學生綜合素質考核評價細則

3、聽取同學們的建議和批評,與學生建立朋友式的關係,接受學生與老師各種方式的交流,如寫信、打電話、面對面交流等。

4、主動幫助學習、生活上有困難的同學,熱情解答同學們在學習中遇到的問題,傾聽並幫助解決生活中遇到的煩惱。

5、鼓勵和組織學生參加各種有益的活動,並對活動進行指導。

四 (4) 班 班 規

一、 學習常規:

(一)、學習用品:

1、學具按需要帶整齊。每天回家削好鉛筆,擠好墨水,整理好書包。

2、課本要包好封面,寫上班級、姓名。書本、作業、練習本天天帶,保持整潔。

3、書包天天整理,保持整潔,學習用品整齊有序的放在書包內。

(二)、上課:

1、聽到鈴聲,快步坐到位子上,安靜坐好,等候老師上課。

2、聽講:

(1)、坐端正,眼睛看老師,耳朵專心聽講,邊聽邊思考,不懂的地方等老師講完再 舉手提問。

(2)、同學發言時要仔細聽,如有不同意見,等同學講完後再舉手發言。

(3)、聽講時,不做與上課無關的事情,不開小差,要專心一致。

3、發言:

(1)、發言時人站直,聲音響亮,說話完整,口齒清楚,不怕說錯。

(2)、不嘲笑說錯的同學,虛心聽別人發言。

(3)、老師講話,同學發言,不隨意打斷別人的發言,不講與上課無關的事情。

4、讀書:

(1)、讀書時,人坐直,眼睛離書本一尺。

(2)、讀書時,書本拿在手裡,眼睛看書本,齊讀時聲音輕一點,讀出自己的感情。

(3)、一個人讀時,書拿在手裡,聲音響亮,有感情。

5、寫字:

(1)、要聽清作業的格式與要求。認真讀清題目,讀懂題意,想好了再做。

(2)、做作業時書寫工整,一筆一划不馬虎,寫端正。作業寫在規定的本子上。

(3)、做好作業,及時檢查,發現錯誤馬上訂正。

(4)、書寫姿勢正確,眼離書本一尺,手離筆尖一寸、胸離桌子一拳。

(5)、作業有錯,及時訂正,交齊作業,不拖拉。

(三)、下課:

1、下課鈴響,全體起立,立正眼睛看著老師向老師說:“謝謝老師。”

2、放好上節課的學習用品,準備好下節課所需的學習用品再走出教室。

3、走出教室時不要擁擠吵鬧,懂得互相禮讓。

4、下課後先上廁所,再休息或玩耍。

(四)、早操:

1、排隊動作整齊、迅速,不吵鬧,不說話。

2、踏步有精神、抬頭挺胸聽口令。

3、做操按節拍,動作到位、整齊。

4、排隊走路思想集中,不東張西望,不打打鬧鬧。

(五)、升旗:

面向國旗,立正、行注目禮或敬隊禮,仔細聽國歌、按節拍唱國歌、眼睛看國旗。

(六)、放學:

1、迅速理好書包,按次序排好路隊。

2、排隊出校門,不打打鬧鬧,不說話,保持路隊整齊。

3、離開老師、同學,要說再見。

4、回家路上,遵守交規,不亂花零用錢。

二、行為習慣:

(一)、文明禮貌:

1、上學離家要對家長說再見。到校見到老師主動行禮問好,同學間互相問好。

2、課間活動要文明友愛,不在室內奔跑叫喊,追逐打鬧。不影響他人休息或活動。

3、上下樓梯靠右行,不互相吵鬧。

4、愛護校園內的花草樹木,不攀折花木、踐踏小草。