的失能傷害。
2.重傷：指符合勞動部門《關於重傷事故範圍的意見》中所列情形之一的傷害；損失工作日總和超過國際105日的失能傷害。
3.死亡。
第四十一條發生無人員傷亡的生產事故(不含交通事故)，按經濟損失程度分級：
1.一般事故：經濟損失不足1萬元的事故；
2.大事故：經濟損失滿1萬元，不滿10萬元的事故；
3.重大事故：經濟損失滿10萬元，不滿100萬元的事故；
4.特大事故：經濟損失滿100萬元的事故。
第四十二條無人員傷亡的交通事故。
1.機動車輛駕駛員發生事故後，駕駛員和有關人員必須協助交管部門進行事故調查、分析，參加事故處理。事故單位應及時向安委辦報告，一般在24小時內報告，大事故或死亡事故應即時報告。事後，需補寫“事故經過”的書面報告。肇事者應在兩天內寫出書面報告交給酒店領導。
2.駕駛員因公駕車肇事，應根據公安部門裁定的經濟損失數額之10%
對事故責任者進行處罰，處罰款項原則上由肇事個人到財務部繳納。
3.凡未經交管部門裁決而私下協商解決賠償的事故。如公司的經濟損失超過保險公司規定免賠額的，其超出部分由肇事者自負。
4.擅自挪用車輛辦私事而肇事的，按第2款規定加倍處罰；可視情給予扣發一年以內的獎金或並處行政處分。
5.凡因私事經主管領導同意借用公車而肇事的，參照第2款處理。
6.發生事故隱瞞不報(逾時限兩天屬瞞報)，每次加扣當事人三個月以內的獎金。
7.開“帶病車”，或將車輛交給無證人員，或未經行政部批准駕駛公司車輛的人駕駛，每次扣兩個月的獎金。
第四十三條在調查處理事故中，對玩忽職守、濫用職權、徇私舞弊者，應追究其行政責任，觸及刑律的，追究刑事責任。
教育培訓規章制度 篇9
1.教育和培訓的時間
根據建設建教[1997]83號檔案印發的《建築企業職工安全培訓教育暫行規定》的要求如下：
（1）企業法人代表、項目經理每年不少於30學時；
（2）專職管理和技術人員每年不少於40學時；
（3）其他管理和技術人員每年不少於20學時；
（4）特殊工種每年不少於20學時；
（5）其他職工每年不少於15學時；
（6）待、轉、換崗重新上崗前，接受一次不少於20學時的培訓；（7）新工人的公司、項目、班組三級培訓教育時間分別不少於15學時、15學時、20學時。
2.教育和培訓的形式與內容
教育和培訓按等級、層次和工作性質分別進行，管理人員的重點是安全生產意識和安全管理水平，操作者的重點是遵章守紀、自我保護和提高防範事故的能力。
（1）新工人（包括契約工、臨時工、學徒工、實習和代培人員）必須進行公司、工地和班組的三級安全教育。教育內容包括安全生產方針、政策、法規、標準及安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度、嚴禁事項及本工種的安全操作規程。
（2）電工、焊工、架工、司爐工、爆破工、機操工及起重工、打樁機和各種機動車輛司機等特殊工種工人，除進行一般安全教育外，還要經過本工程的專業安全技術教育。
（3）採用新工藝、新技術、新設備施工和調換工作崗位時，對操作人員進行新技術、新崗位的安全教育。
3.安全教育和培訓的`形式
（1）新工人三級安全教育
對新工人或調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。
三級安全教育是每個剛進企業的新工人必須接受的首次安全生產方面的基本教育，三級安全教育是指公司（即企業）、項目（或工程處，施工處、工區）、班組這三級。對新工人或調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。
公司級。新工人在分配到施工隊之前，必須進行初步的安全教育。教育內容如下：
1）勞動保護的意義和任務的一般教育；
2）安全生產方針、政策、法規、標準、規範、規程和安全知識；
3）企業安全規章制度等。
項目（或工程處，施工處、工區）級。項目級教育是新工人被分配到項目以後進行的安全教育。教育內容如下：
1）建安工人安全生產技術操作一般規定；
2）施工現場安全管理規章制度；
3）安全生產紀律和文明生產要求；
4）在施工程基本情況，包括現場環境、施工特點，可能存在不安全因素的危險作業部位及必須遵守的事項。
班組級。崗位教育是新工人分配到班組後，開始工作前的一級教育。教育內容如下：
1）本人從事施工生產工作的性質，必要的安全知識，機具設備及安全防護設施的性能和作用；
2）本工種安全操作規程；
3）班組安全生產、文明施工基本要求和勞動紀律；
4）本工種事故案例剖析、易發事故部位及勞防用品的使用要求。
教育培訓規章制度 篇10
第一條 安全教育的分類
公司安全教育分為：入礦前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大類，而入礦前安全教育又分為：礦級安全教育、區隊級安全教育和班組級安全教育，即“三級”教育。
第二條 安全教育職能與分工
1、公司安全主管部門負責全公司的安全教育管理工作，其職責是：
(1)負責組織制定公司安全教育計畫並認真組織實施;
(2)結合公司實際組織編寫安全教育學習材料和教材;
(3)負責入礦前的安全教育工作;
(4)負責全公司的日常安全教育和管理;
(5)布置、督促、檢查各區隊(班組)安全教育工作，會同有關部門對職工進行安全技術培訓並為其提供安全教育資料;
(6)總結交流安全生產工作經驗，辦好安全生產簡報，利用典型事故或事例對職工進行安全教育。
2、各生產區隊負責本區隊的安全教育工作，其職責是：
(1)負責組織本區隊(班組)職工參加公司及有關業務部門組織的安全教育活動和安全技術培訓;
(2)負責對新調入本區隊的人員上崗前的安全教育;
(3)負責組織區隊日常安全教育和班前班後作業安全教育;
(4)負責對技術工種的崗位培訓，對本區隊(班組)職工進行現場
管理和作業安全育;
(5)抓典型，建立安全獎懲制度，辦好本區隊宣傳報導。
3、各主管業務部門負責對本部門和本部門業務範圍內的安全教育，其職責是：
(1)做好本部門外來人員的安全教育;
(2)負責本部門主管範圍內特殊工種和技術工種作業人員安全技術培訓;
(3)負責新調入本部門工作人員上崗前的安全教育;
(4)負責制定本部門安全教育計畫並組織實施，組織本部門人員按時參加公司或有關部門組織的安全知識學習的培訓。
第三條 三級安全教育分工與內容
1、三級安全教育由培訓部組織，安全部門進行教育，主要教育內容包括：
(1)國家有關安全生產的規定、法規和法令;
(2)公司生產特點及對安全生產方面的規定、制度;
(3)安全生產的基本知識、消防常識;
(4)公司內典型事故及吸取的教訓;
(5)結合生產特點進行針對性教育。
2、區隊(班組)級安全教育由本區隊(班組)領導或指定的專人負責，主要內容包括：
(1)本區隊(班組)情況、生產或工作特點;
(2)本區隊(班組)有關安全生產規定、制度及崗位操作規程;
(3)本區隊(班組)安全生產設施及其使用方法;
(4)結合本區隊(班組)生產、工作性質和實際進行針對性的安全教育。
3、班組級安全教育由班組長或安全員負責進行，主要內容是：
(1)本工種、本崗位工作性質、特點、工藝流程及應注意的事項;
(2)本工種、本崗位技術操作規程;
(3)本工種、本崗位所使用的設備、儀器、裝置等的性能特點，安全防護用品使用與保管方法等;
(4)本工種、本崗位曾發生過的.事故應吸取的教訓和預防措施等。
第四條 日常安全教育的特點和形式
1、日常安全教育的特點是：不分時間、不論場合、不拘形式、經常地、反覆地對職工進行廣泛、深入、系統的宣傳和教育。
2、日常安全教育的形式：
(1)進行安全教育利用每周一次的安全活動日;
(2)派班前上崗安全教育;
(3)利用各種會議、簡報、標語、圖片、廣播、錄像、畫廊、板報等宣傳工具進行安全教育;
(4)開展崗位練兵、安全技術表演、安全知識競賽、安全技術講座、交流安全經驗等進行安全教育。
第五條 特種安全教育
1、對特殊工種應按上級主管部門規定的培訓內容、時間進行專門培訓，經考試合格後，持證上崗。
2、從普通崗位調到特殊工種崗位的人員，要按特殊工種的要求，經過專門培訓後持證上崗。
教育培訓規章制度 篇11
第一條 為貫徹安全第一、預防為主的方針，加強公司職工安全培訓教育工作，增強職工的安全意識和安全防護能力，減少傷亡事故的發生，制定本制度。
第二條 公司所有職工必須定期接受安全培訓教育，堅持先培訓、後上崗的制度。
第三條 公司職工每年必須接受一次專門的安全培訓。
（一）公司法定代表人、項目經理每年接受安全培訓的時間，不得少於30學時；
（二）公司專職安全管理人員除按照建教（1991）522號文《建設企事業單位關鍵崗位持證上崗管理規定》的要求，取得崗位合格證書並持證上崗外，每年還必須接受安全專業技術業務培訓，時間不得少於40學時；
（三）其他管理人員和技術人員每年接受安全培訓的時間，不得少於20學時；
（四）特殊工種（包括電工、焊工、廠內機械操作工、架子工、爆破工、起重工等）在通過專業技術培訓並取得崗位操作證後，每年仍須接受有針對性的安全培訓，時間不得少於20學時；
（五）其他職工每年接受安全培訓的.時間，不得少於15學時；
（六）待崗、轉崗、換崗的職工，在重新上崗前，必須接受一次安全培訓，時間不得少於20學時。
（七）以上（一）—（六）中所列時間均包括外部培訓和內部培訓。
第四條 公司新進場的職工，必須接受公司、分公司、項目部的三級安全培訓教育，方能上崗。
（一）公司安全培訓教育的主要內容是：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標準、規範、規程和企業的安全規章制度等。培訓教育的時間不得少於15學時。
（二）分公司安全培訓教育的主要內容是：工地安全制度、施工現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等。培訓教育的時間不得少於15學時。
（三）項目部安全培訓教育的主要內容是：本工程、本崗位的安全操作規程、事故案例剖析、勞動紀律和崗位講評等。培訓教育的時間不得少於20學時。
第五條 實行安全培訓教育登記制度。 公司必須建立職工的安全培訓教育檔案，沒有接受安全培訓教育的職工，不得在施工現場從事作業或者管理活動。
第六條 安全培訓的實施主要分為內部培訓和外部培訓。內部培訓是指公司的有關專業人員或公司騁請的專業人士對職工的一種培訓；外部培訓是指公司勞動人事部委託培訓單位對部分職工進行培訓，從而取得上崗證或是繼續教育，提高業務水平。
第七條 勞動人事部會同分公司定期選派、安排公司領導及職工進行安全培訓，以滿足根據公司發展需要。
第八條 公司的安全培訓教育經費，從企業職工教育經費中列支。
教育培訓規章制度 篇12
一、應通過多種形式開展經常性的消防安全宣傳與培訓。消防安全教育與培訓由消防安全管理人負責組織，根據不同季節、節假日的特點，結合各種火災事故案例，利用張貼圖畫、消防刊物、視頻、網路、舉辦消防文化活動等各種形式，宣傳防火、滅火和應急逃生等常識，使員工提高消防安全意識和自防自救能力。
二、應至少每半年組織一次對從業人員的集中消防培訓，應對新上崗員工或重點崗位人員、特殊工種人員等有關從業人員進行上崗前的消防培訓，培訓結束後應考試，成績不合格的或未經消防安全教育、培訓的職工不得上崗。
三、消防培訓應包括下列內容：
1、有關消防法規、消防安全管理制度、保證消防安全的操作規程等；
2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；
3、建築消防設施、滅火器材的`性能、使用方法和操作規程；
4、報火警、撲救初起火災、應急疏散和自救逃生的知識、技能；
5、本場所的安全疏散路線，引導人員疏散的程式和方法等；
6、滅火和應急疏散預案的內容、操作程式。
四、消防宣傳填寫《消防宣傳記錄》；消防培訓應填寫《消防安全教育、培訓記錄》及《消防安全培訓合格登記表》並存檔。
教育培訓規章制度 篇13
第一條：為建設適應發展的高素質職工隊伍，規範教育培訓工作，根據勞資組關於職工培訓的相關規定及相關政策,結合運輸生產實際，制定本管理制度。
第二條：本管理制度所稱職工教育培訓是指根據生產需要，對從事工作的在崗職工進行的思想政治、職業道德、安全知識、專業知識和操作技能等方面的教育培訓活動。
第三條：職工教育培訓工作總的目標是：圍繞提高職工隊伍整體素質和提高行業服務質量的需要，通過構建管理規範、功能完善、手段先進、內外結合、講練結合的職工教育培訓體系，有組織、有計畫地開展多層次、多形式、多渠道的教育培訓活動，逐步使崗位從業人員成為以高級工為主體、技師為帶頭人的道德高尚、紀律嚴明、技能過硬的一流技能人才。
第四條：職工教育培訓工作的基本原則是：堅持與安全生產相結合；堅持適應生產發展；堅持以人為本、按需施教；堅持突出崗位技能，體現實際、實用、實效。
第五條：技能培訓內容由理論知識和操作技能二部分組成。理論知識與操作技能的主要內容以技能鑑定初、中、高級工題庫規定的要求為主，增加與本崗位實際設備有關的知識、《交通安全法》以及廠礦下達的'各項規章制度和非正常情況下作業的有關內容。
第六條：培訓時間：所有參與培訓的職工，培訓時間原則上不少於課時/每年，初期以理論為主理論與實踐的培訓時間按3：1的比例分配，待題庫內容基本掌握後再以實踐為主。
第七條：學員培訓管理原則：職工在培訓期間，必須認真服從培訓單位的各項管理規定，嚴格遵守學習紀律。職工在培訓期間，培訓單位依據本管理制度對學員進行考核，並負責對本辦法的落實執行情況進行監督、檢查和指導。
教育培訓規章制度 篇14
第一條 為了保護我校校園網路系統的安全、促進學校計算機網路的套用和發展、保證校園網路的正常運行和網路用戶的使用權益，制定本安全管理制度。
第二條 本管理制度所稱的校園網路系統，是指由學校投資購買、由網路與信息中心負責維護和管理的校園網路主、輔節點設備、配套的網路線纜設施及網路伺服器、工作站所構成的、為校園網路套用及服務的硬體、軟體的集成系統。
第三條 校園網系統的安全運行和系統設備管理維護工作由網路中心負責，未經校領導同意、不得擅自安裝、拆卸或改變網路設備。
第四條 任何單位和個人、不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地區域網路伺服器、工作站的`活動，不得危害或侵入未授權的（包括cernet或其它網際網路在內的）伺服器、工作站。
第五條 除校園網負責人，其他個人不得以任何方式對校園網網站進行修改、設定、刪除等操作；任何人不得以任何藉口盜竊、破壞網路設施。
第六條 網路使用者不得利用各種網路設備或軟體技術從事用戶帳戶及口令的偵聽、盜用活動，該活動被認為是對網路用戶權益的侵犯。
第七條 校園內從事施工、建設，不得危害計算機網路系統的安全。
第八條 校園網主、輔節點設備及伺服器等發生案件、以及遭到黑客攻擊後，校園網負責單位必須在二十四小時內向有關部門及公安機關報告。
第九條 嚴禁在校園網上使用來歷不明、引發病毒傳染的軟體；對於來歷不明的可能引起計算機病毒的軟體應使用公安部門推薦的防毒軟體檢查、防毒。
第十條 任何人不得在校園網及其聯網計算機上傳送危害國家安全的信息（包括多媒體信息）、錄閱傳送淫穢、色情資料。
第十一條學校各部門負責人為網路安全負責人。學校微機室一律不準對社會開放。不允許外來人員進入微機室。
教育培訓規章制度 篇15
為了保障人民民眾生命財產安全，維護良好的社會交通秩序，嚴肅法紀，必須嚴格要求機動車駕駛員提高社會安全責任感，在確保全全生產的基礎上，必須遵守以下行為法規：
一、 認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》等有關法律、法規。文明駕駛，提高自身業務技術水平。
二、 駕駛機動車，應當依法取得機動車駕駛證。
三、 機動車駕駛員，必須遵守下列規定：
1、必須按時參加年度檢審驗，不得開未經檢驗和檢驗不合格的車輛；
2、駕駛車輛時，駕駛證、行駛證必須隨身攜帶，並隨時接受交通安全監督檢查和管理；
3、嚴禁酒後駕駛車輛；
4、不準駕駛安全設備不全或機件失靈的車輛；
5、不準將車輛交給沒有駕駛證的人駕駛；
6、不準駕駛與駕駛證準駕車型不相符合的車輛；
7、不準穿拖鞋駕駛車輛；
8、車門、車廂沒有關好時，不準行車；
9、駕駛和乘坐二輪機車須戴安全頭盔；
10、嚴禁超速行駛、違章載人、駕駛無牌無證車輛。
四、貨運車輛載貨，不準超過行駛證上的核定載重量。
五、機動車載人不準超過行駛證上核定的人數，客運機動車不得違反規定載貨。
六、禁止貨運機動車、農用車、拖拉機載客。
七、同車道行駛的機動車，後車應當與前車保持足以採取緊急制動措施的安全距離。
八、機動車會車，必須遵守下列規定：
1、機動車在沒有劃分中心線的道路上會車，須減速靠右通過，並注意非機動車和行人的安全，會車有困難時，有讓路條件的一方讓對方先行；
2、在有障礙的路段，有障礙的一方讓對方先行；
3、在狹窄路的坡路，下坡車讓上坡車先行，但下坡車已行至中途而上坡車未上坡時，讓下坡車先行；
4、在窄路、窄橋與非機動車會車時，不準持續使用遠光燈；
5、夜間會車，要改用近光燈。
九、機動車超車，必須遵守下列規定：
1、超車前，須開左轉向燈、嗚喇叭，（夜間改用變換遠近光燈），確定安
全後，從被超車的左邊超車，在同被超車保持必要的安全距離後，開右轉向燈，駛回原車道；
2、前車正在左轉彎、掉頭、超車時，不準超車；
3、在超車過程中與對面來車有會車可能時，不準超車；
4、前車為執行緊急任務的警車、消防車、救護車、工程救險車，不準超車。
十、機動車行駛中，遇後車發生超車信號時，在條件許可的情況下，必須靠右讓路，並開右轉向燈，不準故意不讓或加速行駛。
十一、機動車向右轉彎、向右變更車道、靠路邊停車時，須開右轉向燈。 十二、機動車向左轉彎、向左變更車道、駛離停車地點或掉頭時，須開左轉向燈。
十三、機動車下陡坡時，不準熄火和空擋滑行。
十四、車輛不準在車行道、人行道和其它有妨礙交通的地點任意停放或掉頭。
十五、借道通行的車輛或行人，應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行。
十六、機動車在夜間臨時停車時，須開示寬燈、尾燈。
教育培訓規章制度 篇16
一、貫徹“預防為主，防消結合“的消防工作方針以及各項消防安全工作的詳細政策。通過消防安全法規教育，使廣大員工懂得哪些應該做，哪些不能做以及為什麼，從而使各項消防法規得到準確地貫徹落實。
二、全體員工必須定期接受消防安全知識培訓，懂得本單位的火災危險性，把握防火的基本措施和滅火的基本方法，把握滅火器的適用對象和使用方法，純熟掌握本崗位的應急防範方法。
三、員工要懂消防知識，熟知“一懂三會”，即：懂火災危險性及防火工作的重要性，會報警、會滅火和會應急疏散。
四、單位防火安全第一責任人或分管負責人、消防安全管理人員、易燃易爆化學物品倉庫的管理人員應當接受消防安全培訓。電焊工、電工等特別工種人員也應經專業知識培訓合格後才能上崗。
五、運用多種形式開展防火安全宣傳，普及消防安全知識。適時開展一些有關消防安全知識、消防安全目標等項目的競賽活動，以推動消防安全工作的.深入開展。
六、貫徹“預防為主，防消結合“的消防工作方針以及各項消防安全工作的詳細政策。通過消防安全法規教育，使廣大員工懂得哪些應該做，哪些不能做以及為什麼，從而使各項消防法規得到正確地貫徹落實。
七、全體員工必須定期接受消防安全知識培訓，懂得本單位的火災危險性，掌握防火的基本措施和滅火的基本方法，掌握滅火器的適用對象和使用方法，純熟掌握本崗位的應急防範方法。
八、員工要懂消防知識，熟知“一懂三會”，即：懂火災危險性及防火工作的重要性，會報警、會滅火和會應急疏散。
九、單位防火安全第一責任人或分管負責人、消防安全管理人員、易燃易爆化學物品倉庫的管理人員應當接受消防安全培訓。電焊工、電工等特別工種人員也應經專業知識培訓合格後才能上崗。
十、運用多種形式開展防火安全宣傳，普及消防安全知識。適時開展一些有關消防安全知識、消防安全目標等項目的競賽活動，以推動消防安全工作的深入開展。
教育培訓規章制度 篇17
為了加強學校安全管理，維護正常的教育教學秩序，保障師生人身和學校財產的安全，依據國家有關法律、法規和國家教育行政部門有關規章，制定本暫行規定。
一、安全防範
1、每位教職員工都應當樹立安全第一的思想，做到以預防為主，強化防範措施，開展群防群治。
2、加強對庫房、生活用水的管理，嚴防壞人投毒破壞，預防食物中毒事故。
3、加強對安全防火工作的宣傳和防範，完善重點防火部位的防火設施，配齊配足滅火器材，預防火災事故。
4、嚴格用電管理制度，對學校線路經常進行檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或違章用電。
5、學校集會、大型活動、做操、放學及遇有緊急情況，班主任及跟班教師要到位，組織學生有秩序地下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。
6、學校體育、藝術場地、器材及體育、藝術等教學活動均應符合運動安全要求。運動項目和運動強度應適合學生身體狀況，嚴防運動安全事故。學生上體育課，教師必須跟班、帶隊，現場組織指導，以防發生意外傷亡。
7、對於要求接學生放學的家長，教師一定要確認其身份才能將學生交其接走。
8、學校勞動教育及衛生等工作，應當注意學生年齡和體質條件，禁止學生爬高、登窗台、翻欄桿進行打掃，不準學生隨意觸動電器。
9、學生實驗應充分考慮安全保護措施，實驗課教學要有科學的.操作程式和具體要求，嚴防學生接觸易爆易燃、有毒有害的物質。有關實驗老師要認真負責，嚴防實驗事故。
10、學校電腦室要防止電路電線的損壞，保護電器設備的正常使用，經常進行維修，由電腦專任教師負責。如發現電線有異味要及時上報總務處予以妥善處理。
11、禁止學生進行不安全的活動遊戲，嚴禁跳樓梯、爬欄桿、翻圍牆、在樓梯走道奔跑跳躍、追逐打鬧、隨帶利器火種。教育學生注意校外交通安全和用電用火安全。班主任要向學生經常傳授自護自救的生活安全常識。
12、實行學生外出春遊、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度，未經批准不得擅自組織。學校或年級（班級），獲準後應周密安排，精心組織。並有安全保障措施。
13、學校門衛值班人員嚴格值勤保衛和夜間巡邏制度，並做好來訪人員的登記工作，確保學校財產安全和師生人身安全。
14、學校配置消防設備，在消防部門配合下進行防火滅火知識教育，總務處、校長室負責做好。
15、學校注重衛生防疫工作，做好傳染病、流行病的預防、控制工作，做好預案，嚴防傳染病流行。
二、教育培訓管理
1、安全教育培訓管理工作，由分管校長負責，並列入學校工作的重要議事日程。
2、學校安全領導小組負責實施安全教育培訓工作。校內各有關部門或人員應分工協作，積極配合。貫徹預防為主的方針，堅持教育先行，齊抓共管，群防群治的原則，共同做好教育培訓工作。學校的每個教職工都有維護教學秩序，保護學生人身和財產安全的義務。
3、堅持經常性和階段性相結合的原則，加強對學生進行家庭生活、戶外活動、社會生活、交通、消防等安全知識教育和自護自救技能培訓，在學生中開展普及法律知識教育，貫徹《小學生日常行為規範》，使學生增強法制意識和紀律觀念，鍛鍊和提高學生自護自救能力。
教育培訓規章制度 篇18
第一條 為了提高職工安全意識和安全技術水平，普及職工安全技術知識，增強職工自我防護能力，根據我廠實際情況，結合《安全法》、《勞動法》和勞動部《企業職工安全衛生教育管理規定》，特制定本制度。
第二條 本規定適用於公司所屬各單位對幹部、職工、臨時工、民工開展的安全教育。
主要負責人的安全教育培訓
第三條 主要負責人（法人代表、總經理、黨委書記、分管安全的經理）的安全資格培訓時間不少於48學時，其培訓內容有：國家有關安全的方針、政策、法律和法規及有關行業的規章制度、規程、規範和標準；安全管理的基本知識、方法與安全技術，有關行業安全管理專業知識；重大事故防範、應急救援措施及調查處理方法，重大危險源管理與應急救援預案編制原則；國內外先進的安全管理經驗；典型事故安全分析。每年再培訓的時間不少於16學時。
安全管理人員安全教育培訓
第四條 安全管理人員（包括安全管理機構人員和施工現場專職安全管理人員）的安全資格培訓時間不少於48學時，其培訓的內容有：國家有關安全的方針、政策、法律和法規及有關行業的規章、規程、規範和標準；安全管理知識、安全技術、勞動衛生知識、職業病危害預防知識和安全文化知識，有關行業安全管理專業知識；工傷保險政策、法律、法規；傷亡事故和職業病統計、報告及調查處理方法；事故現場勘驗技術，以及應急處理措施；重大危險源管理與應急救援預案編制；國內外先進的安全管理經驗；典型事故案例分析。
第五條 安全管理人員的每年再培訓時間不少於16學時，其主要內容是新知識、新技術、和新本領，包括：有關安全的法律、法規、規章、規程、標準和政策；安全的新技術、新知識；安全管理經驗，典型事故案例。
從業人員安全教育培訓
第七條 從業人員是指除主要負責人、安全管理人員、項目負責人以外，從事生產經營活動的所有人員，包括其他負責人、管理人員、技術人員和各崗位的工人，以及臨時聘用人員。
第八條 新從業人員上崗前必須進行公司級、部室生產單位級、班組級三級安全教育。其總培訓時間不得少於48學時。公司級安全教育包括相關法規、安全防護、職業病防治及安全、本公司規章制度及生產性質、勞動紀律和有關事故案例等項內容，部室生產單位主要危險危害因素及具體的安全事項，預防事故和職業病的主要措施，典型事故案例及事故應急處理措施等項內容。機台作業班組安全教育應包括遵章守紀，崗位安全操作規程，崗位間工作銜接配合的安全衛生事項，典型事故案例，勞動防護用品的性能及正確使用方法等項內容。每級安全教育必須由組織人進行考核，並實行三級安全教育跟蹤卡制度，三級安全教育完畢後，跟蹤卡返回人力資源部及質安部存檔。
第九條 新從業人員公司級安全教育由主管領導和人力資源部、質安部負責實施，安全教育時間不少於二十學時，並進行相關測試，考核結果入跟蹤卡。部室生產單位級安全教育由部室生產單位級負責人組織實施，安全教育時間不少於十六學時。機台作業班組級安全教育由機長組織實施，安全教育時間不少於十二學時。各級教育均應有記錄。
第十條 從業人員換崗或離崗一年以上重新上崗時，必須進行相應的班組級安全教育。在實施新工藝、新技術或使用新設備、新材料時，必須對有關人員進行針對性的安全教育。
第十一條 確立終身教育的'觀念和全員培訓目標，對在崗的從業人員進行經常性的安全教育培訓，其主要內容有：安全新知識、新技術、安全法律法規；作業場所和工作崗位存在的危險因素、防範措施及事故應急措施，事故案例等。
特種作業人員安全教育培訓
第十二條 從事特種作業的人員，必須按國家規定經有關部門進行專門的安全知識和操作技能培訓，並經考核合格，取得特種作業資格證後，才能上崗操作。實習期間的特種作業人員，不能進行獨立操作，必須由持證人員帶領。離開特種作業崗位達6個月以上的特種作業人員，重新進行實際操作考核，經確認合格後方可上崗作業。取得《特種作業人員操作證》者按規定進行複審。
組織管理
第十三條 廠安全會辦公室對各級安全教育培訓進行安排和監督，各級安全教育和培訓要完整、詳細的書面記錄，並要求培訓人和被培訓人簽字確認，由後勤部歸檔保存備查。
第十四條 安全教育工作納入企業培訓教育年度計畫，所需人員、資金和物資應予保證。
教育培訓規章制度 篇19
安全教育是提高全員安全素質，實現安全生產的基礎，通過安全教育，提高企業各級生產管理人員和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺性，增強安全意識，掌握安全生產的科學知識，不斷提高安全管理水平和安全操作技術水平，增強自我保護能力。
一、明確安全教育內容：
1、安全生產思想教育：為安全生產奠定基礎，通常從加強安全生產政策法規標準和勞動紀律教育兩個方面進行。
2、安全知識教育：工程項目概況、施工工藝、方法、危險區域、危險部位、各種不安全因素等級其安全防護的基本知識和注意事項。
3、安全技能教育：結合本工種或專業特別，實現安全操作、安全防護所必須具備的基本技術知識。
4、事故實例教育：在安全生產教育中，結合典型的事故教訓，進行案例教育，從中吸取有益的東西，防止今後類假事故的發生。
5、法制教育：定期和不定期對職工進行遵紀守法的教育，以杜絕違章指揮，違章作業的發生。
二、項目經理必須先受教育：
項目經理是安全生產的第一責任人，其思想認識提高了，就能將安全生產列入重要議事日程，帶頭遵守安全生產規章制度，對民眾起到有效的教育作用。項目經理要自覺學習安全法規、技術知識，提開平市住建建築工程集團公司高安全意識和安全管理工作領導水平。
三、堅持三級教育：
新工人入場和作業人員調換工種必須進行公司、工程項目部和班組三級教育，這是施工現場必須堅持的安全生產基本教育制度，經三級教育考核合格者方能進入工作崗位，並建立三級教育卡歸檔備查。
三級教育內容：
1、公司教育：安全生產政策、法規、標準、規章制度、安全紀律、事故案例，發生事故後如何搶救傷員、排險、保護現場和及時報告。
2、工程項目部教育：施工安全基本知識，安全生產制度、規定及安全隱患注意事項：本工種的安全技術操作規程；機械設備電氣安全及高處作業安全基本知識；防毒、防塵、防火、防爆、緊急情況安全技術和安全疏散知識；防護用具、用品使用基本知識。
3、班組教育：本班組作業及安全技術操作規程；班組安全活動制度及紀律；愛護和正確使用安全防護裝置、設施及個人勞動防護用品；本崗位易發生事故的不安全因素及防範對策；本崗位的作業環境及使用的機械設備、工具的'安全要求。
四、加強特種作業人員培訓：
特種作業人員除一般安全教育外，必須經國家規定的有關部門進行安全教育和安全技術培訓，並經考核合格取得操作證後，方準獨立作業，同時要參加按規定時間進行複審。
五、管理人員年度考核
施工管理人員每年要進行安全培訓，專職安全員每天參加集中培訓，經考核合格才能上崗。
六、開展經常性教育
1、經常性教育內容：勞動保護、安全生產法規及有關檔案；各部門、職工的生產責任制和崗位職責；遵章守紀，崗位安全技術操作規程；事故案例及教訓，安全技術先進經驗。
2、採用新技術、新工藝、新設備、新材料時，要對操作人員進行安全教育。
3、班組每周開展一次安全活動日，利用班前或班後進行，活動內容要有針對性，要記錄歸檔。
4、適時安全教育：工程突擊趕任務，工種接近收尾時；施工條件好時；季節氣候變化，外界不安全因素影響；節假日前後；要抓緊教育，使之警鐘長鳴。
5、糾正違章教育，對違反安全規章制度而導致重大險情或已遂事故的責任者，進行違章糾正教育，對於情節嚴重的違章事件，除教育責任者外，還應通過適當的形式現身說法擴大教育方面。
七、安全教育形式
安全教育可以根據各自的特點，因地制宜，採取舉辦學習班，安全知識講座、報告會、智力競賽、圖片展、黑板報、牆報、簡報等多種形式，避免枯燥無味，流於形式，並堅持經常化、制度化，講究實效。
教育培訓規章制度 篇20
1、培訓目的
通過對駕駛員的健康、安全與環境的培訓，使駕駛員具有達到安全駕駛車輛的能力，同時提高駕駛員HSE意識，使他們充分認識到潛在於工作中的各種危害和影響，經過培訓能夠識別危害和影響，提高駕駛員的'應變能力和HSE表現水平。
2、培訓種類
1）出車前教育；
2）班組教育；
3）安全講話；
4）安全例會；
5）安全管理工作總結會；
6）上級規定的培訓。
3、培訓內容
主要針對出車前、行車中存在的風險，安全形勢，操作指南，崗位責任制，事故案例和各種交通法律法規的培訓，同時更要對駕駛員進行人性化即以認為本理念的培訓。
4、培訓要求
1）認真聽講並做好筆記；
2）不得遲到、早退，更不得講課中途離開課堂；
3）考試成績作為當月獎金考核依據；
4）考試不合格者停止駕駛車輛資格，直到考試合格後，方可駕駛車輛，對三次考試仍不合格者，調離原崗位。
教育培訓規章制度 篇21
1 目的
為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強和規範公司安全培訓工作，提高從業人員安全意識和自我防護技能，預防生產安全事故的發生，依據《生產經營單位安全培訓規定》、《北京市安全生產條例》、《北京市工業製造業安全生產標準化二級評審通用標準》等有關規定，特制訂本制度。
2 適用範圍
本制度適用於北京三元種業飼料分公司所有從業人員的安全教育培訓。
主管部門
綜合部為安全教育與培訓的主管部門，負責管理公司各部門的安全教育培訓工作。
4 基本要求
4.1安全教育培訓的人員包括主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員和其他從業人員。主要負責人、安全生產管理人員經過安全教育培訓考試並取得安全生產考核合格證後方可擔任相應職務。
4.2從業人員應當接受安全教育培訓，熟悉公司有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力。未經安全生產教育培訓合格的從業人員，不得上崗作業。
5 教育內容、教育對象及培訓時間
5.1安全生產教育和培訓主要內容
（一）安全生產法律、法規和標準；
（二）安全生產規章制度和操作規程；
（三）崗位安全操作技能；
（四）設備、設施、工具、勞動防護用品的安全使用、維護和保管知識；
（五）生產安全事故的防範意識和應急措施、自救互救知識；
（六）生產安全事故案例。
5.2 教育對象和培訓時間
（一）新進公司的從業人員（包括實習人員、外來人員）上崗前必須接受公司、部門、場級的三級安全生產教育，時間不得少於12學時；
（二）特種作業人員、特種設備作業人員在取得崗位操作證後，每年仍須接受有針對性的崗位安全教育培訓，時間不得少於5學時；
（三）待崗、轉崗、換崗的從業人員，在重新上崗前，必須接受一次安全生產教育，時間不得少於4學時；
（四）在採用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備前，作業人員要接受相應的安全生產教育培訓，時間均不得少於4學時；
（五）公司主要負責人每年接受安全生產教育培訓，時間不得少於6學時；
（六）專職安全生產管理人員除必須持證上崗外，每年還必須接受安全技術培訓和繼續再教育，時間不得少於6學時；
（七）其他管理人員和技術人員每年接受安全生產教育培訓，時間不得少於5學時；
（八）其他從業人員每年進行與其所從事崗位相應的安全生產教育培訓，時間不得少於5學時。
5.2 三級安全教育
5.2.1 三級安全教育內容
新進公司從業人員的'教育，由公司安全生產委員會負責，公司綜合部組織實施；部門安全教育由部門負責人組織實施；班組級安全教育由各班組長負責組織實施。三級安全教育的具體內容分別為：
（一）公司級安全教育：
1、國家有關安全生產法律、法規；
2、本單位安全生產基本知識及本單位安全生產狀況；
2、本單位安全生產規章制度和勞動紀律；
4、從業人員安全生產權力和義務；
5、事故應急救援、事故應急預案演練及防範措施等內容；
6、有關事故案例等。
（二）部門級安全教育：
1、工作環境及危險因素；
2、所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故；
2、所從事工種的安全生產職責、操作技能及強制性標準；
4、自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理；
5、安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；
6、本部門安全生產狀況及規章制度；
7、預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項；
8、有關事故案例；
9、其他需要培訓的內容。
（三）班組級級安全教育：
1、本崗位（工種）的安全操作規程；
2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項；
2、本工種容易發生事故的部位及勞動防護用品的使用要求；
4、作業過程中所從事崗位的安全生產責任制；
5、有關事故案例；
6、新工人個人從事生產工作的性質，必要的安全知識，各種機具設備及其安全防護設施的性能和作用；
7、其它需要培訓的內容。
7.1新進公司的從業人員應按規定通過三級安全教育並經考試合格後方可上崗。公司級安全考試80分以上為合格，部門級安全考試85分以上為合格，場級安全考試90分以上為合格。
7.2新進公司的從業人員，應建立三級安全教育卡，並填寫安全教育台賬。無上一級安全教育成績者，下一級單位不得進行本級安全教育。
實習人員、外來人員的安全教育只填寫安全教育台帳，不建三級安全教育卡片。
7.3特種作業人員、特種設備作業人員由公司每年組織一次特種作業安全教育培訓，培訓內容應為與本工種有關的安全技術知識、安全操作規程、事故案例等內容。
7.4職工休假1個月以上不滿6個月者，返崗時必須經過場級復工安全教育不少於2學時，經考試合格後，方可上崗作業。職工休假6個月以上，返崗時必須經過部門級、場級復工安全教育分別不得少於4學時，考試合格後，方可上崗作業。
8 安全生產委員會負責對公司的安全教育和培訓情況進行監督和檢查。
9 本制度由綜合部負責解釋，自頒布之日起執行。
教育培訓規章制度 篇22
一、開展經常性的消防安全宣傳教育，每年對全體員工進行一次消防安全教育培訓。
二、對新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前消防安全培訓。
三、宣傳教育培訓的形式採取單位與部門、集中與分散、定期與不定期相結合的方式進行。
四、對重點工種人員進行專門培訓，做到持證上崗。
五、單位、部門對所組織培訓的時間、內容入接受培訓人員進行認真詳細的紀錄並存檔。
六、宣傳教育培訓內容：
1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；
2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；
3、有關消防設施的性能、滅火器材的`使用方法；
4、報火警、撲救初起火災及自救逃生的知識和技能；
5、組織引導人員疏散的知識和技能。